第一篇:第二届技能节顺利闭幕
第二届技能节顺利闭幕
日前,广州城建技工学校举行了“第二届技能节闭幕式暨颁奖典礼”,校长叶忠、副校长赵金伟、林勇刚及全体教职工、学生代表参加了本次仪式。本届技能节共设竞赛项目10个,旨在展示技能教育成果、提升教育教学质量,与专业、课程、岗位紧密结合。学校近800名师生参加了此次技能节。
仪式上,叶校长提出了三点希望:一是要深入总结技能竞赛的举办经验;二是坚持校企联办,提高竞赛效果;三是立足教学,突出实战,进一步提高学生的专业技能水平。他强调:学校将会一如既往大力支持技能竞赛的开展,始终坚持“学以致用、德技双馨”的办学理念,勉励同学们努力学习好专业技能,提高职业素养。
第二篇:技能节闭幕演讲稿
技能节闭幕演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
经过紧张而又激烈的比赛,湖南建筑高级技工学校技能大赛圆满落幕。相信大家都取得了不错的成绩,通过此次比赛,我们获益匪浅,学到很多在课堂上学不到的知识,也明白了只有经过付出,才会获得回报这一真理。
非常感谢学校给我们搭建了这么好的平台,为了学生专业技能节,有很多的领导,老师,同学都在不断鼓励我们,全力以赴的支持和帮助我们,竭尽全力为我们提供更便捷的服务。在这里我代表所有参赛者,对所有关心、鼓励、帮助我们的领导和老师们说声:谢谢你们,你们辛苦了!
此次比赛已经结束,但我们的学习和训练还没有结束,我们将以此次比赛为契机,不断完善自己,进一步提高自己的专业技能水平,争取在以后的和共享竞赛中取得更好的成绩!
谢谢大家!
演讲人:李代峰
第三篇:职工乒乓球赛顺利闭幕
职工乒乓球赛顺利闭幕
发布时间: 14年07月24日 14:09:23 点击率:57 来源: 大兴农场宣传部 作者: 芦方文
本网讯(芦方文)7月24日上午,大兴农场第六届职工乒乓球赛闭幕式在社区管理服务站三楼会议室举行,标志着为期4天的乒乓球赛顺利落下帷幕。
为丰富农场职工的文体生活,弘扬企业文化,凝聚民心、激发斗志,促进农场的经济繁荣,展示农场职工群众的精神风貌,营造团结拼搏、积极向上的和谐氛围。农场于7月21正式启动此次比赛。比赛共有23个队、220名运动员参加,分为少年组、青年组和老年组三组,最终选出了三个组别的前6名进行奖励,并设立了团体奖。
据了解,此次乒乓赛是农场开展“幸福绽放”主题系列文化活动的一项具体活动,接下来,农场将继续让“幸福绽放”,相继开展廉政书画摄影展、羽毛球赛、文化广场演出、汉子听写达人赛等丰富多彩的文化活动,在全场上下营造风正、气顺、心齐的良好氛围,凝聚推动大兴农场更好更快更大发展的强大力量。
第四篇:铁道信号与工程系第二届技能节..
关于举办2011技能大赛的通知
为适应国家高速铁路和城市轨道交通的快速发展,引导学生重视专业技能学习,不断提高技能应用水平,进一步丰富大学生校园文化生活,增强大学生的集体荣誉感及团队协作精神,系拟举办2011技能大赛。具体情况通知如下:
一、组织机构:
本次技能大赛设竞赛委员会,负责对大赛具体事项进行组织、领导和仲裁。组委会下设赛事组、技术指导组和裁判组。
1、竞赛委员会
主任:张仕雄、葛辉
委员:(此处写主要负责的老师)
2、技术指导组
成员:(负责培训的老师)
3、裁判组
成员:(所有的裁判老师)
4、赛事组
成员:刘尚东、刘辉、张文燕
二、大赛项目
项目一:高速铁路工程及维护技术和铁道工程技术专业已知坡度线的测设技能大赛。
项目二:城市轨道交通控制、铁道通信信号、通信技术专业信号控制设备故障分析与处理技能大赛。
三、时间安排 :
2011年5月×日——×日发放报名表并报名组队
2011年5月×日举行开幕式
2011年5月×日——×日选手赛前培训指导
2011年5月×日——×日正式比赛
四、组队与报名
参加高速铁路施工测量技能大赛的报名范围为09、10级高速铁路工程及维护与铁道工程技术专业学生。参加信号控制设备故障分析与处理技能大赛的报名范围为09、10级城市轨道交通控制、铁道通信信号、通信技术专业学生。高速铁路施工测量技能大赛以班级为单位每班组建2个队,每队4人。信号控制设备故障分析与处理技能大赛以班级为单位每班组建1个队,每队3人。每班班主任为领队。
五、竞赛规则
1、请各参赛人员仔细阅读本次大赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、请各参赛人员比赛前15分钟务必到达赛场,以利于赛事安排。
3、请各参赛人员在比赛前做好各项准备、比赛中途禁止离场。
4、竞赛期间要求参赛人员统一着装,持证参赛(学生证或身份证其一),不得冒名顶替,否则取消参赛资格。
5、比赛过程中禁止不同队伍之间互相交流、提醒。
6、参赛队员必须按规定时间到达比赛场地,如队伍人员不齐,则不能参赛,迟到10分钟以上取消比赛资格。
7、服从工作人员安排,尊重评委评判,不得无理取闹、破坏赛场纪律。如果对比赛的裁决有异议,请向比赛组委会申诉,不得纠缠裁判人员,影响其正常的工作和比赛活动的正常进行。
六、奖项设置
1、大赛组委会会本着公平公正的原则对参赛队员进行评比,各等级奖项由裁判组结合成绩评出。
2、每个比赛项目设一、二、三等奖各一队,优秀奖三队。
注:技能大赛培训指导和大赛的时间或地点如有调整,将下发通知到各队,请参赛人员注意通知要求。
铁道信号与工程系
二〇一一年五月九日
铁道信号与工程系2011
高速铁路施工测量技能大赛赛事安排
一、竞赛项目:
高速铁路工程及维护与铁道工程技术专业已知坡度线的测设技能大赛。
二、参赛对象:
09、10级工程专业各班学生。
三、参赛报名:
09、10级高速铁路工程及维护与铁道工程技术专业学生以班级为单位报名,09级每班组建2个队,10级每班组一个队,每队4人参加比赛,每队派一名代表担任负责人。每班班主任为领队。各队成员填好报名表,于2011年5月8日前将名单交系分团委工程协会。
四、赛事安排:
1、由赛事组下发通知到各个参赛选手。
2、赛事组将报名表统计汇总,并安排培训指导和其它赛事安排。
3、赛事组提前两天安排好比赛场地和比赛设备,保证正常开赛。
4、安排大赛裁判及考务人员。
5、比赛完后检查仪器是否正常完好并归还仪器。
五、赛事指导:
指导教师:工程教研室 夏阳老师
指导培训时间:2011年5月9日—5月16日
指导培训地点:另行通知
六、指导内容:
1、老师对参赛选手进行简单的培训,大体确定出题方向,让参赛选手有章可循。
2、介绍比赛规则和评分标准。
七、赛事说明:
1、由老师确定测量对象,并收集有关对象的数据资料。
2、赛前15分钟到场听从安排拿到仪器准备比赛。
3、宣读考试规则及比赛作品的保存方式后开始比赛。
4、本次竞赛内容:已知坡度线的测设。
5、比赛过程中参赛者可携带计算器;不得随身携带书籍和参考资料,不得随意讲话和提示,自觉关闭通讯设备。
6、每队参赛时间为45分钟,在此时间内,必须完成所有测点的观测、记录及有关计算。
7、各参赛队由竞赛组委会组织抽签决定参赛顺序。
九、赛后评分:
由裁判组老师依据评分标准进行评判。
铁道信号与工程系
2011年5月9日
铁道信号与工程系2011
信号设备故障分析与处理技能大赛赛事安排
一、竞赛项目:
城市轨道交通控制、铁道通信信号、通信技术专业信号设备故障分析与处理技能大赛。
二、参赛对象:
09、10级城市轨道交通控制、铁道通信信号、通信技术专业学生。
三、参赛报名:
09、10级城市轨道交通控制、铁道通信信号、通信技术专业学生以班级为单位报名,每班组建一个队,每队三人。每班班主任为领队。各队成员填好报名表,于2011年5月8日前将名单交系分团委学习部。
四、赛事安排:
1、由赛事组下发通知到各个参赛选手。
2、赛事组将报名表统计汇总,并安排培训指导和其它赛事安排。
3、报名后由指导老师对报名同学进行集中上课培训。
4、赛事组提前两天安排好比赛场地和比赛设备,保证正常开赛。
5、大赛裁判安排及考务人员安排。
五、赛事指导:
指导教师:实训中心孙国强老师
指导时间:2011年5月9日—5月16日
指导地点:2#711实训室
六、指导内容:
1、老师对参赛选手进行简单的培训,大体确定出题方向,让参赛选手有章可循。
2、介绍比赛规则和评分细则。
七、评分细则:
1、每队3人,一人负责电路图,一人负责连线,一人负责最后线路检查。
2、比赛按选手连接线路的时间长短及正确性辨别,用时最短且完全正确的按用时长短依次排名。
3、用时短但结果错误的不计名次。
八、赛事说明:
1、学生以三人一队参加比赛。
2、每组参赛队员以时间、技巧、方式和对故障的处理进行角逐,比赛采取积分制。
3、比赛结束后,胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地。
4、在比赛过程中如果出现由于提供的硬设备引起的特殊情况,导致比赛不能正常进行,选手应立刻通知裁判人员暂停比赛,由裁判根据当时具体情况进行裁决。
5、赛前15分钟到场准备比赛,每轮比赛进行前都留出时间,选手应主动、积极的进行调试和试用,如果发现有任何问题,及时通知裁判人员解决。
6、宣读考试规则及比赛作品的保存方式后开始比赛。
九、赛后评分:由裁判组老师依据评分标准进行评判。
铁道信号与工程系
2011年5月9日
第五篇:第十三届读书节顺利闭幕
第十三届读书节顺利闭幕
2016年4月8日下午,上海市莘庄中学第十三届读书节闭幕式暨闵行区“莘中杯”中小学社会主义核心价值观海报设计比赛颁奖仪式在莘庄中学体育馆隆重举行。闵行区教育局马秀明副局长、俞伟珏科长、闵行区教育学院院长恽敏霞、龚耀昌院长助理、闵行区政府宣传部李丹科长、美术教研员秦涛老师、全区获得优秀指导奖的美术教师及莘庄中学全体师生共计1000余人出席本次活动。
闭幕式分为“微视频--读书节精彩回顾”、“阅读经典—学生活动展示”和“引领示范—教师展示”、“闵行区“莘中杯”中小学社会主义核心价值观海报设计比赛颁奖仪式”四大版块。
首先,通过视频短片带着大家回顾了本次读书节历时两个月的历程:著名作家赵丽宏回访母校并作演讲,师生读书征文、书法展示,学生经典散文吟诵活动、学生们的语文阅读课、历史阅读课、政治读报课上的热议场面等异彩纷呈,整个校园弥漫着浓浓的书香气息。
在学生活动展示板块:无论是现代诗《热爱生命》、原创诗《留夏》还是《诗经小雅呦呦鹿鸣》品读,都展现了学生们在品读中的深层次的理解和思考,而外国文学《These Things Shall Never Die—查尔斯 狄更斯》和《Carry on---Robert William》的诵读则得向我们传递着激情洋溢的热爱生命的正能量。同学们巧妙地将“琴棋书画”、古代服饰、古典舞蹈等传统文化元素融入节目中,活泼生动,别有韵味。在“引领示范”板块,郑怡、靳泽修两位老师的表演:诗朗诵《人是一本书》向学生们诠释着人生的哲理,闵行区教育学院院长助理龚耀昌老师以他那富有磁性的声音为全体师生送上了配乐诗朗诵《春江花月夜》,龚老师带着师生们走进作品的深层意境的同时,也让教会了学生如何诵读经典,精彩的表演赢得了阵阵掌声。
在“区“莘中杯”中小学社会主义核心价值观海报设计比赛颁奖”板块中,以微视频的形式回顾了全区各中小学将社会主义核心价值教育融入到美术课堂教学中,并积极参加比赛创作的热闹场面。优秀指导教师代表和获奖学生代表都发表了获奖感言。
徐国梁校长在闭幕词中指出:莘庄中学从大厅文化柱、钢琴角、科创空间、”漂流书吧“,到开放的虚拟走廊实验、DIY创新实验室、机器人工作室,再语文拼图式阅读课、历史阅读课、政治读报课,无不展示着莘庄中学的DIY特色。他强调莘庄中学的DIY特色也是“3D”特色,即“Do it yourself”、“Design it yourself”、“Discover it yourself”.闵行区教育学院恽敏霞院长对本次活动做了精彩点评,她肯定了本次活动设计内容丰富,形式新颖,为学生发展提供了广阔的展示平台。闵行区教育局马秀明副局长在高度评价节目质量的基础上感言,通过读书节的展示,充分看到了孩子们在学校的全面而有个性化的成长与发展。他指出,莘庄中学关注文化和艺术特色,为孩子的发展奠定基础,为学生终身发展提供无限空间。莘庄中学的读书活动做得扎实有效,为闵行区的“全民阅读”活动的开展树立了好的榜样.莘庄中学第十三届读书节在热情洋溢的氛围中落下帷幕,可莘中人的阅读、DIY还在火热地继续,因为它带给莘中人的是快乐和成功的享受!