邢台市三中2017-2018年度第一学期七年级历史上册期中测试

第一篇：邢台市三中2017-2018年度第一学期七年级历史上册期中测试

邢台市三中2017-2018年度第一学期七年级历史上册期中测试

一．选择题（共20小题，共60分）

1．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬，这说明北京人（）

A．会建造房屋 B．会使用天然火 C．会制造彩陶 D．会种植水稻

2．我国是世界四大文明古国之一，我国历史上第一个奴隶制国家是（A．夏 B．商 C．西周

D．秦

3．下列君主中，重视人才，并使国家强大起来的有（）①周武王

②周文王

③齐桓公

④晋文公。A．①② B．①②③ C．①②③④

D．①②④

4．下列文物出土于同一原始文化遗址，请问该遗址的名称是（）

A．河姆渡遗址 B．半坡遗址 C．大汶口遗址 D．蓝田遗址

5．启登上王位的方式是（）A．通过禅让方式，被大家所推荐 B．通过战争方式，打败其他部落 C．凭借家庭地位，自己继承父位 D．治水建立功业，受到人民爱戴

6．春秋五霸中第一个称霸的是齐桓公，他称霸的地点是在图中的哪里？

第1页（共13页）））

（A．A B．B C．C D．D

7．学完“中华文明的起源”这一单元后，老师让同学们讨论：“原始社会是一个理想的社会吗？”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言，哪一位的最科学？（）A．原始社会没有压迫和剥削，人人平等．因此它是一个理想社会

B．并不是理想社会．原始社会虽然不存在剥削压迫，但是生产力水平低下，人们的温饱问题都难以解决，更谈不上丰富的精神文化生活

C．不是理想社会，因为原始社会里有人吃人的现象，而且人的寿命都很短 D．是理想社会，虽然生活艰苦，但是有尧、舜、禹这些杰出的首领，那时的社会风气好，人们之间的关系和谐

8．如果你去古城西安旅游，就近你还能（）A．参观半坡遗址 B．参观河姆渡遗址 C．参观大汶口遗址 D．参观北京人遗址

9．小说《封神榜》中有“炮烙之刑”“干尸”“挖心”的描述反映了哪位统治者的残暴（）A．夏桀 B．商纣

C．禹 D．周厉王

10．《左传》记载“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”这反映西周政治是（）A．神权政治 B．皇权政治

C．族权政治

D．官僚政治

11．王亮向外国留学生介绍夏、商、周的历史。下列各项中与史实不符的是（）A．夏朝的建立者是禹 B．汤起兵灭夏，建立商朝 C．周武王率大军伐纣，灭商建周 D．公元前476年，东周开始 12．春秋时期指（）

A．公元前770年﹣公元前221年 B．公元前770年﹣公元前476年 C．公元前475年﹣公元前221年 D．公元前1046年﹣公元前771年 13．学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。正如下列句中，有的是对历史事实的描述和描绘，有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来（）

第2页（共13页）

A．齐桓公以管仲为相改革，召集诸侯会盟 B．晋文公姓姬名重耳，是晋献公的次子 C．战国时期，今北京地区属于燕国

D．战国时期，各国争相变法，相互争霸，客观上加速了统一进程 14．出现原始社会“天下为公”局面的最根本的原因是（）A．人们按血缘关系组成 C．生产力水平极端低下

B．没有战争，和睦相处 D．人们有觉悟，互相谦让

15．下列远古人类在同一地方发现的是（）A．北京人、山顶洞人 B．元谋人、北京人 C．山顶洞人、半坡村人

D．半坡村人、河姆渡人

16．某遗址考古发现一枚针，针长82毫米，针身光滑，针尖圆锐，针眼窄小，经现代科技手段测定，此针不是木质，距今约二万年。据此推断下列选项正确的是（）

①此针可能为骨制

②这些居民已经掌握磨制和钻孔技术

③居民生活在新石器时代

④居民已有追求美的思想意识。

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

17．考古工作者在山顶洞人居住过的洞穴里发现了鱼骨和海蚶壳，这说明（）A．山顶洞人生活在海边 B．山顶洞人主要吃鱼

C．山顶洞人居住的地方以前是海洋

D．山顶洞人不仅采集、狩猎，还掌握了捕捉水生动物的本领或者他们走到很远的地方与别人年交换的

18．下列现象中，能反映原始农耕时代文化特征的有（）

①定居生活

②建造房屋

③饲养家畜

④制造陶器

⑤使用打制石器

⑥用耒耜耕地。A．①②③⑤ B．②③④⑤

C．①②③④⑥ D．①②④⑥

19．你最有可能在下列哪个远古人遗址的考古过程中发现稻谷残迹（）

第3页（共13页）

A．元谋人B．北京人

C．河姆渡人D．半坡人

20．学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”。学习了商汤灭夏武王伐纣的历史，你从中学到的是（）①施仁政，方能得民心

②为君、为臣应做到“有功于民” ③治国要善于发现人才、重用人才

④商汤灭夏和武王伐纣的战争，是历史的倒退。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

21．汤山猿人是江南迄今发现的惟一完整且和北京人属同一时期的古猿人，存放该猿人化石的南京直立人化石遗址博物馆于2014年8月青奥会前向世人开放。该猿人（）A．距今约170万年

B．能制造和使用工具会用火烧烤食物 C．住在干栏式的屋子里 D．培育出世界上最早的水稻

22．在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

A．①② B．③④ C．②③ D．①③

23．黔东南苗家吊脚楼是苗族人民智慧的体现，无独有偶，远古时期人们在建造

第4页（共13页）

房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑．以下原始居民中，建造了利于通风防潮的干栏式房屋建筑的是（）A．元谋人 B．半坡人 C．河姆渡人

D．北京人

24．河姆渡居民与半坡居民，在粮食培育、牲畜饲养的品种以及住房建筑结构方面存在着许多差异．造成这种差异的最主要因素是（）A．生产力发展水平的差别 B．自然条件的差别 C．地域和民族性格不同

D．生活时代不同

25．被称为“杂交水稻之父”的袁隆平，在参观某地文化时说：“…在中华文明成熟之前，起到了稻作文明的奠基作用。”他参观的地点应是（）A．云南省的元谋县 B．北京周口店龙骨山 C．陕西西安半坡村 D．浙江余姚河姆渡村

二、材料分析题（50分）

26．（13分）如图分别是我国古代原始居民的房屋复原图，结合所学知识回答下列问题：

（1）最早建造这些房屋的分别是哪个地方的原始居民？（2）他们所建造房屋样式不同的主要原因是什么？

（3）作为我国原始农耕的代表之一，他们最早种植的主要粮食作物分别是什么？ 27．（14分）阅读下列材料：

材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

﹣﹣梁启超《饮冰室合集》

材料二 “大道之行也，天下为公，选贤德之人，讲信修睦，传位依次，此禅让也”。

﹣﹣《礼记》

第5页（共13页）

材料三 如图所示 请回答：

（1）传说中为华夏族的形成作出突出贡献的两个人物是谁？

（2）材料二中“天下为公，选贤与能”指的是原始社会哪种更替首领位置的办法？（3）材料三纪念的是谁？请用一句话对他做一简单评价。

28．（7分）农业是国民经济的基础，历来为各国统治者所重视。阅读下列材料，回答问题：

材料：西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。战国时，（秦国）“用注填阏之水，溉泽卤之地四万顷，收皆亩一锺，于是关中为沃野”。（魏国改革家）李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”。

﹣﹣摘录自《中华文明史》

材料一的历史现象说明了什么？结合材料一和所学知识分析其原因。29．（16分）阅读下列材料，回答问题。

白鹿洞书院在今江西省九江市境内，位于庐山五老峰南麓后屏山下，与鹅湖书院、白鹭洲书院、豫章书院并称为江西“四大书院”。朱熹为书院制定了学规，其中规定：“右修身之要。正其义不谋其利，明其道不计其功。右处事之要。己所不欲，勿施于人。”

﹣﹣摘编自《百度•百科》

第6页（共13页）

请回答：

（1）材料中的白鹿洞书院学规反映了春秋战国时期哪一学派的思想？此学派创始人是谁？

（2）这位创始人提出了什么治国主张？

参考答案与试题解析

一．选择题（共25小题）1．【分析】本题考查北京人．

【解答】北京人生活在距今约七十万至二十万年，已经会使用天然火，还会保存火种． 故选B．

2．【分析】本题考查夏朝．

【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个奴隶制国家﹣﹣夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了． 故选A．

3．【分析】本题考查西周的建立和春秋五霸．

【解答】①周武王在姜尚的辅佐下，灭掉商朝，建立周朝．②周文王任用贤人姜尚等人，国力逐步强大．③齐桓公任用管仲为相，国力强大，成为春秋时期的第一个霸主．④晋文公任用赵衰．他们都重用贤能，并使国家强大起来． 故选C．

4．【分析】本题考查了半坡原始居民．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟． 【解答】题干给出的三幅图片都是半坡原始居民的制作的，特别是鱼纹彩陶盆是

第7页（共13页）

半坡文化的代表．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣． 故选B．

5．【分析】本题考查世袭制代替禅让制，【解答】公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始．禹死后，他的儿子启凭借家庭地位，继承父位，成为夏朝的第二任国王．从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”． 故选C．

6．【分析】本题考查了齐桓公．

【解答】春秋时期，齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主．图中最东方的政权齐国代号是A． 故选A．

7．【分析】本题考查的是原始的相关史实．

【解答】虽然原始社会原始原始居民往往几十个人在一起共同劳动，使用共有的工具，共同分享劳动果实，共同分配食物，过着群居的生活．没有贫富贵贱的差别，没有压迫．但是因为生产力水平低下，生活条件险恶，只靠单个人的力量无法生活下去，个人的温饱问题都无法解决，更谈不上丰富的精神文化生活，脱离了氏族，面对的只有死亡．因此原始社会不是一个理想社会． 故选B．

8．【分析】本题考查半坡原始居民的生活．

【解答】半坡原始居民生活在今天陕西西安附近，去古城西安旅游可以去参观半坡遗址． 故选A．

第8页（共13页）

9．【分析】本题以商纣王的残暴统治为依托，考查的是商朝灭亡的知识． 【解答】据材料“小说《封神榜》中有“炮烙之刑”“干尸”“挖心”可知，《封神演义》是明代小说家许仲琳所写的一篇小说．主要以姜子牙辅佐周室（周文王、周武王）讨伐商纣的历史为背景，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事．商朝的最后一个国王纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民． 故选B．

10．【分析】本题考查分封制．

【解答】据“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也．”中关键信息“皆举亲也”可知，西周政治是族权政治． 故选C．

11．【分析】本题考查西周的灭亡和东周建立的相关知识，把握东周建立的具体时间．

【解答】本题ABC都与史实相符合．D项与史实不符．西周灭亡后，公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周． 故选D．

12．【分析】本题考查春秋时期的起止时间．

【解答】公元前770年周平王东迁洛，东周开始，东周分为春秋（公元前770﹣公元前476年）和战国时期（公元前475﹣公元前221年）． 故选B．

13．【分析】本题考查的是春秋争霸和战国争雄的知识点．

【解答】描述是描写叙述，即对事物进行形象化的阐述．评价是对某个对象进行一系列的综合分析、研究和评估，从而确定对象的意义、价值或者状态．选项ABC都是对历史史实的描述．D则是对战国时期各国变法的评价． 故选D．

14．【分析】本题考查的是人类起源的知识点．

【解答】原始社会时期，由于生产力水平较低，人类的生存比较艰难，必须过“天下为公”的社会生活，才能生存下去． 故选C．

第9页（共13页）

15．【分析】本题考查北京人和山顶洞人．重点掌握在同一地方发现的远古人类． 【解答】北京人是远古人类的典型代表，生活在距今约七十万年至二十万年，山顶洞人生活在距今约1万年，北京人、山顶洞人都发现于北京西南周口店龙骨山的山洞里． 故选A．

16．【分析】本题考查山顶洞人．

【解答】据题干并结合所学知识可知，这个遗址是山顶洞人遗址，故①②④正确，③不正确，山顶洞人虽然掌握磨制和钻孔技术，但仍生活在旧石器时代． 故选A．

17．【分析】本题考查的是山顶洞人的知识点．

【解答】由材料“考古工作者在山顶洞人居住过的洞穴里发现了鱼骨和海蚶壳．”结合所学知识可知：山顶洞人不仅采集、狩猎，还掌握了捕捉水生动物的本领或者他们走到很远的地方与别人进行物品的交换． 故选D．

18．【分析】本题主要考查学生对我国原始农耕时代的生活状况的相关知识的准确识记．

【解答】题干里的“原始农耕时代”是解题的关键，可用排除法．依据已学知识可知，使用打制石器属于原始人群时代，农耕时代已经使用磨制石器，排除⑤，①②③④⑥均符合题意． 故选C．

19．【分析】本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】依据课本知识可知，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域农耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，河姆渡原始居民主要种植水稻．我国是世界上最早栽培水稻的国家．所以最有可能在河姆渡远古人遗址的考古过程中发现稻谷残迹． 故选C．

20.【分析】本题考查了商汤灭夏武王伐纣的启示．

第10页（共13页）

【解答】商汤灭夏和武王伐纣的战争，是推翻暴政统治属于历史的进步，不是倒退，据此可排除含④的ABD 三个选项． 故选C．

21．【分析】本题考查了远古北京人．1929年裴文中在周口店发现中国猿人第一个头盖骨，该发现对研究世界古人类学有极重要价值．周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址．

【解答】根据题干给出的“和北京人属同一时期的古猿人”可知他们能制造和使用工具会用火烧烤食物．北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力． 故选B．

【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用北京人的生产生活状况．

22．【分析】本题考查学生对河姆渡氏族的生活状况的认识．

【解答】本题是组合型选择题，用排除法解题，根据所学知识，河姆渡原始居民住干栏式房屋，种植的粮食作物是水稻，半坡原始居民住半地穴式房屋，种植的粮食作物是粟，会制造色彩鲜艳的彩陶．故题目中的①③与河姆渡有关． 故选D．

【点评】本题难度不大，注意扎实掌握半坡和河姆渡原始农耕的相关史实． 23．【分析】本题考查的是原始的农耕居民．

【解答】我国很早就出现了原始的农耕，是世界上最早种植水稻和粟的国家．在距今约七千年的位于长江流域的浙江余姚的河姆渡原始农耕遗址上，发现那里的居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻．河姆渡人住着干栏式的房子，过着定居的生活，已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器、玉器等． 故选C．

24．【分析】本题考查学生对河姆渡和半坡原始农耕的认识．

【解答】根据所学可知，因为南北方自然条件的不同，所以河姆渡居民与半坡居民在粮食培育、住房结构方面存在差异．河姆渡居民种植的是水稻，住干栏式房

第11页（共13页）

屋；半坡居民种植的是粟，住半地穴式房屋． 故选B．

25.【分析】本题考查河姆渡原始居民．

【解答】河姆渡（在今浙江余姚河姆渡村）原始居民生活在距今约七千年前，河姆渡原始居民种植水稻，中国在世界上最早培植水稻． 故选D．

26.【分析】本题以图片为切入点，主要考查河姆渡和半坡原始居民的有关内容． 【解答】（1）根据所学知识可知，半地穴式房屋是陕西西安半坡原始居民居住的房屋样式，干栏式房屋是浙江余姚河姆渡原始居民的房屋样式．

（2）半坡原始居民生活于距今五六千年的陕西西安附近的半坡村，属于黄河流域，气候比较干旱、寒冷，因此他们住半地穴式房屋，河姆渡在今天的浙江，属于长江流域，由于气候和自然条件的因素雨水较多，他们居住的房屋是干栏式．原始居民房屋样式不同的主要原因是自然地理环境．

（3）根据所学知识可知，半坡原始居民主要种植粟，河姆渡原始居民主要种植水稻． 故答案为：

（1）陕西西安半坡村和浙江余姚．

（2）所处的地理环境不同（或分别生活在黄河流域和长江流域）．（3）粟、水稻．

27.【分析】本题以《饮冰室合集》《礼记》材料和历史图片为切入点，考查炎帝和黄帝、禅让制、大禹的相关知识．

【解答】（1）炎帝和黄帝联合打败蚩尤后，炎帝和黄帝又为争夺中原地区，在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败并归顺黄帝，炎、黄二部走向联合，占据了中原地区并不断繁衍，形成后来的华夏族主体．炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖．

（2）由材料“天下为公，选贤任能”，可知材料二反映的是禅让制的有关知识．禅让制是原始社会末期一战民主推选部落联盟首领的制度．相传尧、舜、禹都是通过禅让制而被推举为部落联盟首领的．

（3）材料三纪念的是大禹．传说，上古时期，洪水肆虐，大禹带领人们治理洪

第12页（共13页）

水，曾三过家门而不入． 故答案为：（1）炎帝和黄帝．（2）禅让制．

（3）大禹；大禹带领人们治理洪水，曾三过家门而不入．

28【分析】本题主要考查了我国统治者所重视农业生产的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】根据材料“岁收亩一石半，为粟百五十石”可知，战国时期农业粮食产量提高了或者农业生产获得发展；根据材料可知，出现这种现象的原因有铁农具和牛耕的推广，水利工程的兴修、各国实行变法，如魏国李悝变法，秦国商鞅变法等． 故答案为：

说明：战国时农业生产发展（粮食产量提高）．原因：铁犁牛耕的推广；各国的变法，使封建生产方式的确立起来（或土地私有制的确立）；水利工程的兴修（都江堰）．

29．【分析】（1）本题考查百家争鸣．孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说．“己所不欲，勿施于人”是他“仁”的学说的真实写照．

（2）本题考查孔子的治国主张；孔子主张为政以德、以“礼”治国．

【解答】（1）据“己所不欲，勿施于人”可知，白鹿洞书院学规反映了春秋战国时期儒家学派的思想；孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说．仁包含一切美德．他主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“己所不欲，勿施于人”是他“仁”的学说的真实写照．

（2）孔子思想中影响深远的智慧思想就是“仁”和“礼”．历代封建王朝都对孔子奉若神明，尊为“至圣”，其重要原因是主张教化百姓，以“礼”治国． 故答案为：

（1）学派：儒家；创始人：孔子．

（2）治国主张：为政以德或以“礼”治国，以德教化百姓．

第13页（共13页）

第二篇：七年级上册历史期中选择题测试

七年级上册历史期中训练题

一、单项题

1．被后人尊称为“人文初祖”的是()

A．炎帝

B．黄帝

C．尧

D．舜

2．下面哪一项内容属于王位世袭()

A．尧传位于舜

B．舜传位于禹 C．禹传位于伯益

D．夏传子，家天下

3．约公元前2070年，我国历史上第一个王朝夏朝的建立者是()

A．尧 B．舜

C．禹

D．启

4．下列制度在西周时实行的有：（）①王位世袭制；②禅让制；③分封制；④嫡长子继承制

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．③④

5．在春秋时期的诸侯争霸战争中，首先成为霸主的诸侯是()

A．齐桓公 B．晋文公

C．秦穆公

D．楚庄王

6．我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家是()

A．夏

B．商 C．周

D．秦

7．儒家学说成为我国封建社会的正统思想开始于（）

A．战国 B．秦朝

C．西汉

D．东汉

8．秦统一后全国通用的字体是()

A．甲骨文 B．隶书

C．楷书

D．小篆

9．下列成语与其有关的历史人物连接不正确的是()

A．一鸣惊人——楚庄王

B．问鼎中原——齐桓公

C．卧薪尝胆——越王勾践

D．破釜沉舟——项羽

10、大约距今70—20万年的原始人类是()

A、元谋人 B、山顶洞人

C、蓝田人 D、北京人

11、下列农作物中，哪些是我国最早种植的：①水稻②玉米③粟④花生⑤西瓜⑥西红柿(A、①② B、③④

C、①③ D、⑤⑥

12、商朝建立的时间是()

A、公元前2070年 B、公元前1600年 C、公元前1800年 D、公元前1046年

13、公元前1300年，盘庚迁都于()

A、奄 B、朝歌

C、殷 D、阳城)

14、目前我国已发现的最大的青铜器是()

A、司母戊鼎 B、四羊方尊

C、铜象尊 D、大盂鼎

15、战国时期修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是()

A、都江堰 B、灵渠

C、郑国渠 D、白渠

16、春秋五霸中，齐桓公称霸最根本的原因是()

A、齐国物产丰富 B、齐国当时是东方大国 C、齐桓公“尊王攘夷”旗号 D、任用管仲为相，进行改革

17、我国开始进入铁器时代是在()

A、西周 B、春秋

C、战国 D、秦汉

18、提出“民贵君轻”的思想家是()

A、孔子 B、孟子

C、韩非子 D、墨子

19、秦朝定都于()

A、殷 B、咸阳

C、长安 D、阳城 20、下列措施中属于秦始皇首创的是()

A、修筑长城 B、使用圆形方孔铜钱

C、地方设县 D、规定最高统治者称皇帝

21.我国境内已知最早的人类是()

A 元谋人 B北京人 C 山顶洞人 D半坡居民 22.能够种植粟，居住在半穴式房子里的原始居民是()

A元谋人 B北京人 C 河姆渡人 D半坡人

23.俗话说“洪水无情”。在我国远古时代，曾经发生过很大水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄，花了十三年的时间，三国家门而不入，终于治好洪水，造福人民，你能说出他是谁吗？()

A 黄帝 B尧 C 舜 D 禹

24.史载“封建亲戚，以藩屏周，兼制天下，立七十一国。”这反映了西周实行的重要的政治制度是()

A 禅让制 B 分封制 C 世袭制 D 郡县制

25.秦国成为战国七雄实力最强的国家其主要原因是()

A 商鞅变法 B 水利工程修建 C 正确的外交策略 D 国王有为

26.史书记载：“主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推分子弟以地，侯之。”于是上从其计,史料中“上从其计”后颁布的政令是()

A "罢黜百家，独尊儒术” B 实行修养生息政策 C 颁布“推恩令” D 颁布“焚书令” 27．1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类()

A．元谋人

B．北京人

C．山顶洞人

D．半坡人

28．稻米种植在我国有着悠久的历史。下列哪个地方的先民最早品尝到了香喷喷的大米饭()

A．北京周口店

B．陕西半坡村

C．山东大汶口

D．浙江河姆渡

29．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（）A．中国经济发达，国力强盛

B．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 C．华人遍布界各地

D．中华民族的团结友爱传统

30．下列关于大禹的表述，正确的是（）A．建立了中国第一个王朝——夏朝 C．是华夏族的人文初祖

B．自称为始皇帝，建立了皇帝制度 D．是治水英雄，最早实行禅让制

39．党的十七大倡导建立和谐社会，战国时期墨子的思想中体现这种精神的是()

A．“知彼知已者，百战不殆”

C．“兼爱”“非攻”

B．“无为而治” D．“仁者爱人”

40．李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映的是()

A．诸候争霸

B．秦统一全国

C．焚书坑儒

D．楚汉之争

41．秦朝统一后，规定通行全国的标准字体是()

A．小篆

B．甲骨文

C．隶书

D．金文

42．万里长城是中华民族的伟大象征。秦朝时修筑长城的主要目的是()

A．显示秦朝强大

B．抵御匈奴

C．便于秦始皇巡游

D．征服越族 31．商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件而得名（）A．商汤灭夏 B．武王伐纣

C．盘庚迁都

D．平王东迁

43．“有志者，事竟成；破釜沉舟，白二秦关终属楚。苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”对联中涉及的两个人物是()

A．晋文公

项羽

B．项羽

勾践

C．夫差

刘邦

D．周幽王

刘邦 32．与商周同期，我国西南地区的成都平原盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。下列青铜器不属于“三星堆”文化的是（）．．．A．青铜神树 B．四羊方尊

C．青铜立人像

D．青铜面具

44．西汉初年，统治者要解决的首要问题是()

A．消除秦王朝的残余势力 C．学习秦朝的政治制度

B．恢复发展生产 D．加强中央集权 33．一些成语和典故可以帮助我们了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与晋文公参与争霸有关的是（）A．退避三舍 B．纸上谈兵

C．围魏救赵

D．烽火戏诸侯

45．西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期是在()

A．汉高祖时期

B．汉文帝时期

C．汉景帝时期

D．汉武帝时期 34．汶川大地震对岷江流域的影响巨大，位于岷江中游的我国古代著名水利工程是（）A．都江堰 B．灵渠

C．白渠

D．大运河

46、五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国（）

A、云南省 B、贵州省 C、浙江省 D、陕西省 47.人和动物的根本区别是会不会()

A.直立行走 B.制造工具 C.掌握取火技术 D.享用熟食

48、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）

A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧

49、商周的一些青铜器上也铸刻有文字，被称为：（）

A．甲骨文 B．青铜文 C．金文 D．铜文

50、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的有关历史（）

A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝

51、西周众多诸候，是通过（）产生的。

A．奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制

52、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为这一时期处于（）

A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣 35．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。在商鞅变法的内容中，对旧贵族特权打击最大的一项是（）A．国家承认土地私有

B．生产粮食布帛多的人，可免除徭役 D．建立县制 C．根据军功的大小授予爵位和田宅 36．关于甲骨文，错误的解释是（）A．我国古代一种比较成熟的文字

B．甲骨文对于研究商朝历史有重要价值 D．是研究商朝历史唯一的资料 C．商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字

37．每年的五月初五，人们都吃粽子、划龙舟，相传是为了纪念（）A．黄帝 B．屈原

C．孔子

D．老子

38．“失败是成功之母”体现的是诸子百家中哪一家的思想（）A．儒家 B．道家

C．兵家

D．法家

53、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（）

A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河

54、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）

A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家

55、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）

A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势，水无常形。

56、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。秦统一后的文字是（）

A．大篆 B．楷书 C．小篆 D．金文 57`、汉武帝的“罢黜百家”是指：（）

A．诸子百家 B.除儒家之外的诸子百家 C.法家墨家 D.道家和兵家

58、成语“破釜沉舟”来自下列哪个战争（）

A、马陵之战 B、桂陵之战 C、长平之战 D、巨鹿之战

59、道家学派的创始人是（）

A、老子 B、庄子 C、孔子 D、韩非子

60、你喜欢恐龙吗？2003年底，一条题为“元谋人故乡发现大量恐龙化石群”的消息在互联网上迅速传播，你知道元谋人故乡在（）

A、四川省 B、陕西省 C、北京周口店 D、云南省 61、“劳身焦思，居外十三年，过家门而不敢入”出自《史记》中的（）

A、五帝本纪 B、夏本纪 C、殷本纪 D、周本纪 62、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是（）

A、商朝建立成定都于殷 B、名叫殷的商王规定的 C、商王盘庚迁都到殷 D、“殷”字吉利 63、“烽火戏诸候”演绎了东方“不爱江山爱美人”的故事，故事的主角是（）

A、夏桀 B、商纣王 C、周厉王 D、周幽王 64、“一鸣惊人”的成语与下列哪位春秋霸主相关（）

A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、勾践 65、助齐桓公成为春秋时期首霸的第一功臣是（）

A、姜子牙 B、管仲 C、孙武 D、商鞅 66、“战国七雄”中，邯郸是哪个国家的政治中心（）

A、赵国 B、魏国 C、韩国 D、楚国 67、做为一个时期的名称，“战国”得名的说法之一是这一时期战争众多，争夺激烈。下列有关战国时期的战争介绍不准确的一项是（）

A、铁兵器出现，青铜兵器也得以改进 B、车兵成为主要兵种，骑兵和步兵退居次要

C、各国组织起庞大军队，在边境和都城修筑坚固的城防工事D、人们更加注重研究军事，大批军事家涌现 68、战国时期，生产力迅速发展，其主要标志是（）

A、铁农具的广泛使用和牛耕技术的推广 B、各国纷纷进行变法 C、诸候国数量大大减少 D、江南地区逐渐开发

69、商鞅变法的措施中，与后代仍至当代都产生重要影响的行政管理制度是（）

A、允许土地私有 B、重农抑商 C、实行“连坐法” D、推行县制

70、我国历史上第一个统一的封建国家建立于（）

A、约前2070年 B、前230年 C、前221年 D、221年 71、秦始皇的统治在文化思想领域的集中表现是（）

A、实行郡县制 B、统一文字 C、焚书坑儒 D、罢黜百家独尊儒术 72、秦政府剥削农民的主要方式包括（）

①沉重的赋税 ②漫长的兵役 ③无休的徭役 ④严酷的刑罚 A、①②③ B、②③④ C、③④① D、①②③④

73、大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。这次起义的领导人是（）

①陈胜②吴广③项羽④刘邦

A、①②③④ B、①② C、③④ D、① 74、汉武帝在位时，汉朝进入鼎盛时期，汉武帝的名字是（）

A、刘邦 B、刘彻 C、刘秀 D、刘备 75、当今学位名称中在古代时为官名的是（）

A、学士 B、硕士 C、博士 D、博士后

76、汉武帝为巩固国家统一而采取的措施中不包括（）

A、货币国家统一铸造 B、盐铁国家垄断经营 C、颁布“推恩令” D、实行休养生息

77.北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（）

A、黄帝 B、炎帝 C、大禹 D、嫘祖 78、有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是：（）

A、他们普遍使用磨制石器 B、他们最早在世界上种植水稻C、他们开始了定居的生活 D、他们用使用弓箭 79、我国第一个奴隶制王朝的建立者是

A、黄帝 B、禹 C、启 D、秦始皇 80、通过分封制来维护奴隶主统治的王朝是（）

A、夏朝 B、商 C、西周 D、秦朝 81、春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（）

A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、勾践 82、“战国七雄”中，位于最南部的诸候国是（）

A、楚国 B、齐国 C、燕国 D、秦国 83、支持商鞅变法的国君是（）

A、齐桓公 B、秦穆公 C、秦孝公 D、秦始皇 84、“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（）

A、楚国 B、燕国 C、齐国 D、韩国 85、巨鹿之战的交战双方是（）

A、陈胜吴广和秦军主力 B、项羽军队和秦军主力 C、刘邦军队和秦军主力 D、项羽军队和刘邦军队 86、有关汉朝的表述不准确的一项是（）

A、汉朝有西汉和东汉之分 B、前202年，刘邦称帝，建立汉朝

C、汉景帝解决了“同姓王”对抗中央的问题 D、刘彻在位时，汉朝进行鼎盛时期 87、三星堆博物馆地处于四川（）

A、成都 B、广汉 C、都江堰 D、九寨沟 88、成都平原变成“天府之国”，得益于（）

A、李冰父子 B、刘备 C、诸葛亮 D、郑国

89、商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（）

A、甲骨文 B、金文 C、隶书 D、楷书

90．假如你回到了170万年前的中华大地，你会见到你情景最有可能的是（）

A.元谋人在采集食物

B.北京人在打制石器

C.山顶洞人在捕鱼

D.黄帝大战蚩尤 91．北京人保留了猿的某些特征，但他们已经是人了，这是因为（）

A．他们已直立行走 B．他们过着群居生活 C．他们会制造和使用工具劳动 D．他们会使用天然火 92.促使原始人过定居生活的主要因素是（）

A.自然环境的变化

B.氏族聚落的形成 C.原始农业的发展

D.学会建造房屋

93.“天下为公，选贤与能”(意思是：天下属于大家，推选品质高尚和有才干的人为首领)，这种现象出现在（A．半坡原始居民时期

B.炎帝黄帝时期

C．尧舜时期

D．禹时期 94．公元前21世纪比公元前16世纪（）

A．早500年

B.晚500年

C．早5000年

D．晚5000年 95.王位世袭制代替禅让制，开始了“家天下”历史的国王是（）

A．禹

B.启

C．桀

D．汤

96.下列有关夏、商、西周三代的更替，叙述不正确的是（）

A.约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝 B.公元前1046年牧野之战取胜后，周文王建立周朝

C.夏桀、商纣王、周幽王都是昏君

D.夏朝、商朝的灭亡，告诉我们：统治者的政策应该符合人民心愿 97.下列关于西周分封制的表述，不正确的是（）

A.周王对诸侯“授民授疆土”

B.诸侯国必须定期到周王室朝觐纳贡

C.受封者必须服从周王的命令，保卫周王

D.诸侯国必须按受封的田亩数定期纳税、服役 98．下列诸侯国中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是（）

A．晋国

B.楚国

C．韩国

D．燕国

99．“合纵”与“连横”发生在（）

A．商朝

B.西周C．春秋时期

D.战国时期 100.铁制工具开始广泛应用于农业生产领域，是在（）

A.夏商时期

B.西周时期

C.春秋时期

D.战国时期 101．“县”这一地方行政建制在我国开始出现是在（）

A.商朝

B.战国

C.秦朝

D.汉朝

102.下列文物中，为目前世界上已发现的最大青铜器的是（）

A．大盂铜鼎

B．楚国王子午鼎

C．司母戊鼎

D．四羊方尊 103．小明想进一步了解有关孔子的言论，应查找（）

A．《大学》

B．《诗经》

C．《论语》

D．《道德经》

104．“知之为知之，不知为不知，是知也。”你认为，对这句话理解较为准确的是（）

A．要敢于坚持正确的意见 B.学习态度要端正C．学习时要独立思考D．要坚持自己的理想，不随波逐流 105.请根据以下描述判断他们属于哪一早期人类“生活在北京西南周口店一带；会制造和使用工具；会使用天然火；过着群居的生活。”他们是（）

A.蓝田人 B.北京人 C.元谋人 D.山顶洞人 106.下面哪些发现与半坡原始居民有关？（）

①发现了粟的遗物，证明我国是世界上最早种植粟的国家②发现了水稻的遗物，证明我国是世界上最早种植水稻的国家③发现了纺轮，证明已会纺线、织布、制衣④发现陶器上有一些刻画符号，可能是我国早期文字的雏形

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

107.下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（）

① 磨制石器 ② 打制石器 ③ 铁制工具 ④青铜工具 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④ 108.武王伐纣过程中发生的战役是（））A.涿鹿之战 B.桂陵之战 C.长平之战 D.牧野之战 109.我国长江流域原始农耕文化的代表是（）

A．河姆渡遗址 B．半坡遗址 C．大汶口遗址 D．红山文化遗址 110.我们今天的汉字，是从（）发展而来的

A.钟鼎铭文

B.大篆

C.甲骨文 D.隶书 111.封建文化的正统思想是被封建统治者利用和改造的()A.老子的学说 B.孔子的学说 C.墨子的学说 D.孙子的学说 112.今天汉族的前身是华夏族，她形成的基础是（）

128.“知己知彼，百战不殆”的军事格言出自（）A.《道德经》 B.《论语》 C.《孙子兵法》 D.《春秋》 129.能够典型反映我国原始农耕文化特征的是（）

⑴北京人 ⑵河姆渡原始居民 ⑶山顶洞人 ⑷半坡原始居民 A.⑴⑵ B.⑵⑶ C.⑴ ⑶ D.⑵⑷

130．“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这段话反映了西周的（）A.禅让制 B.世袭制 C.财产私有制 D.分封制

131．西周时期，在我国成都平原盛行的三星堆文化，其实质是（）A.黄帝、炎帝的部落联盟 B.黄帝、舜的部落联盟 C.炎帝、禹的部落联盟 D.禹、启的部落联盟

113.在秦末农民起义的战争中，以少胜多的战役是（）

A.牧野之战 B.巨鹿之战 C.逐鹿之战 D.长平之战

114.中医理论博大精深，至今一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四诊法的总结者是()

A.炎帝 B.鲁班 C.华佗 D.扁鹊 115.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是()A.西周 B.秦朝 C.东周 D.秦国

116.战国时期，提出建立君主专制中央集权封建国家的思想家是（）

A.老子 B.韩非子 C.墨子 D.孔子

117.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（）

A.更多使用铁制农具 B.实行商鞅变法 C.重视水利工程建设 D.牛耕得到推广 118.保存完好的春秋战国时期的钟鼓乐器编钟出土于()A.河南安阳 B.湖南长沙 C.湖北随州 D.陕西西安

119.万里长城是中华民族的伟大象征。秦朝时修筑长城的主要目的是（）

A.显示秦朝强大 B.抵御匈奴 C.便于秦始皇巡游 D.征服越族 120.决定晋文公成为中原霸主的关键战役是（）

A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战 121.文景之治是谁统治时期（）

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉文帝、汉景帝 D.汉景帝 122.战国时期，生产力迅速发展，其主要标志是（）

A.铁农具的广泛使用和牛耕技术的推广 B.各国纷纷进行变法 C.诸候国数量大大减少 D.江南地区逐渐开发 123.最早沟通长江水系和珠江水系的人工运河开通于（）A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.西汉

124．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚„„”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（）

A.创立中央集权 B.结束割据，实现国家统一 C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面 125.秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国行政的是()A.丞相

B.太尉

C.郡守

D.县令

126.下列对我国人民发明创造的叙述错误的一项是（）

A.河姆渡原始居民会制作彩陶 B.商朝时期，就能烧制青瓷

C.战国时期，人们就测定出一年24个节气 D.扁鹊总结的望、闻、问、切四诊法一直被中医沿用 127.公元前202年，刘邦推翻秦朝统治建立西汉，其定都在（）A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.阳城

A.农耕文化 B.青瓷文化 C.青铜文化 D.神巫文化

．战国时期的变法与春秋时期的改革相比，其最大的不同之处就是（）A.重视人才 B.训练军队 C.国富兵强 D.封建制代替奴隶制

．商鞅变法诸项措施中促进封建经济发展，顺应历史发展趋势的是（）A.奖励耕战 B.按军功授爵 C.建立县制 D.承认土地私有 ．我国有文字可考的历史开始于（）： A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周

．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。说这句话的思想家是（）A.孔子 B.老子 C.孟子 D.庄子 ．有人说：“方块字是形成中华民族凝聚力的一个极为重要的因素。”我国首先统一使用的方块字是：（）小篆 B.大篆 C.甲骨文 D.金文 ．秦长城的起止点是（）

西起陇西东到辽东 B.西起临洮东到辽东 C.西起临洮东到河套 D.西起辽东东到陇西 ．关于中国历史上第一次大规模的农民起义爆发的时间和地点是（）

公元前209年 陈 B.公元前210年，大泽乡 C.公元前209年 大泽乡 D.公元前207年 巨鹿之战 ．秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，二者相同目的是（）A.压制知识分子 B.加强中央集权 C.摧残文化 D.完善文化教育制度 ．闻名中外的甲骨文发现于（）

A.河南安阳 B.河南洛阳 C.河南登封 D.陕西西安 ．“伐无道，诛暴秦”，说明秦末农民起义的原因是（）

A．秦的暴政 B．自然灾害 C．外族入侵 D．争夺统治权

．大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义的领导人是（）

①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦

A．①②③④ B．①② C．③④ D．① ．在传说中，炎帝和黄帝是 的部落联盟首领（）

A．黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．淮河流域 ．史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在（）

A．商朝 B．西周 C．春秋战国 D．夏朝

．要研究商王的活动，最有说服力的文字资料的（）

A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．甲骨文 D．铭文

．我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的（）

A．齐国 B．楚国 C．赵国 D．秦国

．战国时期儒家学派的代表人物是（）

A．老子 B．孔子 C．孟子 D．庄子

***5 136 A.137 A.138 A.***2143144***8．下列现象出现的先后顺序是（）

①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶 A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④

149．陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是（）

A．首先提出“平分田地”的口号

B． 他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治 C． 以大无畏的精神，推翻了封建王朝（）

A.中国生产的瓷器最多 B.中国最早发明瓷器 C.中国的瓷器远销海外 D.中国的瓷器非常精美

163.传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是（）

D．攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治

150．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国古代社会的早期原始人类。现代社会的我们要获得他们生产生活的第一手资料，正确的方式你认为要通过（）

A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘

151．小明家住的地方以发现距今约五六千年的原始村落遗址而闻名。五六千年前那里的居民以粟为主食，能制造色彩艳丽的彩陶。小明家应是在（）

A．云南元谋 B．北京周口店 C．西安半坡 D．浙江余姚 152．氏族公社与原始人群的根本不同点是（）

A．共同劳动 B．是否会制造工具 C．是否按血缘关系结合在一起 D．共同分配食物 153．在商和西周建立之初，都重用贤臣，促使国力逐步强大。这些贤臣分别是（）

A．禹和汤 B．伊尹和姜尚 C．汤和文王 D．盘庚和武王 154．商、西周的手工业部门中，最突出的部门是（）

A．玉器制造 B．纺织业 C．青铜器制造业 D．陶瓷业

155．我们常用“五谷丰登”来形容丰收，被称为“五谷”的农作物在我国已经齐备的时期是（）

A．商朝 B．夏朝 C．商周时期 D．春秋时期

156．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次。朝晋20次。这一历史现象反映的实质是（）

A．鲁国定期向周天子纳贡 B．鲁国国君主动与齐晋结好 C．周王室地位衰落 D．天子依附于诸侯 157．公元前221年，蒙恬被秦王封为将军，后因破齐有功被拜为内史（京城最高行政长官），这主要得益于商鞅变法规定的（）

A．奖励耕织 B．推行县制 C．奖励军功，按功受爵 D．允许土地买卖

158．我国古代人民很早就制订丁比较完备的历法，将一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月。这个历法出现是在（）

A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 159．“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的两个重大事件是（）①秦统一全国 ②楚汉战争 ③焚书坑儒 ④秦末农民战争

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 160．历史上人们常常把秦皇和汉武并称，这主要是因为（）

A．两人都是暴君 B．两人都是对历史发展有重要影响的人物 C．两人死后陪葬的物品都很多 D．一人坑儒，一人尊儒

161.原始农耕生活时代，长江流域、黄河流域原始居民的典型代表是（）A.半坡原始居民、河姆渡原始居民 B.河姆渡原始居民、大汶口原始居民

C.山顶洞人、河姆渡原始居民 D.河姆渡原始居民、半坡原始居民

162.英文“china”是瓷器的意思，“China”代表中国，外国人这样称呼中国的原因应是

①建房 ②造船 ③制衣 ④造车 A.① B.① ② C.①②③ D.①②③④

可持续发展工程的典范，被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”，两千多年来一直造福于人民的著名水利工程是（）

A.战国时的都江堰 B.战国时的郑国渠 C.秦朝时的灵渠 D.两汉时的白渠

165.和平共处五项原则蕴涵着中国传统文化的“非攻”和“和为贵”等思想。春秋战国时主张“非攻”的思想家是（）

A.孔子 B.孟子 C.韩非子 D.墨子

“壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将,宁有种乎”反映的是历史上的哪一历史事件（）

A.陈胜、吴广起义 B.牧野之战 C.巨鹿之战 D.楚汉之争

今天我们强调“依法治国”、“以德治国”，而西汉政府重视“以德化民”，这是在（）

A.高祖时期 B.文帝时期 C.景帝时期 D.文景时期 我国在世界上最早种植的农作物品种是（）

A、水稻、小麦 B、水稻、C、水稻、玉米 D、、小麦、最早建立国家政权机构的是：（）

A、夏 B、商 C、西周 D、东周、下列人物是无道之君的是：①启，②桀，③纣，④周平王，⑤周幽王（）

A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、②③⑤ D、①②③④、灭亡西周的是：（）

A、汤 B、周武王 C、周平王 D、犬戎、西周时实行的制度主要有：①禅让制，②王位世袭制，③分封制，④等级制（）

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④、西周分封制的目的主要为：（）

A、分封诸侯 B、让诸侯服从周天子 C、巩固国家政权 D、促进周边地区的发展、下列人物不属于贵族的是：（）

A、周天子 B、士 C、平民 D、诸侯、支持商鞅变法的秦国君主是：（）

164.166.167.168.169***3174175A、秦孝公 B、秦始皇 C、秦穆公 D、秦皇岛 176、我国比较成熟的文字是：（）

A、甲骨文 B、金文 C、楷书 D、草书

177、提倡“仁”、“礼”和“为政以德”的人是：（）

A、孟子 B、韩非子 C、商鞅 D、孔子 178、主张“刑罚”治理国家的学派是：（）

A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家

179、主张“教化百姓”以“礼”治国的学派是：（）

A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家

180、反对“礼治”，也反对“法治”，主张“无为而治”的学派是：（）

A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家

181．火的使用，对人类的进化过程起了重大作用。从使用天然火到学会人工取火，人类经历了几十万年。从下列哪个时期的原始人开始，我们的祖先已学会了人工取火？（）

A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民

第三篇：七年级历史第一学期期中试卷分析

七年级历史第一学期期中试卷分析

本次期中考试，主要考察第一、二单元的内容，所以，试卷题型总体比较灵活性，下面，我将分别对这次考试内容进行分析：

1、首先，第一题是选择题，共计40分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系。

2、第二题为材料分析题，共计60分。本卷主要考察学生的综合能力、分析能力、思考能力等，学生的水平不一，结果丢分较多。其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。（3）考生的应试能力不强。如：第21、（2、3、4）小题，很多学生在回答时，不能展开回答，造成失分。这就表明基础知识和应试能力稍微差些。

总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系现象，为指导我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。今后要注意的有：

1.进一步抓好双基，继续重视基础知识教学和基本能力培养。2.注重学生良好学习习惯和学习方法的养成。激发学生的学习兴趣，激活学生的学习热情，引导他们积极、主动、快乐的学习。这是提高教学效果的有效途径。3.教师要强化自身素质。在全面掌握历史知识体系的同时，丰富相关学科知识，要时刻关注社会热点、焦点问题，实现其与历史学科教学的联系。

总之，七年级历史教学要求我要深入了解学生，关注全体学生，平等善待各类学生，抓好查漏补缺，学会科学的记忆历史要素（时间、地点、人物、事件、原因、后果、影响、作用等）的方法，初步建立知识体系框架，注意学习能力培养，适当延伸，让学生感知历史、积累历史。抓好单元内的综合过关练习。争取不让每位学生掉队。

第四篇：邢台市七年级第二学期思想品德期末测试

邢台市七年级第二学期思想品德期末测试（教科版）

第Ｉ卷(选择题 共50分)

一、单项选择题。（第1～25题，下列各小题四个备选答案中，只有一项是最符合题意的选项，请选出来，并将其字母符号填入题前的括号内。每小题2分，共50分）

1.在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（）

A.想念感B.归属感

C.安全感D.成就感

2.美国著名的心理学家荣格曾列出这样一个公式：I+We=FullyI。意思是一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现自我价值。可见（）

A.只要把自己融入集体就能取得成功

B.只有融入集体才能在团队中充分发挥自己的才能

C.集体的发展离不开个人

D.集体对于个人无关紧要

3.下列说法中能够直接体现个人和集体之间关系的是（）

A.“人人为我，我为人人”

B.“一室不扫，何以扫天下 ”

C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

D.“大河有水小河满，大河无水小河干”

4.在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（）①勇于开展批评与自我批评②尽量掩饰自己的缺点③对别人的缺点敢于提出诚意的批评④正确对待同学之间的矛盾

A.①②③④B.①③④

C.①④D.③④

5.2009年，我国进行着一场轰轰烈烈的足球打黑运动，爆出许多场比赛中不堪告人的内幕，一些球队通过行贿等手段获得赛绩，对这些球队的行为理解错误的是（）

A.借助不正当的手段而获胜，不是真正意义上的竞争

B.这种竞争的结果只能是两败俱伤

C.是不正当的竞争行为

D.是发挥其综合能力的体现

6.2010年4月，因参与山西王家岭煤矿透水事故救援，被国务院副总理张德江接见和勉励，邢台市威县小伙儿张华杰一夜之间成为明星志愿者。随后，他又跟随青海省红十字会参与了玉树地震灾区的救援行动。之所以要积极争当志愿者是因为（）

①只有成为志愿者才能体现人生的价值②志愿者获得的回报大于付出③关爱他人，奉献社会是每个人应尽的责任④承担责任，也有利于个人的发展

A.①③④B.①②③④C.③④D.①④

7.每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（）

A.正常的情绪反应

B.不正常的情绪反应

C.缺乏理智的表现

D.不好下定论

8.以下做法属于合理宣泄情绪的有效方法的是（）

A.半夜三更在宿舍楼放声高歌

B.打一场足球，见球踢球，见人踢人

C.在无人的足球场中间，大喊大叫，没有影响到他人

D.不管遇到什么事情都痛痛快快地哭一场

9.歌曲《爱的奉献》中有这样的一句歌词“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这说明了（）

A.情绪的重要性B.责任的重要性

C.情感的重要性D.友谊的重要性

10.2010年5月23日，邢台市中小学生以“辉煌六十年”为主题的爱国主义读书教育演讲、讲故事比赛在邢台市教育局隆重举行，开展这一活动的意义是（）

①有利于培养我们的爱国情感②有利于弘扬和培育中华民族的精神③有利于培养高尚的道德情感④有利于增强我们对国家和社会的责任感

A.①②③B.②③④

C.①②③④D.①③④

11.目前，某中学出现了一部分“晚上睡不着，白天醒不了”的学生，“晚上睡不着：是因为网络游戏”，“白天醒不了”是因为前一晚上的通宵。同学们有的在家上网，有的在网吧上网。对此，我们呼吁()

①政府禁止网络游戏②应加强对未成年人的家庭保护、社会保护③应加强对学生意志品质的教育④应加强对学生的理想教育

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

12.一个人在没有别人在场的情况下，也严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为（）

A.修养B.慎独

C.自觉D.自省

13.我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（）

A.秩序来自规则B.有没有规则一个样

C.法律能够保障我们的生活D.我们的生活需要有良好秩序来维护

14.有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的，是因为（）

A.不懂得纪律是有约束力的B.不懂得自由与纪律是相辅相成的C.不懂得纪律的重要性

D.认识到自由是非常宝贵的15.对右边漫画理解正确的是（）

①在全社会加强思想道德建设十分必要 ②学校对未成年人的道德

教育缺乏实效③部分社会成员思想道德素质还不够高④父母应该以

良好的思想品行教育孩子

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④

16.福建南平“3・23”校园血案凶手，杀害8名小学生的郑民生因涉嫌故意杀人罪在福建省高级人民法院接受二审审理。法院终审维持原判，郑民生获死刑。郑民生侵犯了学生的（）

A.生命健康权B.受教育权

C.通信自由权D.隐私权

17.一次偶然的机会，王丽在一本作文集里看到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余，她忽然想到自己并没有接到过该出版社的任何通知，该出版社侵犯了她的（）

A.名誉权B.著作权

C.财产权D.隐私权

18.今年年初，南京一栋住着众多法官或退休法官的小楼面临拆迁。为了保住房产，或获得合理补偿，住在这幢楼里的31名法官，将一纸诉状递至南京市中院，以集体名义提起诉讼，将发放拆迁许可证的南京市房管局列为被告。法官状告房管局的行为属（）

A.民事诉讼B.行政诉讼

C.刑事诉讼D.海事诉讼

19.一位家长望子成龙心切，要求读初中的独生子各科成绩必须在全班前五名，并严禁儿子看电视、看其它书籍和参加课外文体活动。儿子因达不到家长的这一要求，经常受到家长的体罚。这位家长的行为（）

A.正确履行了家庭保护的义务B.违反了未成年人保护法

C.只受道德的谴责D.受法律保护

右图漫画是发生在某初级中学的一幕，据此回答20～21题。

20.关于右边这幅漫画的说法不正确的是：

A.老师的做法是正确的，是维护正常教学秩序的需要

B.老师的做法是错误的，开除未成年学生必须征得其监护人的同意

C.老师的做法是正确的，开除调皮学生是学校的权利

D.老师的做法是错误的，侵犯了未成年学生的受教育权

21.对上题漫画中反映的现象，作为未成年学生及其家长应该：

A.采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护

B.主动辍学回家另谋发展道路

C.到学校大吵大闹，维护自己的合法权利

D.读得好就读，读不好就放弃学业

22.对有违法犯罪行为的未成年人，我们应当（）

①遵循教育、感化、挽救的方针②坚持教育为主、惩罚为辅的原则③要尊重他们的人格尊严④只对他们批评教育，不追究他们的法律责任

A.①②③④B.①②③

C.①②④D.①②

23.对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。这一规定（）

A.是对未成年人的怂恿

B.不利于未成年人的成长

C.体现了对未成年人的社会保护

D.体现了对未成年人的司法保护

24.从图中，我们可以得到这样的启示（）

A.我们在社区中生活，不要干涉他人的私事

B.我们在社区中生活，就应遵守社区规则，按照规则做事

C.我们要正确行使社区成员的权利

D.我们要正确处理邻里关系

25.作为社区的成员、社会的公民，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该（）

①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担起关心社会、爱护社会、服务社区、建设社区的义务和责任

A.①②B.②③④

C.①④D.①②③④

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

二、非选择题。（第26～29题，共50分）

26.融入情景，简要回答。（12分）

某校七年级的小吴和同宿舍的同学说笑，不知什么原因和小东发生口角，一气之下挥拳将小东打伤。为此，小吴不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还向小东支付医疗费1500多元。

（1）从这件事中，我们要吸取什么教训？（2分）

（2）从中我们可以看出青少年有什么样的情绪特点？（4分）

（3）请你给小吴提供一些调节情绪的方法。（6分）

27.感受法律，简要回答。（12分）

2009年8月，广西壮族自治区原副主席孙瑜以贪污罪、受贿罪两罪并罚，被判处有期徒刑18年，没收个人财产人民币100万元；郴州市原市委书记李大伦犯受贿、巨额财产来源不明罪被判死缓，郴州市原市委副书记、市纪委书记曾锦春犯受贿、巨额财产来源不明罪被判死刑；2010年4月14日，原重庆市公安局党委副书记、副局长文强涉嫌严重违纪违法，被判死刑。

根据材料，回答以下问题：

⑴上述案例体现了我国法律的哪些特征和功能？（8分）

⑵上述案例启示我们应该怎样做？（4分）

28.阅读材料，分析作答。（12分）

材料一：2010年的四、五两月实在是一段令人悲痛的日子，短短一个月零20天的时间，竟然一连发生了6起校园砍杀案！教育部长袁贵仁指出，生命不保，何谈教育，这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校。一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。

材料二：2010年5月14日，邢台市召开全市校园安全电视电话会议，对校园安全及周边综合治理工作进行再动员、再部署。会议指出，今年以来全国发生了针对小学生、幼儿园儿童的恶性案件，造成严重后果，社会影响恶劣。我市必须引起高度重视，认真汲取外地的教训，坚决防止发生类似案件。

（1）我市政府要求保障中小学生在校安全，体现了对未成年人的什么保护？（2分）未成年人可以依据哪几部法律维护自己的权益？(两部即可)（2分）

（2）在日常生活中，未成年人还可能会遇到其他各种侵害，作为未成年人的我们应如何进行自我保护？（8分）

29.实践与探究。（14分）

下面是李倩、王彤两名同学的对话场景：

[实话实说]

⑴请你对王彤的做法进行评析。（2分）

[故事续写]

⑵结合上述场景，你认为王彤会说什么呢？请补全小品对话。（2分）

⑶李倩听了王彤的解释后会怎样做？请做出推测。（至少两种情况）（4分）

[延伸探究]

⑷在日常学习生活中，我们需要合作，也需要竞争。结合所学知识，请你谈谈我们应该如何处理竞争与合作的关系。（6分）

参考答案：

1-5 BBDBD6-10 CACCC11-15 BBDBB16-20 ABBBD21-25 ABDDC

26.（1）我们要学会控制自己的情绪，不要意气用事，否则会对他人和对自己造成伤害。（２分）（2）少年情绪的特点可以概括为：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制（４分）（3）认知调节；理智控制；合理宣泄；心理放松；行为调节；理性升华。（6分）

27.（1）①我国法律体现人民的意志和利益，受贿和滥用职权损害人民利益。②我国法律由国家强制力保证实施，犯罪人受到刑罚处罚即为明证。③我国法律对全体社会成员具有普遍约束力，不管他职位多高、权力多大。④我国法律具有制裁违法犯罪的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。（8分）

（2）我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。（4分）

28.（1）社会保护（2分）《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》（2分，两部即可给分）（2）①远离危险，拒绝侵害。即树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境②面对不法侵害，要勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害③学会求救和自救④善用法律武器维护自己的权益（8分）

29.⑴王彤通过努力在竞赛中实现了自己的奋斗目标，这是值得赞扬的；但她更应该通过与同学的合作去创造竞争中的双赢。（2分）⑵可能说：其实，我本来也有一本这样的习题集，但怕你超过我，所以才没告诉你实情，实在对不起，这对你来说实在不公平。（2分，所补对话何其合理即可）⑶①当场指责。（2分）②会心一笑说：“没关系，我们是好朋友，不是吗？”（2分推测合情合理即可。）⑷竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。在竞争中公平合作，不仅集体的利益能够得到实现，个人的积极性和创造性也能得到应有的发挥，个人的利益也能得到应有的保护和体现，最终实现共同发展、共同提高。我们青少年在日常生活学习中应学会团结协作，从小树立公平竞争意识和合作意识，为我们顺利地融入社会打下基础等。（6分）

第五篇：七年级上册政治期中测试

惠来实验中学思想品德七年级上册

期中达标测试卷

一、单项选择题（30分）

1.“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人只用。”这句话的意思是（）

A．建成优秀班集体需要很多人 B.一个优秀班集体要有共同目标 C．班集体成员人心各异，样能成大事

D.只要人人都是学习尖子，就能建成优秀班集体 2．从一定意义上说，最好的学习方法就是（）

A．适合自己的方法 B．最佳的方法 C．大家都用的方法 D．被推广的方法

3.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是（）A．青春时期不尽情享乐，错过将后悔莫及

B.青春时期不努力上进，将一事无成、后悔莫及 C.青春时期是幸福的，年老时期是悲伤的 D.青春时期的充满活力的

4.“当局者迷，旁观者清”这句成语启示我：（）

①要通过他人来了解自己；②要认识到自我的潜能；③全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点； ④周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己，了解自己。

A、①②③④ B、①③④ C、①④ D、①③

5.小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是：

A．小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来 B．小清可回到六年级重读一遍

C．小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习

D．小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己

6.“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有：（）

①蝼蚁之穴溃千里之堤 ②花要叶捧，人靠人帮 ③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 ④有志者事竟成。

A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①②③④

7.小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了：

A.学习是一个苦乐交织的过程

B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力

C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦

8.小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑自己是不是有些不正常，但我们可以告诉他（）

①赶紧去医院检查，吃一些增高药物。②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的。③加强体育锻炼，有助于身体发育。④愉快地接受自己的身体变化。

A．②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 9.下面属于我们应该积极培养的学习习惯是（）

A.三天打鱼，两天晒网 B.临时抱佛脚，考前搞突击 C.有科学合理的计划，并能够持之以恒 D.一手画圆，一手画方

10．通过一个学期的学习，我们发现和小学相比，中学生活发生的新变化有

①学习科目增多了②学习任务加重了③对自主管理的要求高了④校园生活丰富了

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

11.离开小学，跨入中学大门，小晴觉得为了尽快适应新的学习生活，有必要加强自我管理。加强自我管理就是（）

A．不听家长的管教，我行我素 B．自己的事自己做主，不要别人管 C．克服依赖心理，增强自觉意识 D．生活上靠自己，学习上靠老师 12.中学生的交往面越来越宽，我们也要懂得如何结交新朋友，下面的做法正确的是（）

① 主动和别人打招呼，笑脸迎人 ② 摆出威严的样子，很与众不同 ③ 真诚地帮助别人，态度随和 ④ 参与团体活动，听取多数人的意见 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④

13.2007年7月17日下午，武警重庆总队新闻站干事康波接到任务后，主动请缨到陈家桥抢险第一现场，英勇牺牲。7月22日上午，抗洪英雄康波的遗体告别仪式在重庆市渝北区殡仪馆举行，数千名群众前往吊唁，这段材料告诉我们（）

A．为人民牺牲的人总是得到人们的怀念

B．努力为他人、社会做出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重 C．老百姓非常爱戴、怀念康波

D．生命是宝贵的，康波为人民牺牲是不值得的

14.我们可以通过以下哪些方法和途径，来认识自己（）①自我观察、反省自己日常生活中的表现

②与他人接触、交流和比较中发现自身的优点和不足

③通过他人对自己的态度和评价认识自己 ④正确认识自己有助于挖掘自身潜能，提高自身素质

A．①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

15.社会化是指每个社会成员在社会的影响下，通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成一套社会认可的思维和行为的方式，成为一个合格的社会成员的过程。下列对社会化的认识正确的是（）

A.社会化是大人得事，与初中生无关 B.社会化只要在学校学习知识就可以了 C.每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程

D.社会化的过程不需要和他人交往

二、简答题（30分）

16.我们迈着轻快的脚步走进了中学大门，新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们许多的憧憬和希望，在这个新“家”，相信同学力协作，在老师的帮助下创建一个优秀的班集体。（1）每个同学都希望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体。（4分）

（2）作为班级的主人，为把我们的班级变成优秀的集体，请你向班级提出几条合理的建议。（6分）17.王研：“真讨厌，镜子里面的我怎么一只眼睛单眼皮，一只双眼皮呢？眼睫毛也不够长，唉！要是

能长着双眼皮、一双大眼睛多好啊！” 李湘：“都读九年级了，我的个子还是只有1.5米，和其他同学走在一起，落差实在太大了，以至于同学取笑我。以前父母总说，以后会长高的，但我都15周岁了，能长也长不了多少了，这让我很苦恼。”请问：（1）王研和李湘的烦恼共同说明了什么？（4分）（2）假如你是他们的同学，你该怎么劝说他们呢？（6分）

18.某中学八年级小白，悄悄跑到一家私营企业打工，老板文明他的情况后说“我不能招收你。”并派人把她送回学校。学校就此事展开讨论，小白说“不读书是我的权利，别人管不着”

（1）小白同学的观点对吗？为什么？（4分）

（2）作为青少年，我们应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务？（6分）