辽宁大学网络中心介绍（最终五篇）

第一篇：辽宁大学网络中心介绍

辽宁大学网络中心介绍

辽宁大学网络中心组建于1995年，是负责学校校园信息化基础设施——校园计算机网络的规划、建设、运行和管理的服务机构。伴随着辽宁大学加入中国教育与科研计算机示范网（CERNET），迄今为止，已经走过了十年的历程。

本中心现有成员11人，具有高级职称5人，中级及初级6人，硕士及以上学历6人。平均年龄32岁。下设办公室、网络运行部、网络信息部、设施维护部、计算机安全紧急响应小组五个部门。

网络中心主要工作职责如下：

1、负责校园计算机网络系统的整体规划，协助校长进行校园信息化的长远规划和发展，推动校园教学、科研和管理的现代化，普及现代教育技术，引导信息化应用。

2、负责计算机校园网的建设、运行和管理，选择网络技术、对重要网络资源进行分配，对校园网核心设备安装配置、安全运行管理和对基层网管人员培训。

3、负责管理校园网与Internet的连接，负责校园网的整体信息和服务安全；

4、负责信息服务和网络用户管理，对公共信息服务器维护管理、制定网络管理模式、计费政策和实施办法、校园网用户管理、安全管理及日常服务工作。

5、负责校园光纤网、布线等网络通信基础设施的规划、设计、建设、维护、检查管理工作。

6、负责与上级网络管理单位的工作联系，协调有关事宜。

7、负责为学校其他部门和单位提供必须的信息化需求的支持。

辽宁大学校园网是辽宁大学“211”工程公共服务体系的主要项目之一，是CERNET的重要组成部分，是教学、科研和管理现代化强大的支撑环境。

95年底成功实现与INTERNET的连接，98年开始全面实施校园网的建设。至2004年主干网采用万兆以太网技术，同时支持千兆快速以太网。崇山校区分别以蕙星楼、研究生楼、图书馆形成的三点环型主干拓朴结构，道义校区以图书馆、综合实验楼、经管楼形成三点环型主干拓朴结构。同时两校区由两路光纤分别联接崇山校区蕙星楼和道义校区图书馆、崇山校区图书馆和道义校区经管楼。提供全部标准Internet服务及校内办公自动化、图书查询、音视频点播、远程会议等服务。所有学生宿舍实现光纤连接，学生在公寓中可以得到宽带网服务。

校园网的未来建设目标将定为建立多主节点、10G带宽（包括无线接入技术）光纤网。为实现教育信息化，发展现代远程教育，构建终身学习体系提供环境和资源。

基于校园网的环境，网络中心各位老师钻研新技术，跟踪新技术发展，出版了一系列指导书和教材：《Windows95网络操作指南》、《Internet操作指南》、《Internet网页制作设计技术》、《Windows98实用教程》以上为大连理工大学出版社出版、《数据库（FoxProw）教程》、《数据库教程》（Access for Win2000）以上为清华大学出版社出版。担任学校计算机专业的研究生培养任务。在国家级等刊物发表学术论文20余篇。

完成《基于TCP/IP环境的人口与计划生育管理系统》的研发，并获辽宁省科技厅成果鉴定证书。在辽宁省所有区、县级政府的计划生育部门应用。辽大站点中的“网上学校”内容非常丰富，被多家著名的网站链接，校园网信息被《计算机世界》、《中国青年报》等媒体采访、报道或转载信息，在教育科研网（CERNET）中心服务器中的信息服务站点中有四个栏目设有超链接。校园网的信息建设为CERNET做出了应有的贡献。在WindowsNT平台开发出“校友留言”和“来宾留言”栏目深受校友的好评，开发出基于mSQL的“辽宁大学人事信息查询系统”、当年的“毕业生基本信息查询系统”、“本科生基本信息查询系统”。通过我们校园网这一媒体，使辽宁大学在全球范围内产生了更加直接的影响，为辽大赢得了良好的声誉。

第二篇：辽宁大学校训

辽宁大学校训

辽宁大学(Liaoning University)是辽宁省人民政府主管的一所具备文、史、哲、经、法、理、工、管、艺等九大学科门类的综合性重点大学，是国家“211工程”重点建设院校，是卓越法律人才教育培养计划入选院校，是设有国家经济学基础人才培养基地的十三所高校之一。

辽宁大学校训：明德精学,笃行致强

明德精学

主体内在的素质、操行和境界;

弘扬光大崇高思想情操和道德修养，精晓学业，传承民族文化之优长，兼容世界优秀文化，树优良学风、校风。

笃行致强

主体的行动、追求和目标;追求真知和理想，潜心探索、身体力行，跻身强校之列，实现强国之梦，使伟岸中华以文明进步之强势自立于世界民族之林。

学科建设

截止2013年，辽宁大学有一级学科博士学位授权点8个，一级学科硕士学位授权点26个，6个博士后科研流动站;设有世界经济、国民经济学和金融学3个国家重点学科，32个省重点学科;有127个学科具有硕士学位授予权，其中设有EMBA(高级管理人员工商管理硕士)、MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、JM(法律硕士)MTCSOL(汉语国际教育硕士)、MFA(艺术硕士)等21个专业学位授权点;设有国家经济学基础人才培养基地、高校辅导员培训与研修基地和教育部人文社会科学重点研究基地--比较经济体制研究中心。

国家重点学科(3个):金融学 国民经济学 世界经济学

国家特色专业(一级):经济学 法学

省级一级重点学科(3个):理论经济学 应用经济学 工商管理 中国语言文学 哲学 法学

省级二级重点学科(29个):政治经济学 经济思想史 经济史 西方经济学 世界经济 人口、资源与环境经济学 国民经济学 区域经济学 财政学 金融学 产业经济学 国际贸易学 劳动经济学 统计学 数量经济学国防经济学会计学 企业管理 旅游管理 技术经济与管理 社会保障马克思主义哲学 经济法学 国际法学 思想政治教育 国际关系 社会保障无机化学文艺学 中国古代文学 中国现当代文学

一级学科博士学位授权点:

理论经济学、应用经济学、工商管理、中国语言文学、哲学、法学、化学、统计学。

一级学科硕士学位授权点:

外国语言文学、生物学、数学、物理学、环境科学、计算机科学与技术、管理科学与工程、公共管理、图书馆情报与档案管理、哲学、中国语言文学、法学、马克思主义理论、化学、政治学、图书馆情报与档案管理

博士后流动站:

应用经济学、理论经济学、工商管理、法学、统计学、马克思主义理论。

在2012年教育部第三轮学科评估中，辽宁大学的理论经济学一级学科排名第13位(聚类排名第8位);应用经济学一级学科排名第20位(聚类排名第8位)。

第三篇：辽宁大学章程

辽宁大学章程

2015-01-22

序

言

辽宁大学前身是东北行政委员会商业部商业专门学校，初创于1948年。1958年，以沈阳师范学院、东北财经学院、沈阳俄文专科学校为基础，合并成立辽宁大学。1997年，学校成为国家“211工程”重点建设大学。目前，辽宁大学已经成为一所涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等多学科门类的综合性大学。学校以“明德精学、笃行致强”为校训，致力于建设实力、特色、祥和的高水平大学。

第一章

总

则

第一条 学校为保障依法办学，建立现代大学制度，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以及《高等学校章程制定暂行办法》等有关规定，制定本章程。

第二条 学校中文全称为辽宁大学，中文简称为辽大。英文全称为Liaoning University，英文缩写为LNU。

学校法定注册地为辽宁省沈阳市皇姑区崇山中路66号。学校设有崇山校区、蒲河校区和武圣校区。根据办学需要，经辽宁省人民政府批准，设立、调整法定注册地和校区。

第三条 学校是经国家批准，由辽宁省人民政府举办并管理，为国家和地方培养高层次人才的非营利性事业单位。

第四条 学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，以师生为本，坚持教授治学，履行人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的大学职能。

第五条 学校发挥综合性大学优势，开展本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育，发展中外合作办学。学校依法颁发学业证书，授予学士学位、硕士学位和博士学位。

第二章 管理体制和组织机构

第六条 学校实行中国共产党辽宁大学委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。学校党委按照中国共产党章程和有关规定，统一领导学校工作，把握学校发展方向，决定学校重要问题，监督重大决策执行。支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。履行以下主要职责：

（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

（二）讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。

（三）坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。

（四）坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，统筹推进学校各类人才队伍建设。

（五）领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。加强大学文化建设，培育良好校风学风教风。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。

（六）加强对学院等基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作。加强学校党委自身建设。

（七）领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作。

（八）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

学校党的委员会由党员代表大会选举产生，每届任期五年。学校党的委员会全体会议在党员代表大会闭会期间领导学校工作。党委会设立常务委员会。常务委员会由党委会全体会议选举产生，对党委会负责，并定期报告工作。

党委实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，集体讨论决定学校重大问题和重要事项，领导班子成员按照分工履行职责。

党委书记主持党委全面工作，负责组织党委重要活动，协调党委领导班子成员工作，督促检查党委决议贯彻落实。

中国共产党辽宁大学纪律检查委员会在上级纪委和学校党委的领导下，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，负责协助党委加强党风廉政建设，推进预防和惩治腐败体系建设，保障和促进学校各项事业健康发展。

第七条 校长是学校的法定代表人，在学校党委领导下，组织实施学校党委有关决议，全面负责教学、科研、行政管理工作，行使以下职权：

（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、工作计划。

（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。

（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。

（四）组织拟订和实施学校重大基本建设、经费预算等方案。加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产，维护学校合法权益。

（五）组织开展教学活动和科学研究，推进文化传承创新，服务国家和地方经济社会发展，把学校办出特色、争创一流。

（六）组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作。做好学校安全稳定和后勤保障工作。

（七）组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠。

（八）向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作。

（九）履行法律、法规、规章规定的其他职权。校长主持校长办公会议，处理前款规定的有关事项。

第八条 学校设立学术委员会。学术委员会是学校最高学术机构，履行以下职责：

（一）讨论决定教师职务聘任的学术标准与规程、学术道德规范等管理制度。

（二）审查评定学科专业的设置、变更和撤销，教师职务拟聘人选等事项，评定学校教学、科学研究成果和奖励，对外推荐教学、科学研究成果奖。

（三）对学校事业中长期发展规划、机构编制总体方案，教学科研单位的设置，学校预决算中教学、科研经费的安排、分配与使用以及中外合作办学、重大项目合作等提出意见和建议。

（四）法律、法规、规章规定的其他职责。

学校学术委员会设主任委员一名，副主任委员若干名。学校学术委员会委员通过民主推荐、差额选举等程序确立，由校长聘任，每届任期四年，担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总人数的四分之一，不担任党政领导职务及学院主要负责人的专任教授，不少于委员总人数的二分之一。

学校设基层单位学术委员会，在校学术委员会的授权和领导下，开展学术评价、学术规范和学术道德等方面工作。

学校学术委员会设教学指导委员会等专门委员会。

第九条 学校设立学位评定委员会。学位评定委员会履行以下职责：

（一）审查通过学士学位获得者的名单。

（二）决定授予硕士学位、博士学位、名誉博士学位的名单。

（三）审核、批准、撤销博士研究生导师、硕士研究生导师资格。

（四）作出撤销已授学位的决定。

（五）法律、法规、规章规定的其他职责。

学校学位评定委员会设主席一名、副主席一名。学校学位评定委员会委员每届任期三年。学校设基层单位学位评定委员会

第十条 学校实行教职工代表大会制度，保证教职工依法参与学校民主管理和监督。教职工代表大会行使以下职权：

（一）听取审议学校发展规划，学校工作、财务工作、工会工作等报告，提出意见和建议。

（二）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。

（三）审议学校教职工代表大会提案的办理情况报告，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。

（四）法律、法规、规章规定的其他职权。

教职工代表大会每五年为一届，每年召开一次，其意见和建议以会议决议的方式作出。

学校实行两级教职工代表大会制度，二级教职工代表大会在校教职工代表大会指导下，依法依规参与基层单位民主管理和监督。

第十一条 学校实行学生代表大会制度，保证学生依法参与学校民主管理和监督。学生代表大会行使以下职权：

（一）审议学生会组织工作报告。

（二）选举产生新一届学生委员会组织机构。

（三）制定及修订组织章程。

（四）开展学生代表提案工作，对学校教学等工作提出意见和建议。

（五）法律、法规、规章规定的其他职权。

第十二条 学校实行校院两级管理体制，依据职权责统一的原则，在人、财、物等方面规范有序地赋予学院相应管理权，指导和监督学院相对独立地行使职权。

第十三条 学院是学校工作的组织实施单位，履行以下职责：

（一）制定学院发展规划、学科建设规划、师资队伍建设规划以及教学、科研、管理方面的重要改革方案，制定学院工作计划。

（二）在学校授权范围内实行自主管理，享有学校授权范围内的资源配置权。

（三）开展学科建设、专业建设与平台建设。

（四）建设师资队伍，组织实施课堂教学和实践教学活动，实施教学改革。

（五）负责学院教职工的管理和考核及学生的教育和管理。

（六）负责学院党建和思想政治工作。

（七）履行学校赋予的其他职责。

第十四条 学院实行党政联席会议制度。党政联席会议由学院党委（党总支）书记、院长、学院党委（党总支）副书记、副院长、工会主席等组成，讨论决定学院教学、科研、学科建设、师资队伍建设、经费使用、党建、思想政治工作和行政管理工作等重要事项。

学院党政联席会议实行民主集中制，坚持集体决策、分工负责，涉及学科建设、教学、科研和学术交流合作等事项由院长主持，涉及党建和思想政治工作、工会和共青团等群团组织事项由学院党委（党总支）书记主持。

第十五条 独立建制的研究所（中心），以及根据有关规定和学校授权设立的其他学术机构，承担相应的人才培养、科研研究和社会服务等任务，按照法律、法规和学校规定履行相应职责。

学校管理机构与直属机构，根据学校规定履行保障和服务等职能，为教职工和学生提供服务，保障教学、科研工作和其他各项工作顺利开展。

第三章 教职工和学生

第十六条 教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤技能人员等组成，享有以下权利：

（一）按规定使用学校的公共资源。

（二）获得自身发展所需的机会和条件，在品德、能力和工作业绩等方面表现突出可获得各级各类奖励及荣誉称号。

（三）知悉学校改革、建设和发展及涉及切身利益的重大事项，参与民主管理和监督，对学校工作提出意见和建议。

（四）依照法律、法规、规章、学校规定和合同约定，获得薪酬及其他福利待遇。

（五）法律、法规、规章与合同约定的其他权利。

教职工履行以下义务：

（一）遵守宪法、法律和学校各项规章制度。

（二）忠诚教育事业，履行岗位职责。

（三）遵守职业道德和学术规范。

（四）尊重和爱护学生，教书育人、管理育人、服务育人。

（五）维护学校声誉和利益。

（六）法律、法规、规章与合同约定的其他义务。

第十七条 教职工聘用和聘任分别实行聘用合同制度、教师资格制度、专业技术职务聘任制度和岗位等级聘任制度等。学校为教职工开展教学、科学研究等提供必要的条件和保障，依法建立教职工权益保护、申诉与救济机制，关注教职工身心健康，重视教职工福利待遇。

第十八条 学校教师依法享有教学、科研和从事学术活动的权利，应为人师表、恪守师德，执行学校的教学计划，完成学校规定的教学科研任务，组织、带领学生从事科学研究、社会实践，培养高素质人才。

第十九条 学生是被学校依法录取、取得入学资格，具有学校学籍的受教育者，在校期间依法享有以下权利：

（一）参加学校教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教学资源。

（二）参加素质拓展、社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动。

（三）申请奖学金、助学金及助学贷款。

（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书。

（五）对学校工作有知情权、参与权、监督权。

（六）对纪律处分和涉及自身利益的决定表达异议和提出申诉。

（七）法律、法规、规章规定的其他权利。

学生在校期间依法履行以下义务：

（一）遵守宪法、法律、法规。

（二）遵守学校管理制度。

（三）努力学习，完成规定学业。

（四）按规定缴纳学费及有关费用，获得助学金的学生履行相应义务。

（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

（六）法律、法规、规章规定的其他义务。

第二十条 学校为学生全面发展提供必要条件，对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰奖励，对违纪学生给予批评教育和相应的纪律处分，对学生就业提供指导和服务，对在学习和生活中遇到特殊困难的学生给予充分关心和必要帮助。

第四章

办

学

第二十一条 学校依法依规自主设置和调整本科专业，实施以素质教育为核心的复合型、创新型人才培养模式，建立科学的教学质量标准和评价体系。

第二十二条 学校依法依规自主调整优化研究生类型结构，在博士、硕士一级学科授权内自主设置二级学科，对博士、硕士学位授权点进行动态调整。

第二十三条 学校制定学科建设整体规划，按照全面覆盖、梯次推进、重点突破的指导思想，全面提升学科建设水平，实现文理学科交叉、融合、创新，建设一批有实力、有特色的国家级、省级一流学科。

第二十四条 学校自主开展基础科学研究、技术开发和社会服务，紧紧围绕国家和区域发展面临的重大理论与现实问题，提升协同创新能力，建立具有自身特色的科学创新体系。

第二十五条 学校依法依规自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备。根据国家法律法规和宏观政策，自主确定内部收入分配，自主管理和使用人才。

第二十六条 学校实行公开招聘制度，根据学校发展需要面向社会依法依规自主公开招聘教学、科学研究和行政管理等各类人员。建立教师分类聘任制度和考核评价制度。

第二十七条 学校坚持国际化办学，大力发展留学生教育，开展全方位、多层次的海外交流与合作，提升国际影响力和核心竞争力。

第二十八条 自主管理使用学校财产经费，提高经费使用效率，扩大对专项经费使用和管理的自主权。依法依规合理确定学费标准并动态调整。

学校实行“统一领导、集中核算、分级管理”的财务管理体制。学校对拥有的资产享有法人财产权，依法进行自主管理和使用。

第五章 理事会、校友会和基金会

第二十九条 学校设立理事会。理事会是学校面向社会、开放办学的咨询议事机构，由政府、学校、企业、校友、社会知名人士等各方代表组成。理事会履行以下主要职责：

（一）审议通过理事会章程、章程修订案，决定理事的增补或者退出。

（二）就学校发展目标、战略规划、学科建设、专业设置、预决算报告、重大改革举措等重大问题进行决策咨询或者参与审议。

（三）参与审议学校开展社会合作、校企合作、协同创新的整体方案及重要协议等，提出咨询建议，支持学校开展社会服务。

（四）研究学校面向社会筹措资金、整合资源的目标、规划等，监督筹措资金的使用。

（五）参与评议学校办学质量，就学校办学特色与教育质量进行评估，提出合理化建议或者意见。

（六）学校章程规定或者学校委托的其他职能。理事会设理事长一名，副理事长若干名，每届任期五年。

第三十条 学校设立校友会，加强校友间、校友和母校间的联系和情况交流，促进校友为国家和地方建设、学校事业发展作贡献，进行学术交流，组织联谊活动等。

第三十一条 学校设立教育基金会，接受社会捐赠，管理捐赠项目和基金，支持学校事业发展。

第六章

标

识

第三十二条 学校校徽包括徽识和徽章。

徽识由红黄蓝三原色构成，主体为“辽大”汉语拼音“L、D”的艺术形态，外环上半环为辽宁大学英文全称，下半环为建校日期。

徽章为教职工和学生佩戴的朱德题写校名的长方形证章。

第三十三条 学校校旗为红色长方形旗帜，正中印有朱德题写的校名，左上角配以学校徽识。

第三十四条 学校校庆日为每年9月15日。

第三十五条 学校网址是http://www.xiexiebang.com。

第七章

附

则

第三十六条 本章程向学校教职工代表大会征求意见，经后，由学校党委会审定，报辽宁省教育厅核准和教育部备案。

第三十七条 章程修订程序与章程制定程序一致。本章程遇下列情况之一时需修订：

（一）依据的教育政策或法律法规发生变化。

（二）学校名称、类别层次、办学宗旨、发展目标发生变化。

（三）学校举办者与管理体制发生变化。

第三十八条 本章程由学校党委常委会负责解释。

第三十九条 本章程自发布之日起实施。

第四篇：网络中心工作计划

2008年网络中心工作计划

我院自2003年开始使用机打票据至今已经5个年头了，因为医院的经济环境因素，门诊和住院一直依靠手工结合单机软件的形式进行患者处理和工作。目前，这种工作方式已经不能适应医院的发展和社保的要求。因此，根据《天津市静海县中医医院信息化建设方案（总则）》，从2008年开始着手建设本院现代化信息网络。本特制订工作计划如下：

1.搭建《津微首佳创优100》医院管理HIS系统，本平台由天津津微首佳公司开发，根据本院实际情况经行相对的修改。

2.根据门诊诊疗的需要，在HIS平台下，搭建门诊管理系统，其中包括门诊挂号、门诊收费、门诊医生站、门诊中西药房管理、门诊医技科室执行确认等子系统，同时支持医保患者刷卡联网结算。

3.根据住院诊疗需要，在HIS平台下，搭建住院管理系统，其中包括住院患者入院登记、住院预留金缴纳管理、住院费用记账、出院结算等子系统，同时支持医保患者住院资格确认书联网开具，出院费用联网结算等功能。

4.本院HIS系统初具规模后，制订相应的管理制度和岗位责任，以保障系统的安全运行。

5.针对本院工作站需求，采购一定量的HIS系统工作站。

2008年1月

第五篇：网络中心工作总结

2009年工作总结

2009 电 教 网 络 中 心 年12月 日

22在院党委、院领导的正确领导下，在各部门的支持及配合下，我中心2009年的工作进一步规范化，基本完成了年初制定的各项工作目标。根据学院的安排，对照年初的工作计划，我中心对2009年的工作进行了认真地回顾，现总结如下：

一、日常维护工作

在2009年的具体工作中，我中心以年初工作计划为目标，积极做好网络、电教、办公电脑的日常维护维修工作。

1、积极维护校园网，保证网络信息畅通

在2009年，我中心积极对校园网进行维护和维修，使校园网信息畅通，保证大家正常上网。在保证中心机房稳定运行的前提下，我中心工作人员积极做好校园网各终端网络的维护，配合教务处完成了每学期末学生评教工作。在暑假招生期间，我中心安排工作人员轮流值班，及时解决学生处招生时出现的各种网络技术问题，保证了招生工作的顺利完成。

2、多媒体教室的管理及维护

2009年我院的多媒体教室数达34个，座位数达5290个，34个教室分属各系部及电教网络中心管理。我中心负责第1-5阶教、报告厅、309教室、609教室的日常管理工作，并负责所有34个教室的日常维护和维修，遇到问题及时解决以保证多媒体教学的正常开展。

3、积极做好办公电脑的日常维护和维修

办公电脑的维护和维修是我中心的一项日常性业务工作。截止今年年底，我院的办公电脑已增至150余台、打印机增至60多台，我中心负责这些办公电脑、打印机及其它终端设备的软硬件维护和维修。在2009年一年中，我们共维修电脑300余台次，其中以软件故障居多，打印机150余台次，为我院各项工作的正常开展起到了重要的作用。

4、不断维护学院网站，提高网站性能

我院网站于2004年10月建成后，需要不断的进行维护和更新。特别是今年是迎国庆60周年、保稳定的一年，我中心人员精心维护，及时删除网上的不良信息，对创建和谐、平安校园起到了促进作用。遇到网站的技术方面问题，积极与网站建设单位协调配合，争取在最短的时间内修复。

5、宽带用户网络的接入和维护

我院于2003年12月将家属区住户接入校园宽带网，所以家属区住户的宽带网络接入和维护工作也是我中心的一项日常性工作。一年来上门维护网络100多次，保证了宽带住户网络的正常运行。同时还对其它单位用户（技校、机房等）的网络主干进行维护维修，保证网络的畅通。在接入和维护宽带住户网络的同时，积极收缴了2009年的住户网络信息费。

二、学院网络的更新以及多媒体教室的建设

在积极做好日常维护维修工作的同时，我中心按照年初的计划，积极开展了一系列新的工作，主要包括以下几个方面。

1、学院网络的更新升级

按照年初的计划，对我院的网络进行了升级改造，主要包括更换了入口防火墙、增加了网络管理设备、更新了网站服务器。通过对网络的更新和升级改造，使我院的网络运行更加合理、更加安全，网站的运行更加稳定。

2、网络的实名认证和流量管理

在对学院网络进行升级改造后，我们对学院的网络进行了合理的管理和监控。通过实行实名制的管理，使我院职工在办公区域上网都采用与实名对应的账号进行上网，进一步规范了上网行为，出现问题能够及时处理。家属区的实名管理在2010年1月1日起实行。同时对上网用户的流量及应用进行监控和管理，使网络可控可管，运行更加合理安全。

3、多媒体教室的建设

2009年我院新建多媒体教室14个，加上已有的20个多媒体教室，使我院多媒体教室总数达到34个，座位数总共达到5290个，大大缓解了多媒体教学设备不足的局面，基本上满足了目前的多媒体教学。

三、存在的问题和不足

2009年我部门基本上完成了年初制定的各项任务，但在实际工作也发现了许多问题和不足之处，需要不断改进和完善，主要有以下几点：

1、随着网络技术的飞速发展，我院的入口带宽目前10M，制约了我院目前教学、管理、科研的发展，同时也不能满足教职工、学生的工作、学习需求，希望能够把带宽增加到100M。

2、随着办公电脑等设备的不断增加，我中心办公电脑、打印机等维护维修工作量增大，维护和维修制度需进一步调整和修改，使其更具有可操作性。

3、网站内容缺少专人管理和更新，网站的规划和实现技术已经落后，需要进行升级或者改版。

4、计算机网络技术发展很快，我中心人员的专业技术知识已不能满足工作的要求，需要不断地进行充电和学习。

2009年我中心工作人员尽职尽责，完成了年初制定的各项计划和任务，保证了学院信息化办公和现代化教学的顺利开展。但同时在工作中也发现许多不足和问题，在2010年我们将继续努力，争取取得更多更好的成绩。