“我们的节日(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“我们的节日》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“我们的节日》。

第一篇:“我们的节日

2016-2017学年度第二学期德育主题班会

——“我们的节日·端午”主题班会

一、设计背景:

端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日,因此围绕“我们的节日端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

3、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点:六(2)教室

四、活动时间:2017年5月26日

五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程

【活动导入】

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“我们的节日 端午”主题班会现在开始!

【活动一】端午说由来

(一)端午节别称

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事

传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

(二)话粽子

1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。

(比如来自福建、东北、安徽学生介绍。)

4、主持人小结。

【活动三】端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

(1)《浣溪沙 端午》宋 苏轼

(2)《端午日》唐殷尧潘

(3)《端午日赐衣》唐 杜甫

(4)《端午》唐文秀

3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。

【活动四】谈感受,激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同?你是打算怎么过呢?

(学生交流自己的感受。)

2、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

【教师总结】

看了此次策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段有努力学习!

第二篇:节能减排 我们在行动

节能减排 我们在行动

改革开放以来,中国经济维持了高速增长。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面都取得了举世瞩目的成就,经济实力大幅提升,人民生活显著改善。但进入新世纪后,随着经济的发展,环境污染问题也越来越突出,突出体现在废水、废气和固体废物等对河流、空气和土壤的污染,这些污染已经严重影响到人们的生活,也影响到中国的可持续发展能力。因此,绿色环保的重要性也越来越被我们所重视,成为现在社会的一个重要的课题。

企业是社会的细胞,建设一个绿色的和谐文明企业既是构建和谐社会的一个重要基础和有机组成部分,也是企业持续健康发展的内在需要。煤炭是国民经济的命脉,是构建社会主义和谐社会的物质基础。作为社会公益性事业,在建设和谐社会的过程中,我们煤炭企业也将面临绿色环保这么一个新的课题,我们必须树立科学发展观,用和谐理念统领企业发展,以发展求和谐,以和谐促发展。

那么我们如何做到绿色环保矿山呢?作为现代化煤矿的一个基层区队,我队紧跟公司的安排,从建立责任追究机制、鼓励“修旧利废”等方面入手,实现了节能减排与企业效益的齐头并进。

为使全队每个岗位、每个环节都成为控制成本、节支增收的主体和责任者,我队既从大处着眼,又从小处入手,费用指标细化到班组,班组人人肩上有任务,费用的节支情况与职工的奖金挂钩,实行节奖超罚,把部门职工的利益和企业效益捆在了一起,让每一个部门、每一位职工都成为成本的直接控制点。为了最大限度地节约费用,各个

班组都结合实际情况,对设备、备品备件、原材料、工器具等材料的使用与消耗进行严格控制,使之与每位员工的经济利益直接挂钩,节奖超罚,极大地鼓舞了员工参与节约的积极性。

我队还通过给备品配件建立档案,实施“精益”管理,每种甚至每件备品都有自己唯一的“身份证号”,严格管理,无一疏漏,降低了损耗和维护费用,提高了备品配件的利用率,提高了材料计划准确率。过去是先干后算或者边干边算,现在却成了先算后干,大家开始扳起指头精打细算了,人人争当节能先锋。对大小修中被淘汰、更换下来的设备、仪器组件等进行了充分利用。

科学节能,大有技巧,全民减排,贡献不小。让我们每一个公民行动起来,从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,为实现国家的节能减排、绿色环保目标作出自己的贡献,共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续的美好生活。

建设节约型社会是全社会的共同责任,要加强宣传教育,增强人民群众特别是广大青少年的资源意识和节约意识,努力营造建设节约型社会的良好氛围,使节约成为全体人民的自觉行动。

还是前面那句话:节能减排、环境问题,不是一个人、几个人或一些人所需要的,也不是一个人、几个人或一些人的事情,更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题,必须从每一个个体抓起,从提高每一个人的认识抓起,从改变每一个人的习惯抓起。让我们携起手来,共同努力,使我们赵庄煤业成为一个绿色、和谐的文明企业!

第三篇:第 一 节 我们身边的地理知识

“第 一 节 我们身边的地理知识 ”[教学设计] 山东省邹平县黄山实验初中

张廷芳

256200

一、教学目标:

1.通过给学生讲解有趣的地理现象和人地关系方面的地理趣味知识,提高学生上好地理课的自觉性,使学生逐步养成热爱地理科学、钻研地理科学的良好风气。

2.使学生认识地理与社会环境的关系,教育他们认识地理在国民经济建设中的巨大作用。

二、教学重点和难点:

介绍学习地理的内容和学习方法,教师要用“磁性效应”强烈地吸引住学生,使学生产生浓厚的地理学习兴趣。

三、教学方法:

采用提问、讲解、读课文聊天等综合方法。

[序言]地理课对于许多学生来讲,不过是一门副科,所以兴趣不大。而事实上,学习兴趣的高低,很大程度上影响着师生配合及学习的效果,新学期开始,我精心设计了一堂另类的开场白,再简单进行了自我介绍之后,用“北国之春”唱出“全体同学,我中学告诉你,一定要学好地理,如果你要不好好雪地里,将来是会后悔死的……..”“啊!我为什么要学地理,”“我们生活在地理环境之中,地理就在我们身边。”接着就和学生聊起了天。

“同学们,古代有个人,地理学得非常好,很厉害,你们能猜出他是谁吗?”(同学们议论纷纷,说什么的都有。)

“呵呵,这个人叫诸葛亮。”

“为什么说诸葛亮地理学得好呢?有人说他是„上知(学生齐答:天文),下知(学生齐答:地理),其势利行,善用水火。‟大家看,天文加上地理人家都知道,诸葛亮地理学得好不好啊”“同学们不信,咱们拿例子为证:诸葛亮初出茅庐第一仗,就在博望坡利用地形放了一把火,烧得曹操十万大军大败,而当时刘备仅为四千兵马,这说明什么呢?地理学得好,在军事上能抵千军万马吧。再拿赤壁之战来说,还是一把火,烧得曹操百万雄兵仅余百十人,很厉害吧。而且,诸葛亮还学会了天气预报(全班大笑),咱们想想,草船借箭,不就是预报三天内有雾嘛。”

“有同学说,这几次都有人帮忙?好,咱们就找个诸葛亮单干的事情,火烧赤壁时有句话叫„万事俱备,只欠什么啊?‟(齐答:东风),这东风不是被诸葛亮装神弄鬼给借来了嘛,其实,这还是诸葛亮准确的预报了天气。”

“同学们,我们也常看天气预报,比如说大家回家了,预报说要大幅度降温,我们应该怎么办啊?”

(答:带些厚衣服)

“有好处没有啊?!”(全班齐答:有)

“下面,我们再从衣食住行方面给大家举一些例子”

“先说„衣‟:同学们,假如你现在去埃及看金字塔,穿个皮袄皮裤去合适不合适?(笑:不合适),那么,假如我们去哈尔滨看冰灯,穿个短裤去合适不合适?(有人学生笑:冻冰棍了)可见,不同的地区,同样的季节,穿衣也是不一样的。”

“再说„食‟,我记得我以前学过一篇课文《穷人》,课文什么内容已经记不真切了,但有一段在形容渔夫清苦的生活时的话是„菜只有鱼‟。我当时就想啊,天啊,菜只有鱼,天啊,我

要是天天有鱼吃多好啊,天天能吃鱼,这还穷人啊!(全体大笑)其实呢,同学们,对于渔夫来说,想吃颗青菜,就好比我们内地人想吃鱼一样,是要花大价钱的。要是谁去广州出差了,怕花钱,点了一盘我们北方的大白菜,结果怎么着?恐怕要后悔死了吧。”

“再来谈谈„住‟,南方为什么吊脚楼、尖顶的房子(比如以前很多瓦房),而北方平房比较多呢?(同学答:南方多雨)。答得好,我们再来点实惠的,同学们想想看,我们北方多数时候是不是比南方的楼房影子要长啊?那么,是不是我们北方比较高的楼层,采光会好一些啊。好了,如果我们知道了一个公式,一算,这个地方的二楼全年都不会被前面的楼给档住光线,这个楼房只有六层,一般情况下,三层、四层比较贵,那我们买二层划算不划算啊,想想看,省走几十步楼梯,光线又好,价格又低,怎么样?地理知识就是金钱吧。”

“最后我们再谈一下„行‟,同学们,如果咱们全班同学都骑自行车上拉萨去玩,感觉累不累啊,反正象老师这样胖的人是没有想法了。大家想想看,在山区,主要是什么交通工具啊?(学生答:汽车)主要是卡车或越野车,马力强劲。但是在平原,是不是车的类型就非常多了呢?”

“如果说上面的例子离我们比较远,那我们就拿商业上一个例子来说明地理的重要性吧,在工业和商业上,都很讲究整体布局,我们就先拿一个商场来举例吧。”

指着一个学生“假如你贷款了300万,让你在喜马拉雅山建个大型超市,你干不干?” 学生:“那不赔死了!”

“那你说应该建在什么地方?” 学生:“人多的地方。”

“不光要人多,还要看周围人们的经济收入情况和购买特点等等等等,为什么有的商场开不了多少天就关了门,而有的商场尽管东西不便宜,仍然生意很好呢?最主要的原因就是选址选的好。”

“同学们再想一想,商场的通道为什么把入口和出口分开呢,进去容易,出来就得绕来绕去呢?不是说顾客是上帝嘛,他们为什么不方便上帝呢?”

“其实,商家的最终目的是赚钱,大家绕来绕去,就容易看到更多的东西,就容易买更多的东西,商家就容易(故意停顿,学生答:挣钱)”

“商场的货物摆放也是有讲究的,越是容易拿到的东西,越是在比较显眼的位置放置的货物,就越可能是商家利润大的货物。”

“说了商业,再拿工业举个例子:假如我们这个前后各有一个门的教室是一个工厂的生产车间,怎样布置生产线才可以生产流畅,避免动作过程中发生碰撞?” 个别同学:“从前门到后门布置成一条直线,前门进、后门出。”

“那如果这个车间只有一个门呢?” 个别同学:“绕成一个圈不就行了。”

教师伸出大拇指:“这位同学你真聪明,只要你再经过短期的专业学习,你就可以直接应聘工厂的工艺工程师了。其实,我举的这个例子就是工业布局在工厂里的一个典型体现。”

“好了,我们聊了许多身边的例子,大家说说看,地理重要不重要?有用没有用?” 学生大笑:“重要,有用。”

教师学《天下无贼》中贼王胡狸的口气:“21世纪什么最重要?人才”。

“什么是人才,有能力的人就是人才,而我们地理这门科学,教给我们的不仅仅是知识,更能使大学的学习运用过程中掌握许多方面的能力,所以,学好地理非常重要。”

“最后,我送大家一首打油诗,给大家提供一些学好和考好地理的方法。” 板书:

寄语(点评:这是老师对大家的建议和希望)端正态度学地理,考试难度自然低;

(点评:中国足球队为什么只在米卢的带领下进入了世界杯?根本在于米卢说的那句“态度决定一切”,端正态度学习地理,才会使你具有良好的心态,才会使你拥有良好的状态,才会使你克服种种困难,才会使你获得最终的胜利。)落笔之前看清题,六七十分到手里;

(点评:许多同学都有小马虎的毛病,许多问题是一看就会,一做就错,就是没有看清题目真正的要求,比如常见的把要求找出错误的答案当成找出正确的答案。结果上去就作,作了就错。落笔之前看清题,不仅会避免“小马虎”出现,而且还会使你看清题目里面的隐含条件,帮你找出正确的答案。)排版美观无错字,八九十分没问题;

(点评:答案中如果在关键地方有一个错别字,那么这个答案就很可能成为错误的答案,这是大家都明白的。而排版美观的重要性,有必要在此强调一下,类似中招、高招这样重要的大型统一考试,都在比较热的夏天,改卷的老师也比较少,如果排版乱七八槽,让改卷老师半天找不到答案,或者看不清的话,很可能一急之下就给打个错号。而如果排版书写美观的话,不仅可以避免人为出错,在感情分上也会大占便宜。)想要拿个一百分,关键时候靠分析。

(点评:如果我们见到不太熟悉的题型或事例,不要着急,我们可以找类似的事例或题型,加上我们的分析、判断,就会找出正确的答案。冷静、准确的分析能力,是我们学习的最高境界。)

“好了,我这个啰嗦的唐僧说完了,请大家打开地理课本,去寻找快乐和知识吧。” 【教学后记】

本节课看似很简单,其实很难,不知道该对学生说些什么!本着激发学生对地理的兴趣为原则,课堂上注意随机应变,不必要求学生掌握什么记住什么,只要这节课下来,学生对老师、对地理学科有了一定的兴趣和好奇心,这节课就算上成功了!

第四篇:建党节演讲稿:我们要跟党走(推荐)

建党节演讲稿:我们要跟党走

焦裕禄让我明白了如何做一个负责人的人,让我明白了作为国家的主人,国家的希望,我们肩负着历史的使命。这是一篇建党节演讲稿,详细内容点击查看全文。

“把我运回兰考,埋在沙堆上,活着,我没有把沙丘治好,死了,也要看着你们把沙丘治好!”这是一个共产党员的临终遗言。每当想起这句话,我的脑海中就会涌现出一个坚毅不屈的背影!他就是党的好干部——焦裕禄。

焦裕禄生于一个贫苦的农民家庭,小时候,父亲因无钱还债被地主活活逼死。后来,他还被地主,日寇压迫当长工。从小,这阶级仇民族恨,就在焦裕禄幼小的心灵了打下了深深的烙印。他立志要同封建势力斗争到底。从此,他背井离乡,他乡漂泊。当他迷茫时,是党给了他依靠,焦裕禄的家乡解放后,焦裕禄回到了家乡,找到了党组织,参加了民兵队伍,带领着人们打土豪,除汉奸,表现突出。1946年,焦裕禄光荣的加入了中国共产党,成为了一名革命战士。

兰考,兰考,在以前人们一提到兰考,就会联想到白茫茫的盐碱,灰蒙蒙的风沙,光秃秃的土地以及片片内涝的沙窝。兰考人民在这种恶劣的自然环境中,长期忍受着三害的蹂躏。很多人因连年灾害流离失所,外出乞讨,甚至背井离乡!

就在这时党交给了焦裕禄一个使命,焦裕禄肩负着党的重托以敢叫日月换新天的英雄气概,带领着人民群众向三害挑战。见到沙丘他说:“栽上树,岂不成了一片好绿林!”见到涝窝,他说:“这里可以栽苇养鱼!”见到碱地,他说:“治住它,把一片白变成一片青!”他以革命者要在困难面前逞英雄的大无畏精神,以身作则,带领着人民群众战天斗地!

大雨瓢泼的时候他带头踏着齐腰深的洪水看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他带领着干部去访问群众,送救济粮款,他认真的调查研究,制定出了植树防沙挖沟排涝等措施,有效的治理了三害。

有人问他:“为什么?”他说:“因为我是一名共产党员,这是党交给我的责任,我忘不了那些受苦受难的老百姓!”简单朴实的几句话让我们看到了焦裕禄伟大的人格魅力。在他的背后是党,是中国共产党给了焦裕禄服务人民的热情与力量,给了人民无限的憧憬与期望,给了所有人前进的方向!兰考的生活条件不好,焦裕禄经常住的是牛棚,吃的是野菜。长期以来焦裕禄经常肝区痛的直不起腰,骑不了车。一天,他的助手去沙丘找他,远远看见他正在用木棍顶着肝部,坚持工作。直到病情日益加重,是县委强行把他送进了医院,可是已经病入膏肓,1964年,焦裕禄因肝癌被夺取了宝贵的生命。临终前,他只有一个愿望——就是治好他的沙丘!

这就是好人焦裕禄,这就是人民的好儿子焦裕禄,这就是党的好干部焦裕禄。这就是党!这就是中国共产党!培养出了一批批革命战士鞠躬尽瘁,死而后已!是党带领人民驱走黑暗,迎来光明,是党,带领人民走向富裕,走向富强!

焦裕禄让我明白了如何做一个负责人的人,让我明白了作为国家的主人,国家的希望,我们肩负着历史的使命。“少年智,则国智;少年强,则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”我们要找准未来的方向,为了祖国,而努力奋斗!为了祖国,而努力拼搏!

此刻,我想对所有青少年说:

我们要跟党走!

我们要永远跟党走!

党是我们永远不变的方向!

上文就是给您带来的建党节演讲稿,希望可以更好的帮助到您!

第五篇:我们欠快递员们一个“快递员节”

我们欠快递员们一个“快递员节”

11月8日是中国记者节,照例,各级宣传部门对优秀记者进行表彰,各级传统纸媒纷纷开辟专版,刊登优秀记者的优秀事迹和思想情怀。一些网络媒体独辟蹊径,关注情怀的同时更注重福利,对各级各类新闻媒体从业记者的收入情况进行统计评价,如微信公众号“媒记”连发了3天关于记者的收入情况的微互动,并分了入不敷出型、还能生活型、实现理想型等类型,评论语言也多风趣幽默,比如评论一位10月份工资仅到手30.5元的传统媒体记者:还好冬天来了,有西北风可以喝;评论一位10月份工资上万的新媒体记者:哎呦,还是新媒体有钱途。

媒体是记者的阵地,记者节总归是要热闹一番的,无冕之王毕竟还是一份体面和有前途的职业,而事实却也是如此。然而这并不是我说的重点,我想说的是11月11日的网购狂欢节背后的快递员们。

记者们有记者节,快递员们呢?

快递员是排在马云成功第一关键人——女人——之后的第二个人,是中国网络经济的车轮。快递员给中国的无数女人带来了无比的欢乐:女人难受时如何用一句话安慰?美国是“you need cry,dear(你需要哭出来,亲爱的)”,中国是“有你的快递儿”。快递员是当今中国最能够体现社会主义分配原则的职业,多劳多得、少劳少得,一件不送、一块钱不得。快递员是真正的社会主义劳动者,他们披星戴月,沐风栉雨,他们中有中年人、也有老年人,但更多的是正处于人生最好年华的青年人,他们用一辆辆电动三轮车承载梦想,用一件件的快递计量青春。快递员是最草根的劳动者,没有一个有钱人会从事快递员工作,他们最需要社会的关心、关注,而社会各界显然做得并不够!

我们欠快递员们一个“快递员节”。11月10日,11月11日,11月12日,都是挺合适的日子,可以让社会舆论关注快递员群体,报道一些快递员的故事、分享一些快递员的喜怒哀乐,增强快递员的社会融入和认同;可以让快递公司的老板们多关心一下快递员,发点福利、奖金,聚个餐什么的,既温暖了员工,又增强了企业的凝聚力;可以让党政群团关注快递员群体,比如在各级人民代表大会中增加快递员代表,代表快递员群体发出声音、参与社会治理等。

快递员们要加倍忙碌起来了,在通衢大道、或背街小巷,在风中雨中、或灿烂的阳光下。他们重要而又平凡,他们流着汗水默默工作,他们追求梦想来回穿梭。祝福他们。

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