龙泉四小庆元旦迎新年书画比赛工作方案

第一篇：龙泉四小庆元旦迎新年书画比赛工作方案

龙泉四小“庆元旦·迎新年”书画作品比赛活动方案

为进一步推进课程改革工作，加强学校艺术教育，进一步提高学生的艺术修养，培养学生积极健康的审美情趣，促进校园文化建设，促进书画爱好者之间的交流，提供书画爱好者展现自我的平台，学校决定在2013年元旦来临之际举办“庆元旦〃迎新年”书画作品比赛。

一、作品形式及规格

1、作品形式：

软硬笔书法、篆刻、绘画（包括国画、水彩、水粉、版画、素描等）。

2、作品规格：

①软笔作品限4尺宣纸对开，一律竖幅；硬笔书法作品限8开、16开两种。

②绘画作品，国画最小4尺3开；其他绘画作品4开以上。

二、作品上报时间及要求

1、作品背后用铅笔写清“作品题目、作者姓名、性别、年级班次、作品类别、指导老师”等信息。

2、参赛作品统一于2012年12月17日前上交到所在年级的美术老师处。

三、领导小组与分工安排

1、领导小组 组 长：齐柏才

副组长：陈楚勇、姜石林、周华军、曹柏顺、齐爱红

2、工作小组 组 长：乐华文 副组长：张 松、胡新文、陈红星、张平芬

成 员：蒋美奋、邓熙坤、肖冰峰、邓军花、欧 青、刘林峰

3、评审小组 组 长：蒋美奋

成 员：张平芬、邓熙坤、肖冰峰、欧 青、刘林峰

4、颁奖小组 组 长：乐华文 副组长：胡新文

成 员：蒋美奋、邓熙坤、肖冰峰、欧 青、刘林峰

许 辉、易亚玲

5、布展小组 组 长：陈红星 副组长：蒋美奋

成 员：邓熙坤、肖冰峰、欧 青、刘林峰、何春霞、刘 弦、蒋丽娜

6、摄 影：张 松

四、组织发动

各班主任要认真组织本班学生参赛，各班精心评选后，每班上交的作品不得少于5幅。

五、奖项设置

本次活动设一等奖60名，二等奖100名，三等奖120名。获奖作品学校组织集中展出，并颁发奖状及奖金。

龙泉四小

2012年12月7日

第二篇：迎新年校园书画比赛征稿启事

迎新年校园书画比赛征稿启事

新的一年即将到来，为了迎接新年，丰富全体学生的校园生活，陶冶同学们的审美情操，培养爱美、懂美、创造美的良好习惯，营造和谐校园氛围，以激发同学们积极进取的精神。我校决定在元旦前由体艺组组织承办一次“迎新年校园书画比赛”。参赛具体事项如下：

一、比赛主题内容：

本次比赛是以“以人为本，构建和谐校园”为主题，要求参赛作品思想内容积极健康，富有时代朝气，能充分体现当代青少年特点，张扬个性，突出创新思维。

二、作品要求：

（1）绘画：作品题材、表现手法不限。素描、国画、水彩、水粉、蜡笔画、版画、电脑绘画、手工制作等皆可。作品纸张要求统一使用8开纸（即一张试卷大小），署名一律在作品背面，写明班级、姓名。

（2）书法：内容以讲诗词、短文、格言警句为主、书体不限。毛笔字：纸张规格不限。硬笔字：一律使用黑色笔书写，纸张统一使用16开纸（即半张试卷大小）。署名写在作品结束部分，写明班级、姓名。

三、截稿日期：自即日起至12月25日止。

四、奖项设立：

1、初一年级：

一等奖：书画各1人

二等奖：书画各2人

三等奖：书画各4人

2、初二年级：

一等奖：书画各1人

二等奖：书画各2人

三等奖：书画各3人

3、初三年级：

一等奖：书画各1人

二等奖：书画各1人

三等奖：书画各1人

五、其他：

1、学校对获奖的学生给予奖励。

2、要求各班积极参赛，每班投稿人数不得低于15人，作品数不得少于20件。未达到稿件数与投稿人数的班级将在本月班风考评中每少一件或一人扣1分。

3、获得名次的，将在本月班风考评中以每人每项一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分计算。

新城镇中学体艺组

2008年12月1日

第三篇：2015年“庆元旦迎新年”合唱比赛 主持词

2014年涧头集镇“庆元旦、迎新春”文艺汇演

节目主持人串联词

男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师，亲爱的同学们（男女合）大家好！

男：灿烂辉煌的2014年即将向我们告别，充满希望和挑战的2015年正微笑着向我们走来。

女：在这辞旧迎新的日子里，用我们的歌声和舞姿，用我们热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

男：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

女：看吧，美好的2015年正热情地向我们张开臂膀。

（男女合）在这激动人心的时刻，我们在这欢聚一堂。男：让我们用动听的歌声。女：让我们踏着美妙的舞姿。合：共同书写新春的乐章。

男：在过去的一年里，我们全镇师生在镇教委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在全镇的教育工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”

女：踏着时代的节奏，乘着创建和谐校园的东风，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬。（男女合）：让我们相聚在这美好的时刻。节目串词：

男1.在新春到来之际，一群活泼可爱的孩子隐藏不住那份心中的喜悦，请欣赏涧头中心幼儿园的孩子们带来的舞蹈《欢欢喜喜过大年》 指导教师：王秀娟、丁露露、张如。

女：2.喜庆的红色又将随着新春而到来，欢快的舞蹈也将带来新的欢乐，下面请欣赏舞蹈《开门红》，表演：李冉、张有利、朱思怡等 指导教师：戴晓兰、张习晴 选送单位：小博士幼儿园。

男：3.童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。让我们乘着歌声的翅膀来收藏这一段段童年中属于你、属于他、属于我们的旋律。有请徐楼小学为我们选送的歌伴舞《虫儿飞》。

表演：王子淳周雨、孔喆等 指导老师：孙傲

女：4.桃花潭水深千尺，不及你我情谊深。请欣赏相声《同学之间》表演：闵瑞、姚文辉 选送单位：刘庄小学 指导老师：王福增

男：5.请欣赏核桃园小学带来的小合唱《七彩阳光》表演：闫海霞、杜鹃等 指导老师：咸斌、苏伦

女：6.请欣赏徐赞带来的《萤火虫》选送单位：涧头中心小学 指导老师：王晓雅 王业芹 孙红

男：7.请欣赏音乐剧《七彩铅笔》选送单位：中心幼儿园 指导老师：杨倩 王莹 赵丹丹

女：8.少年是春苗，必将长成参天栋梁，少年是雏鹰，必将翱翔万里长空。请听高山后小学带来的合唱《少年少年祖国的春天》 表演：王涵等 指导老师：孙璇

男9.有一群娃娃既可爱又俏皮，下面请金宝贝幼儿园的孩子表演的舞蹈《俏皮娃娃》 表演：朱妮、常俊欣等 指导老师：侯亚楠

女：10.请欣赏架子鼓《逆战》 表演：王子源、选送单位：中心幼儿园 指导老师：刘宁

男：11.幼儿园的小朋友真是多才多艺，接下来请欣赏刘庄小学选送的舞蹈《buttons》 表演：徐艺宁等 指导老师：颜景桃、刘伟

女：12.快板是一种深受广大观众喜欢的曲艺形式，有请新庄小学带来的节目快板《夸夸我们的好校园》 表演：王佳慧、孙甜甜等 指导老师：张宇、张艳

男：13.异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请欣赏印度舞《天竺少女》。

表演：徐雯雯等选送单位：高山后小学 指导老师：孙璇

女：14.接下来的节目是禇提楼小学带来的独唱《万泉河水清又清》演唱：提曼 指导老师：张龙

男：15.我们的世界是一个爱的世界，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏中心幼儿园的老师和小朋友们的带来的《环保走秀》 指导老师：杨倩 王莹 赵丹丹

女：16.一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面在木庄小学的歌伴舞《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！表演：魏忠文、孙雨晴等 指导教师：李伟

男：17.相声是一种民间说唱曲艺，深受广大群众喜爱的艺术形式。请欣赏薛庄小学带来的相声《找地名》表演：郭旭 贺浩宁 指导老师：尚春辉、荣玮玮

女：18.感谢这两位同学给我们带来的欢乐，下面继续欣赏薛庄小学带来的现代舞《快乐宝贝》 表演：田欣雨等 指导老师：尚春辉、荣玮玮

男：19.二胡演奏《赛马》 表演：侯炎丽、侯敬琴等 选送单位：涧头中心小学 指导老师：王晓雅 王业芹 孙红

男：20．羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人要懂得感恩。请欣赏合唱《跪羊图》 领唱：岳雷 郭旭等 选送单位：薛庄小学 指导老师：尚春辉、荣玮玮

（男女一起上台）21.（女）不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳，你知道是什么吗？（男）（小苹果）（女）没错，就是筷子兄弟的《小苹果》下面就让我们一起来重温一下舞蹈《小苹果》

表演：孙欣雅、孙甜甜等 选送单位：新庄小学 指导老师：张宇、张艳

男：22.有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。请听独唱《我的妈妈》 演唱：尚朕宏 选送单位：孙苏庄小学 指导老师：郑潇

女：23.欢快动感的乐曲和着轻快优美的舞姿是表达我们美好心情的方式，今天前马小学的孩子们用这美丽的身姿表达美好的心情，下面大家将看到的是他们带来的舞蹈 《最炫民族风》。表演：赵冉等 指导老师：王娇

男：24.掌声有请前马小学带来的歌曲《我相信 》演唱：张兴亮

指导老师：王彩荣 王娇

女：25.爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的 去听，爱就在身边，请欣赏舞蹈《爱啦啦》表演：李妞妞、刘子悦等 选送单位：金色阳光幼儿园 指导老师：巩薇

男：26．在涧头集镇教育这片爱的天空上，我们每一只鸟儿的羽翼都在日益丰满，每天都在为将来的高傲飞翔做准备！请欣赏涧头中心小学的舞蹈《舞动青春》 表演：侯珂等 指导老师：王晓雅 赵凤英 孙红

女：27．歌声不断，笑声萦绕，童年多美好！最后上场的是木庄小学的合唱《在灿烂的阳光下》领唱：李鑫磊 指挥：李伟 指导老师：李伟 魏中梅

结束语:

女：欢乐的时刻总是那么短暂；

男：欢声笑语留在你我的心中；

女：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

男：所有的日子都来吧,让我编织你们

女：让我编织你们,用青春的金线

男：让我编织你们,用燃烧的信念

女：编成绚丽的岁月

男：编成遐思的年华

女：我们有时间，有力量，有燃烧的信念

男：我们渴望生活，渴望在天上飞

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

女：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

男：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合:本次“庆元旦、迎新春”文艺汇演到此结束.

第四篇：“庆元旦、迎新年”武术操比赛主持稿

“庆元旦、迎新年”武术操比赛主持稿

甲：今天，我们欢聚一堂

乙：今天，我们心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

合：在诗与画流动的佳节里我们共同享受这美好的时光，明天幼儿园2011年“庆元旦、迎新年”武术操比赛现在开始。

甲：首先，请允许我向大家隆重的介绍出席本次活动的领导、嘉宾，他们分别是

欢迎你们的莅临

（全体小朋友立正）有请高大班的小朋友们入场，有请中小班的小朋友们入场，口号：强身健体、壮我雄风、发扬武术、振兴中华。

我们的成长离不开爸爸妈妈的悉心照顾，离不开校董会的支持与关怀，有请校董会代表xx致词，掌声有请

有请明天幼儿园园长潘xx女士致词，有请运动员退场

中华武术，博大精深，历史悠久，具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴，接下来，让我们一同来观看武术操比赛

武术操比赛

瞧！首先走向我们的是可爱的小一（A)班。小运动员们人小，可是志气高。从走进明天的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星。

现在向我们走来的是中—A班他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。

他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!加油小B班

中B班的小朋友上场了，看，他们的小手那么有力，相信他们会取得不错的成绩。

这是一个由 个小朋友组成的班集体，他们活泼，充满活力，相信他们会有不错的表现。

他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出他们的风采，加油中C班！

小D班是由 小天使组成的班集体，别看他们年龄小，他们相信一分耕耘，一分收获。在这个丰收的季节里，他们将在运动场上摘得累累硕果！

迎面走来40颗亮晶晶的小星星，他们是中D班代表队，他们坚信，他们将以自己的热情，友好融化寒冬，他们自信！他们勇敢！他们坚毅！他们奋发！“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上大A班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌

瞧，他们的脸上洋溢着自信的微笑，多么的斗志昂扬，多么的精神抖擞。在运动场上挥洒汗水，书写希望！加油高A班

迎面走来的是大B班代表队。看，那整齐的方队，那矫健的步伐，是那么地坚定有力。每位队员的脸也都朝气蓬勃，流溢着自信。

现在向我们走来的是大C班的小朋友，他们坚信他们的参与会为本届武术操比赛添上一道靓丽的风景线，高B班的运动健儿们。他们个个生龙活虎。在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩。他们的口号是：“我运动，我快乐”。

这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍,相信他们会取得优异的成绩，加油，大D班

现在出场的是高C班的运动健儿们。看！他们个个精神饱满，对本次比赛充满了信心。

幼儿园的工作离不开家长的配合与支持，为了让孩子感受节日的喜庆氛围，加强家长与孩子的合作能力，特举办“欢乐圣诞节”亲子手工制作活动，荣获本次活动三等奖的幼儿家长是

请获奖的幼儿家长上台领奖，请xxx为他们颁奖

荣获本次活动二等奖的幼儿家长是xx

请获奖的幼儿家长上台领奖，请xx为他们颁奖

荣获本次活动一等奖的幼儿家长是xx

请获奖的幼儿家长上台领奖，请xx为他们颁奖

让我们为他们表示祝贺，谢谢你们对我园工作的支持与配合，谢谢我们的颁奖嘉宾

最紧张的时刻到了，想必大家都想知道谁是今天的冠军队伍，本次武术操比赛共有三个奖项，分别是四个一等奖，一个创意奖，一个活力奖，荣获本次活动一等奖的班级的是

请获奖的班级派代表上台领奖，请xx为他们颁奖。掌声送给他们

荣获本次活动创意奖的是xx班，活力奖的是xx班，请xx为他们颁奖，掌声祝贺他们。

结束语：

时间过得很快，一眨眼间，我们又要说再见了。

相信今天的节目，一定给大家留下了深刻的印象。在这里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上

明天幼儿园2011年庆元旦、迎新年，武术操比赛到此结束，我们明年再见！

第五篇：龙泉四小2012年工作总结

龙泉四小2012年工作总结

龙泉四小是新田县“环境教育基地”、永州市“园林式单位”、永州市“绿色学校”、“湖南省红领巾示范学校”、“湖南省绿色学校”、国家教育部重点课题“和谐学校文化建设与课程教学的关系研究”实验学校。

龙泉四小2012年的工作在“龙泉四小首届艺术节暨迎新年文艺汇演”中拉开帷幕，现将龙泉四小2012年学校工作总结如下:

一、综合管理工作

1、做好2011的考核工作。成立教师考核领导小组，制定教师考核实施方案，从德、勤、绩、能四个方面，对每位老师进行考核量化。顺利完成了2011教师工作的考核。

2、完善考勤和师德考核制度。认真做好教师的考勤工作，做到每周一公布，每月一总结，每学期一汇总。师德考评做到每学期一次，学期末进行汇总。

3、认真传达上级通知及文件精神。做好各种文件的收发及复印工作。及时下发教师、学生活动的通知，并认真组织学生、教师参加，及时进行收交、整理、归类、打印、上报。

4、开展教师作风建设活动，认真组织教师学习，并对教师学习笔记及学习体会进行检查并及时归档。

5、做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、会前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。

二、教学科研工作

1、教学工作管理不断制度化、民主化，狠抓目标落实正常化。在加强常规管理的科学化、规范化、制度化、精细化方面，遵循以人为本，讲求实效的工作原则，做到常规检查、评价、运用三公开，提高教师干劲，激发教师工作积极性。

2、搞好各项制度落实，严格执行劳动纪律。平时实行不定时查岗制，不定时查课，发现空堂、空岗现象，按制度处理。实行教师听评课制度、参与教研活动签到制度、业务检查情况通报制度。

3、认真落实课程实施方案。开设所要求的全部课程，开足规定教时，任何班级不得随意增减课程，杜绝大科挤占小科的课时现象。学校严格管理，以保证全部课程特别是音、体、美课程的落实和质量的提高。常识和音、体、美学科定时抽测，抽测结果纳入教师个人量化成绩。

4、实行教学质量目标管理，完善教师评价体系。学校建立了以全体教师选举产生的教职工代表大会，讨论并通过《龙泉四小教师综合量化考核方案》和《职称评聘方案》，制定了《综合量化考核办法》、《教师评价方案》对教师的教学质量实行目标管理，量化考评，严格奖罚，调动每一个教师的工作积极性。对教师实行综合量化考核，作为教师工作 考核、任用的依据和标准。

5、进一步改善教学条件。学校能够保障教师的外出学习,研讨交流等经费,能够满足每学科教师用书及教学参考资料的购买。学校为教师教学方便，新增了大型一体机一台，打印机3台，电话机6台等设备。充分发挥多媒体教室的教学辅助作用，保证满足教学的需要。

6、健全组织，高效有序地开展各项教育教学活动。教务处依据教研室下发的《教学常规量化评估细则》，每月检查一次老师的业务，并把检查结果公布，加入个人综合量化。以确保教学工作的顺利进行。学校建立了由校长参加的教学研讨领导小组，并将此活动放在学校工作的重中之重。学校领导定时参加教研活动。如:集体备课、听评课等活动。教务处每学期，都要找一些名师名课让老师们观摩，并要求中青年教师上优质课。特别是课改年级的展示课和开放周的汇报课，老师们经过精心备课，教学效果好，课堂教学水平有了明显的提高。

7、丰富教育教学活动。学校领导班子统一认识,立足学生的全面发展,在抓好学生文化学习的同时,教育教学密切配合,开展一系列有助于学生健康成长的活动,如学生的写字比赛、手抄报比赛、作文竞赛、作业展评等活动。丰富了校园文化生活。学生在县级以上活动中有50余人次获奖。在新田县中小学生运动会中取得了田径总分第一、团体总分第一的好成绩。

8、校园文化建设与读书活动相结合。各种竞赛评比活动的开展，为校园文化建设增添了无限生机。校刊《青云》的编辑出版，给我校教研活动增添了更多的生机。全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“和谐学校文化建设与课程教学的关系研究”之分课题“和谐学校文化建设与教育资源整合互利的关系研究”向全国总课题组递交课题结题结题材料，顺利结束了为期3年的课题研究工作。

三、德育管理工作

1、班级管理。

健全班级管理各项制度。结合本校实际，出台了班级管理的各项制度，包括学生出勤纪律规定、学习制度、一日常规制度、学生评价制度、学生综合量化方案，班级财物管理制度等。

加强学生评价工作。班级有《明星评比制度》、《三好学生评选制度》、《优秀班干部评选制度》、《优秀少先队员评选制度》。各班级为每个学生建有《个人成长记录袋》，主要记录学生的学习过程和成长评价记录，给学生个性发展搭建平台,充分展示每个学生的特长,促进每个学生的进步。完善学生管理和评价体系，激发了每一个学生的学习积极性。

学生习惯养成教育。每班教室都设有学生学习评价量化公开栏，公开栏各具特色，主要进行学生学习习惯和学习进步表现的激励，有进步、表现好就加星，加红花。以此激励学生遵纪好学，养成良好习惯，同时也促进了班级量化管理。班级量化管理。成立了以政教主任为组长、以班主任和学生参与的检查量化小组，分别从班级出勤、纪律、卫生、路队、安全、两操、早读等方面进行量化，做到每日一公布、每周一总结、每月一兑现。

2、德育管理.坚持周一升国旗制度，重视国旗下的讲话，校领导、学生代表讲话，对学生进行学习习惯养成、传统教育。发挥校园广播的作用，红领巾广播站的开播，及时通报学校信息，宣传好人好事，学生积极投稿，不仅起到带动激励作用，也丰富了校园文化生活。

建立德育活动基地，少先队活动丰富多彩。政教处、大队部结合上级文件精神，开展文明礼貌月活动，组织学生学习文明礼仪，学生的文明礼貌有了明显的提高；开展了学习雷锋活动，组织少先队员帮助老人打扫卫生、洗衣、叠被等活动；开展了经典诵读活动；六一文艺汇演活动。各项活动形成序列总结上报。

3、家长学校。建立健全家长学校组织，成立了家委会，召开了全校学生家长会，积极搜集处理家长意见和建议，大力支持家长委员会工作，实行家长委员会参与校务管理制度。12月通过了永州市示范性家长学校评估验收。

四、后勤服务工作

后勤始终坚持以“服务”为宗旨，提高办事的实效性，围绕教学这个中心，努力改善教学环境，配发办公用品，发 放课本、作业本、基础训练等，并对学校财产大清查核对，对班级桌凳进行了检修，成立了固定资产领导小组，制定出台了《用电安全管理》。

服务及时到位，后勤管理继续执行《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的规定》，有效地规范了后勤的管理工作，所有资产全部登记建账，管理日趋完善。

五、安全保卫工作

1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防震等各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育和安全演练活动。

3、加大了安全工作的检查和整改力度。学校充分利用校园摄像安全系统对校园出入人员及校内活动情况进行全天候监控。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告

4、配备了两名保安，昼夜值班站岗。保证了校内学生 的安全及财产安全。

总之,我校的各项管理己初步达到规范化、制度化,我们继续朝科学化、精细化方向努力。我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们的工作会做得更好。

龙泉四小 2012年12月