第一篇:二年级女子组100米
同学:
在学校举行的第十六届田径运动会中,获得二年级女子组100米比赛第一名,特发此状,以资鼓励!
常山县同弓乡中心小学2015年10月29日
同学:
在学校举行的第十六届田径运动会中,获得二年级女子组100米比赛第二名,特发此状,以资鼓励!
常山县同弓乡中心小学2015年10月29日
同学:
在学校举行的第十六届田径运动会中,获得二年级女子组100米比赛第三名,特发此状,以资鼓励!
常山县同弓乡中心小学2015年10月29日
同学:
在学校举行的第十六届田径运动会中,获得二年级女子组100米比赛第四名,特发此状,以资鼓励!
常山县同弓乡中心小学2015年10月29日
同学:
在学校举行的第十六届田径运动会中,获得二年级女子组100米比赛第五名,特发此状,以资鼓励!
常山县同弓乡中心小学2015年10月29日
同学:
在学校举行的第十六届田径运动会中,获得二年级女子组100米比赛第六名,特发此状,以资鼓励!
常山县同弓乡中心小学2015年10月29日
第二篇:学生女子组100米
计算机学院
致学生女子组1500米运动员:
你们一字排开,起跑的姿势蕴含着爆发力量,坚定的目光中充满了自信。哨声吹起,你们开始了并不长的征程,笔直的跑道上,有你们稳健的足迹,不远的终点,将留下你们冲刺时矫捷的背影,加油吧,掌声将为你响起,加油吧,胜利和鲜花终将属于你们!
计算机学院
致学生女子组1500米运动员:
运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。你就像奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福,为你们喝彩!加油吧,胜利就在眼前!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
你将时间凝聚在一点,默默地等待哨声的想起,一声枪响,划破了宁静,万箭飞花,直指终点,努力呐,加油呀!激情纵燃在终点,成功点起笑脸。
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
站在雪白的起跑线上,纵有千言万语,纵有千思万想,此刻,无声无语,所有的一切都化为前进的动力!
拚搏,拚搏!一百米,一瞬间,宛如昙花一现,宛如流行一刹,却留下了最美的弧线,留下了最美的风景线。胜不骄,败不馁,拚搏了,努力了,永不言悔!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
显示出你惊人的速度,铿锵有力的一声吼叫,把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油啊!时间短暂并不代表你激情短暂,距离不长却表示你成功不远,相信自己,冲啊!胜利就在眼前,失去不会再现!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有,曾记否,在终点欢呼,震惊四周?
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命,生命的真谛注释力量的永恒。
呼吸的瞬间注释生命的价值,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释。将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔。将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色。所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬间
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力。
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,无数次品尝胜利的甘甜。
这就是你——百米运动员。辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,为了这短短的一百米,你曾无数次的起跑与冲刺。这一片天地属于你,百米运动员。
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
不为掌声的诠释 不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路
没有比人更高的山 希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
美丽的花环是用荆棘编成的,不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力,“友谊第一,比赛第二”,积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,让我们全力以赴,胜利就在眼前!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
给予的越多 收获的越多 奋斗的越多 收获的越多
坚韧的毅力 坚定的信念 千米的跑到闪烁着激情和梦想
梦想的翅膀 梦想的光辉 梦想今天为你加油!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
泥泞的路走过无数 累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿
输了,告诉自己:别哭,重头再来
摔到了,告诉自己:快爬起来,向前,向前!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
相信胜利会属于你们。
但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?
困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利!
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
计算机学院
致学生女子组100米运动员:
你是否有这种感觉:目标越接近,困难越增加。
征服困难的条件是简单的,只要艰苦一时,忍耐一时,抱着信念,永不回头。
为了你心中永恒的目标,为了你夺取胜利后的微笑,加油,胜利在向你招手!
第三篇:学生女子组跳高
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
左手遮不住汗水
右手遮不住太阳
满场的眼睛
是满场的渴望。
跨出的脚踩在云层 飞跃的心儿在沸腾 你奋起,你跳跃!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
轻捷如燕
威猛如鹰
欢乐扬起了臂膀
沉浸在反复轮回的场面中
汗水淌过
可你依然微笑着跃起跨过了横杆 谁说女子不如男
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,一次次的战胜,一次次的超越自己,加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。
去燃烧你的青春!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
在步伐优美的助跑后,一跃,身体在空中划出一道弧线,迅速沉身,收脚。
真是优美的跳高姿势。
每一次,都是挑战,是超越。
为了每一次超越喝彩!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
轻轻的你来了,正如你轻轻的过杆,悄悄的我们,正向你悄悄的祝福。你伸一伸手,轻触云层的曼妙。
勇敢的向上,跃过那根冲向胜利的杆吧,我们期待着你们的胜利!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你身上体现,跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的热情!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
一根竹竿,决定了你的命运。是喜是悲,全在一瞬间。
你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。柔软的铺垫,融入了你所有的快乐,此刻,你赫然成了一个英雄,巾帼不让须眉!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度!计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
竹竿慢慢地往上抬高,运动员一次又一次地越过了。竹竿每抬高一次,运动员付出的汗水就要多一分,是的,人生路上,哪有平坦的道路,你想多一分成功,你就得多复出一份汗水。
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
随着竹竿慢慢地往上抬高,你依然那样沉着冷静,信心十足,一次一次的不断挑战自己,战胜自己,超越自己。你用行动述说着没有无法攀登的高峰,没有越不过的大海,没有超越不了的坎儿。
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
你纵身一跃 留下一条美丽的彩虹
那七彩的色泽 就是你灿烂的笑容
也许 那是一条完美的抛物线 那均匀的尺度 尽在你的把握之中
被你细细诠释!
计算机学院
致学生女子组跳高运动员:
远远地看见 你优美的身姿 像一幅画
缓缓舒展,展成了一抹弧线 纵身一跃,成了永恒!
第四篇:小学二年级100米跑教学计划
2011-2012学年第二学期 小学二年级100米跑
教学计划
新泰市新甫实验学校
狄杰利 2012/2/8 根据学校的教学要求要求,针对学生们在100米跑步存在的问题,为了使学生能够获得较好的成绩,增强体质,现做出以下教学计划:
1.学习阶段
(1)任务:学习和初步掌握技术动作,使学生建立完整、正确跑步的技术动作概念。
①起跑:
起跑的任务是获得向前冲力,使身体迅速摆脱静止状态,为起跑后加速创造有利的条件。起跑要领技术包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”(或“跑”)三个阶段。
②起跑后的加速
加速起跑后的跑是从后腿蹬离起跑器,到途中跑之间的一个跑段。其任务是充分利用向前的冲力,在较短距离内尽快地获得高速度。加速跑的距离,一般约为25-30米。
③途中跑
途中跑是短跑全程中,距离最长,速度最快一段。其任务是继续发挥和保持高速度跑。摆动腿的膝关节,迅速有力地向前上方摆出,支撑腿在摆动腿积极前摆的配合下,快速有力地伸展髋、膝和踝关节,蹬离地面(如图)形成支撑腿与摆动腿协调配合动作。
④终点跑
终点跑是全程跑的最后一段。任务是尽力保持途中跑的高速度跑过终点。终点跑的技术,要求在离终点线15-20米处,尽量保持上体前倾角度,加快两臂摆动的速度和力量。在跑到距离终点线一步时,上体急速前倾用胸部或肩部撞终点线并跑过终点,然后逐渐减慢跑速。
(2)方法:通过教师的讲解、示范或运用现代化教学手段(如优秀运动员的技术录像等)、直观教具演示(如优秀运动员的技术图片、幻灯等),让学生们一目了然的了解所学的内容。使学生了解技术动作的整体过程、技术 特征和要点、比赛规则和场地器材的规格,以及技术项目的发展概况和当前水平等。通过学习和练习,使学生体会和初步掌握技术动作。
(3)特点:这一阶段是学生从学习到初步掌握技术的阶段。其生理特点是大脑皮层兴奋和抑制过程广泛扩散,内抑制较弱,多种反射的暂进性联系不稳定,处于泛化阶段。在技术动作上往往表现出过于紧张、动作不协调、节奏感和控制能力较差、易出现多余动作等特点。
(4)教法重点与注意事项教法重点:强化正确的技术动作概念、正确的技术动作顺序和正确的技术动作结构。讲解、示范、演示、辅助技术手段 的外力帮助等均以正面教学为主
(5)优化练习:
①半高抬腿小步跑:主要强调足、踝着地的动作与速度,在传统小步跑动作的基础上,练习中强化摆动腿屈髋前摆和快速伸髋下压大腿,加快脚着地的速度。改变过去大腿前摆与下压的幅度小,强化前脚掌的着地。
②下压式高抬腿跑:主要强调伸髋的动作与速度,练习中强化摆动腿上摆结束后快速伸髋,加快大腿下摆速度。改变过去强调抬腿的幅度与速度,忽视下压扒地的幅度与速度。③行进间车轮跑:主要强调折叠前摆与伸髋扒地动作的协调性与有效性(动作速度与动作方向),练习中强化摆动腿摆到最高点快速伸髋下压,同时伸小腿鞭打扒地,支撑腿屈髋前摆。改变过去强调后蹬的速度与力量的后蹬跑。
④提高摆动幅度:重视送髋与柔韧性,如行进间弓箭步送髋走、跨栏坐转髋、各种手扶肋木与行进间的踢腿与摆腿等练习,以达到提高摆动的幅度的目的,这是提高摆动幅度的基础性工作。
教学自评:
①教师的讲解要简明、形象、生动,示范动作要正确。使用现代化教学手段或直观教具时,要通过语言提示强调技术动作的正确顺序、结构和要领,使学生建立正确的技术动作概念。
②要在训练中重视预防和纠正学生在练习中出现错误动作。在纠正错误动作时不宜急于指出,以免造成强化错误的恶果,而应反复强调正确的技术动作要领,使其建立正确的技术动作概念。要多肯定其正确动作,增强其学习的信心和积极性。
③这一阶段的要保证学生有充足的练习时间和练习次数,教学时数不宜过多,对学生掌握技术的程度不要要求过高,学生基本上能做出正确技术动作即可。使学生反复体会和练习,达到强化动作的目的。
第五篇:2018年辽宁篮球锦标赛女子组
2018年辽宁省篮球锦标赛(女子组)
第一名 单位:沈阳市体育运动学校
王建力 2000.5.4
***36X
郭懿轩 2000.12.25 ***420
崔颖 2000.3.20 21***02427
徐坤浩 2000.7.9 21***93221 郑悦彤 2000.11.20
***62X
姜欣雨 2002.7.2 ***621 第二名
杨伊萍 2001.11.11 21***1082X
贝佳美 2002.1.28 21***83242
孙冬冬 田鑫月 杨黛珂 2000.10.8
2001.02.28 2000.11.24 ***0085049
***825
***209
张瀚羚 李雨萌 陈龙 2003.7.19
2000.8.17
2001.1.14
***287
***320
***328
孙超越 赵鑫华 王亚迪 2000.8.20
2000.4.8
2000.8.17
21***00842
21***86827
21***73244
张媛溪 杨裴航 张雯迪 2000.10.15
2000.3.19
2001.5.28
***127
***021
***027
宋旨曜 2001.6.8
***527
万子嘉 2002.6.18
***044
王菲 2001.6.1
21***1860X
曹博怡 2003.7.27
21***73245
单位:朝阳市体育运动学校
杨凌诺 2002.10.28 ***024
张渝旋 2001.8.9 ***022
孟锐 2001.5.22 ***327 张馨文 2001.03.30 ***324
第三名 单位:中国篮协阜新篮校
王雨 谢紫怡 金泓妙 张译文 2000.07.06 2000.01.11
2001.02.15
2001.01.19 ***328
***1110927
***448
2102***527
李博文 陶洋 黄楠婷 刘姝含 2000.10.22
2001.4.2
2000.12.1
2000.5.16 ***322
***025
***521
***023 第四名 单位:本溪市少年儿童体育学校
曲乾铭 贾晋文 刘芷畅 张君文 2003.07.3 2004.02.19 2003.08.05 2000.6.4 ***720
***32X
***222
***722
于昊琦 史佳慧 薛莹霏 郑娇 2000.08.25
2002.01.5
2001.01.23
2000.08.30 ***026
***349
***125
***584
第五名 单位:丹东市体育运动学校队
梁梓怡 2000.08.20
***041
孟瑶 2000.7.21
***024
沈宇佳 2001.09.12
***326
朱禹溪 2003.12.18
***321
孙千茹 2000.7.12
***129 谭欣冉 2002.4.24 ***169
徐靖峰 2000.6.26
***226
王信丹 2001.7.8 ***725
常跃 吕亚男 连鑫山 李佳洋 2001.1.16
2000.9.17
2000.6.12
2000.10.6
***1160068
***727
***02X
***526
赵维桐 胡柏函 张秀学 于欣艳 2000.3.5
2002.3.27
2001.10.8
2000.7.26 ***026
***028
***249
***242 第六名 单位:大连市业余体育学校
孙妮 梁燊 吴睿 王昭月 2000.12.16
2000.1.3
2000.11.14
2002.7.25 ***120
***621
***047 ***720
梁玉佳 黄磊 蔡乐 朱可瑞 2000.12.3
2000.12.16 2003.2.9
2002.12.25 ***022
***120
***023
***022 第七名 单位:抚顺市体育运动学校
高梓译 2000.11.3
***463
丁玲 2001.8.12
***349
郑明亮 2002.4.15
***226
樊雅文 2001.7.19
***521
张奥 2001.7.9 ***723
艾彦辰 2000.12.27 ***627
张殊 2003.3.5 ***3050486
杨淞 2001.9.30 ***423
张子威 夏荣
申思彤
刘美含
2000.3.24 2003.10.21
2001.7.28
2002.6.6
***120
***324
***823
***522
孙一加 乔珊珊 曹依旋 李京怡 2000.8.12
2000.9.20
2004.5.15
2004.1.***0008124422
***742
***448
***023 第八名 单位:沈阳市奥星学校
蒋博 张艺潇 刘嘉玉 李心蕊 2002.6.20 2001.12.25 2004.5.10
2004.4.27 ***826
***929
***629 ***027
赵一婷 关玺莹 卜星宇 常艺潆 2002.8.1
2004.9.29
2000.6.29
2002.4.21 ***82X
***14X
***528 ***025
宫爱辉 2004.2.2
***024
刘美璐 2003.6.2
***368
马铭 2003.12.10
***9220
李天资 2002.10.25
210***2724