英语特色班级班会主持词

第一篇：英语特色班级班会主持词

英语特色班级班会主持词

嘉：Good morning.Dear Mr.Liu.Dear teachers and friends 玮：尊敬的刘老师，亲爱的老师们同学们，早上好.嘉:Welcome to our school.Welcome to our English party.We wish you a happy time.玮：欢迎你们来到我们学校，参加这次英语班会。希望你们今天能度过一个欢乐的时光。

嘉：Today we will show you an interesting party.That happens between Keke village and Lele village.But what happened? Let’s go and have a look!玮：今天我们将为您呈现一个有趣的班会。那是发生在可可村和乐乐村之间的故事，但是会发生什么呢？让我们一起去看看吧。

嘉：At first ,let our monitor to deliver a welcome address.玮：首先，请班长致辞。

班长:Good morning.Ladies and Gentlemen, I’m Lucy.First, on behalf of our class, please allow me to deliver our warmest welcome and honest thankful to all of you.Thanks for your coming.首先我代表我们班全体同学对大家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。谢谢你们的光临和指导。Today, it’s so cold outside.But we feel so warm inside.Because we can sing, dance and play together.We will show you a happy English party.I wish you a happy time here.May our party succeed.At last , let me announce that our party begin.今天，虽然屋外寒风凛冽，我们却觉得非常温暖，因为我们将会为大家带来一场开心的英语班会。预祝本次班会取得圆满成功，最后，我宣布，班会正式开始。Are you ready? 班会过程

雨：Here is our village Keke.(3人做耕田状上台)心：Here is our village Lele.(另外3人做耕田状上台)（6人齐挖地，突然挖到一个金元宝）刘A：Oh, what’s this?

齐：It’s a gold.It should be ours.(做争吵状)心：Stop!Let’s go to the Yamen.OK? 齐：OK！

（击鼓声音乐，7人做击鼓状，县官与师爷出场）

县官：Harry, what’s the matter? It’s too noisy outside.师爷：I will go out and have a look!Please wait a minute.(师爷出门张望，把7人领进衙门内，并带入相应的位置)师爷：Follow me.Sit here please.(县官拍案)县官：Who are you ?

(注意语气)齐KEKE: We are from Keke Village.齐LELE : We are from Lele Village.(县官再次拍案)县官：What happened? 心：They found a golden.县官：(做手势)Go and take it.（师爷把它呈上来）鑫瑶：We saw it first.It should be ours.齐KEKE : Yes yes yes.齐LELE : No no no.It should be ours.(争吵)Ours.Ours.…

(县官第三次拍案)县官：Stop!I see.But I’d like to see your performance.And then I will make a decision, OK? 齐：OK！（手势）

县官：Are you ready？ 齐：Go！

县官：Now, who can try first? 齐KEKE： Let’s try.县官：Come on, please!(表演节目一 快板04)

县官： Wonderful.师爷：Wonderful!县官:Keke village you did a good job.王翊玮：No,no.It’s just a piece of cake.We can dance to you.县官：OK!That’s great.Welcome.(表演节目二 英语歌健美操03)

鑫瑶：You are very good.But our Snow White is more exciting.齐：That’s right.县官：Look!The Snow White is coming.Let’s see the performance from Keke village.(表演节目三 童话剧 白雪公主04)

县官：Oh!How beautiful is the snow white.师爷：Yes.yes.So beautiful.县官：Lele village ,come on.王翊玮：We can sing a song for you.Let’s go.(表演节目四 手语歌曲 Tomorrow will be better 03)县官：Yes, I hope that our tomorrow will be better.师爷：Good better best.You are the best.齐：Good better best.We are the best.周剑嘉：(站起来)We are the best.We can act for you.(表演节目五 双簧 04)

县官：Your performance is great, and I could not help reading a poem.Saying Goodbye to Cambridge Again.Who can read with me ? 心，翔，博：I can , I can.县官：Come here ,please.(表演节目六 英语诗朗诵 再别康桥03)

师爷：Nice work.县官：Thanks for your cooperation.Keke village and Lele village you all did a good job.But what should I do ?(摸摸金元宝)(师爷做耳语状)县官：OK,OK.It’s a good idea.(做手势)（师爷拿出县官自己的另外一个金元宝）

县官：Now ,I have two golds.This is for you,Keke village.And it’s for you,Lele village.县官：Are you happy today? 齐：Yes.县官：Let’s song a song together.Ok? 齐：Ok！

（唱完歌后）齐：We are shining friends.That’s all.Goodbye.周剑嘉：我们的班会到此结束，现在请我们的英语老师进行总结。

Our party is over.Welcome our English teacher to make a conclusion.

第二篇：英语特色班级班会主持词

英语特色班级班会主持词

嘉：Good morning.Dear Mr.Liu.Dear teachers and friends

玮：尊敬的刘老师，亲爱的老师们同学们，早上好.嘉:Welcome to our school.Welcome to our English party.We wish you a happy time.玮：欢迎你们来到我们学校，参加这次英语班会。希望你们今天能度过一个欢乐的时光。

嘉：Today we will show you an interesting party.That happens between Keke village and Lele village.But what happened? Let’s go and have a look!玮：今天我们将为您呈现一个有趣的班会。那是发生在可可村和乐乐村之间的故事，但是会发生什么呢？让我们一起去看看吧。

嘉：At first ,let our monitor to deliver a welcome address.玮：首先，请班长致辞。

班长:Good morning.Ladies and Gentlemen, I’m Lucy.First, on behalf of our class, please allow me to deliver our warmest welcome and honest thankful to all of you.Thanks for your coming.首先我代表我们班全体同学对大家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。谢谢你们的光临和指导。Today, it’s so cold outside.But we feel so warm inside.Because we can sing, dance and play together.We will show you a happy English party.I wish you a happy time here.May our party succeed.At last , let me announce that our party begin.今天，虽然屋外寒风凛冽，我们却觉得非常温暖，因为我们将会为大家带来一场开心的英语班会。预祝本次班会取得圆满成功，最后，我宣布，班会正式开始。Are you ready?

班会过程

雨：Here is our village Keke.(3人做耕田状上台)

心：Here is our village Lele.(另外3人做耕田状上台)

（6人齐挖地，突然挖到一个金元宝）

刘A：Oh, what’s this?

齐：It’s a gold.It should be ours.(做争吵状)

心：Stop!Let’s go to the Yamen.OK?

齐：OK！

（击鼓声音乐，7人做击鼓状，县官与师爷出场）

县官：Harry, what’s the matter? It’s too noisy outside.师爷：I will go out and have a look!Please wait a minute.(师爷出门张望，把7人领进衙门内，并带入相应的位置)

师爷：Follow me.Sit here please.(县官拍案)

县官：Who are you ?(注意语气)

齐KEKE: We are from Keke Village.齐LELE : We are from Lele Village.(县官再次拍案)

县官：What happened?

心：They found a golden.县官：(做手势)Go and take it.（师爷把它呈上来）

鑫瑶：We saw it first.It should be ours.齐KEKE : Yes yes yes.齐LELE : No no no.It should be ours.(争吵)Ours.Ours.…

(县官第三次拍案)县官：Stop!I see.But I’d like to see your performance.And then I will make a decision, OK?

齐：OK！（手势）

县官：Are you ready？

齐：Go！

县官：Now, who can try first?

齐KEKE： Let’s try.县官：Come on, please!

县官： Wonderful.师爷：Wonderful!

县官:Keke village you did a good job.王翊玮：No,no.It’s just a piece of cake.We can dance to you.县官：OK!That’s great.Welcome.鑫瑶：You are very good.But our Snow White is more exciting.齐：That’s right.县官：Look!The Snow White is coming.Let’s see the performance from Keke village.县官：Oh!How beautiful is the snow white.师爷：Yes.yes.So beautiful.县官：Lele village ,come on.王翊玮：We can sing a song for you.Let’s go.县官：Yes, I hope that our tomorrow will be better.师爷：Good better best.You are the best.齐：Good better best.We are the best.周剑嘉：(站起来)We are the best.We can act for you.县官：Your performance is great, and I could not help reading a poem.Saying Goodbye to Cambridge Again.Who can read with me ? 心，翔，博：I can , I can.县官：Come here ,please.师爷：Nice work.县官：Thanks for your cooperation.Keke village and Lele village you all did a good job.But what should I do ?(摸摸金元宝)

(师爷做耳语状)

县官：OK,OK.It’s a good idea.(做手势)

（师爷拿出县官自己的另外一个金元宝）

县官：Now ,I have two golds.This is for you,Keke village.And it’s for you,Lele village.县官：Are you happy today?

齐：Yes.县官：Let’s song a song together.Ok?

齐：Ok！

（唱完歌后）齐：We are shining friends.That’s all.Goodbye.周剑嘉：我们的班会到此结束，现在请我们的英语老师进行总结。

Our party is over.Welcome our English teacher to make a conclusion.

第三篇：特色班级挂牌典礼主持词

模范班特色班级 揭牌仪式主持词

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

模范班特色班级在班主任及授课老师领导下，在校领导大力关心支持下，今天正式揭牌成立。

出席今天揭牌仪式的领导、老师有：

王集学校校长 赵德成 王集学校副校长 程翠江 王集学校教导主任 赵德兵 王集学校总务主任及英语课老师 王 纯 语文课授课老师 刘 兵 数学课老师 任洪波 出席今天接牌仪式的还有兄弟班级的班长、学习委员 七年级各班班长、学习委员。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天仪式的议程有八项：一是请风平镇党委副书记曹明卫致辞；二是请 讲话；三是请芒市教育局局长杨连升讲话；四是请德宏弘韵文化发展有限公司经理尧子懿讲话；五是请风平中心校学生代表发言；六是葫芦丝捐赠仪式；七是葫芦丝文艺表演；八是揭牌仪式。下面分项进行：

首先，请风平镇党委副书记曹明卫致辞；（大家欢迎）！下面，请 讲话，（大家欢迎）！接下来，请芒市教育局局长杨连升讲话。（大家欢迎）！接下来，请德宏弘韵文化发展有限公司经理尧子懿讲话。（大家欢迎）！

接下来，请风平中心校学生代表发言。（大家欢迎）！下面，举行葫芦丝捐赠仪式。

请，德宏弘韵文化发展有限公司经理尧子懿向风平小学捐赠60支葫芦丝，请风平镇小学接受捐赠。

接下来，进行葫芦丝文艺表演。请风平镇小学节目主持人主持。

最后一项，请、芒市教育局局长杨连升、风平镇党委副书记曹明卫、德宏弘韵文化发展有限公司总经理尧子懿等相关领导一起为风平镇葫芦丝文化特色学校揭牌。（鸣礼花）！

第四篇：班级人人有特色主持词

2014年“人人有特长”成果展示演出主持词

主持人：七四班 张猛

七五班

赵怡君

甲：尊敬的各位领导、老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家下午好！

甲：五月的暖阳点燃心中的热情 乙：五月的一初中凝聚着青春和梦想 甲：我们的校园欢声笑语、书声朗朗 乙：我们的教室歌声嘹亮、笛声悠扬 甲：我们的课堂大容量、快节奏、高效率 乙：我们的老师不抛弃、不放弃每一位学生 甲：我们班班有特色 乙：我们人人有特长

甲：我们用歌声吟唱岁月的甜美 乙：我们用朗诵演绎校园的多彩 甲：我们用舞步旋转生活的欢欣 乙：我们用乐器奏响青春的节拍 甲：全员德育结硕果 乙：素质教育开新花

合：新密市第一初级中学“人人有特长”成果展示活动，现在开始！

结束语：

甲：斗转星移，一初中哺育我们长大，乙：日月轮转，一初中见证我们成长。

甲：今天，我们载歌载舞，展示风采。

乙：明天，我们功成名就，载誉归来。

甲：一初中2014年“人人有特长”成果展示活动已进入尾声，但艺术的种子却深深扎根在我们心中。

乙：让我们共同祝愿一初中明天更美好！

甲：各位老师，各位同学，一初中2014年“人人有特长”成果展示到此结束。

合：谢谢！

第五篇：增强班级凝聚力 特色主题班会

增强班级凝聚力

——主题班会 教学目标：

1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。

2、增强“热爱班级”的情感。

3、增进学生彼此间的了解。

教学形式：交流互动、游戏

活动准备：多媒体课件以及相关素材，游戏所需的材料等。策划主持：团小组成员

教学流程：

一、开场白（故事导入）：

同学们，在揭示我们本次班会的主题前，我想给大家讲一个故事。这个故事是这样的：有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？

（学生讨论片刻，与主持人交流看法）

主持人总结：这个故事就是在说团结合作会产生一种神奇的力量，而我们把它称之为凝聚力，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头，是凝聚力让那锅汤变得如此美味。其实只要我们愿意，每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。我们本次班会就一起来感悟一个平凡但离我们很近的话题：班级凝聚力——和谐的班级我的家。那么这次我们的班会主题就是——增强班级凝聚力。

二、交流：我们班的凝聚力怎么样？

同学们发表看法，主持人针对看法进行点评。

（主持人在多媒体设备上展示同学们在运动会等学校生活的照片）

三、猜猜看

挑选几个同学对班上任意同学做描写（可以是外形、习惯等特征），收集所有的纸张，放在一起。每次请一位同学上讲台抽纸条并念上面的内容，给一次机会猜出描写的人是谁，如不正确，可请另一个同学帮忙，若正确，则由该同学可继续抽纸张猜人名；若不正确，则纸张主人主动站出来承认后，由其继续抽纸张猜人

名。

四、游戏

找三个同学来做个小游戏，由主持人讲游戏做法，同学们相应的做出举动。（工具：三个被一根绳子吊着的砝码和一个瓶口不大的瓶子）做法：将三个砝码放进瓶子中，由三个同学一人拿一个绳子，主持人说开始后开始将绳子拿出来，看怎么在最短的时间内全部把绳子拿出来，最后归纳总结游戏的窍门。

主持人提问：刚刚这个游戏体现了什么？同学们对此有什么看法和感受？

（体现团结就是力量，进而体现出凝聚力的重要性。）

五、我们如何继续增强班级凝聚力？

（同学们讨论3—5分钟时间，交流。）

讨论结果：1.建立强有力的班级团队

2.指定强有力的班级努力目标

3.经常开展有特色的活动

„„„„

六、同学们一起想一条关于班级凝聚力的口号：

顽强拼搏，超越自我，努力奋斗，追求卓越。

六、合唱班歌：《我相信》

七、主持人总结：一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。著名教育改革家魏书生说：“班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈，一个班级具有很强的凝聚力，在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围，对同学们的学习可以起到很大的促进作用。一个班级，是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙，这个班级也就没有了它本身的意义。同学们，班级需要凝聚力。让我们更团结吧！