2017元旦教师颁奖词

第一篇：2017元旦教师颁奖词

2017年元旦表彰会教师颁奖词

活力创新奖

他们用青春的激情点燃学生的快乐。他们以奉献、敬业，演奏着鹿谷壮美的人生之歌。让我们用热烈的掌声有请：李红刘慧娟杨睿敏秦宁陈曦卢婵婵张夏夏老师上台领奖。教学风采奖

三尺讲台展示人生风采，一支粉笔指挥生命合唱。他们用满腔的热情践行着“让鹿谷孩子享受绿色课堂”的职责与担当。让我们用热烈的掌声有请：王芳许玮晓王楠宋丽杜莎莎牛丽丽宋旭艳贾晓妮老师上台领奖。爱岗敬业奖

他们把工作视作事业，勤奋敬业，他们为学校各项工作的开展倾己所能，竭力为之。让我们用热烈的掌声有请：韩慧静孙旭燕郭海茹李云索林杰王爱红陈萌赵林杰张锴老师上台领奖。团队风尚奖

他们来自不同的岗位，通过精诚合作，用成绩诠释了和谐包容、静思能群的鹿谷教师形象。让我们用热烈的掌声有请:崔卫霞李艳玲段懿华孙佼佼康丹妮王丽丽老师上台领奖。卓越奉献奖

他们不仅是学校活动的组织者、教师行为的示范者、全心全意的服务者，更是学校发展的担当者。他们用辛勤耕耘和无私奉献书写了鹿谷精神。让我们用热烈的掌声有请：门婷婷马潞鹏武彩红苗鹤栗云霞乔园园杨慧琴王超凡老师上台领奖。

长子县鹿谷小学

2017.12.25

第二篇：教师表彰颁奖词

颁奖词

市级优秀校长：孙建忠

他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着，任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.要说辛苦，只有他最苦。总是把工作放在第一位，呈现在人们面前的是惊喜，而背后的苦和付出都在自己品尝。对待工作他有火一样的热情，对待师生他有一颗真诚的心。比起他的成就，他的坚守更为动人；比起他的声誉，他不倦的追求更为耀眼。“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”是他工作的信念，“待到山花烂漫时，他在丛中笑”是他工作的不懈追求。他就是城固一中校长孙建忠。他以他的实干与敬业精神荣获了汉中市优秀校长奖。

市级优秀教师:袁艺欣

凭着对数学的无限痴迷，装着对教育的一腔热血，他在数学教学的舞台上一站就是27年。在他眼中，每一位学生都是一件风格各异的艺术作品，他用诗意的手法精雕细琢。他不像是在教书，更像是在进行艺术创作。在打造作品的同时，也重塑了全新的自我，学生们因他而卓越成长，他因学生们而魅力无穷。他就是市级优秀教师，袁艺欣老师。

市级优秀班主任:陈波

校园里，总能看见你步履匆匆的身影，办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语，你服务学生、服务家长，你舍小家，为大家，用父母的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“父母、老师、朋友”，你在学校承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你为学生营造着幸福的家园。你们用心血铸就爱，用爱赢得了学生的心。你燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教育家形象。他就市级优秀班主任陈波老师。

市级先进工作者:景长贵

作为班主任，他的班每次高考升学率年级第一，清华北大榜上有名；做为物理老师，他曾培育出陕西省理科状元陈光玉，培养了五名汉中市理科状元，每年带领学生获得物理竞赛多项奖项。他，静能春风化雨，润物无声；他，动能点石成金，琢玉成器。他用坚实的双肩称量着物理学科带头人的重量，他用责任的砝码，让情感的天平始终向学生的那端倾斜，他用人格的引力，吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风”是他真实的写照。他就是市级先进教育工作者，景长贵老师。

省级教学能手:屈鑫

她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生，学生们都很喜欢她，愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。她勤学好问，不断钻研，勇于探索，大胆创新。短短几年时间就获得了各项省市级荣誉。无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。她就是2013年省级教学能手屈鑫老师。市县级教学能手

你们市县新苗，是城固一中教育教学战线上的佼佼者。你们潜心教学研究，勤于钻研探索，用于大胆创新，不断锐意进取。课堂上，你们侃侃而谈，妙语生花；办公室，你们精心备课，认真批改作业；业余时间，你们广泛阅读，主动学习，不断探究。短短的几年的教学生涯，你们桃李满园，硕果累累。你们的努力成就了学生，也成就了自己。

县级优秀教师颁奖词

有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了你们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。你们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。你们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。

校级优秀教师颁奖词

你们，静能春风化雨，润物无声，你们，动能点石成金，琢璞成器。教改实践，是你们漫漫长路的基石；课后反思，是你们滚滚向上的车轮；探究创新，是你们凌空腾起的力量。课堂上，多媒体科技领先，陶醉学生；考试后，竞赛统考成绩优异，喜乐家长。你们撒播着智慧，收获着芬芳。书山有路，你们是拓荒者；学海无涯，你们是引路人。在众多的耕耘者中，你们是当之无愧的佼佼者。

优秀保洁员

生活中,总有那么些轰轰烈烈的事迹牵动我们的神经,总有那么些光彩夺目的人感染我们的言行,总有那么些伟大传奇的英雄家喻户晓.……但是,我们总是会忽视他们……最平凡的人,最普通的工作,但是,却奉献着最无私的爱他。她,就是那个踏着第一缕阳光踏上工作岗位的人。她，就是那个夕阳余晖中坚持工作的人。她,就是那个无论严寒酷暑，,却仍然辛勤工作的人，她,不仅仅是校园环境的美容师,更是我们心灵的美容师……让我们把最真挚的感激送给最无私的她——城固一中优秀保洁员*** 县师德标兵 邓晓东

有这么一位默默无闻的老师，他十几年如一日，坚持用真情、真心，关心、爱护每一位学生，在学生眼里，他不是父亲却胜似父亲，他每天到校后，不进办公室，直接进教室，看看问候学生。小小的举动，温暖孩子的心。在他的心中，眼前的一个个学生，就是他的一个个孩子，他用自己的青春和誓言诠释着教师职业的本质——爱与责任。他是县师德标兵邓晓东老师。

优秀班干部颁奖词

有这样一群人，他们是学生却牺牲自我时间和精力，默默的为我们服务，他们忠于职守，他们勤勤恳恳，他们无私无悔，他们值得我们所有同学的尊敬和肯定。假如世界上没有了这样的一群人，就缺少了纪律，缺少了效率，缺少了感动。他们的名字是 “班干部”。高三文科第一名 李露梦

风风火火，干脆利落；虽为柔弱女生，却有男儿豪气，永不言败，只为心中的一簇梦想圣火。夜深人静，夜晚都已熟睡的时候，她却拥抱着一团昏惑的灯光，苦记地理形势、哲学历史；在同学的求助中，她一遍一遍重复讲解，从不曾有半分焦躁。她就是一株扎根在高三3班一个不起眼的角落里在寒风里绚丽盛开的秋菊，是这份坚持，让她在考试中获得文科第一名的好成绩，让我们用热烈的掌声欢迎高三3班李梦露同学上台领奖。

高三理科第一名 张旻剑

百折不挠，百炼成钢！越是经历过失败的痛苦，才越是珍惜努力的点滴；越是感受过成功的喜悦，就越是坚信梦想的咫尺。梦想，要用信念支撑；一切，都用行动诠释；他，是一棵生长高三25班的青松，四季常青。考试理科第一名的优异成绩足以证明，他正奋力的塑造着自己的未来，我们相信，明年秋天他必将收获繁华！让我们用热烈的掌声欢迎理科第一名高三25班张旻剑同学上台领奖！

高一全县前十名颁奖词

你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是成才的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言¬——“有努力，就会有收获”！

高二高三优秀学生颁奖词

你用目标和信心挑战高考，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！

宿舍文明模范颁奖词

为了理想和追求，他们来到优美的校园，共同学习；告别家乡和父母，他们在温馨的公寓里，一起生活。在他们心里，寝室就是小家，舍友情同手足。一句关心，一声问候，温暖寂寞之心，抚慰乡愁之思；一份热情，一份体恤，培育友谊之花，分享成长之乐。他们平凡却不平淡，远离家乡却拥有一个更美好的家园。

道德模范颁奖词

你们刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，你们团结同学、真诚善良，是生活中的强者。你们默默无闻，为班级奉献着自己，充分发挥了集体主义精神；你们助人为乐、拾金不昧，尊敬师长，诚实守信，充分发扬了中华民族的传统美德，你们是我们学习的楷模，是我们前进的榜样。

第三篇：十佳教师颁奖词

十佳教师颁奖词

十佳教师颁奖词1

（生物）

问渠那得清如许，为有源头活水来。无声润物三春雨，有心护苗二月花。您铸就学生的辉煌，成就人生的精彩。稳健从容，宽厚睿智，桃李不言，下自成蹊，您就是学生爱戴的黄良源老师！

（物理）

持之以恒，锲而不舍。阿基米德说，给我一个支点，我就可以撬动地球。当我们手握科学的杠杆，准备撬动知识的宝库时，您就是那坚实稳固的支点！

（信息技术）

电脑键盘上跳动的指尖是你灵动的智慧，数据处理时敏捷的思绪是你沉稳的品格。你用敬业、奉献、勤勉、踏实诠释着海中教师的职业精神。海南中学感谢岳水平老师默默无言的奉献！

（地理）

生活赋予了你课堂的`灵感，思索赋予了你教学的深度。全省教学比赛的荣誉是你不平凡的起点，精益求精是你永远的追求。荣誉属于敏而好学，追求不辍的刘敏老师！

（历史）

幽默帅气，酣畅淋漓，寓教于乐，有灵且美。您带领我们神游故国，展望今朝；穿越历史，思索未来。无论在百花奖的赛场，还是在六校联盟的讲坛，你都是最闪亮的明星，学生心目中的偶像。

（体育）

挥洒汗水，挑战困难，刚毅坚忍，顽强不屈，齐心协力，超越梦想，篮球赛场上，激情飞扬。请允许我们用这样一句话形容您：20xx，你相当给力！

（语文）

一腔真情育苗圃，两只妙手奏华章。在学生的心灵园地里，你是一位发现者、鼓励者和引领者，淡泊从容、文雅睿智是你的特点，你用勤勉放飞希望，在平凡中演绎精彩。

（数学）

你用青春的力量追逐生命的辉煌；你用母亲的柔情写下平凡的伟大。教学中，你取得一个又一个骄人的成绩；班级管理中，你获得学生和家长的一致赞扬。

（历史）

年轻的你从厚重的历史中走来，带着穿越世纪的尘埃，这一切都是为了给求知的眼睛打开历史的天窗，为燃烧的岁月再现百年的沧桑。你就是那位年轻而富有激情的历史传承者。

（英语）

你，齐耳短发，卡通T恤，绰绰身影穿梭于学生中间，与其说你是一位老师，不如说你更像一位姐姐。你引领着学生在英语的殿堂里徜徉，你用柔弱的双肩撑起了教育的一片蓝天。

十佳教师颁奖词2

他是爱岗敬业的道德模范，他是课程改革的先进个人，他是海南省十佳班主任称号获得者。豪迈爽朗的.性格让他的教学和管班都充满了魅力，指挥若定，成竹在胸，他所带的班级年年取得好成绩。他就是堪当重任的海中班主任——xx老师。

十佳教师颁奖词3

威严刚猛的美髯彰显的.是你男子汉的气概，掩藏的是你人民教师的柔情。年复一年，日复一日，你用嘹亮的口令振奋着师生的精神，让国旗与太阳一同升起。你用爽朗的笑声，感染着身边的每一个人，让我们觉得幸福原来可以如此简单！恭喜郑作兴老师当选海南中学十佳教师！

十佳教师颁奖词4

温婉如玉，从容淡定；大善若水，润物无声。她的青春漫长而生动，她的幸福简单而持久。拳拳的爱心安顿了躁动的`青春，片片真情挽留住漂泊的灵魂。她看尽虚名浮利世事喧哗，她不忘薪火相传师爱绵延。她是孩子们身边最亲密的朋友，能轻易地走近你的灵魂。她是孩子们最信赖的知心姐姐，能巧妙地打开你的心结。她是海中魅力永恒的班主任——xx老师！

十佳教师颁奖词5

⒈最美班主任孙xx

十二轮春夏，在历史的长河中不为长；十二回秋冬，在人生的旅途上不算短。作为班主任，你点点滴滴都操心；身为管理者，你方方面面多亲为。休息，于你是奢望，辛苦，于你是幸福。从周一到周日，你总是上班；从清晨到深夜，你全都在岗。扛着责任，履行义务，奉献一颗爱心，管天，管地，管空气。心智，心力，心血，你以天下最小主任的身份，让所有梦想都绽放。

“蚕丝吐尽春未老”，你是学生前行的引导者、心灵的雕琢师！

⒉最美备课组长安xx

你以单薄的肩膀担当年级备课组之重，你以非常的胆识开展备课组工作。“三讲三不讲”，遵循教学规律；“三清四有”，凸显集体智慧。一本书，一支粉笔，一台电脑，演绎出数学课堂的五彩缤纷。巧设疑，同研讨，深探求，共精彩。你和同事一道，尽心开拓数学教学的别样天地。

“草深无处不鸣蛙”，备考组长虽小，但你深知它的内涵之丰、气场之大！

⒊最美教学能手戚xx

一腔热血，铸就教学通衢；满心机智，开启求知大门。与时俱进的教学理念，树起一面旗帜；以生为本的数学思维，拓展学生求知的广阔天地。有了思想，成就如攀山之旅，加了勤奋，教学如顺水行舟。一次次获奖，一个个考中，就是你数学思想绽出的`艳丽之花。“东风夜放花千树”，你在用科学研究的神来之笔，叙写淮州数学教学的佳话。

⒋最美指导老师史xx

身为导师，你有导师之智；作为教练，你有教练之技。实习的大学生，你为他们雪中送炭；教坛的新生辈，你为他们锦上添花。满腔热情，满心智慧，满力付出，催开你身后那方四季葱茏的芳草地。

“雏凤清于老凤声”，作为优秀的指导老师，你已是俯仰无愧！

⒌最美成长型青年教师xx

说你年少气盛，因为你未过而立之年；说你少年老成，因为你可以独当一面。四个春秋辛勤耕耘的果实，装点你全心工作的门楣。一步一印踏实行，一路汗水一路歌。成长中实践，实践里成长，有听课老师的好评为证，有学生的口碑为证，有屡次获奖的证书为证。“寻春须是先春早”，你，正扬起青春之帆，在教育的长河上远航。

⒍最美教科研能手葛xx

从质效出发，你苦心探索；为学生着想，你矢志不渝。不盲从，勤思考；拒粗放，求精致；少清谈，多耕耘。亲听讲座，增加营养，外出考察，汲取能量，一如禾苗吮吸甘霖。你，把所思所想融入课堂教学，融入考题命制，融入论文撰写。

“不畏浮云遮望眼”，在流派纷呈的教坛上，你是一位清醒的语文教学工作者！

⒎最美辅导老师袁x

十八载探索，形成自己的教学风格；十多年辅导，促成弟子的诸多辉煌。学生屡屡获奖，是你心血的结晶，更是你付出的回报。你教学声誉的远播，奥赛教练员的资格认定，是对你能力和效果的充分肯定。

“江山代有才人出”，你用心，唱出了“今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁”的一首颂歌！

⒏最美爱心老师赵xx

二十五个年头，你把钟爱写进工作的春夏秋冬；四分之一世纪，你把情感融入教育的方方面面。公平公正，是你对每一位学生的承诺与坚守；分层教学，是你对每一年工作的探求与执着。正因如此，你的课堂教学才如春雨润物、风行水上，颇受专家首肯，同行称道，学生夸赞。“明霞烘透春机杼”，你的心中，大爱无疆，自有一片春意盎然的百花园！

⒐最美巾帼模范蔡xx

教坛神圣，校园葱郁。一心追求一腔情，一身朝气一路行，你写就教书育人的精彩篇章。刚柔相济嘉年华，粉笔无言写春秋。你以女性的温情与韧性，开出一片又一片的教学蓝天。“不雨棠梨满地花”，你扮演了巾帼模范的美丽角色。

⒑最美孝老爱亲模范王xx

人间的痛与忧，工作的苦与累，你品尝了，但，挺住了，一任风雨袭来，信心满满应对。老人患病，孩子尚幼，你以羸弱之肩挑起工作和家庭两副重担。孝敬病重老人，关爱幼小孩子，你做好了工作之外的一门必修课。你付出的孝心，不仅抚慰公公，温暖家庭，也感动着我们每一位的心。

“孝更绝伦足可矜”，你的所为彰显了中华民族孝老爱亲的人性之美！

十佳教师颁奖词6

又是一年一度的教师节，在这个美好的节日里，我们欢欣鼓舞，同时也愿意深刻反思教师这个职业，思考教师成长的问题。

大学中文系毕业以后，我在乡村中学任教多年，后来到高校负责中学语文类报纸。光阴荏苒，岁月掷人。转眼间，几十年的时光就消逝的无忧踪影。

从教书到做编辑再到搞教育教学研究，可以说我无日不在思考教育问题和教师成长问题。和国家所有的事业一样，教育也在艰难中变革。“周虽旧邦，其命惟新”，变革永远是事业蓬勃发展的保证。

这几年，我把许多精力用到教师成长上，写了不少文章，也做了好多报告，我甚至收了几个徒弟，希望带动他们成长，从而给教育变革出自己的一份力量。

为了教师成长，全国各地设立了许多名师工作室、工作坊、教研共同体等等。这些许多活动都是教育行政在推动，可见政府对教师成长的重要性，也有不少教师脱颖而出，影响了教育教学的“小气候”，给教育带来了活力。

就教师成长问题，因为我观察得多，所以想谈谈我观察到的一些“名师”的特点，希望对大家有所帮助：

一、转益多师吾亦师。在教育教学过程中，许多优秀的.教师积累了不少经验，我们要善于学习这些经验。借用这些优秀教师的经验，让我们会少走许多探索的弯路。我们教师，尤其是年轻教师，一定要有向优秀教师学习的精神品质。

我所见到的许多名师都是善于学习的。我在中学任教中学语文期间，大胆借用钱梦龙、魏书生的教育教学理论，取得了非常好的效果。这几年各个学科名师辈出，我们可学习的榜样非常多。积极学习名家教育教学经验，这是我们成长的可靠路径。

二、抓住一切的学习交流机会。学校组织的外出学习，我们要积极参与，要积极学习全新的教育教学理论。为了教师成长，国家会有各种普惠的培训，这其实是教师成长的好时机。可是我们不少教师并不珍惜。

据我观察，所有名师都是会非常珍惜这些外出的交流学习机会，不会把这当成负担。见多识广了，教学思路就灵活，方法也多样，效果自然好。我们教学效果好了，受学生欢迎了，我们的教育生活自然就有美好的体验。

三、名师必须有教研意识。教学研究是提高教学水平的重要手段，所以，有影响的名师都是非常重视教学研究的。首先是要参与或负责课题研究，国家级、省级或者区级的研究课题，我们都要积极参与。一次课题的成功结题都会让我们的教学水平提高一个档次。这不光是评职称，评优秀的需要，也是我们个人成长的需要。

但是，我发现我们好多老师在这方面努力不够，许多老师不大愿意参与课题研究，把这当成负担。还有人勉强参与了，研究也比较敷衍，不够积极主动，研究态度谈不上扎实认真。

四、要有积累写作，总结保存经验的意识。我所见到的名师都是有总结积累的习惯，他们大多都积累了大量的教学经验总结材料。有些在报刊上常常发表文章，有些虽然不发表，但是一直以个人资料保存着。

因为有总结积累意识，善于反思进步，所以教育教学工作搞得有声有色。因为在校内外有很大的影响，称之为名师自然当之无愧。

五、要多读书，跟踪最新教育教学成果。优秀的教师都是善于读书，善于吸收最新的教育教学成果。教师如果不常读书，知识就会老化，课堂教学就会僵化，就不会受到学生欢迎。

我们有些一线教师不大读书，仅有的一些书籍也过于陈旧，这是很不好的。从书本学习，是最快捷的学习方式，我们何乐不为。

我们教师大多毕业于师范大学，所以永远不要忘记“学高为师，身正为范”的师范要义。学问高了我们就比较自信，有一种站在知识的山峰上饱览无限风光的感觉；严于律己，自身正直了，教育起学生来我们就很有底气。

教师节是我们教师的节日。金秋时节，天气清爽，万物静穆，一切都好像为这个神圣庄严的节日而设。我在此恭祝各位教师朋友节日快乐，身体健康，工作顺利。

十佳教师颁奖词7

凭着对外语教学的热情和执着，她一路奉献，一路收获。不要说她身姿纤弱玲珑，讲台上却能镇定自若、统领全局；不要看她谈笑时温婉动人，工作起来却是严谨认真、雷厉风行。她用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋。她倡导的是高效课堂，追求的`是优异成绩，收获的是突出业绩。身为骨干教师的她是我校教学中一面醒目的旗帜。她就是xx老师。

十佳教师颁奖词8

（语文）教师

您的课堂，如同一首唐诗，含蓄蕴藉，曲径通幽；您的教诲，好似一杯清茶，入口入心，回味悠长。金声玉韵，蕙心兰质，明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦。

（英语）教师

在困难面前您从来不低头，在挫折面前您从来不气馁，自信、豪放、大气、洒脱。您让学生成为课堂的主角，学会合作分享。

（数学）教师

从容淡定，帮助学生确立人生的.坐标；宠辱不惊，笑看考场之风云变幻。大家亲切的称您为“老吴”，几十年默默耕耘，栽下桃李无数，收获无限幸福。

（体育）教师

热爱生命，享受生活，您用青春的律动诠释着一种健康的生活方式，带领我们领略体育之美，享受运动之乐。孩子们因您而快乐，您因孩子们而美丽。

（历史）教师

掌上千秋史，胸中万丈情。以史为鉴，您教导学子胸怀祖国；驰骋豪情，您指点少年放眼世界。从千载烟尘中领悟人生，在万卷青史中思考未来，您就博学睿智的吴福生老师。

（政治）教师

您温和的目光让哲学有了温度，您甜美的微笑让思想变得活泼。指点迷津、关注社会，修身养性，宁静致远。课堂因你而灵动，青春有你不迷茫。

（化学）教师

踏实质朴是你的性格，认真负责是你的态度，勤勉奉献是你的精神，你坦城，宽厚，平易近人；你勤奋，努力，工作尽心。你用爱与责任，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

（英语）教师

你，温文儒雅而不失幽默风趣；你，身兼数职却任劳任怨。严谨求实，一丝不苟是你的作风；平易近人，与人为善是你的品格。学识渊博的你带着孩子们品味多姿多彩的异国风情，感受英语学习的无限乐趣！海南中学向勤勉奉献的赵联璧老师表示敬意！

（历史）教师

你总是把亲切温暖的笑脸留给每个靠近你的学生，你总是把生动精彩的历史故事讲给每个渴望知识的学生。你，用爱心播撒阳光，你，用智慧传承历史。

（美术）教师

一幅幅优秀的美术作品，一个个创意无限的生动画面，你用线条和色彩描绘了五彩斑斓的人生，你用智慧与才情点燃学生心中的梦想。你以课堂为画板，展现出了艺术之美，人生之美。

十佳教师颁奖词9

有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。

亲爱的老师们：清风拂晓，他们的坚守起于博闻强识；烈日当空，他们的声誉始于含英咀华；披星戴月，他们的成就源于道德文章。办公室里，总见他们伏案忙碌的身影，如山的作业，总是精心批阅；教室内，总回荡着他们雄浑嘹亮的讲解声，那么多颗稚嫩的'心灵，总是精心呵护；操场上，总闪现着他们矫健的步伐，风雨兼程，总是精心训练。

亲爱的同学们，他们教你“温故而知新”，教你“腹有诗书气自华”；他们时而威风凛凛，时而温文儒雅；他们纳先进之教学良方只愿你文质彬彬婷婷竞秀，建公开公平公正之育人平台只盼你锐意进取百花争妍。

三尺讲台，他们爱素好古，才兼文体合理艺；一根粉笔，能教铁树开花，万丈高楼平地起。下面，请荣获XXX（学校）首届最美教师和提名教师上台领奖。他们是:XXX XXX（人名），让我们用最热烈的掌声欢迎他们

十佳教师颁奖词10

孙xx：一个普通的名字，却有着沉甸甸的分量。三十年如一日的教海扬帆，让无数寻梦者，在漫漫人生路上，收获生命的真谛。热情爽朗的笑声，细心缜密的思维，条清缕晰的板书，不断演绎着数字王国里的人生几何！

翟xx：十年数字写春秋，萍水相逢也是缘。她直言快语，从不掩饰自己，谓之真我；她无私耕耘，从不高调自己，谓之真心。她无暇顾及住院的孩子，也许不是一位称职的母亲，她却以伟大的母爱诠释着为人师者的责任和意义。

许xx：是谁擦亮了理性的火花？是谁挑起了整个地球？是谁在教室里激情飞扬？从牛顿到欧姆，从阿基米德到焦耳。无怪乎，学生会这么说：您就像凸透镜，将知识汇聚在焦点；您又像凹透镜，发散了我们的思维，拓宽了我们的眼界。

徐xx：不是中考学科，却在毕业班里叱咤风云；没有豪言壮语，却在秋天里怒放生命。因为，在她的人生字典里，梦想总是最闪亮的词汇。为花的盛开，果的成熟，默默地垂着绿荫，即便人生只是刹那芳华！

卢xx：青果园里踏歌声，道是无晴却有晴。毕业班里，几度春秋，写不尽人间的佳话与传奇；英子歌里，三尺讲台，讲不完光阴的故事与激情。她似白莲却不标榜自己的清高，她如牡丹却不显示自己的华贵，即便孱弱也要折射清风傲骨。

曹xx：一介栋梁扬鞭时，默默耕耘三十载。质朴的微笑，如泛起的涟漪，荡漾心田；厚实的话语，如汩汩清泉，怡人清心。面对孩子，无良莠之分，无先后之别，以眼神传递关爱，用真情点燃心灯，让一个又一个生命放飞诗意的梦想。

郑xx：娟娟母爱似溪流，滋滋甘霖惠学子。她不是演员，却吸引着饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。她以历史的担当，毫不犹豫的成为班级的舵手，一路踏歌前行，续写着传奇史诗！

虞xx：又是一年锣鼓响，巾帼“姚明”挑大梁；四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。阳光、奔放、热情成了她人生画册上跳跃的.音符。领航英语，更是引领人生；跨越过去，更是超越未来。问明天花开何处？直教人笑脸相迎！

周xx：心底无私人自诚，诚心有意写人生。面对烦躁杂事，如石上清泉，静心怡性；面对纷繁咨询，如春意融融，和风拂面。以瘦弱的身躯支撑着教务的栋梁，默默无语，从不自诩，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子！

陈xx：一个领跑时代的艺术先锋，一个晓出东方的田园巨子。以甘霖沐新苗，让无数学子登上书画艺术之巅，成就了万里鹏程。一支普通的画笔，绘出的不只是多彩的图画，更是生命的巨型画卷，因为，在艺术和生命的天平上永远都是等值的。

第四篇：2014教师颁奖词

下面进行XXXX特色教师颁奖仪式

1首先颁发的是：诲人不倦奖

她是地理师范教育里的辛勤园丁。送走一届又一届的学生，却依然默默灌溉着祖国下一代的花朵；她是书山学海里谆谆长者，面对一批又一批的问路人，却仍然微笑真诚聆听思想的碰撞。吾月三省吾身，任尔东西南北。学而不厌，诲人不倦。

获得诲人不倦奖的老师是：

3下面颁发的是：治学严谨奖

无论是繁重的课程教学，还是深奥的理论解释，在自己的岗位上，他永不停止前进的脚步，永不满足当前的业绩。三尺讲台三寸舌，育三千桃李；一支粉笔一腔血，做一世园丁。如切如磋，如琢如磨；精益求精，密益加密。他以严谨的治学态度，上进的治学精神激励着学子不断奋进。获得治学严谨奖的老师是：

5下面颁发的是：春风化雨奖

他们是默默奉献的无私者，传道授业解惑，循循善诱，从不张扬；他们是无声无息的地学人，究天地通古今，一家之言，潜移默化。于平凡中铸就伟大，在教学中守望朝阳。非必丝于竹，山水有清音。随风潜入夜，润物细无声。获得春风化雨奖的老师是：

7下面颁发的是：言传身教奖

年年岁岁，他们在讲台上用语言传达人生的智慧，乐此不疲；岁岁年年，他们在育人中用身体践行教育的真谛，师魂有道。能在大繁华中甘守平凡，能在大舞台上驰骋纵横。学博为师，大事业大眼界大勤勉；德高为范，好学问好担当好先生。

获得言传身教奖的老师是：

9最后颁发的是：德高望重奖

桃李不言，下自成蹊。潜心投身教书育人工作，任青丝渐成白发，三尺讲台，丈量不出她的高尚品德；兢兢业业站在象牙塔的前头，任风雨困难重重，一根粉笔，书写不完她的崇高声望。地学世界，经天纬地；巾帼建功，不让须眉。

获得德高望重奖的老师是

让我们再次以热烈的掌声祝贺各位老师。

第五篇：十佳教师颁奖词

林丽萍：她是学生又怕又敬又爱的班主任，是高语教研团队的中流砥柱。她恪尽职守，孜孜不倦。她的优秀不仅得益于自我成长，更成功于带动与引领。这一切都缘于她的热爱和责任，一份执著与追求。她不奢求有自己的印痕留下，只为一扫青天，让鸟儿展翅飞翔。

聂志君：她内心涌动着如火的热情，洋溢着青春飞扬的笑脸，像永绽不败的玫瑰红颜。她永远像一个上足了发条的战士，慧眼熠熠，迎接挑战。她用人格魅力抒写师之道——真心，爱心，也诠释了自己跃动、精彩的生命张力，用心谱写着她执着的教育志向。

郭琳洁：在工作中她如春雨——润物无声；在生活里她如花朵——灿烂绽放；他的一言一行恪守着职业的准则；她的一举一动诠释着团队的风采；她的一喜一忧牵动着孩子们的视线。她孜孜以求，追求卓越，超越自我。用智慧锻造着美丽的课堂风景，自己也成长为优秀的班主任、教研带头人。她的生命和教育一起翩飞成长。

金磊：她用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。她一次次出现在我们的视野里，娴熟振奋地指挥，热火朝天地排练，铿锵有力地朗诵，满满倾泻地都是为教育奉献一生的激流。时间之水匆匆流去，但她在每一方水面上都激起了奉献而又美丽的浪花。史雪琴：她却有着冬的宁静与洁白，无数个和孩子们在一起的瞬间的叠加，涤荡着你对生命最深刻的顿悟——实实在在每一天！有了她，就拥有了值得回味的感激和喜悦；有了她，就拥有了生机勃勃，盎然绿意。阳光下快乐飞舞的她、用真心牵引着孩子们寻找着心灵的春天。她始终以默默无私、执著淡定描绘着属于他的水墨人生。

朱海静：她韵致淑雅、淡泊从容、文雅睿智，她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

陈敏：她清新的短发，尽显从容自信。实践，是她漫漫长路的基石；反思，是她滚滚向上的车轮；创新，是她凌空腾起的力量。她在且歌且行且思中，敏而好学，撒播着智慧，收获着芬芳。她已经把教学科研当作生活的一部分，已经让教育行为背后的思想欢快地在数学王国里跳跃。她宛如山涧的一泓隽永溪流，淌出的是教育的欢歌。

王温：他总是相信，体育教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。他也总是相信，把平凡的事做好，就是不平凡！他把孩子们带进梦一般的童话世界里，尽情享受阳光运动的快乐；他用汗水一次次磨练，一次次提升，他给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。以爱博爱，倾你所有，为体育教师创造着新的机遇和新的舞台。

程晓芬：一腔真情咏苗圃，两只妙手奏华章。她端庄优雅，落落大方；她青春活泼，文采飞扬。课堂上，她时而委婉低吟，时而热情洋溢，她用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响彻着她充满磁力的声音。她如铿锵玫瑰般绽放华彩，屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！。卢丽梅：她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情；用“孩子的大脑”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去体验，用“孩子的兴趣”去爱好，她轻松地走进了孩子的世界。这一切，都缘于她——虽岁月流逝，然童心未泯！她铿锵有力的口令，为阳光体育，健康运动着色添彩，成为一道亮丽的风景。