2014年歌咏比赛暨少先队员风采大赛活动方案

第一篇：2014年歌咏比赛暨少先队员风采大赛活动方案

第二小学第四届校园艺术节系列活动----歌咏比赛暨少先队员风采大赛活动方案

一、活动目的

为了全面实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的爱国主义氛围，培养学生德、智、体全面发展，弘扬中华民族的优良传统。我校开展以“展我风采，圆我梦想”为主题的歌咏比赛及少先队员风采大赛，旨在通过这种方式提高广大师生的文化修养和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

二、组织机构： 组 长：冯建军

副组长：高学敏 张占军 武志仁 董仲金 组 员：艾建强 李君霞 陈雅洁 崔艳梅 苏润红

田依丰 曹 莉 张巧燕 郑春霞 张 富 各年级组长

三、活动时间：11月6日下午1点10分入场，1点30分正式开始

四、活动地点：校园内

五、参赛年级

歌咏比赛：

三、五年级； 风采大赛：一至六年级

六、活动程序

1、奏《进行曲》，全体师生入场。

2、宣布活动开始。（放飞气球。）

3、全体起立，升国旗，奏国歌。

4、冯校长致辞。

5、介绍评委。

6、比赛开始。

7、高书记点评。

8、张校长宣布比赛结果。

9、总结颁奖。

七、活动工作人员安排：

1、主持人：武志仁 苏润红

2、评 委：冯建军 高学敏 张占军 武志仁 董主席

艾建强 李君霞 陈雅洁 崔艳梅 田依丰 曹 丽

3、主席台及场地划分布置：保卫处负责主席台布置，体育组负责场地安排。

4、音响：张富

5、演出班级进出场安排：崔 丽 常 青

6、摄像：尚 娜

7、现场纪律及卫生监督：政教人员及各包年级领导

8、安全保卫与应急处理：保卫处 校医

9、计分人员：郑春霞 张巧燕

八、评分标准：

（一）歌咏比赛评分标准。（100分）

1、歌曲内容积极向上。（10分）

2、整体节奏、音准正确，音色统一，具有一定艺术效果。（30分）

3、学生精神饱满，富有朝气。（20分）

4、服装整齐，表现形式富有创意。（20分）

5、进、退场过程迅速、整齐、有序。（10分）

6、动作大方、到位，富有激情。（10分）

（二）才艺展示评分标准（100分）：

1、举止、礼仪（20分）；

2、才艺内容（50）分；

3、表现力（15）分；

4、营造氛围、感染观众（15）分。

九、计分办法：

以100分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分，结果保留两位小数。

十、奖项设置：

1、三、五年级歌咏比赛：每个年级设一等奖一名，二等奖一名,优秀奖若干名，优秀指挥奖一名。

2、少先队员风采大赛：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，优秀奖若干名。

十一、活动要求：

1、必须着校服佩戴红领巾；

2、必须于1点10分整队有序入场，带凳子按指定位置就坐；

3、比赛班级须提前10分钟进入后台准备，演出结束后立即回原座位就座；

4、必须听从大会指挥，言行举止文明，不得大声喧哗；

5、不得随意走动，不得带零食入场；

6、不得乱扔乱丢垃圾，要保持会场干净整洁，比赛结束后由政教人员检查各班场地的卫生情况，酌情量化打分；

7、要求学生喝彩声语言文明，有掌声；

8、比赛结束后，各班有序带回。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保歌咏比赛成功举行！

未尽事宜，另行通知。

政教处

二〇一四年十月二十五日

第二篇：歌咏比赛活动方案

世纪城小学第一届“校园十佳小歌手”

活动方案

一、指导思想:为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围。给学生提供一个展现自我才华的舞台，使其表现自我，张扬个性，不断提升学生的综合素质，特举办本次活动。

二、活动主题：“展非凡歌声，做世纪少年”

三、主办单位：莱芜高新区世纪城小学

四、比赛内容: 优秀儿童歌曲，要求内容健康、积极、向上，形式生动活泼。

五、活动程序：

1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上每班推荐4—5名学生参加学校比赛，选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。

2、根据评委评分高低，成绩总分前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为优秀小歌手。

六、比赛形式: 独唱或小组唱，节目时间不超过5分钟，自备伴奏（U盘，并在纸条上注明班级、姓名、抽签号、演唱歌曲）。

七、比赛时间：2018年4月2号下午2：00。七：比赛地点:世纪城小学报告厅

八、评分标准：

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1）、音准 ：音准好，歌词吐字咬字清晰；（3.00）（2）、节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2.00）

（3）、情感表达 理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（1.50）

（4）、音色 声音自然、圆润、优美、流畅；（0.50）

2、舞台指数：（1）、外表着装 服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00）（2）、舞台表现 台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2.00）

九、评奖：决赛成绩总分前十名者评为“世纪城小学十佳歌手”，颁发荣誉证书，并且有机会参加高新区校园十佳歌手比赛。其余参赛者获得手“校园优秀歌”称号。

莱芜高新区世纪城小学

2018年3月28日

第三篇：歌咏比赛活动方案

“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛活动方案

为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，举办这次“唱红歌，颂祖国”歌咏比赛。

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于10月16日中午在学校中学院举办。

四、评比奖励办法

本次歌咏比赛从1-9年级分三个组评比；1-3年级为一组，4,、6年级为一组，7-9年级为一组。每组设一等奖各1名，另设优秀组织奖1名。

五、参赛要求及评分标准

参赛歌曲为2首（伴奏带自备），必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。评分最高分为 10 分，最低分为 6 分，保留小数点后面两位数。

1、曲子难度；（1分）

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式，形式新颖，有一定创意；（2分）

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（3分）

5、指挥要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（2分）

六、活动程序

1、唱国歌。

2、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

3、宣布比赛结果

4、总结颁奖

七、比赛顺序如下: 1号

六年级

《没有共产党就没有新中国》 2号

七年级

《保卫黄河》 3号

三年级

《团结就是力量》 4号

九年级

《强军战歌》 5号

一年级

《上学歌》 6号

八年级

《地道战》 7号

二年级

《蜗牛与黄鹂》 8号

四年级

《共产儿童团团歌》

八、比赛评委：

孙海兵 冯宇宇 杜 娟 张 雁 崔 贝

常辽艳 杜 美 高 姮 姬 娜 高亚芳

备注：

1、主持：

2、场地布置及会场纪律监督：全体男教师

3、评委：除班主任外的科任教师

2015年10月15日

第四篇：歌咏比赛活动方案

麦坪中学2015-2016第一学期歌咏活动方案

为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2015年九月在全校开展歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、组织领导 组长： 副组长： 组员：

三、参加对象

参加对象为全校学生。

四、内容及形式

歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各年级、班级认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。

五、活动安排

第一阶段，宣传发动。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、等多种形式大力宣传歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

第二阶段，歌曲传唱。要利用音乐课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“十·一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团各项活动。

各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。

五、组织工作要求

1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

七、活动要求

1、演唱内容：参赛各班必须演唱两首参赛曲目。

2、演唱形式多样化：可采取齐唱、合唱、领唱、等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本班学生）。

6、每首参赛歌曲总时长不超过5分钟，上下场要快、静、齐。

7、精神风貌良好、保持会场纪律与卫生。

八、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（3分）

2、演唱者的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（3分）

3、进退场时做到迅速、安静、整齐。（2分）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出各班平均分（保留最后两位小数）。

九、裁判名单 裁判： 记分员：

十、主持人

十一、奖项设置

校歌演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

爱国歌曲演唱：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

舞蹈表演奖：二名

2015年9月

第五篇：歌咏比赛活动方案

文章简介：为丰富干部职工的文化生活，推动廉政建设，认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲，倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神，经研究，特制订实施方案如下：

一、指导思想及目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向，教„为丰富干部职工的文化生活，推动廉政建设，认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲，倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神，经研究，特制订实施方案如下：

一、指导思想及目标 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文件精神为导向，教育干部职工树立“以廉为荣，以贪为耻”为目的，高歌反腐倡廉的主旋律，进一步增强广大党员干部的廉洁意识，共同创造文明社会与和谐××。

二、成立领导小组 为高质量搞好本次歌咏比赛活动，成立县卫生局“唱廉政歌曲，倡廉政新风”领导小组，负责本次活动的组织实施。组长：×××县卫生局党组书记、副局长 副组长：×××县卫生局党组副书记、局长 ×××县人民医院院长 ×××县CDC主任 组员：×××县卫生局办公室主任 ×公务员之家http://××县人民医院党总支部副书记 ×××县CDC党支部副书记 领导小组下设在县CDC，办公电话：×××，排练日常事务由×××负责。

三、人员组成 歌咏比赛人员由县卫生局、县CDC、县人民医院、县中医院、县骨科医院、县妇幼保健院派出人员组成。教练、领唱由县CDC负责聘请、指派。

四、演唱歌曲名称

1、八荣八耻，人人须知；

2、纪检干部——党的忠诚卫士。

五、排练时间及地点安排 排练时间：2009年4月24日至2009年5月15日每天晚上7:30至10:00，如有变动另行通知。排练地点：县CDC五楼会议室。

六、后勤保障 此次比赛的经费由县CDC按局有关会议部署负责落实，排练期间的教练聘请、比赛统一服装的购置等费用统一报领导审批后落实。排练所需音响器材、乐曲等由县CDC负责。

七、纪律要求 为确保完成比赛任务，凡参加排练的人员无特殊情况不得请假，排练必须按时到位，不得迟到早退。领导将不定期对排练情况进行检查，如发现有不听从指挥、中途退练等严重影响排练进度的情况，一经发现将作严肃处理。[大秘书网文章-d找文章,到大秘书网] 附：参加廉政歌咏比赛人员名单。××县卫生局 2009年4月18日

参考资料: http://.cn