土壤肥料学野外实习报告

第一篇：土壤肥料学野外实习报告

土壤肥料学野外实习报告

一、实习目的：

土壤不仅是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉，又是人类最早开发利用的生产资料。在人类的历史上，由于土壤质量衰退曾给人类文明和社会发展留下了惨痛的教训。但是，长期以来居住在我们这个地球上的人们，对土壤在维持地球上多种生命的生息繁衍，保持生物多样性的重要性并不在意。知道20世纪中期以来，随着全球人口的增长和耕地锐减，资源耗竭，人类活动对自然系统的影响迅速扩大，人们对土壤的认识才不断加深，土壤和水空气一样，既是生产食物、纤维及林产品不可代替或缺乏的自然资源，又是保持地球系统的生命活动，维护整个人类社会和生物圈共同繁荣的基础。

土壤学是广义的土壤科学，主要研究土壤自然体发生、组成、形态、特征、演化、分类和分布规律及其与植物的生长关系。我们在课堂上学的主要是理论知识，理论要是没有经过运用，就还是理论。只有实践才能让我们更好的理解理论，只有实践才能让理论不断丰富和发展，由此才能更好的服务于社会。

土壤肥料学野外实习，是土壤学教学环节的有机组成部分。通过此次的实习，要求我们掌握土壤剖面的挖掘、观测及野外土壤速测的基本技巧和技能，包括目测、手测、简易工具和试剂测量，并能结合观测、测定的结果推断土壤发生的各种条件，从而充分认识土壤与环境条件的一致性。了解常德一带地区主要土壤类型的分布、成土条件、剖面特征及改良利用措施，并能通过实习解决一些生产实际问题。

二、实习方式：

本次实习主要以现场观察和指导老师讲解为主。在实习前，指导老师上实习指导课，从理论上教会同学们如何进行识土、辨土和评土，应从哪些方面去完成这个任务，再系统的讲了土壤的分类，放映了以往的调查资料，让我们对土壤的识别有了一大体的方向，并在讲解中反复提醒我们在实习时注意观察，运用理论知识自己试着去辨别土壤的类别。复习了土壤学中的重点内容，并指明本次实习的主要内容：①学习野外调查地形地貌、岩石、母质、地下水位及水质、土壤侵蚀、植被、农业利用情况等成土条件的方法和技巧。②掌握野外典型土壤剖面观察、土壤速测的基本技巧和技能。③识别并掌握湖南省几种主要的旱地土壤类型以及山地土壤的垂直分布规律。④学会野外识土、辨土、评土以及土壤、岩石矿物标本采集。在实习过程中，同学们紧跟老师的步伐，认真记录实习笔记，独立思考，发现问题，提出问题，并与老师、同学讨论问题，直至解决问题。每天完成当天的实习日记，实习结束后完成实习报告和自我鉴定表。

三、实习心得：

三天的实习眨眼就过去了，还有好多东西我们还没来得及体会。通过这次实习，让我能比较全面系统地了解土壤的分布、分类、形成条件、剖面特点，并能掌握土壤类型调查的基本方法，这不仅巩固了课堂所学知识，而且提高了实地观察和动手能力。此次的切身体验，是与课本知识相结合，让我对土壤这门课有了更深一步的认识，同时在我的亲自动手参与下学到了书本上学不到的知识，体会到书本上没有写的感受，这才是自己的东西。这次实习同学们不怕脏不怕累，培养了团队之间的默契，一路上大家的友谊之情增进了不少。我很感谢有这次野外实习的机会，也感谢两位指导老师的孜孜教诲，教会了我们亲身实践，身体力行，更让我们明白了学无止尽的道理。实习是实验、检验、考验，我们要把吃苦、勤奋、创新精神带到学习、工作中去。实习虽然结束了，但我们的记忆在，它将会成为我们每一位学生一生中宝贵的财富，成为我们永久的回忆！

第二篇：土壤肥料学野外实习报告

土壤肥料学野外实习报告

所在学院：生命科学学院

专业班级：

指导老师：

姓名：张 艳 萍

学号：

实习基地：常 德 附近

实习时间：2011.6.25——2011.6.27

土壤不仅是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉，又是人类最早开发利用的生产资料。在人类的历史上，由于土壤质量衰退曾给人类文明和社会发展留下了惨痛的教训。但是，长期以来居住在我们这个地球上的人们，对土壤在维持地球上多种生命的生息繁衍，保持生物多样性的重要性并不在意。知道20世纪中期以来，随着全球人口的增长和耕地锐减，资源耗竭，人类活动对自然系统的影响迅速扩大，人们对土壤的认识才不断加深，土壤和水空气一样，既是生产食物、纤维及林产品不可代替或缺乏的自然资源，又是保持地球系统的生命活动，维护整个人类社会和生物圈共同繁荣的基础。

土壤学是广义的土壤科学，主要研究土壤自然体发生、组成、形态、特征、演化、分类和分布规律及其与植物的生长关系。我们在课堂上学的主要是理论知识，理论要是没有经过运用，就还是理论。只有实践才能让我们更好的理解理论，只有实践才能让理论不断丰富和发展，由此才能更好的服务于社会。

土壤肥料学野外实习，是土壤学教学环节的有机组成部分。通过此次的实习，要求我们掌握土壤剖面的挖掘、观测及野外土壤速测的基本技巧和技能，包括目测、手测、简易工具和试剂测量，并能结合观测、测定的结果推断土壤发生的各种条件，从而充分认识土壤与环境条件的一致性。了解常德一带地区主要土壤类型的分布、成土条件、剖面特征及改良利用措施，并能通过实习解决一些生产实际问题。

二、实习计划、组织：

本次实习计划由土壤学郭春秋老师、植物学赵东海老师以及农学09101班全体同学共同商议决定，于2011.6.25—— 2011.6.27在常德附近进行。由于工具箱有限，全班37人按学号分为两组，每组配备一个工具箱（含土铲、比色卡、白瓷盘、浓盐酸等野外实习必备工具）。另外，每位同学在出发前，尽量收集、查阅实习的有关资料，特别是有关土壤分类和土壤调查的资料，并自备笔记本。

实习路线：25号：学校→陬市→菖蒲→河洑→学校，26号：学校→德山→花岩溪→学校，27号：学校→太阳山→学校。

本次实习主要以现场观察和指导老师讲解为主。在实习前，指导老师上实习指导课，从理论上教会同学们如何进行识土、辨土和评土，应从哪些方面去完成这个任务，再系统的讲了土壤的分类，放映了以往的调查资料，让我们对土壤的识别有了一大体的方向，并在讲解中反复提醒我们在实习时注意观察，运用理论知识自己试着去辨别土壤的类别。复习了土壤学中的重点内容，并指明本次实习的主要内容：①学习野外调查地形地貌、岩石、母质、地下水位及水质、土壤侵蚀、植被、农业利用情况等成土条件的方法和技巧。②掌握野外典型土壤剖面观察、土壤速测的基本技巧和技能。③识别并掌握湖南省几种主要的旱地土壤类型以及山地土壤的垂直分布规律。④学会野外识土、辨土、评土以及土壤、岩石矿物标本采集。在实习过程中，同学们紧跟老师的步伐，认真记录实习笔记，独立思考，发现问题，提出问题，并与老师、同学讨论问题，直至解决问题。每天完成当天的实习日记，实习结束后完成实习报告和自我鉴定表。

四、实习内容：

本次实习地点湖南省位于东经108°47′—114°15′，北纬24°39′—30°08′。土地总面积为211829平方公里（占全国国土面积的2.2%）。全省地貌以山地、丘陵为主，山地面积占全省总面积的51.2%，丘陵及岗地占29.3%，平原占13.1%，水面占6.4%。耕地面积为383.4万公顷，林地面积986.11万公顷，森林覆盖率为53.67%。气候为亚热带季风湿润气候，全省年平均气温为16—18℃;日照时数1300—1800小时;降水量1200—1700毫米;无霜期长达260—310天。土壤以红壤土、黄壤土为主，约占全省总面积的60%。

本次实习分三天进行。

6月25日，9点10分左右，陬市附近。郭老师带领同学们观察一处紫色土。该土由紫色砂页岩发育形成，俗名叫“见风屑”。其形成年代早，物理风化快，化学风化慢，土层表面十分松散，锤散即能成土。土壤特点：

1、土层薄。

2、不能发育成完整的土壤剖面，保留母质特性非常强，母岩、母质、土壤颜色无太大

差别。

3、与生物、气候不相适应，是区域性土壤。

4、肥力高，富含钾、磷，缺氮，薄、酸、粘，是亚热带湿润地区的一种岩成初育土。主要分布：我国的四川、江西、贵州、湖南、广西等省。植被：红薯、南瓜、花椒等蔬菜以及棉麻、杉树、桑树、马尾松为主。人为因素：在人类居住的以及更低附近，水热条件良好的地方，地带性土壤以被改造成人为土的紫泥田为主，用于种植粮食作物和棉麻。改良：

1、应以水土保持为主，进行综合治理，全面考虑山、水、林、田、路的综合规划。

2、蓄水灌溉，大力推行小型农田水利，以保证旱季的灌溉。

3、增施有机肥、特别是绿肥与沼气肥料。

11点15分左右，菖蒲附近。观察一处石灰性红壤。其成土母质是石灰岩。特性:“粘”（粘性土）、“酸”（酸性土）、“瘦”（养分少）、“板”（土壤板结）、“浅”（土层薄）。成土因素：以生物和植被为主。周边植被主要有白毛、马尾松、杉树等。改良措施：主要是以保水土为主，因地制宜的种植一些作物。石灰岩还有一典型特征是能进行起泡反应：将盐酸滴在上面，会产生气泡。因此，我们还进行了野外速测ph的实践：找到一个适宜的石灰岩的剖面，分别取不同剖面层的物质进行ph值的测定，结果是其ph值范围小于5.5，规律是上层ph值比下层的要小，也就是石灰岩剖面的酸碱规律是上酸下碱。

2点10分左右，河洑附近。观察冲积土，又叫潮土，沿河流呈带状分布，属于泛域性（广泛分布）土壤。当洪水来时凶猛时，砂粒为主，当水势小，漫延慢时，粘粒多。特征：

1、土壤剖面砂粘相间，季节性强。下游的粘粒多，上游砂粒多。越远离河岸，颗粒越细。

2、肥力高，沉积了上中游的精华部分。3,、适种性广，能种植棉粮油等多种经济作物。如棉花，水稻，甘蔗，南瓜，黄豆等。附近居民并未加以利用这里的土壤。改良：

1、深耕。

2、引洪灌淤，引洪灌砂。

3、混水插秧。

6月26日，8点42分，德德山附近。此处红壤由第四纪冰川时期红色黏土母质发育形成的红壤，距离现在大约两三百万年，是第四纪冰川时期的第四纪冰川沉积物。经过漫长的成层、分选过程，形成了由上至下红壤—细沙—鹅卵石，而且最下层的鹅卵石粗细也不同，下粗上细。因此，此类红壤具有明显的成层性、分选性。与昨天我们所看到的石灰性红壤相比，此红壤具有黏、酸、瘦、板、厚的特点，是由腐化作用、脱硅化铝作用形成的，为旱地土壤。便于改造，精耕细作后肥力得到提高。观看剖面结构时，可看到C层的红色母质有红白相间的网纹层，其中红色部分的主要矿质成分为含水Fe2O3，白色部分主要矿质为含水Al2O3.这种网纹结构主要是有季节性的水分上下移动形成的。改良措施：由于山区较多，所以相对而言比较容易改造。若用于水耕水田，排水不良，则称为黄泥田，属于潜育田，当挖开水田水可看到青泥层。因此，在种植过程中要注意建设好排水措施。周边只要植被有商路、马尾松、加拿大木桐、乌梅、白茅等。

6月27日，12点左右，太阳山樱花楼阁近一土壤剖面。太阳山是武陵山脉的尾巴，也叫做梁山。这处剖面形成已接近3亿年了，是由第四纪红壤发育形成。其由泥质交结为主，还有铁质交结，钙质交结，硅质交结等，易风化。特点：粘、酸、薄、肥。没有红白相间的网纹。周围植被：马尾松，杉树，油桐，油菜，积木，杜鹃等喜酸性植物。

五、实习心得：

三天的实习眨眼就过去了，还有好多东西我们还没来得及体会。通过这次实习，让我能比较全面系统地了解土壤的分布、分类、形成条件、剖面特点，并能掌握土壤类型调查的基本方法，这不仅巩固了课堂所学知识，而且提高了实地观察和动手能力。此次的切身体验，是与课本知识相结合，让我对土壤这门课有了更深一步的认识，同时在我的亲自动手参与下学到了书本上学不到的知识，体会到书本上没有写的感受，这才是自己的东西。这次实习同学们不怕脏不怕累，培养了团队之间的默契，一路上大家的友谊之情增进了不少。我很感谢有这次野外实习的机会，也感谢两位指导老师的孜孜教诲，教会了我们亲身实践，身体力行，更让我们明白了学无止尽的道理。实习是实验、检验、考验，我们要把吃苦、勤奋、创新精神带到学习、工作中去。实习虽然结束了，但我们的记忆在，它将会成为我们每一位学生一生中宝贵的财富，成为我们永久的回忆！

第三篇：土壤肥料学实习报告

土壤肥料学实习报告

姓名：熊涛

学号：200913020113

所在：生命科学学院 农学 09101指导老师：郭春秋

实习地点：常德周边地区实习时间：2011-6-25----2011-6-27

1.实习目的本课程被称为土壤肥料学，对农业发展的贡献意义重大，它主要针对各地土壤性质的不同，来计划种植何种农作物及对地施肥，在课堂上老师主要讲解了土壤的物质组成、土壤的形成、分类与分布、还有土壤的基本性状及土壤肥力。就土壤的物质组成而言，我们在课堂上就了解到其中有豫让矿物质、土壤有机质、土壤生物与土壤酶、土壤胶体和土壤溶液、在其中又以土壤矿物质讲解最为深刻，因为老师讲解到了它的来源、组成、性质、及其改良方法。在实习后，我们必须学会野外观察地形、地貌、植被类型、植被覆盖、岩石、母质、土壤等的方法和技巧。而且要掌握野外土壤速测的基本技巧和技能。其中就包括目测、手测、简易工具和试剂测量。识别并掌握湖南省几种主要的旱地土壤类型以及山地土壤的垂直分布规律。比如实习中看到的紫色砂页岩及红壤等。还要学会野外始土、辨土、评土以及土壤标本采集。

2.实习计划及组织

本次实习分三次进行，以三天的时间去三个不同的地点。第一天早上8点从系门口出发到了慈利，傍晚时分回到学校。第二天早上8点从系门口出发到了德山，傍晚回到学校。第三天早上8点半从系门口出发到了太阳山，由于该地貌属于垂直分布，整片山都是红壤，除了半山腰有一点点页岩，所以在体力不支下，下午回到了学校。

3.实习方式

实习老师通过仔细认真地实地考察以及以往实习经验确立实习路线与地点。每次到达实习地点后，老师会讲解实习目的、任务、内容等及安全问题。

同学们各自利用老师提供的课件、网络进行资料查找，以及查阅大一所学的关于土壤与植物营养学这门课程的教材及课堂笔记，大家经过实地测定时按照实习老师教授的观察方法操作实习。

实习过程对常德周边地区桃园、花岩溪、太阳山等地区进行实地调查，实地调查、实地访问。实习中尽量让每位同学都能说出自己的观点及感受，让每位同学能实实在在学到这方面的实习学习，以便以后同学们能够自己独立学会这方面的调查工作，使同学们能学到更多的知识。

实习课程完成后，同学们应按照老师的要求独立进行总结及完成实习日志和实习报告。

4.实习内容

考察点一：陬市附近

紫色砂页岩：

特点：又名紫色土壤，其特点有很多：“见风消”说的就是紫色砂页岩易风化，但是物理风化快，化学风化慢。物理风化导致初育土始终不能形成完整的剖面，风化一层就脱落一层，土层很薄，且易碎，故该地域水土流失严重，保水，蓄水力弱。化学风化快就致使土壤保持母岩特性非常强烈，故其土壤、母岩、母质颜色几乎相同，化学成分也差不多。由此可见，母岩对其影响最大。

分布规律及肥力水平： 紫色砂页岩是一种区域性土壤，它零星分布，但也有少量分布比较集中，如四川。其肥力水平比较高，有机质少，矿物质P、K丰富，N素缺乏。

利用现状与补救措施： 适种性广，现主要种植粮棉油等经济作物，产量较高。有句顺口溜这样讲“天晴一把刀，落雨一锅糟”恰是紫色砂页岩的真实写照。说的就是该土壤结

构疏松，蓄水，保水力差，容易流失，由此造成的生态性灾难、农业减产失收等严重问题，所以我们必须针对此加以合理利用土地，禁止滥砍滥伐，盲目毁林开荒等。还有就是对其肥力的补救措施就是适时适量的补加N肥。

考察点二：热市附近

石灰岩：

特征：黏酸瘦板浅是石灰岩最典型的特点，它是沉积岩的一种，其矿物成分主要为方

解石，一般呈灰色或白色，如含杂质较多可呈深色。其特征为：有致密状、结晶粒状、生物碎屑等结构，性脆，主要矿物为方解石（CaCO3）遇稀盐酸发生化学反应产生气泡。含有Fe、Al，但SiO2几乎没有。石灰岩母质可以发育成红壤，因此具有红壤的一般特性，高温高湿，酸性，有粘性。土层浅薄，水土流失较严重。

分布规律与肥力水平：中国石灰石资源丰富，分布广泛。中国是世界上石灰岩矿资源丰

富的国家之一。中国石灰石主要分布陕西、安徽省、广西自治区、四川、重庆、山东、河北、河南、广东、辽宁、湖南、湖北、黑龙江、浙江、江苏、贵州、江西、云南、福建、山西、新疆、吉林、内蒙古、青海、甘肃、北京、宁夏、海南、西藏、天津等。可是其养分缺乏

利用现状和改良措施： 现种植一些以玉米、花生、红薯、马尾松等偏酸性植物为主。

对其的改良措施应主要放在防止其水土的流失与及时适时适量补充养分

考察点三：河洑附近

冲积土： 特征： 又名潮土，夜间返潮从它的剖面我们可以看到其沙黏相间的分层，这是因为季

节性的水流冲击影响而成，水流凶猛时沙多，水流缓时沙少，这样反反复复就有了这样的分层，而且它具有流水分选的作用。它属于河漫滩相沉积，具有明显的河床相沉积与河漫滩相沉积的二元结构，而且尚没有脱离河流泛滥的冲积物覆盖的影响，表土层有明显的近期薄层沉积层理。生物作用极弱，基本无有机质表聚现象。地下潜水埋深变化可周期性影响底土，而具有潴育化过程。

分布规律与肥力水平：冲积土是一种泛成性土壤，呈带状分布，广泛分布于世界各大河

流泛滥地、冲积平原、三角洲，以及滨湖、滨海的低平地区。地面平坦。一般成土时间较短，发育层次不明显，土壤肥力较高。比紫土的肥力效果还好。

利用现状与改良： 冲积土的适种性很广，多以种水稻、甘蔗、南瓜、白杨树和粮棉油

等经济作物为主。由于冲积土尚未脱离河水泛滥影响，地下水位高，有的尚有盐化、沼泽化威胁。应根据自然条件，社会经济条件，采取不同的利用改良方式，合理利用这一良好的土壤资源。（l）河滩草场者，应建立自然草场轮牧区，维护生态平衡，保护土壤资源，而且要维护河道沿岸的引水卫生。（2）在河漫滩较宽阔的地区。可修堤筑坝，防止洪水淹没，建立排灌系统，降低地下水位，平整土地，建立河滩地农业区。（3）在保证汛期行洪的条

件下，加强农业技术措施，合理配置农、林、牧，培肥土壤，争取汛期前的一季好收成。

（4）一般土壤质地较粗的河漫滩，在不影响行洪的条件下可以选植河滩片林，既可保护河岸，又可改良生态环境。在北京及河北燕山山区，有利用河谷卵石滩种稻“挂淤”而改良为良好土壤的实例者不少。

考察点四：河洑附近

红壤：

特点：由第四纪冰川时期红色黏土母质发育形成，距今200-300万年，首先是冰水混合物，然后就是冰往地势较低的地方走，接着泥沙被带走，其能把山体磨平，石头磨碎，最后经过长距离的搬运石头被磨光滑成鹅卵石沉到底部，是一种冰川的沉积物。主要成土过程：

（1）、脱硅富Fe、Al化作用：

在高温高湿条件下，矿物发生强烈的风化产生大量可溶性的盐基、硅酸Fe(OH)

3、Al(OH)3。在淋溶条件下，盐基和硅酸被不断淋洗进入地下水后流走。由于Fe(OH)

3、Al(OH)3的活动性小，发生相对积累，这些积聚的Fe(OH)

3、Al(OH)3在干燥条件下发生脱水形成无水的Fe2O3和Al2O3，红色的赤铁矿是红壤呈现红色，形成富含Fe、Al的层次。

（2）腐质化作用：

在亚热带常绿阔叶林下，水热条件优越，植被生长旺盛，生物的小循环作用也十分旺盛。红壤的形成以富铁、铝化过程为基础，生物小循环是肥力发展的前提，这两个过程构成了红壤特殊的形状和剖面特征。

分布特点及肥力水平： 红壤地区雨量大，降雨集中，有时一次降雨可高达200-300毫米以上，当地面覆盖差时，暴雨就造成强烈的水土流失。

利用现状与改良措施： 现种有油桐树、马尾松、樟树、商路等作物。红壤改良措施包括植树造林、平整土地、客土掺砂、加强水利建设、增加红壤有机质含量、科学施肥、施用石灰、采用合理的种植制度等。可以增施氮、磷、钾等矿质肥料，氮肥宜用粒状或球状深施，磷肥宜与有机肥混合制成颗粒肥施用；施用石灰降低红壤酸性；合理耕作；选种适当的作物、林木，种植绿肥是改良红壤的关键措施；旱地改水田，减少水土流失并有利于有机质积累，提高红壤生产力；保护植被，防治侵蚀，凡坡度大于25°的陡坡应以种树种草为主，小于25°的坡地根据陡缓状况修建宽窄不等的等高梯地或梯田种植。考察点五：太阳山

页岩：

特点：由黏土物质硬化形成的微小颗颗粒易裂碎，很容易分裂成为明显的岩层。粘页岩的一种。成分复杂，除粘土矿物（如高岭石、蒙脱石、水云母、拜来石等）外，还含有许多碎屑矿物（如石英、长石、云母等）和自生矿物（如铁、铝、锰的氧化物与氢氧化物等）。具页状或薄片状层理。用硬物击打易裂成碎片。是由粘土物质经压实作用、脱水作用、重结晶作用后形成。

5.实习心得与体会：

通过这次实习我认识到了平时所学知识的珍贵之处，就比如说：在业外认识土壤和了解其特性来说，就算我们平时见到的一些常见土壤，我们也不一定叫得出名字，以及它所内含的肥力问题。还有实习时通过老师的一些讲解，我们也了解到了怎么处理土壤的肥力问题，书本虽然告诉了我们应该怎么处理，但是一些常见的处理方法还是无从得知，比如添加N肥时，我们可以通过草木灰解决问题。等等，总而言之，这次实习让我受益良多，感谢我们无私的郭春秋老师。

第四篇：土壤肥料学复习资料

名词解释

1.土壤：是地球表面能生长的绿色植物的疏松表层

P1 2.土壤肥力：是土壤能连续地、适时地供给并协调植物生长所需的水分、养分、空气、热量的能力

P3 3.机械组成：土壤中各级土粒所占重量百分数组合 P37 4.土壤质地：机械组成的一定范围划分的土壤类型

P37 5.土壤密度：单位融合剂的固体土粒（不包括粒间孔隙）的干重

P41 6.土壤容重：单位容积土壤体（包括粒间孔隙）的烘干重

P41 7.土壤有机质的矿质化过程：指土壤中有机质在微生物作用下被分解为简单的无机化合物并释放矿物质的过程

P54 8.田间持水量：指地下水较深和排水良好的土地上重分灌水或降水后，允许水分充分下渗，并防止其水分蒸发，经过一定时间，土壤剖面所能维持的较稳定的土壤水含量

P69 9.土水势：在一些力的作用下，与相同条件下的纯自由水相比土壤水的势能（或自由能）降低，其差值即为土水势

P70 10.土壤热容量：单位质量（重量）或容积的土壤每升高（或降低）1摄氏度所需要（或放出）的热量

P82 11.硝化作用：土壤中的NH4+，在通气良好的条件下，经过微生物氧化生成NO3-的作用

P92 12.闭蓄态磷：是由氧化铁或氢氧化铁胶膜包被的磷酸盐。土壤中的闭蓄态磷在各种土壤所占的比例是相当大的，尤其是在酸性土壤中，往往超过50%，而在石灰性土壤中也可达到15%~30%以上，但这时包被的胶膜可能是难溶性的钙质化合物。

P95 13.土壤阳离子交换作用：土壤胶体表面吸附的阳离子与土壤溶液中的阳离子相互交换的作用

P112 14.土壤的阳离子交换量：PH为7时单位质量的土壤所含全部交换性阳离子的总量，即每1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数，简称CEC P114 15.土壤的盐基饱和度：土壤中交换性盐基离子总量占阳离子交换量的百分数

P115 填空

1.土壤肥力的四大因素：水分、养分、空气、热量

P3 2.肥力的分类：1）按照土壤肥力的发展过程分为自然肥力和人工肥力。2）按照土壤肥力的发挥程度分为有效肥力和潜在肥力

P3 3.世界土壤肥力科学的发展概况中的农业化学学派是以“植物矿质营养学说”为主

P11 4.风化作用分为：物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用。影响物理风化的主要因素：温度的变化、冰蚀、水蚀和风蚀等；化学：溶解、水化、水解（最基本作用）和氧化等；生物：机械破碎和化学分解作用

P19 5.中国现行的土壤分类系统：土纲、亚纲、土类、亚类、土属和土种

P30 6.中国制土粒分类标准：石块、石栎、砂砾、粉粒、黏粒

P36 7.农业生产上最理想的团粒结构粒径是2-3mm

P44 8.土壤在数量上水分保持的力：吸附力、凝聚力、毛管力

P65 9.田间持水量在数量上包括吸湿水、膜状水、毛管悬着水

P67 10.有效水下限：凋萎含水量

有效水上限：田间持水量

P68 11.土水势分势：基质势、压力势、溶质势、重力势

P70 12.土壤水分运动是由高能态向低能态运动，即水势高向水势低运动，由吸力小向吸力大的方向运动

P74 13.土壤中的水汽总是由暖处向冷处运动

P75 14.水汽凝结常出现两种现象：“液潮”现象和“冻后聚墒”现象

P75 15.在土壤的三相物质组成中，水的热容量最大，气体的热容量最小

P82

土壤的导热率随水的含量增加而增加，土壤空气导热率最小，固体物质中矿物质的导热率最大

P83 14.土壤空气的更新（土壤空气与大气交换）：整体交换（空气对流）

气体扩散（主要方式）

P80 15.土壤水分的导热率比土壤空气的导热率大

P82 16.土壤养分有效性划分为：速效养分、缓效养分和无效养分

P88 17.土壤中无机态氮主要是铵态氮和硝态氮，有时也有亚硝态氮

P90 18.有机态氮包括水溶性有机氮、水解性有机氮、非水解性有机氮

P91 19.土壤氮的损失：硝态氮的淋失、反硝化作用、氮的挥发

P92 20.无机磷多以正磷酸盐形态存在，植物根系主要吸收H2PO4-离子

P94 21.土壤氮、磷、钾中钾的 含量对多

P97 22.离子交换作用是影响土壤保肥力性能中最重要的因素之一

P102 23.土壤胶体再多时情况下是带负电的 P109 24.影响土壤CEC的因素：胶体数量、胶体类型、土壤pH

P114 25.盐基饱和的土壤交换性阳离子均为盐基离子，为中性或碱性

P115 26.土壤胶体吸附的阳离子分为两类，一类是盐基离子，包括钙离子、镁离子、钾离子、钠离子、铵根离子；另一类是致酸离子，即氢离子、铝离子

P115 27.土壤总酸度= 活性酸+ 潜性酸

土壤总碱度=碳酸根离子+碳酸氢根离子

P121 28.土壤退化指的是数量的减少和质量的降低

P129 判断题

1.土壤生产力就是土壤肥力。（错）-------土壤生产力包括土壤肥力和外界条件

P4 2.“有效直径”是土粒的真实直径。（错）--------“有效直径”是理想的球形土粒

P35 3.土壤结构中团粒结构最好。（对）

P44 4.塑性范围内土壤不宜耕种（对）P49 5.黏土质宜耕期短，砂质土宜耕期长。（对）

P49 6.随土壤深度、温度增加，土壤空气二氧化碳含量增加，氧气含量减少。（对）

P79 7.土壤全氮 = 无机氮 + 有机氮

（对）

P90 8.有机态氮占土壤全氮的主要部分（95%以上）。（对）

P90 9.土壤的酸性主要决定于潜性酸的数量，它是土壤酸性的容量指标

（对）

P120 简答题

1.土壤基本物质组成

土壤的基本物质是由固相（包括土壤生物）、液相和气象组成的。

土壤的固相包括矿物质土粒、有机质土粒和多种生物。其为“土壤骨架”；土壤的液相是指土壤溶液，是水分由地表进入土壤，溶解各种物质（包括养分）形成的一种稀薄溶液，被称为“土壤血液”；土壤气相由各种土壤气体组成，被称为“土壤空气”，一部分由大气层进入土壤，主要有氧气和氮气等，另一部分由土壤内部产生，主要有二氧化碳、水汽和某些微量元素气体

P2 2.土壤肥力和土壤生产力的关系

（1）土壤肥力和土壤生产力是两个范畴的概念；（2）两者又有一定的内在联系；（3）土壤的生产力是由土壤本身的内在肥力属性和发挥肥力作用的外界条件所决定的，肥力只是生产力的基础；（4）发挥肥力作用的外界条件是指气候、地形、灌排、耕作、栽培以及污染物侵入等条件

P4 3.土壤的形成过程及其影响因素

形成过程：坚硬的岩石暴露于地表，经过物理风化变成松散的崩解物，由大块变成小块，使其具有通气、透水性能；松散的岩石崩解物中的原生矿物，经过溶解、水化、氧化和水解等一系列化学反应进一步解体，一部分变成可溶性化合物，一部分形成新的黏土矿物，这些黏土矿物具有胶体性质，导致了团聚性土粒的出现，这是水、肥、气、热便得到供给，微生物和低等植物开始生存，这就进一步加速了物质风化；植物死亡后，有机残体在一定条件下经微生物的分解、合成，形成腐殖质，使成土母质在原来的基础上产生了营养物质的积累，从而形成了土壤

影响因素：物理风化（温度的变化、冰蚀、水蚀和风蚀）；化学风化（溶解、水化、水解和氧化）；生物风化（机械破碎和化学分解作用）

P21 4.中国土壤水平分布特征

P32

1）土壤纬度地带性是由于太阳辐射从赤道向极地递减，气候、生物等成土因子也按纬度方向称有规律的更替，导致地带性土壤相应地发生袋状更替

2）土壤经度地带性是由于距海洋的远近、山脉的走向、风向等差异引起土壤类型的差异 5.不同质地土壤的肥力特点及利用（也可作为填空）

P40

1）砂土类：（1）空隙大，小孔隙小，透水性强，保水性弱（2）有机质少，养分少，保肥力差，肥效猛而不稳，发小苗不发老苗，应多施有机肥，使用量少而勤（3）热容量小，易热易凉，昼夜温差大（4）易耕作，阻力小，质量好，在缺少有机质的砂土泡水后易沉淀板实、闭气，且不宜插秧，要边耕边插，混水插秧

2）黏土类：（1）孔隙小，多为极细毛管和无效孔隙，故透水性差，通气性差，易产生地表径流，累积还原性物质，需深沟高畦以利排水通气（2）矿质养分丰富，保肥力强，有机质分解缓慢，昼夜温差小，早春升温土温上升较慢，称为冷性土。早春土温偏低，植物播种后易缺苗、出苗晚、苗势弱，会出现贪青晚熟，发老苗不发小苗（3）干时坚硬，湿时坚硬，耕作费力，宜耕期短，注意宜耕期耕作

3）壤土类：兼具黏质土和砂质土的优点，通气透水性好，保水保肥性较好，养分含量丰富，耕性良好，在生长上既发老苗，又发小苗 6.质地层次性对土壤性质的影响

P41

（1）均砂均黏型（2）上砂下黏型：“蒙金土”，上层透水、透气，易着苗，早发苗（3）上黏下砂型：上层为黏质土，下层为砂土层，着苗困难，漏水漏肥，不发老苗，为“漏风土”，不好，需翻耕（4）砂黏夹层型：黏层与砂层相互交错排列（5）特殊夹层：部面中央有一层特殊坚实层

7.团粒结构与土壤肥力

P45

（1）有团粒结构的土壤水气并存

（2）有团粒结构的土壤养分供应充足

（3）有团粒结构的土壤，微生物活动频繁（4）团了粒结构较多的土壤，有利于种子的发芽和根的生长 8.土壤质地的改良措施

P46

（1）增施有机肥，改良土质（2）掺砂掺黏，客土调剂（3）引洪放淤或引洪漫沙（4）因地制宜，培肥改土 9.土壤耕性的含义

P49

（1）耕作时土壤对农具操作的机械阻力，若小，便于耕作和节约能源（2）耕作质量问题（3）宜耕期长短，黏质土宜耕期短，砂质土宜耕期长 10.土壤水分类型及性质

P66

（1）吸湿水

具固态水性质，对溶质无溶解能力，不能以液态水自由移动，对植物无效，105摄氏度可烘出来

（2）膜状水

与液态水性质相似，但黏滞性较高而溶解能力较小，移动缓慢，呼吸困难，可被植物吸收利用

（3）毛管水

可移动且具有溶解养分的能力，可被植物吸收利用

（4）重力水

可被植物吸收利用，特别是在水田，旱地，则可能造成内涝 11.土水势分势及其特点

P70

基质势

总是负值，土壤含水量越高，则基质势越高，土壤水饱和时，基质势达最大值零，水分不饱和下起主要作用

溶质势

总是负值，非盐碱土不予考虑，土壤溶质浓度越高，溶质势越低

重力势

可正可负，以参比标准为准

压力势

以大气压作为参比标准，水分不饱和时，等于零，水分饱和时起主导作用，为正值

12.土壤空气的组成及特点

P79

组成：主要为大气，少量是土壤中生物、生物化学和纯化学过程产生的气体

特点：（1）土壤空气中CO2含量高于大气而O2低于大气

（2）土壤空气中水汽含量高于大气

（3）土壤空气中还原性气体可能高于大气

（4）土壤空气成分随时、空而变化

13.为什么砂质土是热性土，黏质土是冷性土

P82

黏质土是冷性土，是因为这种土壤潮湿而紧实，土壤水分含量多而空气含量少，白天土壤升温慢，而吸热后向下层土壤传热也较快；晚上土壤散热时，下层土壤向上层补充热量多，降温较慢，因而温差小。黏性土在春季升温慢故称为冷性土。

在相同水土势的情况下，砂质土含水少，热容量比黏质土小，白天接受太阳辐射而增温快，夜间散热而降温也快，所以是热性土 14.土壤中氮素的来源

P90

（1）生物固氮作用

（2）大气降水和雷电现象

（3）施肥与灌溉 15.解释“南氨北硝”的现象

P92

土壤NO3-的淋失主要取决于雨水条件，我国南方雨水多于北方，NO3-的淋失就大于北方，故在旱地土壤氮肥施用上，一般有“南氨北硝”的趋势 16.土壤中钾素的含量

P97

（1）水溶性钾：直接吸收，土壤供钾能力的强度指标

（2）交换性钾：直接吸收

（3）缓效态钾：可被植物间接吸收

（4）矿物态钾：并不可被植物利用，无效钾 17.土壤胶体的特性

P103

（1）土壤胶体的比表面和表面能

（2）带电性

（3）土壤胶体的分散和凝聚 18.土壤供肥能力

P116

（1）土壤供应速效养分的数量

（2）缓效养分转换为速效养分的速率

（3）速效养分持续供应的时间

19.土壤酸度类型

P119

（1）活性酸

（2）潜性酸

交换性酸和水解性酸 20.土壤缓冲作用的机制

P124

（1）土壤胶体的阳离子交换作用是土壤具有缓冲性能的主要原因

盐基饱和度小的土壤，缓冲碱的能力强；盐基饱和度大的土壤，缓冲酸的能力强

（2）土壤溶液中弱酸及其盐类的存在也是土壤具有缓冲性能的原因

（3）土壤中还存在一些两性物质，这些物质对酸碱均具有缓冲能力 21.氧化还原电位对土壤养分有效性的影响

P125

土壤的氧化还原电位，一般在200~700mv时，养分供应正常，根系生长发育较好；当大于700mv时，植物常发生缺素症；低于200mv时，氧气缺乏，植物根系吸收受阻，根毛减少，甚至发黑腐烂

22.土壤质量概念内涵

P128

（1）土壤肥力质量

（2）土壤环境质量——环境保护

（3）土壤健康质量——食品安全，促进人畜和植物健康

23.土壤质量评价指标的选取原则

P133

（1）代表性

（2）灵敏性

（3）通用性

（4）经济性 论述题

1.土壤的形成过程及其影响因素

P21 形成过程：坚硬的岩石暴露于地表，经过物理风化变成松散的崩解物，由大块变成小块，使其具有通气、透水性能；松散的岩石崩解物中的原生矿物，经过溶解、水化、氧化和水解等一系列化学反应进一步解体，一部分变成可溶性化合物，一部分形成新的黏土矿物，这些黏土矿物具有胶体性质，导致了团聚性土粒的出现，这是水、肥、气、热便得到供给，微生物和低等植物开始生存，这就进一步加速了物质风化；植物死亡后，有机残体在一定条件下经微生物的分解、合成，形成腐殖质，使成土母质在原来的基础上产生了营养物质的积累，从而形成了土壤

影响因素：物理风化（温度的变化、冰蚀、水蚀和风蚀）；化学风化（溶解、水化、水解和氧化）；生物风化（机械破碎和化学分解作用）

2.试分析影响土壤有机质转化的主要因素

P56

（一）土壤生物的组成和活性：（1）土壤动物促进植物残体破碎和运输（2）真菌可促进木质素的分解（3)细菌和放线菌可促进碳水化合物的分解

（二）土壤特性：（1）质地

黏粒含量越高，有机质含量也越高（2）PH值

一般为生物最适PH值为6.5-7.5（3）水分

最适湿度：土壤持水量的50-80%，有利于有机质矿化。低洼、积水有利于有机质的积累。（4）通气性

通气不足，好氧微生物停止活动，易有机质积累（5）温度

0-35摄氏度范围内，矿化速率与温度正相关，最适宜温度大约为25-35摄氏度

（三）植物残体的特性：（1）物理状态

新鲜程度、破碎程度（2）C/N比：微生物吸收1份氮，需要吸收25碳。有机物质组成的碳氮比（C/N）对其分解速度影响很大，以25:1较为合适

3.腐殖质的性质

P58

（一）物理性质：（1）颜色

胡敏素是黑色，胡敏酸是褐色，富里酸是浅黄色

（2）溶解度

胡敏素不溶于水、酸、碱，胡敏酸溶于碱，不溶于水、酸，富里酸溶于水、酸、碱

（3）吸水性

腐殖质结构上的含氧功能团，具有极强的吸水性，最大吸湿水含量可达本身1倍以上，最大吸水性达500%（4）分子结构

腐殖质的分子量大小为 胡敏素>胡敏酸>富里酸

（5）胶体性质

腐殖质是土壤有机胶体的重要组成成分

（二）化学性质：（1）元素组成主要由C、H、O、N、S，此外还含有少量的Ca、Mg、Fe、Si等灰分元素

（2）官能团

酚羟基、羧基、甲氧基、醇羟基、醚基

（3）腐殖质络合性

络合物稳定性随PH的升高而增大

（4）电性

呈两性胶体，以负电荷为主，负电荷的数量随PH升高而升高

（5）稳定性与变异性

稳定性良好，变异性 南方主要是富里酸，北方主要是胡敏酸 4.土壤有机质的作用

P63

（1）改善作物和微生物所需养分：有机质本身就是养分，含有大量植物生长所需元素，经过矿质化过程释放的营养元素可提供给植物全程养分需求，有机质还可以提高养分的有效性，有机质中的有机酸和腐殖酸对土壤矿物质有一定的溶解能力，提高养分有效化。有机质具有活化磷素作用，有机质上的功能团可络合土壤中固定P离子，减少P的固定。

（2）改善土壤的物理性质，包括提高保水能力、改良土壤结构、提高土壤温度、提高土壤耕性

（3）改善土壤化学性质：提高土壤酸碱缓冲性，减轻土壤化学污染，保持土壤养分

（4）促进微生物和动物的活动：提供养分和能量，创造适宜环境条件

（5）促进植物的生物活性 5.土壤磷固定的方式

P95

（1）化学沉淀

在酸性土壤上，铁、铝的氧化物或氢氧化物等与土壤中可溶性磷酸根反应，生成磷酸铁、磷酸铝的沉淀，再转化为红磷铁矿和磷铝石；在中性和石灰性土壤中，生成磷酸钙、磷酸镁沉淀，最后成为磷灰石

（2）表面吸附固定

非专性吸附：物理吸附，有效磷

专性吸附：化学吸附，发生配位反应，无效磷

（3）闭蓄固定

由氧化铁或氢氧化铁胶膜包被的磷酸盐统称为闭蓄态磷

（4）生物固磷

土壤微生物吸收有效磷形成生物体的有机磷化合物，使磷暂时失去对植物的有效性的现象称为生物固磷作用 6.如何提高土壤中磷的有效性

P101

（1）土壤酸碱度

施用生理酸度肥料使土壤PH6.5~6.8为宜，可减少磷的固定作用提高土壤磷的有效性

（2）土壤有机质

1）有机阴离子与磷酸根竞争固相表面专性吸附点位，从而减少了土壤对磷的吸收

2）有机物分解产生的有机酸和其他螯合剂的作用，将部分固定态磷释放为可溶态

3）腐殖质可在钾、铝氧化物等胶体表面形成保护膜

（3）土壤淹水

1）酸性土壤PH值上升促使铁、铝形成氢化物降低，减少了它们对磷的固定；碱性土壤PH值有所下降，能增加磷酸钙的溶解度；反之，若淹水土壤落干，则导致土壤磷的有效性下降

2）土壤氧化还原电位下降，高价铁还原成低价铁，磷酸亚铁的溶解度较高，增加磷的有效度

3)包被于磷酸表面铁质胶膜还原，提高了闭蓄态磷的有效度，减少磷酸根的吸附

4）有机质分解产生的CO2，溶于水形成H2CO3增加钙、镁、磷酸盐的溶解度

第五篇：土壤肥料学复习题

名词解释

1.有机肥料：能够直接提供给植物生长的必需的营养元素并富含有机物质的肥料，同时兼有提高土壤肥力的作用。

2.土壤质地：土壤中各粒级土粒含量（质量）百分率的组合，叫做土壤质地 3.土壤阳离子交换量：是指在一定pH值条件下每1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数。

4.被动吸收：又称非代谢吸收，是一种顺电化学势梯度的吸收过程。不需要消耗能量，属于物理的或物理化学的作用。养分可通过扩散、质流等方式进入根细胞。5.土壤热容量：是指单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1℃时所吸收或放出的热量。

6.肥料利用率：是指植物吸收来自所施肥料的养分所施肥料养分总量的百分率。是合理施肥的一个重要表示，也是计算施肥量时所需的一个重要参数。7.土壤阳离子交换作用：土壤胶体通常带有大量负电荷，因而能从土壤溶液中吸附阳离子，以中和电荷，被吸附的阳离子在一定的条件下又可被土壤溶液中其他阳离子从胶体表面上交换出来，此即阳离子交换作用。8.土壤肥力：在植物生活的全过程中，土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的养分、水分、空气和热量的能力，这种能力称为土壤肥力。

9.主动吸收：又称代谢吸收，是一个逆电化学势梯度且消耗能量的吸收过程，有选择性。

10.肥料：凡能直接提供给植物生长的必需的营养元素的物料，称肥料。简答题

1.简述土壤空气组成的特点。（P40）

2.作物体内酰胺的形成对氮代谢有什么影响？（P179）3.钾增强植物抗寒性的机理是什么？（P223）4.简述磷在植物体内的营养功能。(P210)5.简述钼在植物体内的营养功能。（P251）6.改良土壤质地的措施主要有哪些？(P21)7.简述团粒结构对土壤肥力的作用。(P59)8.钾增强植物抗旱性的机理是什么？(P223)9.高等植物必需营养元素的判断标准是什么？（P137）10.简述硼在植物体内的营养功能(P249)论述题

1.试述环境因素对植物吸收养分的影响。(P153)2.试述土壤有机质对土壤肥力的作用。(P31)3.试述根外营养的概念、特点及影响根外营养效果的因素。(P146)4.试述绿肥的概念及其在农业生产中的作用。(P282)