第一篇:技师、高级技师社会化考核鉴定申报条件及程序.
技师、高级技师社会化考核鉴定申报条件及程序
(一)符合下列条件之一者可以申报技师
1、从事本通知第一条第一款所规定的职业(工种),并取得高级技能
(三级)职业资格证书满3年以上人员;
2、取得技师学院技师班毕业证书,并有两年以上工作实践的人员;
3、参加省、市职业技能竞赛,并取得名次,可以按表彰决定可破格申报的人员(以表彰决定为依据);
4、获省、部级科技成果(发明奖、科技进步奖、星火奖)三等奖以上者(以奖励证书为依据)。
(二)符合下列条件之一者可以申报高级技师
1、具有国家职业资格二级(技师技能)证书并连续在本职工作满3年以上人员或累计受聘5年以上的人员;
2、参加省、市职业技能竞赛,按表彰决定可破格申报的人员(以表彰决定为依据);
3获省、部科技成果(发明奖、科技进步奖、星火奖)二等奖以上者(以奖励证书为依据)。
凡从事本职业且符合申报条件的社会各类从业人员可参加技师社会化考核鉴定。申报时请填写统一格式的江西省技师(高级技师)职业资格社会化考核鉴定申请表(见附表)。
第二篇:关于申报技师、高级技师社会化考评工作的通知
关于申报技师、高级技师社会化考评
工作的通知
各系部、处室、中心:
根据威海市人力资源和社会保障局《关于做好2014年技师、高级技师社会化考评工作的通知》(威人社字〔2014〕23号)文件精神,现将有关申报考评工作通知如下:
一、社会化考评职业(工种)
(一)技师社会化考评的职业(工种)为:维修电工、汽车修理工、中式烹调师、保健按摩师、美容师、美发师、焊工、家用电子产品维修工、车工、机修钳工、装配钳工、工具钳工、汽车驾驶员、冷作钣金工、铸造工、涂装工、磨工、镗工、餐厅服务员、中式面点师、食品检验工、摄影师、眼镜验光员、制冷工、金属热处理、化工总控工、化学检验工、化工仪表维修工、锅炉运行值班员、锅炉操作工。
(二)高级技师社会化考评的职业(工种)为:维修电工、汽车修理工、中式烹调师、保健按摩师、美容师、美发师、焊工、家用电子产品维修工。
二、申报条件
(一)申报技师应取得本职业(工种)高级工职业资格证书且任职2年以上,申报高级技师应取得本职业(工种)技师职业资格证书且任职3年以上。
(二)对企业老职工和有突出贡献或特殊技能的人员可适当放宽申报条件:从事本岗位工作满20年并具有一定的专业知识和操作技能,或从事本岗位工作满12年并获得行
业或市级以上技术能手称号的生产一线人员,可破格申报技师资格;从事本岗位工作满25年并具有一定的专业知识和操作技能,或从事本岗位工作满15年并获得国家级或省级技术能手称号及同等以上奖励,可破格申报高级技师资格。
三、考评方式
技师社会化考评的方式分为理论知识考试、操作技能考核、综合评审三个步骤。理论知识考试采取闭卷方式,时间为90-120分钟;操作技能考试采取纸笔答卷和现场操作相结合的方式,在规定时间内完成操作;综合评审由考评专家组根据申报人员的工作业绩和论文(技术总结)进行评审,确定综合评审成绩。
高级技师综合评审由考评专家组根据申报人员的论文(技术总结)进行现场答辩,并依据其工作业绩确定综合评审成绩。
理论知识成绩、操作技能成绩、综合评审成绩全部合格方可取得相应职业资格证书。
四、报送申报材料要求
1.填写《技师职业资格鉴定申报表》(见附件1)或《高级技师职业资格鉴定申报表》(见附件2)一式两份;
2.近期免冠2寸照片5张,职业资格证书、学历证书原件及复印件,身份证复印件;
3.反映本人工作业绩的证明材料;
4.反映本人工作水平、能力的技术总结(论文);
5.未取得高级工职业资格证书或技师职业资格证书的破格晋级人员,需提供相应的工龄证明和获奖证书原件及复
印件。
6.申报费用:技师370元(厨师530元);高级技师400元(厨师600元)。
7.《技师职业资格鉴定申报表》《高级技师职业资格鉴定申报表》《职业技能鉴定审批表》《职业技能鉴定花名册》等相关表格可从威海市人力资源和社会保障局网站下载。
四、申报时间要求
申报由各部门统一组织,并于2014年8月13日至14日,携带《职业技能鉴定审批表》《职业技能鉴定花名册》打印件各1份(加盖部门公章并提供电子版)和相关评审材料及费用到政工处报名。
报送地点:行政办公楼423室
联系电话:5700269
威海职业学院政工处
2014年7月17日
第三篇:技师、高级技师考核与要求
技师、高级技师考核与要求
(一)参加技师、高级技师考核时,考评申报表均需由考生本人申报。
(二)考试时交的材料:
1、考生本人正确并完整填写的《福建省技师、高级技师职业资格考评
申报表》
<注;高级技师要填写培养对象推荐表(技师不用)>
2、本人身份证复印件3份;
3、本人毕业证书原件复印件3份;
4、获奖证书原件复印件3份;
5、由劳动保障行政部门核发的高级工或技师职业资格证书
(或技术等级证书)、专业技术人员职称证书原件复印件3份;
6、本人2寸黑白免冠近照一式5张;(高级技师6张)
7、近期内由本人独立撰写的专业技术能力总结,一式叁份。
三、技术能力总结撰写要求
1、技术能力总结应由考生独立完成,不得抄袭或由他人代写,也不得侵权。字数应不少于2000字,文字表述力求简明扼要,做到表达准确。若有附图应正确描绘,并注明比例。要体现出
所申报专业、级别应有的工作能力、技术水平和业务实绩。
四、技术能力总结格式
1、第一页(封面)用三号仿宋字体图例如下。
2、第二页技术能力总结正文用四号仿宋体字。
如需电子文档资料[申报表及技术能力总结范文]发索要信息
至QQ710739967或打联系电话:***联系人:邱荣霞
第四篇:数控车工技师、高级技师本人鉴定及申请理由
自2009年5月毕业参加工作以来,我已从一名幼稚的学生逐步成长为一名合格的数控工种专业技术人员,经过几年的实习现场教学工作,我已总结出一套适合自己教学方法。工作几年以来,我先后从事过普通车工、数控车工、数控铣工、3D打印与快速成型技术等工作岗位。现在从事的是:数控车工,数控技术、车工工艺、机械基础、AutoCAD制图,Pro-E绘图等教学工作。
在多年的一线教学主要工作中,一直兢兢业业,对待工作一丝不苟,一直奉行科学教学,严谨教学,强化质量管理、成本管理、进度管理、安全管理的要求,保证了每个项目的教学工作都能达到学校的教学要求。我一直以积极的态度发挥自己的长处,积极工作。如2013年学生技能等级考核实行无纸化考试方法以来,我所辅导班级的数控车中、高级工通过率能达到90%以上。在我从事或介入的其他工作也有很多,如参与学生职业技能竞赛、学院示范校的建设等工作。在我所从事的各项工作中,都能尽职尽责,积极思考,不断学习新知识,新技能,紧跟时代步伐,努力的不断提高自己,圆满的完成了领导所交给的各项任务。自工作以来,我多次被单位评为优秀教师、专业技术人员优秀,所撰写的论文被中国职协评为优秀作品等。
经过多年的一线教学工作,本人在工作上、思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。因为技术在不断进步更新,时代在不断发展,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的工作作风,方能胜任自己的工作岗位。因此,结合自身实际情况及工作需要,本人特向单位及组织申请报考数控车工高级技师!
第五篇:技师、高级技师职业资格鉴定申请工作总结
技师、高级技师职业资格鉴申请工作总结
1、基本情况
自工作以来,爱岗敬业,坚持不懈学习重型汽车修理方面专业知识,钻研新的技术,总结摸索实践技巧与技能,勇于进取、开拓,增强了观察、分析的能力。形成了较好的独立思考方式和解决问题的方法。在领导和同事们的帮助下,在政治思想、职业道德、业务技术和常识水平等方面有了很大提高,工作中也取得了一定的成绩,受到了领导和同事们的好评。善于思考,勤于动手,擅长车辆的故障排除,处理服务事件上的疑难杂症等。
2、职业道德
汽车维修人员肩负着汽车维修品质保证的重任,所以我自觉遵守职业道德规范,恪尽职守,履行岗位职责,展示了汽车维修服务品质和企业形象。
树立“服务为本,用户至上”的思想,工作期间把用户的利益放在首位,事事为用户着想,处处为用户提供方便,遵守作息制度,服从生产指挥和调配,遵守工作时间制度,在维修车辆过程中,着装整洁,遵守工艺规范和操作规程,使用文明用语,并保持工具、设备、配件、车辆和工作场所的整洁卫生。
参加工作以来,在工作中各级肯干、好学、爱钻研,工作扎实努力,做事一贯认真负责,有高度的责任感,对待工作一丝不苟,从无推卸责任的心理,在实际工作中,注重理论和实践相结合,并虚拟请教,自己动手,从而积累了丰富的整车维修的经验。始终保持良好的精神风貌和敬业的工作态度,不断学习提高,并把自身的收获和大家共享。
3、业务能力
本人自参加工作,从事汽车维修工作以来,全面系统学习汽车原理与汽车维修理论,虚心请教老师傅及工程师、技术员,掌握了技师应知的基础理论,在工作中学习,学以致用,积累了丰富的实际操作经验和处理能力。能处理各种维修工作中的难题。在平时的工作中,首先做好日常工作,我与车辆其他技术员既有分工也有合作,坚持经常性和其他技术员进行工作交流,充分发挥民主,杜绝独断专行,统一思想、统一步骤,从而圆满完成各项维修任务。
4、工作业绩
较好地完成了本职工作,做到了在自己工作管辖区基本无大的失误,喜欢钻研,不断挑战自己,挑战技术难题,每次遇到别人不能解决的问题都不放弃,努力思考,向别人请教,给企业带来很大的利益。
5、总结
自己工作已经二十五年了,我深深地体会到专业理论的探索永无止境,技术上边力图精益求精,自己还有相当漫长的路要走,各方面都还有欠缺,所以更需要在以后的工作中不懈努力。在实际的工作中,我在工作上取得了很大的收获,操作水平也有一定提高。在新的技术领域里,我一定加倍努力,为厂、为自己争取更大的成绩而奋斗。