经世论坛开幕式暨首场报告策划修订案（五篇材料）

第一篇：经世论坛开幕式暨首场报告策划修订案

首届经世论坛

大变革时代中国的未来

——庆祝建国六十周年主题论坛

开幕式暨首场报告

策划修订案

马克思主义学院（政治学与国际关系学院）

2009年11月

一、论坛主题

大变革时代中国的未来之——（与龙永图先生商量确定）

二、论坛背景

建国六十年来，新中国面对过无数次纷繁复杂的国际情势。而现在的世界也正处在大变革时期，全球经济危机的发生客观上加速了变革的进程。随着G20峰会的成型，以中国为代表的新兴国家在世界政治经济领域的话语权不断加重。龙永图先生曾于2009年10月11日表示，2009年经济危机席卷全球，中国经济受到了一定的影响，但中国没有发生经济危机。那么中国如何化他国之危机，为自身之契机，加速工业化的进程呢？经过危机的洗礼后的中国又会是一个怎样的面貌呢？我们同样看到，虽然各国政要在国际场合都表示要反对贸易保护主义，但中美之间的贸易摩擦似乎没有停止的迹象，经济危机还未消退，贸易保护又起波澜，影响着全球化的进程。这是单纯的经济行为，还是有着深刻的政治背景呢？中国又该如何应对？中国未来的经济又将如何发展？国民应持何种心态？我们特别邀请经济全球化专家龙永图先生为我们进行解读。

三、时间地点

2009年12月9日（星期三）15：00 英东学术会堂（或敬文讲堂）

四、主讲嘉宾

龙永图先生——博鳌亚洲论坛秘书长、中国入世谈判首席专家

曾在中国驻联合国代表团担任外交官，后在联合国开发计划署(UNDP)任职。1986年奉调回国，先后任中国国际经济技术交流中心副主任、经贸部国际联络司司长。1993年调入外经贸部工作，2002年-2003年初担任外经贸部党组成员、副部长。中国入世首席谈判代表、现任博鳌亚洲论坛秘书长。自1992年开始，龙永图介入中国复关谈判；1997年2月被任命为外经贸部首席谈判代表，负责贸易谈判及多边经济与法律事务，是中国复关及入世谈判的首席谈判代表；2001年11月，中国终于成功地加入了世贸组织。龙永图

这位中国入世的功臣，以他的自信、果敢、从容与睿智，赢得了世界的尊敬。2003年初，龙永图辞去了外经贸部副部长的职务，出任非官方国际组织——博鳌亚洲论坛的秘书长，致力于让博鳌论坛成为最活跃的国际经济论坛，成为全球研究亚洲问题最权威的智囊机构和高层次的对话平台。2003年底，龙永图被评为央视2003年度经济人物。次年又获联合国秘书长安南颁发的“联合国特别奖”，以表彰他对促进中国以及联合国合作所作出的杰出贡献。

他把十年的时间奉献给中国复关入世谈判，更以首席谈判代表的身份见证了中国入世的历史性一刻。而2003年，花甲之年的他出任非官方国际组织——博鳌亚洲论坛的秘书长，近7年来，博鳌论坛这个品牌的价值在不断增大，已经搭建起一个国际化的平台。十年负重，已建不朽之功；七载从头，又立惊世之业。对此，我们深感钦佩。同时，我们也很好奇，是什么力量促使他勇于在花甲之年再创业？又是什么力量使他在两个不同领域获得成功？在经济全球化的浪潮中，中国将何去何从？从这里我们将得到答案。

五、邀请嘉宾

校领导、院领导、朱光明教授、施雪华教授等

六、前期筹备工作

（一）联系工作（联络组）

1、与专家名师联系：与龙永图先生商量确定演讲主题和具体时间，并协调好相关事宜；

2、与校办联系：与校办联系确定学校接待的领导，邀请刘川生书记出席开幕式致辞；

3、与学院领导、老师联系：邀请张立成书记、张润枝副书记、朱光明教授、施雪华教授等老师出席开幕式；

4、与学生联系：邀请我院全体同学参加开幕式，并在全校甚至更大范围内进行宣传，邀请兄弟学院、兄弟学校同学参加。

（二）宣传工作（宣传组）

1、制作首届经世论坛的大幅宣传海报，并于12月5日前张贴到校园里，同时制作开幕式暨首场报告小型海报若干张在校园里进行宣传；

2、制作易拉宝在活动当天展出，制作论坛现场横幅、PPT等；

3、制作首届经世论坛介绍册；

4、联系各大媒体，人民日报、光明日报、校新闻网、广播台等对首届经世论坛进行宣传报道；

5、做好开幕式暨首场讲座的录像及摄影工作。

（三）后勤工作（后勤组）1、2、3、4、申请论坛场地（12月2日前）； 购买相关物品：饮用水、座签等；

开幕式当天现场布置、音响设备准备与调试；

做好体温检测、秩序维持等安全保卫工作，联系校保卫处进行合作。

（四）人员调度（会务组）

1、前期人员安排，分工明确，责任到人；

2、现场根据情况调控人员；

3、礼仪安排(安排两名礼仪，形象气质佳，工作包括现场接待、引导入席、互动环节传递麦克风等)。

（五）应急工作（应急组）

1、2、七、开幕式暨首场报告流程

（一）引导观众、嘉宾入场（观众14：30入场完毕）

（二）主持人介绍经世论坛背景和开幕式到场嘉宾（15：00正式开始）

（三）校党委书记刘川生致辞

（四）院党委书记张立成致辞，并宣布首届经世论坛开幕

（五）主持人介绍首场报告主题和主讲人——龙永图先生

（六）龙永图先生进行演讲

（七）学生与龙先生互动

（八）主持人总结本次论坛成果，并感谢龙先生、嘉宾及同学们的到来； 制定并执行应急预案； 对现场突发状况及时作出反应。

（九）组织相关人员合影

（十）引导专家、嘉宾退场，并做好欢送工作

（十一）引导观众退场，调控退场秩序

八、后期总结工作

（一）进行开幕式暨首场报告的整体总结（会务组）

（二）整理影像资料，并及时进行相关报道（宣传组）

（三）进行经费清算并上报学院（会务组）

九、组织机构

(一）总顾问：张润枝副书记(二）总指挥：邵全老师(三）总负责：王岩(四）执行主席：黄洁楠(五）联络组：

组长：黄兆铭

成员：刘俊、陈昱宇、张行(六）会务组：

组长：黄洁楠 组员：王小平、孟霞(七）宣传组：

组长：康改娜

组员：缪金盟、张丽、徐娜、何琛(八）后勤组：

组长：马玉飞

成员：于雪玉、韩艳梅、高承强、宋丽萍(九）应急组：

组长：王睿 组员：黄璇、侯悦

十、经费预算

（一）宣传 1100元

大幅海报（两张）300元*2=600元 小型海报（20张）10元*20=200元 横幅（悬挂于论坛现场）100元 易拉宝（2个）100元*2=200元

（二）论坛介绍册 400元 2元*200本=400元

（三）礼品 1150元

鲜花 100元 嘉宾礼品 1000元 学生纪念品 50元

（四）会务 1600元

英东场地费 1500元 饮用水 20元 座签 20元

其他 60元

合计：3250元

马克思主义学院(政治学与国际关系学院)

研究生会

2009年11月27日

第二篇：红五月论坛策划案

企业文化论坛策划案

—红五月首届企业文化节系列活动之大学生创业意识与就业之道

一·活动背景金融危机之下，大学生就业难成为一个突出问题，而随着时代变迁越来越多的大学生对创业感兴趣，进行尝试性创业。为对在校学生进行积极引导，提高他们的就业信心，激发其创业激情。增进大学生与企业的交流，特此举办这次论坛

二·活动目的为广大在校学生提供了解创业就业之道的机会

为广大在校学生提供近距离接触企业、企业家的平台促进在校生、应届毕业生成功就业、理性创业 三·活动主题大学生创业意识与就业之道

四·活动形式论坛

五·活动时间地点2012年5月11日下午6：30科阶01 六·组织机构

主办校团委社团联合会

承办企业文化研习社

七·活动流程4、30策划案人员安排5、1-

5、4 邀请嘉宾 邀请函、PPT制作 嘉宾稿件、主持

人稿件撰写5、5-

5、9各项准备事宜的重新确认与整合 与嘉宾说明

流程并让其准备 邀请函发放 前期宣传5、10排练整个流程再次友情提醒嘉宾论坛时间

以防突发事件5、11论坛5、12活动总结、媒体后期宣传 八·论坛流程（模拟）

1、前期会场布置、多媒体效果测试

2、嘉宾、观众接待、背景音乐、社团及活动简介的PPT播放

3、维持会场秩序，由主持人宣布论坛开始、感谢赞助并介绍现场嘉宾

4、由主持人简介本次活动并宣布指导老师简志红致词

5、简志宏老师上台致词

6、主持人感谢简老师致词，播放首个PPT案例

7、请计镇华、赞助商（校友企业家）上台对案例分析点评并阐述对大学生创业就业的看法（每位20分钟内）

8、由主持人对发言人内容的简单总结（一两句为宜）并感谢，请其下台，引出下一个案例

9、播放PPT案例二

10、请法兰瓷刘嵩礼、**教授上台对案例分析点评并阐述对大学生创业就业的看法（每位20分钟内）

11、由主持人对发言人内容的简单总结（一两句为宜）并感谢，请其下台，现场自由提问，三到五个（提问多少根据现场气氛与时间由主持人把握）

12、主持人总结，由简志红上台总结阐述自己对大学生就业创业的忠告与看法

13、主持人结束语，感谢现场嘉宾、赞助商同时播放《年轻的战场》 九·人员安排 十·经费预算

十一·应急方案

突然停电稳定现场观众情绪流程从简

多媒体故障工作人员淡定用口述来继续（主此人事先了解案例并带案例的纸质稿件）十二·注意事项

① 现场安排工作人员维持秩序、并设礼仪接待 ②自由提问环节若冷场，预先安排本届骨干提问 ③话筒突然没音，工作人员及时递上新话筒

十三·活动总结各个负责小组递交对本次活动的总结，包括缺失得等

具体人员安排：

租用话筒 6个，及调试吴春旺、朱莎莉Ppt制作及现场PPT播放：刘顺、田俊杰

现场礼仪引导人员：熊睿、叶贝琳、崔明月、徐洁、童睿颖 会场布置：全体男生

会场秩序维持：艾文龙、姜时俊、王帅先、李志亮、龚帅、徐嘉宾、徐慧靖

会场布置材料购买：何丽云、叶贝琳 邀请函：徐洁、姬诚飞

突发事情处理：常义平、艾文龙、高瑞红

当天礼仪人员要穿正装，其他人员要穿社服，向部长借。不行向我借。必须带社牌、校徽。

可能有些安排的会是比较杂乱的事情，希望服从安排，我以前也是从做这些小事情开始的，搬搬桌子之类的。大家一起把这次论坛做好。

第三篇：论坛开幕式致辞

论坛开幕式致辞

论坛开幕式致辞1

各位带领、专家，各位教授、同学：

大家上午好！

值此第三届探讨生学术论坛揭幕之际，我谨对各位带领、专家学者摩顶放踵，自动与会，交换探讨生学风构筑最新结果，教导和增进我们探讨生的学风构筑表现欢迎和感谢！

我校的探讨生学术论坛召开已经是第三届了。

两年来，我校探讨生学术论坛从不成熟走向成熟，从不太典范走向典范，参赛论文不管在数量上还是质量上都有了极大的进步，探讨生论坛在同学中感化也日趋扩大，已经成了我校探讨生群体中的一大盛事。这一切既是各位带领、专家的大力大举赞成和教导的结果，也反应出了我校学风构筑的结果。

学风是反应黉舍校风的一面镜子，也是折射人才培养质量的一扇窗口。探讨生是将来学术探讨的中坚气力，学术探讨则是探讨生教诲的精神魅力，而精良的学风是进步探讨生集体本质的前提与包管。

新局势下如何培养探讨生的专业知识以及处理各种题目的本领，提拔其本质，是我们互助面对的.紧张课题。是以从某种意义上讲，培养一名合格的探讨生，便是塑造一名崇高的人，一名专业或交易知识懂得的人，而这一切都与探讨生的学风构筑密切相干。学风是一种氛围，是一种群体行动，是门生进修知识和参加活动的一种表征。精良的学风是一种自动的氛围，使处于此中的门生感触一种压力，产生紧急感；同时它也是一种动力，使门生能自动进步、竭力向上；同时它还是一种凝集力，有益于培养门生集体主义精神。

教授们，同学们，为进一步加强探讨生的学风构筑，我衷心盼望导师本身要更加珍视知识的更新和本领的培养，特别是科研本领的培养；要经过议定传授活动，富裕表现出导师的表面魅力、知识魅力、乃至导师的品德魅力。同时也盼望探讨生本身的进修不可是进修专业知识，要学作一名知识广博的人；要有历史任务感，猛烈的糊口生涯和竞争意识，毕生进修的精良风俗和谦虚、宽容的优秀品格。

朴拙盼望本次集会期间，各位专家学者既能在强烈喧闹的对话与交换中富裕享福探讨生学风构筑的累累硕果，又能在学术的得罪与领悟中细细品位探讨生学风构筑的精华与魅力。让我们高举“传承改革 立人惠众”的大旗，坚定以工钱本、质量第一的办学理念，为把我校办成特点明显、多学科和谐成长的海内驰名传授探讨型大学而不懈竭力。

最终，预祝本次论坛获得美满告成！

感谢大家！

论坛开幕式致辞2

尊敬的各位领导各位同事：

大家好！我是来自康乐部的章丹，今天我终于站在了这个幸福的舞台。说实在话，我除了紧张之外并没有太多的激动。我一直以来都是抱着“认认真真做事，干干净净做人”的心态去享受工作，享受生活。因为我从来都不认为没有站在这个舞台上的同事就不是明星。我们学院的每一位员工都非常优秀，当然包括我自己。这么多年以来一直深受企业文化的熏陶，也一直秉承着“传帮带赶超”的良好风气。我想这也是一种服务，一种老员工对新员工的服务。在现实中我也是这么做的。在《心连心幸福直通车》这本书里面有这样一句话：”千斤重担大家挑，人人头上有指标”，目标的实现和任务的完成是要靠每一位员工的共同努力。一根木头是架不起一座桥梁的。所以只有当每个人都变得优秀了，才会形成一个优秀的团队，才能为我们的客户提供最精品的服务。

说到精品服务，什么才是精品服务呢，我们服务的最终目标是什么？答案很简单，让客人满意，让自己快乐就是我们的最终目标。特别是客人来的时候不是很开心，走的时候很愉快。这就是精品服务。在生活中我们会遇到各种各样的挑战，在工作中我们同样会遇到。作为广东移动的一份子，尽管我们是社会化员工，但是作为培训学院的员工我们从来是不怕任何挑战的。无论是高密度的培训班还是大型的会议，我们都能出色的完成任务。

今天借这个机会和大家分享一个我的挑战，这次挑战已经过去了一段时间，但现在还是记忆犹新。我虽然怀旧但不守旧，正是这次挑战打通了我任

督二脉。今天成绩，和这次挑战是分不开的。

那天下午，客人来到美发室，边走进来边打电话，好像和对方沟通的不是太愉快，我引导他入座后，按常规要问客人，也就是询问客人的意见，他就谈谈地说，你看着办吧。我心里就咯噔一下，坏了，这个客人不是很友善。来者不善呀，不好对付。然后我就小心翼翼的精心的.修剪，客人就闭目养神，一言不发。我看他那么严肃也不敢和他讲话，可能是他太困，竟然睡着了，这对我的工作有很大影响。我也只能尽量迁就。大概有半个小时，剪完了。我就叫醒他，我说，先生可以了，你看看哪里还需要修剪的，他就站起来在镜子前照，左边右边还有后边照了很久，便拨弄着头发边说，怎么剪得这么差呀，总之就是难看。当时我就很尴尬，做服务的，就怕客人不满意，我不知所措，不知道该怎么办？在座的同事有什么办法吗，1；自己忍气吞声，让客人发牢骚，发到他不发为止。2和客人争辩说他头长得不好，整个过程在不愉快中结束。等待投诉。3运用智慧寻找转机，让客人高兴地离开。当然我用的是第三种，我就对他说，您坐下来我再帮你修剪一下。他重新坐下来了。我边剪边想，怎么办呢，结果他还不满意怎么办，我已经发热了。就在这个时候他的电话响了，我赶紧停下来让他接电话，应该是他家里人打来的，因为说的是家乡话，我听得出来是湖南话，看他的表情还不错，我想机会来了，他听完电话我看得出来他心情好了很多，我边给他象征性的修剪边说，先生你刚才讲的是湖南话吧，他说;是啊，我说；哎呀，我们还是老乡呢/，他就高兴的说，是嘛，我说我是常德的，我也用的湖南话，他说：你的湖

南话不标准了，我就说，我出来好多年了，乡音已改，我们越聊越投机，然后我就告诉他那里有湖南菜吃，最后知道他喜欢打篮球，那话题就更多了，聊NBA，聊科比，詹姆斯，等等，我看时间也差不多了。我说好了，你再看看，他随便照了下，嗯，很好，谢谢了，最后走的时候还跟我握握手，从脸上的笑容看的出他很开心。

经过这个事情我明白，服务不仅是硬件和软件的服务，当我们汗水都流干了，还是无法令客人满意的时候，我们就要运用一点智慧，随机应变。让客人满意，开开心心的，从中我们也有所收，这就是我们的目的。也许有的同事会说，我向客人撒谎了，我明明是四川人，对客人说是湖南人。是的，我说了谎，欺骗了宾客。但我的目的达到了，用的也是合理合法的手段，善意的谎言，美丽的欺骗嘛，上帝会理解的。当然专业的技能才是最重要的。不过要把我们服务文化核心内容全部做到位不是一简单的事情，真诚用心，专业温馨是对服务要求最好的诠释。我们就好像一杆枪，枪里面要有用不完的子弹，只有这样才有足够的能力像减排一样为宾客减压，像为公司创造利润一样为宾客创造幸福。要想成为这样一杆枪。我们平时必须武装好自己，到关键时刻才能临危不乱，只有更强的能力，我们才有更大的舞台。谢谢大家！

论坛开幕式致辞3

各位专家、各位来宾：

上午好！

继20xx年第一届中国儿童阅读论坛在xx成功举办之后，我们今天如约再次相聚xx，续办第二届儿童阅读论坛，进一步共商母语教育事业的发展大计。来自宝岛台湾和祖国内地的20多位专家教授、600多位校长老师在烟花三月这个美好的时节，莅临xx参加这次论坛活动。我代表xx市人民政府，对大家的到来表示最热烈的欢迎！对第二届中国儿童阅读论坛的隆重开幕致以最热烈的祝贺！

4月2日是世界儿童阅读日，也是童话之父安徒生先生诞辰纪念日。每年的这一天，世界各国都会组织开展丰富多彩的儿童阅读活动，纪念这位伟大的童话作家，推动儿童阅读事业的发展。世界儿童的阅读日，理所当然也是中国儿童的阅读日，是孩子们的节日。中国的儿童阅读事业，经过包括大家在内的各界有识之士不懈努力，正在得到越来越多学生、家长和老师的理解、参与，正在逐步趋于完善，走向成熟。亲近母语，书香育人，已经成为了很多中国人、中国孩子的良好习惯，成为了中国基础教育的重要内容。今天，我们选择在儿童阅读日举办这么大规模的中国儿童阅读论坛，目的就是要呼吁更多的人关注儿童阅读事业，动员更多的力量致力于母语教育事业。我相信，我们的这一目的一定能够实现！

xx是一座有着25建城史的文化名城，也是一座有着良好重教传统的教育名城。崇尚传统文化，重视母语学习，是xx现代文明的重要内涵。近几年来，围绕“亲近母语、书香育人”，xx各界做了大量工作，开展了一系列有影响、有效果的促进儿童读书活动，市政府、市教育主管部门、市民主促进会对此也给予了高度重视和大力支持。连续两届中国儿童阅读论坛在xx举行，既是对我们从事这项事业的肯定和鼓舞，也是对xx基础教育，尤其是语文教学的一次推动。我相信这次大会必将为中国儿童阅读教育事业构筑更加广阔的`平台，为书香中国的建设开拓更加光明的旅程。我希望各位专家教授，各位校长老师通过论坛能达成更多、更大的共识；

希望中国儿童阅读论坛能在xx生根开花并长成为xx文化的又一株奇葩；

同时也希望大家对xx母语教育事业多多指点，多提宝贵意见。

烟花三月是xx一年中最美的时候，希望大家在工作之余，多走走，多看看，愿古老而美丽的xx能给每一位朋友都留下一段美好的记忆。

最后，我衷心地预祝第x届中国儿童阅读论坛取得圆满成功！

谢谢大家。

论坛开幕式致辞4

尊敬的各位专家、老师、同学们：

大家早上好！继20xx年6月召开首届中国教育学史论坛之后，中国教育学史研究者又一次相聚在山西大学，召开第二届中国教育学史论坛。我们对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对我们的信任和关注。

举办中国教育学史论坛，旨在发挥集体的智慧，共同讨论中国教育学的建设和发展问题。首届中国教育学史论坛的主题是“民国时期的教育学史”，大家围绕教育学史发展的整体回顾与反思、教育学分支学科史研究、教育学者及群体研究、教育学科“外部史”视角研究等问题进行了充分交流和讨论。

按照计划，中国教育学史论坛每两年举办一次。今年恰逢改革开放四十年，我们将论坛的主题定为“改革开放后中国教育学学科发展的回顾与展望”，讨论的问题锁定在“学科”范畴之中。改革开放以来，中国教育学由以拨乱反正、引进吸收国外教育理论到逐步改革、建构起自己的话语体系，取得了长足发展。一些纪念性和回顾性的文章已经发表，但还不是很系统。

举办第二届中国教育学史论坛，就是要系统地讨论改革开放四十年来中国教育学发展过程中取得的成绩及存在的问题，进而探索新时代背景下中国教育学的'发展方向和建设路径。我们既要从整体上回顾四十年来中国教育学的发展，又要梳理反思教育学各个分支学科的发展史。

这届论坛我们将围绕“改革开放后中国教育学学科发展的回顾与展望”这一主题，对四十年来中国教育学的整体发展，以及教育学原理、教育史、学前教育学、高等教育学、特殊教育学、职业技术教育学、成人教育学、教育社会学、德育原理等教育学分支学科的发展进行较为系统地梳理和研究。

这届论坛能成功召开，我很开心，开心教育学人对中国教育学史的关注和研究。我也很感动，感动有这么多的年轻学人关注和研究中国教育学史。我也很期待，期待与会代表的深入讨论和交流，碰撞出思维的火花，为今后中国教育学的建设和发展建言献策。

借此机会，我要向长期以来对我们给予热情帮助和大力支持的各位专家学者表示衷心感谢！

最后，预祝本次学术论坛圆满成功！祝大家交流愉快，生活开心，身体健康！

谢谢大家！

论坛开幕式致辞5

各位领导、专家，各位老师、同学：

金秋十月，环塔里木盆地天高云淡、瓜果飘香。在这收获希望的美好时节，在这处处洋溢着激情与活力的塔河之滨，塔里木大学经济与管理学院迎来首届“CEM学术论坛”。 此次论坛将以“创新、和谐、谋划”为主题开展学术讲座和学术研讨，交流科研成果。值此论坛开幕之际，我谨代表经济与管理学院对学校各位领导、专家学者，各位同学不辞辛劳，积极与会表示热烈欢迎和衷心感谢!

塔里木大学经济与管理学院成立于20xx年12月，是新疆南疆地区唯一培养经济、管理与法律方面专业人才的学院。目前已经形成了研究生教育，本科生教育，辅修专业，职业资格教育的多层次办学模式，并积极探索教学、科研、培训与社会服务四项职能合为一体的创新人才培养模式，为自治区和兵团的发展做出了巨大的贡献。

学术成果和科研能力是折射高校人才培养质量的一扇窗口，大学生是未来学术研究的中坚力量，新形势下如何提升本专科生及研究生的学术水平，是我们学院面临的一项重大课题。

自20xx年经济与管理学院成立以来，已有十三载光阴。在此期间，学院成功举办了九届“CEM大学生论文报告会”和四届“农村与区域发展学术论坛”。我院学术论坛从不成熟走向成熟，从不太规范走向规范，参赛作品无论在数量上还是质量上都有了极大提高，学术论坛的影响力日益增强。

为了进一步营造良好的学术研究氛围，结合“三下乡”、大学生创业创新项目、大学生挑战杯、研究生论坛等项目。同时，为了加强本科生及研究生的科研能力训练，提升学生科研水平及研究成果的.质量。经学院党政联席会议讨论研究决定，将“CEM大学生论文报告会”和“农村与区域发展学术论坛”合并，举办经济与管理学院首届CEM学术论坛。

老师们、同学们，科技引领未来。一个民族只有拥有持续的科研创新能力，才能屹立于世界民族之林。开展学术论坛，有助于进一步提升学校和学院广大师生的学术水平和科研能力，同时，有助于充分体现教师的理论魅力、知识魅力、人格魅力，培养学生的高度历史使命感和强烈的生存、竞争意识。潮起海天阔，杨帆正当时。让我们通过此次CEM论坛，进一步了解和把握学术研究和科研创新的真正本质和意义内核，相互学习学习、借鉴，凝心聚力，乘势而上，顺势而为，打造学术研究的新起点，推动科研创新的新发展。

最后，预祝经济与管理学院首届CEM学术论坛圆满成功! 谢谢大家!

论坛开幕式致辞6

尊敬的xx院士、各位专家、同志们：

大家上午好!金秋十月、丹桂飘香，在这美好时节，我们相聚在风光秀美的，共同研讨可再生能源开发利用问题。我代表会议承办方向“可再生能源开发利用青年学者论坛”的召开表示热烈的.祝贺!向参加本次论坛的各位来宾、各位代表表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

我院始建于1939年，至今已有77年的历史。xx院现直属xx省人民政府领导，建有15个研究所，全院现有职工1600多人，研究方向涉及作物育种、植物保护、资源环境、畜牧兽医、食品检测等，基本涵盖了农业科技创新的主要研究领域。建院以来，我院始终坚持以服务“三农”为己任，主动对接乃至全国农业农村经济发展需求，大力开展农业创新、成果转化与科技服务工作，为乃至全国农业发展作出了重要贡献。

能源是人类活动的物质基础，能源问题与经济社会发展息息相关。当前，随着农业农村经济的快速发展，农村地区能源消费结构的逐步改善，农村能源问题日益成为制约农村经济与社会发展的关键因素。大力开发可再生能源资源，减少化石能源消耗，保护生态环境，减缓全球气候变暖，共同推进人类社会可持续发展，已成为社会广泛共识。作为省级农业科研单位，我院一直非常重视农村可再生能源开发利用研究，20xx年成功立项建设农业部重点实验室，依托这一平台，先后承担了国家及省部级等相关课题10多项，发表论文20余篇，申请专利12件，授权8件，获得省级技术进步二等奖1项，以秸秆、畜禽粪便为代表的农村可再生资源的厌氧发酵产沼气、户用沼气池、大中型沼气工程运行管理、沼液农田施用等多项成果在省内外得到广泛推广应用。

今天，第二届农村可再生能源开发利用青年学者论坛在举办，各位专家将广泛交流最新研究成果和国内外研究动态，谋求深层次科研合作，对于促进学科发展将起到重要推动作用。本次论坛还很荣幸地邀请到中国工程院院士先生，同济大学等高等院校专家出席会议并为我们做专题报告。我们将以这次论坛为契机，认真聆听各位专家真知灼见，进一步加强与国内权威研究机构联系与协作，联合攻关可再生能源开发利用关键重大问题，共同推进我国农村可再生能源开发利用研究取得新的发展!

最后，预祝本次论坛取得圆满成功!祝各位代表身体健康，生活愉快，工作顺利!谢谢!

论坛开幕式致辞7

各位领导、专家，各位老师、同学:

值此第三届研究生学术论坛开幕之际，我谨对各位领导、专家学者不辞辛劳，积极与会，交流研究生学风建设最新成果，指导和促进我们研究生的学风建设表示欢迎和感谢!

我校的研究生学术论坛召开已经是第三届了。

两年来，我校研究生学术论坛从不成熟走向成熟，从不太规范走向规范，参赛论文无论在数量上还是质量上都有了极大的提高，研究生论坛在同学中影响也日益扩大，已经成了我校研究生群体中的一大盛事。这一切既是各位领导、专家的大力支持和指导的结果，也反映出了我校学风建设的成果。

学风是反映学校校风的一面镜子，也是折射人才培养质量的一扇窗口。研究生是未来学术研究的中坚力量，学术研究则是研究生教育的精神魅力，而良好的学风是提高研究生整体素质的前提与保证。

新形势下如何培养研究生的专业知识以及处理各种问题的能力，提升其素质,是我们共同面临的'重要课题。因此从某种意义上讲,培养一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名专业或业务知识精通的人，而这一切都与研究生的学风建设密切相关。学风是一种氛围，是一种群体行为，是学生学习知识和参加活动的一种表征。优良的学风是一种积极的气氛，使处于其中的学生感到一种压力，产生紧迫感；同时它也是一种动力，使学生能积极进取、努力向上；同时它还是一种凝聚力，有利于培养学生集体主义精神。

老师们，同学们，为进一步加强研究生的学风建设，我衷心希望导师自身要更加注重知识的更新和能力的培养，特别是科研能力的培养；要通过教学活动，充分体现出导师的理论魅力、知识魅力、乃至导师的人格魅力。同时也希望研究生自身的学习不只是学习专业知识，要学作一名知识渊博的人；要有历史使命感，强烈的生存和竞争意识，终生学习的良好习惯和谦虚、宽容的优秀品质。

真诚希望本次会议期间，各位专家学者既能在热烈的对话与交流中充分享受研究生学风建设的累累硕果，又能在学术的冲撞与交融中细细品位研究生学风建设的精髓与魅力。让我们高举“传承鼎新 立人惠众”的大旗，坚持以人为本、质量第一的办学理念，为把我校办成特色鲜明、多学科协调发展的国内知名教学研究型大学而不懈努力。

最后，预祝本次论坛取得圆满成功。

论坛开幕式致辞8

尊敬的各位老师，大家好，非常荣幸能够在这里和大家交流。我今天发言的题目是《如何打造高效课堂》。在新课改的背景下，在全力实施素质教育的今天，如何解决课堂教学中费时低效的问题，如何打造高效课堂就显得非常重要了。那么，何为高效课堂呢？我的理解是，教师在45分钟的时间里，将教学目标最大化最优化；也就是教师高效率的完成教学任务，学生高效率的掌握知识的课堂。在这里我谈几点肤浅的体会。我认为应该从下面三个方面做起（精心备课，有效授课，课后反馈及反思）

一、精心备课

1。备教材。精心备课是打造英语高效课堂的重要前提和基本保证。教材是教学之根本。教师必须深入钻研教材，熟悉教材内容，把握教学目的，找准教材的重点与难点，从整体上把握教材的精神实质、组织结构和纵横联系，了解每册、每单元的划分及其内在联系．以致于在课堂上得心应手。

2。备学生。我们在备好教材的同时，更要备好学生，因为学生是学习的主体，只有主体发挥作用，才能达到最终的课堂高效。这就要求我们要结合本班学生的特点来备课。由于学生在年龄、个人阅历、知识结构等方面不尽相同，学习能力也有所不同。因此，教师备课时要注意全面性，包括内容上的全面和对不同层次学生照顾上的全面。首先要考虑到全部学生，这样才能有有的方矢地进行教学。教师在备课

前要针对教学对象的具体情况，分类推进，力争不同程度上都能有所发展。

3。备教法。备课时应根据不同的课采取不同的教法。教师在教学过程中不应超越学生现阶段的认识能力和学习过程。教师平时还要阅读参考大量教学资料，取百家之长，给教材“添油加醋”，使枯燥的课文、语法变得生动，教学内容变得丰富，使学生更容易理解和接受。当然我们也要根据学生基础的不同，采取灵活多样的教学方法，使每个学生都有收获。

“凡事预则立，不预则废”。能否提高英语课堂效率，可以说，在很大程度上取决于教师的备课和教案设计。备课越认真，教师的主导作用和学生的主体作用发挥得越好，课堂效率也就越高。

二、有效授课

课堂是学生学习知识的主要渠道。提高课堂效率的关键在于抓住课堂。教师授课时必须在以下四个方面狠下功夫：

1．激发学习英语的兴趣。因为兴趣是最好的老师。所以我们在教学过程中要激发学生的.学习兴趣，调动学生的积极性，增加教学的趣味性。教师应在承认并尊重学习个体差异的前提下，采取多种教学方法，设计不同活动，真正做到因材施教，以满足学生个体差异。除此之外，教师可利用多媒体播放课件和课文中的影音片段，激发学生学习的求知欲。

2．营造和谐宽松氛围。古人云：“亲其师，信其道”。一堂生动活泼的英语课对学生来说是一种愉快享受；反之，则是一种精神折磨。

师生之间和谐愉快的课堂气氛有利于学生身心健康，增强学生认知能力。教师平时要注意培养亲和力，一个有亲和力的教师会受到学生的欢迎，自然他的课也会得到学生的喜欢。教师只有在课堂上为学生创设更多和谐、愉快的教学情景，才能更好、更快地提高课堂效率。

3．培养思维分析能力。“ 予人一鱼，惠其一时，授人以渔，惠其一世”。在现代教育中，我们不只是教给学生知识，而是教给分析问题解决问题的能力。所以教师的观念需要转变，从过去“教学”变成“导学”，所以我认为对于现在的学生来说教师的责任不在教，而是教学生学，尤其是学会思考分析。启发学生的思维是教师最重要的基本功，课堂上，教师要留给学生思考的时间与空间，对于在思考的过程中出现困难的学生，教师要给予适时点拨，绝不能剥夺学生探索、思考、发现的机会，从而“扼杀”学生的创新欲。要让学生也参与进去，而不是由教师一个人承办，对学生进行满堂灌。

4．创设灵活多变的教法。“教无定法．贵在得法”。教学是一门艺术。教师要根据不同的课型采用不同的教学方法，既要考虑到整体需求，又要考虑到个体差异。教师应充分利用各种直观教具和多媒体设备，采用情景教学法、直接教学法等多种教学法，创设生动形象、新颖有趣的教学情境，使学生们通过图片、影片来体验原汁原味的英语环境，领略英美文化。此外，还可组织“小组竞赛”、“对话表演”、“图片猜谜”、“游戏”等各种活动来丰富课堂，让每堂课都有新鲜感，使学生学得轻松愉快。

三、课后反馈及反思

著名教育家加涅认为，“学习的每一个动作，如果要完成，就需要反馈”。作业既是课堂教学的延伸，也是学生课堂学习的巩固和反馈。教师平时上完课，要布置一些作业给学生以检测教学效果。作业要适量且难易适中，并督促学生独立完成。教师要整理出学生在知识、能力、习惯、思维方式等方面存在的带有倾向性的突出问题，然后寻找自身教学不足，调整教学思路，改进教学方法。同时将批阅结果迅速反馈给学生，有针对性地辅导、督促学生。作业除了传统的文本形式外，还要注重创新，如布置与英语听力、口语相关的实践性作业。 教师每上一堂课或每听一次其他教师的课，或多或少都会有一些教学感悟，关键是要把这些教学感悟及时记下并写成反思，虚心听取学生及同行意见，不断改进自己的教学，以提高课堂效率。 总之，教师要从课前备课、课堂授课、课后反馈反思这三大方面入手，不断提高自身素质及人格魅力，营造和谐宽松的课堂氛围，激发学生学习的兴趣，培养学生思维分析能力，教法设计上持续创新，以促进教学过程中教师、学生、课堂、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等多方面的和谐，最终实现高效课堂。

论坛开幕式致辞9

各位领导、各位校长、各位专家，老师们：

大家上午好！今天，我们相聚在素有“黄梅戏之乡”美誉的国家历史文化名城xx，隆重举办全省第二届小学语文校长论坛，共同研讨徽派语文和校长的课程领导力实践问题，这是继去年我市迎江区承办全省教育信息化现场会后，xx基础教育事业改革发展的又一盛事。在此，我谨代表xx教体局向省教科院的各位领导、各位专家，以及到会的各位校长、教研员表示热烈的欢迎！向长期以来关心支持xx教育事业改革发展的各位朋友表示衷心的感谢！

本届校长论坛把主题定为校长的课程领导力和徽派语文的文化构建，说来这真是是一种难得的巧合——众所周知，xx得名于“xx府”与“徽州府”的首字，而最近关于恢复“徽州”地名的呼声又一再响起，这种背景下在xx举办以“徽派语文”为主题的小语校长论坛，不能不说是对徽文化的一种新的审视和追寻，是对皖江大地文化积淀的一种新的体认和秉承，更是对打造本土语文教育的扎根和创新。

在座各位都是徽派语文的行家里手，而今徽派语文声音和影响遍及在全省各地学校，从这层意义上说，这次大家到xx参加活动，可以说是相聚在徽派语文大旗下的一个大家庭中，希望大家都能有宾至如归的感觉，都能在参与过程中有获得感和幸福感。这次论坛也为我们xx借鉴省内各地区先进的教育教学经验提供了一个契机，更为省内同行近距离了解和感受xx的基础教育打开了一扇友好的窗户，我们很乐意将xx的教育质量综合评价经验和探索的一些做法和大家分享，同时也愿意真诚倾听各位专家、校长在学校管理、课程建设等方面的真知灼见，欢迎大家在今明两天的参与和交流中，多为xx基础教育的改革和发展提出宝贵的意见建议。下面谨就本次论坛的主题谈四点感想，供大家研讨时参考。

一、要借助论坛进一步找准合适的角色定位。徽派语文所代表的，不仅是一个学科的高度体认，也是一所学校文化的高度凝练，与每位校长息息相关。本次活动的主题是徽派语文的文化构建和校长的课程领导力。我以为，这二者之间既是独立的，又是相通的。“徽派语文”的文化构建离不开校长的引导推动，而校长的课程领导力也需要“徽派语文”这样的新课题来支撑显现。

那么，如何实现二者的有机融合，这就需要在座的各位校长要明确自己的角色定位，既要扮演好行政角色去积极影响课程，也要扮演好专家角色去指导办学，以此推动学校的科学发展和内涵提升。

二、要借助论坛进一步明确清晰的办学方向。苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“领导学校,首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”作为校长，你有什么样的教育观、发展观、教师观、教学观、评价观、学生观、质量观等，将直接间接地影响着你的办学行为，从而也就直接间接地影响着学校的办学质量和办学特色。这次论坛既是徽派语文和校园文化建设的一次精彩展示，又是全省层面办学理念、办学特色的一次深度交流与融合。我们大可以借此分享经验、提出问题、解决疑惑，并从中寻觅到适合自己学校发展的最佳路径，努力使我们的学校和课程充满思想、充满灵性、充满创意。

三、要借助论坛进一步构建科学的管理体制。时代在发展，教育也在与时俱进，校长作为管理者的角色，如何重新定义，赋予新的内涵，甚至实现角色的转型，这些都值得我们深深地思考。这次论坛既有名师教学展示，也有管理经验交流，还有校园文化考察，在这一系列活动和展示，蕴含的本质就是为校长课程领导能力和学校的文化建设提供借鉴、触动思考、引发智慧，我们要借助论坛的效应，努力丰富和充盈自己的办学能量，让自己成为学校风气的引领者，成为教师职业幸福的唤醒者，成为学校发展规划的设计者，以管理科学化助推办学特色化和教育现代化。

四、要借助论坛进一步增添持续的'发展后劲。当前，各地教育部门都在积极谋划教育事业“十三五”规划的基础上扎实做好“十三五”的开局工作，我想，各校也应相应地将未来五年的规划制定提上日程。这次论坛应该为我们学校的未来发展增添持续的推力，无论是本土课程的开发与提炼，还是有效课堂的构建与推行，亦或是徽州文化在教育教学中传播与弘扬，都应当整体纳入我们学校改革和发展的规划之中，我们的论坛理所当然的应该成为各地各校构建区域教育文化，打造校本特色课程、提升办学质量水平的指引和动力。

总之，我们要站在“十三五”起步的角度看待本次论坛，让我们的目标更加聚焦，让我们的思路更加清晰，让我们的道路更加宽广。 他山之石，可以攻玉。我希望与会的各位校长、专家能够汇聚智慧、分享经验，共同探讨如何在徽派语文的引领下更好地服务学校发展，实现共同提升。 最后预祝全省第二届小学语文校长论坛取得圆满成功！ 谢谢大家

第四篇：院长论坛开幕式

建设亚洲命运共同体，培养国际化新闻人才

亚洲新闻传播学院院长论坛今日开幕

11月30日，首届亚洲新闻传播学院院长论坛在上海松江正式开幕。本次论坛由国务院新闻办公室主办，上海外国语大学承办，来自亚洲22个国家和地区的近百位新闻传播学界专家学者共襄盛会。

国务院新闻办公室副主任郭卫民，中国人民大学新闻学院院长、原国务院新闻办公室主任赵启正，印度海德拉巴大学副校长麦克阿瑟·帕塔萨拉蒂·桑杰，上海外国语大学党委书记姜锋等领导和嘉宾出席开幕式并致辞。上海外国语大学副校长冯庆华主持了开幕式。

郭卫民主任在致辞中表示，本次论坛契合了亚洲创新发展的大势，反映了媒体格局变化的趋势，有很强的现实意义和长远意义。亚洲各国只有坚持合作共赢、共同发展，促进文明互鉴、民心相通，激发经济社会发展活力，才能实现亚洲持久和平与繁荣。同时，郭卫民主任提出三点希望：第一、增强推动亚洲合作发展的责任感和使命感；第二、做好增进亚洲各国人民友谊的桥梁和纽带；第三、深化亚洲各国新闻传播教育领域的交流合作。

赵启正院长在发言中指出，目前亚洲国家的国际话语力相对较弱，亚洲国家的形象常被歪曲，反映亚洲国家和发展中国家利益的声音常被忽视。他建议，亚洲各国间应建立更多直接的新闻信息交换渠道，广泛开展媒体合作。同时，赵启正院长提出新闻传播教育面临的三项重要改革任务：

一、造就怀有全球视野的一流新闻传播人才；

二、推动新闻传播学术创新；

三、鼓励新闻学院的师生成为亚洲各国间开展公共外交的先锋。

我校党委书记姜锋认为，此次论坛十分契合上外的“多语种+”战略，希望上外可以为亚洲新闻传播事业输出优秀的复合型人才，并且可以与亚洲其他各国的新闻传播学院一起，共同创造更多的合作交流机会，争取亚洲的国际话语权并提高其国际影响力。

本届论坛以“新媒体 新亚洲——新闻传播在构建亚洲命运共同体中的作用”为主题，旨在通过邀请亚洲国家新闻传播学院知名专家和学者开展对话，探讨新闻传播在推动构建亚洲命运共同体进程中的重要作用，研究新媒体给亚洲新闻传播带来的机遇与挑战，讨论如何在新媒体环境下重构亚洲新闻传播新局面。

撰稿：虞定璋

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第五篇：开幕式策划案

策划案

策划人：李海洋

一、策划背景

速滑馆位于大庆市高新区，北邻城中路，东邻经九街，西邻黎明河，速滑馆建筑面积23385平方米，拥有座椅1826个，可以满足国际国内各大型赛事，还可提供冰球、短道速滑、冰壶等运动项目的训练场地，和用于陆地训练的塑胶跑道场地，轮滑场地等，以及用于全民健身场地。

二、活动目的,意义和目标

通过开馆仪式来展现冰的魅力，滑冰不仅可以给我们带来健康，还可以带来快乐，让百姓大众了解冰，亲近冰，爱好冰。宣传本馆的内部设施及良好的训练环境，展示优秀的教学水平，展现全体教练职工以培养国家优秀后备人才为己任的决心和信心，提高本馆的整体形象。

三、活动主题

大庆文体旅集团速滑馆揭幕，展现速滑馆全貌，展现自我，创造辉煌

四、活动的时间

暂定

五、活动的地点

奥林匹克公园—速滑馆

六、活动的议程

1、主持人开场白，介绍嘉宾

2、请馆长及相关领导致欢迎词

3、请大庆市政府领导讲话

4、省文化厅领导讲话

5、请大庆政府领导和省文化厅领导为新馆揭牌（鸣炮奏乐）

6、市四套班子领导、省文化厅领导为新馆开馆和表演展开幕剪彩（鼓乐齐鸣、鸣炮奏乐）

8、请领导、来宾参观新馆

9、市委常委、市委宣传部部长致辞并宣布表演开始

10、表演开始（附表：表演内容请见节目单）

11、由馆长或相关领导宣布表演结束，庆典仪式结束

七、媒体宣传

加强对外宣传 【以网络媒体、微信、微博、户外广告传媒等】

八、环境布置

1.开馆典礼

（1）门前设典礼台和背景墙，典礼台铺大红地毯，背景墙材质为喷绘，背景墙文字内容：大庆市速滑馆开馆仪式（暂定）

（2）典礼台上方横跨一个16米大拱门，横幅内容：热烈祝

贺大庆市速滑馆隆重开馆

（3）场馆外围设置空飘气球6只，挂竖型条幅，内容另定

（4）场馆外墙面挂竖型条幅10条左右，红底黄字，内容另定

（5）典礼现场设鼓号队、鲜花队、锣鼓队

（6）大门门厅布置鲜花花篮

（7）文化中心广场内插彩旗若干

2.门厅内部：

（1）设置宣传易拉宝若干

（2）设立来宾签到台

九、活动用品：

1.礼品：

（1）来宾礼品：估计200份，购买价格约100元左右，定制开业专用拎袋（供放置材料和礼品）

（2）派发小纪念品：1000份，价值5元的精美礼品（吉祥物），印字内容：大庆速滑馆开馆纪念

2.典礼用品：

（1）现场音响一套：cd机、功放、音箱一对、话筒一对、立式话筒架子一对

（2）签到簿和记号笔各两份、请柬若干

（3）鞭炮若干

（4）第八项所列物品

十一、活动人员：

1、总指挥（1人）：全面负责活动过程中的执行、实施、管理、公关协调、重要来宾接待等事宜

2、现场协调（1人）：配合现场活动的实施、公关、来宾接待等事宜

3、总务管理（1人）：负责礼品、物品的管理、车辆的调度、午餐的安排等事宜

4、来宾接待（2人）：负责来宾接待、礼品发放等事宜

5、现场礼仪（4—6人，视剪彩领导的多少而确定）：负责剪彩托盘、派送宣传彩页及小礼品，拟邀请石油馆礼仪人员

6、鼓号队、鲜花队（80人）：拟邀请xx小学学生

7、现场秩序管理（6—8人）：负责现场公众秩序，防止意外事故发生，拟邀请市公安局xx分局干警

8、业务咨询人员若干：负责业务咨询宣传

9、音响师（1人）：负责音响

10、燃放鞭炮工作人员（4人）：负责燃放鞭炮

11、现场医生（1人）

十二、活动预算：（暂定）

十三、冰上运动会比赛概况介绍

1.参赛对象

各区专业代表队、各学校代表队、自由爱好者。

2.报名规则及时间：

（1）报名方式：

本次市冰上运动会为自愿报名，报名时需携带本人身份证复印件（或相关证件）及本人一寸照片一张，填写相关表格方可参与比赛。

（2）报名时间：待定

3.报名地点：奥林匹克公园速滑馆活动报名区

4.录取名次和奖励：

本次赛会将产生冠亚季军，以奖金，荣誉证书的形式给予奖励。

5.比赛项目

A大道速滑100M 500M 1000M 1500M

专业组、业余组

B短道速滑500M 1000M 1500M 3000M接力

专业组、业余组

C花样表演赛 自由滑 短节目【 表演赛】

D冰壶表演赛 定点 【表演赛】