复旦大学黄山事件（小编推荐）

第一篇：复旦大学黄山事件（小编推荐）

2010年12月，以复旦大学学生为主的18名上海驴友黄山遇险，致营救民警张宁海不慎坠亡一事，连日来不断“发酵”：复旦学生脱险后不谈哀悼殉职民警、先讨论如何搞好媒体公关，对民警牺牲冷漠无情、不承认错误推卸责任„„网络上层出不穷爆出的“内情”，让复旦大学深陷“黄山门”。有获救学生发帖称愿意18个人一起捐款200万，只是目前这个数目不太实际，可作为长远目标。

十八名复旦大学学生进入黄山一段未开放的区域“探险”，并非通过买票进入一般景点。部分人仅为旅行者装扮，缺乏足够专业和齐全的装备，被困后报警求救。后下撤途中民警张宁海坠崖牺牲。但在许多复旦学子哀悼遇难民警、批评18驴友、讨论回报民警家属的同时，却同时存在着另一些声音。一些复旦学子在论坛大谈面对媒体如何公关，甚至说出了“警察就该为纳税人服务”这样的话语。

这些复旦学子的冷漠寒了网友的心，高校学子对待生命缺乏基本的尊重和敬畏，引来网上批评如潮。“一个青年的血，洋溢在我周围，使我艰于呼吸视听，哪里还有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。”网友“Z思沫”说，中国走到该重读鲁迅的时候了。

装备不足天气恶劣 复旦学生被困黄山

12月12日17点30分，上海的罗先生接到了自己外甥的求救短信，短信发自黄山，罗先生的外甥及他的17个同伴被困在黄山风景区一个未开发的山区里。这18名“驴友”是通过网贴召集，一起来黄山“探险”的。然而，18个人没有向导，只有一台GPS和等高线图，还有驴友连基本的大雨衣都未配置。并且又赶上黄山地区天气恶劣，未开发山区地形复杂，队伍偏离原定路线，后来唯一的GPS落水失效，18人最终被困山中。

寒冷雨夜匆忙下撤 救援警察牺牲悬崖

在接到报警信号后，上海警方与安徽警方联动，安徽警方派出200人连夜上山搜索救援。13日2时37分，救援组终于在景区云谷寺一号区域成功找到了18名迷路大学生。当时景区遇雨大雾浓，气温仅有4度，救援组决定立即带领大学生走出危险区域。在下撤过程中，参与救援的警察张宁海因为下雨路滑，不幸坠入悬崖，年仅24岁。“我来给你们照路，你们跟着我走。”这成为张宁海留下的最后一句话。黄山游领队还原来龙去脉

12月17日，黄山市和复旦校园同步举行张宁海烈士的追悼会，18位获救的驴友分别在两地参加了追思活动。18人也首次站出来回应社会上的批评，他们表示很内疚，但不会一味地辩解，也不奢求原谅，只希望用行动去弥补。

14人有户外活动经验

面对社会质疑复旦在校生和校友等组成的驴友团求生技能不够以及漠视生命的指责，黄山游的领队侯盼还原了整件事的来龙去脉。

侯盼表示，此次黄山游的准备是很充分的，人员组成方面，一共18人，有7人有10次以上户外探险经验，其中一个是测绘工程师，工作就是在全世界做测绘工作，是地图专家。另7人有一次以上户外经验，其中1人2009年曾走过这条线路，还有4人是新人。

为什么要进行黄山游？侯盼表示，一开始想去清凉峰，后来因寒流来袭未能成行。经考察后决定改走黄山，这条路线叫做黄山东海大峡谷穿越，每年会有很多队伍徒步该线路，比较成熟。2009年5月，复旦登协组织28人走过这条路线并成功穿越。

此次装备也是专业的，带了等高线地图、GPS、指南针、对讲机同时还买了保险，出发前，去年成功穿越的领队给他们提示了路线和风险，18人还把各类资料交给了紧急联络人。

但在复旦论坛上的发起贴里也可看到，队伍存在紧急拉人入队，为坐满包车拉大队，男女队员比例不适合此类野外探险活动的情况。

GPS偏差导致走错路

队员们带了13条羽绒睡袋，于12月10日晚上7点30分包车出发，11日凌晨3时10分到达景区，开始徒步，11日中午，GPS落水后关机。接下来11日下午3点，队伍到了通天塘营地。

11日相对顺利，当晚观察到月亮有月晕，队员们做好防雨措施。12日一早下雨了，队伍8点40分出发。

队伍沿着河谷下行，GPS因为之前进水出现了偏差，因此导致对比位置发生了错位。因为怕有队员失温，领队侯盼同意报警，队员们抓紧时间扎了四个帐篷，当时状态还算稳定。

13日凌晨2点左右，有救援队的声音，队员们用求声哨、打头灯和救援队接上了头，随后跟着救援队下山。不料之后就发生坠崖事故，后来部分队员声称不知道有人牺牲了。

13日上午9点半左右，队员们终于走出山谷，面对的是各地赶来的记者和“长枪短炮”。

总结为什么行动会失败，侯盼认为，一是队员过分自信，二是队伍人太多，三是天下雨时起大雾，四是报警时机的选择，如果镇静一点把队伍控制住，就不会出现后面的情况了。

当天就要求见英雄父母

黄山游的压队、复旦哲学学院大四学生、复旦登协前会长唐清威回忆称，当时之所以选择报警，是因为队员们身处河谷旁边，地势险峻，手机信号非常微弱，有些队员很着急，经过全队商议后，利用其中一台稍有信号的手机向亲友发出了包含ＧＰＳ定位和“救命，１８个人”的求救短信。某亲属接信后报警，才有了后来的大救援。

唐清威表示，18人下山后得知张宁海牺牲，当即强烈要求两件事，一是送别遗体，二是要见张的父母。当地政府认为暂时不要去见，因为张家父母并不知道儿子已经牺牲。于是，队员们在寒风中送别了张宁海的遗体，然后踏上了回上海的车。

“我们想坦然面对所有的事、所有的指责,社会对我们的沉默不能理解，心理专家说我们需要一个平复期。”

唐清威表示：“我们准备坦然面对这一切，我们会默默去弥补，10年、20年、50年以后再回头看，希望大家给我们点时间。宁海的父母就是我们的父母，我们18个人会用真心去对待。” 编辑本段

事件进展

搜救复旦探险队遇难民警被追认革命烈士

12月13日凌晨，为护送获救的18名迷路“驴友”，黄山风景区公安局民警张宁海不慎摔下悬崖，献出了年轻的生命。消息传出，不少人认为18名“驴友”的行为太过冒险。听到这种声音，张宁海的父亲张培伦却说不能责怪被救的孩子。张宁海因公牺牲后，社会各界纷纷表示哀悼，已有网友为其创建了网上公墓，短短几个小时关注的网友就已经超过千人次。记者昨日同时从黄山风景区管委会获悉，共青团安徽省委、安徽省青联追授张宁海同志“安徽青年五四奖章”。[1] 复旦300学生校内追思遇难黄山民警 回应质疑

16日上午，复旦大学党委副书记陈立民等带领获救的2名学生和校友代表赶往安徽黄山，出席今天举行的张宁海同志追悼会。

上午9时30分左右，复旦大学也在燕园内同步举行撞钟追思活动，16名获救人员悉数参加。原本200人参加的追思会，后陆续有学生加入，现场约300人手捧鲜花默默为遇难民警祈福。

记者在现场看到，参加追思会的人群中，不少女生已是泣不成声，个别女生甚至跪倒在张宁海的遗像前。

一些学生跪倒在张宁海遗像前

部分获救学生接受了新民网记者的采访。一位陈姓同学表示，他们已经认识到前往黄山探险的行为太过草率，“出事后，因为不安和内疚，一开始大家回来只想躲起来，没有及时向遇难民警的家人表示道歉，现在想想很后悔。”

该同学告诉记者，为了表达对张宁海的悼念及对其父母的感激之情，16人计划复旦撞钟追思活动一结束，就赶赴黄山，“因为虽然不是我们直接导致他（张宁海）遇难的，但也是因我们而起的。”

记者了解到，获救学生表示不会忘记这位好民警，还打算成立一个基金，要为他做点什么。

对于16名在校的获救学生也想前往黄山看望张宁海的家属，复旦方面表示，由于之前张宁海的父母对学生表示了极大的宽容，说儿子是人民警察，保护人民群众生命安全是他的职责，要学生们不要太过自责，所以校方对学生的要求不一定会同意。

而针对网上传言说“复旦的学生很冷漠，事发当天就离开了”，参与这次探险活动的蒋姓同学说，他们的心情也十分沉痛，毕竟有一个年轻的生命因为他们而逝去了，他们离开前还特地等到牺牲民警的尸体运下山，见了最后一面才离开的。蒋同学说，当时大家从山上下来，身心都很疲惫，所以不愿对媒体多说什么，但这并不代表他们很冷漠。

复旦校方表示，当日即让复旦探险学生返回上海，是上海警方考虑到当地天气条件很差，学生们又都淋湿了。

这对外界盛传的“争权论”，校方表示，复旦的学生社团竞选都是很民主的，学校干预得比较少，这也暴露出了学校对社团管理的两难情况，而且诶一个学生的言论并不代表所有学生的想法。

获救学子返校忙“夺权”

12月12日，18名复旦等校的大学生在安徽黄山风景区登山探险时迷路，在当地公安消防官兵的全力搜救下，18名大学生全部安全脱险，但黄山风景区公安局24岁的民警张宁海在护送学生们走出危险区时，不幸坠崖牺牲。

“下午采访时，复旦学生冷漠的样子让我心寒。他们甚至连张宁海的追悼会都没参加，就匆匆回去了。”12月14日1时，安徽媒体记者“淡淡esse香”在微博中对复旦学生的冷漠提出了谴责。

“淡淡esse香”记录说，张宁海的遗体被搜寻出来，抬下山的时候，18个复旦大学生，并不是像报纸写的那样痛哭流涕，他们很平静。“甚至连我们的采访都是追着问的，他们说要回上海。一路跟到他们临行的车前，一个男学生过来说，不好意思，要上车了。接着，把车门重重地关上。”

这位记者说，那一刻，有些东西比天气还冷。

“淡淡esse香”随后连续更新了数条微博，为张宁海的牺牲感到不值，揭露了复旦学生在获救现场的无情无义，微博转发达4800多次。

但也有相关人士解释说，直接回上海是上海市公安局和复旦大学的决定。而人在经历生死冲击后，往往大脑木然，不愿意面对媒体，也是可以理解的。

这些获救的学子，回到学校后，再起波折。18人获救名单中的杜彬是复旦登山协会成员，他在网上与同学的一段对话，被网友截屏放猫扑上。刚刚获救回校的杜彬“心理状态还可以”，与同学在留言对话中透露出“校方让大家克制”，“石翔”提醒杜彬“要学学危机公关，经过这次，登协就是你的了”，“你要学着去建立秩序，去控制老人，去协调关系，去利用资源，这是这个协会可以给你的”，杜彬回应“嗯，还得靠你们，我经验太不足”，“先度（渡）过这次难关吧”。

这即是所谓“夺权帖"。但也有复旦校内人士解释说，杜彬是登协新会长，而石翔是登协两任之前的老会长。这可能也只是老会长对新会长的嘱托。事实是在上一年，石翔作为登协会长时组织的一次野黄山探险也发生了队友坠山，黄山方面出动大批人员救援两天救获伤员的事故，所幸彼次人员是仅是受伤而非丧命，登协通过控制上方通道，复旦校内论坛对此事和另外一起探险路上车祸的同类事故进行封口，事后登协也无反省与整改，这也就是石翔所谓的“危机公关”。编辑本段 事件升级

校园网不谈哀悼谈公关

一条年轻生命的逝去，在微博、猫扑等论坛上，迎来各地网友的沉痛哀悼，而在最该反思的复旦校园论坛上，却被网友连续爆出复旦学生们忙着讨论如何控制媒体，如何危机公关。

有网友在天涯论坛贴出了复旦大学bbs的几封站内信，发信人ciang在信中说，“现在媒体都在宣扬复旦学生的推卸责任，是一件很糟糕的事。”因此ciang想，“复旦的新闻人若能在更广泛的媒体上客观地报道这件事，针对复旦的情绪就会很快消失。”他还表扬了上海某记者（复旦毕业）的报道，对复旦效果好，如果换另一个记者写，绝对是反效果。

上海复旦大学学生悼念遇难民警张宁海

ciang指出，通过这件事，看出复旦对新闻媒体的控制力有所下降，建议新闻专业的毕业生应该多去几家报纸，而不是集中在一两家报社，阵地要多占领，会有很好的效果。这封信中还提到，“黄山事件”的根本原因在于公共品的提供和个人自由的矛盾，也是中国收入差距扩大必然经过的阶段，没什么可讨论的。

这位学生建议，复旦应该趁此“黄山事件”机会将安徽以前的关系巩固起来，民警的追悼会可以有一些校长或副校长参加，在此基础上，顺便争取生源和巩固其他关系。要多带几个院长和系主任去，让人看出诚意。最终，化坏事为好事是必然的，也考验校方的公关水平。

除此之外，复旦论坛上还出现了事件中最不负责的表现是警察找到队伍后，要求立即下山，导致了警察坠崖，“做这个决定的人就是最大责任人”，“危险区不能进去是不成立的，爬雪山的人怎么不禁止”等说辞。

尸骨未寒时，复旦论坛上涌现如此“理性”的分析和看法，让网友看过都觉“太冷血”。编辑本段 各方回应

网友声音

学生获救后的冷漠表现，复旦校园论坛上的“冷血”讨论，让网友对一名无辜生命牺牲后的悲伤化成了对复旦、对复旦学生的不谅解。

网友不谅解的，并不是学生要去探险，并不是学生获救，不是救援导致民警牺牲。网友不谅解的，是一个学校学子对生命表现出的漠然。微博网友“电气虎”气愤地指出，复旦登山人的观点就是：“千错万错，错在你们要收门票钱，又不去开发那一片山区；错在你们搜救人员还不够专业；我们的领队够专业，所以我们可以穿成去郊游野餐的样子去丛林大冒险；人都有原罪，所以你不能骂我们。”就是这样的一批高材生，“仅凭他们的任性、无知和不负责任，让一名年轻的民警无辜失去了生命”。

网友“我是你认识的王小能”无奈地说，“有复旦的学生在论坛上嘲笑那个警察身体素质不好，还说警察就是人民养着关键时刻用的”，正常人骂两句复旦还要反省自己是不是过激，他们用愚蠢断送人家一条命倒理直气壮无比坦然。

正如猫扑网友“埃拉尼”所说，被救后，没有道歉、没有哀悼。回学校后，不反思反而公开在讨论所谓的危机公关、推卸责任。中国如此著名高校的学生，不知道责任也不知道尊重生命，真不知道该说什么好了。复旦学生

许多复旦学生认为，网络上很多批评的声音并没有根据事实的完整过程来考虑，很多时候处于单纯的气愤，显得比较粗俗和缺乏说服力。从复旦BBS的讨论中来看，有部分学生有逃避的倾向，但同时有更多的学生在批评相关人员的疏忽大意，并对牺牲民警表示痛惜，并非传言所说所有复旦学生都在逃避责任。

多数普遍认为，不应当把少数人的失误归结为整个学校，或者是全中国高校教育的问题，不应该像一些媒体的报道那样动辄上纲上线谈体制，虽然其中或许有关联，但在这个时候并不是重点。而网络上许多片面的谩骂和逻辑不清的指责也引起了复旦学生的自我保护。但总体来看，复旦学生的反驳都是建立在对错误的承认和反省以及对责任的不推脱基础之上的，然后才是对整个事件相关各个因素的全面思考。

对于网络上不分青红皂白地将18名当事学生、其他复旦学生以及学校官方的发言做消极阴暗解读的声音的情况，复旦学生也表示无奈。即使承认一开始那18名当事学生的表现不够积极，但事实上也并不像某些媒体所描绘的“冷漠”，并非只有镜头前的眼泪才能说明内心的痛苦。反应不够激烈被当做冷漠的依据，追悼被当成演戏，自发捐款被质疑为作秀，甚至把已经牺牲的英雄的生命说成是“不值得”的。专业人士

珍重自己的同时请珍重别人的生命

黄山事件发生后，一度争论的中心点在大学生该不该去探险，该不该去登山。其实，登山并没有错，探险也不是问题，关键是，出发前有没有充足准备，能不能对生命负责。

学生用寄语卡片悼念遇难民警

喜爱户外运动的复旦历史系网友“恒迹”在其博客中撰文分析指出，支持去见识大好河山，但那叫“旅行”不是叫“户外”。户外，就要有户外的装备。这次悲剧的主要原因是，这支队伍以旅游的心态参与了户外运动。

看过“黄山事件”的整个经过不难发现，这是一场早已埋下地雷的危险旅行。根据复旦登协事前的活动公告和以往的活动经历，可以发现：组织者知道此行是非常规路线，会逃票，要避免被捉；组织者在招人时是允许新人参加的；组织者是知道天气状况的，而且还希望会如期下雪；组织者自己并没有走过这条线，也没有计划请向导，主要靠GPS和指南针„„

有复旦登协的人说，户外运动是理想主义者，是疯子做的事，没疯的人不懂。“恒迹”反问说，如果你的“理想主义”要别人来埋单，不管是父母还是警察，这样的理想主义，真的值得骄傲么？

有张宁海的同事在网上发帖说：“这样的救援在黄山景区很多，这些‘驴友’在寻求刺激寻求快乐的同时，有没有替别人想一想，有没有想到他们的无序行为会给其他人、其他行业带来很大的麻烦，我的兄弟牺牲了！我们警察也是人，也有父母，也有亲人，像我的兄弟，在家是独子，才24岁，去年才分配到我们局工作，甚至连恋爱是什么滋味都不知道，就这样牺牲了！马上要过年了，他的父母会怎么样，他的父母年老时会怎样„„希望大家能吸取教训，珍重自己的同时请珍重别人的生命！” 复旦回应

获救学生将参加民警追悼会

复旦大学新闻中心负责人在接受新快报记者采访时表示，18名被困人员中，有10人为复旦大学在校学生，另有4人为该校校友。10名在校学生，分别来自10个不同的班级，有男有女，有本科生也有研究生。

该负责人说，根据部分学生返校后的叙述，在民警张宁海坠崖遇难后，学生们特意留到遗体被抬下山，对遗体进行默哀，并三鞠躬后才离开。他说，当时还有学生希望能留下来去慰问家属。

“早走并不是学生们的意思。”针对网上有人批大学生匆匆离开的指责，该负责人说，这是当时沪皖联动工作组的决定，他们认为还是让学生早点回上海，“不能因此认为是学生冷漠。”他说，当时学生们的心理是惊恐、疲惫和内疚的。

该负责人说，学生们回校后，学校立即召集院系领导和辅导员对学生进行心理抚慰。“当天晚上，就有学生提出希望能对遇难民警有所表达。”他说，不过，当时专业的心理咨询专家建议，待学生们心情平复后再做决定，并且认为学生们在这段时间内不适合对外公开。

如今，这些学生是否都已心情平复并能正常上课？该负责人说，学生们的心理平复期预计是5到7天，目前各个院系的辅导员正对这10名学生进行个性化的处理，有的在上课，有的尚未正常上课。

张宁海的追悼会初定于明日举行，该负责人表示，复旦大学将会根据这些获救学生的状况，选派代表赴安徽参加张宁海的追悼会。他还透露，复旦校方将在学校同步组织追悼纪念活动。此前，该校已有2000多学生自发在食堂等地悼念遇难的张宁海。

警察父亲

不怪获救学生

不少人认为，正是18名上海“驴友”的冒险举动才使得参加救援的张宁海牺牲了。张宁海的父亲张培伦则表示，他不怪复旦大学的这些学生，救人是儿子张宁海的工作，而服从命令是警察的天职，当警察要对得起人民，不管是这些探险的学生，还是其他面临困难的游客，警察都有义务去救助。尽管自己和爱人为失去年轻的独子而悲痛不已，但是他也不希望这些学生因此而背负上沉重的心理包袱。[2] 编辑本段 捐款行动

获救学生愿捐款200万

除了众多引发网友愤怒声讨的“冷血”言论之外，复旦大学校内BBS上也不乏一些“理性”的声音。一位获救学生就发帖称，现在不该只是互相谴责，应该理性地解决问题，“捐款是第一步要去做的，并要确保捐款要交到张宁海父母的手中。之前有朋友建议说捐200万元，我们18个人分，我觉得这个建议其实很好，但抱歉的是，目前这个数目还不太实际，但可以作为未来的长远目标。”即使200万元18个人分担也不过1人10万过一点，但原发言人认为即使是分五年来承担都是不实际的。更加呼吁把张宁海父母的抚养金转成公益事业，由社会承担。

这位成员还表示希望尽可能利用社会资源来保证牺牲民警家人的生活，呼吁建立一些相应的“高危公职保障制度”、“专业搜救培训”等，确保用最专业的人去做最专业的事。我们能做的就是尽量减少悲剧的发生。

这一声音得到了很多复旦校友的赞同：“建议以复旦大学的名义为张宁海家属设立一个基金，以学校出资和校友捐款为主，如资金充足还可作为今后黄山救援人员的伤亡补助基金。”[3] 编辑本段

网络批评

1.一位自称旅游业人士发帖说：“前段时间就听一司机说他半夜送了一批客人到黄山南大门，这帮人是在网上找到一个专门带他们逃票进黄山的人，一个人收五十块钱，只在半夜带这些逃票族从南大门开始走路上去。看来这次事故也是逃票造成的。”

2.，这次探险活动的组织并不严密，因为召集帖中对于此次探险目的地简介是空白，海拔、地貌等基本要素都没有提及，还有一些必须的探险必备品都没，这是经验的缺乏。

3.一位黄山旅游业的业内人士指出：“黄山方面前几年已经发出过通知，不要去非旅游景区游览。之前也有人这样去探险，迷路了很快就被救出了，而那天去救他们的时候天气特别不好，所以才出了意外。”[4]

第二篇：关于复旦大学投毒事件的分析

摘要：近年来，因大学生同学关系处理不当，发生的矛盾没有很好地化解。出现了比如马加爵杀室友;复旦大学研究生毒杀室友;南航学霸玩游戏不愿开门引发口角，一刀捅死室友……现在网络上也掀起发“感谢室友不杀之恩”帖子的小浪潮。室友杀人起因说来简单至极，多是些生活琐事，却发展到杀人，毁了别人也毁了自己。由此看来，大学生心理健康问题需要提前预防。大学生自身要学会解决自己的心理问题，同时社会各界需要引导大学生走上正确的道路。

关键字：同学矛盾心理健康大学生

复旦大学投毒事件引发了社会对室友关系的关注和思考。一些在大学从事学生工作的老师反映，每学期都有学生因为宿舍关系处理不好而提出换宿舍的要求。记者采访发现，生活习惯冲撞、缺乏深入交流、不良竞争心理，是导致宿舍关系紧张的三大原因。2013年3月31日中午，林决定下毒。目标是他的室友、复旦大学医学院研究生黄洋。此时，复旦大学医学院西苑20号楼421室里没有其他人。林取出试剂瓶，里边是从实验室偷带回来的N-二甲基亚硝胺溶液。这是一种浅黄色油状液体，高毒、无味，易溶于水。这瓶致命的毒药，林储藏已久。

毒药被注入寝室门边饮水机的水槽，致死的将不再是大鼠。

直至今日，在与林有过长期接触的人中间，也少有人能够相信林会毒杀室友。黄洋病发入院后，作为实习医师，林还给黄洋做了B超；黄洋的父亲赶到上海后，在寝室留宿，与林共处一晚，他回忆，林神色自若。

其实连警方也一直困惑于林投毒的动机。在被警察带走后，林对投毒过程供认不讳，但对动机一直闪烁其词。

林曾对警方自称投毒是一个愚人节玩笑，令办案人员很难采信。

还有一种接近办案人员的消息称，林自称听见黄洋和另一名室友谋划愚人节要戏耍自己，于是抢先报复。

但林至少向警方提及一次与饮水机有关的争执。

南方周末记者从可靠渠道了解到，林与黄洋及另一位室友葛林（化名）曾因水票起过争执。黄和葛提出三人平摊购买桶装纯净水的费用，但林拒绝了，他提出，自己喝得少，平摊的方式不合理。

争执以林退出平摊、“自己买水喝”告终，林的同学向南方周末记者回忆，3月31日前后，林开始出入隔壁寝室借水。

但这次争执应该只是激化了既有的矛盾。南方周末记者查证，早在半年前，林就从QQ好友列表上删除了“五官科-黄洋”，而黄洋当时也将林删除。两个共处一室的室友，自此不在对方的网络联系人之中。

葛林也回忆不起当时两人为什么网络“绝交”，但从另外的消息渠道能够确认，林从实验室偷出致命试剂，正是在随后的半年中。

回到课堂后，林又找了个借口，暂时离开。随后潜入实验室，打开储物柜取得试剂，并长时间保存，直到3月31日，浅黄色的液体被注入纯净水中。

4月1日上午，黄洋喝了口水，感觉味道不对，据说还特意清洗了饮水机和水桶。他很快开始呕吐、发烧，第二天去了林所在的中山医院挂急诊。

同学高科（化名）记得，医院初步诊断为急性胃肠炎，化验结果还显示肝损伤，导师带了1万多元现金赶来，安排他住院。4月3日，黄洋依旧呕吐不止，脸也好像又肿了些，验血结果直接把他送进了外科重症监护室（ICU）——血小板只有40×109/升。

全面检查后，黄洋的状况令人惊讶，谷丙转氨酶指数高于1000，而正常指标应小于75；肝功能指标全线异常。医院认定他的肝出了毛病，诊断为急性重症肝炎、弥散性血管内凝血。

“病情恶化非常快，几天里血小板就跌到了1到2，血氨、胆红素超标好多倍。”高科告诉南方周末记者，专业地看，医院的诊断治疗没有问题，毕竟谁都想不到是中毒，在常规治疗中，中山医院已进行了最高质量的施救。

黄洋的父亲黄国强于4月3日赶到上海，还与林在寝室共处了一晚，他告诉南方周末记者，那天晚上，林很“淡定”。

这也是黄洋一位师妹的看法。黄洋入院后，她曾与林一起翻找寝室里各种杂物，为医

4月11日，林被警方带走，并很快承认了投毒的事实。次日中午，有同学在医学院看到被警方带回的林，他是来指认现场的。

同日，医院发出了病危通知书；4月16日15时23分，医院宣布，黄洋死亡。在林的性格中，自尊、上进、好强、善良的一半，始终没有停止与苦闷、自责、充满挫败感的那一半的战争。他以自己的方式努力与外界沟通，却始终难觅出口。这场一个人的战争最终以毁灭的方式结束。室友杀人起因说来简单至极，多是些生活琐事，却发展到杀人，毁了别人也毁了自己。诚然，室友之间存在矛盾是难免的，因为大家来自不同地域，家庭经济条件、学习层次等存在诸多差异的学生要同住一个屋檐下，容易因打呼噜、晚睡等小事引发宿舍矛盾，同时，现在的大学生多依赖于电子产品，上完课之后多沉迷于网络，这使得“室友”之间缺乏有效的交流，因此，解决的关键在于室友之间要学会沟通。我觉得，学校对学生之间的矛盾，对“室友”存在的问题不该熟视无睹，更不该任其“自生自灭”，应该采取强有力的措施进行“干扰”，让矛盾尽快消失。

实际上，很多人的心里都有一个“魔鬼”，关键是如何管住这个“魔鬼”。也就是说，不管是谁，只要心里有什么不快，都应该鼓励他与别人交流。而要做到这一点，社会应营造出一种人文关怀氛围，让每个人感觉受重视；同时，对愿意接受心理咨询和治疗的学生予以鼓励和尊重。人们需要意识到：有心理问题并不可耻，应该及早发现，尽快解决。于有潜在心理问题的学生，尤其是有伤人或自伤意图的学生，需要多部门协同合作，共同努力，争取尽早发现。为避免极端行为的发生，首先要在学生中提倡情绪的科学管理；其次，倡导人与人之间的相互尊重；第三，向学生和老师普及心理危机的识别和干预方面的知识。提倡每个学生找知心朋友，这样，任何一个人在处于情绪激动状态时，都可以得到关心和帮助。”

第三篇：复旦大学

复旦大学学生出国交流项目常见问题：

1.如何申请复旦大学学生出国出境交流项目（校际）？

答：仔细阅读复旦大学外事处网站上的出国出境交流项目的通知，按通知内容要求，填写相应的表格，以及其他要求的申请材料，在截止日期前递交材料。

2.复旦大学学生出国出境交流项目（校际）有哪些种类？

答：复旦大学学生出国出境交流项目包括以下种类：

根据复旦大学与国外大学或复旦大学参加的大学组织内的学期制（一学期或一学年）交流；

国外合作大学向复旦大学提供的短期项目（包括会议、活动、论坛等等）； 复旦大学和国外大学或组织协商组织的短期项目或实习项目。

在本文后面会分类说明这些项目的申请基本过程。复旦大学学生出国出境交流项目（系际）不在此列，请咨询所在院系的外事部门或派出部门有关信息，过程可参考校际项目。

3.参加项目的费用情况如何？

答：根据复旦大学与国外大学的协议、共识等，一般包括全额奖学金（学费减免，提供住宿或住宿费以及一定津贴等等），免学费（仅学费减免），部分免除学费（仅减免部分学费），缴纳项目费（根据具体项目产生不同项目费）等等。

4.如何办理护照？

答：注意一定要留出足够的时间办理护照。

户籍归在学校户籍下的学生到校保卫处开具集体户口证明，个人前往上海出入境管理局（浦东新区民生路1500号（迎春路路口），咨询电话：28351900）办理护照；一般需时2周。

户籍不归在学校户籍下的学生凭户口簿，个人前往户籍所在地的出入境管理局办理护照。

护照遗失和护照到期类似。

5.如何办理签证？

答：所有校际交流、系际交流项目都是因公渠道选拔派出，但是由参加项目者自己申请因私签证。

请各位同学自行去相应的所在国领事馆主页查询申请签证所需的材料，并做好材料准备。因每个时期各领事馆政策不同、各类签证所需的材料不同，各位同学每人应详细加以了解。

6.如何办理出国成绩单？

参见外事处网站首页-出国出境-申请办理出国成绩单、各类证书须知。注意办理时间每周一、三、五下午工作时间。办理一套中英文成绩单即可。

7.如何办理在学证明？

校际项目的在学证明，本科生在学证明由教务处注册考务中心出具，研究生由研究生院出具。

8.如何办理经济支持的银行证明？

一般凭银行定期存款到该银行开具，具体请看领事馆网站、签证处网站要求或咨询银行

9.学校的推荐信是如何准备的？

学校的推荐信由外事处准备。

第四篇：复旦大学

 复旦大学

一、经济学院

020101政治经济学:

①《政治经济学教材》（第十三版）蒋学模主编 上海人民出版社 2005年 ②《通俗资本论》洪远朋著 上海科学技术文献出版社 2009年

③《西方经济学》 袁志刚 高等教育出版社 2010年

④《微观经济学》 陈钊、陆铭 高等教育出版社 2008年

⑤《宏观经济学》 袁志刚、樊潇彦 高等教育出版社 2008年

⑥《现代西方经济学习题指南》（第六版）尹伯成 复旦大学出版社 2009年 ⑦《国际经济学》（第二版）华民 复旦大学出版社 2010年

020102经济思想史:同020101政治经济学专业

020103经济史:同020101政治经济学专业

020104西方经济学:同020101政治经济学专业

020105世界经济:同020101政治经济学专业

020201国民经济学:同020101政治经济学专业

020202区域经济学:同020101政治经济学专业

020203财政学:同020101政治经济学专业

融学:

①至⑥同020101政治经济学专业①至⑥

⑦《国际金融新编》（第五版）姜波克 复旦大学出版社 2012年

⑧《现代货币银行学教程》（第四版）胡庆康 复旦大学出版社 2010年 ⑨《投资学》（第二版）刘红忠 高等教育出版社 2010年

020206国际贸易学:同020101政治经济学专业

020207劳动经济学:同020101政治经济学专业

020209数量经济学：同020101政治经济学专业

第五篇：复旦大学

复旦大学

复旦是我最喜爱的大学，也是心中原本定下的高考目标，最后自己不争气没有考上，但却丝毫没有减少我对复旦的热爱。

复旦大学，始建于1905年，初名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等学校，创始人为中国近代知名教育家马相伯，首任校董为国父孙中山先生。“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。“复旦”校名，由复旦先贤于右任先生提出，取自《尚书大传·虞夏》中“日月光华，旦复旦兮”的名句。“复旦”二字，其一取旦旦努力，振兴中华之深义；二取“复我震旦”，反鞑爱国之意志；三取光辉绚烂，自强不息之意。以每天都充满希望的日出，寄寓着兴学救国的宏大理想。

1905年，于右任、邵力子等原震旦公学学生脱离震旦，拥戴马相伯在吴淞创办复旦公学。校名撷取自《尚书大传•虞夏传》“卿云烂兮，纠缦缦兮；日月光华，旦复旦兮”两句中的“复旦”二字，本义是追求光明，寓含自主办学、复兴中华之意。马相伯、严复等先后担任校长。1913年李登辉开始担任校长，一直到1936年。在他长达23年的校长任内，复旦发展成为一所以培养商科、经济、新闻、教育、土木等应用型人才闻名的、有特色的私立大学，形成了从中学到研究院的完整的办学体系。

1937年抗日战争爆发后，复旦部分师生在吴南轩校长带领下，辗转内迁重庆北碚（渝校）。1941年增设了农学院。经国民政府行政院批准，1942年元旦复旦由私立改为国立，全称为国立复旦大学，吴南轩、章益先后出任校长。1946年夏，渝校迁回上海江湾原址，与沪校合并，学校的规模进一步扩大。

1949年6月，上海市军管会接管复旦。军管会任命张志让、陈望道担任校务委员会正副主任委员。1952年2月，中共复旦大学委员会成立，李正文任书记。1952年8月至9月，华东地区进行院系大调整，复旦大学成为人文社会和自然科学的全国重镇，奠定了后50年学科发展的基本格局和师资基础。

1954年，杨西光出任复旦大学党委书记。1956年复旦第一次党代会召开。五六十年代，杨西光、王零领导的学校党委支持校长陈望道狠抓教学质量，充分发挥老专家、老教授的作用，有计划、有重点地系统培养中青年骨干教师。期间，复旦的办学质量和办学条件都有瞩目的长足发展，形成了有特色的学科高原。1949—1966年，复旦培养的学生中有70余人日后当选为中国科学院或中国工程院院士，这个人数在全国高校中名列第三。

1958年“大跃进”，复旦大学理科新建了计算数学、力学、原子核物理、放射化学、无线电电子学、生物物理、生物化学等新专业。此前，文科重建了法律系、哲学系。这些新专业的创建，标志着复旦开始探索有自己特色的社会主义综合大学之路。1959年，复旦大学被列为全国16所重点大学之一。1966年到1976年，复旦大学成为“文革”的重灾区，教学科研受到重创。

1977年，复旦大学恢复招收本科生，次年恢复招收研究生。1978年，苏步青出任校长、党委委员，夏征农出任党委第一书记，进行了一系列拨乱反正工作，同时倡导民主办校，推动思想解放运动。1983至2011年，谢希德、华中

一、杨福家、王生洪、杨玉良先后出任校长，盛华、林克、钱冬生、程天权、秦绍德、朱之文先后出任党委书记。

1984年，复旦大学成立研究生院。同年，再次被国务院批准为国家重点建设的10所高校之一。1993年2月，复旦大学提出了“追求优质，争创一流，明确复旦作为高校国家队的坐标位置”的发展大计，并逐步确立“建设世界一流大学”的总体奋斗目标。

1994年，复旦大学通过由国家教育部组织的“211工程”部门预审，提出了在21世纪初期，将复旦大学建设成为高层次人才培养、高水平科学研究、高科技成果转让和高规格决策咨询的中心和基地，成为学术思想活跃、学科特色鲜明、综合实力雄厚、精神面貌健康奋发、与上海国际化大都市地位相称的、具有世界一流水平的社会主义综合大学的总体奋斗目标，为此后十年制定了发展蓝图。1995年5月22日，中共中央总书记江泽民为复旦大学题词：“面向新世纪，把复旦大学建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学。”

1999年国家教育部、上海市政府签定共建复旦大学的协议，复旦成为“985工程”的首批建设高校。2000年4月27日，复旦大学与上海医科大学强强联合，成立新的复旦大学。

2000年，复旦大学与上海医科大学合并，成立新的复旦大学，进一步拓宽了学校的学科结构，形成了文理医三足鼎立的学科格局，办学实力进一步增强，已经发 展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十个学科门类的综合性研究型大学。

2005年复旦大学百年华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发来贺信，希望复旦大学发扬优良传统，不断开拓创新，努力建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学，为建设中国特色社会主义伟大事业培养更多德才兼备的高素质人才，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。

学校现有中国科学院、中国工程院院士35人，其中双聘院士13人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授58人、讲座教授34人，“国家重点基础研究发展计 划（含重大科学研究计划）”项目首席科学家24人。有直属院（系）28个，设有本科专业70个，一级学科博士学位授权点24个，博士学位授权学科、专业点 154个（其中自设30个，专业学位1个），硕士学位授权学科、专业点229个（其中自设51个，专业学位10个），并设有29个博士后科研流动站。有 11个一级学科国家重点学科、19个二级学科国家重点学科。有国家重点实验室5个，教育部工程研究中心4个，教育部重点实验室12个，卫生部重点实验室9 个，总后卫生部重点实验室1个，上海市重点实验室7个，“985工程”科技创新平台5个，“985工程”哲学社会科学创新基地7个。

如今的复旦，已然成为国内不输清北的名校之一，复旦的杰出校友里，既有像陈寅恪、苏步青、周谷城等各个领域的学术泰斗，也有谈家桢、谷超豪、李大潜、闻玉梅这样的科学大家，更有像于右任、王家瑞、李岚清等国家栋梁。

一百多年来，学校在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出突出贡献。复旦师生谨记“博学而笃志，切问而近思”的校训；严守“文明、健康、团结、奋发”的校风；力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，发扬“爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越”的复旦精神，为民族的解放和振兴，国家的建设和发展，社会的文明和进步作出重要贡献。