2017年中央民族大学行管考研-专业课真题-师哥师姐经验-课剖析

第一篇：2017年中央民族大学行管考研-专业课真题-师哥师姐经验-课剖析

2017年中央民族大学管理学院行政管理专业考研必读信息

一、民大行政管理专业研究生招生报考统计(育明考研课程中心

招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目 管理学院 120401 行政管理计划招15人 推免不超70% ①101思想政治理论 ②201英语一 ③614政治学、管理学 基础

④815行政管理学(1复试包括两个部分:专业 笔试和综合面试

(2第一志愿过线即可参加复 试,差额比例一般1:1.3(3专业复试中面试成绩不低

于60分,可选考试形式中的笔 试成绩不低于60分

育明教育考研课程中心王老师解析:

1、民大行政管理专业考研的报录比约为20:1(竞争较为激烈,报考人数近几年约120-180人左右。

2、一志愿过线考生的复试成绩权重为40%,与其他考生权重不同,优先录取一志愿过线考生。其最终成绩(百分制=初试总分÷5×初试成绩权重值+复试总分(换算为百分制×复试成绩权重值。

3、中央民族大学管理学院有三大一级学科,分别是政治学、工商管理和公共管理;各一级学科又分成不同的二级学科,全院共有12个二级学科。其中公共管理有3个,分别是行政管理、社会保障、教育与经济管理。三个专业分别独立招生,各自排名。

4、行政管理有四个研究方向,分别是政府治理与改革、领导科学与艺术、非营利组织管理和公共危机管理。

5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要

(民大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六,柒零玖,叁六玖

二、中央民族大学行政管理学院行政管理专业考研概况(育明教育课程中心 中央民族大学是直属国家民族事务委员会的重点大学,具有鲜明的民族特色。学校的前身是是1941年9月在延安创办的民族学院。1951年6月,中央民族学院在北京正式成立,1993年11月,更名为中央民族大学。1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行

列。学校现有23个学院,有覆盖10个学科门类的63个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点,国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级17个,2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地,1个教育部人文社会科学重点研究基地,3个国家“985工程”哲学社会科学创新基地。

中央民族大学管理学院是一所综合性管理学院,专业设置横跨管理学和法学两大学科门类,拥有工商管理、公共管理、政治学三个一级学科,专业设置齐全,学科层次完备。管理学院虽然年轻,但发展迅速,充满了朝气和活力。为北京及全国各地区培养了大量专业人才。经育明教育统计,民大行管研究生社会认可度高,就业情况较好好,包括各级政府机关、国有企事业单位和知名企业。其行管考研在北京地区高校中属中等偏上难度,竞争还是比较激烈的,同学们一定要早作规划,科学备考。

(民大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六,柒零玖,叁六玖

三、中央民族大学行政管理专业考研参考书(育明教育考研课程中心 科目名称书名作者出版社

《政治学导论》(第四版杨光斌中国人民大学出版社,2011年614政治学、管理学

基础

《管理学(第四版》王凤彬,李东中国人民大学出版社 《实用行政管理学》荣仕星人民出版社,2004年 815行政管理学

《公共管理学》张成福、党秀云中国人民大学出版社,2007年 育明教育考研课程中心王老师解析:

1、民大行政管理、教育经济与管理和社会保障,这三个专业的参考书目和试卷都是一样的,所以在复习的时候这三个专业的同学可以共享经验和资料。

2、《公共管理学》这本书看起来似乎简单,实际上并非如此,里面很多观点都是来自于国际知名学者的看法,而且翻译过程中难免出现难以理解之处,因此虽然容易学懂,却相当不容易学通学透。很多同学在复习很久、把书反复看了多遍后,仍然把握不住该书的核心,感觉似乎什么都没学到,所以对这本书的复习是所有专业书里面最为重要的一本。

3、对于《管理学》这本书,在复习的过程中一定要注意重点。里面有很多的企业管理,人力资

源管理的内容,因为考试并不单一针对行管考生,还面向教育经济与管理,社会保障这两个专业。所以大家在复习中一定要多多涉及,每个知识点都要看全。

4、《政治学导论》是一本观点比较中立的教材,前面意识形态和西方政治思想,民主理论比较复杂,后面的比较简单,这本书不是很容易理解,所以往往是老师出题的重点,经常出题的时候会让学生在一个比较模糊的观点中展开论述,因此,这本书的复习要求理解透彻。

5、《实用行政管理学》是荣仕星老师的书,主要是因为荣老师是民大的老校长,所以这本书是后来增加的。虽然只占30分左右,但往往是决定你考分的关键书目,因为很多同学都不知道还有这本书的存在!往往失去了最应该得到的分数。虽然对这

本书的出题慢慢减少,但这从这几年的经验来看,还是会考而且相当关键,一定要引起重视。

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四、中央民族大学行政管理专业考研资料一本通(目录-育明教育内部资料

1、中央民族大学行政管理出题规律深度解析 ①报录比及相关数据统计 ②参考书及章节重点解析 ③出题趋势及命题规律 ④就业情况简介

⑤历年育明成功学员及辅导简介 2、2008-2015年中央民族大学行政管理真题汇总 ①2015年中央民族大学行政管理考研真题 ②2014年中央民族大学行政管理考研真题 ③2013年中央民族大学行政管理考研真题 ④2012年中央民族大学行政管理考研真题 ⑤2011年中央民族大学行政管理考研真题 ⑥2010年中央民族大学行政管理考研真题 ⑦2009年中央民族大学行政管理考研真题 ⑧2008年中央民族大学行政管理考研真题 3、2008-2015年中央民族大学行政管理真题解析 ①2015年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 ②2014年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 ③2013年中央民族大学行政管理考研真题标准答案

④2012年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 ⑤2011年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 ⑥2010年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 ⑦2009年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 ⑧2008年中央民族大学行政管理考研真题标准答案 4、2013-2015年中央民族大学行政管理复试问题汇总 ①2015年复试问题汇总 ②2014年复试问题汇总 ③2013年复试问题汇总

5、复试经验及指导 6、2016年中央民族大学行政管理考研笔记 ①杨光斌《政治学导论》(第四版笔记

②王凤彬,李东《公共管理学》笔记 ③荣仕星《实用行政管理学》笔记 ④张成福《公共管理学》笔记 ⑤614政治学、管理学基础核心要点 ⑥815行政管理学核心要点

7、出题人题源论文精编与课件

8、常考热点专题汇总(共30专题 专题一:行政审批制度改革 专题二:公务员薪酬改革 专题三:国企及事业单位改革 专题四:依法行政与法治政府建设 专题五:反腐败及廉政建设

专题六:新常态下政府职能社会职能与经济职能转型专题七:政府信息化建设与网络治理

专题八:公共财政改革及地方债务问题及对策 专题九:大数据环境下政策评价与决策支持 专题十:统筹社会保障体系建设及养老问题 专题十一:网络监督问题及电子政务 专题十二:官员考核及选择方式

专题十三:行政伦理及官德考核

专题十四:社会组织发展问题、对策 专题十五:政府公共危机应对及能力提升 ·········

专题三十:政府与市场关系:市场决定性作用

9、模拟押题试卷

①2016年专业一专业二模拟押题卷一 ②2016年专业一专业二模拟押题卷二 ③2016年专业一专业二模拟押题卷三 ④2016年小班专享专业一专业二模拟押题卷 ⑤2016年一对一专享专业一专业二模拟押题卷 ⑥2016年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷

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五、中央民族大学行政管理学院行政管理考研专业课复习策略(育明考研课程 民大行政管理专业课信息应当包括以下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的学长,也可以和育明教育联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核

心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

(考研资料获取、复习经验可咨询叩叩:一伍肆六,柒零玖,叁六玖

第二,专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是对历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四,导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时

这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

第五,时事热点话题分析。硕士生导师在选择硕士的时候一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多

阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。

基于此,我们育明教育针对这一专业的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对第一轮的深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体化无死角的复习,一定能考出理想的成绩。

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六、中央民族大学行政管理专业2017年考研全年复习规划(育明考研专家王老师

立足近4000余位成功考研学子的辅导,育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。”

(一择校预备阶段(1月中旬——3月初: 关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念 这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析 的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!育明教育认为,中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息,欢迎广大考生垂询。

(二基础理解阶段(3月上旬——7月初: 关键词:扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式

这一阶段最重要的任务是建立完整理解,为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解,除了核心概念和公式外,不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来,后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外,这一阶段做笔记,切不可过分细致,以梳理框架和概念为主,太细会浪费很多时间,也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划,一般2-3章/天,这个速度比较合适。

(三重点掌握阶段(7月初——11月上旬: 关键词:分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促

这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点,一是要分析真题;二是要专业化辅导;三是内部资料,如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课重点,在此基础上坚持专业课复习的80/20法则,对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆,并反复强化,达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测,不断督促,有压力才能保障效果。

(四框架专题阶段(11月上旬——12月上旬:

关键词:将知识系统化、体系化,建立知识结构树

这一阶段最重要的任务是将知识体系化,系统化。知识点掌握的零散,不体系化,会造成只见树木不见森林,思路狭隘,影响答题发挥,尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化,系统化。对参考书做到提纲挈领,纲举目张。育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系,能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。

(五模拟考试阶段(12月上旬——1月初: 关键词:全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺

这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法,查漏补缺。知识储备的好,不一定答题好,更不一定意味着考场得高分。要全真模考,在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下,做3-5次模拟试题,通过全真检测发现知识盲点,纠正答题方法,稳住考前心态,要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程,提高答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷,发现问题,及时查漏补缺。

(六考前冲刺阶段(1月初——考试: 关键词:保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺

这一阶段最主要的任务是调整身心状态,以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习,效果已经基本定型,在最后的5-10天内,要保持每天8小时的复习,保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来,不要纠缠于知识点的细枝末节,要敢抓敢放,抓大放小,整体通览,查漏补缺。此外,调节最佳的身心状态也很关键,要调整作息适应考试时间,比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语;要注意饮食健康,充足睡眠;要积极的心理暗示,给自己输入考研正能量。育明教育提醒,考研是一个系统工程,除了完美的知识储备,优秀的答题能力,强健的身心状态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导,让考生赢在终点,笑到最后。

(民大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六,柒零玖,叁六玖 民大行管考研815行政管理学—张成福《公共管理学》笔记

.政府采购含义。原则。方式。方法。采购制度的基本要素。采购人员的伦理(重点

1.含义: 指政府为提供公共产品与服务而进行的一系列购买活动。2.原则: 1透明。采购作业应公开,避免利益输送之嫌。

2一贯性。采购方式、流程与政策应前后一致,不得朝今夕改 3公众的信任。采购作业应做到赢得人民的信心,无贪污不法的行为;4公平对待厂商。

5提升经济与最大化购买价值。以最低成本购买财货。6促进竞争。政府通过向不同厂商购买来促进市场竞争。7监督保证品质与无瑕疵。确保购买的财货品质完整无缺。3.方式(三种:(一分散采购

(1优点: 高度专业部门可自主决定采购决策,以其专业知识分辨采购物品的品质,亦可配合其业务需要进行采购。

(2缺点: 1不易产生标准化采购作业指导

2采购决策可能与预算财务制度不合。因为各部门人员对预算财务制度不熟悉 3采购财货与劳务缺乏内部控制。(二集中采购(1优点: 1节省采购成本,建立有效率的采购制度。2减少各部门个别采购可能造成的不当行为。(2缺点: 1各部门需配合采购部门进度而调整业务。2对采购部门及人员有较高要求:

1熟悉供给来源;2了解定价与市场特征 3了解组织法令限制

4对审查与执行采购政策负责 5与销售厂商或承包厂商互动 6在投标过程中代表组织。(三联合采购

是指各机关联合起来共同采购,其目的在于节约成本。(1优点: 1可采购到较低价格的产品。2品质管制较个别机关为佳。3对厂商有较多的选择。(2联合采购的缺点有: 1参与的机关需放弃部分弹性。

2参与的机关可能需配合联合采购的时间而改变其操作方式。3将原由机关控制的品质管理移至其他地方。4增加运输成本。4.方法(1竞标。

当市场上有许多潜在供应商时,竞标可以获得最低廉的价格。应公开拟采购的产品需求,并对厂商提出的计划书作一定规格的要求。亦应事先决定底标。

(2比价。

此法允许厂商提出的计划书更具弹性,也可以不进行公告,由采购机关选择适当的投标人进行比价。(金额较小或采购机关有足够资讯作出比较

(3议价。

发生于只有少数符合条件的供应商,对于议价提案可以经过机关与供应商之间的协商予以修正。

(4非竞争性协商。市场上只有一个供应商。5.采购人员的伦理 1避免利益结合。2行为公开。

3不得接受酬金。4不得接受好处费。5利益回避。6.基本要素

一个完善的采购制度需规定以下事项: 1订定组织内部采购之各方面责任。2采购财货与劳务的方法。

3规格说明书的格式。4销售厂商与承包商之规定。5行为道德标准。6内部控制。7存货管理。

第二篇：中央民族大学教育学考研经验

耐不住寂寞的人最寂寞

1.选学校不要怕好，但是也不要报那些只招几个人的专业

有些同学在选学校的时候，畏首畏尾，瞻前顾后，标准一降再降，或者是刚开始复习的时候选了名牌大学，正式报名的时候又动摇了，报了一所二流学校，结果到最后连那个较次的学校都没上，为什么？不管你承认不承认，一旦你在学校选择上降低了对自己的要求，复习的时间和质量绝对会随之而下，其实你选什么档次的学校都差不多，如果选了好学校，复习时间不自觉的就会上去了，所以大家选学校的时候尽量往好了选，尤其是在研究生如此泛滥的今天，我认为一个烂学校的研究生是绝对不值得读的。

2.准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。

一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。但千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，就像高速运转起来的齿轮一样，保持一种连贯性，千万不要停停歇歇。一开始复习的时候可以每天4小时，逐渐递增，但进入状态之后至少要保证每天有8~10小时的复习时间，智商高点的可以6~8小时，一般人最好还是8~10小时。能坚持每天12小时以上的，那我只有2个字：佩服。

3.要有一个合理的复习计划。计划不要定时，要定量（把每天的任务要定好并按时完成）。计划分为总计划、分期计划和每天计划。

从开始复习到考试之前，一共有多少时间，每本书要看多少遍，这是总计划。每本书的每一遍花多长时间看完，在什么时间段看完，这是分期计划。

每天各科复习参考书要看多少页，这是每天的计划。

三者缺一不可，每天的计划可以变动，但分期计划千万别完不成或者拖期，否则你会发现任务越积越多。最后你可能会郁闷的吐血而亡。

4.考研最主要的还是一个心态的问题：三心二意、心猿意马、心浮气躁。

考研成功的理由有成百上千个，但考研失败的原因却只有一个，那就是考研最大之忌：三心二意。

我觉得考研最主要的还是一个心态的问题：三心二意、心猿意马、心浮气躁。不管是已经毕业的还是在校的学生，这一点都是考研大忌。在考与不考之间徘徊，把考研当成一个平衡的手段，老觉得考不上还可以工作，实际上这种心理对考研的影响是很大的。考研是一件艰辛的事，耐不住寂寞的人和心浮气躁的人考研，往往不能把心事放在复习上，别看他整天在教室呆着，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴着桌子睡觉是司空见惯的事情。

有一些考研的复习时老爱灵魂出窍，三天打鱼，两天晒网，认真不了三天就想轻松轻松，可能是平时散漫惯了。考研考的是人的毅力，要坚持，虽不可能是天天如一日，但也不能只有三天的热情吧！要有足够的勇气去大胆的选择，要有足够的精力去应付。这是很重要的。考研需要耐力，信心，忍受寂寞，学会放松。既然选择了考研就要专心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到这一点，非常困难，却很重要。考研就是两个字“坚持”。

5.复习最主要的还是要靠自己静下心来慢慢地理解。

不要太迷信前人，也不要太在意周围的人怎么着怎么着。很重要的一点是问问自己究竟是属于哪一种学习类型的人，再根据自己的情况制定计划书，千万不可以盲目跟从别人的经验和进度，那样不但扰乱了自己正常的学习计划，也会影响了别人的情绪。

6.考研是一个人的战斗！！不要“夫妻双双把研考”，不要“先找份工作再考比较保险”，不要“考不上我还可XXXX”，不要到比较吵的图书馆去自习，不要老是跟别人攀比。当然根据个人情况研伴是可以找的。

我整个的考研期间基本都是一个人复习的，当时我上自习的教室由于位置较偏的缘故一直都只有我一个人，从早到晚，几乎没有任何人来打扰我，我个人对这样的环境是非常非常满意的。当然人与人是不同的，如果你认为跟别人一起复习效率更高的话，你可以按你的想

法去做。

考研需要花费很长的时间，中间还要承受很大的压力，其中有时你也会很烦躁，希望有人在身边和自己一起努力，提醒自己曾经定下的目标和当初的梦想；在遇到困难时有人与你并肩作战，可以排除孤独感，增加必胜的信心；同时在比较中前进，可能会有更好的效果。虽说考研最好结伴，但要睁大双眼选择。意志不坚定的不要选，你不仅要帮他增强信心上，而且说不定你的意志也会被他给摧垮了；边考研边找工作的人不要选，这种人不会全心投入考研，最后很有可能结伴去找工作了；别做考研中的电灯泡，一来妨碍了别人，二来让你倍感凄凉与冷落，影响复习的心情；慎重对待男女同考，这是一件很危险的事情，试想两个人亲亲密密一边嗑瓜子一边看辅导书，效率到底会怎样呢？

7.心态最大的不同是心态。其实考研不是拼智力，而是拼体力、拼心态。现在复习的同学们可能还感觉不到这一点，但是等到11月-12月你会发现自己有支持不下去的时候，这个时候心态就非常的关键，这个别人是无法帮忙的，只能靠自己去调整。要记住，无论如何要坚持到底。

其实失败只有一种，就是半途而废。

最后一句：耐不住寂寞的人最寂寞。祝大家考出好成绩！

第三篇：中央民族大学新闻传播学考研真题(2007-2014)

中央民族大学2014年新闻传播学考研试题 新闻史论卷

一、名词解释

1.UGC 2.普利策3.大公报4.新闻公正

二、简答题

1.简述沉没的螺旋并举例说明2.请从传播学角度说明微博微信在传播方式上的区别 3.中西方新闻事业特征区别

三、论述题

1.纸媒危机2.解放前民营报纸贡献和不足3.网络谣言的看法和如何治理 新闻业务卷

1.调查性报道失去地位新闻业和新闻业在社会中的角色如何变化还是启示 2.从传媒经营者角度看线上交易买家和卖家的优势3.微博问政的看法 4.总结材料写新闻主题100字左右，还有百度阿里巴巴什么兼并的看法 5.新闻策划书还有拟两个新闻标题单独二胎的材料 中央民族大学2013年新闻传播学考研试题 新闻史论卷

一、名词解释

1.论出版自由2.社会化媒体3.中国新闻社4.费加罗报

二、简答题

1.新闻客观性原则确立的社会背景2.关于传播本质的几种观点3.标志中国新闻学初步形成的的三部代表性著作4.英国高级报纸和大众报纸的代表和区别

三、论述题

1.就干露露在江苏教育电视台《棒棒棒》节目大爆粗口一事，谈谈自己的看法

2.新媒体时代记者角色的转变3.政论报刊对我国新闻事业发展的影响以维新派为例 4.评述20世纪60年代《纽约时报》诉沙利文案 新闻业务卷

1.就刘翔在2012年伦敦奥运会再次摔倒一事，以央视媒体身份，确立采访对象和其中两个采访对象的采访提纲。2.就《江南style》走红，从互联网文化看法或跨文化传播角度谈谈启示。

3.就“标题党”谈谈对网络编辑的看法。4.信息制图受到关注，从传播学角度和新闻业务角度评论该现象。5.就贵州毕节冻死的五个小孩，写一篇评论。

6.从传播学角度分析明星微博和草根微博的传播模式和社会影响。中央民族大学2012年新闻传播学考研试题 新闻史论卷

一、名词解释

1.全媒体2.议程设置3.华尔街日报4.时务文体

二、简答题

1.公正性内涵2.新闻责任理论的内容3.解放日报改革的成果4.黄远生的通讯写作特点

三、论述题

1.结合网络的典型事件说明微博的新特点（微博的特点）

2.论新闻工作者的职业道德理念（新闻工作者要有怎样的价值观）

3.新闻传媒如何实现环境监测（结合实例解释，新闻媒体的环境监测功能）4.传播学的引入对新闻学发展的影响 新闻业务卷

1.浙江温州“7·23”动车事故的材料，列采访提纲。

2.某世界著名火山大喷发，需要配合此消息发一些稿件。作为报社编辑，你认为可从哪几个方面配发哪些稿件？3.为下列三条新闻分别制作标题。

4.根据材料，谈谈在三网融合背景下，你对广播电视未来发展的思考。

5.就重庆卫视改版，写一篇评论。6.对以《非诚勿扰》为代表的相亲节目伦理失范现象进行评析。中央民族大学2011年新闻传播学考研试题 新闻史论卷

一、名词解释

1.长江韬奋奖2.美国第一宪法修正案3.全媒体4.拟态环境

二、简答题

1.五四时期我国新闻事业的重要改革2.约翰·弥尔顿《论出版自由》的主要内容 3.新闻真实性的特点4.新闻事业的一般特征

三、论述题

1.结合实际,谈谈你对新闻工作是“船头瞭望者”角色的看法

2.试分析目前我国网络新闻媒体的基本格局，说说你对网络新闻媒体迈向主流媒体的看法

3.如何提高新闻传播的时效性和感染力4.试论新闻工作对于构建社会主义和谐社会发挥什么作用 新闻业务卷

1.编辑在进行新闻内容组合的过程中，对版面或节目的编排应遵循哪些原则，试举例说明。2.什么是新闻敏感，结合实际，谈谈记者要如何培养自己的新闻敏感？

3.近几年，以提出、回答或揭示新闻受众共同关注或亟待解决的某一问题为主要内容的问题的新闻报道格外引人注目。问题新闻报道的最大特点是敢抓问题，善于抓问题。试分析下面的问题是如何抓好典型报道的。4.公民新闻的特点，并试着结合实际谈谈公民新闻与专业新闻媒体相比在报道过程中有哪些优势和劣势？ 5.自杀新闻在报道过程中应注意哪些问题？

6.给一篇短评，分析文章在选题、立论以及写作方面的特点。材料是关于ZF权力对市场经济发展的干预 《假若周家良不是“人大代表”》？ 中央民族大学2010年新闻传播学考研试题 新闻史论卷

一、名词解释

1.王韬2.BBC3.刻板成见4.公民新闻

二、简答题

1.简述舆论形成的过程2.简述新闻公正性的内涵3.简述美国新闻自由的过程 4.简述《论报馆有益于国事》的内容

三、论述题

1.分析建国前民营报纸2.分析新华日报在党报史上的作用3.论述媒介联合在未来的走向 4.论述传收关系是和如何实现的 新闻业务卷

1.广电采访中现场观察的作用。2.根据警方口供记录写一篇消息。3.广电编辑的专业技能。4.钱学森之问为中心写一篇评论。5.互联网对传统媒体从业者的影响。6.新闻职业道德你对此的看法，结合实际。中央民族大学2009年新闻传播学考研试题 新闻史论卷

一、名词解释

1.癸丑报灾 2.青记 3.舆论 4.新闻自由

二、简答题

1.韬奋精神 2.1978年真理标准大讨论的意义 3.受众的特点4.新闻传播的客观性

三、论述题

1.反客里空运动的影响，意义，以及对今天新闻工作的启示2.新闻工作者要有什么样的价值观 3.新闻报道倾向性与公正性如何处理4.改革开放以来我国报业结构的变化 新闻业务卷

1.如何使电视新闻画面的组接富有逻辑性。举例说明。2.在新闻栏目中如何编排？串联的原则是什么？举例说明。3.一篇关于人乳宴的评论，分析他的论点和评论角度。

4.把一篇文章写成短消息。内容是有关《美国人讲真话的一天》这本书的。

5.网络广告谈自己的看法，以及它的未来发展趋势。6.新闻采访中现场观察的主要作用。中央民族大学2008年新闻传播学考研试题 新闻史论卷

一、名词解释

1.受众2.把关人3.CBS4.西藏白话报

二、简答题

1.新闻事业的性质2.新闻客观性的含义3.西方新闻发展的三个阶段4.普利策办报特点

三、论述题

1.新闻娱乐化的感想2.怎样保护社会弱势群体的媒介话语权3.梁启超的新闻思想 新闻业务卷

1.在国际传播中，我国广播电视媒体如何发挥更大的作用？结合当前实际，谈谈自己的看法。

2.试述广播电视媒介对现代科学技术的依赖性。3.试论数字技术的推广对我国广播电视行业产生的影响。中央民族大学2007年新闻传播学考研试题 新闻史论卷

一、名词解释

1.敦煌进奏院状2.成舍我3.约翰·弥尔顿4.《华盛顿邮报》

二、简答题

1.《察世俗每月统记传》的办刊思想2.简述民国初年的少数民族文字报业3.日本新闻传播的特色 4.马克思关于新闻自由的思想5.新闻传播事业产生发展的一般规律6.新闻媒介的舆论导向作用

三、论述题

1.论述人民日报1956年新闻改革 2.谈对20世纪80年代以来以美国为代表的西方国家的媒体兼并浪潮的认识 新闻业务卷

一、简答题

1.简述新闻敏感在媒体竞争中的作用2.新闻报道如何处理新闻报道和新闻政策的关系 3.简述新闻编辑应具有的基本能力

二、论述题

1.请对唐山大地震以来30年间大陆在突发事件报道上的变化和不足进行论述。2.谈谈采写过程中如何避免新闻失实。

三、应用题

1．关于马季去世的消息，就此写一篇短评。2．北京娱乐信报上的一篇通讯，压缩成消息。新闻理论部分

1、新闻理论教程（第二版），杨保军，中国人民大学出版社

2、新闻理论十讲，陈力丹，复旦大学出版社

3、新闻学概论（第四版），李良荣，复旦大学出版社 传播理论部分

1、传播学教程（第二版），郭庆光，中国人民大学出版社 中国新闻史部分

1、中国新闻传播史（第二版），方汉奇，中国人民大学出版社

2、中国新闻传播史新编，白润生，郑州大学出版社 外国新闻史部分

1、全球新闻传播史（第二版），李彬，清华大学出版社

2、世界新闻传播史（第二版），陈力丹，上海交通大学出版社 业务课

1、新闻采访学（第三版），蓝鸿龙，中国人民大学出版社

2、新闻写作教程，刘明华，中国人民大学出版社

3、新闻编辑学（第二版），蔡雯，中国人民大学出版社

4、新闻评论教程，丁法章，复旦大学出版社

5、新闻评论，马少华，中南大学出版社

6、电子媒介新闻教程，饶立华等，中国人民大学出版社 一本全

圣才教育• 考研专业课《新闻传播学笔记与考研真题详解（第7版）》

新闻理论教程，杨保军，中国人民大学出版社

传播学教程，郭庆光，中国人民大学出版社 中国新闻传播史，方汉奇，中国人民大学出版社

外国新闻传播史导论，程曼丽，复旦大学出版社 采写编评哪个版本都差不多，不会考死知识，主要看能力。

第四篇：2018中央民族大学法律硕士考研经验

2018中央民族大学法律硕士（非法学）复试考研经验—新祥旭考研辅导

正文：

先简单说说我两次考研的基本情况和感想吧。一战的分数是政治70，英语47,专业一93，专业二78，报考的院校是西北政法大学。二战的分数是政治55，英语57，专业一110，专业二110，报考的学校是中央民族大学（已录取）。之所以把两年的分数写在一起，是想做个对比，说明一些事情（后面会说明）。

一战过后我做了反思，考成这样确实有其原因。简单说说：第一是心态问题，总觉得第一次无所谓，还有二战机会。第二是学习态度问题，学习过程不认真甚至还玩手机游戏，三天两头打篮球，还总以已经学得很累了去安慰自己。第三是方法问题，没有去找适合自己的学习方法，也不知道别人是怎么学的，研友里也没有一起考法硕的，在该背的时候没有背。在此我不是为了给自己借口，我是想告诉学弟学妹们如何去选择！可能不同的专业情况也不同，我大四的时候一个星期还有两三节课，是件很烦的事。我想说的是如果你没有课或者你可以不上这些课，踏踏实实去学习，避免任何事情的干扰！所以说我在一战考试前的感觉就是“很虚”，完全没有信心，考完之后的感觉是啥也不知道。

毕业后回到了家，家在北京（大学在外地上的）。二战的复习是在北京进行的，我没有在家里学，因为在家太放松了，没有氛围，这个也因人而定，但是我认为在家是没法学习的！我在中国政法大学（研究生院）附近租了一个房子，然后每天去政法的自习室学习。到了那你会发现那里有很多考法硕的小伙伴，有时甚至半个自习室都是考法硕的。与此同时我报了一个辅导班是基础强化冲刺那种的。我觉得报个这样的班是很必要的，在学习的过程中可以通过老师帮自己屡屡知识点，找到自己的知识盲点。二战的我没有任何干扰，只有学习，讲方法，注休息。最后上考场前的感觉就是充满信心，考完后的感觉是几乎知道自己能考多少分！

心理态度和学习态度

为什么要单独拿出来说这个问题？因为我认为这是准备考研前考研过程中都涉及的重要问题！二战是有压力的，二战是有风险的，所以我们要去面对去克服。开始二战的你会发现很多朋友都已经上了班开始挣钱，甚至他们都有结婚的。而自己什么都没有，二战又能否考上？你会觉得很无助。我想和你说，正常！重点是去克服这些心理问题。马云说：“永不抱怨的人生态度才是第一位的”。要学会调整自己，不要以任何借口安慰自己，转压力为动力，等你来年考上之后，你会发现一切都没什么，所有努力都是值的！二战的学习态度就不用我说了吧，除了学习没有别的，每天三点一线宿舍自习室食堂。学习时间上午四个小时，中午睡一小时，下午四小时，吃完晚饭后四个小时，我个人的习惯是十二点以前必须睡，我不会熬夜，因为影响第二天学习状态。若你还有网游瘾，lol，dota等等，先扔掉它们吧，除非你是大神！实例，二战时有两个小伙伴，一个考北大（最后考上了），一个考央民（比一战分还低），他们都打游戏，结果却不同。所以说不是大神还是算了吧！

再说说一战的，在我周围的一战小伙伴中不乏有实力的，但是却缺少沉稳，三天打渔两天晒网，自习又是十多分钟往外跑一趟，聊聊天打打电话。我很敬佩他们排除学校的一切干扰从外地跑来北京来准备考试（至少我当初不敢），只要他们端正态度，一战应该是没问题的，但最终结果可想而知。

可以帮助你的研友

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研友是我考研过程中助我成功的重要因素，我们会互相督促学习，互相分享资料，学累了可以一起聊聊天，交换一下学习经验和学习进度。休息日一起去海吃海喝。所以重视你的学友吧，尤其是和你考一个专业的学友，我想和你说，很重要！

学习方法

因为一战综合课考得很差，所以二战时重点学习了综合课，二战时我没有再去看联考指南，重点放在考试分析上，法理学找到学习方法和重点，用法理学的体系去学习它，了解法硕考试是如何命题考我们的，比如说张冠李戴呀之类的。宪法没啥，就是背。法制史是个硬骨头，枯燥无味，我的方法就是背，按朝代顺序把各个朝代的知识点归类，比如立法指导思想，刑事立法，民事立法，司法制度等，然后就多次重复的去记忆就行了，我一战考综合课时，基本上是糊里糊涂，知识点不清晰，二战时考综合课基本知识点很清晰，选择题做的很轻松。再说说刑法和民法，这两科很重要，大家都没有异议，尤其是民法，需要去理解。我学民法是跟着老师的讲义走，然后自己去看分析，把握整体体系和模块，我达不到随手能写出来整个民法的知识体系图，但至少我可以在脑子里过一遍。有人会问如何才能做到，经过多次重复的看书，你会发现，你也可以！！刑法我用到了指南的刑法分则部分，为了更好的认识罪与非罪，各个罪名之间的区别，我认为这部分很重要（选择题，法条分析题）。另外，通过考试发现个规律，仅希望学弟学妹们加以注意就行，2014年考了分析巨额财产可来源不明罪，这一年来***案等各种贪污贿赂案一起了公众的注意，也引起了法硕考试的注意，学弟学妹们在复习的同时要关注时事，我想到时各种押题也会有所体现的！刑法总则方面很简单，而且知识点分类很清晰，难点一罪与数罪那不要钻牛角尖，理解就行，会做题就行！

单独起一段说个重点问题，就是考研神器“历年真题”。一战时连一套完整的历年真题都没做完，只是做了某几年的，而且只是选择题。二战时我做了五套，十年的题。真题不仅可以测试自己的复习状况，更能够检验自己的知识漏洞，可以说真题是个宝！希望学弟学妹们好好利用！

政治和英语。之前做了两年的分数对比，很清楚的看到政治分数的变化，这也是我想重点说的一件事！原因是报考学校的不同，和心态的不同，还有学习时间的变化。先说报考学校的，北京每年都压分，众所周知，陕西那边阅卷略水，这是地域关系，所以做好选择，无需奇怪。心态原因，因为一战时没有太大压力，也很随意，复习得也还不错，肖四最后四套都背了，考完啥也不记得了，结果却考了70，二战复习时轻视了政治没有给足够的时间。这也就是我想说的学习时间问题，政治我复习得很晚，甚至到最后题也没做多少，其实政治的考试大纲能多看几遍就多看几遍，绝对有用！政治复习也讲方法，考试更要讲技巧，不要想着用几道大题来拿分，那是大错特错的想法，考高分的重点在选择，有其是多选！多选怎么学，我其实没有发言权，各种经验贴里都有说，找个适合你自己的吧。英语提高了十分，这十分最我来说也极其重要，考后总结了一下，重点是拿到了新题型的十分。其实新题型并不难，用方法去做就行。我的英语很差，基础很薄弱，所以说学弟学妹们不要怕英语，我都行，你们也可以！大家都知道英语重点在阅读和写作，写作得分不拿白不拿呀，我背了五篇大作文，七八篇小作文，自己总结了一份模板（大作文），也算万能吧（自己觉得）。阅读我不行，所以考试时就尽可能多做对多拿点分，我这次考试阅读最多也就拿到一半分，完形看了一眼，我绝得对得就选出来，其余的全选一样，基本属于放弃，为阅读省时间。翻译绝对要写，管他对不对。另外新题型全对，新题型的重要性清晰可见！我上来先写的作文。大家都说时间不够，但我这么做时间是够的。

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结语

经验贴多之又多，看它的目的是学到东西，纠正自己的学习错误，找到适合自己的学习方法，在这里我多次强调适合自己，你要找到怎么的方法才适合你，切勿照抄模式，要以实际为基础！在这篇帖里我有很多学习细节没有写，欢迎认为咱们“相似”的朋友继续问我，我会把我知道的全告诉你。最后，我想说相信你自己！望2015年一战的朋友认识到我的问题认真准备一战，祝一战的朋友一次成功，二战的朋友实现你的梦想！

努力吧少年，成功后你会发现一切都是值得的！

人生是不公平的，习惯去接受它吧。请记住，永远都不要抱怨！

——世界首富比尔.盖茨

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第五篇：2011人大行管专业课真题

2011年公共管理学院行政管理专业841公共管理与公共政策

一、名词解释（每题4分，共20分）

1、标杆管理；

2、行政赔偿；

3、有限理性模型；

4、政策执行；

5、政策终结

二、简答题（每题15分，共75分）

1、何为组织学习与学习型组织？学习型组织有何特点？

2、什么是转换型领导？转换型领导有何特点？

3、矫正政府失灵与市场失灵有何策略？

4、从科学角度、专业角度、政治角度，解释公共政策的意义。

5、结合实例，说明政策评估中的前后对比法。

三、论述题（25分）

从多学科的角度，试述公共政策中的公平与正义的关系。

四、材料题。（30分）（材料大概是这个样子，是从网上找的，跟真题给的材料多少会有些出入，不过肯定是关于新乡警务改革的事情）

2010年2月,河南省公安厅选择郑州?商丘?新乡?济源4个城市作为试点,推行警务体制改革?3月,商丘市公安局率先试水,在2个试点派出所实行“四警合一”?6月19日,新乡市公安局经过100天的深入调研?论证后,进行了更为彻底的改革?

据新乡市公安局局长孟钢介绍,新乡市围绕“一警多能?综合执法?群众满意”的总目标,用“一减一加”来推行符合当地实际的警务体制改革?

通过上述改革,新乡市基层一线的警力由过去的25%升至70%，远超过公安部规定的110接处警时间由过去的5分钟压缩到现在的3分钟；发案率同比下降7.7%，破案率同比上升10.5%，群众安全感和满意度达95.5%和92.7%，综合绩效考评成绩全省第一?

所谓“一减”就是“减少层级”,将市区原有的6个公安分局和23个派出所撤销,新建12个派出所,由市公安局直接领导?每个派出所内设“四队一室”,即案件侦查大队?治安管理大队?社区警务大队?交通巡防大队和勤务综合室,改变了过去分局和派出所警种?部门设置过多?职能单一的弊端?比如,刑侦?经侦?禁毒等部门合成案件侦查大队,负责侦办辖区内所有的刑事案件?

所谓“一加”就是“四警合一”,每名警察身兼交警?巡特警?治安警?刑警四个警种的综合执法,一警多能,构建起集情报信息?打击犯罪?治安防控?交通管理?人口管理?城市管理和服务群众一体化的新型警务体制?

此外,他们还实行了纪检法制特派,体外监督?原分局内设的纪检干部?法制民警经考试后,由市局统一录用管理,划片分包各派出所,对派出所全体民警的履行职责?行使职权?执法执纪等情况进行监督,对办理的案件进行审核?把关。

根据我国刑事诉讼法、治安管理处罚法等法律的规定，行政拘留、刑事拘留等涉及限制人身自由的强制措施，以及交通管理的处罚权、超过500元的罚款，均需要县级公安机关批准。而派出所只是公安机关的派出机构，自然不属于“县级公安机关”。改革之后，虽然派出所为县级建制，但盖有派出所公章的提请批捕书并不符合法律规定。因此，在应对刑事诉讼的程序上，新派出所必须保留分局的公章，由此形成了“一个单位两块牌子”的现象。

目前,河南省4个试点城市的公安局正在稳步推行这种新型警务体制改革?其中,济源的改革正在进行中,郑州市的改革方案也已经出台?年底前,这一改革将推行到10个城市?

结合材料，用政府再造的有关内容对新乡的警务改革进行分析。

2011年学科基础

社会学

一、简答题（每题8分，共24分）

1、什么是正式群体与非正式群体？

2、什么是分层抽样？

3、什么是政治社会化？

二、论述题（每题7分，共51分）

1、试述社会分化的类型及其产生的后果与影响。

2、试述社会测量的信度与效度。

3、结合我国国情，试述如何统筹我国城乡发展。

经济学

一、简答题。

1、什么是边际消费倾向和平均消费倾向？

2、什么是古典、凯恩斯、常规总供给函数，它们的含义各是什么？

3、实行一项减税的政策，用IS-LM模型分析以下两种情况分别有何影响？（1）采取相应的货币政策保持利率不变；（2）货币存量不变。

二、论述题。

1、结合当前实际，试述我国当前货币政策的特点。

2、结合国内外实际，试述产生通货膨胀的原因。

三、计算题（15分）

设在新古典增长模型的框架下，生产函数为：Y=F(K，L）= 根号KL，设储蓄率s，人口增长率为n，资本折旧率为δ。

（1）求人均生产函数y=f（k）；

（2）若不存在技术进步，求稳态下人均资本量、人均产量和人均消费量。