鲜花赠教师 童心谢师恩[合集5篇]

第一篇：鲜花赠教师 童心谢师恩

一、宣布开始

各位同学，各位老师：大家早上好！我是六二班的盛晨，今天的升旗仪式由我为大家主持，男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--

合：教师节。

男“老师，节日快乐”主题升旗仪式——现在开始。

暑假的欢笑和快乐还在我们心中回味时，九月的秋风已迎来了开学的钟声。

九月，是金色 的季节，迎着九月的秋风，我们再一次走进了课堂。

男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。您是朋友，传递温暖；您是父母，赋予我们无私的爱；

您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，引领我们奔向理想；

我宣布伞儿树学校六年级升旗仪式现在正式开始！

第一项

：出旗、奏乐。（敬礼，礼毕）

担任今天升旗手和护旗手的是六年级的（：

第二项，升国旗，奏国歌，全体敬礼！礼毕。

是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？

是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：

全班：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。：

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：

我们怎能忘记，在明亮的课堂上，您带领我们畅游知识的海洋。：

我们怎能忘记，您一次次家访，亲切的话语发自心底。

全班：

花儿献给您，您如春晖般的师恩，我永生难忘。歌儿献给您，您似大海样宽广的爱，将长存我心。

老师，我们爱您，在生命中的——每一天！老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不

说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边，但今天，我们想大声说出来。请接受我们对 您的祝福，老师，祝您节日快乐。

以“九月的礼赞”为主题的升旗

六、结束（音乐《在生命中的每一天》）

女：轻风系不住流云，流云带走了岁月，您不悔的耕耘，鼓励我们交出 一份份满意的人生答卷。

男：老师，我们爱您，在生命中的----每一天！

同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的 进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！

第二篇：“鲜花赠园丁,童心谢师恩”教师节主题升旗仪式主持稿

“鲜花赠园丁，童心谢师恩”教师节主题升旗仪式主持稿

女：各位老师，男：各位同学，合：大家早上好！男：我是来自XX班的XXX。女：我是来自XX班的XXX。女：金秋，散发着丹桂的馨香，男：金秋，弥漫着殷殷的情愫。

女：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽，男：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

女：灿烂的秋阳和浓浓的秋意，酝酿出这样一个充满着思念与感激的节日——

合：教师节。

男：下面，我宣布，扎萨克镇新街小学第二周教师节主题升旗仪式 合：现在开始！

女：今天担任升旗仪式的是XX班的同学，担任升旗手的是XX班的 高子恒同学。

男：现在进行仪式第一项，请全体立正 女：第二项：出旗 奏出旗曲

男：第三项：升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼

男：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。女：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！男：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。女：下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《XXXXX》

男：轻风系不住流云，流云带走了岁月，老师们不悔的耕耘，激励我们交出一份份满意的人生答卷。

女：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！

男：扎萨克镇新街小学教师节主题升旗仪式—— 合：到此结束。女：请各班有序带回。

第三篇：安宁好孩子学校家长谢师恩赠锦旗

安宁好孩子学校家长谢师恩赠锦旗

2016年6月25日上午，我校毕业学生杨凌杰的家长满怀感激地将一面写着“千里思源，明德育才”的锦旗送给学校，为表达对全体老师的感谢，感谢学校、老师对孩子的关爱和培养。

杨凌杰同学刚来校时性格内向，不愿意和任何人讲话，自理能力也非常差，他的种种表现与他的年龄是极其不相符的。学校老师经多次开会讨论后，为其制定了一套详细的改变计划，让他慢慢接受陌生的环境，慢慢走近正常的生活。在班主任李梓润老师的悉心指导和班里同学的热心帮助与照顾下，杨凌杰同学渐渐开始正视现实、克服压力，微笑面对生活和学习。他翻天覆地的变化让父母感动得落泪，父亲动情地说：“我们把孩子送到学校是希望他能把自己锻炼的更好，现在我们看到了孩子的巨大变化，看到他懂得了感恩，看到老师同学给他的爱与温暖，我们非常欣慰和高兴！”

学校收到这面珍贵的锦旗，既是对学校成绩的肯定，更是家长对学校今后工作的鞭策和鼓励，全体教职工将继续在各自岗位上踏实工作，不辜负家长的信任，为教育事业的发展尽一份力。

第四篇：安宁好孩子学校学生家长谢师恩赠锦旗

家长谢师恩赠锦旗

2016年6月25日上午，我校毕业学生杨凌杰的家长满怀感激地将一面写着“千里思源，明德育才”的锦旗送给学校，为表达对全体老师的感谢，感谢学校、老师对孩子的关爱和培养。

杨凌杰同学刚来校时性格内向，不愿意和任何人讲话，自理能力也非常差，他的种种表现与他的年龄是极其不相符的。学校老师经多次开会讨论后，为其制定了一套详细的改变计划，让他慢慢接受陌生的环境，慢慢走近正常的生活。在班主任李梓润老师的悉心指导和班里同学的热心帮助与照顾下，杨凌杰同学渐渐开始正视现实、克服压力，微笑面对生活和学习。他翻天覆地的变化让父母感动得落泪，父亲动情地说：“我们把孩子送到学校是希望他能把自己锻炼的更好，现在我们看到了孩子的巨大变化，看到他懂得了感恩，看到老师同学给他的爱与温暖，我们非常欣慰和高兴！”

学校收到这面珍贵的锦旗，既是对学校成绩的肯定，更是家长对学校今后工作的鞭策和鼓励，全体教职工将继续在各自岗位上踏实工作，不辜负家长的信任，为教育事业的发展尽一份力。

第五篇：谢师恩感谢信

师恩，常怀于心

尊敬的各位评委，老师们，同学们：

大家晚上好！我是来自鸡场中学的xx，很荣幸今天能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是：师恩，常怀于心。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

一支粉笔写就了您人生的轨迹，两鬓染霜谱成了您人生绚丽的乐章，而那三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌。当别人从生活在捞取黄金之时，您却只能获取花香，但您却依然快乐地吹着口哨，走在乡间的小路上。因为您的自豪是那开满于大地的桃李芬芳。您，就是我们可亲可敬的老师！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界„„ 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是伟大的园丁！看遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师，您是人

类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对您的赞许；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李 ；十年树木，十载风，十载雨，得以培养十万栋梁

老师，您就是这希望与幸福的播种人！您用美的阳光普照，用爱的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神，永记我心！春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，一生的清贫，一世的淡薄。但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

感谢老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而是表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光,一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后,在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩； 用优异的成绩，用不懈的努力，用你一点一滴的进步来告诉老师，就是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师！种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心底的一句话：我那可亲可

敬的老师，谢谢你们！

我的演讲完毕.篇二：感谢师恩演讲稿

感谢师恩演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们，下午好！我叫张家毅。我演讲的题目是《感谢您——老师》。

同学们，清晨，脚步匆匆，车轮飞转，与我们一同赶路的是谁？是我们的老师！

一早，面带微笑，风雨无阻，站在班级门口迎接我们的是谁？是我们的老师！

在课堂上，认真为我们传授知识的是谁？是我们的老师！深夜，任劳任怨，在灯下批改作业的是谁？还是我们的老师啊！咱们的老师，就是这样默默地做着小得不能再小的事，即使青丝变白发，三尺讲台依然荡笑声，这就是咱们可亲可敬的老师啊！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师，您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

老师，您还记得吗？同学们爱都听您的课，您亲切和蔼，天文地理无所不通，听您的课是一种享受，如沐春风！或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝，我们会遗忘，但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真！

老师，每天辛苦的给我们上完课，还要批改作业，与我们谈心，关系我们的学习、生活，每一个微小的动作，传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊！

如果那一个同学考试考砸了，大家都垂头丧气，而您，用您的微笑和鼓励，拨开了我们心头的阴霾（mai)，让我们更加自信地去迎接新的挑战！?? 同学们，在你们的心灵中肯定也珍藏着这样幸福的点点滴滴吧！涓涓细流汇成大海，老师的爱心比大海还深！

让我们感谢咱们的恩师吧，感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉，您常说您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀乐！

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中，给我们以教诲、见识和想象，由此，营造我们灿烂的一生！

最后，让我们衷心地说一声：“谢谢您！老师！”。篇三：感谢师恩演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！

今天我为大家演讲的主题是——《感谢师恩》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我要感恩的，却是老师。我相信每一个人在听到“老师”这个朴素的名词时，更多的感受是尊敬，是感激。也许“教师”这个职业很平凡，但是在老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下，它又是那样的耀眼，那样的神圣。老师如蜡烛一样，为我们照亮了前方的道路，却燃烧了自己，化成了烛泪。这种崇高的奉献精神，是天下所有的老师独具的魅力。

对此，我深有感触。我清楚地记得，在我上小学时——那次，我打扫完卫生，天已经黑了。我路过办公室时，我望见了里面还有灯光在闪烁，灯光下有一个熟悉的身影——那不是x老师吗？这么晚了，她怎么还没有回家呀？我仔细一看，李老师正在批改我们刚考完的试卷，她时而皱皱眉头，时而会心一笑，她那红钢笔在试卷上上下飞舞着，如一个出色的舞蹈家一般，穿着红舞鞋，在属于她的舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻，我终于明白了——为什么每次考过试后，老师总能很快的把试卷发下来，而且每张试卷都批改得那样认真，那样仔细，那样一丝不苟。我站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影，许久许久，出神了，在不经意间泪水夺眶而出，一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。

老师就是如此的伟大与无私，他们是辛勤的园丁，细心呵护与照料着我们这一朵朵祖国之花；他们是工程师，为我们架起了一座座希望之桥；他们是魔术师，粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书；他们是清醒剂，让我们时刻保持警醒。

老师在上课之前，备了多长时间的课，付出了多少的心血，我们无从知晓，我们所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我们操劳的同时，却不曾发现青春在他们身边悄然流逝，粉尘染白了他们的双鬓，他们所关注的永远都是学生的安危，望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，望着孩子们在阳光下健康成长，他们的脸上也堆满了幸福的笑容。因为他们知足了，满足了，不再奢求什么了。正是因为老师无私的付出，无数的青年实现了自己的梦想；无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波；当年奄奄一息的大中国才有了今日的繁华，今日的生机勃勃——且看2008年奥运会在北京成功召开、神州七号载着中国人的梦想飞向了浩瀚宇宙„„这一切都向我们揭示了：是老师，让芬芳的桃李点缀着锦绣大地，让纯洁的童心点燃了人间繁星。

一日为师，终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙，让我们打开了知识的大门；因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘；因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。

当我们伴随着优美的音乐步入成功的殿堂，请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。

在此，我想对天下所有的老师说一声：“谢谢”。因为是你们给了我们美好的明天，却换来那满头银发；在此，我想对天下所有的老师说一声：“对不起”。因为是我们让你们失去了青春，却换来了我们的花样年华。

老师，今天您满怀期待，辛勤地培育着我们，明天，您将为我们而自豪！在此，让我们共同怀着一颗感恩的心，祝福天下所有的老师一生平安。

我的演讲到此结束，谢谢大家。篇四：包三十三中关于文明“谢师恩”拒摆“谢师宴”方案

包三十三中关于文明“谢师恩”拒摆“谢师宴”方案

又逢一年毕业季，又是一场谢师宴。节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不挠、生生不息的力量源泉，节约这种美德微世代人所崇尚。日前，高三学子们马上面临毕业，高考后的谢师宴是避免不了的，为此我校团委在相关领导的号召下，积极响应党的十八大，“厉行节俭节约、反对铺张浪费”的号召，顺势而为，共同营造勤俭节约、文明健康、风清气正的教书育人环境，共建文明之风。

如今，“谢师宴”已不再是单纯的答谢师恩，它显得越来越功利化，奢侈浪费和攀比之风一场赛过一场。如此，不仅曲解了谢师宴的传统意义，还将影响了“准大学生”以后的价值观和生活观。“谢师宴”还给一些学生的心灵造成难以愈合的伤口：考得好的，风风光光，很有面子；考得不好，摆不了谢师宴”，觉得对不起家长、老师，会形成一种自卑心理。”对如上情况，我校团委现做出以下决定。

一、开展主题班会 在高考动员大会上宣读教育局文件，让老师和同学积极加入到文明“谢师恩”拒摆“谢师宴”的号召中来，并在班会上由班主任老师引导学生文明谢恩师，以健康、文明、廉洁、节约额方式表达对教师的感恩之情。如在高考后写一封感谢信、一条手机短信、一个感恩电话、一封电子邮件、一张明信片、一件亲手做的工艺品等等。

二、号召毕业班教师拒绝学生邀请 学校相关领导给毕业班老师开会，说明“谢师宴”的弊端，让老师委婉拒绝学生的邀请，这样学生没有了主人公，就不组织出去聚餐了。答谢师恩的方式有很多种，一束鲜花、一张卡片、一个短信或者亲手制作的礼物更让老师感到温馨，“最重要的是常怀感恩之心，等以后自己学有所成，来回报学校和社会，这才是对老师的最大报答。

三、让学生体会赚钱的辛苦 在高考动员大会上，请学生家长讲述下赚钱的辛苦，让学生能够理解到父母赚钱的辛苦，让学生觉得完全没有必要耗费巨资办，“谢师宴”，学生成才是无价的，没有必要给它打上功利的标签。“谢恩师”方式就是努力把老师教的东西全部付诸于实践，只有实现了成功才是对老师们最好的报答。等到大学以后更加努力的学习，让老师的辛勤教诲深深的贯通于生活中，不让他们失望亦是最好的表达爱的方式。

包三十三中团委 2014年6月4日篇五：感谢师恩演讲稿

感谢师恩演讲稿

感谢师恩演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们，下午好！我叫李昊。我演讲的题目是《感谢您——老师》。同学们，清晨，脚步匆匆，车轮飞转，与我们一同赶路的是谁？是我们的老师！一早，面带微笑，风雨无阻，站在班级门口迎接我们的是谁？是我们的老师！

在课堂上，认真为我们传授知识的是谁？是我们的老师！

深夜，任劳任怨，在灯下批改作业的是谁？还是我们的老师啊！

咱们的老师，就是这样默默地做着小得不能再小的事，即使青丝变白发，三尺讲台依然荡笑声，这就是咱们可亲可敬的老师啊！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师，您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

老师，您还记得吗？同学们爱都听您的课，您亲切和蔼，天文地理无所不通，听您的课是一种享受，如沐春风！或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝，我们会遗忘，但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真！

老师，每天辛苦的给我们上完课，还要给我们准备饭菜，当您把一碗碗可口的饭菜盛给我们，每一个微小的动作，传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊！

还有一次，记得有一次咱班成绩考砸了，大家都垂头丧气，而您，用您的微笑和鼓励，拨开了我们心头的阴霾（mai)，让我们更加自信地去迎接新的挑战！?? 同学们，在你们的心灵中肯定也珍藏着这样幸福的点点滴滴吧！涓涓细流汇成大海，老师的爱心比大海还深！

让我们感谢咱们的恩师吧，感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉，您常说您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀乐！

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中，给我们以教诲、见识和想象，由此，营造我们灿烂的一生！

最后，让我们衷心地说一声：“谢谢您！老师！”。