校运比赛

第一篇：校运比赛

田径比赛

xxx天，我们学校进行了田径运动会比赛。

运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力„„

比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。跑道上，小运动员们足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。跑道两旁，所有观看的同学形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑！”“坚持住！”喝彩声、叫喊声连成一片。操场上，参加跳高的小运动员们随着老师去做准备活动。轮到他们上场了，他们先助跑——像刮起一阵旋风，然后起跳——似腾起一只雄鹰，“刷”的一声，他们跃过了那根那么难以征服的横竿。最令人惊讶的就是我们三(10)班的袁正海同学，他打破了学校三年级男子跳高纪录；彭滢也只跳了两场，就夺得了女子跳高第一„„我们班在这届运动会上取得了令人瞩目的成绩：三年级男、女子跳高第一；三年级男、女子4×100米接力赛第一；三年级男、女子50米、100米跑第一„„这些成绩的取得与小运动员们的努力是分不开的。

我盼望着第42届田径运动会的早日到来，那时，我的运动身影也一定会出现在运动场上，为我们班级争光！为学校添彩！

比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖„„像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

第二篇：观校运有感

观校运随笔

一年一度的校运又来了，运动员们的朝气与力量充斥原本冷清的操场上，我虽然没有参加一个项目，我的心却从观众席上飞到了操场中央，给为我们班赢得荣誉的运动员们加油、助威。

短跑与接力赛是一个以爆发力来定胜负的比赛，在下午的女子接力赛中，我看到了什么叫巾帼不让须眉，在上午的短跑比赛中，同学们的步伐在如雷鸣般的“加油”中更加矫健有力了，大家都竭尽全力，为自己的班争光。

长跑是考验耐力的一项运动，在这项运动里，一定要细水长流，合理运用体力，有的同学在前面几圈跑的太用力，导致后面没力气了，原本拉开的差距一点点被后面的同学追上，让原本到手的第一被抢走，这就太亏了。

在同学们激烈的竞争下，一天一晃就过去了，我们班虽然没有排上年级前三，成绩也不是很好，但是同学们都尽了自己最大的努力，这就是好样的。校运不仅仅是身体上的竞争与拼搏，更是精神与精神的对抗，团队合作使运动会更有意义。无论是冲刺还是挑战耐力的极限，无论成绩靠前靠后，这些都不是最重要的，班级的团结力在运动会时绽放出了美丽的花朵，同学们的友谊更加深厚，这就是最大的收获。

第三篇：校征文比赛

学校关于举办“新时代·新青年·新文化”征文比赛的通知

一、征文主题：新时代·新青年·新文化

二、参赛对象：XX大学全日制在籍学生

三、投稿方式：

参赛同学于2012年12月10日17:00前直接将作品发送至： XXXXX邮箱

四、作品要求：

1、所有参赛作品应当紧扣“新时代•新青年•新文化”的征文主题、立意高远、内容健康、体现时代精神和青年思考。

2、所有参赛作品必须为参赛选手原创，不得抄袭，题材不限，题目 自拟，字数不限；

3、文稿排版请用四号宋体，发送邮件名称请写“征文”；

4、请在参赛文稿后注明参赛选手的个人信息（姓名、年级专业、手 机号码）。

五、奖项设置：

根据投稿质量评选一、二、三等奖，由校团委颁发证书

第四篇：校广播操比赛开幕词

校广播操比赛开幕词

各位老师、同学们：

下午好！在政教处的统一组织、精心策划下，经过前期各位班主任老师和任科老师的刻苦训练，我们迎来了今天的广播体操比赛。广播体操它不仅可以健身强体，它更是我们学生展示精神风貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的载体，它有助于我们集体意识的增强，培养团体协作的能力，也可以进一步规范大家的日常行为，提高做广播操的质量，增强学生体质。

同学们，这次广播体操比赛是对你们集体荣誉感和个人审美情操的一次大检阅，希望你们以饱满的激情，昂扬的斗志，团结的精神迎接这一考验，用实际行动来证明自己和所在集体是优秀的、有活力的、朝气蓬勃的。更希望你们通过参与各类健康向上的文体活动丰富自己的生活，提高自己的素质，远离网吧，拒绝各类不良文化信息，做一个追求进步的合格人才！

最后，我代表学校向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生，特别是政教处几位主任以及班主任老师表示衷心的感谢！并预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩，预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。

谢谢大家！

第五篇：第三届光影校运活动总结

第三届光影校运“精彩回眸之赛场飞扬”摄影比赛活动总结

摄影是一种艺术、一种精神、一种文化、一种美学情操，我们要用它赞美自然,刻画人生、记录历史，更需要它来熏陶心灵，来体现新时代大学生的精神风貌。为了活跃我院第六届田径运动会，也为广大摄影爱好者提供一个展现自己的平台，我们协会举办了“精彩回眸之赛场飞扬”摄影比赛。现已经圆满结束并达到预期的目的和效果，在此要感谢全院师生对本次比赛的大力支持。

一、活动流程

1、宣传工作:通过海报等多种形式在全院各系各班大力宣传本次摄影比赛，提高广大师生参与活动的积极性和比赛影响力。

2、作品整理:对收集到的作品进行登记,分类,提名，并准备展出所用材料。

3、作品评选：荣幸邀请了范启华,刘建军等老师对作品进行评选以达到公平专业的目的。

4、获奖作品：

一等奖：10生工 陈正兴 二等奖：10市场营销 林玲 10数字媒体艺术 洪晓敏 三等奖：09教技 佘斯敏 09教育技术学 蔡丽香 10数媒 张思思 优秀奖：09级教育技术 丁云苑 09教计 林楚楚 09教技 林美容 09教育技术 林如妍 10数媒 洪敏 10数媒 张震

10级计算机科学与技术专业 方腾雄 10中文 周馨馨 11服装 园园

09级教育技术 朱雅萍

5、展出阶段:作品先后在社区门口,菲华楼大厅为期一个星期的展出。

6、后期处理:统计评选结果，公布评选结果，对要收藏的作品进行登记。二,当然本次活动还存在一些不足:

1、由于天气原因作品在社区门口展出时被雨淋湿，于是不得不将作品移至菲华楼展示，这期间造成一些作品的损坏。

2、征集时间较短，一些参赛作品无法及时上交。

3、作品内容不够丰富，创新元素鲜少。本次摄影展不仅丰富了同学们的校园生活，提高了同学们的摄影技术，还充分展现了运动员对“更高,更快,更强”精神的追求。这不仅是一次艺术的盛会，还是同学们自强不息奋斗精神的体现。通过这次比赛，同学们用相机记录了校运会的精彩瞬间，扩大校运会及心林影像协会在学校的影响力。我们坚信在接下来的活动中会越办学好！