第一篇:龙泉四小召开湖南第一师范学院实习生座谈会
龙泉四小召开湖南第一师范学院实习生座谈会
第一师范学院实习生座谈会于2012年12月14日在龙泉四小会议室召开。
会议由主管教学的副校长周华军主持,参会的实习生就自己在前一段实习工作中遇到的困惑、难题向与会的指导教师请教;副校长陈楚勇以及教导处、教科室等部门的负责人分别就实习汇报课及前段的实习工作进行了点评和总结;校长齐柏才对实习生的工作进行了高度肯定,也对指导教师的辛勤付出表示感谢,还就实习生自己才成长提出了建设性意见,他希望湖南第一师范学院为社会输送更多更优秀的教师,也祝愿各位实习生能成为一名合格的人民教师。
第二篇:龙泉四小2012年工作总结
龙泉四小2012年工作总结
龙泉四小是新田县“环境教育基地”、永州市“园林式单位”、永州市“绿色学校”、“湖南省红领巾示范学校”、“湖南省绿色学校”、国家教育部重点课题“和谐学校文化建设与课程教学的关系研究”实验学校。
龙泉四小2012年的工作在“龙泉四小首届艺术节暨迎新年文艺汇演”中拉开帷幕,现将龙泉四小2012年学校工作总结如下:
一、综合管理工作
1、做好2011的考核工作。成立教师考核领导小组,制定教师考核实施方案,从德、勤、绩、能四个方面,对每位老师进行考核量化。顺利完成了2011教师工作的考核。
2、完善考勤和师德考核制度。认真做好教师的考勤工作,做到每周一公布,每月一总结,每学期一汇总。师德考评做到每学期一次,学期末进行汇总。
3、认真传达上级通知及文件精神。做好各种文件的收发及复印工作。及时下发教师、学生活动的通知,并认真组织学生、教师参加,及时进行收交、整理、归类、打印、上报。
4、开展教师作风建设活动,认真组织教师学习,并对教师学习笔记及学习体会进行检查并及时归档。
5、做好行政管理工作,组织召开全体职工大会、班子会议、会前做好各项准备工作,做好会议记录,及时归档。
二、教学科研工作
1、教学工作管理不断制度化、民主化,狠抓目标落实正常化。在加强常规管理的科学化、规范化、制度化、精细化方面,遵循以人为本,讲求实效的工作原则,做到常规检查、评价、运用三公开,提高教师干劲,激发教师工作积极性。
2、搞好各项制度落实,严格执行劳动纪律。平时实行不定时查岗制,不定时查课,发现空堂、空岗现象,按制度处理。实行教师听评课制度、参与教研活动签到制度、业务检查情况通报制度。
3、认真落实课程实施方案。开设所要求的全部课程,开足规定教时,任何班级不得随意增减课程,杜绝大科挤占小科的课时现象。学校严格管理,以保证全部课程特别是音、体、美课程的落实和质量的提高。常识和音、体、美学科定时抽测,抽测结果纳入教师个人量化成绩。
4、实行教学质量目标管理,完善教师评价体系。学校建立了以全体教师选举产生的教职工代表大会,讨论并通过《龙泉四小教师综合量化考核方案》和《职称评聘方案》,制定了《综合量化考核办法》、《教师评价方案》对教师的教学质量实行目标管理,量化考评,严格奖罚,调动每一个教师的工作积极性。对教师实行综合量化考核,作为教师工作 考核、任用的依据和标准。
5、进一步改善教学条件。学校能够保障教师的外出学习,研讨交流等经费,能够满足每学科教师用书及教学参考资料的购买。学校为教师教学方便,新增了大型一体机一台,打印机3台,电话机6台等设备。充分发挥多媒体教室的教学辅助作用,保证满足教学的需要。
6、健全组织,高效有序地开展各项教育教学活动。教务处依据教研室下发的《教学常规量化评估细则》,每月检查一次老师的业务,并把检查结果公布,加入个人综合量化。以确保教学工作的顺利进行。学校建立了由校长参加的教学研讨领导小组,并将此活动放在学校工作的重中之重。学校领导定时参加教研活动。如:集体备课、听评课等活动。教务处每学期,都要找一些名师名课让老师们观摩,并要求中青年教师上优质课。特别是课改年级的展示课和开放周的汇报课,老师们经过精心备课,教学效果好,课堂教学水平有了明显的提高。
7、丰富教育教学活动。学校领导班子统一认识,立足学生的全面发展,在抓好学生文化学习的同时,教育教学密切配合,开展一系列有助于学生健康成长的活动,如学生的写字比赛、手抄报比赛、作文竞赛、作业展评等活动。丰富了校园文化生活。学生在县级以上活动中有50余人次获奖。在新田县中小学生运动会中取得了田径总分第一、团体总分第一的好成绩。
8、校园文化建设与读书活动相结合。各种竞赛评比活动的开展,为校园文化建设增添了无限生机。校刊《青云》的编辑出版,给我校教研活动增添了更多的生机。全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“和谐学校文化建设与课程教学的关系研究”之分课题“和谐学校文化建设与教育资源整合互利的关系研究”向全国总课题组递交课题结题结题材料,顺利结束了为期3年的课题研究工作。
三、德育管理工作
1、班级管理。
健全班级管理各项制度。结合本校实际,出台了班级管理的各项制度,包括学生出勤纪律规定、学习制度、一日常规制度、学生评价制度、学生综合量化方案,班级财物管理制度等。
加强学生评价工作。班级有《明星评比制度》、《三好学生评选制度》、《优秀班干部评选制度》、《优秀少先队员评选制度》。各班级为每个学生建有《个人成长记录袋》,主要记录学生的学习过程和成长评价记录,给学生个性发展搭建平台,充分展示每个学生的特长,促进每个学生的进步。完善学生管理和评价体系,激发了每一个学生的学习积极性。
学生习惯养成教育。每班教室都设有学生学习评价量化公开栏,公开栏各具特色,主要进行学生学习习惯和学习进步表现的激励,有进步、表现好就加星,加红花。以此激励学生遵纪好学,养成良好习惯,同时也促进了班级量化管理。班级量化管理。成立了以政教主任为组长、以班主任和学生参与的检查量化小组,分别从班级出勤、纪律、卫生、路队、安全、两操、早读等方面进行量化,做到每日一公布、每周一总结、每月一兑现。
2、德育管理.坚持周一升国旗制度,重视国旗下的讲话,校领导、学生代表讲话,对学生进行学习习惯养成、传统教育。发挥校园广播的作用,红领巾广播站的开播,及时通报学校信息,宣传好人好事,学生积极投稿,不仅起到带动激励作用,也丰富了校园文化生活。
建立德育活动基地,少先队活动丰富多彩。政教处、大队部结合上级文件精神,开展文明礼貌月活动,组织学生学习文明礼仪,学生的文明礼貌有了明显的提高;开展了学习雷锋活动,组织少先队员帮助老人打扫卫生、洗衣、叠被等活动;开展了经典诵读活动;六一文艺汇演活动。各项活动形成序列总结上报。
3、家长学校。建立健全家长学校组织,成立了家委会,召开了全校学生家长会,积极搜集处理家长意见和建议,大力支持家长委员会工作,实行家长委员会参与校务管理制度。12月通过了永州市示范性家长学校评估验收。
四、后勤服务工作
后勤始终坚持以“服务”为宗旨,提高办事的实效性,围绕教学这个中心,努力改善教学环境,配发办公用品,发 放课本、作业本、基础训练等,并对学校财产大清查核对,对班级桌凳进行了检修,成立了固定资产领导小组,制定出台了《用电安全管理》。
服务及时到位,后勤管理继续执行《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的规定》,有效地规范了后勤的管理工作,所有资产全部登记建账,管理日趋完善。
五、安全保卫工作
1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。
2、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防震等各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育和安全演练活动。
3、加大了安全工作的检查和整改力度。学校充分利用校园摄像安全系统对校园出入人员及校内活动情况进行全天候监控。经常检查校舍、围墙等设施,认真做好记录,发现隐患及时报告
4、配备了两名保安,昼夜值班站岗。保证了校内学生 的安全及财产安全。
总之,我校的各项管理己初步达到规范化、制度化,我们继续朝科学化、精细化方向努力。我们将进一步加强领导的自身建设,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们的工作会做得更好。
龙泉四小 2012年12月
第三篇:学社联2011计划湖南第一师范学院
求真务实,创新和谐
从“三进三同”到社团的建设发展
2011年湖南第一师范学院学生社团联合会计划
过去的一年里面,湖南第一师范学生社团联合会(以下简称“学社联”)在学院团委的领导下。我们正确的走出了我们不一样的步伐,迎来了社团的再一次改革创新。在之就是在各个部门的协调下,让社团的活动在学院的声影是日加的明显。到今年,学社联在学院的领导下我们走向了“三进三同”(走进支部、走进基层、走进青年。同活动、同劳动(学习)、同生活)的正确道路,并求真务实的实现了和学院思想的接轨,积极的寻求创新的道路、努力的制造和谐的社团活动环境、完善自身学社联服务管理机制。加强和各兄弟学院的联系,将社团的影响推向全省以及全国。在学院你的领导下我们将共同创造出一个更加完美的学社联服务管理下的“社团之家”.管理版
主要介绍各部门的工作内容和任务
1、主席团
一、主席主要是代表社团联合会主持全面工作,并及时向学校有关负责领导请示和汇报社团联合会工作;
二、领导社团联合会制定、落实工作计划、主持召开主席团会议,管理、协调、督促、检查各部门的工作,做好学生干部的思想工作;
三、负责各社团(协会)主要负责人候选人的审核工作、社团(协会)大型活动及其他重要事务的督促检查,并及时做出总结和提出建设性意见。
2、会议制度
一、社团联合会例会是用及时沟通信息,提出问题,解决问题,布置工作,处理情况,准备活动.从而促进联合作的工作能科学民主,规范,高效,有序的开展。
二、会议分为常会例会和紧急临时会议,例会定位每月一次,时间为每月的第一个星期三中午。
三、与会需签到.因故不能参加会议者需向部门负责人请假,不得无故缺席、迟到,若无故缺席或迟到多次,作为评估优秀社团的依据之一。
四、社团联合会对社团联合会社团例会所议事项做好记录。
活动版
主要是罗列2011的计划学社联活动 1.2011年3月保护母亲河
进行助理干事素质拓展,增强助理各方面的综合素质,渐渐地把手头上的工作交给得力的助理;三月五号保护母亲河,环保大行动,学社联主席团和爱心社、绿色沸点一起前往橘子洲参加保护母亲河活动。2、2011年4~5月,候选理事长培训
准备候选理事长培训,进行策划与分工;进行候选理事长培训,组织选拔;进行学生社团联合会新老干部及社团新老理事长的交接。3、2011年6月,58同城跳蚤市场嘉年华
积极开展跳蚤市场嘉年华的活动进行二手物品的再利用。另外,我们四个个部门的主要负责人分别对自己部门的发展历史与现状进行了长足思考,充分利用网络资源进行学习,积极交流沟通,初步拟定部门管理模式,工作计划,进一步明确了工作职责,为下学期社团工作做好了准备。4、2011年9~10月,响应院团委号召,进行学士评估资料的整理;社联新助理上位;对试运行社团审核完毕;社团会员管理素质拓展培训;组织全院39个社团进行集体会员招新;筹备社团文化风采月。
社联家庭又增进了几十名成员,我们的新助理们怀着满腔热情的上岗了。因为有了他们的加入,社联又注入了新鲜的血液。大家任劳任怨,积极为部门发展献计献策。
在经过院团委老师的指导,社团理事长的民主投票以及社团联合会的两个月的跟踪调查审核后,试运行社团正式加入了社团之家。为社团大家庭增添了活力。新社团理事长们在近两个月的沟通与学习中,理解了社团管理运行模式,丰富了自己社团的文化内涵,明确了自己的主要方向。
重头之一的社团集体会员招新,是在一个天公作美的周末。通过集体社团人的努力,我们的社团注入了更多新鲜的活力。招新的过程井然有序,将近两个月的前期准备非常详尽,从外联物资到场地分配,从舞台控制到卫生情况,在社联的统一规划指导下,都做得非常到位。各社团都拿出了自己的看家绝活,招新现场的各社团的展示可以说是为11月的社团文化周做的铺垫,异常火爆,收到了非常令人欣慰的效果。
5、11/01 —11/30 社团文化风采月
11月正式进入社团文化月,这是所有社团人最为繁忙的一个月。07号,激动人心的一天,湖南第一师范学院”第四届社团文化月”在风雨中于图书馆前坪正式启动,气势恢宏的扛旗帜环校跑更是考验了全体社团人的意志,社团文化月开幕晚会于当晚在演播厅举行,第一师范社团人以雨中拼搏的顽强精神,高质量的节目,缜密的晚会流程赢得了演播厅的爆满,来自外校兄弟社团社联的嘉宾们赞不绝口,作为社团人,我们收获的是感动与欣慰。
在此后的一个月时间里,31个社团拿出了自己的看家本领,这样一个月的一师校园文化的集中绽放,给一师学子带来了一场饕餮盛宴,激发了大家的兴趣,更加了解社团文化,丰富了大家的精神生活。真正做到了百花齐放百家争鸣。社团人,好样的!6、2010年12月,进入社团期末综合测评阶段及社联助理干事的培训
上学期期末工作接近尾声,社联各部门回首近几个月,都在积极的进行工作总结。详细的考核细则和会员满意度调查表正在制定当中。我们自身也在积极的总结,相信我们会有更大的收获。助理干事的培训工作也在积极地筹备中,相信一定可以培养出更强的新一代。
7、制度建设和规范问题
我们的社团理事长例会制度,会员管理条例,会议考核制度,系社联的登记表,社团的章程审核,社团的干部选拔制度等一系列制度正在实践中检验并完善中。社团管理的科学性和规范性正在一步步建立。
宣传版 主要介绍学社联宣传方面的计划
新的学期即将开始,新一届的社联工作也在全面展开,我们信息宣传与会员中心服务部带着无限的激情,崭新的面貌,来迎接新的挑战。该部门主要负责宣传工作和社团会员的管理,每当人们接触新的事物,最直截了当的方法是透过它的宣传逐渐认识它,了解它。因此我们信息宣传与会员中心服务部将不负众望,团结一致,认真工作。
一、工作目标:(主要是宣传方面)1.加强该部门的纽带作用,积极配合各方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传和管理社团会员的职能;
2.积极挖掘和培养宣传人才,为宣传工作注入更多新鲜血液;
3.充分利用好展板和橱窗栏,做好活动总结和宣传工作;
4.改革部门内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;
5.社联干部助理,社团会员档案整理及专柜管理(与主席团分工合作,将信息详细化)
6.将信息宣传与会员中心服务部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、工作计划:
1、迎新工作 新生刚从高中过渡过来,对学社联的认识了解是少之又少。再说现在的大学生社团如此多,作为前期的宣传工作是尤其重要。我们通过海报以及到班宣传的方式,热烈欢迎新生加入到我们的队伍中来。在招新之前要做好海报宣传等工作。(当然一切指挥还是要听主席团的安排)。(1).新生军训医疗小组
A、迎新特刊(大海报)。内容:用文字介绍英协;用色彩表达我们的热情。B、在旁边出一张半开海报。内容:介绍学社联创建的新生军训医疗小组(信息详细)(2).社团助干招新
A.学社联特色海报(水纹纸:社联会徽)
B、进行招干的前期宣传工作,口头宣传学社联及各社团宣传部的工作职能,鼓励新生踊跃竞选。
C、在三叉路口的宣传板上通知各协会的招干工作。(3)、本部门招干工作(宣传方面)
要求:
1、创新、创意;
2、画工;
3、责任感;
4、交际能力
(全面+绘画突出性人才)面试:(暂定选4人)
①、一分钟的自我介绍; ②、问答部分。
方式:多人就两轮面试,少人的话就一轮面试。
一轮面试:在面试的时候我们除了会问问题,同时我们还可以选择性地测试会员的画工和写工。
两轮面试:第一轮面试主要是以写和画画为主的面试。目的看看人员的画工或是写工。
第二轮就是面对面的面试。目的是大概了解人员的沟通能力、处事待人的能力等等。
(4)、日常工作
面试过后,开第一次的干事会议,让他们大概了解本部门的日常工作。并教会他们应该如何去管理流动版等等的一些事物。①登记干事信息,建立档案;
②前段时间的海报宣传由负责干部和干事一起合作完成 ③以后则由相应干事负责完成
④做好日常用品的登记,没用品的时候要及时向财务部要求购买。
(5)、干事培训
为加强助理干事的工作能力,提高干事领导、管理社团的能力,经商讨,特制定本培训计划。培养目的:通过培养使干事具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力的学生,同时,使干事具有提出问题并能主动解决问题的能力,能够合理处理工作和学习的关系的能力,以及熟悉本部门的主要工作。
培养目标:基于部门的条件,针对部门的工作,经过实施干事培养计划,希望每个干事都会写策划和总结并且会与商家说话,让他们“会”做事且能自己“找”事做。
A、具体计划:
①、对于干事的管理能力,把所有干事分成四组,在部长们带领下(前期阶段),以助手和监督的身份深入到部门内部工作,负责协调好部门的活动,总结部门的活动,并提出建设性意见。
②、干事的领导能力,部门安排每个干事至少独立组织完成一项宣传活动。③、干事的交际能力,主要是针对社团举办大型活动时的外联,部长们带领干事们与其他的部门共同合作。
④、对于干事画画出海报的培养,先教干事怎样写去出海报,大概的格式等。
⑤、培养主要方式是以实践为主,在实践中提高干事的各方面能力,达到一个具体的程度
⑥、增强干事的团结合作精神,适当的让干事与团委学生会的其他部门合作,培养其全局性观念。
B、部门干事培训主要遵循两个原则:
①、在实践中成长,多让干事干实事,引导他们在做事的过程中学会做事与做人。
②、全体培训与特殊培训相结合,对于干事全体培训不分门别类,所有培训针对于全体干事,并具体对某个干事的某个弱点进行特殊的培训,以使其早日适应学社联的工作。
(6).社团会员招新(与主席团统一商定策划安排)(7).社团宣传部主要负责人Pop培训(同干事培训)
时间:2011年10月24日至26日
(8).社团文化艺节(与主席团统一商定策划安排)(9).期末会员满意度调查
三、工作重点:
首先,海报的宣传是我们部门的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻。所以我们最起码要做到:
1、扩大宣传范围。我们以往更多的是在校园内摆放张贴宣传板。在新的一年里,我们将通过网络来扩大宣传范围及加深程度。如:在博客上发帖进行宣传。
2、增大宣传形式,加强与网络的合作。我们将与网络进行多种形式的合作,相互学习,进行交流。如:我们可以经常让干事进行一些交流和沟通,还可以一起学习一些网络知识和软件的学习,像“photo shop”等软件,制作精美的宣传板和宣传动画。
3、注意宣传资料的收集和整理。如:多注意档案的收集;将多种构思和好看的图片及题材等存储起来,需要使用的时候可以直接调出来;对我们所做的宣传板进行拍照存档。
4、多与社团进行沟通。参与社团活动,对各个社团都有一定深度的了解,也便于帮助他们达到更好的宣传效果,同时也是对我们学社联一个良性的宣传。
5、关注我们部门干事的思想动态。多与他们进行沟通、交流,通过例会丰富干事的活动,让他们学到更多的东西,加强部员的基本素质和业务能力的提高,注重我们内部的团结。
高调做事,低调做人。多联谊活动以促进各人的互相了解,以达到团结的目的。我们信息宣传与会员中心服务部将不负众望,持之以恒,认真工作,作出一番新的业绩。
四、加强部门自身建设和部门间的交流
1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以起到更好的宣传作用。素质拓展版
主要介绍素质拓展和外联的开展
上学期的工作重心在于总结和内部的构建上,我们以素质培养与素质拓展为主。为了切实搞好我们社团人的综合素质,本部门积极开展各项活动,以充分调动大家的热情,为大家营造一个良好的大学生活氛围。本部门还将策划一系列素质培训,相信在大家的共同努力下,我系的整体水平们社团联合会将会迈上一个新的台阶!现将工作计划拟定如下:
一、在三月份的时候进行一次全体助理的素质拓展培训
二、在四月份的时候进行社团理事长的素质拓展活动
三、继续完善值班制度从本周开始进行 四、五月下旬组织一次“新老生干部交接仪式暨优秀社团,优秀社团理事长,优秀社团干部表彰大会”邀请所有的社团代表参加,进行责任的传递以及经验的交流。
五、组织一次理事长候选人的培训,39个院社团每个社团选出3个理事长候选人来参加我们组织的候选理事长培训,我们将从各方面,包括活动的审批,财务方面,宣传方面对候选理事长进行多方面培训,使得社联规定的制度在社团下一届能接任实施下去,也从另一方面帮助理事长选出更优秀的接班人,队伍好不好,主要还是领头人的作用,提高领头人的综合素质,有利于社团更好的发展。
六、密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商,发挥拓展部内部湖南本地工作人员的地域优势。洞察一些赞助商的合作意向,收集很多信息。并在同学中进行了调查,了解同学们的利益所在和共同需要,在下学期采取相应的计划。下学期具体计划如下: 一、九月份
1、军训服务站的外联
配合主席团所策划的军训服务站活动,我们拓展部在这学期初的工作重心主要在外联方面,2、会员招新的外联
新生刚进大学,对大学的社团生活充满向往,学社联主席团策划在10月中旬举行学院院级39个社团的集体招新活动,赞助无疑是落在了我们拓展部的头上,我们部门将在活动开始前将策划写好 二、十月份
1、招新
社团联合会计划与院团委其他3个部门一起进行助理干事的招新,我们部门预计在这次招新中招10个左右的优秀新生进入我们拓展部
2、新成员之间的素质拓展
为了加深助理与干部之间,助理与助理之间的感情交流,培养团队意识,我们部门计划在招新之后举办一次小型的室内素质拓展活动。
3、例会制度的实施
我们拓展部将会在每周日晚上晚点名之后进行拓展部例会。
4、社团文化风采月的赞助
配合主席团的十一月初期的社团文化风采月活动,我们部门在十月中旬以后将要为这次社团文化风采月活动特别是本次活动的开幕式晚会拉赞助,三、十一月份
1、筹办晚会。
2、室外素质拓展
忙完了开幕式晚会,我们部门在素质拓展方面计划了一次室外的素质拓展活动,使我们社联60多个人能更加深入了解更加团结一致。四、十二月份
1、在月初收集上一个文化艺术节风采月的活动心得
2、为把我们学社联的全部助理培养成全面的人才,我们拓展部计划在12月与主席团、财务部、会宣部协商在一周内对助理进行一次全能培训
3、召开社团活动部及外联部得培训会各一次,使我们的社团在以后的活动中更加规范,以后的外联资源更加丰富。
相信在学院的正确的领导下,我们各个社团在学社联的服务管理下必将会创造出新的天地,我们也将会求真务实、创新和谐。
湖南第一师范学院学生社团联合会
第四篇:湖南第一师范学院名著读书会章程
湖南第一师范学院“双百工程”名著读书会
章程
根据院团委关于《湖南第一师范学院管理办法》及有关规定制定此章程,以规范名著读书会的运行及工作,并作为院团委监督管理本会的依据。
序言
为丰富学生校园文化生活,陶冶大学生情操,提高学生综合素质,根据“立人教育”素质教育的总体要求,切实发挥中外经典名著和名片在“立人”素质教育中的熏陶和引领作用,特实施“读名著,赏佳片”双百工程。
通过阅读和鉴赏不同类型的中外经典书籍和中外电影佳片,让学生能够提高阅读和鉴赏水平,对中外经典加深了解,拓宽视野,沟通情感,培养品格,获得人生启迪,进一步加强学生思想教育和提高艺术修养。
“双百工程”由品读100本中外经典名著的“读名著”工程和鉴赏100部中外电影佳片的“赏佳片”工程构成,是学校“立人教育”的重要实施内容。
“读名著”工程推荐书目主要包括哲学历史类、文学艺术类、社会人生类、科学技术类等中外经典书籍。“赏佳片”工程推荐影片主要涉及战争类、励志类、情感类、心理类、科幻类、艺术类等中外电影佳片。经师生提名,“双百工程”领导小组审定后向学生推荐阅读与鉴赏。“读名著,赏佳片”双百工程是通识教育、育人教育的重要内容,也是校园文化建设的重要举措。希望参与的同学作为未来社会的中流砥柱,能够多读点“无用”的书、多做点“无用”的事,净化心灵,培养独立思维,提升修养。以达到“双百活动”开展的目的。
第一章 总则
第一条 组织名称:湖南第一师范学院名著读书会(简称名著读书会)。
第二条 组织性质:该组织由校长牵头,校团委和教务处共同发起,得到学校团委、学生会等相关部门及各系部的认可与支持,于2014年筹备并建立。
第三条
组织宗旨:丰富学生校园文化生活,陶冶大学生情操,提高学生综合素质,让学生能够提高阅读和鉴赏水平,对中外经典加深了解,拓宽视野,沟通情感,培养品格,获得人生启迪,进一步加强学生思想教育和提高艺术修养。第四条 组织理念:繁荣校园文化、培育文化新人 第五条 活动范围:读书、讲座、书评。
第二章 组织机构的权限形式
第六条 本会最高权力机构是院部名著读书会会员大会,大会的职权是:
(一)制定和修改本会章程。
(二)选举和罢免名著读书会总会以及分会负责人的相关职务。
(三)审议名著读书会执行机构的工作报告和活动报告。
(四)决定名著读书会的其他重大事宜。
第七条 会员大会每年至少召开一次,主持相关负责人的换届与选拔。
第八条 名著读书会实行由会长主要负责,各成员共同协助负责的组织执行机构。
第九条 本会实行民主集中制原则,会员大会具有最高决策权。
第三章 读书会结构组成
第十条 名著读书会分为两部分:名著读书会总会‘名著读书会系部分会。第十一条 机构职责
(一)总会:负责读书会整体的工作布置安排,包括:100本书目的具体阅读时间及顺序商定、总会特色活动的商定及筹办、对分会活动的审批、对分会材料的收发和审核、各系部活动的协调等。
(二)系部分会:负责系部活动的开展以及与总会联系,包括:负责 团队的组建、分会会员的招收、会员的管理及相关奖惩制度的编订、会员资料与档案的编订、分会特色活动的筹办、总会读书任务的传达与布置、协调配合总会活动的开展、读书心得读书笔记的收集、分会会员与总会的联系等。第四章 会员的招收、权利和义务
第十二条 名著读书会总会不招收会员,系部分会招收会员,会员档案统一由总会管理
第十三条 加入系部读书会的会员,必须具有以下条件
(一)具有湖南第一师范学院的正式学籍。
(二)承认本会章程。
(三)爱好读书,并想参与读书感受交流与合作。
(四)积极、乐观、向上、立志有所学、能够坚持努力不懈。第十四条 会员入会程序
(一)提出入会申请。
(二)填写会员档案表。
(三)读书会系部分会决定进行审核。
(四)审核通过者,会员档案资料统一递交读书会总会。第十五条 会员权利
(一)对名著读书会的工作有批评建议权和监督权。
(二)对读书会的相关负责人有询问、建议、监督、检举的权利。
(三)有请求本会帮助解决参与活动过程中遇到的困难和难题的权利。
(四)可优先参与读书会总会开展的各项活动。
(五)自由撰写读书笔记,并参与年终考核,有获得“优秀会员”的权利。
(六)入会自愿,退会自由。第十六条 会员义务
(一)有树立和维护名著读书会形象、名誉的义务,遵守本会的各项规章制度,不得私自借助名著读书会名义做有损读书会名誉与的事。
(二)积极参与读书会的各项活动,积极配合和支持读书会相关负责人的工作。
(三)积极交读书笔记,一学期至少上交一篇,参与年终审核,并作为评定“优秀会员”的重要参考。
第五章 读书会制度
第十七条 奖惩制度
奖励条件
(一)积极参与读书会开展的活动,并表现良好。(二)积极上交读书笔记,并至少一篇被评定为优秀者。(三)一学期至少参加系部特色活动三次,一个月至少参加总会活动一次。奖励方式
(一)期末根据活动参与情况和读书笔记评定等级,评定优秀会员,颁发院级证书。
(二)入会三年,并在最后被评定为优秀会员的,奖励2个学分。惩罚条件
(一)态度、积极性差,不服从管理。
(二)活动参与度过低、不上交读书笔记。
(三)严重违反本会的规章制度、造成不良影响。惩罚方式
(一)情节轻者,给予警告,扣除一学期优秀会员的评定资格。
(二)情节严重者,开出会员资格。
附注:会员主动退会,须口头告知系部分会负责人,并上交书面报告于总会。无特殊原因,主动退会者,无资格再次入会。
第十八条 总会管理制度
(一)名著读书会总会经由自主报名和民主选举产生一名总负责人和若干系部分会负责人。
(二)总会所有负责人需按要求参与会议讨论,并与系部联系,领导系部分会对会员进行招收与管理。
(三)总会有权力和义务对系部活动进行审核与监督。
(四)总会负责人有义务与读书会负责老师沟通,主持开展总会活动。
(五)无故怠慢或推辞工作、以权谋私、有损读书会形象者由总会负责人共同审定,开除出负责团体,并取消德育分的奖励。
第十九条 系部分会管理制度
(一)系部可自行组建负责团队,团队信息需统一整理上交总会。
(二)分会有招收会员的权力和义务。、(三)分会需统计会员档案,并上交总会。
(四)分会有义务积极配合总会开展活动。并向总会上交资料。
(五)分会有筹办系部读书会特色活动的权力与义务。
(六)分会活动需向总会递交策划进行审批,分会有义务权利向会员收集读书笔记,并上交总会进行评定。第二十条 会员档案记录与管理制度
(一)会员档案格式由总会统一制定。
(二)会员档案基本信息由会员本人填写,系部分会进行收集汇编,年终统一交由总会审定。
(三)会员活动记录及上交材料评定由系部分会统一登记。
第六章 读书会活动
第二十一条 活动原则:以名著阅读交流为中心,高效务实,尽全力扩展影响力与号召力,努力扩宽参与度与创新度。第二十二条 活动开展
(一)总会活动
总会每个月进行两次常规读书交流讲座,由专业老师进行指导与交流。每年举办一次特色活动,立在推广读书会与展现年终成果。常规活动在每月中旬和下旬,特色活动时间具体安排。
(二)分会活动
分会每月必须举办一次系部特色活动,可邀请系部老师进行指导。系部特色活动时间可自行调整。
第七章 附则
第二十三条 本章程的最终解释权归佳片鉴赏会2014年当届执行委员会。
第二十四条 本章程自相关领导人,校团委,教务处审核后,当届执行委员会投票通过日起生效。
湖南第一师范学院“双百工程”名著读书会
2014年4月12日
第五篇:龙泉四小2015年教研工作总结
龙泉四小2015年教研工作总结
在2015年这一年的时间里,根据县教育局文件精神,按照县教研室的要求,在学校领导班子的正确领导下和对教研工作的部署,在各位同事的紧密配合下,教科室积极开展各项教研工作,目前接近尾声,现在将一年的情况总结汇报如下。
一、建设教研队伍,制定教研工作计划
2015年一开始,教科室就根据上级文件精神和县教研室的工作安排,制定了教科室的全年工作计划。在每学期初,学校人事分工一确定,就立即组建教研组。目前学校以年级为单位,共设6个语文教研组、6个数学教研组,同时设立艺体教研组、综合教研组。各教研组各学期一开始就制定了详细的教研活动计划。
二、扎实开展师资培训,提升教研能力
过硬的师资队伍是科研的关键,我校根据校本培训总体要求,以抓师德为动力,以建设“学本式”高效课堂为契机,加强了教师理论学习与实践探索相结合的培训,切实注重教师的专业发展,为开展教科研工作奠定扎实的理论基础。
1、抓好师德培训。在今,以学习“守纪律、讲规矩”为契机,大力加强了教师的职业道德教育,首要环节就是激活教师对职业道德的需求,我校引导广大教师认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》和相关法律法规,学习“守纪律、讲规矩”,完善了教职工一日常规制度,把师德师风建设作为校本培训的首要任务,师德为首,使高尚的师德内化为教学改革中的强大动力。同时下发政治学习资料,组织教师进行政治理论学习,提升自身政治素养。
2、进一步抓好“学本式”高效课堂理论培训。按《建设“学本式高效课堂”三年行动计划》的要求,要求全体教师进行了新一轮的“学本式高效课堂”相关资料、文件的学习,并要求所有老师在实际课堂教
学中按建设“学本式”高效课堂的要求,采用“导学教练”的模式上好过关课、达标课。
3、教师业务能力培训
为使教师的教育教学的理念真正有转变,教师的教学、教研能力有较大的提高,实现校本培训与自我主动培训相结合,我校积极组织教师开展多层次的、形式多样的教师业务能力培训。如组织教师参加由进修学校安排的各种业务培训;外派优秀、年轻教师到省、市参加交流学习和观摩课活动;每周印发业务学习资料,要求教师写出学习心得;开展 “例会大讲堂”,让优秀教师利用周一的例会时间讲授自己的从教经历、经验、教学手段与心得等;与组织老师外出培训、学习回来的教师在例会上汇报自己的学习成果和心得体会;利用过关课、开放周,让优秀教师上好示范课,组织好其他教师认真听课、评课,吸收优秀的课堂教学经验和先进技巧。在暑期培训中,除按排县骨干教师、县名班主任对教师进行业务培训外,还外请了罗仕富教授对老师做了《教师的阳光心态》的专业讲座。
4、重视教师信息技术应用能力的培养。对科任教师进行了计算机应用能力与“班班通”教学设备使用的培训、拍翼教育资料应用培训、国家数字教育资料全覆盖资源应用培训,有效提高了教师的信息技术应用能力和“班班通”设备的教学运用水平。
5、大力实施“青蓝工程”,加速青年教师的成长。青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校的发展前途和命运。为使我校的青年教师尽快提高师德水平和教育教学能力,以适应素质教育的要求,学校选拔部分富有教育教学经验的优秀教师和他们结对进行传、帮、带活动,使之“青出于蓝而胜于蓝”。
三、树立“科研兴校,科研兴教”意识,营造氛围
1、加强老师教育教学理论学习。一年来,先后组织老师学习了各自任教科目的新课程标准、新田县中小学“学本式高效课堂”学习资料汇编等,加强了教师的教育教学理论的积淀。
2、重视教学教研。以县中小学“学本式高效课堂”创新年为契机,申报立项了《“错题集”对提升小学数学教学质量的作用》、《如何以日记为载体提高学生的写作能力》两个县级课题,坚持教育科研与教育教学实际紧密结合,引导教师关注、发现、反思教育教学中的真实问题。设立奖励机制,鼓励教师们进行论文创作,并指导教师进行论文的修改,帮助教师们有针对性的进行科研。在各课题的研究过程中,学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中,共有40多篇论文在省、市、县级中获奖。
3、加强各年级各学科备课组建设,落实集体备制度。
加强了各学科备课组组长人才的培养,选拔出了合格的备课组组长。每月对各学科组的集体备课和教研活动进行了检查,确保落实学校已定的集体备课制度和集体备课流程。
4、开展各种课堂教学比武活动
为将“学本式高效课堂”建设落实到位,学校组织开展了“一师一优课、一课一名师”活动、语文示范课活动、思品科学课竞赛活动、英语课教学比武、过关课全员验收、新进教师展示课活动、教学开放周等。通过教学活动的开展,有效将各位教师从传统教学模式过渡到“导、学、教、练”的高效课堂教学模式,同时促进了教师信息技术的应用能力,加快了教师成长,并大幅提升了学校的教学质量。
四、完善考核机制,提高科研积极性
教研的目的是促进学校教育教学的发展,为了促使学校教研工作的有效性,我们学校进一步完善了《教职工管理细则》,对教师参与科研
活动的情况融入到平时考核、教研组的考核中,对教师参与教研的奖励作了较大幅度的提升,极大地调动了广大教师的研究积极性。
当然,在总结成绩的同时,我们也看到了教科研工作存在的问题。一是我们的理论水平、工作水平和工作责任心存在着明显的不平衡性;二是课题研究工作的进展和成果的推广存在着不平衡性;三是科研活动的安排和措施的落实存在着不平衡性。这些问题是在发展过程中显现出来的,必须通过新一轮发展来解决。今后,我们将在学校领导的正确带领下,在全体教师的共同努力下,自加压力,注重教科研工作的指导性、实效性、群众性,在教研工作这块芳草地上再作贡献。
龙泉四小教科室 2016年元月