风采教师颁奖词

第一篇：风采教师颁奖词

风采教师颁奖词

“一丝不苟”负责奖

要说一丝不苟，兢兢业业，勤劳负责，就一定要说我们的班主任——孟老师，她每天风里来雨里去，从来不停歇，不管生病还是有事，从不曾耽误一节课，她不但是我们的老师，也是我们的母亲，我们生病时她会嘘寒问暖，心急不已。

人气敬业奖

敬业奖好颁，每个教师都有这份敬业精神，如果是颁发人气敬业奖，既有人气又敬业负责可不容易。。。这个奖非我们语文老师——王老师莫属，一上王老师的课，我们每个人都高兴不已，上王老师的课我们这些爱玩的孩子都在心里默默祈祷不要那么早打下课铃，王老师从不施加太大的压力给我们，也从不放弃任何一个学生，从不用成绩衡量学生，无论是谁都会得到她的鼓励。。。王老师生病的时候，我们全班同学都很担心，更多的是心疼，谁也没想到这不到一年积累下来的情感会如此深厚，所以所，这敬业人气奖必须颁给我们的语文老师。

幽默风趣敬业奖

要说这个幽默风趣敬业奖，物理老师是当之无愧，他像一个神奇的魔法师，可以随时调控课堂气氛，可以把握课堂上同学的情绪，我们上物理课都是在笑声中学习，物理老师幽默风趣的话语，一丝不苟的敬业精神让我们更加喜欢上物理课了。

最佳“形象气质奖”

要说这个奖，一般人可得不了，就我们化学老师——于老师可以承受。她在我们学生心中的形象可是非常之高大，她不用说话，往那一站，我们都害怕，都会老老实实学习，她的课上绝对没有骄傲狂妄者，于老师严厉却不乏温和，温和却不失严厉。

颁奖到此，我想对以上老师说一声：“老师，感谢你们的付出，我将终生铭记你们的教导，老师，你们辛苦了！”

第二篇：风采教师颁奖词

“一丝不苟”负责奖

要说一丝不苟，兢兢业业，勤劳负责，就一定要说我们的班主任——孟老师，她每天风里来雨里去，从来不停歇，不管生病还是有事，从不曾耽误一节课，她不但是我们的老师，也是我们的母亲，我们生病时她会嘘寒问暖，心急不已。

人气敬业奖

敬业奖好颁，每个教师都有这份敬业精神，如果是颁发人气敬业奖，既有人气又敬业负责可不容易……这个奖非我们语文老师——王老师莫属，一上王老师的课，我们每个人都高兴不已，上王老师的课我们这些爱玩的孩子都在心里默默祈祷不要那么早打下课铃，王老师从不施加太大的压力给我们，也从不放弃任何一个学生，从不用成绩衡量学生，无论是谁都会得到她的鼓励……王老师生病的时候，我们全班同学都很担心，更多的是心疼，谁也没想到这不到一年积累下来的情感会如此深厚，所以所，这敬业人气奖必须颁给我们的语文老师。

幽默风趣敬业奖

要说这个幽默风趣敬业奖，物理老师是当之无愧，他像一个神奇的魔法师，可以随时调控课堂气氛，可以把握课堂上同学的情绪，我们上物理课都是在笑声中学习，物理老师幽默风趣的'话语，一丝不苟的敬业精神让我们更加喜欢上物理课了。

最佳“形象气质奖”

要说这个奖，一般人可得不了，就我们化学老师——于老师可以承受。她在我们学生心中的形象可是非常之高大，她不用说话，往那一站，我们都害怕，都会老老实实学习，她的课上绝对没有骄傲狂妄者，于老师严厉却不乏温和，温和却不失严厉。

颁奖到此，我想对以上老师说一声：“老师，感谢你们的付出，我将终生铭记你们的教导，老师，你们辛苦了！”

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第三篇：励志风采奖颁奖词

面对困难和挫折,我们要学会自强不息的精神,冷静的分析,学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气,才能真正的学会自强.面对挫折，调适心理的方法很多，但最好的方法，莫过于建立起一种态度：坦然地面对和坚强地担当。所谓面对和担当，就是当不可避免的挫折袭来时，能接受它，承担起挫折带来的压力和打击，把挫折消化掉。我们的人生,正因经历了无数的挫折与磨难而更加美丽和光彩,更充满了欢乐,变的丰富与充实.综观历史,古今中外,未有一人乃没有经过挫折的打击而成名的,他们都是面对挫折,努力的奋斗.法国作家小仲马，不靠其父之名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女>>.闻一多先生有着刻苦的学习精神,"仰之弥高,越高,攀的越起劲;钻之弥坚,越坚,钻的越锲而不舍.当他面对挫折时,更加努力奋斗,最终成为我国伟大的革命家和思想家.在人生的道路上,谁都会 遇到困难和挫折,就看你能不能面对和战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史.我们要学会自强,这样才能更好的走向社会.首先要树立坚定的理想,有了理想,就有了奔头,有了进取的恒久动力.周恩来从小就有远大的理想抱负,要为中华之崛起而读书,他有着矢志不移的自强和奋斗精神,成为了中国的伟大领导人,他便是自强的人.每个人都有自身的弱点,自强的人也不是没有弱点的人,但他们是勇于战胜自身弱点的人.能够战胜自己的人,必定能够自强.自信是精彩人生的基础，而自强是辉煌事业的起点。

每个人都要学会面对挫折,自强不息,勇敢的对待人生,作一个真正的生活中的强者。

第四篇：教师颁奖词

她，“兢兢业业做事，认认真真做人，坦坦诚诚待人”。她总保持着那颗平常心去看待世界，总抱有着认真态度去做每件事。她在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！她，就是我们可亲可敬的倪咏梅老师！

自任教以来，倪老师一直在小学从事一线教学工作，而且一直担任着班主任的工作，至今已经24个年头。

她忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，有着极强的事业心和责任感。“宁静致远、天道酬勤”“坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。”是她的座右铭。树立敬业、乐业的世界观、道德观，做一名学生喜欢的老师是她永远的追求。

作为一名班主任，一直以来本着对学生负责、为学生的未来发展考虑的原则，倪老师始终以儿童的立场看待学生中出现的问题，关爱学生，呵护学生；始终以平等的原则对待每一个学生，观察他们，了解他们，以一颗爱心引导他们。她经常找同学个别交流，了解他们的思想动态，给予及时疏导；她善于抓住每一次活动机会，引导学生积极参与，让学生在活动中体验成长，在活动中锻炼提高。

倪老师能胜任语文学科学段内各年级教学，并多次担任毕业班的教学工作。能认真学习先进的教育教学理论，能认真钻研教材，根据学情，精心设计教学活动和作业。对于学生的作业，及时批改反馈，力争让学生学得轻松，学得愉快。能积极参加公开教学活动和教科研活动，积极参加课题研究活动，积极撰写论文。

第五篇：教师颁奖词（精选）

开学典礼颁奖词

2016.9.05

一、优秀家长颁奖词：

——致九年级全体学生家长：

自家委会成立以来，我们学校、年级的各项工作得到了各位家委会成员的大力支持与合作，开创了家校携手，共创和谐教育的新局面。

携手同心谋发展，家校合力育英才，各位家长朋友，让我们加强家庭与学校之间的联系，为孩子营造出健康、和谐的成长环境。让我们携起手来，精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空！（同学们，当我们冷了，有人给我们送衣； 我们饿了，有人给我们做饭； 我们困了，有人给我们铺床；当我们有困难时，父母是第一个站出来的，可怜天下父母心，希望我们所有的同学能够好好孝顺父母，遵守校纪国法，努力学习，不要辜负父母的那片心！）

二、自学高手颁奖词：

——致暑假作业完成优秀的学生

在暑假里许多同学能够牢记老师的教导，能够认真完成老师布置的暑假作业。学校希望全体学生能向这三十六名同学学习，认真完成老师布置的每一道题，并能做到认真书写，作业无涂抹、无折角、无破损，从而养成良好的作业和学习习惯，同时希望受表彰奖励的同学能够戒骄戒躁，进一步发扬和保持良好的学习习惯，在新的学习中再接再厉，取得更好成绩。

三、【绝世英才颁奖词】

——致九年级1－12班的优秀学生：

业精于勤荒于嬉。他们总是钻入浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝，他们用实际行动诠释着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。正是他们这样的严格要求，才有了今天出众的表现。他们对知识的渴望，对机会的珍惜，对生活的憧憬，塑造了他们坚韧的毅力。这就是我们九年级的精英学霸，也在此祝贺他们所取得的优异成绩。

四、【学习标兵颁奖词】

——致九年级1－12班的进步学生：

他们的目标一直是向上，即使成果不大，结局不美，他们的策略是步步为营，即使道途坎坷，困难重重。从60分到70 分，从20多名到十几名，从背单词到背英语短语，一个一个进步，一次又一次成功。他们用行动践行着“进步永无止境”的校训。他们是老师的好助手，是班级进步的领头雁；他们热爱班集体，热爱学校。他们把学校和班级的荣誉、成绩放在了第一位，他们以身作则，深知作为学生最重要的是要第一天都要有进步，他们乐于帮助同学，让同学倍感集体的温暖；他们不仅是班级建设的标兵，更是九年级的护卫天使。学习标兵的称号，他们——当之无愧。

五、【最佳表现奖颁奖词】

他们用质朴书写着美丽的音符，他们用实际行动感化着我们的心灵，他们用满腔的热情为班级赢得荣耀。崇高的理想加上辛劳的汗水，也能铸就完美人生！春夏秋冬四季交替，酷热和寒冬不断向他们发起挑战，他们站立在自己的岗位上，温和的指导着同学们的一言一行，为同学们做好服务工作。善意的劝告，积极的帮助，在校园里形成了一道亮丽的风景线。他们就是——2015－2016学最佳表现奖的获得者！

六、【优秀班小组颁奖词】——致九年级1－12班的优秀班级：

手牵手，心连心，沐浴在课改的春风中，他们是九年级的优秀班小组。合作是快乐，学习是幸福，沐浴在课改的阳光中，每一个小组都用奋发追逐青春的梦想，驰骋在成功的大路上。他们中的每一个都是三十二中校园里最为普通的成员，却因一个个小组团结在一起，互相帮着身边的每一位同学，于细微处传播的是一种合作探究积极向上的精神。在此向九年级所有优秀的班小组致以崇高的敬意！

七、【优秀班主任颁奖词】

优秀班级和优秀班主任颁奖词

——首先有请九年级一班的班主任李宗芳老师上台，她的班级荣获综合管理优秀奖。

她外表柔弱而内心刚强;爱岗敬业，勤勉踏实。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都非常优秀。

——接下来上台的是九年级二班的班主任周彪老师，他的班级荣获综合管理优秀奖。他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的课堂涂上缤纷颜色，使语文焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的语文海洋也能从容游弋。

——接下来上台的是我们的九年级的年级主任，也是十一班的班主任胡怀振老师，他的班级荣获综合管理优秀奖。

班级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。十年如一日地坚守在这片工作阵地，他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀，他用毅力和行为去影响年级改变学生，他用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚。

——接下来上台的是九年级四班的班主任陈如雪老师，她的班级荣获综合管理优秀奖。她是一株淡雅的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，传授给每一名学生。学生因她而优秀，她因教育而美丽。

——接下来上台的九年级五班的班主任王依彬老师，他的班级荣获教学质量优秀奖 在谈笑风生里拉近和孩子们的距离，创意的管理，活跃的课堂，飞翔的思维，卓越的成绩。他教会学生快乐学习，也教会学生快乐做人。崇尚行动，追求更高，是他永远的目标。

——接下来上台的是九年级六班的班主任黄凤鸣老师，她的班级荣获教学质量优秀奖。她用青春的力量追逐着教育的理想，点滴的事用心做，平凡的事认真做，一颗永无止境、积极进取的心，使她孜孜不倦地对孩子奉献着诚挚的爱。学生因她而快乐，她因教育而美丽。

——接下来上台的是九年级七班的班主任解万勇老师，他的班级荣获教学质量优秀奖。

他默默无闻的工作，把爱心献给了学生，每天不厌其烦的讲述，手把手的训练，孩子们在他的精心耕耘下，成绩稳步上升，学生、家长幸福的微笑是他工作成效的有力应证。

——接下来上台的是九年级八班的班主任杨娟老师，她的班级荣获教学质量优秀奖。他在教育的长河里摆渡，在知识的海洋里导航，把每一个45分钟用汗水和智慧编织成无数个耀眼的光环，他用信任和鼓励引导每一位学生进步，用真诚和辛勤铸造班级的整理实力，展现了一位辛勤园丁的风范。

——接下来上台的是九年级九班的班主任肖永章老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。面对压力与困难，他没有退缩，而是像梅花一样凌寒盛开。他用无悔的师爱温暖学生的心房，他用睿智的语言开启学生的潜能。带给学生光明和希望，让成功不再遥远。

——接下来上台的是九年级十班的班主任王广军老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。

三尺讲台，十几年坚守，他是一线的教学骨干。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守，孜孜不倦，他注重班主任工作方法的学习研究，善于做学生的思想工作，默默谱写着学生的春华秋实。

——接下来上台的是九年级十一班的班主任贾清华老师，他的班级荣获班级管理优秀奖。“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求。他用最专业的数学语言为学生解疑答难。他总是虚心地请教于他人，执着地求知于书本，成就了他勤学好问、善思谨行的治学风格。

——接下来上台的九年级十二班的班主任陈晗老师，她的班级荣获班级管理优秀奖。她严厉的面孔下是一颗热爱学生、热爱教育的心，她说，英语教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。

——致八年级全体班主任：

都说班主任是世界上最小的官，管着长不大的一群。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作，可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级。我校有三十二位班主任。他们的工作比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心，用心巩固学校的生命线。

他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“人类灵魂工程师”的内涵。

因此让我们向优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！

——致九年级全体教师：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三尺讲台，一支粉笔，一块黑板，传承着人类的文明；

埋头伏案，挑灯备课，孜孜不倦，诠释着太阳底下最光辉的职业！

他们不断努力编制出属于他们的梦想，在打造别人的同时，也塑造了自己。他们在教育的天地里默默守望，期待着破茧化蝶的美丽！

他们在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是教师的品德；“太阳底下最光辉的职业”是说教师的荣耀；“十年树木，百年树人”是说教师的艰辛。可以说是师恩如海。我们再一次以热烈的掌声对九年级的全体教师表示感谢（掌声）。