第一篇:雷锋式教师颁奖词
李爱兰老师颁奖词
乐观是你的标签,笑容是你的名片。
对待学生,和风细雨,你如春天般温暖;
对待同事,满腔热忱,你如夏天般热情。
有你为师,是学生的幸福!与你相伴,是我们的幸运。
——掌声有请热情开朗的李爱兰老师
魏方勋老师颁奖词
看,迈着气宇轩昂的步伐,迎面向我们走来的是魏方勋,魏老师,您在课堂上,英姿飒爽,激情飞扬,把看似枯燥的剧本,描绘成最美的风景;您爱生如子,一个问候,一句提醒,诠释着为人师表的责任,构筑成师生间难以割舍的情谊;您有大师风范,是七年级语文学科的领头人,积极投身教研教改,求实不忘创新。您虽没有高大的身躯,却有着最坚定的信念:守在细心耕耘的讲台,静等桃李芬芳的时节。
——让我们把最热烈的掌声送给我们最尊敬的魏老师。
吴慧老师颁奖辞
她慧质兰心,浑身散发着迷人的光辉,她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识;她在精心组织中把课堂变成快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一位学生的心田;成为中流砥柱后,她已淡泊从容,文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生,却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合,也是一位真正的耕耘着,一位真正的忘我者。
——她就是我们敬爱的吴慧老师!大家掌声欢迎。
王堃老师颁奖辞
有一种美丽是付出,有一种信念是奉献,有一种行为是助人,你用自己的光和热温暖了身边的每一个同事,赠人玫瑰,手留余香 助人为乐,品德高尚
她就是我们可亲可敬的王堃老师,大家掌声欢迎。
张咏梅老师颁奖词
小小的身躯,大大的能量。从清晨到日暮,坚守岗位是她的明信片。早晨,它与太阳赛跑,为的是与学生相伴;中午,她与疲倦作战,为的是不负家长的期盼;晚上,她与落日同行,为的是学生美好的明天。梅,唤醒了春天;她唤醒了学生。百花有梅更俊俏,杏坛有她倍芬芳。
——她就是漂亮可爱的张咏梅老师
睢爱忠老师颁奖词
早上不到5点,她已在洁净的走廊里出现;晚上12点,娇小的身躯依然在每一个孩子的床前;哪个孩子的被角没掖好;哪个孩子生病了·······;慈母一样的关怀,给了孩子们家一样的温暖!我们听到的总是她甜美的笑声和充满活力的问候。她用她的热情感动着每一个英民人!
——她就是美丽大方的睢爱忠老师
掌声有请!
第二篇:“雷锋式”教师事迹材料
彭永明,男,1987年生,滁洲中心学校教师,现任教我校数学学科、班主任、校信息员。参加工作3年以来,他爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,做一行,爱一行的理念,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。
从当教师的第一天起,他就树立了一个信念:用心上好每节课。只要一进课堂,所有的私心杂念会全部抛在外面,脑海里只留下学生,他会根据课堂的内容,听课的对象,上课的时间,采用不同的教学方式。如启发式,探讨式,合作研究式,自学式和讲授式。充分调动学生在课堂上的学习热情,学生不仅是争先恐后的展示自己的学习心得、才华,更多的是提出自己不同见解和疑惑,课堂气氛活跃,活而不乱。使每个学生每堂课都学有所得。每个学生都体会到数学的魅力——“数学好玩”,学的越好越有趣,越善于思考和交流。
他常说,“没有爱,便没有教育。”教育是爱的事业,教师的爱与众不同,因为师爱是理智和心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。精诚所致,金石为开。当上老师,尤其是担任班主,这成为了他的行为的准则。三更半夜,送学生去医院看病,调节学生矛盾,这已是常事,在他心里,从不怨言。
有人问他怎样关爱学生呢?他是这样说的:首先,了解学生,采取有效的方法教育有个性的学生。学生是有思想,有感情,有个性的人。从表面上看,学生之间似乎差别不大,但实际上,每个学生都有自己独特的,与众不同的一面。第二,要成为学生的知心朋友。她采取的方式是:我尊重你的隐私,尊重你的权利,不主动找你。如果你找我,我总在那里。随着交往的深入,学生们渐渐的把我当成知心朋友,有好看的书,好看的电影推荐给我看,并且交流观后心得;有好吃的东西,有趣的事,拿来跟我分享;和父母间的矛盾,同学间的不合,学习上的难题,来征求解决的方法。第三,作为教师,教师道德素质比教师文化素质更为重要。她非常重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力。除了扎扎实实地做好自己的本职工作以外,也注意为学校的健康发展建言献策、分忧排难,主动为请假的老师代课,维护同事间的团结,时刻起带头作用,严格要求自己,自觉抵制有偿家教等不良行为,不断提高个人修养。当我们像爱自己的孩子一样,用爱的心态去对待孩子的每一次过失;用爱的心态去对待孩子的每一次进步;用爱的目光去关注孩子的每一个闪光点;用爱的心情去赞许孩子的每一次成功时,我们就赢得了孩子们的心,就获得了教育的主动权。
彭永明老师积极参加校内外的各项活动,曾荣获县生本课堂二等奖,县教师基本功技能大赛三等奖,校优秀班主任。
在这几年的教学生涯中,他的学生普遍认为,从他这里不仅学到了课堂上的文化知识,也学到了社会知识---为人处事之道 :严于利己,宽以待人。既是良师又是益友。学生家长都说把孩子放在她的班上,非常放心。一灯如豆,四壁青辉,身在校园,胸怀天下。在物欲横飞的年代,他安于三尺讲台,甘愿守住一方净土,在事业追求中体现自我价值。
第三篇:“雷锋式”教师事迹材料
“雷锋式”教师事迹材料
汪海,男,1985年生,中共党员,新宾县榆树中心小学小学教师,现任教语文学科、任班主任。参加工作4年以来,我爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。
刚刚踏入教坛,我就开始从事班主任工作,在从事班主任工作的几年时间里,我尝尽了酸甜苦辣,但是在此过程中所感受到的浓浓的师生情却宛如一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。因而,我对我的教育事业,不仅无怨无悔,而且情有独钟。
叶圣陶先生说过:“教育者的全部工作,就是为人师表。”作为教师来说,教师无小节,人人是楷模,学校无小事,处处是教育。所以我竭力在工作中注重自己的形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,用自己的人格魅力潜移默化地去影响学生。凡是要求学生做到的,我都首先做到。要求学生热爱劳动、打扫厕所时,我第一个冲在前面,认真清扫,不留一个死角;要求学生认真书写时,我在写板书或者批语的时候从来不潦草;要求学生养成良好的学习习惯的时候,我又经常地翻翻字典、词典等工具书。正所谓,话出百遍,不如亲手做一遍!所以,当学生们看到我亲自扫学生的呕吐物时,他们纷纷抢着帮着处理,甚至在再出现这种状况的时候,他们就能主动的递上纸巾、手帕„„诸如此类的细节动作,均能给学生以积极的心理暗示,成为学生效仿的榜样,进而产生“润物细无声”的良好效果。
人性中有一股共同的力量,那就是爱的力量,教育中有一眼不枯的甘泉,这就是是爱的力量。在孩子看来,教师的爱包容着父爱的严厉和敦厚,包含着母爱的慈祥和温婉,就像一棵大树一样,可以依偎,就像一汪清水一样,可以洁净心灵。这样的爱可以成为支撑他们走上人生道路的原动力。为了能同学生们进行有效的沟通、走进他们的心灵,我采用了“蹲下来和孩子说话”的办法,充分利用语文学科的特点和优势,与孩子们进行沟通,并让他们写日记。首先,我坚持每天写日记,将自己每天的工作写下来,和孩子们一起沟通,也让他们用日记和我交流。于是,我看到了他们的快乐与忧愁,骄傲与遗憾,困惑与挣扎!面对他们心灵的倾诉于情感的表露,我首先予以同情和理解,然后再给予恰如其分的引导,让自己成为他们精神的关怀者,并引导他们如何面对成长中的挫折与困难!慢慢的,我成为了他们的知心朋友!所以,当孩子们看到我为从小就没有父母关心、生活困难、学习很差的学生施雨买衣服、买吃的时,他们也伸出了援助之手,从学习和生活上给予帮助,施雨也从原本的内向、害羞变得越来越开朗。当他们看到我把原本好斗、贪玩、不爱写作业,考试不及格的高坤一步一步引导到如今已经是班级干部,能主动帮老师分担工作,和同学们融洽相处,成绩一路进步时,学生们明白了在我的心里,没有好、差之分,我不但爱“白天鹅”,也爱“丑小鸭”。他们都是我的好孩子,我的好朋友。于是班级悄悄发生了转变——班风好了,纪律好了,学生们变得更积极了,学习成绩也明显上升了,每次考试我们班的成绩都是全乡第一,每个学期在全校值周评比中都名列前茅。2009年我班的范思琪同学获得了新宾县“新华眼镜杯小学生作文竞赛”第一名的好成绩;2010班级又被评为“抚顺市三好班级”,我所上的《学会感恩,与爱同行》一课被评为“辽宁省优秀班会课一等奖”。
我想,当我们像爱自己的孩子一样,用爱的心态去对待孩子的每一次过失;用爱的心态去对待孩子的每一次进步;用爱的目光去关注孩子的每一个闪光点;用爱的心情去赞许孩子的每一次成功时,我们就赢得了孩子们的心,就获得了教育的主动权。
除了扎扎实实地做好自己的本职工作以外,我也注意为学校的健康发展建言献策、分忧排难,主动为请假的老师代课,维护同事间的团结,时刻发挥党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉抵制有偿家教等不良行为,不断提高个人修养。
教师这个岗位是平凡的,我希望自己能在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩,为农村的教育事业添砖加瓦,奉献自己的青春与力量,无怨无悔!
第四篇:“雷锋式”教师事迹材料 2
“雷锋式”的好教师
记西村完小六二班班主任周芳芳
周芳芳,女,1981年生,西村完小教师,现任西村完小六二班班主任。参加工作14年以来,她爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各工作中取得了突出的成绩。被人们称为“雷锋式”的好教师。
刚刚踏入教坛,她就开始从事班主任工作,在从事班主任工作的几年时间里,她尝尽了酸甜苦辣,但是在此过程中所感受到的浓浓的师生情却宛如一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。因而,她对她的教育事业,不仅无怨无悔,而且情有独钟。
叶圣陶先生说过:“教育者的全部工作,就是为人师表。”作为教师来说,教师无小节,人人是楷模,学校无小事,处处是教育。所以她竭力在工作中注重自己的形象,事事从她做起,以良好的形象率先垂范,用自己的人格魅力潜移默化地去影响学生。凡是要求学生做到的,她都首先做到。要求学生热爱劳动、打扫厕所时,她第一个冲在前面,认真清扫,不留一个死角;要求学生认真书写时,她在写板书或者批语的时候从来不潦草;要求学生养成良好的学习习惯的时候,她又经常地翻翻字典、词典等工具书。正所谓,话出百遍,不如亲手做一遍!所以,当学生们看到她亲自扫学生的呕吐物时,他们纷纷抢着帮着处理,甚至在再出现这种状况的时候,他们就能主动的递上纸巾、手帕„„诸如此类的细节动作,均能给学生以积极的心理暗示,成为学生效仿的榜样,进而产生“润物细无声”的良好效果。
人性中有一股共同的力量,那就是爱的力量,教育中有一眼不枯的甘泉,这就是是爱的力量。在孩子看来,教师的爱包容着父爱的严厉和敦厚,包含着母爱的慈祥和温婉,就像一棵大树一样,可以依偎,就像一汪清水一样,可以洁净心灵。这样的爱可以成为支撑他们走上人生道路的原动力。为了能同学生们进行有效的沟通、走进他们的心灵,她采用了“蹲下来和孩子说话”的办法,充分利用语文学科的特点和优势,与孩子们进行沟通,并让他们写日记。首先,她坚持每天写日记,将自己每天的工作写下来,和孩子们一起沟通,也让他们用日记和她交流。于是,她看到了他们的快乐与忧愁,骄傲与遗憾,困惑与挣扎!面对他们心灵的倾诉于情感的表露,她首先予以同情和理解,然后再给予恰如其分的引导,让自己成为他们精神的关怀者,并引导他们如何面对成长中的挫折与困难!慢慢的,她成为了他们的知心朋友!所以,当孩子们看到她为从小就没有父母关心、生活困难、学习差的学生郭鹏举买学习用具时,他们也伸出了援助之手,从学习和生活上给予帮助,郭鹏举也从原本的内向、害羞变得越来越开朗。当他们看到她把原本好斗、贪玩、不爱写作业,考试不及格的赵家齐一步一步引导到如今已经是班级干部,能主动帮老师分担工作,和同学们融洽相处,成绩一路进步时,学生们明白了在她的心里,没有好、差之分,她不但爱“白天鹅”,也爱“丑小鸭”。他们都是她的好孩子,她的好朋友。于是班级悄悄发生了转变——班风好了,纪律好了,学生们变得更积极了,学习成绩也明显上升了。多次被评为先进班集体。
她想,当她像爱自己的孩子一样,用爱的心态去对待孩子的每一次过失;用爱的心态去对待孩子的每一次进步;用爱的目光去关注孩子的每一个闪光点;用爱的心情去赞许孩子的每一次成功时,就赢得了孩子们的心,就获得了教育的主动权。
除了扎扎实实地做好自己的本职工作以外,她也注意为学校的健康发展建言献策、分忧排难,主动为请假的老师代课,维护同事间的团结,时时处处严格要求自己,不断提高个人修养。
雷锋同志说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”正是雷锋精神鼓舞着她,才使她全身心的投入到教育事业中去,把自己的精力无私的奉献给了教育事业,用自己的行动章写了“雷锋式”的好教师这一光辉篇章。
第五篇:教师表彰颁奖词
颁奖词
市级优秀校长:孙建忠
他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着,任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.要说辛苦,只有他最苦。总是把工作放在第一位,呈现在人们面前的是惊喜,而背后的苦和付出都在自己品尝。对待工作他有火一样的热情,对待师生他有一颗真诚的心。比起他的成就,他的坚守更为动人;比起他的声誉,他不倦的追求更为耀眼。“只有累弯了腰,才能扬起高傲的头”是他工作的信念,“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是他工作的不懈追求。他就是城固一中校长孙建忠。他以他的实干与敬业精神荣获了汉中市优秀校长奖。
市级优秀教师:袁艺欣
凭着对数学的无限痴迷,装着对教育的一腔热血,他在数学教学的舞台上一站就是27年。在他眼中,每一位学生都是一件风格各异的艺术作品,他用诗意的手法精雕细琢。他不像是在教书,更像是在进行艺术创作。在打造作品的同时,也重塑了全新的自我,学生们因他而卓越成长,他因学生们而魅力无穷。他就是市级优秀教师,袁艺欣老师。
市级优秀班主任:陈波
校园里,总能看见你步履匆匆的身影,办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语,你服务学生、服务家长,你舍小家,为大家,用父母的胸怀,撑起一片片爱的港湾。“父母、老师、朋友”,你在学校承载着多重角色;“文明、温暖、安全”,你为学生营造着幸福的家园。你们用心血铸就爱,用爱赢得了学生的心。你燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教育家形象。他就市级优秀班主任陈波老师。
市级先进工作者:景长贵
作为班主任,他的班每次高考升学率年级第一,清华北大榜上有名;做为物理老师,他曾培育出陕西省理科状元陈光玉,培养了五名汉中市理科状元,每年带领学生获得物理竞赛多项奖项。他,静能春风化雨,润物无声;他,动能点石成金,琢玉成器。他用坚实的双肩称量着物理学科带头人的重量,他用责任的砝码,让情感的天平始终向学生的那端倾斜,他用人格的引力,吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦,喜看桃李笑春风”是他真实的写照。他就是市级先进教育工作者,景长贵老师。
省级教学能手:屈鑫
她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生,学生们都很喜欢她,愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。她勤学好问,不断钻研,勇于探索,大胆创新。短短几年时间就获得了各项省市级荣誉。无论是她充满朝气的生活方式,还是她对待工作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。她就是2013年省级教学能手屈鑫老师。市县级教学能手
你们市县新苗,是城固一中教育教学战线上的佼佼者。你们潜心教学研究,勤于钻研探索,用于大胆创新,不断锐意进取。课堂上,你们侃侃而谈,妙语生花;办公室,你们精心备课,认真批改作业;业余时间,你们广泛阅读,主动学习,不断探究。短短的几年的教学生涯,你们桃李满园,硕果累累。你们的努力成就了学生,也成就了自己。
县级优秀教师颁奖词
有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一,三尺讲台,竖起了你们高大的形象,两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献,诗词歌赋,颂不尽他们的忠诚。你们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是最好的观众,讲台是梦想的舞台,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情。你们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。
校级优秀教师颁奖词
你们,静能春风化雨,润物无声,你们,动能点石成金,琢璞成器。教改实践,是你们漫漫长路的基石;课后反思,是你们滚滚向上的车轮;探究创新,是你们凌空腾起的力量。课堂上,多媒体科技领先,陶醉学生;考试后,竞赛统考成绩优异,喜乐家长。你们撒播着智慧,收获着芬芳。书山有路,你们是拓荒者;学海无涯,你们是引路人。在众多的耕耘者中,你们是当之无愧的佼佼者。
优秀保洁员
生活中,总有那么些轰轰烈烈的事迹牵动我们的神经,总有那么些光彩夺目的人感染我们的言行,总有那么些伟大传奇的英雄家喻户晓.……但是,我们总是会忽视他们……最平凡的人,最普通的工作,但是,却奉献着最无私的爱他。她,就是那个踏着第一缕阳光踏上工作岗位的人。她,就是那个夕阳余晖中坚持工作的人。她,就是那个无论严寒酷暑,,却仍然辛勤工作的人,她,不仅仅是校园环境的美容师,更是我们心灵的美容师……让我们把最真挚的感激送给最无私的她——城固一中优秀保洁员*** 县师德标兵 邓晓东
有这么一位默默无闻的老师,他十几年如一日,坚持用真情、真心,关心、爱护每一位学生,在学生眼里,他不是父亲却胜似父亲,他每天到校后,不进办公室,直接进教室,看看问候学生。小小的举动,温暖孩子的心。在他的心中,眼前的一个个学生,就是他的一个个孩子,他用自己的青春和誓言诠释着教师职业的本质——爱与责任。他是县师德标兵邓晓东老师。
优秀班干部颁奖词
有这样一群人,他们是学生却牺牲自我时间和精力,默默的为我们服务,他们忠于职守,他们勤勤恳恳,他们无私无悔,他们值得我们所有同学的尊敬和肯定。假如世界上没有了这样的一群人,就缺少了纪律,缺少了效率,缺少了感动。他们的名字是 “班干部”。高三文科第一名 李露梦
风风火火,干脆利落;虽为柔弱女生,却有男儿豪气,永不言败,只为心中的一簇梦想圣火。夜深人静,夜晚都已熟睡的时候,她却拥抱着一团昏惑的灯光,苦记地理形势、哲学历史;在同学的求助中,她一遍一遍重复讲解,从不曾有半分焦躁。她就是一株扎根在高三3班一个不起眼的角落里在寒风里绚丽盛开的秋菊,是这份坚持,让她在考试中获得文科第一名的好成绩,让我们用热烈的掌声欢迎高三3班李梦露同学上台领奖。
高三理科第一名 张旻剑
百折不挠,百炼成钢!越是经历过失败的痛苦,才越是珍惜努力的点滴;越是感受过成功的喜悦,就越是坚信梦想的咫尺。梦想,要用信念支撑;一切,都用行动诠释;他,是一棵生长高三25班的青松,四季常青。考试理科第一名的优异成绩足以证明,他正奋力的塑造着自己的未来,我们相信,明年秋天他必将收获繁华!让我们用热烈的掌声欢迎理科第一名高三25班张旻剑同学上台领奖!
高一全县前十名颁奖词
你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。你认定读书是成才的基础,是最好的成功出路,你带着新时代青年的希望,靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩,你学有品位,学有风韵,学有成就,你是我们年级全体同学的榜样,你用行动践行了自己的诺言¬——“有努力,就会有收获”!
高二高三优秀学生颁奖词
你用目标和信心挑战高考,你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报,高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌!你是年级的排头兵,你是雁群中的领头雁,你是高考大军的先行者,你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中,以本次成绩为起点,再增斗志,再添干劲,再创新高!
宿舍文明模范颁奖词
为了理想和追求,他们来到优美的校园,共同学习;告别家乡和父母,他们在温馨的公寓里,一起生活。在他们心里,寝室就是小家,舍友情同手足。一句关心,一声问候,温暖寂寞之心,抚慰乡愁之思;一份热情,一份体恤,培育友谊之花,分享成长之乐。他们平凡却不平淡,远离家乡却拥有一个更美好的家园。
道德模范颁奖词
你们刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人,你们团结同学、真诚善良,是生活中的强者。你们默默无闻,为班级奉献着自己,充分发挥了集体主义精神;你们助人为乐、拾金不昧,尊敬师长,诚实守信,充分发扬了中华民族的传统美德,你们是我们学习的楷模,是我们前进的榜样。