第一篇：双语大赛主持（定稿）
伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛主持词
(个人组)
一、开场：
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学和小朋友们，大家下午好！
语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感，维护国家统一和民族团结。
学双语、说双语已经成为各族少年儿童学习生活的一个潮流，因为双语能让我们结交更多的朋友，能让我们看到更为广阔的世界，能让我们拥有一个美好的未来。伊宁县“热爱伟大祖国、建设美好家园”第四届少儿双语口语才艺展示大赛就是一个让同学们和小朋友们展现双语风采的精彩舞台。
本届大赛以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，目的是在提高青少年双语表达能力，提升双语教育工作水平的同时，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国，对中华民族，对中华文化，对社会主义道路的高度认同，坚定理想信念，自觉发备学习，立志在建设中国特色社会主义现的伟大近程成长成才、建功立业。“热爱伟大祖国、建设美好家园” 伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛个人组决赛正式开始！
1、介绍领导
首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：。。。
接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：...让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！
2、领导致辞
下面，我们掌声有请县委常委 致辞！有请 感谢 的致辞。
3.比赛程序
今天参加比赛的小选手有23位，他们是从参加全县复赛选拔的55名小选手中脱颖而出的，希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。
在个人组比赛开始前，我来宣布一下比赛程序： 比赛分为4项
第一项：用汉语（其中母语为汉语的选手用少数民族语言）进行自我介绍，时长1分以内。
第二项：汉语朗诵，选手自备稿件，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，时长1分30秒以内。
第三项：才艺展示，需体现双语内容，时长3分钟以内。第四项：问答题，除幼儿组外，其它组选手以抽题方式用汉语回答有关问题，时长1分30秒以内。
二、进行比赛
好，下面正式进行个人组比赛。首先有请1号**选手上场，2号选手**做准备。
接下来进行比赛第四项 知识问答，请选手抽题（选手从主持人或者工作人员手中抽题目）
宣读题目，请回答！
亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天个人组的23位选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏 ***.让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）
三、颁奖
接下来将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖，获得鼓励奖的选手有： 有请 为获奖选手颁奖
让我们用热烈的掌声为获奖选手表示祝贺 获得三等奖的选手有：
我们欢迎 为获奖选手颁奖 掌声祝贺
获得二等奖的选手有： 有请 为获奖选手颁奖 我们用掌声为他们表示祝贺 获得一等奖的单位有：
我们欢迎 为获奖选手颁奖 在此用掌声为他们表示祝贺
四、结束语
伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛主持词
(集体组)
一、开场：
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位同学和小朋友们，大家下午好！
语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感，维护国家统一和民族团结。
学双语、说双语已经成为各族少年儿童学习生活的一个潮流，因为双语能让我们结交更多的朋友，能让我们看到更为广阔的世界，能让我们拥有一个美好的未来。“热爱伟大祖国、建设美好家园”伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛就是一个让同学们和小朋友们展现双语风采的精彩舞台。
本届大赛以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，目的是在提高青少年双语表达能力，提升双语教育工作水平的同时，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国，对中华民族，对中华文化，对社会主义道路的高度认同，坚定理想信念，自觉发备学习，立志在建设中国特色社会主义现的伟大近程成长成才、建功立业。
“热爱伟大祖国、建设美好家园” 伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛集体组决赛正式开始！
1、介绍领导
首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：。。。
接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：...让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！
2、领导致辞
下面，我们掌声有请县委常委 致辞！有请 感谢 的致辞。
3.比赛程序
今天参加集体组比赛的有18个单位，他们带来的是从参加全县复赛选拔的18个竞赛节目，希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。
在集体组比赛开始前，我来宣布一下比赛程序： 比赛分为4项
第一项：用汉语（其中母语为汉语的选手用少数民族语言）进行自我介绍，时长1分以内。
第二项：集体才艺展示，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，需体现双语内容的节目，时长2分30秒以内。
第三项：问答题，除幼儿组外，其它组五位选手以抽题方式用双语回答有关问题，时长5分种以内。
二、进行比赛
好，下面正式进行比赛。首先有请伊宁县****学校的小选手们上场，伊宁县****学校的小选手们做准备。
接下来进行比赛第三项 知识问答，请1号选手抽题…请2号选手抽题…（选手从主持人或者工作人员手中抽题目）
宣读题目，请回答！
亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天集体组的18个节目全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏 ***.让我们再来看一下各位单位的最后得分。（按得分高低依次念出）
三、颁奖
到这里我们今天集体组的18个节目全部比赛完毕，让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）
接下来将要对参加本次大塞获奖单位进行颁奖，获得鼓励奖的单位有： 有请 为获奖单位颁奖
让我们用热烈的掌声为获奖单位表示祝贺 获得三等奖的单位有：
我们欢迎 为获奖单位颁奖 掌声祝贺
获得二等奖的单位有： 有请 为获奖单位颁奖 我们用掌声为他们表示祝贺 获得一等奖的单位有： 我们欢迎 为获奖单位颁奖 在此用掌声为他们表示祝贺
四、结束语
第二篇：第二届双语口语大赛主持串词
“热爱伟大祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届
少儿双语口语大赛主持串词
合：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。
男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。女：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。
男：今天，我们在这里隆重聚会，开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。
男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进行的选拔赛。
女：今天，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。
男：首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。
女：另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。
大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。
男：下面宣布本次活动的比赛办法：本次比赛分三项内容进行，第一项是自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。
女：第二项是主题演讲：以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲，其中，双语组用国家通用语言（普通话），民考汉组用少数民族语言。
男：第三项是才艺展示：需体现双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。
女：评分办法：评委本着公平、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分，第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分，第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数，确定平均分。
男：下面我宣布：“热爱伟大祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。
报比赛顺序，女先男后，一个节目一个节目类推（首先上台的是请做好准备）第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。（女）在计分老师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进行小结。
女：（宣布获奖名单）获得三等奖有，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。
男：获得二等奖的有，请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。
女：获得一等奖的有，请樊校长为他们颁奖。
男：庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束，因为是第一次举办这样的活动，活动中有准备不充分和失误的地方，还请各位老师和同学们原谅。
女：今后，我们每年将根据上级部门的比赛安排，进行我校的少儿双语口语大赛，希望下一次会有更多的同学参加比赛，我们要积极参与到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束，各班听加那尔老师指挥，有序撤出会场。
庆阳湖小学教务处、德育处
2014年4月30日
第三篇：播音主持双语训练
最难忘的一次考试
The most memorable test
In my study life, I had many times quizs, tests or exams.But the most memorable test in my memory which is the first time I took part in a test when I was grade one in the primary school.At that time, I was very small, even I couldn't understand what the test means.With nervous, I entered to an examination room to start my first test.The test was very easy and I took it easy as homework.I finished it as soon as I possible.In fact, I can't remember what I felt and how I finish that test now.But I can still remember how excited I was when I got out of the examination room.This is my first test, nervous but memorable.The voice 好声音
The voice is the vocal competition show.it is made up of three stages:the blind auditions,the battles,and the performance shows.only people with real vocal talent are invite to the blind auditions,during which the dicisions from the musician coaches are based on voice rather than on looks.If a musician coach is impressed by the singer’s voice,he or she pushes the putton to select the singer for his or her team.then the musician’s chair turns around.Once the batt team are formed, the battle is on.During the battles, the musician coaches focus on developing their singers’ singing techniques.they also have two of their team members compete against each other by singing the same song together in front of a studio audience.Then the coaches decide which singers can advance.At the end of the battle,only the strongest members of each team go on to the live shows.In the final stage of the competition,the top singers from each team compete against each other durig a live show.The audience vote to save their favorite singer.in the end, each coach has one singer to compete against the other teams’ finalists.The winner of this competition is then named “the voice” and receives the prize of a recording contract.
第四篇：圣诞节双语主持说词
叔叔 阿姨 老师 同学们大家好,今天是圣诞节,是个欢乐的日子,欢迎来到新理念英语学校,让我们一起度过一个快乐的节日,我们准备了精彩的节目,请大家欣赏.Good evening!Ladies and gentlemen, dear teachers and lovely classmates, welcome to our New Idea English school.in the Chrismas Day,we'll show you very excellent perfomance in this great occasion!let's enjoy ourselves!
火树银花、夜色阑珊流光溢彩、星河灿烂圣诞的祝福、激情的狂欢 璀璨的灯火、欢乐的盛宴各位女士们、先生们、来宾朋友们：圣诞夜晚会现在开始。
圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋!圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
让我们共同举杯，一起祝福：Marry Christmas!圣诞快乐!
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：Marry Christmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。愿大家在新的一年里，一而再、再而 三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐!
a.尊敬的老师，b.各位同学:
共同：大家晚上好！
a：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜
b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的猪年。
a：回顾过去的一年：在老师的正确领导下，我们团结一心，取得了优秀的成绩.圆满的完成了我们学习任务，这是我们的荣誉，这是我们的自豪。下面首先请××老师作圣诞贺辞（大家鼓掌）
b：谢谢××老师。应该说，即将过去的一年是不平凡的一年，同学们付出了自己辛勤的努力。并取得了优益的成绩.a：回首过去的一年，我们有收获，也有失落；但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔；
b：新的一年，风险与机遇并存，只有经风雨，才能见彩虹，我们的a天将会更加美好。
a：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚。
b：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的同学将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目。
a：好！首先让我们以热烈的掌声欢迎××上场！
b：他们带来的节目是：……
a: Honorable teacher , b.Schoolmates: Common: In the evening everybody be fine!
A: Be treading peaceful ding of the birthday of Jesus Christ, we welcome the night b safe and sound having come to a auspicious sum: The pig full of vigour is annual to come state of mind full of joy , our being gone to meet soon.A: Recollect 1 year in the past: Before teacher we unite under correct leader, of one mind, have got excellent achievement.Have accomplished our study about mission perfectly, this is our honour , this is our being proud.The teacher does the birthday of Jesus Christ greetings(everybody applauds)b underneath, first please X X: Thanks X X teacher.Ought to say 1 year in the past is no ordinary soon schoolmates have paid self industrious effort for 1 year.And have got excellent beneficial achievement.A: Look back upon for 1 year in the past, we have harvesting , also have lose;No metter how but, we had made great efforts to live with , struggled, we have no the resentment nothing regretting;
B: New risk coexists with opportunity for 1 year, the day will will be especially fine only when by that trials and hardship , ability see rainbow , our.A: Moment recalling the past , being moved by a mixture of feelings in this;Night bidding farewell to the old and ushering in the new , auspicious and celebrating joyously in this, is let us cherish this rare gathering together , is become by the tonight happy night, is lucky night.B: For the party by the tonight especially bright and colourful, our schoolmate will within the time accepting, be that everybody has presented their woven by self and performed by self program.A: Good!The applause being used first enthusiastically by us is welcomed coming on the stage X X!B: The program that they bring about is:......还好还好和
B: At this moment, we have felt the breath of spring
此刻，我们感觉到了春天的气息
今天，我们在这里享受美好的时光的欢乐
Today, we meet here to enjoy the joy of wonderful time
A: Today, we meet here to enjoy the joy of fate brought us to enjoy this wonderful time 今天，我们见面在这里享受欢乐的命运带来我们去享受这美好的时光
A: Today, we are gathered here to open your heart, release your passion
B: Today, we meet here, there will be a sea of joy, 有将一个欢乐的海洋，so happy resounding共鸣的
A: Today, we are gathered together, singing and dancing 今天，我们被集合在一起，唱歌和跳舞
B: Today, we are full of passion, an upsurge of emotion 今天，我们充满激情，情感的一个高潮
A: Today, we send our blessings今天，我们送我们的祝福
A: long-buried hopes, overtaken by the joy of today's reunion
B: Look, sunshine, it was New Year's brilliant colors
A: Listen, Admiralty Lang Lang, this is New Year's touching melody
Conclusion
A: Although we can not block the passage of time, but we can determine our own feelings
B: Yan-flowers wish you a happy holiday;flickering candlelight wish you peace Ruyi
A: The memory of thousands of blessings in this holiday filled with joy, the blessings of a poem strung together to form a melody, a warm and open hearts
B: a warm atmosphere, quiet atmosphere, comfortable open weave into your life happy A: would like to greet you with a smile youthful years and fire in general for Love
B: like this world fantastic flowers and green leaves warm memories will always stay with you
A: I would like the blessing of such little flowers open in the warm season, the overflowing joy of your holiday decoration
B: Today's get-together even more reflects that we are a dynamic, future-oriented collective
A: here, there are diligent and hardworking gardener, there are sought-after students
B: Here, the fragrance exudes ink, beating the pulse of youth
A: Here, have our passion for life, more desire in our future
All: Because we always believe: tomorrow will be better
B: This concludes today's get-together, once again wish you all a happy New Year and good luck, all wishes come true
第五篇：双语大赛演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好，我今天为大家演讲的题目是《同在阳光下 共育民族团结花》。
每年5月春暖花开时，新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结，我的眼前就会闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面，那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。我们学校是沙区唯一一所维、汉、哈三语学校，在这个大家庭里有汉族、维吾尔族、哈族、回族、柯尔克孜族等多个民族的小朋友共同学习。大家相亲相爱和谐共处。今年5月30日，我们学校举办了“同在阳光下 共育民族团结花”联谊汇演，老师同学们载歌载舞好一番热闹的景象，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，更让我开心的是，我还收到了我的汉族妈妈送给我的图书，和对我的期望，这不正是各民族和谐共处的表现吗！同在蓝天下，我们牵手同行，共在校园中，我们互相学习。
在我们的身边，有多少民族团结的楷模感动着我们：烤羊肉串的爱心叔叔阿里木因为一次微不足道的义举，让他在异乡站稳了脚跟，也成就了后来他这个烤羊肉串的“慈善家”。买买江先后投入60多万元现金和物资，救济了数百名孤寡老人、大病患者、贫困学生和重度残疾人。他被当地人亲切地称为“轮椅上的慈善家”。“见义勇为”的最美人物安外尔为救他人光荣牺牲。阿布都热依木只为圆更多孩子的上学梦24年间，他先后帮助过80多名多个民族的贫困孩子就学。还有托举生命的最美妈妈吴菊萍、恪守孝道的平凡女孩孟佩杰、资助他人十余载不留名的庞欣等等等等。他们的事迹已经深深地烙在了各族人民的心中，也深深地烙在了我的记忆里。
让我们五十六个民族的小朋友们手牵手，心连心，争做社会主义的建设者和接班人，共同筑起中华民族伟大复兴的中国梦！"让我们心连心，手挽手，为新疆的的安定团结贡献自己的一片爱心，为祖国的繁荣昌盛携手共进！让我们向他们学习，用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花，让民族团结之花开得像火一样红！谢谢大家！
乌市六小 四年级三班 艾力希尔
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