技能节工作总结

第一篇：技能节工作总结

2011~2012学年第二学期

《2012年技能节大赛》 工 作 总 结

电子信息工程系学生会·学宣部2012年5月26日

技能节大赛工作总结

为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推进我院各方面技能的人才培养，选拔行业优秀技能人才，提高我院各个专业人才的市场竞争力，规范实验教学，认真落实教学质量工程，检验教学效果，培养大学生的动手实践能力，提升我校学生的综合素质，并为今年全国计算机、医学、会计、中医、化工、机械、等等行业职业技能竞赛，选拔、培养优秀学生，我院于2012年5月在全校范围内组织举办了宝鸡职业技术学院技能大赛。大赛主要面向2011级的在校学生。在院领导和系领导的支持下，在各系专业老师的共同努力下，在辅导员老师积极组织协调下，在学生的积极参与和配合下，这次大赛将于2012年6月中旬结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结，具体情况如下：

一、大赛开幕式的准备阶段

本次活动由我院团委主办，在活动准备期间由各系社团筹备大赛开幕式文艺演出的节目。

二、大赛开幕式的开展

在本此活动中，我部主要负责了宣传工作，我系学生会相关部门负责维持活动中的秩序、人员查到。我部在宣传方面制作了我系特色版；机器人、计算机。充分体现我电子系在信息化、电子、机电等等各方面的技能。

本次大赛得到了学院领导的高度重视和大力支持，他们对此次大赛的成功举办和严密组织给予了充分的肯定。职业技能大赛有利于提升学生的职业素养和实践能力，有利于学生的实践动手能力，有利于加强我院学生的精神文明建设。

纵观此次大赛，从理论上打破了学术性的评价标准，在实施中贯彻了基本能力培养的办学思想，完成了学院职业技能竞赛体系，显现出一定的成效与作用，具体表现为：

本次大赛有效拓展了实训能力，社团在技能竞赛上下了功夫。围绕专业技能，选择了有特色的项目进行比赛。通过技能竞赛，结合日常的实践教学，学生发现自身弱点，知道与实际工作岗位要求之间的差距，从而明确了自我发展的目标，有效地强化了学生技能训练。由于职业技能竞赛体系是开放的，一名学生可以参加数个竞赛，这就为他们发展各种技能提供了平台。通过职业技能竞赛的开展，学院在培养学生技能方面找到了抓手和切入点，促使理论教学与实践教学结合、课内教学与课外教学结合，找到了人才培养的缺失之处，为修改教学计划、增补教学内容、加强实训环节提供了依据，同时学院积累大型比赛组织经验，积淀了一批优秀学生，可以很顺利地组织参加各类省市、国家的相关竞赛。

学院将会以此次职业技能节为契机，科学规划，周密部署，确保学院的发展朝着规范化、制度化的方向前进。

通过本次活动我系学生的工作又向前迈进一大步，我相信我们的工作只会更好。

电子信息工程系

学生会·学宣部2012年5月26日

第二篇：技能节策划

技能节策划

一、目的：为了丰富学生校园生活，展示学生技能

二、时间：4月末

三、地点：宴会厅、梧桐宾馆

四、参与对象：11级学生

五、策划方案：

六、奖项设置：一等奖：荣誉证书、1）在实训期间，通过初赛选出前厅、中餐、西餐 客房参赛选手各十名参加最后决赛。2）中、西餐同时进行，比赛期间中间加游戏（与中西餐技能相关）。3）客房比赛中场有节目 4）前厅以节目开场【歌曲或舞蹈（与，整场比赛以情景剧为主（英文）】比赛期间可以放10级实习生实习时的VCR 注：比赛包括知识与技能展示两部分 U盘 二等奖：荣誉证书、相册 三等奖：荣誉证书 其他：奖状（为了让学生积极参与，只要参与就有奖）（（（（

第三篇：技能节标语

第六届技能节横幅标语

1、第六届技能节开幕式（长9.8米、宽90公分）

2、励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰（长：10米、宽70公分）

3、加强学习相互交流 切磋技艺 共同提高（长：10米、宽70公分）

4、知识撑起一片天

技能造就一代人（长：10米、宽70公分）

5、打造技能精英，彰显职教魅力（长：10米、宽70公分）

6、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩（长：10米、宽70公分）

7、技能成就人才、才艺增添光彩（长：10米、宽70公分）

8、实践锻炼能力，比赛发挥才智。（长：10米、宽70公分）

9、展示技能人才风采，推进职业教育发展。（长：10米、宽70公分）

10、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平。

（长：10米、宽70公分）

第四篇：技能节开幕词

北滘职业技术学校第二届技能节 开幕式

全体老师、同学们：

大家好！今天是北滘职业技术学校第一届“精英杯”技能节开幕的日子。我们今天共有500多名同学参加六大类24个项目的比赛。技能节得到了我镇企业大力支持，现有赞助企业12家，赞助金额达26000元，学校资金7000元，合计总资金达到33000元。这些全部用来奖励在技能节获奖的精英学子。

技能节活动主题是“做学生精英展技能风采”，这是我校教育教学活动中的一次盛会，也是展现我校学生风采的一次盛会，更是一次对我校精英教育素质教育成果的大检阅、对我校师生精神风貌的大检阅。希望在这个大舞台上，每位同学都尽情地展现自己专业的技能和广博的才艺，展现自己的竞争意识、专业能力、团队精神和集体荣誉感。技术节围绕培养“学生精英，行业精英、社会精英”的办学理念，在“立足普及，鼓励参与，注重专业实践操作展示”的原则下，以“展示技能、注重发展，争做精英”为追求目标，开展学生专业技能成果展示、专业技能竞赛的全校性活动，形成人人争做精英的氛围，达到个个都是精英的目标。在这我就技能节的工作提几点要求希望同学们共同努力，确保技能节园満成功。

1、参赛的同学要遵守活动纪律，注意安全，服从安排。参赛的同学要做到严守竞赛章程，按赛程到达指定地点进行竞赛，服从，听从指挥。

2、参赛选手持选手证并携带学生证由裁判组织进入赛场，并由裁判组织抽签，抽取选手工位号。

3、参赛选手按抽签结果（工位号）对号入座。

4、参赛选手应严格遵守赛场纪律，除携带竞赛必备工具外，不准带入其它任何资料入场，特别强调所有通讯工具一律不得带入竞赛现场。选手迟到30分钟，视为放弃竞赛。

5、选手在竞赛过程中不得擅自离开工位和赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后再作特殊处理；选手在比赛期间不得以任何方式相互传递信息，如传递字条，用手势表达信息，用暗语交换信息等；严禁交谈等信息交流。

6.参赛选手必须严格按照设备管理的规程进行操作，如出现较严重的违章等现象，立即取消竞赛资格。出现违规、违纪、舞弊行为的则取消个人参赛资格。

7、竞赛过程中出现设备或系统故障等问题，应提请裁判到工作处确认原因。对于因故障而耽搁的时间，由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延。

8、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在竞赛时限内，在规定竞赛时间结束时，选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。

9、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判人员同意后可作特殊处理；对于中途弃权或提前交卷的参赛选手也不得擅自离开赛场。

希望参赛同学积极展现自我，将我们最拿手的本事，最精彩的节目献给关心我们的企业，献给老师和同学们。

10、没有参赛的同学要按学校的安排在指定地点进行观赛，观赛过程中要注意文明礼貌，遵守纪律。在现场观摩中不得大声说话，影响选手竞赛。

最后，祝同学们在技能节里赛出好成绩，赛出好风格、赛出高水平！预祝第一届技能节取得圆满成功！谢谢大家！

第五篇：技能节开幕词[范文模版]

技能节开幕式致辞

全体老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是XX第22届技能节开幕的日子。这是我校教育教学活动中的一次盛会，也是展现我校学生风采的一次盛会，更是一次对我校素质教育成果的大检阅、对我校师生精神风貌的大检阅。希望在这个大舞台上，每位同学都尽情地展现自己专业的技能和广博的才艺，展现自己的竞争意识、实战能力、团队精神和集体荣誉感。

在这里，首先我谨代表学校向筹办本届技能节付出辛勤劳动的全体老师和同学，表示衷心的感谢和亲切的问候！

同学们，培养有专业技能的人才，是我们的办学目标，也是你们今后步入社会立足之本。技能既是我们服务于社会的手段，也是同学们谋生的途径，“一技在手，何处无人求”！温家宝总理在《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确指出，“我国职业教育的根本任务，就是培养适应现代化建设需要的高技能专业人才和高素质劳动者。“大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。”可见职业技能的重要性。在近年来的企业选拔、用人形势看，高学历不敌高技能！具有一定技术等级的技能性人才，更受到用人单位的欢迎。

本次技能节以创建“特色校园”为主题，开展专业技能竞赛，实训课题作品、茶艺表演、工艺品、实训课件及图片展示等，共39个项目，参赛人数达2400余人。

实践证明，我校举办技能节活动，有力地促进了学校教学质量的提高；有力地促进了学校的职业技术教育的办学特色的有效实施；有力地促进了学校校园文化的内涵建设，从而也大大提升了我校校风教

风和学风的全面建设水平。所以，希望通过此次技能节，大力推进我校努力实践坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色求发展”的办学方针，进一步增强学生的动手能力，就业能力，从而增强学生的竞争力，增强学校的活力。

同学们，每个人都有其成长的轨迹、每个人都有其成功的空间，在当前大学生就业都十分困难的情况下，中职生的就业前景却不断的看好。你们一定要把握好在校学习期间大好时机，不断激励自我的成长，不断提升人生的价值！使我们的人生更加精彩、更加辉煌！

最后，祝同学们在技能节里赛出好成绩，赛出好风格、赛出高水平！预祝技能节取得圆满成功！

谢谢大家！

2011年12月1日