江苏大学电气学院第三届手语操策划书

第一篇：江苏大学电气学院第三届手语操策划书

电气学院第三届手语操大赛

——聚心 筑梦 飞翔

策 划 书

主办方：电气信息工程学院心联部

目录

一.活动主题--------3 二.活动背景--------3 三.活动对象--------3 四．活动时间-------3 五．活动形式-------3 六.活动地点-------3 七.参赛要求-------3 八．前期准备-------4 九.活动流程-------4 十.评分标准-------4 十一.奖罚措施-----5 十二.活动主要负责任人----------------------------5

一.活动主题： 聚心 筑梦 飞翔 二．活动背景：

2016年是我校第十五届“5.25我爱我”心理健康教育节，为响应学校通知，为丰富大学生心理健康教育的活动形式，宣传普及心理健康知识，引导学生关注心理健康、弘扬心理文化，提高大学生心理素质，决定举办第三届大学生心灵手语操比赛。

三.活动对象：

2015级电气学院本科生，以班级为单位全员参赛 四．活动形式

本次活动以手语比赛的形式，采用评分评比的方法选出优秀作品。

五.活动时间：

2016年5月3日-5月8日（具体时间待定）六．活动地点： 电气楼大厅 七.参赛要求：

（一）参赛曲目及形式：

（1）.由电气学院心联部提供5种手语操视频及音频，各参赛队可从中自选曲目1首，也可以自由寻找并选择其他曲目(事先与心联部联系)，时间控制在4-6分钟之内，主旨表达正面，可以“爱”、“感恩”、“理想”、“幸福”等为主题，体现大学生积极向上的风貌，建议避开常用手语操曲目。（2）.台上站位根据班级人数建议采取“倒三角”或“倒梯形”队形，表演中可适当添加旁白，朗诵，舞蹈等，注意不要喧宾夺主，队列形式可以根据表现内容进行变换，表演人员必须为本班成员，不能招外援。

（二）参赛人员：

必须以班级为单位组队，每队人数在27-32之间，所有参赛队伍男女比例不限。

八.前期准备：

1.通知各个班级班长及心理委员，参赛队伍积极做好准备。2.邀请老师作为比赛评委，并打印评分表。3.确定一男一女主持人。

4.购买活动所需物品，如横幅，气球，纸杯等。5.提前布置场地。

6.活动开始30分钟前班级进行抽签，从而决定比赛顺序。九.活动流程：

1.邀请评委老师入座，主持人介绍到场嘉宾。2.主持人宣布活动开始，介绍活动区域及活动顺序。

3.按抽签顺序第一参赛队伍进行手语表演，第二参赛队伍在等候区进行等待，其他队伍自行组织练习或者休息，依此循环。每一个队伍表演前将公布前一个队伍的比分和宣布下一个比赛要做准备的班级。

4.手语操表演完毕，按得分高低算出得奖的班级，主持人进行颁奖，并邀请老师致辞总结。总结后主持人宣布活动结束。

5.获奖班级和老师合影留念。十.评分标准：

1、手语表现（占30%）：手语动作准确到位，能跟上音乐节拍，流畅、整齐。

2、表演形式（占30%）：曲目表演形式灵活多样，与曲目相得益彰，能凸显自身特色。

3、现场感染力（占20%）：手语表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。

4、服装及精神面貌（占20%）：精神风貌良好，服装整洁、大方，能较好配合表演主题。

十一.奖罚措施：

1.比赛拟设一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。2.参赛获奖班级成员可获得G3加分，加分分数按名次而定。3.参赛获奖班级可获得“优秀班集体”加分，加分分数按名次而定。

4.弃权班级或参赛评分小于70班级不得评选“优秀班集体”。

第二篇：手语操策划书

江苏农林职业技术学院

心育部2012年手语操策划书

为进一步加强我校大学生心理健康教育，丰富大学生课余活动，引导学生关注心理健康，弘扬心理文化，更好的展现当代大学生积极进取的精神面貌，院心育部与心理咨询中心决定举办手语操比赛。

一．活动组织

主办单位：院心育部.心理咨询中心

承办单位：院学生会心理健康服务部”心育部”

协办单位：各系心理健康服务部,学生心理健康协会”馨协”

二．活动主题

珍爱生命，将爱传递。

三．活动时间

待定

四．活动地点

系部预选地点由系部自行决定，全院性比赛地点待定。

五、参赛方法

1、各系自行组织排练：首先由各系心育干部带领系心育委员学习。然后由心育委员组织班级内排练，最后进行系部预选。

2.根据系部预选结果进行彩排活动（时间待定）从而选出优秀的系部进行全院比赛。（会刷下一些做的不好的系部）

3、参赛曲目：《相亲相爱一家人》、《感恩的心》、《我真的很不错》、《阳光总在风雨后》、《朋友》、《隐形的翅膀》、《爱的奉献》、《生死不离》、《承诺》等。

4、比赛形式：各参赛队伍按照抽签顺序依次登台表演，每支参赛队的表演可有前旁白、朗诵或舞蹈、演唱等形式进行。

六、奖项设置：

待定

七、评分标准：

1、手语表现：手语动作准确到位，能跟上音乐节拍，流畅、整齐。

2、表演形式：表现形式灵活多样，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、演唱等。

3、现场感染力：手语表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。

4、人数：根据各系人员而定。

5、队形：队形变化自然、流畅。

6、服装及精神面貌：精神风貌良好，、整洁、大方，能较好配合表演主题。注：手语操表演所需道具和光盘自备；若对比赛有其他疑问，请及时与大学生心理健康教育与服务中心联系。联系电话：

5、系部自行组织手语操纳入心理老师考评。根据系部手语操表演情况给予加分。

院心育部

二〇一二年三月三十日

第三篇：手语操比赛策划书(

手语操比赛策划书

一、活动目的为进一步加强我校大学生心理健康水平，丰富大学生课余生活，引导学生关注心理健康，更好的展现大学生积极进取的精神面貌，在学生中倡导关爱身心健康，树立积极健康观，培养健康生活方式等理念，创建心理健康的良好氛围，在此之际，心理潜能开发协会决定举办首届大学生心理健康手语操大赛。

二、活动主题

心理健康与爱同行

三、活动时间

活动启动：三月底

院级初赛：4月16日—17日

院级复赛：4月26日—27日

院级决赛：5月15日

四、活动地点

院级初赛：A5-210、A5-209

院级复赛：A1-306

院级决赛：A1-306

五、参与人员

参赛人员：大连东软信息学院在线12级学生

初赛评委：心协指导老师，心协负责人，飞翔营销社外联部长，财协外联部长

复赛评委：

决赛评委：

六、组织形式

1.本次手语操大赛在大连东软信息学院心理潜能开发协会的指导下组织进行

2.心理潜能开发协会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织

3.组委会将根据活动组织的需求设立专门小组，由各组负责任领导各职能组

七、活动流程

第一阶段：院级初赛

（1、）前期准备

1.申请比赛场地

2.挑选主持人两人，男女各一个

3.邀请评委或嘉宾

4.通知各个班举行时间及地点

（2、）比赛中（16日—17日）

1)共20个班级，分两天进行初赛。每天进行10个班级，每天分两场，一场5个班级

2)16日

3)第一批：信管系：财务12001班孙楠，财务12004班马晓博，工程管理12002班林浩，物流工程12001班王思涵，商务12001班沈禹丞。

4)第二批：信管系：商务12002班李丹阳，财务12003班 刘金珠，数字艺术系：动画12001班 王珊珊，动画12002班 曲盛聃，艺术12001班于家栋。

5)17日

6)第一批：数字艺术系：艺术12002 李松霖，艺术12003徐明航，英语系：软一，软二，商一。

7)第二批：英语系：商二刘蕴茹，商三 刘振，商四 冷德旭，计一 钟政，计二 刑晨。

3、心协同学5：30到场做前期准备，负责签到

4、参赛各个班级负责人5:50到场，了解注意事项、赛事规则、班级出场顺序5、6：00准时开始比赛，首先由主持人进行嘉宾及评委介绍；由心协指导老师致比赛启动词；按照顺序进行比赛，（初赛第一场）；前一班级比赛结束需马上离开，班级负责人可以留下继续观看比赛。

6、节目时长3—5分钟，换场时长不超过5分钟。（）

7、在第一批快要结束时，（6:40）通知第二批学生到场 8、17日活动同16日相同

9、初赛要选出12个班级进行复赛。

（3、）赛后工作安排

1.比赛结束后，安排观众有序退场，清理会场，归还相应物品

2.确定最终结果，上交心协指导教师

3.赛后两日内宣布进入复赛名额

4.开会总结本次活动，整理相关资料并存档，将工作总结上交。

第二阶段：院级复赛，决赛

1.八、比赛模式

1.本次大赛分为初赛、复赛、决赛，（具体形式如下安排）：由全院进行初赛选出25个班级进行复赛，2.再经过复赛选出10个班级进行决赛。

3.决赛前一周通知个班负责人进行抽签决定先后顺序，进行决赛，最后评出一二三等奖。

九、比赛规则

1.由于比赛人数众多，将一批批进行比赛，比赛完的同学应当立即离开不得干扰比赛同学。

2.比赛过程中参赛同学必须认真对待。

3.作为比赛初赛的评判人员，必须做到对待任何一个班级的比赛都能公平，不能带有任何个人感情色彩，影响比赛的评判。

4.要求所有必须参赛的同学到齐比赛现场准时进行比赛，评判人员也必须准时到达，以防影响比赛进程。

十、评分标准

1.进退场:准时到达集合地点;进退场行动迅速、井然有序、精神饱满;按指定路线、顺序进退场；（1分）

2.队形：新颖独特，整齐、有观赏性（1分）

3.手语操要求：动作的熟练程度；动作的整齐程度；力度及节奏感强；精神风貌（5分）

4.出勤情况：学生出勤情况（1分）

5.现场感染力：手语表演感情到位，能够较好的表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛（2分）

胜负判定

1.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分。

2.参赛两队中总计得分居高的一队取胜。

3.如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由

评判团另行投票，决定优秀选手和最佳表现的人选。

5.每场比赛的最佳选手由评委民主评议决定。

十一、其他

1.人员安排：活动计时：赵海燕（办公室）

2.计分：孔繁尧，邓海峰（办公室）

3.联系各个班级负责人：刘嘉玲（策划）、王杏（网宣）、赵迪（办公室）

4.现场秩序维护：黄宏宇、国惠原（策划）、王冲、王先泽、郭乘伊、郭杰加（网宣）

5.催场：丁圣豪，史强（策划）、张明瀚、耿俊伟（网宣）

第四篇：江苏大学计算机学院拔河比赛策划书

计算机学院拔河比赛

策划书

一、活动目的：

此次拔河比赛活动是为了加强计算机学院各专业各班学生与各部门之间的交流与合作，增进计算机学院成员之间的沟通，给在紧张工作和学习中的同学们提供一个轻松的交流竞技平台，让全体计算机学院的成员更好更深刻的感受计算机学院这个大家庭的温馨，希望通过这次活动培养同学之间友爱互助、团结协作的精神风尚以及顽强拼搏、超越自我的意志品质。

二、活动主题：

阳光体育运动，展现青春激情

三、活动组织：

主办单位：计算机学院体育部

四、活动时间：

四月中旬（本次比赛采取单败淘汰制，具体时间待策划通过后再协商确定）

五、活动地点：

西山操场

六、活动对象：

（一）、参与人员：计算机学院大二学生

（二）、参赛选手：每班派出一支10男10女的队伍出场参加比赛，其中2男2女为替补。

七、活动流程：

（一）、前期工作：

1、部长开动员会议，确定安排各部门工作

2、宣传部负责出板报、宣传及会场的布置。

3、组织部负责活动场所的申请和秩序的维护。

4、学生会负责本次活动物资的搬运和机动小组。

5、初步谈论奖品的形式及大概的经费支出。

（二）、比赛要求：

1、比赛遵循友谊第一、比赛第二的原则。

2、参赛选手务必提前15分钟到场，并且做好比赛准备（包括赛前人员信息核对）。一旦开始比赛，人员不能变动。

3、拉队必须服从裁判和工作人员指挥，站在规定范围之外。

4、为保证比赛的安全性，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；所有人员均不得戴手套，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

5、比赛过程中对裁判的判罚有异议时，只有领队有资格提出异议申请。

6．拔河道为地上画5条直线，间隔为1米，居中的线为中线，最外两边的线为河界，内两线为胜负线。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。

（三）、比赛流程：

1、准备：由双方抽签决定比赛场地，双方队员按照队长安排的顺序依次站好。依裁判长指示，由双方队长互相确认完毕。双方必须明确回话，否则裁判长不能确认。

2、举绳：当听到口令时，双手握住绳子。

3、拉紧：当听到裁判长的口令时，选手腿和身体不能乱动，必须拉着绳子，保持开始准备姿势；

4、调整中心线：此时队长必须按照裁判长的动作指示，将队伍快速移动，使中心线几号能相符合；

5、预备：此时选手静止不动，保持拉着绳子状态；

6、开始：裁判长鸣哨，比赛开始；

7、每局胜负判定：当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时，比赛结束；

8、比赛中，主裁判做出比赛结束前，如两队同时倒下或自己认为获胜而自发站起时，比赛必须继续进行重赛。

（四）、犯规说明：

1、爬绳犯规：（双手做攀登绳子的动作），像登山一样，用手拉绳交替前进；

2、越线犯规：比赛中，故意由边线踏出，双脚完全踏出边线，没有立刻回拔河道，仍旧继续拉时。

3、外援犯规：旁观人员或拉拉队员不得以任何方式接触拔河队员。

八、物资需求: 口哨两个，喇叭两只（可借），绳索两条（可借），旗子两只（可借），红线两条，计分纸笔若干，奖品若干。

九、奖项设置：

冠军一名：颁发奖状及纪念品 给予素拓加分 亚军一名：颁发奖状及纪念品 给予素拓加分 季军一名：颁发奖状及纪念品 给予素拓加分

十、活动经费预算：

口哨两个：8元 红线两条：2元 纪念奖品：140元

合计：150元

十一、紧急情况应急方案：

1、若比赛当天天气突变，将当天的比赛延迟，且和各班的负责人协商下次的比赛时间

2、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

3、比赛过程中，若有同学受伤，立即将伤者移至安全地方并让后勤人员照料；然后让替补的同学上场，继续比赛

十二、活动工作结束：

学生会留下清理现场

十三、后期总结：

各部门在后续的工作中进行总结，加强沟通与了解。

请领导、老师审批，望领导、老师给予支持！

此致

敬礼

计算机学院体育部

2013年3月25日

江苏大学计算机科学与通信工程学院

主办单位：计算机学院体育部拔 河 比 赛 策 划 书

第五篇：江苏大学电气学院自动化毕业实习报告

实习报告

姓 名:

专 业:

学 号:

所在学院:

2013年3月1日 目录 实习目的....................................................................................................................3 2 实习内容....................................................................................................................3

2.1参观华龙电子商城..........................................................................................3 2.2参观扬中大全股份有限公司..........................................................................3 2.3参观常州新誉集团..........................................................................................4 2.4参观江苏领先电子有限公司..........................................................................4 3 心得体会....................................................................................................................5

1 实习目的

这次实习让我们这些校园中待了数十载的学生能够有机会提前接触社会,扩大与社会的接触面,增加我们的社会经验,锻炼和提高我们的能力,以便在毕业后能真正进入社会,能够在工作中很好地处理各方面的问题,运用所学知识分析和解决实际问题,为今后工作打下良好的基础。实习内容

2.1参观华龙电子商城

华龙电子电器商城创办于一九九三年，地处南京繁华的商业区新街口中山东路110号，凭借得天独厚的地理优势和商场多年来对商家的各项优惠政策，及管理人员“想商家所想、急商家所急”的招商理念，使华龙从无到有、从小到大，成为华东地区乃至全国知名的电子商城，现已拥有经营面积6000多平方米，经营户500多家，从业人员1000多人，主要经营集成电路、二三极管、各种接插件、印刷电路板、家电配件、低压电器、电线电缆、通信器材配件、电源、电池、电子五金工具、磁芯材料、数码管、发光管等，年商品成交额两亿元左右，同时还配有就餐、仓储、停车、物流等配套设施。

2月26日，老师带领我们来到了华龙。我们分成了几个小组进行参观。刚走进商城，我们不禁惊叹，各式各样的电子设备应有尽有，整整齐齐的摆放着，有三极管、印刷电路板、全系列电容电阻、电线电缆、通信器材配件、电源电池等。

以前也只是在一些小店里见过这些商品，但是这样大规模的还是第一次。在参观过程中也跟几家店的老板交流了一番，从中了解到华龙电子电器商城已有接近二十年的历史，是顾客们的首选之地。

参观完电子商城，我们又来到了珠江路科技街。南京珠江路科技街位于南京市城区中心，全长3.1公里，周边大学、科研院所云集，有南京大学、东南大学、航空航天大学、中科院南京分院等，人才资源和技术资源极为丰富。南京珠江路科技街成立于1992年，以市场为导向，以技术为依托实现超常规发展，由一条普通的街道发展成为华东地区最大的电子电脑产品集散地。在这里，我们主要参观了各家店的不同品牌的电脑。在与几位老板交谈的过程中，也了解了最新的电子产品以及各种品牌的电脑，不禁感叹科技发展之迅速。

2.2 参观扬中大全股份有限公司

江苏长江电器股份有限公司，是大全集团核心企业，国家重点高新技术企业。公司技术力量雄厚，设计手段先进，制造装备为国际同行业先进水平；1998年立项CIMS工程—国家863火炬计划应用示范工程，2000年通过鉴定验收；产品在完善的ISO9001：2000质量保证体系中受控，生产的低压成套开关设备均通过中国质量认证中心首批“3C”认证；完善的客户服务体系，保证客户从产品选型、技术咨询，到产品安装使用、现场保修服务，整个过程都能够得到快捷、优质的服务。该公司主要从事电气元器件，中低压开关柜，母线，桥架，中低压开关，直流柜，箱变，变压器等器件的生产。

长江电器以“传导动力，负载希望”为己任，以技术为风帆，以管理为灵魂，以向市场提供“一流的产品，一流的服务”为发展宗旨，不断创新，与未来齐飞。百川汇长江，后浪推前浪，滔滔不息，汇向国际化的海洋。

2月27日，我们参观了扬中大全股份有限公司。在工作人员的陪同下，我们来到了公司的会议室，进行了简单的欢迎仪式后，由工作人员向我们讲解该厂主要器件的生产流程。

紧接着，在公司工作人员的陪伴下，我们一起参观了大全公司的生产场地，让我们更加直观的了解芯片的制造生产过程，让我们对自己所学的知识有了更深一步的了解。

2.3 参观常州新誉集团股份有限公司

新誉集团是一家民营股份制企业集团，专业从事轨道交通、新能源、数控设备、现代物流、办公用品五项核心业务。集团总资产50亿元。集团目前拥有近20家子公司，员工5000余人。是国家级高新技术企业，省级工程技术研究中心，省级风电装备技术研究院，省级博士后科研工作站，国家火炬计划轨道产业基地骨干企业，铁道部机车车辆配套重点生产企业。已拥有投资亿元的国家级EMC电磁兼容实验室、3.8兆瓦的机组出厂地面全性能检测试验台和国家级风力发电重点试验室。

集团公司根据发展要求，每年加大有效投入，加强科技创新，加快人才建设及市场拓展，五大核心业务发展迅速，势头良好。

该公司主要有五大业务，分别为轨道交通业务，新能源业务，数控设备业务，现代物流业务，办公设备业务。

3月28日，我们参观了新誉集团有限公司。首先，我们到该公司后，在公司人员安排下，我们一起到会议室，观看了该公司的宣传片，并且由该公司经理向我们讲述了他们公司的主要情况，接着我们就就餐了，并观看了公司的年会。下午我们就一起参观了公司的厂房，我亲眼看到了风力发电风扇，那是何等的壮观，还有那些非常庞大的发电机，无不感叹该公司的了不起！由衷的感到，只有不断的去创新，不断的去拼搏，才能取得这么优秀的成绩！2.4参观江苏领先电子有限公司

江苏领先电子有限公司原名为立德电子有限公司,成立于1998年5月,由台商立德集团投资设立,位于江苏省镇江市丹徒区,地处312国道和沪宁高速公路交汇处,占地面积68,300平方米,建筑面积30,000平方米,投资总额860万美元.现有员工2,100余人,年产值达5亿元人民币。江苏领先电子有限公司主要产品 为电子变压器、整流器、转换式电源供应器等。

3月1日在老师的带领下我们自动化全体同学来到了江苏领先电子有限公司。在工作人员的陪同下，我们来到了公司的会议室，进行了简单的欢迎仪式后，由工作人员向我们讲解该厂主要器件的生产流程。

通过工作人员的详细讲解，我们一方面回顾了相关的理论知识，同时也对领先电子的生产规模、企业文化有了一个全面的了解。随后我们在工作人员的陪同下参观了变压器的生产车间。以往只是在课堂上观看了变压器生产过程的视频，这次的亲身体验使我们很兴奋。

为了防止带入灰尘，在正式踏入生产车间前，我们都穿上了鞋套。透过走道窗户首先映入眼帘的是干净的厂房和身着工作服的工人，他们正有条不紊地完成任务，有焊接的，有补焊的，有装配的，有检测的，有包装的，有贴标签的等等，每条生产线都运行得井然有序。一路参观下来，我们亲眼目睹了一个普通的板子是如何变为日常生活中的充电设备的，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！在整个参观过程中，我们总能看到整洁的车间、纤尘不染的设备、认真负责的工人，自始至终都能感受到企业的特色文化、细致严谨的工作气氛、一丝不苟的工作态度。不可否认，我们大家都应该向他们学习。

本次参观实习加深了我们对相关专业知识的认知和理解，激发了我们的专业兴趣。通过参观学习，我们对充电设备的制造工艺和有关原理有了一个感性的认识，并且对目前电子的发展现状和前景以及专业需求有了一定的了解，有助于我们树立正确的学习态度和明确的学习目标，对我们今后的学习和就业都有重要的指导意义。心得体会

不到一周的实习生活，我学到了很多在课堂上学不到的知识，受益匪浅。在短暂的实习过程中,我仔细观察、独立思考、综合分析，努力把学到的知识运用到实际中，提高自己的综合素质。同时也深深地感觉到自己所学知识的肤浅，真正懂得了“学无止境”的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,开阔了我的视野,增长了我的见识,为我以后走向社会打下坚实的基础。我要学会从实践中学习,在学习中实践。我们不仅要学习书本知识,还要不断从生活中、实践中学习,这样才能在竞争取得成功。

最后衷心地感谢学校为我们提供了这次宝贵的实习机会。