双城区教育第一联盟教研活动发言稿

第一篇：双城区教育第一联盟教研活动发言稿

双城区教育第一联盟教研活动发言稿

杏山镇中学：姜在国

尊敬的各位领导、各位教师：

大家上午好！

今天，我们第一联盟按计划召开了“跳出课堂看课堂”集中研讨活动，经历一个上午紧张而活泼的活动，大家辛苦了！在这里，我首先感谢以吴局为首的教育局各位领导和进修学校各位专家的到来。因为你们的光临，使我们 的活动又升华到了一个新的高度。在这里我更要感谢我们联盟内的各位领导与教师，正是由于我们的共同努力，勤于研体，才得以使我们联盟的教研活动蓬勃开展。

本学期，为了加强校本研修的全员性和实效性，真正从教学实际出发，使每位教师在研修中能充分认识自我，不断提升自己的教学能力和专业素养。我们联盟对教研活动做了新改变，也是新尝试。在全联盟所有学科开展了“跳出课堂看课堂”活动。此活动分3个阶段：第一阶段，每位教师结合“主动参与、活化课堂”教研主题，自选一节课进行教学设计、课堂教学录制视频，自观自议，做教学反思。第二阶段，联盟内资源共享，观课议课。第三阶段，联盟集中研讨。这三个阶段历时一个学期，随着此次活动的结束，我们的研修活动也将告一段落。

通过此次活动的开展达到了我们的预期目标，促进了教师的专业化发展，提高了我区域教师的教学科研水平，达到了优势互补、资源共享、相互促进的目的。当然在活动的开展过程中也存在个别教师参与意识不强、录制视频缺乏专业人才，质量不高等不足。望各校直面问题，科学处理，进一步提高教研活动的实效性。

一段旅程的结束，往往是下一个征程的开始。今后，在区教育局的正确领导和进修学校精心指导下，我们联盟要不断总结经验、不断创新模式，着力抓好校本研修，走出一条适合我们联盟实际的校本教研之路。

谢谢！

第二篇：联盟学校教研活动交流发言稿

学经验、找原因，借势发力、狠抓毕业年级教学

-----联盟学校教研活动交流材料

上学期我校毕业年级、毕业科目多数成绩不理想，全市成绩分析会后我校组织九年级教师召开专题会进行深入分析，查找自身教学的不足，制定本学期尤其是一模考试前的工作计划。今天的西部学校联盟教研交流，给我们提供了难得的学习机会，谷里中学很多好的做法给我校教师诸多启示，现就我校九年级及八年级毕业科目教学工作思路汇报如下。一、九年级学生目前现状：

我校处于矿区，八、九年级学生流失较大。八年级在校学生156人，九年级在校生仅154人。这些学生基础差、底子薄，很多学生学习兴趣不浓，部分学生感觉考学无望干脆放弃学习，在校不遵守纪律，影响其他学生学习。优秀学生偏少，良好生、及格生完成人数与所分配指标有较大差距。

二、提高我校教育教学成绩的具体措施：

1、加强毕业年级的教师管理，提高教师教学水平。为尽快使我校教学成绩有所提升，调整充实了九年级语文和数学科目教师，强化了八年级级部主任和班主任的管理力度。把教师的教学成绩作为评价教师的最主要内容，加强思想动员，教育广大教师树立“送一届学生，立一座丰碑”的理念，在关系到学生前途的关键时刻，每名教师要拼上、豁上、靠上。要研究中考题型，尽心尽力上好每一节课，批改好每一本作业。发挥团队合作精神，精诚合作，共同抓教学，要质量。

2、加强学生管理，尽最大努力提高学生的学习主动性。分层次召开学生会，充分利用好班会做好学生的思想动员，让每名学生制定出自己的学习目标并张贴在班级壁报栏中，使每名学生学有目标，学有压力，相互监督、相互促进。

3、做好学生的心理健康疏导工作。邀请协庄医院二级心理咨询师到校为八、九年级学生做一次心理疏导，现场解答学生心理方面的疑虑，帮助学生调整好自己的迎考状态，以饱满的热情迎接好中考。

4、做好学生的帮扶工作。把优秀、良好、及格指标数分配到班、到科、到人，要求任课教师对照差距对线下学生进行帮扶，使其薄弱学科有所提升。

5、制定分层教学计划和分层布置作业。利用周末走班对学生分层教学，对不同层次的学生布置不同要求的作业，使优秀生学生“吃得好”，中间生“吃得饱”，学困生“吃的了”。

6、及时召开百天中考誓师大会，60天中考誓师大会，组织好每天的学生宣誓，利用一切机会给学生加油鼓劲。

7、做好音体美特长生的培养工作。召开音体美教师专题会，做好音体美特长生的选拔培养工作，使文化课成绩稍差但有特长的学生升入普通高中。

8、发挥家长委员会的作用，充分利用好教师大走访，深入学生家庭与家长谈心，取得家长的积极配合，合力培养好学生。

9、与联盟学校结好对子，分学科做好教师间的教学交流，利用好联盟教学资源，取长补短，努力提高教学成绩。

10、抓常规不放松，认真落实“备、教、批、辅、考”五个环节，把各项常规工作抓实、抓细、抓严，对教师的备课、作业批改情况级部每周查一次，课程中心两周一检查，对发现的问题及时反馈给教师，并进行量化得分。每名教师深入课堂进行听课，通过评课相互帮助，要求教师每周听课不少于1节。抓好考试工作，及时对学生进行阶段考试，要认真命题、认真监考、认真阅卷、认真讲评，做好成绩分析，督促学生学习进步。

我们要树立信心，鼓足干劲，撸起袖子加油干。相信在教研室领导的关怀下，在联盟兄弟学校的大力支持帮助下，我们有信心使我校毕业年级的教育教学工作取得大的进步。

2018年3月8日

第三篇：小学联盟教研活动方案

更多精彩范文点击主页搜索

小学联盟教研活动方案

公文 小学联盟教研活动方案

一、指导思想

树立“以人为本，全面发展”的现代教育思想，整合、均衡教育资源，从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手，以调研校情、教情和学情为突破口，以校定教，以学论教，研学促教，打造联盟教研文化，实现联盟内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的办学目标，努力构建起适应自己学校发展的高效课堂，切实提高教育教学质量。

二、东安二小、第二督学责任区小学联盟学校

课改示范校： x  x小学、x小学

组成校：x口小学、x小学、x学校、x小学、x学校小学部

三、工作目标

更多精彩范文点击主页搜索

1、立足本联盟实际，帮助并指导各校初步修改制定出适应推进课改的规章制度和活动方案，促进学校管理向精细化、教学向精准化、评价向导向化方向发展，促进学校高效课堂的构建向自觉化、经常化、有效化方向发展，不断提升教师的敬业精神、教学水平和学校的文化内涵，使学校获得长足发展和全面发展。

2、初步促进教师教学理念、教学行为的全面转化，充分发挥学生的主体作用，构成起符合校情的高效课堂。

3、充分利用学生，依靠学生，促进学生在习惯养成、学科素养和身心健康等方面获得教育和发展。

4、加强教学教研工作，有计划地组织开展好集团内的教学教研工作，力争联盟内各校的教育教学质量有较大的提升。

四、主要措施

1、认真落实我县中小学课改蹲点工作要求。积极深入学校调查研究，帮助学校建立健全课改管理、实施制度；积极深入课堂了解、分析问题，及时与领导和教师研究对策，确定方法策略，认真落实并解决问题，真正做到促进教师、学生和学校的全面发展。

更多精彩范文点击主页搜索

2、树立“不让一个学生掉队”的教育理念，组织学校充分认识好自己，激发全校师生的热情，确定好发展自己的目标措施，并为之实现努力奋斗。

3、从学校实际出发，结合县里教学教研常规要求，不断创新学校的常规管理，提升教师的教学教研能力。

4、按计划认真组织开展好联盟教研活动，为教师快速成长提供平台，每次活动要突出一个研究主题，通过教研活动促使课改的推进和骨干教师的成长。

五、活动安排表

时间 举办学校 活动主要形式 研讨主题

更多精彩范文点击主页搜索

3月上旬 二小

制定活动方案、做好有关准备工作

召开各校校长、教导主任联研会：讨论活动方案、布置制度建设任务

3月中旬   到各校调查研究，帮助各校制定相关规章制度

如：学生常规管理制度、班规、五星评比制度；教师常规教学管理制度、育人奖励制度、考核评价制度等

3月下旬 白沙小学

教学观摩（由x小、x小落实课）

教师如何加强学习和研究，不断提升自己的教学教研能力？

4月上旬 紫云学校

送教下乡（由二小落实课）4

更多精彩范文点击主页搜索

4月中旬 塘复小学

数学同课异构（由x、x落实）如何培养学生的学习能力和自律能力？

4月下旬 大庙口小学

语文同课异构（由x、x落实）

如何在高效课堂理念下发挥作业和检测的应有功能？

5月上旬 二小

教学观摩（由x、x落实课）

如何在高效课堂理念下构建起适宜本校实际的教学模式？

5月中旬 紫溪小学

教学观摩（由x、x落实课）

教师研究汇报——近五年考试题给我们教学的启示

5月下旬

更多精彩范文点击主页搜索

渌埠头小学

教学观摩（由二小、x落实课）学校交流汇报——一年来课改经验交流

6月中旬   到各校督导评价制度建设情况   说明：

1、教学观摩和同课异构教研活动各校都要参加，具体做好下列工作：（1）将参加人数在活动的前一天报与举办学校；（2）确定好1个主题发言人，并做好发言稿准备（最好是打印稿），发言后要交；（3）要准时赶到举办学校参加活动：第二、三节课听课；第四节课说评课（每校推选一个代表发言，时间限定在5分钟内）；中餐后开始主题研讨活动（每人发言时间限定在10分钟内）。

2、落实课的学校：（1）同课异构活动中具体的“课”由落实的两个学校在一周前协商好并确定本校主讲教师；送教下乡或教学观摩活动中的“课”不限学科，主讲教师自行选课；（2）主讲教师要向举办学校告知所教学科、年级，并了解好课时、学情和办学条件如能否使用多媒体辅助教学手段等，设计好课并将教案并打印50份（发给听课教师用），同时做好 “说课”（5分钟内完成）准备。

更多精彩范文点击主页搜索

3、举办学校：（1）在活动前一天收集好各校参赛人数，并告知本校第二节上课时间，活动当天提供好参会人员的中餐；（2）如实向主讲教师介绍学情校情和课时，配合好主讲教师顺利完成研讨课任务；（3）提供并布置好活动场地。

公文

第四篇：小学联盟教研活动方案

小学联盟教研活动方案

一、指导思想

树立“以人为本，全面发展”的现代教育思想，整合、均衡教育资源，从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手，以调研校情、教情和学情为突破口，以校定教，以学论教，研学促教，打造联盟教研文化，实现联盟内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的办学目标，努力构建起适应自己学校发展的高效课堂，切实提高教育教学质量。

二、东安二小、第二督学责任区小学联盟学校

课改示范校：x x小学、x小学

组成校：x口小学、x小学、x学校、x小学、x学校小学部

三、工作目标

1、立足本联盟实际，帮助并指导各校初步修改制定出适应推进课改的规章制度和活动方案，促进学校管理向精细化、教学向精准化、评价向导向化方向发展，促进学校高效课堂的构建向自觉化、经常化、有效化方向发展，不断提升教师的敬业精神、教学水平和学校的文化内涵，使学校获得长足发展和全面发展。

2、初步促进教师教学理念、教学行为的全面转化，充分发挥学生的主体作用，构成起符合校情的高效课堂。

3、充分利用学生，依靠学生，促进学生在习惯养成、学科素养和身心健康等方面获得教育和发展。

4、加强教学教研工作，有计划地组织开展好集团内的教学教研工作，力争联盟内各校的教育教学质量有较大的提升。

四、主要措施

1、认真落实我县中小学课改蹲点工作要求。积极深入学校调查研究，帮助学校建立健全课改管理、实施制度；积极深入课堂了解、分析问题，及时与领导和教师研究对策，确定方法策略，认真落实并解决问题，真正做到促进教师、学生和学校的全面发展。

2、树立“不让一个学生掉队”的教育理念，组织学校充分认识好自己，激发全校师生的热情，确定好发展自己的目标措施，并为之实现努力奋斗。

3、从学校实际出发，结合县里教学教研常规要求，不断创新学校的常规管理，提升教师的教学教研能力。

4、按计划认真组织开展好联盟教研活动，为教师快速成长提供平台，每次活动要突出一个研究主题，通过教研活动促使课改的推进和骨干教师的成长。

五、活动安排表

时间举办学校活动主要形式研讨主题3月上旬二小制定活动方案、做好有关准备工作召开各校校长、教导主任联研会：讨论活动方案、布置制度建设任务3月中旬到各校调查研究，帮助各校制定相关规章制度如：学生常规管理制度、班规、五星评比制度；教师常规教学管理制度、育人奖励制度、考核评价制度等3月下旬白沙小学教学观摩（由x小、x小落实课）教师如何加强学习和研究，不断提升自己的教学教研能力？4月上旬紫云学校送教下乡（由二小落实课）4月中旬塘复小学数学同课异构（由x、x落实）如何培养学生的学习能力和自律能力？4月下旬大庙口小学语文同课异构（由x、x落实）如何在高效课堂理念下发挥作业和检测的应有功能？5月上旬二小教学观摩（由x、x落实课）如何在高效课堂理念下构建起适宜本校实际的教学模式？5月中旬紫溪小学教学观摩（由x、x落实课）教师研究汇报——近五年考试题给我们教学的启示5月下旬渌埠头小学教学观摩（由二小、x落实课）学校交流汇报——一年来课改经验交流6月中旬到各校督导评价制度建设情况

说明：

1、教学观摩和同课异构教研活动各校都要参加，具体做好下列工作：（1）将参加人数在活动的前一天报与举办学校；（2）确定好1个主题发言人，并做好发言稿准备（最好是打印稿），发言后要交；（3）要准时赶到举办学校参加活动：第二、三节课听课；第四节课说评课（每校推选一个代表发言，时间限定在5分钟内）；中餐后开始主题研讨活动（每人发言时间限定在10分钟内）。

2、落实课的学校：（1）同课异构活动中具体的“课”由落实的两个学校在一周前协商好并确定本校主讲教师；送教下乡或教学观摩活动中的“课”不限学科，主讲教师自行选课；（2）主讲教师要向举办学校告知所教学科、年级，并了解好课时、学情和办学条件如能否使用多媒体辅助教学手段等，设计好课并将教案并打印50份（发给听课教师用），同时做好 “说课”（5分钟内完成）准备。

3、举办学校：（1）在活动前一天收集好各校参赛人数，并告知本校第二节上课时间，活动当天提供好参会人员的中餐；（2）如实向主讲教师介绍学情校情和课时，配合好主讲教师顺利完成研讨课任务；（3）提供并布置好活动场地。

第五篇：教育联盟展示会校长发言稿

旗帜引领促发展，群英荟萃展风采

今天，我们欢聚一堂，隆重举行联盟校工作展示会，首先请允许我代表各联盟分校对关心支持中华路教育联盟工作的各位领导，各界同仁，表示衷心的感谢！自从我们与中华路小学联盟以来，联盟分校就像飞翔的鸟儿遇到明净的蓝天，展翅飞的更高更远。每一次活动李校长的亲临指导都让我们万分感动，受益匪浅。使我们的信心十足，激情倍增，给我们干工作、提精神、出成效赋予无穷的力量。

一、班子建设

2014年9月份明德小学加入由中华路小学、安村小学、东张村小学结成的教育联盟。10月份，李校长担任明德小学的名誉校长。李校长就联盟分校所处的地理位置、发展方向，办学目标、班子建设，师资队伍等与我们班子成员进行推心置腹的交谈，并给予我们科学合理的指导和建议。一次次的鼓励与督促，一次次的反思与提高，无不渗透着李校长的心血与希望。让我们领导班子从思想上、精神上、工作热情上得以重生。

二、教师变化

李校长做的关于《提高教育教学能力，做现代教师》的报告，让我们全体教师感动并惭愧，一位年长的教师对教育工作如此痴迷与热爱，我们年青一代教师有什么理由精神退休？既然选择了这个职业，就要在这个岗位上有所作为，有所奉献，做一个学生喜爱，家长认可、领导满意的教师。中华路小学科研主任刘欣的校本研修专题培训，让我们分校教师对校本研修这个生疏的事物一下子明朗起来，熟悉起来，现在各校的校本研修工作有了方向，有了目标，确定了校本研修小课题，课题申报、实施方案工作已完成，进入了具体的实施阶段。分校朱阿莎、白露、冯米佳、马娟、徐娟老师纷纷加入刘欣、牛卫玲。杨路英名师工作室。大家研究的热情很高，相互学习、积极探讨的风气蔚然形成。联盟总校总是本着示范带动，互助发展的原则，以资源共享，共同发展为宗旨。充分发挥中华路小学名师引领、优质强校示范辐射作用，采取各种措施、克服各种困难，开展形式多样的教学活动为分校教师的专业成长搭建平台。“一对一”结对子教学活动，教师自由听评课、自主研讨，结对子的老师随时可以向总校名师请教问题，联盟总校的优质资源无私的输送给我们，结对子的教师倍感幸福，增加了学习的动力，树立了教好书、育好人、当名师的决心。其他教师也由羡慕变为积极主动请求下学期成为结对子对象；同课异构教学活动，让我们感受同样的课堂，别样的精彩。中华路小学的李巧艳、吴妮老师喜获一等奖，明德小学的史战省、冯米佳老师、安村小学的黄美娟、刘嘹亮老师喜获二等奖。明德小学王唯老师、中华路小学的郭红老师、东张小学的郭辉老师、安村小学的张卓老师、高娟芝老师获得三等奖。省级教学能手刘欣、牛卫玲两位老师的示范课，李巧艳、吴妮老师的公开课带给我们深刻的思考：做教师要有爱岗敬业的精神，要有过硬的专业知识，要有勤思善钻的劲头；要想成功展示一节有效精彩的课堂，必须要研读教材，精心备课，深入了解学生，初次上完课后，要及时听取其他老师的建议，反思自己教学得失，再备课、再尝试、集合大家的智慧与力量，成就精彩的课堂。这些活动的开展，让我们明确教学活动不单单是个人的行为，更需要全方位的支持与努力！联盟总校统一检测活动、联盟校教师之间对考试情况纵横比较、寻找差距、下定决心，迎头赶上；教学研讨活动、质量分析会，联盟校教师相互交流、积极探讨、明确问题、请教行家里手，学习先进的教学理念，改进工作方法。一年来，联盟总校上至校长、中层领导、全体教师都给予我们分校教师无私的关怀与指导。我们的教师也不负总校厚望：一个个在榜样的示范带动下，工作热情高了、思想观念变了，精神面貌提升了。教学活动由原来的硬性安排变为自觉报名、踊跃参加；教学研讨由原来的完成任务，变为科学有效，真正服务教学；职业倦怠变为干不完工作不休息，干不好工作不罢休的执着与奋斗，我们的教师在学习中进步、在反思中提高、在互助中发展，在快乐中成长。良好的校风、教风蔚然形成。

三、学生变化

中华路小学开展的“少先队队前知识早知道”红领巾大讲堂活动，“我的梦，中国梦”等主题队会活动让我们分校班主任老师受益匪浅，感悟深刻，大家回来以后精心策划、积极组织班队会，现在我们的班会活动开展的有声有色，学生热情高涨，发言积极，表演幽默诙谐，主题班队会的开展已成为学生迫切的迫切希望。分校在联盟总校的安排下还开展了各种各样的学生竞赛活动，如四、六年级的英语竞赛、三、五年级的数学竞赛、一、二年级的语文基础知识竞赛、五、六年级的汉子听写大赛等。每一次活动的开展我们都精心组织，科学安排、并对优秀的学生进行表彰奖励、让学生感受成功的喜悦，树立积极上进的信心。另外，明德小学的跳绳比赛、体操比赛、安村小学的运动会、东张小学的诗歌朗诵会等活跃了学生课余生活，参赛学生一个个精神抖数，班级荣誉感强烈。学生训练认真、不怕苦、不怕累、都想为班集体争光添彩。最让学生盼望的是每月一期的校报，师生可以人手一份免费浏览，尽情阅读其中的百味，尽情欣赏其中的风景、尽情体会其中的奥妙。我们的学生在中华路联盟总校的阳光雨露下，尽情的展示自己的风采，张扬自己的个性，快乐的学习，健康的成长。

两年来的实践与探索，我们取得了一定的成绩：教学质量检测位居各镇办前列，区级抽考名列前茅，先后有20几位教师荣获市区级教学能手、骨干教师、优秀教师、五星党员等称号，教师论文30多篇获得国家、省、市、区各级奖励。但这离中华路联盟总校的要求还不够，离上级领导和人民群众的希望还有一定的距离。今后，我们将相互学习，取长补短，团结合作，共同进步。相信在上级领导的关心和社会各界的大力支持下，在全体师生及广大家长的共同努力下，在中华路小学教育联盟的带动下，我们的学校一定能够成为播种希望的热土，培育英才的摇篮！联盟分校的将来一定会像风雨后的彩虹一样亮丽灿烂！

秦都区明德小学：陈海文

2014年4月28日