国际综合音乐比赛与中国金钟奖的对比D

第一篇：国际综合音乐比赛与中国金钟奖的对比D

2010——2011学年第二学期 国际国内音乐动态期末考试

国际综合音乐比赛与中国金钟奖的对比

系别：艺术管理系 学号：100802080 姓名：张子健

中国音乐金钟奖是中国音乐届唯一的国家级综合性大奖。通过举办中国音乐金钟奖流行音乐大赛的方式，选拔出优秀的青年演唱人才，是中国音乐节选拔人才、鼓励创作与表演，促进中国流行乐坛繁荣发展的良好平台。作为中国音乐节唯一的国家级综合性大奖，与其他国际音乐赛事相比，中国金钟奖有着它的独特之处。

一、新理念持续发展

1、倡导先进理念

中国音乐金钟奖流行音乐大赛主评委王晓峰说，金钟奖在评判标准、节目形态、赛制和人才培养方面都进行了探索，作为国家级的奖项，其评分为“三力”，即能力、魅力和潜力。这三项各占三分之一的比重。这是在吸收了国内青歌赛与选秀比赛的优点之后总结出来的评判标准。能力就是诠释歌曲的能力；魅力就是选手在舞台上散发出来的个性，包括声音辨识度、对歌曲独到的处理甚至眼神等；潜力就是选手未来在市场上的商业价值。金钟流行音乐比赛并不主张选拔晚会型的歌手。

金钟流行音乐比赛倡导先进的音乐理念，与国际接轨，以民族的符号走国际化制作的路子，不再沉迷于自娱自乐。通过报纸、电视和网络的宣传为社会上的许多优秀选手提供了展示的空间。王晓峰说，当今流行的草根歌曲和歌手只是流行乐坛的一抹色彩，绝对不能成为主流，否则只能说明我们的流行音乐至少是停滞不前的。金钟奖的在对待选手方米娜采取多条腿走路的思路。有的选手选择专业院团之路，也有的选手选择唱片公司之路。

2、发扬肖邦精神

相比之下，肖邦国际钢琴音乐比赛初衷在于发扬肖邦的音乐精神，并发掘优秀的肖邦音乐诠释者。肖邦国际钢琴比赛堪称音乐节的奥运会，是世界上最有名也是最严格，同时也是级别最高的钢琴比赛之一，至今已有八十多年的历史。第一次世界大战后，肖邦的音乐被世俗气息曲解成靡靡之音，甚至连专业院校都不愿再教授肖邦的作品。因此波兰的音乐家和教育者们决定举办“肖邦国际钢琴比赛”以发扬肖邦的音乐精神，并发掘优秀的肖邦音乐诠释者。

相对于中国金钟奖相关赛事，肖邦国际钢琴音乐比赛的大门向世界各国优秀选手敞开。获奖者往往能获得全世界的承认，炙手可热，是各国青年钢琴家走向世界级钢琴家的梦寐以求的台阶。2000年中国选手李云迪在第十四届肖邦国际钢琴比赛中一举夺魁，成为第一个摘取世界顶级钢琴音乐比赛桂冠的中国人。肖邦国际钢琴比赛被誉为世界上最权威的钢琴比赛之一，其奖项设置独具特色，评判会根据参赛者的实际表现来评定奖项。若评判方认为某一奖项没有人有足够资格得到，就回家把它悬空，二不会让后来者补上。

二、参与者喜获丰收

1、秘密生日庆典

作为中国最权威的国家级政府音乐奖项，“中国音乐金钟奖”与戏曲的“梅花奖”、舞蹈的“荷花奖”并称“中国文艺三大奖”。2007年，为进一步推动中国流行音乐发展，中国音乐金钟奖首设流行音乐大赛，两年一届。在第八届中国音乐金钟奖总决赛上担任评委的谭晶，在赛后的庆功宴上意外的成为了“女主角”。主办方“秘密”准备的生日庆典，让远离家人的谭晶惊喜和眼泪齐撒现场。谭晶感动的说：“太意外了，太感动了，音乐的大家庭太温暖了„„”

谭晶目前是中故宫音乐家协会流行音乐学会最年轻的副主席，也是第八届中国音乐金钟奖赛事最年轻的评委，组委会在意外得知她的生日就在金钟奖活动期间，于是特别安排了庆生的环节。音协主席赵季平代表主办方率先为谭晶献花祝福，徐沛东等音协领导和前辈们陆续送上了致谭晶未来艺术之路的寄语。汪峰等年轻朋友也送上了别出心裁的寄语：“越长越美，越唱越好，冲出亚洲，走向世界！”意外的祝福令谭晶深感幸福，她坦言收到前辈们的祝福倍感幸福，很受鼓舞，不住地赞叹音乐大家庭的美好。作为国家顶级赛事，中国音乐金钟奖既富有艺术型，同时又不失人情味。

2、选手成功之路

以1955年举行的第五届比赛为例，哈拉谢维奇获得第一名、阿殊肯纳齐获得第二名、第三名由中国选手傅聪获得。当年击败阿殊肯纳齐而夺冠的那位哈拉谢维奇是个波兰人，飞利浦的“小双张”系列也出版了他的《夜曲和前奏曲》和《波兰舞曲与圆舞曲》。中国选手傅聪除了获得这届比赛的第三名外还夺得了玛祖卡演奏特别奖，这是中国人首次在这个比赛中进入前三名，也使他能够进入华沙国立音乐学院深造。该届比赛还有一位未得名次的瑞士籍的匈牙利钢琴家，瓦萨利，他在当今国际乐坛上却颇为活跃，DG公司为他录制了很多唱片。

由此我们不难发现，肖邦国际钢琴比赛成就了钢琴演奏家们的冠军梦想，同时也为诸多选手铺就了一条由冠军通往大师的道路，不少钢琴演奏家通过肖邦国际钢琴比赛而一举成名，一次次的比赛，成就了诸多钢琴演奏家的艺术梦想。

三、零门槛汇集精英

1、版权引入北欧

中国音乐金钟奖流行音乐大赛作为中国音乐金钟奖的一项赛事，由深圳卫视承办，今年已经确定引进瑞士节目版权《伟大的歌》，重金打造大赛“伟大的歌”环节，唱响100年来中国人最熟悉的经典流行歌曲，为时下国内盛行的“卫视节目版权引进潮”又添一笔。6月起在深圳卫视全程播出的欧新•2011金钟奖流行音乐大赛通过《伟大的歌》这一成熟国外节目样式，在原汁原味的节目中打造属于中国人自己的一颗“中国芯”。大赛总导演夏枫介绍说，作为大赛的核心环节，《伟大的歌》除了再现原版节目的精良制作外，最大的亮点在于融合了中国人自己的情感表达，唤起大众各种难忘的集体回忆。每首歌可能带来一个特别的故事，每一个故事勾起一段特殊的记忆与感动，让音乐在岁月的轮回穿梭中带给人们温暖的情感共鸣。这也是北欧节目版权空降之后呈现的最大本土化特色。

欧新•2011金钟奖流行音乐大赛的报名通道自4月1日起全面开通，大赛以零门槛的姿态向社会自由音乐人开放，通过地面、广播电视、网络等渠道，全方位“海陆空”铺开接受报名。大赛共设有北京、石家庄以及全新的台北和港澳赛区等10个地面分赛区，同时开设了

11个网络直通区，将大赛“大众化”、“市场化”的路线进行到底。特别值得注意的是，2011年金钟奖特别增设了港澳台分赛区，开中国音乐赛事历史先河，为中国内地与港澳台流行音乐人搭起交流平台。另外，“伟大的歌排行榜”歌曲的原唱者、原创者，或是幕后指导提携新人，或是作为暖场、垫场嘉宾亲临现场为选手加油，或是在关键赛点出现在舞台与选手同唱为选手拉票，或是演绎歌曲创作背后的故事，或是发动网络互动专区„„通过各种方式参与到比赛的各个环节。本次大赛的“零门槛”清晰可见。

2、汇集各国精英

与中国金钟奖所不同的是，肖邦国际钢琴比赛作为一项世界级的音乐赛事，其选手来自世界各国，其举办方与赞助企业也是越来越多。二战前的比赛是由华沙音乐协会资助举办的，这个组织后来建成了肖邦高等音乐学院。1949年第四届比赛是由肖邦百年诞辰执行委员会资助举办的，他们的经费由国家财政部提供。1955年的第五届比赛是由文化部长组织成立的比赛执行委员会举行的。从1960年起，肖邦协会成为了比赛的组织者，他们维持着整个比赛的组织运作。1995年以前，比赛的资金来源都主要是国家财政部拨款。1995年，第13届比赛有20％的资金来自企业赞助，2000年14届比赛之后企业的赞助越来越多。

肖邦国际钢琴比赛的另一独特之处在于，它是国际上其中一个仅仅演奏一个作曲家作品的音乐比赛。从比赛当中，我们可以很清楚的知道当今演奏肖邦作品的最高水平，以及钢琴家们对肖邦作品看法的

变化。比赛的作品包含了肖邦各种体裁的曲目。通过举办肖邦国际钢琴比赛，汇集了来自世界各国诠释肖邦的精英。

总而言之，中国金钟奖作为中国音乐届唯一的国家级综合性大奖，是我国优秀音乐人才展现自己，为大家带来艺术享受的平台，愿中国金钟奖与时俱进，汇集更多的音乐人才，在世界的艺术舞台上绽放光芒。

第二篇：国际综合音乐比赛与中国音乐金钟奖的比较研究

国际综合音乐比赛与中国音乐金钟奖的比较研究

作为世界综合国力对比的强国之一，中国的音乐艺术类大赛也在向世界级艺术类大赛水平逐年的发展着。在众多大赛中，金钟奖无疑是最具含金量的，最权威的国内音乐赛事。作为东方的文明古国，与社会主义现代化强国，中国的国情都决定了中国的音乐大赛的发展路程与当今情势。接下来，我就从人文环境、比赛项目及内容、组委会与评委会各自的特点、两种背景下的宣传推介工作、观众的反响以及成就及影响方面等方面做出对比，来阐述我们的金钟奖与国际赛事的差异与差距。这样的对比有助于金钟奖的发展与完善，从而使我过的音乐大赛在世界上占据一定的话语权与重量。

中国音乐金钟奖

中国音乐金钟奖是由中国文学艺术界联合会和中国音乐家协会主办。它是由中宣部批准的、全国唯一常设的音乐综合性专家大奖。其宗旨在于表彰和奖掖有突出贡献的音乐家和在音乐创作、表演、教育、理论研究、评论、编辑出版等方面成绩卓著、贡献突出的个人或单位，每届依据实际情况确定相应的评选项目。评选强调和坚持导向性、权威性和公正性。

已经举办的四届金钟奖，推出了许多新人新作，表彰了一批卓有成就 的音乐家。赛事的专业化、规范化、科学化和品牌化发展，确立了金钟奖作为中国音乐界唯一国家级综合性专家大奖的重要地位

一 人文环境

中国音乐金钟奖作为中国的音乐顶级赛事，每年的作用就是为中国音乐界挑选，输送人才，促进我国音乐事业与产业的发展，促进音乐人才的成长，提升音乐人国际化水平。金钟奖标志为我国古编钟造型，取其“黄钟大吕”、“振聋发聩”之意。从金钟奖的标志就不难看出，这个奖项有着很强的中国色彩。该奖项每两年评选一次，设荣誉奖、单项成就奖及必要时设立的特别奖。奖项共设器乐、大型交响乐合唱作品奖、声乐作品奖、“突出贡献老一辈音乐家”和新时期中国艺术比赛奖4个奖项。这其实也表现出了我国对于传统的严肃，正式的音乐形式还是比较肯定的，这也和我们的有规有矩的民族思想相符合。

中国音乐金钟奖大赛的设立，标志这我国对于音乐界新鲜血液的肯定与支持，通过比赛比赛的方式，遴选出优秀的青年演唱人才，进行表彰和奖掖，为选拔人才、鼓励原创原唱，促进流行乐坛繁荣发展创造良好平台，努力将金钟奖流行音乐大赛打造成为全国最具影响力的、最具权威性的流行音乐赛事品牌。

金钟奖自2001年起，先后在河北省廊坊市、福建省厦门市鼓浪屿成功举办了两届。2003年，中国文联、中国音协与广州市人民政府依照“平等协商、分工协作、优势互补、资源共享”的原则达成共识，共同主办每年一届的中国音乐金钟奖。在广州举办的第四届中国

音乐金钟奖，扩展了比赛项目，取得了更大的社会影响，实现了“跨越式的发展”。

二、比赛项目及内容

该奖项共设器乐、大型交响乐合唱作品奖、声乐作品奖、“突出贡献老一辈音乐家”和新时期中国艺术比赛奖4个奖项。

金钟奖每年评选一次。其中包括中国音乐金钟奖设荣誉奖（非常设）、创作奖、表演奖、单项成就奖和特别奖（非常设）。

荣誉奖：有突出贡献和成就的音乐家经提名确认，可授予中国音乐金钟奖荣誉勋章。

创作奖：组织创作有关项目之推荐评选。

表演奖：组织音乐表演有关项目之推荐评选和比赛。单项成就奖：根据教育、理论、评论、编辑出版、音乐科技研究、音乐活动的组织工作等具体情况，组织有关项目之推荐评选或比赛。

特别奖：组委会根据评奖情况，必要时可设特别奖。

金钟大赛分男子组、女子组、组合组（不得超过八人）三个组别并行展开：

1）分赛区角逐出100强选手；（含40男，40女，20组合）；

2)网络赛区角逐出10强选手；（含4男，4女，2组合）；

3）复赛角逐出全国50强选手；（含20男，20女，10组合）；

4）总决赛角逐出各组别金、银、铜奖。组委会根据评奖情况设评委会大奖、媒体关注、最佳原创、最具人气等单项奖若干名。

三、组委会与评委会

组织委员会由中国文联和中国音乐家协会领导及有关人士组成。组织委员会是金钟奖评选活动的领导机构。组委会名单由中国音协提出，中国文联审定。

组委会的任务是：贯彻金钟奖评选宗旨；根据每次不同的奖项制定、监督执行金钟奖评选条例；聘任评选委员会顾问和委员；审定和颁布评选结果，并主持颁奖活动。

组委会设立金钟奖评选办公室，负责组委会的日常工作。处理有关金钟奖评选及颁奖的事务性工作。

评选委员会根据每届金钟奖评选工作的需要，由组委会聘请艺术界、音乐界的领导，著名音乐专家、学者若干名担任金钟奖评选委员会顾问和评委。评委会名单报中国文联审定。

评委会的规模视评选项目而定，每个奖项的评委一般不超过15人。

评委会顾问参加评选讨论。顾问提出的咨询建议应受到评委会充分尊重和考虑。顾问不参加投票。

顾问和评委每届聘任一次。为保持评委会的新鲜活力以及与社会的广泛联系，每届均改聘一定数量的顾问和评委。

评委、顾问名单与该届评选结果一起在有关报刊及新闻媒体公布。

四、宣传推介工作

为进一步推动中国音乐发展，中国音乐金钟奖首设流行音乐大

赛。作为专业赛事，首届金钟奖流行音乐大赛主要是音乐学院和专业演出团体歌手报名参赛。

本届大赛首次向社会自由音乐人敞开大门，力求最广泛地吸引优秀的流行音乐创作和演唱人才，促进引导流行音乐的全面繁荣和健康发展。只要热爱音乐、拥有才华，所有人都可以在这个辉煌的舞台上得到竞逐机会，充分体现专业奖项与时俱进的年轻、鲜活的注意退回姿态。大赛于6月中旬在成都赛区首次亮相。随后，西安、沈阳、京津、济南、深圳几大赛区陆续开赛。同时，大赛首次推出的港澳台展演选拔赛与网络选拔赛也将启动。

本届中国音乐金钟奖流行音乐大赛，是继2007年第六届中国音乐金钟奖首届流行音乐大赛后的又一次金钟奖流行音乐赛事和音乐盛典，赛事将充分体现出权威性、时代性、注意退回性的独特风格，积极借助深圳广电集团的强势媒体平台，整合利用宣传资源，进一步打造金钟奖流行音乐品牌。同时，大赛将结合流行音乐的特有形式和赛事特征，首次举行广场赛，让比赛进一步走进大众。本届金钟大赛还将为有才华的音乐人和获奖选手创办“音乐伯乐基金”，帮助他们更加顺利地实现音乐梦想。

五、影响及成就

金钟奖是与戏剧梅花奖、电视金鹰奖、电影金鸡奖并列的国家级艺术大奖。金钟奖旨在为人民服务和为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针指导下，表彰和奖掖在音乐工作中成绩卓著、贡献突出的音乐工作者（或单位），树立勤学苦练、努力创新、勇于攀登艺术高峰的楷模，促进音乐艺术水平不断提高，进一步繁荣和发展我国社会主义音乐事业，为我国先进文化的发展和精神文明建设做贡献。金钟奖评选强调和坚持的是对中国音乐界得导向性、权威性和公正性。

中国音乐金钟奖力求通过表彰在音乐工作中成绩卓著、贡献突出的音乐家，树立勤学、创新的楷模，促进我国音乐艺术水平的不断提高，繁荣和发展音乐事业。

与国际综合音乐比赛的分析、比较

国际综合音乐比赛为的是促进音乐学习水平提高及发掘音乐家的有效途径，世界上众多音乐家都是通过高水平的音乐大赛走向世界舞台的。纵观整个音乐发展的历史，连巴赫、莫扎特、贝多芬、李斯特等音乐巨人都参加过音乐比赛。20世纪以来音乐比赛更发展成为一种非常普遍、广受欢迎的一种文化交流的活动。很多著名的中国音乐家，比如殷承宗、刘诗昆、吕思清、王建、薛伟、李云迪等也是借助重大国际比赛脱颖而出的。

2006年我们通过世界国际音乐比赛联盟了解到，当时122个会员比赛中，绝大部分是欧美赛事，其中亚洲仅有六个会员比赛，其中五个在日本，一个在韩国，而当时中国还没有涉足这一领域，我们拥有世界上最多的音乐学习人群，有着众多的音乐天才，但缺少在本土给他们提供更多高水平国际舞台展示自己的机会。欧美的音乐学生在成长过程中有着大量展示自己的机会，他们通过众多的比赛竞争，在与世界各国选手的交流中成长进步，而这正是中国学生难以竞争的弱势，他们在参加欧美比赛方面，无论从地理上、还是机遇上都绝非易事，因此大部分学生无法开拓视野找到差距，这种见识与眼界上的局限，也成为在中国学习西方古典音乐的重要阻碍。而从世界范围来看，国际比赛的形式，进入20世纪以来迅猛发展，清楚的说明音乐比赛这种形式在提高青少年的音乐教育水平，促进音乐人才的发现培养方面，相比音乐演出等其他音乐文化交流活动，有着自身得天独厚的优势。

我认为对于中国金钟奖，所缺少的不是音乐知识的多与少，也不是知识水平的高与低，所缺少的，就是对于音乐的一种多元化的包容与认知。对于这点，格莱美就做的很好，众多的音乐类型都能做到兼容并包。其实对于这点我还是很认同和提倡的，音乐的艺术没有高低，只是风格的不同而已，阳春白雪和下里巴人都是艺术，喜爱人群不同而已。所以 我觉得，音乐的多元化与金钟奖的奖项设定存在这差异。希望金钟奖能在未来，尽可能的改善音乐单一性的问题，毕竟商业的，大众的，虽然谈不上高雅，可也不一定低俗，不是？希望金钟越敲越响，直到中国金钟，响彻世界！

第三篇：中新国际音乐比赛细则

总则

A比赛类别 钢琴

声乐（美声唱法、中国名族唱法、流行演唱）中国民乐（古筝、阮、琵琶、扬琴、二胡、竹笛）现代键盘器乐（手风琴、双排键）

西洋弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他）

西洋管乐（单簧管、萨克斯、长笛、双簧管、小号、长号）

B器乐部分年龄划分

Ⅰ组7岁或7岁以下（2005年1月30日以后出生）

Ⅱ组8-9岁（2003年1月31日--2005年1月30日出生）Ⅲ组10-11岁（2001年1月31日--2003年1月30日出生）Ⅳ组12-13岁（1999年1月31日--2001年1月30日出生）Ⅴ组14-15岁（1997年1月31日--1999年1月30日出生）Ⅵ组16-17岁（1995年1月31日--1997年1月30日出生）Ⅶ组18岁或18岁以上（1995年1月31日以前出生）

C声乐部分年龄划分

Ⅴ组16岁以下（1997年1月30日以后出生）

Ⅵ组16-17岁（1995年1月31日--1997年1月30日出生）

Ⅶ组18岁或18岁以上（1995年1月31日以前出生）

D初赛

各专业音乐学院选手不参加初赛，由至少一名教授或副教授推荐参加决赛阶段的比赛，音乐学院以外选手须参加新加坡组委会指定地区的初赛选拔。

E决赛地点：新加坡

F进入决赛的选手需要注意以下几点： 1.参加决赛的选手必须背谱演奏（演唱），否则将扣分。

2.决赛只进行一轮，曲目可以包含初赛时演奏（演唱）的曲目。

3.决赛只进行一次抽签，各组统一按此结果进行排序，详见抽签方式。4.报两个作品组的选手一次性演奏完所有曲目。5.除结构性反复标有D.C记号外，一律不反复。

6.选手如需聘请组委会提供的钢琴伴奏，或者需要播放的，需在报名表上注明。

7.评委有权利打断选手的演奏，或要求选手演奏（演唱）指定段落，但不影响选手成绩。8.评委的评审为不可更改的最终决定，选手必须无条件服从评委打分结果。

9.获奖选手有义务参加颁奖仪式及获奖者音乐会演出，否则将自动失去获奖资格。

10.为保证选手发挥，比赛现场将不允许观众摄影摄像，组委会拥有比赛期间所有视频、音频、图片的版权以及在合法范围内使用该视频、音频、图片的权利。11.组委会有权对此章程作最终解释。

G关于评审

本次比赛评委将由俄罗斯、美国、英国、丹麦、新加坡、中国各大音乐学院教授以及知名专家担任。其中包括本次比赛评委主任、俄罗斯人民艺术家、舒曼国际钢琴比赛冠军、肖邦国际钢琴比赛评委、柴可夫斯基国际比赛钢琴评委、圣彼得堡音乐学院钢琴系主任、教授Pavel Egorov(巴维尔.依果诺夫)；以及俄罗斯功勋艺术家、国际手风琴联盟世界杯（Coupe Mondial）评委、圣彼得堡音乐学院民乐系主任、教授Oleg Shrov(奥列格.夏洛夫)。

评分采用国际比赛中最先进的打分制度，46~50分为非常好excellent，41~45分为好good，36~40分为一般fair，31~35分为差poor，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分数，评委不可为自己的学生打分，评委的评审为不可更改的最终决定。

H关于获奖

比赛各组设一、二、三、四、五、六各一名，获奖者将获得证书，第一名获得冠军奖杯（含自选作品组），各专业第Ⅶ组开放作品组第一名选手获得500新加坡元奖金；评委会根据选手实际演奏情况评出单项奖，如“2011新加坡第五届中新国际音乐比赛俄罗斯作品最佳演奏奖”等特殊奖项，选手将获得500新加坡元奖金；如果选手的得分未达到评委制定的分数线，将有可能出现空缺名次的情况；进入决赛的选手都将获得优秀演奏证书；获奖选手的指导教师将获得优秀指导教师证书。

设有500新加坡元冠军奖金的组别包括： 钢琴第Ⅶ组开放作品组 声乐第Ⅶ组开放作品组 男、女声第Ⅶ组最高分得主 中国民乐第Ⅶ组开放作品组 各民乐专业第Ⅶ组最高分得主 现代键盘器乐第Ⅶ组开放作品组 手风琴、双排键第Ⅶ组最高分得主 西洋弦乐第Ⅶ组开放作品组 各弦乐专业第Ⅶ组最高分得主 西洋管乐第Ⅶ组开放作品组 各管乐专业第Ⅶ组最高分得主

设有500新加坡元奖金的组委会大奖(GRAND PRIZE): 本届比赛最高分得主（全部专业及年龄组别）

另外，评委会将有可能根据选手实际演奏情况评出如“新加坡第七届中新国际音乐比赛最佳原创作品演奏奖”等特殊奖项，选手将获得500新加坡元奖金。

I关于抽签

赛前由评委会主席Pavel Egorov（巴维尔.依果诺夫）抽取一个英文字母，所有组别的选手就以这个字母开头的姓氏为起点，以英文字母排列顺序向后顺延。（例如抽中L，演奏顺序为Lidia、Maria、肖萨、王安、王斌、Alixsander、Eva……）

细则

注意：演奏时间指纯粹乐曲的时间，不包含乐曲之间休息时间，演奏时间不设下限，超出将按规定扣分

A 钢琴专业决赛分组及曲目限定 ①开放作品组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅱ组——演奏时间5分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同

Ⅲ组——演奏时间6分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅳ组——演奏时间7分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅴ组——演奏时间8分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅵ组——演奏时间9分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅶ组——演奏时间12分钟，不超过三（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 ②自选复调作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 ③自选肖邦作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首肖邦作品 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首肖邦作品 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首肖邦作品 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首肖邦作品 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首肖邦作品 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首肖邦作品 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首肖邦作品 ④自选中国作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首中国作品，原创、改编均可 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首中国作品，原创、改编均可 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首中国作品，原创、改编均可 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首中国作品，原创、改编均可 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首中国作品，原创、改编均可 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首中国作品，原创、改编均可 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首中国作品，原创、改编均可 ⑤自选俄罗斯作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首俄罗斯作品，原创、改编均可 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首俄罗斯作品，原创、改编均可 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首俄罗斯作品，原创、改编均可 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首俄罗斯作品，原创、改编均可 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首俄罗斯作品，原创、改编均可 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首俄罗斯作品，原创、改编均可 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首俄罗斯作品，原创、改编均可 ⑥自选奏鸣曲组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首奏鸣曲，作曲家不限，可完整演奏或演奏部分乐章 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首奏鸣曲，作曲家不限，可完整演奏或演奏部分乐章 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首奏鸣曲，作曲家不限，可完整演奏或演奏部分乐章 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首奏鸣曲，作曲家不限，可完整演奏或演奏部分乐章

Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首奏鸣曲，作曲家不限，可完整演奏或演奏部分乐章 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首奏鸣曲，作曲家不限，可完整演奏或演奏部分乐章 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首奏鸣曲，作曲家不限，可完整演奏或演奏部分乐章 ⑦自选练习曲组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首练习曲，作曲家不限 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首练习曲，作曲家不限 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首练习曲，作曲家不限 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首练习曲，作曲家不限 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首练习曲，作曲家不限 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首练习曲，作曲家不限 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首练习曲，作曲家不限 ⑧自选四手联弹组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅱ组——演奏时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅲ组——演奏时间6分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅳ组——演奏时间7分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅴ组——演奏时间8分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅵ组——演奏时间9分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅶ组——演奏时间12分钟，一首作品，作曲家不限

B 声乐专业决赛分组及曲目限定 ①开放作品组（美声）

Ⅴ组——演唱时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅵ组——演唱时间5分钟，一首作品，作曲家不限

Ⅶ组——演唱时间10分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 其中第Ⅶ组男女声部各自设立名次，奖金颁发给得分最高者，作品演唱语言种类不限 ②自选中华民族唱法组

Ⅴ组——演唱时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅵ组——演唱时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅶ组——演唱时间6分钟，一首作品，作曲家不限 ③自选流行演唱组

Ⅴ组——演唱时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅵ组——演唱时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅶ组——演唱时间6分钟，一首作品，作曲家不限

C 中国民乐专业决赛分组及曲目限定（古筝、阮、琵琶、扬琴、二胡、竹笛）①开放作品组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅱ组——演奏时间5分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅲ组——演奏时间6分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅳ组——演奏时间7分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅴ组——演奏时间8分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同

Ⅵ组——演奏时间9分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅶ组——演奏时间12分钟，不超过三（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 ②自选重奏组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅱ组——演奏时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅲ组——演奏时间6分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅳ组——演奏时间7分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅴ组——演奏时间8分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅵ组——演奏时间9分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅶ组——演奏时间12分钟，一首作品，作曲家不限 ③自选齐奏组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅱ组——演奏时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅲ组——演奏时间6分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅳ组——演奏时间7分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅴ组——演奏时间8分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅵ组——演奏时间9分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅶ组——演奏时间12分钟，一首作品，作曲家不限 ④自选合奏组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅱ组——演奏时间5分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅲ组——演奏时间6分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅳ组——演奏时间7分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅴ组——演奏时间8分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅵ组——演奏时间9分钟，一首作品，作曲家不限 Ⅶ组——演奏时间12分钟，一首作品，作曲家不限

D 手风琴专业决赛分组及曲目限定 ①开放作品组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅱ组——演奏时间5分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅲ组——演奏时间6分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅳ组——演奏时间7分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅴ组——演奏时间8分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅵ组——演奏时间9分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅶ组——演奏时间12分钟，不超过三（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 ②自选复调作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分

Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 ③自选民族作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首民族作品，中外、原创、改编均可 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首民族作品，中外、原创、改编均可 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首民族作品，中外、原创、改编均可 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首民族作品，中外、原创、改编均可 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首民族作品，中外、原创、改编均可 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首民族作品，中外、原创、改编均可 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首民族作品，中外、原创、改编均可 ④自选流行音乐组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可

E 双排键电子琴专业决赛分组及曲目限定 ①开放作品组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅱ组——演奏时间5分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅲ组——演奏时间6分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅳ组——演奏时间7分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅴ组——演奏时间8分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅵ组——演奏时间9分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅶ组——演奏时间12分钟，不超过三（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 ②自选原创作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首原创作品，作曲家不限 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首原创作品，作曲家不限 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首原创作品，作曲家不限 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首原创作品，作曲家不限 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首原创作品，作曲家不限 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首原创作品，作曲家不限 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首原创作品，作曲家不限 ③自选民族作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首民族作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首民族作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首民族作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首民族作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首民族作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首民族作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首民族作品，作曲家不限，原创、改编均可

④自选流行音乐组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首流行音乐作品，作曲家不限，原创、改编均可 ⑤自选复调作品组

Ⅰ组——演奏时间3分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅱ组——演奏时间4分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅲ组——演奏时间5分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅳ组——演奏时间6分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅴ组——演奏时间7分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅵ组——演奏时间8分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分 Ⅶ组——演奏时间9分钟，一首复调作品，作曲家不限，必须演奏赋格部分

F 西洋弦乐专业决赛分组及曲目限定(小提琴、中提琴、大提琴、吉他)①开放作品组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅱ组——演奏时间5分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅲ组——演奏时间6分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅳ组——演奏时间7分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅴ组——演奏时间8分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅵ组——演奏时间9分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅶ组——演奏时间12分钟，不超过三（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同

G 西洋管乐专业决赛分组及曲目限定（单簧管、萨克斯、长笛、双簧管、小号、长号）①开放作品组

Ⅰ组——演奏时间4分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅱ组——演奏时间5分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅲ组——演奏时间6分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅳ组——演奏时间7分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅴ组——演奏时间8分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅵ组——演奏时间9分钟，不超过两（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同 Ⅶ组——演奏时间12分钟，不超过三（含）首作品，作曲家不限，曲目之间风格不可雷同

第四篇：音乐系教师在“首届河南音乐金钟奖”比赛中喜获佳绩

音乐系教师在“首届河南音乐金钟奖”比赛中喜获佳绩

近日，从河南省音乐家协会传来喜讯，首届河南音乐金钟奖高校音乐专业技能比赛成绩揭晓，由我校音乐系教师组成的参赛团队在此次比赛中取得优异成绩。其中，吴威老师获美声唱法青年教师组银奖，孙斌老师获西洋器乐中年教师组银奖，付红新老师获美声中年教师组优秀奖，乔国辉老师获西洋器乐中年教师组优秀奖，耿广涛老师获民族器乐中年教师组优秀奖。

河南音乐金钟奖是由中共河南省委宣传部批准设立的、全省唯一常设的音乐综合类大奖，由河南省文学艺术界联合会、河南省教育厅和河南省音乐家协会联合主办，每两年举办一次。其宗旨是在“为人民服务、为社会主义服务”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针指引下，表彰在音乐工作中成绩卓著、贡献突出的音乐工作者及优秀的音乐成果，树立努力创新、勇于攀登艺术高峰的楷模，促进我省高校音乐专业教学改革，提高我省高校音乐教师专业技能与表演水平。

本届河南音乐金钟奖比赛于10月25日至30日在郑州师范学院举行，分为钢琴比赛、声乐比赛和器乐比赛，每类比赛分为复赛和决赛两个阶段。全省共436名从事高校音乐教学的一线教师和在校研究生参加了比赛。接到比赛通知后，音乐系领导高度重视，积极鼓励和组织老师参加比赛。参赛老师克服时间紧、任务重等困难，精心准备，认真排练，最终经过激烈角逐，不负众望，全部获奖。此次“首届河南音乐金钟奖”获此佳绩，既是对音乐系教师专业水平的肯定，也大大提升了音乐系在河南省高校的影响力。音乐系全体教职工将再接再厉，再创佳绩！

第五篇：中西文化差异与国际商务礼仪分析对比

中外文化差异与国际商务礼仪

摘要:文化差异必然导致行为差异,不同的文化环境下也会形成不同的商务礼仪。在国际商务活动中,要达到有效交际的目标,就必须从文化差异的角度去了解国际商务礼仪。本文将基于中西文化层面的差异分析国际商务礼仪的差异,希望对跨国商务工作者有一定的帮助。

关键词:商务礼仪 文化差异 国际商务

文化差异必然导致行为差异,不同的文化环境下也会形成不同的商务礼仪。在国际商务活动中,要达到有效交际的目标,就必须从文化差异的角度去了解国际商务礼仪,去了解跨国商务礼仪的差异。概括来讲,造成商务礼仪差异主要是由于中西方不同的价值观、时间观、饮食观以及语言习惯等。本文将基于中西文化层面的差异分析国际商务礼仪的差异,希望对跨国商务工作者有一定的帮助。

一、价值观差异

在中国的文化观念中,人生的价值往往体现在其社会价值之中,总是把个人或者自我放在社会关系中去考察,否定个体的自我主体性,人生意义常常与“忘我”或者“牺牲”相联系。它追求的是这一种群体和谐的、稳定的伦理道德社会,个人可以弘扬个性,但不能将自我置于国家、集体之上;西方则不然,其主张以自我为核心的个人主义价值观念。个人是社会的核心,追求个人利益的主观能动创造性是社会进步的内在动力。因此,应将个人利益置于高于一切的位置,实行利己主义和自由主义,个人有满足自己物质利益和精神享受的权利,有自己生活上的隐私。这种价值观的差异可以说是根本性的,它是决定中西方商务礼仪差异的根本因素。

二、时间观差异

在中国的传统文化领域中,人们推崇一种环形的时间观念。因此,中国人利用时间比较随意,比较灵活;西方人奉行的则是线形的时间观念,认为时间是一去不复返的。因此,他们的时间观念非常强烈,做任何事都有严格的日程安排,时刻保持“紧张”的时间观念。这种差异表现在国际商务礼仪中,主要导致例如以下两个方面的中西差别:首先,在国际商务活动中,中国人不重视预约,有时候即使预约,也不严格遵守预约时间,而西方人则注重预约,且严格按照预约时间安排活动。其次,在商务谈判中,西方人喜欢开门见山,且在谈判中不喜欢停下或者保持沉默,而是习惯于速战速决。然而,中国人则喜好感情投资,喜欢宴请或者送礼物,在交杯换盏中达成一致,商务活动进程一般比较缓慢。

三、饮食观差异

在中国,饮食已经上升到一种几乎超越其他一切物质形态和精神形态的举足轻重的东西,“民以食为天”是其最好的表达。中国的菜肴讲究“五味调和”和“色、香、味、形、器俱佳”,追求美味,而忽略营养均衡;西方人饮食追求科学搭配,营养均衡,菜肴的“色、香、味”是次等要求。他们喜欢清淡少油、原料新鲜的食物,只是将饮食当做一种摄取营养的手段,吃得比较简单,不会过分地追求口味。因此,在商务活动中,中方喜欢安排圆桌筵席,美味佳肴置于中心,与客人相互敬酒让菜、热闹非凡,在形式上形成一种团结、礼貌、共趣的气氛。然而,西方的宴会则讲究优雅温馨,富有情趣和礼仪,通过与邻座客人之间的交谈,达到交谊的目的;在宴请礼仪方面,中国从古至今大多都以“左”为尊,要将地位很尊贵的客人安排在左边的上座,然后依次安排。西方则以“右”为贵，“女士优先、尊重妇女”是人们宴会排座位的标准。宴席中,男女间隔而座,夫妇也分开而座,女宾客的席位比男宾客的席位稍高,男士要替位于自己右边的女宾客拉开椅子,以示对女士的尊重。此外,西方人用餐时要坐正,认为弯腰,低头,用嘴凑上去吃很不礼貌,但是这恰恰是中国人通常吃饭的方式。吃西餐的时候,主人不提倡大肆的饮酒,中国的餐桌上酒是必备之物,以酒助兴,有时为了表示对对方的尊重,喝酒的时候都是一杯一杯的喝。

四、语言习惯差异

在中国,谦虚被奉行为一种美德。所以,在得到别人的赞扬时,中国人常以“哪里”、“不好”、“不行”、“还不够”等来回应。这不符合西方传统,尤其是美国。西方人会对别人夸奖做积极的回应,常说“Thank you”。另外,中国人讲究贬己尊人,把自己的家叫“寒舍”,自己的作品叫“拙作”,称对方为“您”,对方的意见为“高见”、“宝贵意见”。而英语中的敬语和谦词则非常少见,在英语环境里,不管谈话的对方年龄多大、辈份多长、地位多高,you就是you,I就是I,用不着像汉语那样用许多诸如“您、您老、鄙人”等敬谦语。所以,在国际商务活动中,中国人的谦虚与贬己常常让西方人感到不礼貌。

行为语言差异也是语言习惯差异的一个重要方面,包括手势语、身势语、目光语、体距等。在国际商务活动中,举手投足之间往往都能反映出不同的文化特性。比如,商务礼仪中最常见的非语言习惯首推握手。在西方国家,两人握手后马上松开,两人的距离也随即拉开;而中国人为了表示热情和尊重对方,常常握住对方的手久久不放,还十分满足的闲谈消磨时光,有时还往往拍打对方的肩和背,对此西方国家的人会觉得就窘迫不堪,他们认为体距太近会显得过于亲密。

总之,从上述几个方面的对比可以看出,中西方的文化差异导致了截然不同的商务礼仪。当今世界经济全球化程度日益加深,商务人士要想成功地进行国际商务交往,就必须文化层面理解和认识国际商务礼仪,及时调整自己的礼仪行为,避免产生不必要的误会,最终存进国际商务活动的顺利开展!

参考文献:

[1].吴熹、陈悖, 跨文化交际语言得体性分析[J].江西教育学院学报,2006,27,(5).[2].卞浩宇、高永晨, 论中西饮食文化的差异[J].南京林业大学学报:人文社会科学版,2004,4(2).[3].汪清囡,中西文化差异对国际商务活动的影响及对策[J].企业经济,2006,(12).中西方文化差异和国际商务礼仪

摘要随着中国经济的发展中国和国际贸易的联系渐渐加深国际贸易和对外交往也越来越频繁。然而中西方的文化差异也渐渐影响了国际交往克服由于文化因素所造成的差异已经成为中国甚至是整个世界所关注的问题。为了能更好的促进国际贸易的发展我们需要对中西方礼仪文化的差异进行进一步的了解分析。

关键词文化差异;中西方礼仪

为了有效地进行国际商务活动我们必须通过了解中西方的文化差异去了解国际商务礼仪去了解中西方商务礼仪的差异。概括来讲造成中西方商务礼仪差异的原因主要有下面这些方面

一、时间观差异

中国传统文化追求的任意时间观念。所以中国人喜欢更灵活随意地使用时间。而西方人追求时间的直线观时间去了就永远回不来了。因此他们有强烈的时间观念做任何事都有严格的时间表做每件事都很认真刻苦并且具有紧迫感。因此这种文化的差异还影响了国际商务礼仪国际礼仪中主要有两个重要的中西方差异首先商谈的时候西洋人喜欢开始就直奔主题不喜欢浪费时间。而中国人则喜好先和对方打好交道喜欢请对方吃饭或者送对方礼物的方式来增进彼此的感情使得商务活动的进行变得很慢。其次在国际商务活动中中国人不仅忽视了预约而且还不能很好的守时而西方人不仅注重事先预约并严格按照约定时间活动。

二、价值观差异

由于喜欢集体活动和团队合作中国人一般都有很强的依赖性。而西方人崇尚独立人格与自由。例如中国人注重自我家庭国家世界和平人品对于个人是非常重要的并且在这种性格的基础上关注国家热爱集体家庭和谐人际和谐。如果只考虑到个人的利益,则说明你人品很差。西方人的法制观念是很强的他们往往崇尚独立而不是由政府教会和其他组织的干扰。在家庭中,孩子们从小就被灌输自力更生的观念。再这一点上,中国文化则有所不同。家庭是中国人最重视的生活集体。父母对孩子关爱有加,喜欢一切都为孩子计划好,把自己的希望全部寄托在孩子身上,又过分的宠溺孩子,结果使孩子的自理能力很差,即使在今天的中国正处于计划经济向市场经济过渡阶段国有企业的员工还是很不愿意失去安全的工作这种依赖是中国传统文化的遗产。这种文化上的差异使得中国的礼仪也产生差异从未中西方礼仪从根本上有很大的差异。

三、饮食观差异

中国人有句古话叫“民以食为天”可见饮食对中国人民有多重要因此中国人往往经常将吃饭当作是最重要的事情。中国菜注重菜肴色、香、味、形、意俱全甚至于超过了对营养的追求注重味美和外表营养一般情况下都会被忽视。西方的饮食追求科学的饮食观念比较讲究营养的搭配和吸收。西方人更注重食物的营养而忽略了食物的色香味形义他们关心饮食的健康和如何生存不注重美味的享受。并且在商务活动中中国人喜欢用圆桌安排饭桌把美味佳肴放在圆桌中心与客人相互敬酒让菜、非常的热闹在形式上形成一种热情、礼貌、团结的气氛。然而西方国家举行宴一般都追求高雅温暖比较有情调而且很注重礼仪为了达到交朋友的目的往往靠近交谈者交谈在宴请的礼仪的座位方面也有很大的讲究中国传统文化都是以“左”为尊将地位尊贵的客人安排在左边的上座然后依次安排。西方则正好是相反的已“右”为尊。“女士优先、尊重妇女”是人们宴会排座位的标准。宴席中男女之间要分开坐女宾客的席位要比男宾客的席位高男士要替位于自己右边的女宾客拉开椅子来表达对女士的尊重。另外西方人用餐时必须要坐正了坐弯着腰低着头吃饭对他们来说用嘴凑上食物吃饭是很没有礼貌的行为但是这些恰好是中国人习惯的吃饭方式。吃西餐的时候主人是不喜欢喝太多酒的基本上都是品酒而中国的餐桌上酒是不可缺少的一种工具用酒来渲染气氛有时是为了表示对对方的尊重喝酒的时候喜欢一杯一杯的喝。

四、交谈礼仪差异

在西方个人的利益是不能侵犯的。人们日常交谈是不喜欢涉及个人私事的。他们不喜欢谈论关于结婚了没有、多大了、信仰什么宗教、年收入多少等问题认为这些问题都很粗俗的。见到别人外出或回来也不会问别人从哪里到哪去。看到别人买来的东西也不会问价钱。

不同于中国的比较含蓄的表达方式西方人则喜欢有什么就说什么说话方式比较直接、大胆。

美国人喜欢有自己的空间。两个人说话时时一般要超过五十厘米不能靠得太近。和别人同坐一桌或靠近挨着别人坐时最好是先要得到别人允许后再坐下。

五、思维模式的差异

思维方式是沟通文化和语言的中心中西方人民思维方式的差异是造成中西文化差异的一个重要原因。中国人的思维模式具有含蓄委婉语。而西方人来点直截了当的特点。例如当受到表扬或者赞美时中国人习惯上总要说“过奖了”、“不敢当”之类的客气话而西方人则会说“谢谢你的鼓励”之类的话表示对对方评价的肯定。西方人唱唱不明白中国人这种含蓄、间接的回答方式而中国人对西方人的这种开门见山的方式也同样表示难以理解和接受。再比如中国人认为红色代表好的方面就像喜庆所以新娘在婚礼上一般都穿着大红色的嫁衣而西方人认为白色代表了爱情一样的纯洁因此新娘在婚礼上都是穿着洁白的婚纱在中国白色是死了人才穿的被认为是不吉祥的象征。

总结上面几个方面可以看出中西方的文化差异导致了截然不同的商务礼仪。随着社会的发展中西方文化的不断融合我们必须在传统礼仪文化的基础上借鉴西方的礼仪文明。并且我们不仅要借鉴它的形式更应该借鉴其内在灵魂我们若想成功地进行国际商务交往就必须了解各国的文化差异并且要对各国的风俗习惯加以尊重同时求同存异既要尊重国际礼仪惯例也不能忽视礼仪的“个性”。无论是借鉴西方的礼仪或者是我们自己的传统礼仪都是以促进人类文明的发展提高人类文明素质为目的。

参考文献

[1] 金正坤 《商务礼仪 》北京大学出版社 2004

[2] 张占一 《试仪焦急文化和知识文化》 语言教学与研究 1990

[3] 廖文丽《 比喻中的中西方文化差异 》湘潭大学社会科学学报 2001

[4] 吴

冰 《中西方文化差异拾零 》闽西职业大学学报 2002

[5] 邢

东《中美文化差异管窥》 全国优秀英语学术论文集 1997

[6]金正昆.《商务礼仪》.中国财政经济出版社.2005.[7]王铭玉.《语言符号学》.北京高等教育出版社.2004.[8]文泉.《国际商务礼仪》.北京中国商务出版社.中西商务礼仪的分析与比较

摘 要 礼仪是一个民族在特定的历史条件和地理环境中发展和承袭下来的礼节文明规范是一种文化形态的象征和体现。商务礼仪是在国家贸易中人与人打交道中所遵从的礼节形式对商务活动正常进行有重要意义。随着我国改革开放的步伐日益加快国际贸易活动的增加从事国际商务交际的人员与各国商人们的往来也因此日益频繁这使得商人在跨文化交际的同时必须将礼仪差异因素考虑进来。本文试通过分析中西方礼仪的差异指出商务交际活动应充分认识到礼仪文化差异的重要性。

关键词商务礼仪

中国

西方

差异

一、前言

由于不同国家间文化传统的差异世界上各个国家间的商务礼仪文化也是既有其国际性又有其民族性。特别是中西方之间礼仪上的差别很大随着各国经济贸易往来日益频繁学习中西方礼尚交往之间的习惯差异是很有必要的。商务礼仪是人们在商务活动中长期形成的一种行为准则。它在商务活动中起着非常重要的作用。随着东西方文化的不断发展东西方的礼仪正在相互融合西方人逐渐地接受了东方文化中重情感等合理因素东方人也逐渐地接受了西方文化中先进文明的礼仪和交往方式。但在现实生活中尤其是商务活动交往中由于东西方文化的差异而对礼仪产生的影响还很多。在中西礼仪没有得到完美融合之前我们有必要了解这些礼仪的种种差异。

二、中西方服饰礼仪上的差异

西方人注重身份把衣服变成象征中国则注重韵味。如果说西方服饰文化刻意追求表现人体美而完全忽略了服饰理论那么中国服饰文化由于受到传统的伦理价值观念的影响还或多或少地保留着一些道德上的体统。在穿双排扣西服时必须扣上全部衣扣。穿单排三粒扣西服时仅能扣上上粒或中上两粒扣子穿单排两粒扣西服时只能扣上上粒扣子不允许扣上单排扣西服的全部衣扣。西方男士在正式社交场合通常穿保守式样的西装内穿白衬衫打领带领带打好的标准长度是其下端抵达皮带扣。他们喜欢黑色因此一般穿黑色的皮鞋。西方女士在正式场合要穿礼服套装。另外女士外出有戴耳环的习俗。而中国的一些传统服饰已渐退历史舞台除了一些特殊的场合或是时装发布会等中国人的穿着打扮已日趋西化。俗话说人靠衣裳马靠鞍。在现代生活中服饰越来越成为礼仪的一个重要部分。穿着打扮的得体与否不仅仅是个人品味的体现更能成为人们彼此衡量考虑的一个尺度。海罗德曾经说过“只有留给人们好的第一印象你才能开始第二步。”一个人的穿着打扮就是他的教养、品味、地位的最真实的写照。那么在日常工作和交往中尤其是在正规的场合穿着打扮的问题应越来越引起我们的重视。

三、中西方会面礼仪的差异

西方人见面时不一定会握手即使是第一次见面只要笑一笑打个招呼就行了而中国人则视握手为一个基本礼节。在中国握手并没有太多限定西方人握手是有一定礼节的。例如男女之间女方先伸出手若女方无握手之意男子就只能点头鞠躬致意长幼之间由长辈先伸出

四、中西方宴会礼仪的差异  一桌面餐具的差异

中餐宴会所使用的餐具一般是餐盘、筷子、羹匙、酒杯、调味碟、骨碟西餐宴会一般使用的餐具为刀肉刀、鱼刀、水果刀等、叉肉叉、鱼叉、点心叉、匙汤匙、茶匙、点心匙、酒杯。

二位次安排的差异

中西方宴请礼仪也各具特色。在中国从古至今大多都以左为尊在宴请客人时要将地位很尊贵的客人安排在左边的上座然后依次安排。在西方则是以右为尊男女间隔而坐夫妇也分开坐女宾客的席位比男宾客的席位稍高男士要替位于自己右边的女宾客拉开椅子以示对女士的尊重。另外西方人用餐时要坐正他们认为弯腰低头用嘴凑上去吃很不礼貌但这恰恰是中国人通常吃饭的方式。吃西餐的时候主人不提倡大肆的饮酒中国的餐桌上酒是必备之物以酒助兴有时为了表示对对方的尊重喝酒的时候都是一杯一杯的喝。

三餐饮氛围方面

中国人在吃饭的时候都喜欢热闹大家在一起吃吃喝喝说说笑笑在一起营造一种热闹温暖的用餐氛围。除非是在很正式的宴会上中国人在餐桌上并没有什么很特别的礼仪。酒文化在中国由来已久被视为做生意交朋友等社交场合不可或缺的中国人喜欢劝酒酒杯不空茶水不满。在西方通常喝啤酒、葡萄酒不喜欢劝酒。在中国宴会喜欢共桌共菜西方则认为不卫生实行分餐制。中国人宴请时觥筹交错歌舞升平而西方人在用餐时都喜欢幽雅、安静的环境。他们认为在餐桌上的时候一定要注意自己的礼仪不可以失去礼节比如在进餐时不能发出很难听的声音。而且用餐程序较多。

五、结语

人无礼则不立事无礼则不成国无礼则不宁。一个礼仪缺乏的社会往往是不成熟的社会。正是随着我国经济的发展和对外交流、贸易的不断增加我们必须加强专业礼仪人才的培养提高全民礼仪意识这不仅是对对方的尊重也给我们自己带来了便利不但能避免了不必要的麻烦与误会还能在现代社会的多方竞争中争取主动取得良好的结果或效益。

六、参考文献

1.周朝霞主编《商务礼仪》北京中国人民大学出版社 2010年7月 2.吕维霞、刘彦波著《现代商务礼仪》北京对外经济贸易出版社 2003年 3.李雅静文化差异对商务礼仪的影响0B[J]青育学院学报 4吴冰中西方文化差异拾零 闽西职业大手上下级之间由上级先伸出手宾主之间由主人先伸出手。而且握手时应注视对方并摘下手套否则会被视为不礼貌。