第一篇：春节系列活动
新一年新气象、新希望新发展
―天虹招待所2012年迎春游园活动（附一）
一、组织实施单位：工会、团委
工作人员：罗鸿超、曾 曦、杨连英、刘小欢、马金律
袁瑞香、商 荣、周小文、万建雄、邱家春、文立新、曾小红、詹 烨、彭明媚、黄宝葵 杨国志、文 亮
兑奖人员：肖小平、曹霞、戴滔明、黄学松、邱建辉
陈彦宇
兑奖卷制作与发放：郑亚婷、杨国志 谜语收集：吴晓静、商容 谜语书写：曾 曦 对联收集与书写：黄宝奎
奖品与道具的采购：曹 霞、颜三林 安全保卫：肖小平
二、活动时间与地点
暂定于2012年元月19日（年二十六）晚上8：00分在宴会厅举行。
三、活动注意事项
1、参加人员注意场地卫生，不得乱扔垃圾。
2、参加人员注意活动安全，防止意外。
3、奖品发完即止。
四、活动项目 1.投瓶（袁瑞香）
规则：参赛队员手持10根筷子，在一定的距离内分别把筷子投入10个空瓶内，投进8根以上奖一票。
规则：在画好的脸型上点眼睛，两眼点中，奖一票。15.模拟书法赛：（曾曦）
规则：两名以上参赛人员共同模拟同一种书法,临摹最成功的, 将一票。
16.对联：（黄宝奎）
规则：参加人员工整押韵接上对联, 奖一票。
五、奖 品
开心果：200包×10元=2000元 西瓜子：300包×10元=3000元 毛巾：400条×8元=3200元 花生：300包×6元=1800元 双喜啤：200罐×4元=800元 旺旺奶糖：300包×12元=3600元 旺旺饼：300非×5元=1500元 小 计：15900元
六、道 具
横幅1条、五色纸12张、A3纸1包、软头笔4支、马克笔4支、毛笔2支、墨汁1瓶、大红纸2张、蜡烛10支、卡纸10张、毽子3个、包装袋1卷、透明胶2卷、剪刀1把、鸡蛋10个 小计：810元
七、总费用：16860元
本次活动费用与去年相比减少30%
工会、团委
二0一二年元月八日
天虹招待所2012年团圆饭计划（附三）
时 间：1月21日（年二十八）11:30分 要 求：干部员工11:20分之前进场完毕。地 点：宴会厅一楼 组 织：
1.现场协调：李涛、蔡凤兰 2.主持人：许瑞平
3.席位安排和拍照录像：黄宝葵、曾曦 4.席位分布图订制：曾曦 5.席位指引：吴晓静负责
6.离退休领导邀请：蔡凤兰、李涛、曹霞 7.奖券制作与发放：郑亚婷、杨国志 8.兑 奖：财务科负责 9.横幅定制：罗鸿超
（横幅内容：天虹宾馆2012新春团聚会）
10.菜谱和场地布置：钟广海、曹霞 11.文艺节目安排：颜三林负责 12.礼炮购买和燃放：郑鹏生负责 13.音响：邱家春负责 14.安全保卫：肖小平负责
参加团圆饭人员：全馆干部员工（含离退休人员）、直系亲属和特邀嘉宾。
参加人数和桌数：预计400人（具体按各部门报名人数为准），41桌（其中一桌为机动）。
抽奖安排：分三次请馆领导抽奖每次抽10名幸运儿，自行到幸运
天虹招待所2012年团圆饭程序（附三）
（2012年1月21日）
一、11:00馆领导和离退休人员在6115座谈
二、11:20分之前全体人员入场完毕
三、11:30分燃放礼炮
四、11:30分馆领导和老领导入场
五、11：36分主持人请金冬云总经理新年贺辞
六、11:45分团年饭开始，并奏乐《新年快乐》
七、团年饭节目表演（待各部门节目审查后确定具体内容）
八、请离退休老干部抽出10名幸运奖
九、文艺表演
十、请后勤机关领导抽出10名幸运奖（如机关人员没来，请各部门
主管抽出10名）
十一、节目表演
十二、请所领导赠予曹新平、邓星社书法各一份
十三、请馆领导抽出10名幸运奖
十四、各部门派代表进行鼓励奖兑奖
天虹办公室、工会、团委
二0一二年元月八日
元宵话龙运唱响天虹情
--天虹招待所2012年元宵节的活动（附五）
一、组织单位：工会、团支部
协办单位：总办、餐饮部 现场协调：李涛、颜三林、陆寅 活动主持人：郑亚婷
灯光、音响：邱家春、林振鹏 场地布置：曹霞
照相、摄像：黄宝葵、曾曦 工作人员：吴晓静、曹霞 席位安排：总办
计分：郑亚婷、杨国志 唱票：李亚琴
二、活动的时间与地点
1.拟定于2012年正月十五日15：00点在宴会厅举行。2.参加人员：在职上班干部员工。
三、活动项目
1.茶话会
宴会厅准备圆桌20余台，每台10-12人，台面摆放：年糕糕点、水果、瓜子、花生等9个品种，消费限额在150元/台。
2.卡拉ok竞赛
第二篇：春节活动调查
一：被访问人：张兰心 性别：女 年龄：66 地点：她家里 时间：2011-7-15 访问人：冷雪强
冷：麻烦问一下您小时候是怎么过春节的？
张：那时候可比不上现在，那是家里穷穷着呐！富人家的子弟过年才有新衣服穿，像我们这种贫民有衣服穿就不错了，穿的都是姐姐们打下来的旧衣服，到处都是补丁。吃的就更别提了，只有除夕那天晚上才有饺子吃。
冷：你们那时是不是也有压岁钱啊?
张：那时候大年初一也是挨家挨户的去拜年，见了长辈就给他们磕头，那时可不像你们现在一样，那时我们是真磕啊。压岁钱虽然只有几分，但是我们确实无比的高兴。
冷：那过春节有活动啊？
张：男的一般去买鞭放，我们女生大都舍不得花，留着以后用。
……
二:被访问人：刘世玲 性别：女 年龄：30 地点：街上 时间：2011-7-26 访问人：冷雪强
冷：麻烦问一下您小时候是怎么过春节的？
刘：我们那时过春节，街头巷尾春意闹。那是人们打着罗敲着鼓去军人家拜年，我们也做着属于我们的活动如：大卯，攻城，老鹰抓小鸡，冰糕化了等等。除夕那天人们有的全家聚在一起看春晚，有的打牌到天明
二:被访问人：东明明 性别：男 年龄：13地点：街上 时间：2011-7-26 访问人：冷雪强
冷：你现在都是怎么过春节？
东：天天都过春节
冷：（直接雷到）
第三篇：春节活动建议
春节作业
第一板块： 活动建议：
1选择自己喜欢的方式阅读传说故事，了解春节的由来、传说、习俗.向长辈了解更多过去和现在的关于过年的习俗和活动,把感兴趣的民俗活动跟同学交流。
2.小组合作讲讲春节的传说故事,讲清楚这个传说故事的起因经过 和结果。也可以跟同学合作把这个传说故事表演给大家看。
第二板块： 活动建议：
1、诵读了这么多优秀的诗文，选择自己最感兴趣的两三首背给家人听，并工整的抄写在纸上，配上图画。
2、读读记记关于春节祝福的短语、歇后语、谚语,并说说意思。在生活情境中,选择恰当的熟语进行运用。
第三板块： 活动建议：
1、春节来临，万家团圆，拿起手机拍一张全家福或者晒一晒你们家的年夜饭。让这浓浓的节日氛围定格在美好的新年里。
2、借助提供的范例，了解祝福语的写法和增进感情的作用，并试着给你的老师或同学编写新年祝福，表达自己美好的祝愿。
3、搜集感兴趣的春联，还可以拿起你手中的毛笔试着写一写。
4、这个春节，你一共收到了多少压岁钱？这些压岁钱，你觉得怎样花才合理，试着给你的小伙伴们写一份建议书吧？
第四篇：春节活动总结
春节活动总结
为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，结合学校实际，开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。
一、加强领导，广泛发动
1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。
2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用家校通告学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富
三、开展主题班会，深化活动。
开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。
第五篇：春节活动总结
“我们的节日”
——春节、元宵节活动总结
为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，郑州中学附属小学结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。
一、加强领导，广泛发动
1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富
1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。
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