第一篇:疾控中心开展突发公共卫生事件应急培训及演练活动
市疾控中心开展突发公共卫生事件应急培训及演练活动
为加强突发公共卫生事件应急人才队伍建设,提高现场流行病学调查水平及应急处置能力,降低或消除突发公共卫生事件的危害,保障公众健康和生命安全,10月18至19日,疾控中心组织举办了2014年突发公共卫生事件应急处置培训及演练活动。疾控中心中层以上干部30余人放弃周未休息时间,积极参加了本次培训和演练活动。林州市卫生局副局长李晓峰出席了应急培训会,并提出了具体的要求和期望。
本次培训和演练邀请了安阳市疾控中心具有丰富流调经验的专家进行了专题授课,并聘请了两名武警战士为教官,对全体参训人员开展了队列训练,最后分组进行了汇报演练。所有参训人员均熟练了掌握了穿脱防护服、现场流调、样品采集及现场消毒消杀技术。安阳市疾控中心专家和我市卫生局领导进行了现场观摩,并给予了指导和点评。短短两天的培训和演练内容丰富、紧凑有序,得到了安阳市专家和我市卫生局领导的一致好评,收到了良好的练兵效果。
当前,埃博拉病毒正在西非的肆虐,其引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热,感染者死亡率高。美国及西班牙已经出现输入性病例。国家卫生计生委正在科学有序地指导部署埃博拉出血热疫情的防控工作,我市疾控部门未雨绸缪,积极行动,储备应急物资,开展培训演练,提高快速反应和应急处置能力,确保疫情来临时能“拉得出、打得响、战得胜”。
(宋瑞江)
第二篇:突发公共卫生事件应急演练
小营中心突发公共卫生事件应急机动队
荣获上城区2013洪涝灾害应急演练综合考评第一名
已经过去的“菲特”台风让公共卫生应急处置能力经受了此次强台风的考验,同时更给公共卫生之自然灾害事件应急处置敲响了警钟。
10月29日中午12时31分,随着一通仓促的电话铃声响起,上城区2013突发公共卫生事件应急演练正式拉开序幕。6支突发公共卫生事件应急机动队约五十余名应急队员参加。其中我中心突发公共卫生应急机动队13名队员接到指令后,立即整装待发赶赴演练现场。
此次由上城区疾控中心组织组织的突发性公共卫生应急演练以上城区发生重大洪涝灾害为背景,采取拉练的形式,从应急反应能力、物资准备和疫情处理的现场操作(包括灾后疾病监测现场操作、消杀理论、采样检测理论和健康教育操作技能测试)等方面综合考评。小营中心应急机动队表现优异,荣获综合考评第一名。荣誉的取得和大家平素的训练、充足的准备以及队员们付出的汗水与艰辛分不开。
今年中心进一步充实壮大了应急机动队伍,根据上级要求及时制定了演练方案,由中心主任为队长、分管主任、街道爱卫办主任为副队长负责此项工作,从健康管理科、预防保健科及检验科挑选多名经验丰富、责任心强的队员为队员,负责具体实施事宜,通过平时认真研究演练方案、训练热情饱满、精神面貌抖擞,充分利用中午、晚上和双休天等休息时间加紧训练,功夫不负有心人,在前期刻苦努力训练的基础上,演练当天,队员们以良好的工作作风和过硬的业务素质圆满地完成了此次演练任务,获得了区卫生局的充分肯定和高度赞扬。
通过演练,进一步检验和提高了小营中心对疫情的应急处置程序及技术要求的掌握程度。提高参练人员应急业务技能,从而建立一支拉得出、能打仗的卫生应急队伍。更重要的是,为今后做好突发事件应急管理工作积累了经验。
第三篇:突发公共卫生事件应急演练活动总结
突发公共卫生事件应急演练活动总结
我站认真落实卫生应急演练工作,根据《突发公共卫生事件应急条例》的相关规定。我们不断加强了对卫生应急演练的组织领导,进一步完善了各项预案和制度,是我站应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下:
一、加强领导、健全组织
为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定,全面落实应对法,遏制各类突发公共卫生事件的发生,促进我站卫生工作稳步的发展。建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制。
二、突出重点、强化培训
通过卫生应急培训和演练,大大提高了我站卫生应急管理人员的应急意识、政策理论和管理水平,提高卫生应急人员的应急处置能力,广泛普及了社会公众卫生应急知识。系统掌握了卫生应急法律、法规、预案及相关政策,熟悉了卫生应急工作领域的最新发展,建立健全了能满足我站卫生事件应急处置工作需要的卫生应急培训、演练体系,全面提升了我站突发公共卫生事件预防和应急处置能力。
三、强化措施,确保“演练”落到实处
为了确保“演练”真是取得实效,组长具体负责组织、协调了卫生应急培训和演练工作,督查和指导班主任培训与演练,把卫生应急演练列入重要议事日程,按照“谁主管、谁负责”,纳入目标管理,强化协调管理,分级负责。坚持“从认识到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发事件措施到位”。措施绷紧突发卫生事件应急处置,这根弦不动摇,把突发卫生事件应急处置活动开展落到实处,及时解决演练培训,工作中存在的困难和问题,确保培训、演练工作目标和任务的顺利完成。
第四篇:突发公共卫生事件应急演练活动方案
突发公共卫生事件应急演练活动方案
为检验我院突发公共卫生事件应急队伍的应急处置能力,切实提高突发公共卫生事件的应急处置水平,现结合我院实际,制定本活动方案。
一、演练目的
1、提高全院师生对突发公共卫生事件的重视程度。
2、强化基层公共卫生组织网络和队伍建设,增强应对突发公共事件的责任感和使命感。
3、加强各部门公共事件应急能力建设和卫技人员现场处置能力的培养,发现各部门在应对流感等传染病爆发疫情事件中应急队伍、技能准备及物资储备等方面存在的薄弱环节,查找和改进存在的问题。
二、组织领导
为加强对我院突发公共卫生事件应急现场演练的组织和领导,成立我院突发公共卫生事件应急演练领导小组: 组 长:李凯 副组长:张艳秋 成 员:各部门负责人
领导小组下设四个专项工作组: 综合协调组,组长: 后勤保障组,组长: 现场调查组,组长: 医疗急救组,组长:
三、参加人员 全院师生员工
四、演练时间
9月中旬(具体时间另行通知)。
五、演练内容
1、全院师生员工参加突发公共卫生事件防控知识理论考试;部分代表观摩公共卫生突发疫情现场处理实践环节。
2、卫生所有关人员,模拟突发公共卫生事件,考核疫情报告网络畅通情况、应急反应能力、现场处置能力以及应急物资准备情况,参加突发卫生事件防控知识理论考试。
3、学院卫生突发事件领导小组成员,模拟突发公共卫生事件,考核应急反应能力和应急物资准备情况、现场处置能力和专业技术水平。
六、演练步骤 共分五个阶段:
1、疫情发布;
2、物资及人员组成的现场检查;
3、现场操作考核;
4、理论考试;
5、总结点评。
七、演练要求
1、各参加应急演练的部门及有关人员要高度重视,将演练作为一次实战对待,真实反映出我院各部门在物资储备、宣传教育、理论知识掌握、现场处理技能上的水平,查漏补缺,切实提高。
2、本次演练由学院应急演练领导小组,统一指挥,组织实施。各演练组及有关人员要熟悉演练方案和要求,了解演练步骤及相应考核内容和标准,客观科学考评。
3、对演练过程和结果要进行分析点评并全面总结,为我院突发公共卫生事件防控实践提供借鉴。同时收集并归档全部演练资料。
第五篇:突发公共卫生事件应急演练总结
2011年突发公共卫生事件应急演练总结
2011年以来,为认真落实卫生应急演练工作。根据市应急办和区应急办统一要求,我们不断加强了对卫生应急演练的组织领导,进一步完善了各项预案和制度,并通过加强基础设施建设和人员培训,使我院应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下:
一、加强领导、健全组织
为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定,全面落实应对法,遏制各类突发公共卫生事件的发生,促进我院卫生工作稳步的发展。我院成立了由祁学东院长任组长,莫廷华副院长、龚建华副院长和周建华副院长任副组长,各相关科室负责人为成员的突发事件应急演练领导小组,建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制,成立了医疗专业处置队伍。
二、突出重点、强化培训
通过卫生应急培训和演练,大大提高了我院卫生应急管理干部的应急意识、政策理论和管理水平,提高卫生应急专业人员的应急处置能力,广泛普及了社会公众卫生应急知识。系统掌握了卫生应急法律、法规、预案及相关政策,熟悉了卫生应急工作领域的最新进展,建立健全了能满足我区突发公共卫生事件应急处置工作需要的卫生应急培训、演练体系,全面提升了我院突发公共卫生事件预防和应急处置能力。
三、强化措施,确保“演练”落到实处
为了确保“演练”真正取得实效,医务科具体负责组织、协调了卫生应急培训和演练工作,督查和指导医务人员培训与演练,并要求各科室要从卫生事业发展的战略高度认识卫生应急演、练培训工作的重要性和紧迫性,把卫生应急演练、培训工作列入重要议事日程,按照“谁主管、谁负责”,纳入目标管理,强化协调管理,分级负责。坚持“从认识到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发事件措施到位。”切实绷紧突发公共卫生事件应急处置这根弦不动摇,把突发公共卫生事件应急处置活动开展落到实处,及时解决演练培训工作中存在的困难和问题,确保培训、演练工作目标和任务的顺利完成。
四、存在的不足及今后的打算
回顾“突发事件应急”演练工作,在看到成绩的同时,也发现有些工作还存在不足之处,个别同志对突发事件工作理解不够,再加上基础设施跟不上,处置突发事件工作形势仍然十分严峻,还需要加大工作资金投入,不断增添设施和办法。努力解决工作中存在的问题,不断总结,扬长避短,从抓薄弱环节入手,切实做到时刻想着群众,真心关心群众,热情服务群众,把人民群众的安危冷暖放在心坎上,落实在具体行动中,把处置突发事件应急工作作为经常性工作,常抓不懈,真正做到有备无乱。