第一篇:《土壤肥料学》期末试卷(A卷)
《土壤肥料学》期末试卷(A卷)
姓名
学号
成绩
一、名词解释:(每题2分,共16分)
1、阳离子交换量
2、土壤
3、植物营养临界期
4、氮肥利用率
5、磷酸退化作用
6、厩肥
7、报酬递减律
8、肥料
二、填空题(每题1分,共20分)
1、土壤胶体吸附的阳离子分为两类:一类是
离子,另一类是
离子。
2、土壤有机质的含量决定于年
和年
的相对大小,当二者相等时,土壤有机质含量保持不变;当前者大于后者时,土壤有机质含量逐渐增加,反之将逐渐降低。
3、土壤中数量最多的一类微生物是。
4、土壤中养分离子向根表的迁移有
、、三种方式。
5、按照植物体内必需营养元素含量的多少,通常把植物体内必需营养元素分为
和
两类。
6、复混肥料的发展方向是、、、。
7、常见的施肥量的估算方法有
、。
8、土壤水是从土水势
流向,从土壤水吸力
处流向。
三、选择题:(每题1分,共14分)
1、以下哪种方式是我国目前绝大多数地区培养良好土壤结构的主要方法
。A、精耕细作,增施有机肥
B、施用石灰和石膏 C、合理轮作,扩种绿肥牧草
D、应用结构改良剂
2、同一种土壤,疏松状态比紧实状态时
。A、密度大
B、容重大
C、密度小
D、容重小
3、海南岛种植热带作物的砖红壤多呈
性反应。A、酸
B、中
C、碱
D、弱碱
4、从农业生产需要来看,旱地耕层土壤的总孔度为,通气孔度
为适宜。A、50%-56%,大于20% B、50%-56%,10%-20%
C、55%-60%,大于20%
D、55%-60%,10%-20%
5、土壤具有吸附保肥性的重要原因是。
A、土壤中存在大量的胶体物质
B、土壤具有酸碱反应 C、土壤具有氧化还原反应
D、土壤具有缓冲性能
6、下列肥料适宜用做种肥的是
。A 过磷酸钙和草木灰
B 氯化铵和氯化钾 C 尿素和碳酸氢铵
D 硫酸钾和氯化钾
7、科学合理的施肥要根据作物的营养特性选择肥料品种“忌氯作物”一般不选用含氯的肥料,下列作物中,属于忌氯作物的是
。A 椰子树
B 香蕉
C
甘蔗
D 芒果
8、在堆制堆肥的过程中,需要调节肥堆中的通气状况,调节时需要遵循的原则是
。A 前期通气后期嫌气
B 前期嫌气后期通气 C 前期后期都要通气
D 前期后期都要嫌气
9、当作物缺乏下列那种营养元素,会出现作物节间缩短,小叶簇生的现象,称为“小叶病”。
A Zn
B Fe
C
Mn
D Mo
10、肥料三要素指的是
A “氮、磷、钾”
B “钙、镁、硫” C “碳、氢、氧”
D
“铁、锰、硼
11、厩肥腐熟的特征是
A “棕、软、霉”
B “黑、烂、臭” C “灰、土、粉”
D “棕、软、臭”
12、大多数作物出现缺钾的典型症状是: A 叶片失绿黄化
B 茎叶出现紫红色条纹 C 叶缘变黄,进而变褐,严重时焦枯似灼烧状 D 果实腐烂
13、在粪尿肥储存过程中,为了保氮防臭,最好加入一些除臭保氮物质,下列可用做除臭保氮的是。
A 绿矾
B 石膏
C 石灰
D 草木灰
14、列有机肥料属于热性肥料的是:
A、鸡粪
B 猪粪
C 马粪
D 牛粪
四、判断题(对者打“Y”,错者打“N”每题1分,共10分)
1、腐熟的有机肥可以和草木灰混合施用()
2、某种营养元素在植物体内的移动性与作物缺乏该元素症状的表现部位之间有一定的关系()
3、在植物体内,由于大量元素的含量比微量元素的含量高得多,所以大量元素比微量元素更加重要()
4、大多数作物磷的营养临界期在幼苗期()
5、在“水旱轮作”中,磷肥的施用要遵循“旱重水轻”的原则()
6、绿肥最佳的收获时期是在幼苗期()
7、随着土壤有机质的不断增加,土壤质地就必然会改变。()
8、土壤活性酸要比潜性酸大,实际上土壤的酸性主要决定于活性酸度,它是土壤酸性的容量指标。()
9、C/N大的有机残体比C/N小的有机残体分解快。()
10、一般认为,较粘的土壤,才有促进形成团粒结构的可能。()
五、改错题(每题2分,共4分)
1、介质溶液的pH值影响作物对养分离子的吸收,溶液碱性,有利于阴离子的吸收,溶液酸性,有利于对阳离子的吸收。
2、在合理分配磷肥时,碱性土壤优先分配难溶性磷肥,酸性土壤优先分配水溶性磷肥。
六、问答题(36分)
1、氮肥、磷肥、钾肥都需要深施,深施的原因是否相同,试说明原因。(9分)
2、在农业生产上,为什么提倡有机、无机肥混合施用?(9分)
3、判断植物必需营养元素的标准是什么(6分)
4、简述土壤中钾素的形态及相互之间的转化(6分)
5、试述岩石、母质和土壤的区别和联系(6)
试卷参考答案
一、名词解释:
1、阳离子交换量:指在pH=7时,每千克干土所吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数,以cmol(+)/kg表示。
2、土壤:指发育于地球陆地表面能生长绿色植物的疏松多孔结构表层。
3、植物营养临界期:指在植物生长发育的过程中有一时期营养元素过多或过少或营养元素间不平衡对于植物生长发育起着显著不良影响的时期。
4、氮肥利用率:指当季作物吸收肥料氮的数量占施氮肥总量的百分数。(也可用公式表示)
5、磷酸退化现象:指过磷酸钙在贮存的过程中,吸湿后,使水溶解性的速效磷H3PO4、H2PO4-或HPO42-与其中的杂质如FeSO4或AlSO4发生反应
生成FePO4或AlPO4沉淀,从而使磷肥中有效磷含量降低的现象。
6、厩肥:是用家畜粪尿和各种垫圈材料混合积制而成的肥料。
7、报酬递减律:既单位肥料所获得的产量随着施肥量的递增而递减的规律。
8、肥料:能够直接供给植物生长发育所必需的养分,改善土壤性状以提高植物产量和品质的物质。
二、填空题:
1、盐基离子,致酸离子
2、生成量,矿化量
3、细菌
4、截获、扩散和质流
5、大量营养元素和微量营养元素
6、高浓度、复合化、液体化、缓效化。
7、目标产量法(或定性的丰缺指标法)、肥料效应函数法
8、高(大)、低(小),低(小)高(大)
三、选择题:
1-5 A D A B A 6-10 A C A A A 11-14
B C A C
四、判断题
1-5 N Y N Y Y 6-10 N N N NY
五、改错题
1、碱改成酸,酸改成碱或者改成溶液碱性有利于阳离子的吸收,溶液酸性有利于阴离子的吸收
2、碱性土壤优先分配水溶性磷肥,酸性土壤优先分配难溶性磷肥
六、问答题
1、三者深施的原因不完全相同,氮肥深施的原因:(1)深施可以减少氨的挥发损失,减轻铵态氮肥的硝化和反硝化损失(1.5分)(2)增加与根系接触的机会,减少氮肥的固定(1.5分)
磷肥深施的原因:(1)增加磷肥与根系接触的机会(1.5)(2)减少土壤对磷肥的固定(1.5)钾肥深施的原因:(1)深层土壤水分含量稳定,干湿交替不严重,从而可减少钾肥的矿物固定(1.5分)(2)深施可以缩短钾肥向根系移动的距离,从而增加了钾肥与根系接触的机会。(1.5分)
2、农业生产上提倡有机肥和无机肥混合使用的原因如下:(1)与无机肥相比,有机肥养分全面,含有作物必需的营养元素及一些非必需的营养元素,有利于植物的生长发育,但是养分含量低,不能满足植物需肥量大的时期对养分的需要。二者协同可以满足作物整个生育期对各种养分的需要。(3分)
(2)有机肥肥效缓慢而持久,因为有机肥中的养分多呈有机态,必需经过微生物转化才能被作物吸收利用,无机肥肥效快而猛但不持久,二者配合可以缓急相济。(1.5分)
(3)有机肥有培肥改土的作用,二长期使用无机肥会使土壤理化形状变差,二者配合,可以达到用地养地的目的,维持地力常青。(1.5分)
(4)有机肥中含有大量微生物及其分泌物如:酶、生长素、氨基酸等生长活性物质,可提高土壤生物活性,降低养分的无效或缓效性,提高土壤中养分的有效性,从而提高肥料的利用率。(1.5分)
(5)有机肥是废弃物的再利用,成本低,节约能源,对降低农业投入和环境保护有重要的意义(1.5分)
3、断植物必需营养元素的标准有三条:(1)该元素对所有植物的生长发育是不可缺少的,缺乏该元素后植物就不能完成生活史。(2分)(2)缺乏该元素后,植物表现出特有的症状,只有补充该元素后,这种症状才能消失(2分)(3)该元素必须直接参与植物的新陈代谢或物质组成对植物起直接作用,而不是改善植物生长环境的间接作用。(2分)
4、土壤中钾的形态有;矿物态钾、缓效钾、速效钾(包括交换性钾和土壤溶液中钾)(3分)转化:(3分)
快
慢
慢
土壤溶液中钾
交换性钾
缓效性钾
矿物钾 解吸
释放
风化
5、岩石:指由一种或多种矿物组成的天然集合体(1分)
母质:指裸露的岩石经风化作用而形成疏松、粗细不同的矿物颗粒的地表堆积体,是形成土壤的母体(1分)
土壤:指发育于地球陆地表面能生长绿色植物的疏松多孔结构表层。(1分)。三者之间通过风化作用和成土作用联系,(1.5分)本质的区别是肥力不同,岩石没有肥力,母质肥力不完善,土壤具有完善的肥力(1.5分)
第二篇:土壤肥料学期末考试答案
2、作物营养临界期和最大效率期的意义及其在合理施肥中的作用?
答:植物营养的临界期:在植物生育过程中,有一时期对某种养分要求绝对量不多,但很敏
感需要迫切。此时如缺乏这种养分,对植物生育的影响极其明显,并由此而造成的损失,即
使以后补施该种养分也很难纠正和弥补。这一时期就叫植物营养临界期。
一般来说,植物在这一生长发育时期,对外界环境条件较为敏感,此时如遇养分不足,往往
会有很强烈的反应,这些反应表现在生长势上,严重时还会表现在产量上。同一种植物,对
不同养分来说,其临界期也不完全相同。
(1)大多数植物磷的临界期都在幼苗期,但土壤中的有效磷通常含量不高且移动性差,幼
苗需磷十分迫切,用少量速效磷肥作种肥常能收到极显著的效果。
(2)植物氮的临界期则稍向后移。如冬小麦在分蘖和幼穗分化时期如果缺氮则分蘖少,花
数少,生长后期补施氮肥只能增加茎叶中氮素含量,对增加籽粒数和产量已不起太大作用。
(3)植物钾营养临界期研究较少。因为钾在植物体内流动性大,再利用能力强,一般不易
从形态上表现出来。
植物营养最大效率期:在植物生长发育过程中有一个时期,植物需要养分的绝对数量最多,吸收速率最快,肥料的作用最大,增产效率最高,这时就是植物营养最大效率期。此时植物
生长旺盛,对施肥的反应最为明显。如玉米氮素最大效率期在喇叭口到抽雄初期,小麦在拔
节到抽穗期,在植物营养最大效率期追施肥料效果较好。
植物对养分的要求虽有其阶段性和关键时期,但决不能不注意植物吸收养分的连续性。除了
营养临界期和最大效率期外,在各个生育阶段中适当供给足够的养分都是必要的。忽视植物
吸收养分的连续性,作物的生长和产量都将受到影响。
1、土壤肥力:土壤能够供应并调节植物生长发育所必须的水、肥、气、热等生活条件的能
力。
2、化学风化:成土岩石在各种因素作用下,改变其化学组成或内部构造的过程。
3、腐殖质:进入土壤的有机质在微生物的参与下被转化成的结构更复杂、性质更稳定的高
分子含氮有机化合物。
4、土壤容重:单位体积原状烘干土壤的质量。
5、土壤热容量:单位数量的土壤温度升高或降低1℃所需吸收或放出的热能。
6、同晶代换:在层状铝硅酸盐形成过程中,在晶形不变的前提下,其晶格中的硅离子或铝
离子被大小相近、性质相似的其它阳离子所代替的现象。
7、硝化作用:在通气良好的条件下铵离子或氨分子被硝化细菌氧化成硝态氮的过程。
1、有机质在土壤肥力上有什么作用? 答:①提供植物所需的养分。②提高土壤的保肥性。③促进良好结构的形成。④促进土壤微生物的活动。
⑤减轻或消除土壤中农药残毒和重金属污染。
2、土壤空气对土壤肥力和作物生长的影响。答:①影响种子发芽。
②影响植物根系生长和吸收功能。③影响微生物活性与有毒物质的产生。④影响土壤的氧化-还原状况。⑤影响作物的抗病性。
3、有机肥料有哪些特点 答:①有机肥料养分全面。②有机肥料肥效稳而长。
③有机肥料富含有机质,培肥土壤效果显著。④有机肥料养分低,肥效慢有机肥料资源丰富。
4、施用微量元素肥料应注意些什么?
答:①严格控制用量注意施用浓度和施用均匀。②注意改善土壤环境条件。③与大量元素肥料配合施用。
④注意各种作物对微量元素肥料的反应。
5、分别说明氮肥在旱地施用时,氮素损失的途径有哪些?提高氮肥利用率的相应措施是哪 些? 答:(1)途径:挥发、淋失、反硝化。(2)措施①分配硝态氮肥。②铵态氮肥深施覆土。③氮肥与其它肥料配合施用。
1、说明黏土的生产特性?
答:因黏土中砂粒含量少、黏粒含量多,因而呈现以下特性:(1)黏土的保蓄性好、通透性差。(2)黏土中施肥后肥效稳定,不易脱肥。(3)黏土的温度状况稳定,属于冷性土。(4)黏土中发老苗,不发小苗。(5)黏土中易积累还原性物质。
2、氮肥中氮素损失途径主要有哪些?
答:(1)反硝化脱氮又称反硝化作用,可分为生物反硝化脱氮作用和化学反硝化脱氮作用两种。
(2)NH的挥发损失:土壤中的铵态氮在碱性条件下容易以NH形态直接从土壤表面挥发。(3)NH的晶格固定。(4)有机质对亚硝态氮的化学固定。(5)生物固定作用。
3、厩肥堆腐的方法有哪些?各自有什么优缺点?
答:(1)紧密堆积法优点是:腐殖质含量高,厩肥保肥力强,养分损失少;缺点是:只能杀
死部分病菌、虫卵和杂草种子,且腐熟时间较长。
(2)疏松堆积法特点是分解较彻底,腐殖质累积少,养分易损失,只有在急需用肥时才采 用。
(3)疏松紧密堆积法特点是:厩肥腐熟快,一般1.5—2个月可达半腐熟,4—5个月可达全腐熟;快而彻底的消除有害物质;养分和有机质损失少。如急需用肥时可采取此法堆积。
4、阳离子交换的概念及特点?
答:阳离子交换是指土壤阴性胶体的扩散层阳离子与土壤溶液中的自由阳离子之间的交换过程。特点是:(1)该过程为可逆反应。(2)该交换过程为等电量交换。(3)该交换过程受质量作用定律支配。
5、解释土壤缓冲性并说明土壤具有缓冲性的原因?
答:土壤缓冲性是指土壤能够抵抗外来物质引起其酸碱反应发生剧烈变化的能力。其产生原 因:
(1)土壤胶体的作用。(2)两性物质的存在。(3)弱酸及其强碱盐的存在。
2、提高氮肥的利用率采用的措施?
答:(1)氮肥的合理分配。根据土壤条件、作物氮素营养特性、各种氮肥特性,不同氮肥,合理分配和施用。
(2)常采用的措施有:①氮肥深施能增强土壤对NH的吸附作用,可以减少氨的直接挥发、随水流失以及反硝化脱氮损失。②与其他肥料配合。氮肥与有机肥料,磷、钾肥配合施用,既可满足作物对养分的全面要求,又能培肥土壤,使之供肥平稳。③注意施肥方法。铵态氮肥应深施覆土,不与碱性物质混用,配合硝化抑制剂抑制硝化作用;硝态氮肥要防淋失防反硝化;尿素要因土温而定施用时间,可喷施,配合脲酶抑制剂。
3、农业生产中为什么要进行肥料的混合配比?
答:①可以一次使作物得到多种适合比例的营养元素,而且可以根据作物的需要和土壤条件
临时混配,具有灵活性,克服了化成复合肥料的虽然养分种类多而养分比例固定的缺点。
②养分含量高,副成分少。混合肥料一般养分总量都比较高,而且是根据混合肥料混配原则进行的。所以得到的混成肥料克服了不良性质,使有效成分增多,副成分减少。
③可以改善肥料的物理和化学性质,使肥料发挥更好的作用。例如,硝酸铵与氯化钾混合后
生成硝酸钾和氯化铵,较之硝酸铵具有较好的物理性状,其吸湿性较小,便于贮存和施用。
④可以节省施肥时间和劳动力,混合肥料中养分含量高且种类多,副成分少,这样就可以
满足作物的多种营养元素需要,因此可以节省施用时间和劳动力。
现有500平方米的地块,耕层深度为20厘米,若土壤容重为1.33g/cm,土粒密度(比重)为2.66g/cm,现土壤含水量的质量百分数为20%,试求:(1)耕层土壤的孔隙度。(2)耕层土壤的干土重。(3)土壤含水量的体积百分数。(4)若该土壤的有机质含量为20g/kg,试计算土壤有机质的重量。
解:(1)土壤孔度(1-容重/密度)×100%(1-1.33/2.66)×100%=50%(2)干土重容重×土壤体积=1.33×(50000×20)=1330000克(3)土壤含水量的体积百分数壤含水量的质量百分数×容重20%×1.3326.6%(4)土壤有机质的重量干土重×20g/kg=1330千克×20g/kg=26600克
1、土壤退化:土壤退化是指在各种自然
和人为因素影响下,导致土壤生产力、环境调控潜
力和可持续发展能力下降甚至完全丧失的过程。或指土壤数量减少和质量降低的过程。
2、土壤质地:土壤中各粒级土粒含量(重量)百分率的组合,称为土壤质地。
3、限制因子律:增加一个因子的供应,可以使作物生长增加,但是遇到另一生长因子不足
时,即使增加前一因子也不能使作物生长增加,直到缺乏的因子得到补充,作物才能继续增
长。
4、土壤分布的垂直地带性:土壤垂直地带性分布是指山区的土壤随着海拔高度的变化呈现
有规律的更替的现象。
5、土壤盐基饱和度:土壤吸附的交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分数,称为盐基饱和度。
6、田间持水量:毛管悬着水的最大量称为田间持水量,是在自然条件下,使土壤孔隙充满水分,当重力水排除后土壤所能保持的最大含水量。
1、简述土壤氮素调节措施?
答:①加强生物固氮,丰富土壤N素贮量。可通过种植豆科作物、接种固N菌、增施有机肥来
丰富C源,创造土壤生物固N条件,丰富土壤N素贮量。
②改变C/N比,协调土壤N素的供、保关系。C/N比越大,有机质的矿化作用越弱,有效
N越少。C/N比越小,有机质的矿化作用越强,土壤有效N越多。可依据这一规律,通过
施肥调节土壤氮的释放和保持,以改善作物营养和维持土壤肥力。
③科学管理,合理施肥,减少N素损失。科学确定N肥的施用量、施用时期和施用方法,避免N素因积累而淋失或被固定。还可使用硝化抑制剂、脲酶抑制剂等方法,减少N的损失。
2、为什么土壤具有保肥性?
答:因为土壤具有对养分的机械阻留、物理吸附、化学沉淀、生物吸收、物理化学吸附性,因此使土壤养分得到保存。
①机械阻留:随水进入土壤的固体物质,如有机残体、肥料颗粒和细小的黏粒等被土壤孔隙
截留,保存于土壤中,就是养分的机械阻留。
②物理吸附:物理吸附指物质分子借助土壤表面张力而吸附在土壤颗粒表面。被吸附的物质,避免随水流失,扩散挥发的可能性也减小。
③化学沉淀:指进入土壤溶液的某些成分经过化学反应,生成难溶性化合物,因而保存于土
壤中的现象。
④生物吸收:指土壤生物(包括植物、微生物和一些小动物)在生命活动过程中,把有效性养
分吸收、同化,并以生物有机质的形态保存在生物体中的现象,又称为养分生物固定。
⑤物理化学吸附:土壤胶体通过表面静电引力,把土壤溶液中的离子吸附在胶体的表面上而
保存下来,避免水溶态养分的流失。
3、植物必需营养元素有那些?如何分类?
答:作物所必需的元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo、B、共16种。
植物必需的营养元素分为大量营养元素:包括碳、氢、氧、氮、磷、钾;中量营养元素:有钙、镁和硫;微量营养元素:包括铁、锌、铜、锰、钼、硼和氯。
4、主动吸收和被动吸收有何区别?
答:被动吸收是指养分离子通过扩散作用,不直接消耗代谢能量而透过质膜进入细胞内的过
程。离子可由浓度较大的膜外向浓度较低的膜内扩散,当达到平衡后,被动吸收就随即终止,转向主动吸收,因此,被动吸收是植物吸收养分的初级阶段。
主动吸收是指养分离子逆浓度梯度,利用代谢能量透过质膜进入细胞内的过程。是植物吸收
养分的高级阶段。
5、供氮过多或亏缺时作物生长发育有何异常症状?
答:作物氮素缺乏症状:一般表现是生长受阻,植株矮小,叶色变黄。
①氮在植株体内是容易转移的营养元素,故缺氮症状,首先,出现在下部的叶子,而后逐渐
向上发展。
②缺氮引起叶绿素含量降低,使叶片的绿色转淡?严重缺氮时,叶色变黄,最后死亡。
③作物缺氮,蛋白质形成减少,导致细胞小而壁厚,特别是抑制了细胞分裂,使生长缓慢,植株矮小。
氮素供应过多的症状:营养生长旺盛,营养体徒长。
①作物吸收氮素用于组成蛋白质、叶绿素及其它含氮化合物,构成细胞壁的原料如纤维素、果胶等物质的形成受到严重的抑制,整个植株柔软多汁;
②作物容易倒伏和发生病虫危害;
③营养生长延长,出现贪青晚熟。
6、农业生产中为什么要进行肥料的混合配比?
6、答:①可以一次使作物得到多种适合比例的营养元素,而且可以根据作物的需要和土壤条件
临时混配,具有灵活性,克服了化成复合肥料的虽然养分种类多而养分比例固定的缺点。
②养分含量高,副成分少。混合肥料一般养分总量都比较高,而且是根据混合肥料混配原则
进行的。所以得到的混成肥料克服了不良性质,使有效成分增多,副成分减少。
③可以改善肥料的物理和化学性质,使肥料发挥更好的作用。例如,硝酸铵与氯化钾混合后
生成硝酸钾和氯化铵,较之硝酸铵具有较好的物理性状,其吸湿性较小,便于贮存和施用。
④可以节省施肥时间和劳动力,混合肥料中养分含量高且种类多,副成分少,这样就可以一
次满足作物的多种营养元素需要,因此可以节省施用时间和劳动力。
1、根据质量分数的高低,将植物必需的营养元素分为
大量营养、中量营养、微量营养,氮、磷和钾被称为植物营养三要素。
2、施肥按施用时期分为、为基肥、种肥、追肥和追肥三个环节。
3、作物吸收的氮素形态主要是铵态氮、硝态氮、酰胺态氮、和。
4、土壤的固磷机制主要有化学固定、吸附固定、闭蓄固定、生物固定。
四种。
5、速效性钾包括交换性钾、水溶性钾。
两部分。
6、土壤全磷量是指土壤中的所有形态磷的总量,有效磷是指土壤中能被当季作物吸收利用的磷素。
7、我国土壤钾素的地域性分布规律是由北向南,由西向东渐减。
8、土壤肥力根据来源分为自然肥力、人工肥力。
9、土壤腐殖质包括胡敏酸、胡敏素、富里酸3个组成成分。
10、成土岩石根据成因分为岩浆岩、沉积岩、变质岩3大类。
11、马铃薯等是喜钾作物,也是忌氯作物,向其施用钾肥时不能用氯化钾。
12、土壤水分类型有吸湿水、膜状水、毛管水、重力水
13、土壤的保肥机制有机械吸附、物理吸附、化学吸附、物理化学吸附、生物吸附五个方面。
14、硫铵为肥料生理酸性、生理碱性硝酸钠为肥料。
15、土壤养分向根表面迁移的方式有、截获、扩散、质流 3种途径。
第三篇:土壤肥料学试卷五及标准答案
土壤肥料学试卷五及标准答案
一、填空题(本题每空0.5分,共 12 分)
1、国际制土壤质地分类石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒的粒径范围分别为_________、__________、__________、_______ mm。
2、土壤养分向植物根部迁移的方式为_____________、_____________、________________。
3、磷肥的加工方法主要有_____________、_____________、_____________。
4、自然土壤形成因素是:_______________、_______________、_______________•、•_______________、_______________。
5、土壤中的氮素主要以______________形态存在,能够被作物吸收利用的有效氮主要以___________________态存在,土壤中的有效氮指的是_____________、_____________和_____________。
6、根据土壤肥力产生的原因和生产上的有效性,可将土壤肥力划分为_____________、_____________、____________、__________四种类型。
二、判断改错题(在正确题的括号内打√;在错误题后的括号内打×,并写出
正确的答案。每小题1分,共10分)1、2:1型黏土矿物是由1个硅氧四面体片层和2个铝氧八面体片层组成的。()
2、施用硝态氮可抑制植物对
Ca、Mg、K
等阳离子的吸收。()
3、水旱轮作中磷肥应重点施在水作上。()
4、我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。()
5、最小养分律中的最小养分是指土壤中养分含量的绝对数量最小的那种养分元素。()
6、硫酸铵是生理酸性肥料,最适合与钙镁磷肥混合施用。
()
7、重力水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量。()
8、土壤盐基饱和度就是土壤溶液中盐基离子总量占土壤阳离子交换量的百分数。()
9、酸性水稻土壤往往铁锰有效性较低。()
10、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同,因此,它们对植物生长发育的重要性也各不相同。()
三、选择题(本题正确答案只能为1个,每小题1分,共10分)
1、同价离子,离子半径愈大,交换能力_____________。
A:愈弱 B:愈强 C:离子半径与其交换能力无关
2、交换性酸度是用_____________溶液浸提土壤,将土壤中H、Al离子交换到土壤溶液中所显示的酸度。
A:中性盐 B:弱酸强碱盐 C:强酸弱碱盐 D:弱酸弱碱盐
3、硫酸钾长期施用对土壤的影响为_______________。
A:土壤酸化 B:土壤板结 C:无影响 D:A+B
4、水田中不宜使用硝态氮的原因为_______________。
A:引起土壤板结 B:易流失 C:易发生反硝化损失 D:B+C
5、下列何种畜禽粪属于冷性厩肥_______________。
A:马粪 B:牛粪 C:羊粪
D:鸡粪
6、土壤比重的大小决定于__________。
A: 土壤耕作与土壤松紧情况 B: 土壤矿质颗粒组成与有机质含量的多少 C: 土壤水分含量
7、决定土壤热容量大小的主导因素为 _______________。
A: 矿质颗粒 B:土壤空气 C:土壤水分含量
8、与粘土类相比,砂土类因土粒间孔隙大,其总孔隙度__________。
A: 大 B:小 C:两者无差异
9、下列肥料适宜做种肥施用的是_______________。
A:尿素 B:过磷酸钙 C:磷矿粉 D:氯化铵
+
3+
10、与大气组成相比,土壤空气组成的特点为_____________。
A: CO2高于大气 B:O2低于大气 C:水汽高于大气 D:A+B+C
四、名词解释(每小题3分,共 24 分)1、15-15-13-1.5B:
2、土壤热容量:
3、陪补离子效应:
4、养分共质体运输:
5、种肥:
6、土壤缓效钾:
7、土壤肥力:
8、土壤容重:
五、简答题(本题共24分,每题6分)
1、影响土壤有机质转化的因素是什么?
2、我国土壤的水平地带性分布规律是什么?
2、简述土壤胶体的类型和性质。
3、简述植物根外营养的特点。
六、论述题(本题共 20 分,每题10分)
1、如何合理分配和施用氮肥?提高氮肥利用率的途径主要有哪些?
2、试述土壤酸碱反应与土壤肥力和植物生长的关系。
土壤肥料学试卷五及标准答案
一、填空题:
1、>2mm、2~0.02mm、0.02~0.002mm、<0.002mm
2、截获、扩散、质流
3、机械法、酸制法、热制法
4、地形、母质、生物、气候、时间
5、有机、无机、NH4+-N、NO3-、部分易水解有机氮
6、自然肥力、人为肥力、有效肥力、经济肥力
二、判断改错题: 1、2:1型黏土矿物是由2个硅氧四面体片层和1个铝氧八面体片层组成的。(×)
2、施用硝态氮可促进植物对Ca、Mg、K等阳离子的吸收。(×)
3、水旱轮作中磷肥应重点施在旱作上。(×)
4、(√)
5、最小养分律中的最小养分是指土壤中养分含量的相对数量最小的那种养分元素。(×)
6、硫酸铵是生理酸性肥料,不能与钙镁磷肥混合施用。
(×)
7、毛管悬着水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量。(×)
8、土壤盐基饱和度就是土壤胶体吸附的盐基离子总量占土壤阳离子交换量的百分数。(×)
9、酸性水稻土壤往往铁锰有效性很高。(×)
10、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同,但它们对植物生长发育的重要性是同等重要不可替代的。(×)
三、选择题
1、B
2、A
3、D
4、D
5、B
6、B
7、C
8、B
9、A
10、D
四、名词解释 1、15-15-13-1.5B:100kg该肥料含有效氮15kg、有效磷(P2O5)15kg、有效钾(K2O)13kg、还含有1.5kg的硼。
2、土壤热容量:单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1℃时所吸收或放出的热量。
3、陪补离子效应:由于陪补离子与胶体的结合能不同,而导致某种离子有效度发生变化的效应。
4、养分共质体运输:共质体是由细胞的原生质体通过胞间连丝连接起来的一个连续体系,养分通过此体系的运输称养分共质体运输。
5、种肥:播种或定植时施在种子附近或与种子混播的肥料。
6、土壤缓效钾:主要指被2:1型层状黏土矿物所固定的钾以及黑云母和部分水云母中的钾。
7、土壤肥力:土壤在植物生长全过程中,同时而不断的供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力。
8、土壤容重:单位容积土体的干土重。
五、简答题
1、①有机质的碳氮比和物理状态:C/N≤25为宜,越细碎越好。②土壤水热状况,影响微生物活性,以30℃,土壤水分接近最大持水量的60~80%为宜。③土壤通气状况。通气良好,分解彻底,分解速度快。通气性差,分解缓慢,常累积还原性物质和有机酸。④土壤pH。影响微生物类群、数量及活性。
2、①纬度地带性:由黑龙江、山东、江苏、安徽、福建、广东到海南,土壤类型依次为:漂灰土、暗棕壤、棕壤、黄棕壤、黄壤、红壤、赤红壤、砖红壤。
②经度地带性:由黑龙江、内蒙、宁夏、甘肃到新疆,土壤类型依次为:暗棕壤、黑钙土、栗钙土、棕钙土、灰钙土、荒漠土。
3、土壤胶体按其成分和来源可分为有机胶体、无机胶体和有机无机复合体三类。土壤胶体的性质主要有①巨大的比表面和表面能。②带有电荷。③有凝聚和分散作用。
4、①直接供给植物养分,防止养分在土壤中固定和转化。②养分吸收比根部快,能及时满足植物需要。③促进根部营养,强株健体。④节省肥料,经济效益高。
但根外营养只是根部营养的补充,不能替代根部营养。
六、论述题
1、要点:氮肥的合理分配和使用主要考虑①土壤条件,包括土壤pH、土壤类型(旱地、水田、盐碱土)、土壤养分状况。②作物特性,作物种类、品种特性。③氮肥特性,NH4-N防挥发、NO3-N防淋失和反硝化损失。
提高氮肥利用率的途径主要有:①避免氮素在表层大量累积。②严格控制氮肥的主要损失途径。③增加作物根系对氮素的吸收。④氮肥深施、使用脲酶抑制剂、反硝化抑制剂和缓释肥料。⑤平衡施肥。
2、要点:①影响土壤养分有效性。②影响微生物活性。③影响土壤理化性状。④影响植物根系发育,对养分的吸收和生长状况。
+
第四篇:土壤肥料学试卷五及标准答案
土壤肥料学试卷五及标准答案
一、填空题(本题每空0.5分,共 12 分)
1、国际制土壤质地分类石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒的粒径范围分别为_________、__________、__________、_______ mm。
2、土壤养分向植物根部迁移的方式为_____________、_____________、________________。
3、磷肥的加工方法主要有_____________、_____________、_____________。
4、自然土壤形成因素是:_______________、_______________、_______________•、•_______________、_______________。
5、土壤中的氮素主要以______________形态存在,能够被作物吸收利用的有效氮主要以___________________态存在,土壤中的有效氮指的是_____________、_____________和_____________。
6、根据土壤肥力产生的原因和生产上的有效性,可将土壤肥力划分为_____________、_____________、____________、__________四种类型。
二、判断改错题(在正确题的括号内打√;在错误题后的括号内打×,并写出正确的答案。每小题1分,共10分)1、2:1型黏土矿物是由1个硅氧四面体片层和2个铝氧八面体片层组成的。()
2、施用硝态氮可抑制植物对Ca、Mg、K等阳离子的吸收。()
3、水旱轮作中磷肥应重点施在水作上。()
4、我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。
5、最小养分律中的最小养分是指土壤中养分含量的绝对数量最小的那种养分元素。()
6、硫酸铵是生理酸性肥料,最适合与钙镁磷肥混合施用。
7、重力水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量。(8、土壤盐基饱和度就是土壤溶液中盐基离子总量占土壤阳离子交换量的百分数。
9、酸性水稻土壤往往铁锰有效性较低。
()
())
()
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10、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同,因此,它们对植物生长发育的重要性也各不相同。
()
三、选择题(本题正确答案只能为1个,每小题1分,共10分)
1、同价离子,离子半径愈大,交换能力_____________。
A:愈弱 B:愈强 C:离子半径与其交换能力无关
2、交换性酸度是用_____________溶液浸提土壤,将土壤中H、Al离子交换到土壤溶液中所显示的酸度。A:中性盐 B:弱酸强碱盐 C:强酸弱碱盐 D:弱酸弱碱盐
3、硫酸钾长期施用对土壤的影响为_______________。
A:土壤酸化 B:土壤板结 C:无影响 D:A+B
4、水田中不宜使用硝态氮的原因为_______________。
A:引起土壤板结 B:易流失 C:易发生反硝化损失 D:B+C
5、下列何种畜禽粪属于冷性厩肥_______________。
A:马粪 B:牛粪 C:羊粪 D:鸡粪
6、土壤比重的大小决定于__________。
A: 土壤耕作与土壤松紧情况 B: 土壤矿质颗粒组成与有机质含量的多少 C: 土壤水分含量
7、决定土壤热容量大小的主导因素为 _______________。A: 矿质颗粒 B: 土壤空气 C:土壤水分含量
8、与粘土类相比,砂土类因土粒间孔隙大,其总孔隙度__________。A: 大 B:小 C:两者无差异
9、下列肥料适宜做种肥施用的是_______________。
A:尿素 B:过磷酸钙 C:磷矿粉 D:氯化铵
10、与大气组成相比,土壤空气组成的特点为_____________。
A: CO2高于大气 B:O2低于大气 C:水汽高于大气 D:A+B+C
+3+
四、名词解释(每小题3分,共 24 分)1、15-15-13-1.5B:
2、土壤热容量:
3、陪补离子效应:
4、养分共质体运输:
5、种肥:
6、土壤缓效钾:
7、土壤肥力:
8、土壤容重:
五、简答题(本题共24分,每题6分)
1、影响土壤有机质转化的因素是什么?
2、我国土壤的水平地带性分布规律是什么?
2、简述土壤胶体的类型和性质。
3、简述植物根外营养的特点。
2、试述土壤酸碱反应与土壤肥力和植物生长的关系。
土壤肥料学试卷五及标准答案
一、填空题:
1、>2mm、2~0.02mm、0.02~0.002mm、<0.002mm
2、截获、扩散、质流
3、机械法、酸制法、热制法
4、地形、母质、生物、气候、时间
5、有机、无机、NH4+-N、NO3-、部分易水解有机氮
6、自然肥力、人为肥力、有效肥力、经济肥力
二、判断改错题: 1、2:1型黏土矿物是由2个硅氧四面体片层和1个铝氧八面体片层组成的。(×)
2、施用硝态氮可促进植物对Ca、Mg、K等阳离子的吸收。(×)
3、水旱轮作中磷肥应重点施在旱作上。(×)
4、(√)
5、最小养分律中的最小养分是指土壤中养分含量的相对数量最小的那种养分元素。(×)
6、硫酸铵是生理酸性肥料,不能与钙镁磷肥混合施用。
(×)
7、毛管悬着水达到最大时的土壤含水量称为田间持水量。(×)
8、土壤盐基饱和度就是土壤胶体吸附的盐基离子总量占土壤阳离子交换量的百分数。
9、酸性水稻土壤往往铁锰有效性很高。
(×)
(×)
10、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同,但它们对植物生长发育的重要性是同等重要不可替代的。
(×)
三、选择题
1、B
2、A
3、D
4、D
5、B
6、B
7、C
8、B
9、A
10、D
四、名词解释 1、15-15-13-1.5B:100kg该肥料含有效氮15kg、有效磷(P2O5)15kg、有效钾(K2O)13kg、还含有1.5kg的硼。
2、土壤热容量:单位容积或单位质量的土壤在温度升高或降低1℃时所吸收或放出的热量。
3、陪补离子效应:由于陪补离子与胶体的结合能不同,而导致某种离子有效度发生变化的效应。
4、养分共质体运输:共质体是由细胞的原生质体通过胞间连丝连接起来的一个连续体系,养分通过此体系的运输称养分共质体运输。
5、种肥:播种或定植时施在种子附近或与种子混播的肥料。
6、土壤缓效钾:主要指被2:1型层状黏土矿物所固定的钾以及黑云母和部分水云母中的钾。
7、土壤肥力:土壤在植物生长全过程中,同时而不断的供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力。
8、土壤容重:单位容积土体的干土重。
五、简答题
1、①有机质的碳氮比和物理状态:C/N≤25为宜,越细碎越好。②土壤水热状况,影响微生物活性,以30℃,土壤水分接近最大持水量的60~80%为宜。③土壤通气状况。通气良好,分解彻底,分解速度快。通气性差,分解缓慢,常累积还原性物质和有机酸。④土壤pH。影响微生物类群、数量及活性。
2、①纬度地带性:由黑龙江、山东、江苏、安徽、福建、广东到海南,土壤类型依次为:漂灰土、暗棕壤、棕壤、黄棕壤、黄壤、红壤、赤红壤、砖红壤。
②经度地带性:由黑龙江、内蒙、宁夏、甘肃到新疆,土壤类型依次为:暗棕壤、黑钙土、栗钙土、棕钙土、灰钙土、荒漠土。
3、土壤胶体按其成分和来源可分为有机胶体、无机胶体和有机无机复合体三类。土壤胶体的性质主要有①巨大的比表面和表面能。②带有电荷。③有凝聚和分散作用。
4、①直接供给植物养分,防止养分在土壤中固定和转化。②养分吸收比根部快,能及时满足植物需要。③促进根部营养,强株健体。④节省肥料,经济效益高。
但根外营养只是根部营养的补充,不能替代根部营养。
第五篇:园林专业土壤肥料学期末复习要点
绪论
1土壤是地球陆地表面能生长作物并能获得收获的疏松表层,土壤的本质是肥力。
2土壤肥力:在太阳辐射热周期变化的影响下,土壤能够稳,匀,足,适地协调供应作物正常生长所需的水,热,气,肥养分的能力。
3肥料:直接或间接供给植物所需的养分,改善土壤理化,生物性状,以提高植物产量和品质的物质。第一章
4岩石矿物的风化按作用因素和作用性质的不同分为 物理风化 化学风化 生物风化
5地质大循环:岩石矿物经分化作用释放的可溶性养分和黏粒等分化产物受风雨的淋溶使其随雨水流入江河沉积以后经过漫长的地质年代又重新形成岩石,我们把这种从岩石分化产物再到岩石的长期循环过程称为营养物质的地质大循环。6地质小循环:营养元素在生物体与土壤之间的循环,植物从土壤中吸收养分形成植物体,动植物死后残体回到土壤中,在微生物作用下分解释放养分,这种由分化释放的无机养分转化生物有机质再转化为无机养分。7土壤形成的主要因素:母质,气候,生物,地形,时间。第二章
8土壤的三相四物质:矿物质,有机质和土壤微生物(土壤固相),土壤空气(土壤气相),土壤水(土壤液相)。
9土壤矿物质是构成土壤的主体物质,是土壤的骨骼。10土粒的分类:石砾和砂粒,粉粒,黏粒。石砾和砂粒的主要成分是二氧化硅。
二氧化硅含量在80%以上,有效养分贫乏。
11土壤质地的分类方法:卡庆斯基质地分类,国际制质地分类,美国制质地分类。
卡庆斯基质地分类的三大类:砂土,壤土,黏土。
12砂质土类特点:土壤粒间孔隙大,毛管作用弱,透水性强而保水性弱,水气易扩散,易干不易涝,成为热性土,可施用冷性有机肥料和半腐熟有机肥料作为基肥适宜种植生长期短及块茎块根的作物以及种植耐旱耐瘠的作物。
13黏质土类特征:土粒间孔隙小,透水性差,保水抗旱力强,早春升温阶段由于土温不易上升而被农民称冷性土,保肥力强,肥效稳而持久,有利于禾谷类作物生长,籽实饱满。土壤质地改良常用方法:1)大量施用有机肥;2)黏质土掺砂改良,砂质土掺黏改良;3)采用引洪漫淤或漫砂;4)根据不同质地采用耕作管理措施。15土壤有机质的转化:1)矿质化过程:有机质在土壤微生物及酶的座椅作用下分解转化成无机矿质养分的过程。2)腐殖化过程:进入土壤中的转化形成腐殖质的过程才,称为腐殖化过程。影响土壤有机质转化的因素:1)有机质的碳氮比和物理性状:在C/N比为25是有机质转化最适C/N比;在一定范围内,小于1um的土粒含量(%)含量越大,腐殖化系数越大。2)土壤水热状况:在0~35℃范围内,有机质的分解随温度升高而加快,在25~35℃为土壤微生物活动的最适宜温度;最适湿度:土壤持水量的50%~80%;
3)土壤通气状况:好气状态下有利于有机质的矿质化,释放养分,但腐殖化系数低,一般不会产生还原性有害气体;嫌气状态下,腐殖化系数高,但释放养分和能量少,产生对植物有害的中间产物。
4)土壤PH值:PH值通过影响微生物的活性而影响有机质分解,多数细菌最适PH为6.5~7.5,真菌为3~6,放线菌为略偏碱性,所以过酸或过碱对一般微生物均不大适应。吸湿水:土壤具有吸附空气中水汽分子的能力叫吸湿水。对植物无效。18 膜状水:土壤吸附力所保持的液态水,在土粒周围形成连续水膜,称为膜状水。毛管水:存在于毛管孔隙中为弯月面力所保持的水分称为毛管水。对作物全部有效。重力水:受重力作用可以从土壤中排出的水分称为重力水,与土壤养分淋失有关。吸湿系数:吸湿水的最大含量称为吸湿系数,也称最大吸湿量,土壤质地越严重,吸湿系数就越大。凋萎系数:植物永久凋萎时的土壤含水量称为凋萎系数。质地越黏重,凋萎系数愈大。田间持水量:田间持水量是毛管悬着水达最大量时的土壤含水量。土壤水的不饱和流动:流动方向是从水势高处向地处流(A到B,A高)25 土壤空气与大气的不同:1)土壤空气中CO2含量高于大气,而O2含量低于大气;2)土壤空气中还有少量还原性气体;3)土壤空气水汽含量基本饱和;4)土壤空气因四季或昼夜会发生周期性的变化。土壤通气性的两种途径:1)土壤空气和大气之间的气体整齐交流;2)气体扩散。第三章
1.在土壤中,被胶体静电吸附的阳离子,一般都可以被溶液中另一种阳离子交换而从胶体表面解吸。对这种能相互交换的阳离子叫做交换性阳离子,而把发生在土壤胶体表面的交换反应称为阳离子交换作用。2.阳离子交换作用3个特点:(1)阳离子交换是一种可逆反应;(2)阳离子交换遵循等价离子交换的原则;(3)阳离子交换符合质量作用定律。3.团粒结构的根本特点:团粒具有多级孔性。团粒结构作用:(1)增强土壤保蓄性;(2)调节土壤的保肥与供肥的矛盾;(3)调节土壤的保水与供水的矛盾;(4)该少土壤的多钟物理性状,例如热性质,结构性,耕性。
4.影响土壤热容量主要因素:水分。
5.在土壤的三相物质组成中,水的热容量最大,气体的热容量最小,矿物质和有机质的热容量介于两者之间。
土壤空气导热率最小,固体物质中矿物质导热率最大,水介于两者之间。6.调节土温措施:
升温:(1)排水:排水可降低土壤的导热性,也可以减少因水分蒸发而使土壤散热;
(2)中耕松土:一方面改善土壤表面的疏松程度,另一方面能降低土壤的黏结结构,阻断下热上散;(3)向阳作垄:可扩大土壤的朝阳面,接受太阳能提高地温;
(4)施有机肥料:有机肥分解释放的热量,对提高土温有一定的作用。降温:(1)灌水:土温过高对作物生长发育不利,灌水可通过增加地面蒸发而降低土温;
(2)中耕切断毛管:有利于保持水分,增加土壤的热容量,降低根系密集层的温度。第四章
1.土壤的地带性分布规律是指土壤类型与大气候、生物条件相适应的分布规律,亦称土壤显域性分布规律。
2.土壤的纬度地带性分布 这主要是指地带性土壤大致沿纬度(东西)方向延伸,按纬度(南北)方向逐渐变化的分布规律。第六章
1.大量元素:C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg; 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、Mo、B、Cl 2.缺乏微量元素症状出现在幼叶;缺Zn出现在老叶;缺大量元素出现在老叶。3.李比希提出最小养分率。最小养分率:植物生长发育需要吸收各种必需营养元素,但决定植物产量的却是土壤中有效养分相对含量最小的营养元素。植物产量在一定范围内随该元素的增减而发生变化,若无视该最小养分,继续增加其他营养元素,植物产量也不能提高。
4.养分离子向根部迁移三种途径:截获、质流、扩散(主要途径)。
5.人们把植物根系对矿质养分的吸收分为被动吸收和主动吸收(主要方式)。6.主动吸收是需要消耗能量的过程,是离子有选择性地逆浓度梯度或电化学梯度进入到细胞内的过程。
主动吸收的根本特征:具有强烈的选择性。根吸收养分最多的是根毛区。7.根外营养的特点:(1)直接供给植物养分,防止养分在土壤中的固定;(2)营养吸收快,能及时满足职务的需要;(3)促进根部营养强株健状;(4)节省肥料,经济效益提高。
8.影响植物吸收养分的外界条件:光照、温度、水分、通气性、pH值、养分浓度和离子间的相互关系。
9.离子间的拮抗或对抗作用指由于某一种离子的存在,抑制了另一离子的吸收。10.植物营养临界期 是指营养元素过多或过少或营养元素间不平衡,对植物生长发育有着明显不良影响的那段时期。
11.植物营养最大效率期 是指营养物质在植物生育期中能产生最大效率的那段时期。
12.配方施肥 是根据作物的营养特性、土壤供肥特点和肥料增产效应,在有机肥料的基础上提出的适宜肥料用量和比例及其相应的施肥技术。第七章
1.作物吸收氮超过其代谢,将以酰胺形式储存于体内。
2.植物缺氮时的症状:植株矮小、瘦弱,叶片均匀地、成片地转呈淡绿色、浅黄色,乃至黄色。叶色发黄始于老叶。
3.常用氮肥:碳酸氢铵、尿素; 常用钾肥:硫酸钾、氯化钾;
硫酸铵是酸性肥料; 硝酸铵是中性肥料。4.植物对磷吸收难易程度:H2PO4->HPO42->PO43-;植物最易吸收:H2PO4-、HPO42-。5.过磷酸钙是速效磷肥
6.当磷酸钙吸湿后,除易结块外,其中的磷酸一钙还会与硫酸铁、铝等杂质发生化学反应形成溶解度低的铁、铝磷酸盐,这种作用通常称为磷酸的退化作用。7.土壤中钾的形态:水溶性钾、交换性钾、固定态钾、原生矿物中的钾。水溶性钾、交换性钾有效性高。
8.影响磷肥合理分配和施用的主要因素有哪些?
为了提高磷肥肥效,必须根据土壤性质,作物特性,磷肥品种,以及磷和其他元素的相互配合进行综合考虑,才能充分发挥磷肥的增产作用和经济效益。(1)根据土壤条件;(2)根据不同的作物的需肥特性;(3)根据磷肥的特性;(4)根据磷肥与其他肥料配合施用。第九章
1.猪粪是温性肥料;牛粪是冷性迟效肥料;马粪和羊粪是热性肥料。
2.堆、沤肥堆沤的目的:释放养分和杀死寄生虫,病原菌和杂草种子。此外,还为了缩小体积。