09学生思想教育总结、计划

第一篇：09学生思想教育总结、计划

岳阳职院经济贸易系学生思想政治教育总结

（2009年度）

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标。同时也确保我院创示范圆满成功及学院的稳定而努力。现将一年学生的思

想政治教育总结如下：

一、围绕了庆祝建国60周年开展系列主题教育。如：开展爱国歌曲大家唱、庆祝建国60周年文艺汇演、演讲比赛、制作专题展板、朗诵比赛、志愿服务活动、暑期组织学生开展社会实践活动等，通过这些活动凝聚人心，激发学生的爱国爱校热情，创建欢庆和谐的校园氛围。

二、开展了系列的文化讲座，提升了学生的文化素养。一年来，我系邀请全院有影响的教授、副教授以自己的研究文化为主展开讲座，如：张建教授的“中国传统文化中的月亮情结”、段华院长的“信马由缰话古楼”等，影响之深，效果明显。

三、开展了行为规范教育活动

1、定期学习有关规定。组织学生学习国家、教育部和学院有关大学生行为规范方面的规定和要求、并进行讨论；

2、进行文明礼貌教育。针对学生在日常行为方面存在的带有普遍性的问题，对学生进行“加强日常行为修养，树立良好行为风尚，做文明大学生”的教育；

3、进行遵纪守法教育。针对学生中发生的违纪违法问题，组织学生认真学习有关法律法规和校纪校规；讲清为什么要遵纪守法；怎样做到遵纪守法；

4、进行社会主义荣辱观教育。

5、对学生进行《学生手册》中有关内容的考试。通过学习和教育，使学生基本了解国家、教育部和学院在学生行为规范方面主要有哪些规定和要求，学生加强法纪观念，增强法律意识，提高修养水平，养成良好的行为习惯。

四、开展了端正学习态度，树立良好学风教育活动

针对学生在学习方面的现实表现，定期对学生进行教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，确立学习目标。养成良好的学习习惯，勤奋学习，争取优良的学习成绩。

五、开展了形势与政策教育活动

1、国内形势教育。及时组织学生传达学习党和国家召开的重要会议和文件精神，宣传党的路线方针政策等；

2、了解国际形势和国家周边局势；

3、解答学生关注的社会热点和焦点问题。

4、爱国主义和光荣传统教育；

通过学习宣传，使学生及时了解国内、国际形势，正确认识、理解和拥护党的路线、方针、政策和重大决议，正确看待社会热点和难点问题，激发爱国热情，增强民族自豪感，保持政治上的坚定性。

六、开展了诚信教育活动

1、律己守信教育。教育学生从日常行为做起，从身边小事做起，严格要求自己，做到言行一致、诚实守信。

2、真诚待人教育。包括：正确的看待他人、宽容的理解他人、真诚的善待他人、在人际交往中要信守承诺等。从而提高个人的亲和力，建立和谐的人际关系。

3、乐于助人教育。乐于助人是诚实品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过教育，提高关心他人的能力和真诚的情感体验。

七、开展了新生入学教育活动

对于新生的思想教育要紧紧抓住入学教育的机会，对他们进行全面教育。

八、开展了心理健康教育活动

1、认真组织进行心理普查，建立新生心理健康档案；

2、配合学院做好心理健康月（5月）活动：心理健康讲座、心理健康咨询、心理健康团体培训等；

3、围绕“5.25”大学生心理健康日，心理健康知识的学习宣传；

通过开展心理健康教育，达到有效解决学生现存的或可能要发生心理问题，增强学生的心理健康意识，提高学生的心里素质，帮助学生更好的学习、生活和工作。

九、开展了毕业生就业创业教育活动

总之，我们通过调查，结果表明，我系大学生思想敏锐、活跃、顺应时代潮流，思想主流积极、健康、向上。

经济贸易系 2009年2月

岳阳职院经济贸易系学生思想政治教育计划

（2009年度）

一、指导思想和目的

2009年我国将迎来建国六十周年，又是我院创省级示范年，积极开展学生思想政治教育，对于保持学生思想稳定，构建和谐校园，具有非常重要的意义。本年度学生思想政治教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，积极学习落实科学发展观，坚持以人为本，贴近实际，贴近学生，贴近生活，努力加强教育的及时性、针对性和有效性，不断提高教育的质量和效果。通过教育，促进学生基本政治素质和思想觉悟的提高，为他们立志成才、勤奋学习、全面发展，将来成为对社会、对人民有用的人才打下良好的思想和专业基础。

二、教育内容

（一）围绕庆祝建国60周年开展系列主题教育。如：开展爱国歌曲大家唱、庆祝建国60周年文艺汇演、演讲比赛、制作专题展板、朗诵比赛、志愿服务活动、暑期组织学生开展社会实践活动等，通过这些活动凝聚人心，激发学生的爱国爱校热情，创建欢庆和谐的校园氛围。

（二）开展行为规范教育活动

1、定期学习有关规定。组织学生学习国家、教育部和学院有关大学生行为规范方面的规定和要求、并进行讨论；

2、进行文明礼貌教育。针对学生在日常行为方面存在的带有普遍性的问题，对学生进行“加强日常行为修养，树立良好行为风尚，做文明大学生”的教育；

3、进行遵纪守法教育。针对学生中发生的违纪违法问题，组织学生认真学习有关法律法规和校纪校规；讲清为什么要遵纪守法；怎样做到遵纪守法；

4、进行社会主义荣辱观教育。

5、对学生进行《学生手册》中有关内容的考试。通过学习和教育，使学生基本了解国家、教育部和学院在学生行为规范方面主要有哪些规定和要求，学生加强法纪观念，增强法律意识，提高修养水平，养成良好的行为习惯。

（三）开展端正学习态度，树立良好学风教育活动

针对学生在学习方面的现实表现，定期对学生进行教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，确立学习目标。养成良好的学习习惯，勤奋学习，争取优良的学习成绩。

（四）开展形势与政策教育活动

1、国内形势教育。及时组织学生传达学习党和国家召开的重要会议和文件精神，宣传党的路线方针政策等；

2、了解国际形势和国家周边局势；

3、解答学生关注的社会热点和焦点问题。

4、爱国主义和光荣传统教育；

通过学习宣传，使学生及时了解国内、国际形势，正确认识、理解和拥护党的路线、方针、政策和重大决议，正确看待社会热点和难点问题，激发爱国热情，增强民族自豪感，保持政治上的坚定性。

（五）开展诚信教育活动

1、律己守信教育。教育学生从日常行为做起，从身边小事做起，严格要求自己，做到言行一致、诚实守信。

2、真诚待人教育。包括：正确的看待他人、宽容的理解他人、真诚的善待他人、在人际交往中要信守承诺等。从而提高个人的亲和力，建立和谐的人际关系。

3、乐于助人教育。乐于助人是诚实品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过教育，提高关心他人的能力和真诚的情感体验。

（六）开展新生入学教育活动

对于新生的思想教育要紧紧抓住入学教育的机会，对他们进行全面教育。

（七）开展心理健康教育活动

1、认真组织进行心理普查，建立新生心理健康档案；

2、配合学院做好心理健康月（5月）活动：心理健康讲座、心理健康咨询、心理健康团体培训等；

3、围绕“5.25”大学生心理健康日，心理健康知识的学习宣传；

通过开展心理健康教育，达到有效解决学生现存的或可能要发生心理问题，增强学生的心理健康意识，提高学生的心里素质，帮助学生更好的学习、生活和工作。

（八）开展毕业生就业创业教育活动

1、做好毕业生的思想政治教育，教育他们坚持正确的政治方向，脚踏实地，锻炼成才；

2、开展内容丰富、形式多样的以服从国家需要、为国服务为主题的毕业教育活动，引导他们树立正确的就业观、择业观、创业观，在思想上、心理上为走上工作岗位做好准备；

3、加强对毕业生的法纪教育、社会公德教育、生活制度教育、行为规范教育、倡导积极健康的离别活动，引导他们争做文明毕业生，文明离校；

4、以“情系母校”为主题，开展富有特色、形式多样的文明离校活动及欢送毕业生活动，引导毕业生热爱祖国、热爱母校、热爱事业、热爱人生，激励他们满腔热情的投入新生活。

经济贸易系 2009年2月

第二篇：学生思想教育讲话稿

学生思想品德教育讲座

—— 养成良好的习惯，做一个合格的学生

尊敬的各位老师、同学们，大家好！

借助今天的机会，对学生思想纪律教育和行为习惯的养成教育，向老师们交流，并向全体学生提出几点要求。不妥之处，敬请大家提出宝贵意见。

少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务，学校德育工作是一切工作的首位，做到管理规范，运行到位，寓教于乐，良性发展。

目前，我校虽然没有出现过严重的打架斗殴、小偷小摸、抽烟酗酒、损坏公物、顶撞老师、私自逃学等违法违纪事件，但乱扔垃圾、随地吐痰等不讲卫生的习惯，迟到旷课、怕动脑筋、逃避作业等不良行为存在还是不少。部分学生没有远大理想、无自尊心和荣辱感，不求上进，不思进取倾向严重，很容易形成思想观念模糊，认识与行为脱节。同时一个不容忽视的重要领域是学生的心理健康问题，由于多种因素，导致小学生心理不良问题日益增多，尤其是因学习压力，和同伴、长辈交往中的障碍、忧虑、紧张困惑等，造成诸多心理障碍。下面谈一些个人的看法，供大家参考。

一般来说学生的思想道德品质的形成要经历由日常文明行为习惯开始到伦理道德，再到政治思想，最后上升到人生观、世界观。根据这一品德的发展、提高的轨迹，小学阶段孩子的思想道德品质教育要抓好以下这些内容的教育。

一、养成良好的文明行为习惯，遵守道德规范

文明行为习惯是人们在社会交往中必须遵循的活动准则，是作为一个社会成员最基本的行为规范。社会主义道德规范是调整和处理人与人之间相互关系的行为准则。文明行为习惯的养成不是一朝一夕的事，它必须从幼儿起，在实际生活中的点点滴滴中加以引导训练，文明行为习惯的养成的关键时期是幼儿期和少年期，养成了好的习惯，将会永伴终生。

文明行为习惯和社会道德教育主要内容有：尊敬师长，尊重他人的辛勤劳动，虚心接受教育；与人为善，团结友爱，相互帮助，相互关心；在男女同学之间建立正常的友谊，使道德成熟走在性成熟的前面；发扬人道主义精神，主动做到尊重、关心和帮助年老体弱、妇女、病残者；具有诚恳、谦虚、勇敢、正直等品质，养成懂礼貌、讲卫生、守秩序和注意语言美、行为美、仪表美等文明行为习惯，做一个文明的人。

一些同学生活不能自理，吃喝拉撒完全依赖父母，书包、抽屉内塞满废纸、食品、损坏的文具等垃圾，有的学生还不知道洗手洗脸，不会洗自己的衣服，学习用品乱摆乱放，随意撕扯书本，课外学习无目标，乱写乱画，无正当的兴趣爱好，无高雅的情操。在平时的生活中不知道该怎么做，不该怎么做。特别是一、二年级的小朋友有娇生惯养、自私任性、娇纵霸道的现象。

二、积极参加劳动，自觉爱护公物

克服轻视体力劳动及不积极参加劳动的思想，要懂得尊重劳动者和珍惜劳动果实，养成自觉爱护公共财物的优良品质。在劳动实践中掌握一定的劳动技能，自己的事情自己做，不要依赖他人。有些学生在家里什么都不做，一切由家长包办代替，在学校逃避公益劳动，从小没有劳动观念，长大怎么热爱劳动？怎么在社会上生存？

爱护公共财物是一种文明的标志，文明程度越高越爱护公共财物，注意观察一下我们周围，你会发现那些故意破坏公共设施、任意践踏草坪的人，可以说都是思想素质较低的人。所以我们要从小养成热爱劳动，珍惜劳动成果，爱护公物的良好思想素质。

三、增强集体主义观念 集体主义观念是我们学校德育的基本内容之一。在学校我们通过班队活动、实践活动、争创优秀班集体等，增强集体主义观念。我们应该把国家和人民的利益放在第一位，反对那种损人利己、损公肥私、以权谋私、金钱主义等形式的利己主义思想。我们要热爱集体，关心集体，维护集体的荣誉，树立起集体的荣誉感和责任感；在集体生活中做到能与同学友好相处，互相关心，互相帮助；要养成个人服从集体少数服从多数，遵守集体决议的习惯。

四、遵纪守法

我们要懂得，人人必须遵纪守法，这是公共准则，从小养成自觉遵守学校社会公共场所各种规章制度的良好行为习惯，善于对违章的人进行规劝，勇于同违法乱纪的人和事进行斗争，以维护我们社会的安定团结的局面；学校计划每学期进行一次法制教育，并聘派出所的干警为法制教育副校长，要经常进行纪律和法制教育，我们要做到知法、守法。

五、爱国主义精神

爱国主义是中华民族优良的历史传统，是千百年来巩固起来的人们对祖国的一种最浓厚的感情。采用各种形式热爱祖国的锦绣山河、文物古迹，通过讲故事、参观、看书等了解历代各族人民杰出的文学家、艺术家、科学家、民族英雄等，知道近百年来中华民族受压迫、求解放，坚决维护国家主权和独立进行的不屈不挠的斗争。懂得国兴民荣的道理。我们要从小树立热爱国家、报效国家、为国争光的远大理想。要注意由近到远，从爱父母长辈、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家逐步扩展到爱祖国。

从学校里的活动，课堂上的交流、同学之间的相处等方面，在思想上、行为上、道德上都要严格自律，处处严格要求，只有同学们认识提高了，我们的目标就容易实现了。因此，校园文明的建设，良好校风、学风、班风的形成，文明学生的培养都需要我们广大同学的积极支持及广泛参与。

下面我对全校学生特提出以下要求。1．知荣辱，树形象

无论我们漫步在大街上，还是我们行走在上下学的路上，我们心里都要明确：我是一名小学生，我是一名上江圩中心校的学生！我们的行为是否文明，我们的举止是否大方，都与学校的形象息息相关，多给学校添光彩，少给学校惹是非，多给学校做贡献，少让学校费精力！学校良好形象的树立，我们的每位同学都有一份责任。

2．求上进，展风采

同学们所在的学校是同学们生活与学习的集体，集体的好坏，与我们每位同学都息息相关，校兴我荣，校辱我耻，校盛我强，校衰我弱！我们的每位同学都是我们校集体中的一员，学校的学业成绩和每一项荣誉的取得都与全的每一个学生有关，每位同学在学生荣誉建设上都有责任与义务。我的学习成绩好，在全县名列前茅，可以展现学校风采。因此，我们的每位同学都要积极创造条件，都要在学校提供的大舞台上，积极为学校建设做贡献。不能容忍败坏学校形象的人和事，不愿意看到谁给我们的学校抹黑。

3．有爱心，有孝道

可怜天下父母心，面对望子成龙、望女成凤的家长，我们要时刻明确我们所做的一切都要对得起他们！学会理解家长的良苦用心，学会用刻苦学习的实际行动来报达他们的无私。要处处严格要求自己，生活上节俭，花费上节省，个性上节制，对待家长说话温情一点，态度和蔼一些，尽自己的最大能力，帮助家长做一些力所能及的工作，尽一个学生应该尽到的孝道！

4．做一个文明守纪的学生

教室是同学们学习的重要场所，每天近三分之一的时间，在教室里度过的，无论是环境创造，还是班风、学风的形成，都受制于学生的文明素养。班风的好坏直接反映我们的同学的整体素质，学风的好坏直接决定着班级同学的整体成绩。因此，无论是在课堂上，还是在课间休息中，同学们时刻都要保持教室的安静与整洁，保持教室良好的学习气氛，处处体现同学们的文明素养，时时呈现的良好的精神壮态！班风的好坏就是校风的好坏。

最后，希望同学们都成为一名，有理想、有道德、有文化、有礼貌、有纪律的，德、智、体、美、劳等全面合格的学生。

第三篇：学生思想教育工作总结

2014学年学生思想教育工作总结 根据市教育局德育工作的要求，结合中共中央国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》，在校领导的正确领导之下，我校德育处认真分析学校的实际情况，遵照学校的总体德育目标，充分发挥德育工作在学校工作中的导向、动力和保证作用。把规范化的教育形式和丰富多彩的活动结合起来,筑牢反分裂、反渗透思想路线，加强师生爱国主义和民族团结教育，加强我校的德育教育工作。

一、明确德育工作指导思想

德育工作的指导思想就是为教育教学保驾护航。我校德育处工作核心就是“服务”两个字。作为德育处，就是要竭尽所能为学生服务、为家长服务、为班主任服务、为领导服务。为此，德育处制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、高效。确保能够规范、创新、全面的开展德育工作。

二、本展开的主要活动 1.反邪教责任书家长签订仪式

当前，新疆较为浓厚的家庭和社会的宗教环境对学校师生产生了重大影响，不同程度削弱了学校的正面教育，某一层面也纵容了邪教势力的渗透。据此，学校展开反邪教责任书家长签订仪式，请父母在反邪教方面做出表率，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，形成学校、家庭互动，学生、家长互动的局面。2.崇尚科学反对邪教讲座

抵御和防范宗教向校园渗透工作是今年学校德育工作的重要内容

和首要任务。淡化宗教意识和氛围，逐步铲除滋生宗教极端思想、宗教狂热的基础和土壤，已经成为我们与“三股势力”斗争的关键环节和战略制高点。我校举办崇尚科学反对邪教讲座，从讲政治、讲大局的战略高度，把各族青少年学生培养成政治立场坚定、听党的话、跟党走的合格建设者和接班人，积极主动地采抵御和防范宗教向校园渗透。从正面回应和引导学生正确认识和对待宗教，树立马克思主义宗教观，提高抵御宗教极端思想渗透侵蚀的能力。3.民汉班结对子活动

我校既有汉族学生，也有民族学生，通过开展民汉班学生结对子活动，形成互帮互助、共同进步的良好氛围，促进民族学生和汉族学生的了解和团结，使他们在实践中深刻理解什么是“三个离不开”。

4.针对3.1、5.22暴恐活动一个发言声讨活动

充分发挥课堂教学的主导作用，积极拓展教育引导途径和渠道，引导全校师生通过展开针对3.1、5.22暴恐活动一个发言声讨活动，深入揭批宗教极端思想鼓吹的错误观点，揭露暴恐活动对各族人民生命和情感造成的严重伤害，教育引导各族师生认清暴力恐怖事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，教育学生正确认识和对待宗教、民族和文化，自觉抵御宗教极端思想、不良社会思潮向校园渗透，绝不在校园内给错误思想提供传播空间和渠道。

当前多媒体、自媒体传播工具已成为传播宗教极端和暴力恐怖思想的主要载体，学校要加强校园网络和手机等媒体管理，清查网络及手机有害信息，有效防范师生通过网络发布违反规定的言论，严防“三非”、“圣战” 等极端思想通过音像制品、网络、书籍进入校园。

三、本开展的主要工作(一)继续紧抓常规不放松。

学校常规情况往往能直观反映一所学校的校风、校貌，因此常规规章是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看来，本学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于德育处已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力协助。工作中，我们把教育和引导放在第一位，在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什么”，杜绝简单硬性处理。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性、有思想的人，如果学生对我们的要求提出异议，说明他们是很有头脑的。堵、卡、压管得了一时，管不了长久。而且我们的堵、卡、压只会引起学生更大的心理烦恼和逆反，这样一来，必定会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量做到引导到位，如，讲清为什么不能带零食，为什么要穿校服、佩戴校牌等，以减轻班主任的工作难度。

1、卫生方面：一流的卫生环境育一流的人才，我们时刻牢记加强学校的卫生创建工作。确保划分到位、督查到位、评比到位。学校以三天为一个周期更换值周班级，确保校园内所有的卫生时时有人管。德育处各位主任和干事每天督查，及时反馈，及时评比。

2、跑操方面：跑操工作是德育处重抓工作，本学年，德育处和年级老师协调管理，加强各年级部以及班与班之间的跑操管理。确保跑操班级服装统一、步伐整齐。

3、宿舍方面：德育处组织督查宿舍管理。学生生活常规的管理重点在宿舍，学生休息不好，学习效率自然就会下降，因此我们一直坚持强抓学生的宿舍管理。(1)重视人头管理，德育处要求值班老师每天检查学生到位情况，每天记载，德育处做到及时抽查，及时与班主任联系，坚持学生休息纪律的监控。(2)加强宿舍检查力度，宿管人员坚坚持夜巡，制止学生使用手电筒做作业、玩手机等。(3)宿管人员不定期检查安全隐患，对私自使用的电器等一律没收。(二)坚持将安全教育落到实处

我们时刻将安全放在首位，德育处时刻将安全工作放在首位，坚持安全是“1”，其它都是“0”的指导思想，加强学生安全教育和管理，表现在做法，加强学生安全教育和管理。

1、加强宣传，通过每周国旗下讲话进行安全和纪律教育，从思想上让学生懂得安全的重要性。

2、加强督查，每天在上学进校时，由保安检查学生进出校园是否佩戴校徽，把好入口和出口关;每天放学时，由宿舍值班老师巡查宿舍就寝，把好安全用电关。

3、及时总结，德育处还定期召开相关人员会议，对校园的安全隐患进行排查，并及时排除了出了隐患。因此，得以继续保持“五零”(零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案件）

吐鲁番市第二中学德育处 2014年10月23日篇二：学生思想政治教育工作特色总结 xx学院学生思想政治教育工作特色总结 思想政治教育是高等教育教学的一个重要组成部分，加强和改进大学生思想政治教育意义重大，事关广大青年学生的健康成长，事关国家和民族的前途与命运。xx学院历来非常重视思想政治教育工作，多年来始终能够紧密围绕学校中心工作和上级党团组织的工作安排，教育、帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，坚定其理想信念和对共产主义的崇高信仰，把爱国之情、报国之志与努力学习科学文化知识，提高自身本领有机结合起来。并且经过多年的摸索，逐步形成了一套具有管理学院特色的思想政治教育理论和方法。即面对不断变化的新形势，不断接触的新面孔、新思想，始终坚持“以不变应万变”，抓好 “一个核心，两条主线，三个窗口”。所谓一个核心就是坚持以理想信念教育为核心的人生观、价值观教育；两条主线即以学生学术科技活动和就业工作为主线，引导学生思想、行为发展；三个窗口就是在日常工作中以学生课堂、宿舍和课外实习实践活动为观测窗口，通过关注他们的课堂表现、宿舍生活、和实施实践中暴露出来的问题适时进行干预和指导，寓服务于管理。

一、围绕“理想信念教育”这个核心，深入开展学生党建工作

针对当前大学生的新变化和新特点，我们始终坚持并不断强化思想政治教育在学生思想发展中的主导作用。特别是通过抓学生党建方面，围绕“育人”抓学生党建，以学生党建带动整个学生工作，使学生党建工作和思想政治教育工作的活力不断增强。管理学院历来非常重视学生党员发展工作，坚持按照程序发展党员，成熟一个发展一个，确保发展学生党员工作的质量；坚持支部建设，扩大党支部对学生的影响力；坚持在各类骨干中发展党员，通过充分发挥学生党员在学生群体中的模范带头作用将对学生思想政治教育落到实处。特别是针对当前90后大学生普遍存在“理想、信念”意识薄弱，对党的知识了解贫乏等实际问题，我们在xxxx年尝试开展“预备党校”培训活动。“预备党校”主要是从大一年级各班抽选综合素质突出，在群体中具有较强号召力的学生（大概占到各班人数的1/3）参加预备党校培训。预备党校培训由院党委委派老师做辅导教师，培训主要通过学生自我学习、主题讨论、社会实践等环节构成，辅导教师全程跟踪指导，整个过程充分发挥学生的主观能动性。预备党校的目的是对党校培训起一个辅助作用，深入贯彻“滴灌式”教育的精神，将党的教育时间提前、范围扩大。现预备党校培训第一期已经顺利结束，效果良好，受到了师生普遍好评。

二、抓好“两条主线”，引导学生思想发展

学生学术科技活动和就业工作是当前学生工作的两项重要内容，也是推动学生思想政治教育的重要途径。在实际工作中，我们紧紧抓住这两条主线，力求达到既锻炼学生个人能力又提高其思想政治素质的双重效果。

促进第一课堂与第二课堂的互动、互补、互融一直是我院学生工作的重点之

一。xx学院现设xx个本科专业，具有专业涵盖面宽，学生人数多的特点。针对这样的特点，我们积极引导对相关专业知识感兴趣的学生形成兴趣小组、专业协会来不断挖掘自己的潜力，并提倡不同专业的学生在组织课外学习、比赛的过程中尽力实现知识互补、能力互补，通过这种互补、协同培养他们的合作精神和团队意识，比如今年xx2月主要由我院xx系、xx系学生与其他两个兄弟院系学生

当前就业形势严峻，所以做好大学生就业、创业工作也是稳定学生思想、引导其树立正确理想信念的另一条主线。

结合学院的专业特色和市场对人才培养的要求，我们从大一新生入学开始抓就业，并且坚持“横向到边，纵向到底”。一方面，要求班级辅导员在日常教学中渗透就业、创业教育，学院通过职业生涯规划教育、组织“模拟招聘大赛”等途径使学生尽快综合认识自身素质，早做就业准备；另一方面系统整合用人单位资源并加以运用，抓住用人单位来校招聘的机会开展相关的就业指导讲座，使学生正确认识当前就业形势。此外，我们一直认为，就业不是被动工作，而应该主动出击。所以一直以来都在不断联系新的用人单位，努力扩大毕业生的就业范围。一方面派主管就业的教师走出去联系用人单位；另一方面发动校友会和学院老师们利用自身社会资源为学生创造就业机会，针对就业困难的学生我们组织实施就业援助，旨在通过援助帮助学生树立合理的就业目标、使他们步入社会后迅速找到自己的位置。我们还将理想信念教育渗透到创业工作指导和创业意识培育中，学院充分利用和发挥工商、财务、会计等专业优势，致力于对学生进行创业教育，现在我院已经形成了大一有团队，大二有积累，大三大四出成绩的梯队模式，并且积极鼓励学生实践，学生创业作品屡次在国家、省级比赛中获奖。创业教育既锻炼了学生的实践能力又促使学生形成创业意识，构建职业理想，为学生的未来发展奠定了基础。

三、关注三个“窗口”及时发现、解决问题

课堂、宿舍和实习实践活动是我们日常观测学生思想、行为的三个“窗口”，经过多年的实践我们发现，这三个窗口能够及时反映学生学习、生活、实践中发生的问题，所以需要密切关注，高度重视。首先，搞好课堂管理。学院一直非常重视学生的出勤率。学生的出勤率一方面反映学生的学习兴趣浓厚程度，另一方面也反映教师的课堂组织是否得力。学院要求每班每周递交由所有任课教师签字的班级出勤表，并组织不定期抽查，以督促学生正常出勤；另一方面学院组织经验丰富的老专家听课，帮助任课教师提高教学组织能力，还通过老教师、青年教师结对子的形式，促进教师特别是青年教师教学能力的提高。双管齐下，学生出勤率一直保持较高水平。

第二，狠抓学生生活园区管理。

“一屋不扫何以扫天下”，宿舍好不好，直接反映学生的生活态度和精神风貌。我院来非常重视学生生活园区管理工作，为了突出生活园区管理的重作用，也为了方便管理，我们将管理学院学生会生活部从学生会中抽离出来，重组成立了学生生活园区管理办公室。生活园区管理办公室通过加强与园区生活指导教师的信息沟通、强化班级生活委员例会、组织宿舍安全检查、卫生评比等活动，推

动我院学生生活园区管理工作不断改进，学生宿舍卫生及精神文明建设一直保持了不错的成绩。

另外，学生宿舍的人际关系对学生的学习生活影响重大，所以学院一直要求专兼职辅导员关注学生宿舍人际关系，教育学生在集体生活中要学会宽容、忍耐，互敬互爱；特别是关注一些个性突出、心理压力过大或者心理健康失衡的学生，一旦发现，积极疏导，防患于未然。

第三，强化对课外实习实践活动的关注和指导。

课外学习实践活动是学生在课堂外的另一个活跃领域，对这些实习实践活动我们一直是积极关注，耐心指导。xx学院是河北大学本部学生人数最多的学院，其特点是社团多，课外实习实践活动多，这就给日常管理造成了压力。我们在学生社团管理过程中，一方面号召同学们“凭兴趣组织，依知识管理”，逐渐形成由“以爱好为背景的社团”（如xx学院艺术团）和“以知识为背景的协会”（如《xx与xx理》杂志社、xx大学财会协会）两大特色社团群体。一方面鼓励对相关专业知识感兴趣的同学不断深挖自身潜力，组成社团以加强切磋交流。比如主要吸纳财务管理和会计学专业学生成立的xx大学xxx协会。该协会xxx年协办 “第二届全国校园财会实务大赛”，在会计系老师的悉心指导和同学们的努力下，xx学院xxx级财会专业学生包揽了河北赛区前三名，前十名中有六名为我院学生。取得成绩也从另一个角度说明我们的组织是合理有力的。另一方面，创造机会让同学们将课堂上学来的知识应用于实践，从实践中提高自身能力。比如2009年管理学院各社团的绩效考核标准的制定和实施都是由人力资源管理专业学生负责完成的。在这一思维的指导下，我院的学生会、自强社、心理健康协会、艺术团、《xx阵》杂志社、《xxx理》杂志社等社团正在逐步进行整合，以期实现人员的最佳组合和最优化管理。

抓好 “一个核心，两条主线，三个窗口”，是我们多年思想政治教育工作的经验总结，在以后的工作中，我们会不断完善，力求把思想政治教育工作越做越好。篇三：中文系大学生思想政治教育工作总结 中文系学生思想政治教育工作情况总结

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。多年来，党委宣传部按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神。在思想政治教育工作中，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在大学生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。

一、以理想信念教育为核心，深入开展大学生思想政治教育

（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观 思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在思想政治教育主渠道中，充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学院全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，在授课中，注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结合，对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基 础。广大思想政治教育类教师以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。

（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行爱国主义教育

为了进一步提高系校学生的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法，充分利用学校现有的教育资源和平台，将党的十七大精神和十七届三中、四中、五中全会精神融入专题教育，利用改革开放三十周年、中原经济区规划、建党90周年等契机，加强革命传统教育和爱国主义教育，将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前，增强学生的民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。一方面我们邀请专家学者进校举办各类讲座，将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给学生做透彻的分析讲解，帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉；同时在全校范围内组织学生观看两会情况，开展“两会”进校园之“两会”新看点活动，开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动，使学生在亲身经历和参与活动后，能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响，帮助广大学生进一步明确奋斗目标，收到了良好的教育效果。

（三）深入开展“唱读讲传”活动，不断推进大学生革命传统教育 为了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，始终把共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好的时代旋律贯穿进大学生思想政治教育之中，根据中共重庆市委宣传部和重庆市教育委员的文件要求，我们结合学校实际，坚持以科学发展观为统领，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，坚持“传承优秀文明、凝练教育精神、繁荣校园文化、提

升师生素养”的基本原则，把讲故事活动与唱红歌、读经典、传箴言结合起来，坚持唱读讲传“四位一体”全面协调持续推进，大力培育生动活泼、健康文明、积极向上的校园文化氛围。“唱读讲传”活动启动以后，我们将“唱读讲传”活动纳入学校精神文明建设的重要内容之一，充分利用校园广播台、电视台、校报和校园网等宣传平台，广泛宣传讲故事活动的重要意义，大力营造良好的舆论氛围，引导和吸引广大师生积极参与讲故事活动。及时宣传报道学校“唱读讲传”活动的工作部署、活动进展和突出成绩，着力打造有深度、有影响、有特色的品牌活动，充分展现了我校师生的思想素质、文化修养和时代风貌，受到了上级部门的高度评价和赞扬。

二、充分利用学校宣传阵地，努力提高大学生思想政治教育实效 为切实加强大学生思想政治教育，提高大学生政治理论素养，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，系部始终把学校的各类宣传阵地作为学生思想政治教育的重要渠道。根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务，我们针对不同层次和不同对象，有针对性地开展邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观教育，积极宣传党的方针政策、学校的办学理念和改革创新思想，把爱国主义和反分裂、反渗透教育，形势政策和法纪教育有机地结合起来。

在日常的宣传教育中，我们积极利用校园广播台、电视台、校报、校园网以及宣传栏、报栏、展板等宣传阵地，并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品等形式，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，引导大学生积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入大学生学习生活之中。从身边的事情做 起，从具体的事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。

在重大节庆日和活动期间，结合学校的中心工作，我们及时制作宣传展板向学校师生传递各种信息，如在抗震救灾期间，为了满足师生了解灾区灾情的需求，我们及时制作展板30多块在几个校区轮流展出，迅速将师生凝聚起来，团结一致，共克时坚，为灾区人民送去我们兄弟般的情谊，对学生也进行了一次深刻的国情教育和民族团结教育。在学校本科教学水平评估、依法治校示范校评选、文明单位验收等重要时期，为了顺利完成上级的检查验收任务，展现学校多年来改革发展取得的成就，每次我们都根据检查验收内容分别制作30多块展板在学校的重要区域展出，不仅得到上级的高度评价，同时也对大学生进行了广泛的校情、校史教育，激发了学生的爱校情怀，从而保证了学校的安定团结和正常秩序，形成了校园秩序井然、人际关系和谐、师生团结奋进的良好局面。

此外，郑州作为一座历史名城，有着丰富、独特的革命传统文化资源，我们通过邀请老红军、老干部合唱团等来系讲演和交流的形式，开展革命精神系列教育活动，以革命精神来感染学生、教育学生、激励学生。让受助学生在缅怀革命先烈、重温革命精神，感受今天幸福生活的来之不易，珍惜学习机会，激发“热爱祖国、热爱家乡、投身中原经济区建设”的热情，自觉把个人理想融入到祖国和人民的共同理想之中。着力培养他们服务人民、奉献社会的思想品德。

三、努力抓好主管学生队伍的思想政治教育工作

校园广播台、校报是校园主要媒体，在校园主要媒体中，分别活跃着学生队伍，是学校新闻宣传工作战线的重要力量，他们利用课余时间为学校新闻宣传工作默默地牺牲奉献。我系在校园媒体中的学生记者和主持约有100多人，党委宣传部非常重视这支学生队伍的规范管理，结合各支团队自身的工作特点建立健全了各项规章制度，强调

学生的政治素养和组织纪律的管理，并尽可能为每一位学生提供业务锻炼平台，媒体的正常运转不仅有力推动了学校新闻宣传工作的顺利开展，也使学生在各自的工作岗位上得到较好的锻炼和提高，不少学生在毕业后仍从事新闻媒体工作，战斗在全国各地的新闻媒体战线上。

此外，系部加强学生社团管理，建立学生自我发展平台。近年来，系党总支、团总支高度重视学生社团建设，不断加强学生社团发展和管理工作。使学生社团得到空前的发展，截止2011年9月我系共有学生社团4个，其中今年发展社团1个。目前社团数量、社团质量、社团类型、活动内容、活动品位都得到较大的发展和提升，大学生社团已经成为学校思想政治教育、校园文化和社会实践活动的重要载体和主力军，为诸多大学生搭建了成长成才的平台，并在社会就业竞争中获得验证。同时也打造了一批具有团队精神、协作意识、科技创新和服务社会的精品社团。通过各类社团开展的多层面、多形式社会实践活动，使大学生亲眼看到国家的发展进步，亲耳听到人民群众的心声，亲身体会到服务社会的价值，不断增强了报效祖国，服务人民的坚强信念。

四、积极探索大学生思想政治教育的新途径

全面实施素质教育是提高国民素质和综合国力的基础和前提。宣传部多年来高度重视学生的素质教育，以培养德智体美全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高教育质量和水平。长期以来，系部按照学校党委行政的要求，积极探索大学生思想政治教育的新途径。

（一）大力推进校园文化建设 首先，重视推进校园文化硬、软件建设工程。在校园文化的硬件建设方面，我们在环境营造、景观建设、人文氛围等方面投入了大量篇四：思想教育工作总结 2011——2012学年思想政治教育工作总结

根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，认真分析了学校学生与教职工的思想情况，排查了影响学生思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使我校学生的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的顺利发展。具体表现在以下几个方面：

一、强化职工思想，确保思想稳定

学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员、职工政治学习内容充实，规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。学校还发挥工团的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重职工、理解职工、关心职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。

二、学生思想工作，抓得实、成效大

开学以来，我校各项工作十分繁杂，学生的思想不稳定、情绪波动大。为做好学生稳定工作，确保今年学生的成绩，我们一方面抓好复习教学工作，另一方面加强了学生的思想教育工作，学校领导、政教处、班主任做工作，及时召开了部分学生座谈会，了解了学生的思想情况，有的放矢的开展遵纪守法教育、理想

前途教育，让每位学生都能座得住、学得进，确保了整体稳定。我们还加大管理力度，处理了部分违反学校纪律的学生，有力地震慑了违纪行为，为学校创设了良好的教学环境。

三、“文明学校创建”活动的开展

“文明学校创建”活动的开展开展，评出了文明班级、文明寝室、文明职工、文明学生，师生树立了文明理念。提升学生的素质、教师的文化修养和我校的文化品位。新校区生态建设的加强，建成了“绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。

四、学生服务工作得到了加强和改善

1、对于学生资助工作，做得非常到位，帮助学生解决了实际问题。建立“公平、公正、公开”的“奖、免、补、减、助”制度，完善以国家助学金发放渠道，确保各类资金贫助的发放，岗位和政策真正为贫（特）困生服务。大力开展了勤工助学活动，拓展学校内外勤工助学服务市场。

2、心理健康教育的开展。健全学校心理咨询中心，以辅导员、班主任为主体、的学校心理健康教育取得一定成效。

3、职业素养教育工作的开展，学生社会实践和活动的组织，培养了学生的职业道德、职业形象、职业态度、职业意识，提高了学生职业行为、职业技能、沟通能力、心理承受能力、团队协作精神。

五、教学工作创出佳绩

由于学校党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使职工在面临各种思想问题的情况下，在思想上还是保持愉快的心情，工作干劲不减。学校能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定。

六、今后职工思想工作的几点思考

在学校主要实施岗位效益工程时，学校党支部做了大量艰苦细致的工作，从学校岗位效益工程实施方案的编写到通过都经过了全体教职工的充分酝酿和讨论，学校职工在思想上接受较好，再加上对职工的形势任务教育到位，使职工做到求大同存小异，职工之间团结，学校不断的组织各种文化娱乐活动，所以大家思想上还是比较愉快的。这几件事情都牵连到了职工个人的一些利益，但从座谈了解的情况来看，教职工能够站在不同的角度思考问题，心态都摆的比较平，思想上比较稳定，都能积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。学校将利用假期时间认真的研究教师与学生中新的情况以及相应对策，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。篇五：学生思想工作总结

学生思想工作总结-总结

[]学生

者：买志洲

作为三支一扶志愿者是一份子，我感到很荣幸，也很幸运的被分配到这样一个友的小镇。已经过去了。

半年来，我和其他志愿者一起勤奋工作、默默奉献,我们始终高扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者，严格履行志愿者“服务他人，奉献”的职责，肩负着传播现代的重任，我们来到了这里，虽然说不能有什么贡献，但我尽我努力去做，做到最好。半年的志愿有也有苦趣，说是来奉献还不如说是来的，现实的工作和生活使我收获颇多，颇受。各级和和各位的关心使我颇感。志愿者成员之间的相互关心、也让我感到温暖。半年时间感受很多，也让我学到很多：

一、入户走访、民愿

来到小镇第一件事情就是入户走访，调查下岗职工自谋出的心声，印象尤为深刻。公乌素镇辖区面积53.69平方公里，人口近3.3万人，下岗职工4347人，通过两年的政策扶植多数人的生计基本上有了安排，还有“4050”优惠政策的落实，使得当地居民陪感国家温暖，有困难找政府已不再是句空话。通过入户走访，我才意识到只有真正的了解群众，才能为解群做情。这为我以后开展群众工作奠定了思想基础，也学到了如何与他们、如何去贯穿政策的思想。

二、悉心学习、传道解惑

初到社会保障事务所，由于的受限，很多问题致使工作无法开展，通过焦光明所长的悉心教导，相关的学习，现已经基本掌握我所的工作职能，也能独立的开展各项工作，《》()。认真学习国家政策，用直白的话语讲解给群众，贯彻其思想内涵，切实的让群众去了解国家相关政策，去感受国家、政府带去的温暖。从中，我真正的感到了与价值的实现。

三、团结友爱、生活和谐

志愿者的使命感和感始终贯穿着我的三支一扶的生活，我牢记自己是一名只讲奉献、不问回报的青年志愿者，作为志愿者的我们在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着??与此同时，我们也被关注着、照顾着、呵护着?? 首先，当地的各级领导对我们青年志愿者非常重视，了我们以莫大的关心和无微不至的照顾。生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便，使我们倍感温暖。由于我是少数民族的原因，劳动局的领导们特意安排到我家所在的乡镇，这样来我的生活饮食得到了解决。平日里，我们也总是可以感受到来自方方面面的关怀。其次，半年来，我们彼此之间互相帮助、互相支持、互相关心，团结一致！生活上我们

相亲相爱，宛如一家；工作中我们相互交流、并肩作战。

四、学习思想、磨练意志

我们青年志愿者在讲求奉献的同时也不应忽略自身的进步，我们在服务社会、服务他人的同时也要加强自身建设，也要实现自己的精神追求和价值！为提高自身思想政治修养，我始终以一名志愿者的责任感和荣誉感，来严格要求、鞭策自己，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力“三个代表”重要思想，在生活工作上严要求，在思想政治上高标准，认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作。

来到小镇后，我没有放松对自身的要求，在思想上、态度上以及专业学习等方面都进行了坚持不懈的努力和持之以恒的学习。我坚持看报，通过各种渠道学习。了解国内外大事，关注国际形势。同时，我没有放松理论学习，通过学习党的理论知识，使得自己在思想上更成熟，在行动中能明辨是非，勇往直前！其次，刚刚走出校门的我，深知在工作中自身难免会有不足之处，所以我时刻提醒自己要随时随地的向其他丰富的老同志请教和学习，虚心听取他们的意见和建议。没想到半年的时间这么快就过去了。在这半年中自己的工作和得赢得了群众的喜爱。而我自身也得到了锻炼和发展，通过志愿服务，使自己进一步了解了国情，磨练了意志，增长了才干，完善了自我，在思想上和素质上都有了很大的提高，可以说是获益非浅！

虽然半年时间很快就过去了，但我希望在接下来的一年半的时间里更家努力。让自己的各方面都有所提高。也本着服务社会、服务他人的信念，更好的做一名奉献者。为此，我要各级领导对我工作的支持、生活上的帮助，更感谢领导对我的悉心教诲，让我更加我的这份工作。〔学生思想工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。

第四篇：学生思想教育讲稿

家校合作，齐抓共管，培养合格的学生

——铜鼎学校中小学学生思想品德教育专题讲座

尊敬的各位家长、各位老师、同学位，大家下午好！

今天，我就当前我校学生管理，尤其是加强学生思想纪律教育和行为习惯的养成教育的相关问题与各位家长、老师们作以交流，并向全体学生提出几点要求。不妥之处，敬请大家提出宝贵意见。

学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务，作为基础教育第一线的教育工作者，我们从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度出发，充分认识到学生思想道德建设的重要性和紧迫性，把学校德育工作放在了一切工作的首位，做到管理规范，运行到位，寓教于乐，良性发展。目前，我校学生的思想品德合格率在98%以上，校园内没有出现过打架斗殴、寻衅滋事、小偷小摸、抽烟酗酒、损坏公物、盯撞老师、私自逃学等违法违纪事件和其他恶性事故，但乱扔垃圾、随地吐痰等不讲卫生的习惯，迟到旷课、怕动脑筋、逃避作业等自由散慢习气，不尊敬师长、不团结同学等不讲文明礼貌的行为时有发生，部分学生没有远大理想、无自尊心和荣辱感，不求上进，不思进取。而且受拜金主义、享乐主义、暴力主义等社会思潮的影响，学生中个性化倾向严重，很容易形成思想观念模糊，认识与行为脱节，个人操行失范的潜在危机。同时一个不容忽视的重要领域是学生的心理健康问题，由于多种因素，导致小学生心理不良问题日益增多，尤其是因学习压力，和同伴、长辈交往中的障碍、忧虑、紧张困惑等，造成小学生面临诸多心理障碍。另外，我校学生生源分布广，全校223名学生中就有100名学生在校外寄宿，这些学生疏于家长监护，自律能力差，缺乏管理，并且多数为留守儿童，家长长期忙于外出务工而无暇管教孩子，沟通少，对孩子的不良习性难以及时发现和制止。同时，校园周边还存在垃圾小食品、违章交通、道路障碍、危险人群等不安全隐患，随时危及学生的人身安全。所有这些问题，必须引起全社会特别是所有家长的重视，俗话说“智力不好是废品，道德不好是毒品”。因此我们学校和家庭都必须把孩子的思想道德品质教育放在首位。这应该是我们的共识。但抓什么？如何抓？下面谈一些个人的看法，供大家参考。

一般来说学生的思想道德品质的形成要经历由日常文明行为习惯开始到伦理道德，再到政治思想，最后上升到人生观、世界观。根据这一品德的发展、提高的轨迹，小学阶段孩子的思想道德品质教育要抓好以下这些内容的教育。

一、文明行为习惯的培养和社会主义道德规范教育

文明行为习惯是人们在社会交往中必须遵循的活动准则，是作为一个社会成员最基本的行为规范。社会主义道德规范是调整和处理人与人之间相互关系的行为准则。文明行为习惯的养成不是一朝一夕的事，它必须从幼儿起，在实际生活中的点点滴滴中加以引导训练，文明行为习惯的养成的关键时期是幼儿期和少年期。这一时期如果抓好了，孩子就基本养成了好的习惯，将会永伴终生。文明行为习惯和社会道德教育主要内容有：教育孩子尊敬师长，尊重他人的辛勤劳动，虚心接受他们的教育；教育孩子与人为善，团结友爱，相互帮助，相互关心；教育孩子在男女同学之间建立正常的友谊，使道德成熟走在性成熟的前面；教育孩子发扬人道主义精神，主动做到尊重、关心和帮助年老体弱、妇女、病残者；培养孩子具有诚恳、谦虚、勇敢、正直等品质，养成懂礼貌、讲卫生、守秩序和注意语言美、行为美、仪表美等文明行为习惯，做一个文明的人。

目前在文明行为习惯的教育上存在不少问题。一些同学生活不能自理，吃喝拉撒完全依赖父母，书包、桌筐内塞满废纸、食品、损坏的文具等垃圾，低年级的学生还不知道洗手洗脸，不会洗自己的衣服，学习用品乱摆乱放，随意撕扯书本，课外学习无目标，乱写乱画，无正当的兴趣爱好，无高雅的情操。文明行为习惯和社会主义人道主义的教育，重在行为方式的指导和在一定认识基础上的练习。要在平时的生活活动中加以引导，让孩子知道该怎么做，不该怎么做。特别要提醒一些家长，尤其对待低年级学生，不能娇生惯养、过度溺爱，纵容庇护其不良行为，以致使孩子养成好逸恶劳、自私任性、娇纵霸道的性格。

二、劳动教育和爱护公物的教育

劳动教育就是要培养孩子尊重和热爱体力和脑力劳动，克服轻视体力劳动及劳动者的思想，养成珍惜劳动成果和爱护公共财物的优良品质。并使他们在劳动实践中掌握一定的劳动技能，养成劳动习惯。如平时可以让他们做些家务，参加一些体力劳动，特别是养成自己的事情自己做的习惯。要让他们懂得尊重劳动者和珍惜劳动果实。尤其是当今社会，贫富差距大，如果教育不当，学生甚至会瞧不起当劳动者。有些孩子在家里什么都不做，一切由家长包办代替，有的孩子在家里可以使唤父母长辈，在学校逃避公益劳动，从小没有劳动观念，长大怎么热爱劳动？怎么在社会上生存？

爱护公共财物是一种文明的标志，文明程度越高越爱护公共财物，经常外出的家长都会感到大城市的市民素质高，如何如何爱护公物，再注意观察一下我们周围，你会发现那些故意破坏公共设施、任意践踏草坪的人可以说都是文化素养较低的人。所以我们要从小培养孩子珍惜劳动果实和爱护公物的良好思想品德和勇于克服困难、热爱劳动的素质。

三、集体主义教育

集体主义教育是我们学校德育的基本内容之一。在学校我们通过班队活动、实践活动、争创优秀班集体等，教育学生，关心集体，培养学生的集体主义观念。教育学生应该把国家和人民的利益放在第一位，反对那种损人利己、损公肥私、以权谋私、金钱主义等形式的利己主义思想。教育他们热爱集体，关心集体，维护集体的荣誉，树立起集体的荣誉感和责任感；在集体生活中做到能与同学友好相处，互相关心，互相帮助；要养成个人服从集体少数服从多数，遵守集体决议的习惯。所以家长要大力支持孩子为班集体活动所做的一切行动。

四、遵守纪律教育和民主、法制教育

纪律和民主、法制教育的主要内容是：让孩子懂得人人必须遵纪守法，这是公共准则，从小养成自觉遵守学校社会公共场所各种规章制度的良好行为习惯，善于对违章的人进行规劝，勇于同违法乱纪的人和事进行斗争，以维护我们社会的安定团结的局面；对高年级以上学生还要对他们进行普及法律常识教育，学校每学期都要集中进行法制教育，并聘公安干警为法制教育副校长，我们要经常对孩子进行纪律和法制教育，让他们做到知法、守法。

五、前途理想和爱国主义教育

爱国主义是中华民族优良的历史传统，是千百年来巩固起来的人们对祖国的一种最浓厚的感情。学校采用各种形式教育学生热爱祖国的锦绣山河、文物古迹，通过讲故事、参观、看书等了解历代各族人民杰出的文学家、艺术家、科学家、民族英雄等，知道近百年来中华民族受压迫、求解放，坚决维护国家主权和独立进行的不屈不挠的斗争。懂得国兴民荣的道理。教育孩子从小树立热爱国家、报效国家、为国争光的远大理想。根据小学生的年龄，要注意由近到远，从爱父母长辈、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家逐步扩展到爱祖国。

如何实现上述育人目标，家长与学校必须通力合作，齐抓共管，我认为主要靠三个方面：一是家庭的教育，我们每学期都要召开家长会议，对家长进行教育培训，目的是干什么，就是要家长配合我们对孩子进行教育；二是学校教育，学校的环境、学习的课堂、教师的师表行为、广泛的媒体网络都是教育人的载体，我们为什么要进行师德教育，就是要让老师们给同学们做出表率；三是学生自育，同学们在思想上、行为上、道德上等方面都要严格自律，处处严格要求，只有同学们认识提高了，并化作积极的行动，我们的目标就容易实现了。因此，校园文明的建设，良好校风、学风、班风的形成，文明学生的培养都需要我们广大同学的积极支持及广泛参与。下面我对全校学生特提出以下要求。

1．知荣辱，校外树百里中心小学形象

无论我们漫步在大街上，还是我们行走在上下学的路上，我们心里都要明确：我是一名小学生，我是一名百里乡中心小学的学生！我们的行为是否文明，我们的举止是否大方，都与学校的形象息息相关，多给学校添光彩，少给学校惹是非，多给学校做贡献，少让学校费精力！学校良好形象的树立，我们的每位同学都有一份责任。

2．求上进，校内展现自己班级风采

同学们所在的班级是同学们生活与学习的集体，集体的兴衰，与我们每位同学都休戚相关，班兴我荣，班辱我耻，班盛我强，班衰我弱！我们的每位同学都是我们班集体中的一员，班级的学业成绩和每一项荣誉的取得都与全体班级成员有关，每位同学在班级荣誉建设上都有责任与义务。我的学习成绩好，在全年级名列前茅，可以展现班级风采，我们的体育成绩突出，运动会上屡屡夺冠，也可以为班集体争光，我的思想品德高尚，处处体现团结互助，也可以为为班级建设做贡献！因此，我们的每位同学都要积极创造条件，都要在学校提供的大舞台上，积极为班级建设做贡献。不能允许也不能容忍败坏班级形象的人和事，不愿意看到谁给我们的班级抹黑，更不愿意看到我们同班同学因为违纪被批评、被处分！3．有爱心，家长面前讲人伦孝道

可怜天下父母心，面对望子成龙、望女成凤的家长，我们要时刻明确我们所做的一切都要对得起他们！学会理解家长的良苦用心，学会用刻苦学习的实际行动来报达他们的无私。要处处严格要求自己，生活上节俭，花费上节省，个性上节制，对待家长说话温情一点，态度和蔼一些，尽自己的最大能力，帮助家长做一些力所能及的工作，尽一个学生应该尽到的孝道！

4．守纪律，教室内表现文明素养

教室是同学们学习的重要场所，每天近三分之一的时间是在教室里度过的，无论是教室内的人文环境创造，还是班风、学风的形成，都受制于学生的文明素养。班风如何直接反映我们的同学的整体素质，学风如何直接决定着班级同学的整体成绩。因此，无论是在课堂上，还是在课间休息中，同学们时刻都要保持教室的安静与整洁，保持教室良好的学习气氛，处处体现同学们的文明素养，时时呈现的良好的精神壮态！可以说，一个整天乱轰轰的班级是很难在学习上取得优异成绩的！

5．讲文明，寝室里创造良好环境

校外租住的寝室是寄宿学生生活休息的地方，对寄宿生来说寝室是一个十分重要的地方。创造良好的寝室环境对同学们的学习与生活十分必要。为此，必须做到以下几点：⑴必须保证寝室的秩序与安静，努力为同学们创造一个祥和而又舒适的休息场所。⑵必须保证寝室的卫生与整洁，努力为同学们营造一个美丽、干净的学习休息环境。⑶必须保证同学们的人身与财产安全，努力做到不为同学们的学习与生活添烦加乱。⑷必须保证全寝室同学们的和谐，保持良好的团结向上的氛围！每一位同学都要主动承担责任，只有通过全体寝室同学的共同努力，才能积极营造一个良好的生活环境！

各位老师，教育好孩子是我们共同的职责，也是我们共同的愿望，但也是一项长期的、细致的工作。要求我们每一个家庭的所有家长必须有正确的观念和认识，要用正确的内容，正确的方法对孩子进行教育。让我们携起手来，为培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人而不懈努力！

铜川铜鼎学校

第五篇：学生思想教育活动记录

„„.小学学生思想教育活动记录

(2012-2013学年第一学期)

时间：9月4日

活动主题：学校礼仪教育 A校园内礼仪

1、学时，学生到执勤点自觉下车，放学时，学生走出校门后方可骑车，自行车放在学校统一安排的地点。

2、间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。在校一律排队喝水。

3、随时保持校园内整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。

4、执勤人员礼节：执勤时，老师或来宾来到，应立正，行规范队礼，并大声问好。

5、不围观来宾，不触摸来宾车辆。

B、教室内礼仪：老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。

时间：9月25日

教育活动主题：路遇时的礼节

学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时，要主动问好或点头示意，同向行走时不争道，不抢道，礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时，要主动停下，徒手时应立正，热情认真地回答问题。

集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。

1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）

2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。

3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。

时间：9月25日

教育活动主题：进见时的礼节

1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。

3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀，不光膀子。

时间：10月15日 教育活动主题：礼仪教育

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行；

2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动；

3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查。

4、集会时的礼节：学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。

A、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）

B、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。

C、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。

时间：11月12日

教育活动主题：学生规范教育

进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生

1、爱家，爱学校；

2、语言文明，有礼貌，思想健康；

3、自行车排放有序；

4、仪表端庄；

5、要整整齐；

6、师长有礼貌；

7、上学不迟到、退；

8、搞好校园、教室和个人卫生；

9、讲文明礼貌，有教养。

时间：12月19日

教育活动主题：爱国主义教育

纪念抗日战争胜利，加强爱国主义 教育：

1、力学习文件精神，提高对本次活动的认识；

2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。

……….小学

2013年12月20日