第一篇:厦门自考“秘书工作”复习要点(15)
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答:一电子政务环境:信息安全做保障,规划综合信息环境,重视运营维护环节,电子政务模型规划;二综合处理平台:标准数据交换与加工中心,安全管理体系,电子政务支持平台,三应用系统功能:第一层外网,第二层专网,第三层内网。
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第二篇:厦门自考本科
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厦门自考本科
厦门自考本科由于进行调整,厦门大学不再承担自考主考任务。从2017年下半年起,法律专业(基础科段、本科段)、社会工作与管理专业(独立本科段)、广告学专业(独立本科段)由华侨大学担任主考学校;金融专业(独立本科段)、国际贸易专业(独立本科段)、电子商务专业(独立本科段)由集美大学担任主考学校。
厦门自考本科有什么好的? 本科有两大类型:
第一类是普通高等教育本科(普通高校全日制统招本科),选拔各省当年应届普通高校全日制(统招入学)的专科毕业生。统招本科是通过国家统一考试考入本科院校再读两年的全日制本科。通常在校生会选择这种方法,但是社会工作人员要进行本科,就无法进行全日制本科考试。
第二类是成人教育大类本科。四种途径,包括自考本科、成人高考本科(业余,函授)、远程教育(网络教育)本科、广播电视大学开放教育本科。
其中自考本科可以在最短时间内毕业拿证,合理安排考试课程,更加努力可以尝试最短时间毕业拿证。自考本科的自由性更在于,只要在申请本科毕业当天能拿出专科证书即可,也就是说在报名自考本科的时候不需要专科学历证明。只要你在申请本科毕业证书的时候出示专科毕业证书,这就造成了有些人在会进行专科本科一起读的情况。自考本科的优势也在于专业不受限制,按照各省的不同情况每年有1-4次的报名考试机会。学习形式主要是自学。
厦门自考本科要如何报名? 厦门自考本科报名
2015年1月份厦门自考本科报名时间是在2014年11月5号-30号。2015年4月份厦门自考本科报名时间是在2015年2月份左右。2015年10月份厦门自考本科报名时间是在2015年8月份左右。
不同省市根据自考还有不同的时间安排,但是全国自考是统一的,一般是在1月、4月、7月、10月在这四个月上考试,福建省厦门自考本科的自考时间是安排在1月份、4月份、10月份。具体各省情况关注猎学网发布的自考公告
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2015年自考时间安排详情 上午(9:00-11:30)下午1月10日
(14:30-17:00)
1月自考
上午(9:00-11:30)下午1月11日
(14:30-17:00)
上午(9:00-11:30)下午4月18日
(14:30-17:00)
4月自考
上午(9:00-11:30)下午4月19日
(14:30-17:00)
上午(9:00-11:30)下午7月4日
(14:30-17:00)
7月自考
上午(9:00-11:30)下午7月5日
(14:30-17:00)
上午(9:00-11:30)下午10月17日
(14:30-17:00)
10月自考
上午(9:00-11:30)下午10月18日
(14:30-17:00)
说明:除部分地区外,大多为1月10-11日。
说明:除部分地区外,大多为4月18-19日。
说明:除部分地区外,大多为7月4-5日。
说明:除部分地区外,大多为10月17-18日。
福建厦门自考本科报名费用
向社会开考专业每生每门课程40元考试报名费。委托开考专业每生每门课程50元考试报名费。
福建厦门自考本科报名内如何进行网上报名?福建自考报名流程(1)网上报名的流程
1、登陆各地自考网上报名网站
2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。
3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。
4、网上报名成功后的新生需要在考办规定时间到自考办进行摄像制作准考证。
5、如有任何疑问请和当地自考办联系。(2)现场报名的流程
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1、新生携带身份证、(军人凭军人证或团以上单位证明)(未满18岁凭户口本)到所在地的市、县自学考试办公室(报名站)办理报名手续。
2、同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔(填涂机读报名卡用)、并交一寸同底免冠照片若干张(大约4-5张)。
3、按照工作人员的提示进行缴费,得到打印的考试通知单,通知单上有考试日期、考场和座位号。
4、在考办规定的时间领取新制作出的准考证。(3)考试时间 都是在周六周日
主要分为两类:一类是天津市实行的一年四次,每年的1、4、7、10月4次考试,分别在这四个月份的某一个周的周六、周日,安排考试,一天两场;另一类是以江西省为例实行的一年两次,每年4月、10月2次考试,分别在这两个月份的某一个周的六、周日安排考试。
自考大考和小考:自考一年有两个大考,分别是4月和10月,两个小考,1月和7月,大考各个县级以上都会有,小考则多数只有市一级才有,大考考的比较全,小考只会考些公共科,可以跨区报名考试.福建厦门自考本科报名条件
中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口,可在异地报考毕业),均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业,考生须按有关规定报名。待考生办理本科毕业证书时,必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件,否则,不给办理本科毕业证书。专科在读的情况也可以报考本科,只是领本科毕业证的时候必须要有国民教育系列的专科毕业证。
免考条件
提醒:申请免考需要准备的材料(各地不同仅供参考)
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要求免考部分课程的考生,应在规定的报名时间内向所在的市、县(区)自学考试办公室(以下简称考办)提出申请,填写《课程免考申请表》一份,并提供下列材料。
1、原毕业学校或自学考试毕业证原件及复印件一份。
2、当年普通高校的应届本科或专科毕业生(最后一学年)可提供学校教务处证明(原件一份)。
3、原毕业学校的学籍卡复印件一份,并加盖学校教务处公章(红印);或者将本人人事档案中的学籍卡复印一份,并加盖本人人事关系主管单位的组织、人事部门的公章(红印)。
4、学籍卡应含有每学期所学的课程、学分、学时、考试类型、考试成绩等内容。学籍卡上如有更改记录,应由原毕业学校教务处在复印件上更正之处加盖公章(红印),并由经办人签名。
5、自学考试毕业生只需提供本人《毕业生登记表》中成绩栏部分的复印件一份即可。
第三篇:自考近代史-复习总结要点
一、基本概念和判断
1.鸦片战争前中国封建社会结构特点:经济上、政治上、文化上、社会结构方面。
2.外国人在华屠杀事件:火烧圆明园、旅顺大屠杀、“江东六十四屯”惨案。
3.通商口岸:第一次鸦片战争开五口;第二次鸦片战争中《北京条约》开天津。
4.中国资产阶级的来源:一些买办、商人、地主、官僚、手工业者等。
5.中国资产阶级的分层:官僚资产阶级、民族资产阶级。
6.中国近代社会的开端:鸦片战争及其《南京条约》等的签订。
7.中国人民在近代史上最早的反侵略武装斗争:三元里人民抗英斗争。
8.领导台湾人民抗击日本占领台湾的人:黑旗军首领刘永福。
9.第一次鸦片战争中殉国的将领:广东水师提督关天培、江南提督陈化成。
10.甲午海战中殉国的将领:北洋舰队统帅丁汝昌、管带邓世昌、林永生、刘步蟾等。
11.近代中国第一个睁眼看世界的人:林则徐。
12.魏源的《海国图志》中提出的主张:师夷之长技以制夷。
13.中国人民族意识觉醒开始普遍觉醒的时间:是在中日甲午战争之后。
14.严复在《救亡决论》:最先喊出“救亡”口号。
15.孙中山:喊出了“振兴中华”的时代最强音。
第二章 对国家出路的早期探索
一、基本概念和判断
1.太平天国运动中的主要事件:1851年金田起义;1853年3月定都天京并颁布《天朝田亩制度》;1856年9月,发生了天京事变;1859年颁布《资政新篇》; 1864年失败。
2.太平天国农民运动失败的根本原因:失败的根本原因是农民阶级的阶级局限性,换言之,缺乏先进的阶级的领导。
3.洋务派及综理洋务的中央机构:奕忻为首领,还有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。1861年成立的总理各国事务衙门。
4.洋务派举办洋务事业的目标:“求强”“求富”。
5.洋务派举办洋务军事工业目的:直接目的是镇压国内农民起义,同时有抵御外国侵略的目的。
6.举办洋务事业的指导思想:中学为体,西学为用。
7.洋务派举办的民用企业主要形式和性质:形式:官督商办。性质:基本上属于资本主义性质的近代企业。
8.洋务运动失败的标志:中日甲午战争中北洋水师的全军覆没。
9.资产阶级维新派的主要代表人物:康有为(旗手)、梁启超、谭嗣同、严复等。
10.“公车上书”:1895年,康有为等在京赶考的举上书皇帝,要求拒绝与日本议和并变法。
11.宣传组织变法的著名“三会三报三学堂”:强学会、南学会、保国会。《时务报》、《国闻报》、《湘报》。广州万木草堂、长沙时务学堂、建议设立京师大学堂。
12.维新派与守旧派辩论的问题及其实质:要不要变法,要不要实行君主立宪,要不要废八股、改科举和兴学堂。实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
13.守旧派的代表人物:洋务派官僚张之洞,写《劝学篇》是对抗维新变法。
14.“百日维新”:1898年6月11日,光绪皇帝颁布《明定国是诏》是开始标志,1898年9月21日慈禧太后发动“戊戌政变”,为结束标志。
15.“戊戌六君子”:谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁。
第三章 辛亥革命
一、基本概念和判断
1.“回收利权”运动:中国人民开展了回收利权运动和保路运动。
2.《辛丑条约》的签订标志:清政府已经成为“洋人的朝廷”。
3.清末新政与“预备立宪”:1901年设立督办政务处开始新政;1906年清政府宣布预备立宪,1908年颁布《钦定宪法大纲》,1911年5月成立“皇族内阁”。
4.中国资产阶级革命组织:1894年,孙中山在檀香山成立兴中会,是中国第一个资产阶级革命组织。1904年后,华兴会(黄兴在长沙组建),科学补习所、光复会等成立。
5.第一个全国性资产阶级政党及其纲领:1905年8月,在东京成立同盟会。同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为纲领,机关报为《民报》。
6.革命派与改良派辩论的焦点:要不要以革命的手段推翻清政府。
7.革命的思想宣传家及其代表作:章炳麟的《驳康有为论革命书》,邹容的《革命军》,陈天华的《警世钟》和《猛回头》。
8.保路风潮:围绕粤汉、川汉铁路路权开展,四川省最为激烈,成为武昌起义的导火索。
9.武昌起义:1911年10月10日,新军中的革命党人(共进会和文学社团体的成员)打响了武昌起义的第一枪,随即全国响应,从此掀起辛亥革命的高潮。
10.中华民国:1912年元旦,中华民国临时政府建立,改国号为中华民国,孙中山为被选为临时大总统。中华民国是一个资产阶级共和国性质的革命政权。
11.《中华民国临时约法》:中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。
12.北洋军阀:中国近代史上的代表大地主和买办资产阶级利益的军事政治集团。1912年到1928年为其统治期。
13.“二次革命”:1913年因袁世凯刺杀宋教仁和“善后大借款”而起,因战场主要在九江和南京而被称作“赣宁之役”,又称“二次革命”(相对于辛亥革命而言)。
14.护国战争:1915年12月,蔡锷宣布云南独立,反对袁世凯复辟帝制。
15.孙中山护法运动的目的:要求北洋军阀统治者恢复并保护中华民国临时约法和民国时期的国会。
16.旧民主主义革命终结的标志:1922年6月,孙中山第二次护法战争的失败。
第四章 开天辟地的大事变
一、基本概念和判断
1.新文化运动发起的标志:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)。
2.新文化运动的倡导者和主要阵地:陈独秀(旗手)、李大钊、鲁迅、胡适等;北京大学和《新青年》编辑部是主要阵地。
3.新文化运动的主旨(最主要内容):宣传民主和科学。
4.五四前的新文化运动的性质:1919年五四运动前的新文化运动是资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动。
5.俄国十月革命对中国革命的影响:推动中国先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义。李大钊最先由民主主义者转变为共产主义者,成为中国最早的马克思主义者。
6.五四运动爆发的直接导火索:巴黎和会和中国的外交失败。
7.五四运动的两个阶段:1919年5月4日至6月3日前,学生为主体,中心在北京;6
月3日后到6月下旬,工人阶级为主力,中心在上海。
8.中国新民主主义革命开端的标志:五四运动。
9.中国最早比较全面地介绍马克思学说的文章:1919年11月李大钊发表的《我的马克思主义观》。
10.中国最早接受并宣传马克思主义的三类人:五四之前新文化运动的精神领袖、五四运动中的左翼骨干、一部分原辛亥革命时期的活动家。
11.中国第一个《共产党宣言》的中文全译本:1920年8月,由陈望道翻译出版。
12.早期研究、传播马克思主义思想运动的特点:重视理论学习,划清与第二国际的界限;注意从中国实际出发运用马克思主义理论;开始提出知识分子与劳动群众相结合。
13.中国共产党产生的思想基础和阶级基础:是马克思主义同中国人运动相结合的产物。
14.中国第一个地方党组织:上海小组,1920年8月成立,是党的发起组和联络中心。
15.马克思主义者与反马克思主义者的三次论战:“问题与主义”论战”;关于社会主义的论战;同无政府主义的论战。
16.中国共产党早期组织领导的第一个产业工会:1920年11月建立的上海机器工会。
17.中国共产党一大:1921年7月23日在上海召开。大会通过了中国共产党第一个纲领和第一个决议。
18.中国劳动组合书记部:1921年8月成立,党领导工人运动的专门机关(总工会的前身)。
19.第一次工人运动高潮:起点:1922年1月香港海员罢工(中国工人阶级第一次与帝国主义势力进行有组织的较量)为起点,终点:1923年2月京汉铁路工人大罢工失败。
20.中国共产党三大的内容:1923年在广州召开。会议决定全体共产党员和共青团员以个人名义加入孙中山的国民党,确立了建立个革命统一战线的方针政策。
21.第一次国共合作正式建立的标志:1924年1月中国国民党一大的召开。大会对新三民主义作了新的解释(新三民主义),成为合作的政治基础。
22.改组后的国民党的性质:是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟。
23.省港大罢工:1925年6月至1927年3月,是中国工人运动史上坚持时间最长的一次,达16个月之久。
24.中国四大:1925年1月召开。提出了民主革命中无产阶级领导权和工农联盟问题。
25.北伐战争的开始:1926年5月,叶挺独立团等北伐先遣军进入湖南,揭开了北伐战争序幕。1926年7月9日,国民革命军举行誓师典礼,北伐正式开始。
26.汉口九江英租界的收回:1927年1月、2月。
27.上海第三次武装起义:1927年3月21日,周恩来领导。
28.国民革命失败的标志:汪精卫1927年发动“七一五”政变。
第五章 中国革命的新道路
一、基本概念和判断
1.东北易帜:张学良1928年12月29日宣布东北服从国民政府,改易旗帜。标志着北洋军阀时代结束,国民党在全国范围内建立自己的统治。
2.《训政纲领》:1928年颁布的规定国民党***独裁统治的文件。
3.官僚资本:和国家政权结合在一起的国家垄断资本,买办的封建的国家垄断资本,蒋介石国民党反动政权的经济基础。
4.中间党派的社会基础:民族资产阶级和上层小资产阶级及其知识分子。
5.土地革命战争时期的最大的中间党派及其领导人:1930年,邓演达领导的中国国民党临时行动委员会(第三党)。
6.大革命失败后民族资产阶级的状况:总体上附和了蒋介石政权。
7.八七会议:1927年8月7日在汉口召开的中央紧急会议。结束了陈独秀右倾机会主义错误,确定了土地革命和武装斗争的方针,是大革命失败到土地战争兴起的历史转折点。毛泽东会上提出“须知政权是由枪杆子中取得的”的论断
8.八一南昌起义:1927年8月1日,周恩来领导,是中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪;是创建人民军队的开始;揭开了土地革命战争的序幕。
9.毛泽东领导发动的湘赣边界秋收起义与南昌起义不同的两个特点:首次使用工农革命军旗帜和名号;首次吸收数量众多的工农参加。
10.大革命失败后的三大起义:南昌起义、湘赣边界秋收起义、广州起义
11.红色政权存在和发展的根本原因:中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国。
12.工农武装割据的三个方面:土地革命为内容、武装斗争为形式、根据地建设为依托。
13.《星星之火、可以燎原》:提出了“乡村为中心的思想”,初步形成了农村包围城市、武装夺取政权的理论。
14.《反对本本主义》:毛泽东1930年5月发表。提出把马可思主义理论与中国实际相结合。
15.兴国土地法对井冈山土地法的原则性改正:将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”
16.中华苏维埃共和国临时中央政府:1931年11月成立,毛泽东当选为主席。
17.三次“左”倾错误及其代表者:以瞿秋白为代表的“左”盲动主义错误;以李立三为代表的“左”倾冒险主义错误;以王明为代表的“左”倾教条主义错误。
18.长征的开始和结束:1934年10月,中央红军开始长征,1935年10月红一方面军到达陕北,中央红军完成二万五千里长征。1936年10月,红一、二、四方面军在会宁会师,长征结束。
19.第二次国内革命战争时期中国共产党的两次失败与两次崛起:从大革命的失败到人民军队、农村革命根据地的创建;从第五次反“围剿”的失败到红军长征的胜利。此后,中国共产党达到政治上的成熟期。
第六章 中华民族的抗日战争
一、基本概念和判断
1.九一八事变:1931年日本在东北沈阳制造借口而发动。是日本发动侵华战争的开始。
2.华北事变:1935年,日本在华北制造了一系列事端,制造华北政权“特殊化”,是进一步侵华的事变。
3.卢沟桥事变:1937年7月7日,全面侵华战争开始。中国人民抗日战争进入全面抗战新阶段。
4.抗日战争进入相持阶段的标志:1938年广州、武汉失守。
5.伪政权:伪满洲国:1932年3月在长春建立,溥仪为形式的首脑;汪伪政权:1938年12月,国民党副总裁汪精卫叛国投敌,1940年在南京成立伪中华民国国民政府。
6.南京大屠杀:1938年12月发生,我国遇害同胞达30万以上。
7.察哈尔抗日同盟军:1933年5月,原西北军将领冯玉祥在张家口成立。同盟军北路前
敌总指挥吉鸿昌是中国共产党员(后被国民党当局杀害)。
8.十九路军抗日反蒋事变(“福建事变”):1933年11月,国民党第十九路军将领蔡廷锴、蒋光鼐以等反蒋爱国人士在福州举行抗日反蒋事变,组建政权。
9.《为抗日救国告全国同胞书》:1935年8月1日,最早提出建立抗日民族统一战线。
10.瓦窑堡会议:1935年12月,中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局扩大会议,提出了在抗日的条件下与民族资产阶级重建统一战线的新政策,批评了党内长期存在的“左”倾冒险主义、关门主义的错误。
11.八路军和新四军:1937年8月,国共两党达成协议:红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军。不久改称第十八集团军)。八路军由朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥(下辖一一五、一二O、一二九三个师)。随后,南方的红军和游击队,改编为国民革命军新编第四军(简称新四军),叶挺任军长,项英任副军长。
12.国共两党第二次合作正式形成的标志:1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》;23日,蒋介石发表讲话,实际上承认了中国共产党的合法地位。
13.国民党在战略防御阶段的主要战役:淞沪(含谢晋元率“八百壮士守四行”壮举)、忻口、徐州、武汉会战等一系列大战役。
14.台儿庄大捷:1938年3月,李宗仁领导的第五战区在台儿庄战役中,歼灭日军1万余人。
15.国民党在抗战中牺牲的将领:佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等。
16.相持阶段到来后日本对华政策的调整:从速战速决到对国民政府采取政治诱降为主,军事打击为辅的方针。
17.相持阶段到来后国民党的变化:1939年1月召开五届五中全会,标志国民党从片面抗战到逐步消极抗战。
18.中国战区与中国远征军:1942年成立中国战区,蒋介石任最高统帅。同年2月,中国远征军入缅作战。师长戴安澜在缅北殉国。
19.成立民主联合政府的主张:1944年9月,中共参政员林伯渠在国民参政会上提出废除国民党***、召开各党派会议、成立民主联合政府的主张。
20.《抗日救国十大纲领》:1937年8月22日,中共中央洛川会议上通过。表达了共产党全面抗战路线。
21.平型关大捷:1937年9月,八路军第一一五师主力所发动。这是全国性抗战开始后中国军队的第一次重大胜利。
22.在敌后战场捐躯的将领:八路军副参谋长左权、东北抗日联军第二路军副总指挥赵尚志、新四军第四师师长彭雪枫等。
23.三次反共高潮中的皖南事变:1941年1月,国民党顽固派发动第二次反共高潮(“皖南事变”),针对南方的新四军。
24.“三三”制政权:抗日根据地的政权,是中国共产党领导下的抗日民族统一战线性质的政权。在政权机关工作人员的名额分配上中共产党员、非党的左派进步分子和中间派各占三分之一。
24.精兵简政:1941年党外人士李鼎铭提出“精兵简政”的提案,中共中央立即采纳,在各根据地实行。
25.中共七大:1945年在延安召开。正式将毛泽东思想确定为党的指导思想。
26.抗日战争胜利的一些标志性事件:1945年8月15日,天皇宣布无条件投降;9月2日,日本政府签订投降书(9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日);9月9日,中国战区受降在南京举行;10月25日,中国政府在台湾举行受降仪式,台湾以及澎湖列岛的收回,是抗日战争取得完全胜利的标志。
27.联合国制宪会议:1945年4月在美国旧金山举行。包括中国解放区代表董必武在内的中国代表团出席了会议。中国成为联合国的创始国和五个常任理事国之一。
一、基本概念和判断
1.三种政治力量和三种建国方案:地主阶级与买办性的大资产阶级的建国方案;民族资产阶级的建国方案;工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的建国方案。
2.重庆谈判:1945年8月28日毛泽东、周恩来、王若飞等在重庆与国民党当局进行的谈判。10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》(即双十协定),确认和平建国的基本方针。
3.重庆政治协商会议:1946年1月10日,在重庆开幕。会议通过了政府组织、国民大会、和平建国纲领、宪法草案等五项协议。
4.较场口惨案:国民党制造的破坏和平的事件。1946年2月10日国民党破坏进步团体在重庆较场口举行的“庆祝政协成功大会”,李公朴、郭沫若、马寅初及新闻记者等多人被打伤,逮捕数十人。
5.解放战争时期关于土地问题的两个重要文献:●1946年5月4日,中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》(史称《五四指示》),决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策。●1947年颁布《中国土地法大纲》,法律上明确耕者有其田。
6.土地改革总路线:1948年4月,毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中系统阐明了土地改革总路线,即依靠贫农,团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。
7.“五·二○”惨案及第二条战线的正式形成。1947年5月20日,南京和天津游行学生,要求“反饥饿、反内战”,遭到国民党镇压。即“五·二○”惨案。以此为标志,反对国民党统治的第二条战线的正式形成。
8.新民主主义革命的三大经济纲领:1947年12月,毛泽东在《目前形势和我们的任务》的报告中提出:没收封建阶级的土地归农民所有,没收垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。
9.新民主主义革命的总路线:1948年4月,毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地提出:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,这就是中国的新民主主义革命,这就是中国共产党在新民主主义革命阶段的总路线和总政策。
10.八个民主党派(大多成立于抗战和解放战争时期)。
11.北平谈判:1949年4月1日起,国共双方代表以中共所提八项条件为基础在北平进行谈判。4月20日,国民党政府电令其和谈代表拒绝在中共提出的《国内和平协定》(最后修正案)上签字,和谈破裂。
12.渡江战役与南京解放:1949年4月21日,毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》,中国人民解放军发起渡江战役。第二、第三野战军强渡长江天险,摧毁国民党长江防线。4月23日,人民解放军占领南京,延续了22年的国民党的反动统治宣告覆灭。
13.政协《共同纲领》:1954年第一部宪法颁布前的临时宪法。
14.解放战争的进程:战略防御阶段(1946年6月始);战略进攻阶段(1947年6月挺进大别山拉开序幕);战略决战阶段(1948年9月至1949年1月底,三大战役等决战);渡江战役和向全国进军阶段(1949年4月至1950年海南岛解放)。
第八章 社会主义基本制度的全面确立
一、基本概念和判断
1.1949年中华人民共和国成立的标志性意义:新民主主义革命取得基本胜利,标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主义社会的建立,标志着进入了由新民主主义到社会主义过渡时期。
2.中国大陆实现统一的标志:西藏的和平解放。1951年5月,中央人民政府同西藏地方政府达成和平解放西藏的协议。
3.新中国社会主义国营经济建立的主要途径:通过没收官僚资本而建立起来。
4.“三反”运动:1951年底到1952年春,在党政机构工作人员中开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动。
5.“五反”运动:1952年1月起历时半年,在工商业者中开展反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的“五反”运动。
6.“一边倒”外交方针:在西方资本主义国家封锁新中国的情况下,在外交方针上紧密联系苏联。
7.新中国成立后主持召开的第一次大型国际会议。1952年6月,在北京召开亚洲太平洋地区会议。
8.对农业社会主义改造的三种过渡性组织形式:互助组,具有社会主义的萌芽性质。初级农业生产合作社,具有半社会主义的性质。高级农业生产合作社(将土地及其他主要生产资料归集体所有,统一经营、集体劳动)具有社会主义的性质。
9.初级形式的国家资本主义:资本主义企业在所有权和经营权不变的情况下,在企业外部与国营经济建立联系。其形式有:在工业中有收购、加工、订货、统购、包销;商业中有经销、代销、代购代销、公私联营等。新中国成立初期,着重发展的是加工订货、经销代销等初级形式的国家资本主义。
10.高级形式的国家资本主义(又称公私合营):分作两种:个别企业的公私合营(企业利润采取“四马分肥”的办法)。全行业的公私合营(定股定息)。
11.对资本主义工商业进行社会主义改造的政策和基本形式:实行赎买政策和采取国家资本主义的基本形式。
12.第一个五年计划(1953年-1957年):其实施标志着中国开始了有计划的社会主义建设。一五计划的特点是集中主要力量发展重工业。主要成就:鞍山、包头、武汉三大钢铁基地建成,多个第一。
第九章 社会主义建设在探索中曲折发展
一、基本概念和判断
1.“三个主体、三个补充”思想:陈云在中共八大上提出。成为突破传统观念、探索适合中国特点的经济体制的重要思想。
2.大跃进运动:1958年发动,初衷是好的,但结果是违背经济规律,破坏了经济平衡。其主要标志和特点是:高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”。
3.人民公社化运动:人民公社的体制是“政社合一”,特点被概括为“一大二公”,实际上就是搞“一平二调”
4.文化大革命的发动的导火线:1965年11月10日,姚文元的文章《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》在上海《文汇报》发表。
5.文化大革命的性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。是探索中的错误,不是有社会主义本身所造成的。
6.“两弹一星”:1964年10月,中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月,爆炸了第一颗氢弹。1970年4月,第一颗人造地球卫星发射成功。
7.中国恢复了在联合国的合法席位:1971年10月,在广大发展中国家的积极争取下中国恢复了在联合国合法席位。
8.中美关系正常化:1972年2月,美国总统尼克松访华,中美两国发表上海联合公报。同年9月,中日两国发表关于建交的联合声明,中美关系正常化。
9.毛泽东关于社会主义的发展阶段的提法:毛泽东指出:“社会主义这个阶段,又可能为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”
10.以毛泽东为代表的第一代领导集体提出的“两步走”发展战略:第一步,建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使中国的经济走在世界前列。
第十章 改革开放与现代化建设新时期
一、基本概念和判断
1.四项基本原则:1979年3月30日,邓小平在理论工作务虚会上提出:即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想这四项基本原则,(“四个坚持”)。
2.中国共产党历史上第二个历史决议:1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位,对新中国成立以来的重大历史事件作出了基本结论。标志着党在指导思想上拨乱反正的完成。
3.70年代末到80年代初国民经济的调整:1979年4月中共中央工作会议提出对国民经济实行“调整、改革、整顿、提高”的方针,是我国经济建设指导思想的重要转变,也是改革开放的前奏。
4.“统分结合”的家庭联产承包责任制的实行:
●1978年安徽、四川最早开始。
●“统分结合”的农村家庭联产承包责任制的普遍实行,促进了“政社合一”的人民公社体制的解体。1983年10月,中央作出决定,废除人民公社,建立乡(镇)政府作为基层政权,同时成立村民委员会作为村民自治组织。
5.经济特区:1980年5月,中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。
6.全国人大常委会发表《告台湾同胞书》:1979年1月1日发表,建议两岸结束军事对峙状态。
7.中共十二大:1982年9月举行。邓小平在开幕词中提出:走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。
8.《关于经济体制改革的决定》:1984年10月中共十二届三中全会通过。《决定》突破把计划经济同商品经济对立起来的观点,指出我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济。
9.多层次对外开放格局:
●1983年4月决定海南享有某些特殊政策(1988年4月建立海南省,将海南岛辟为经济特区)。
●1984年5月开放14个沿海港口城市。
●1985年2月开辟沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦门泉州漳州三角地区)。
●结论:逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
10.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》:1986年9月中共十二届六中全会提出社会主义精神文明建设的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
11.十三大:1987年10月举行。大会
●比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论;
●完整地概括了中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线(“一个中心、两个基本点”)。
12.中共十四大:1992年10月举行。明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后改革开放和现代化建设事业进入从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的新阶段。
13.十五大:1997年9月举行。大会:
●主题:高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。
●把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想。
●提出了党在社会主义初级阶段基本纲领。
●初级阶段的基本经济制度。
●提出依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。
14.十六大:2002年11月举行。
●大会把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想,写入党章。
●提出了全面建设小康社会的奋斗目标。
15.社会主义核心价值体系:2006年10月,中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中所提出。
16.加强党的执政能力建设:2004年9月,中共十六届四中全会通过《关于加强党的执政能力建设的决定》。
17.保持共产党员先进性教育活动:2005年初至2006年上半年,在全党开展。
18.基层民主自治体系:以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容。
第四篇:漳州自考行政管理学复习要点6
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漳州自考行政管理学复习要点6 柔性组织:认为“柔性这一概念在一个组织内部是指具有参与国际变化,对意外的变化不断地反应,以及适时根据可预期变化的意味结果迅速调整的能力。
编制:狭义是指一个法定社会组织内人员的数额及职位的配置。广义是指一个法定社会组织的职能范围、机构设置、隶属关系、规格级别、人员数额、人员结构及职位的配置。
编制管理:是按法制规定的制度和程序,对行政组织的职能范围、机构设置和人员配备等进行的管理。
编制管理的具体内容:1制定编制方案。2确定各部门的职能范围,进行科学的职能配置。3审批机构与人员。4监督编制执行情况。5做好编制统计。6制定有关的编制法规。
帕金森定律:指出领导者的无能与嫉妒必然造成机构、行政人员的恶性膨胀,而膨胀的不断发展必定造成这个机构不可逆转的“死亡”,“生长膨胀—再膨胀—直至衰亡”,这就是官僚机构的运动规律。
应用
分析说明我国现行行政组织结构?
我国现在基本上采用直线职能式结构。从纵向上看,我国政府组织划分为中央(国务院)一省、自治区、直辖市—自治州、县、自治县、市—张、民族乡、镇四个层次,每一个层次内又再作进一步的层次划分。同时,每级政府内部按业务性质平行划分为若干职能部门,每个部门所管业务内容不同,但管辖范围大体相同,地位平等。它们主要对同级政府和首长负责,同时也接受对口的上级职能部门的领导。我国现行行政组织结构从框架上看基本合理,它形成了纵向统一指挥、横向分工协调、纵横交错的网络型的体系。蛤也存在一引起亟待解决的问题。主要是:每级政府的中间管理层次繁多,组织内部“官”多“兵”少;横向部门分工不合理,一方面,机构重叠,另一方面,监督部门、参谋咨询及信息反馈部门又相对薄弱。这些,都有待于在改革中进一步解决。
我国编制管理工作的加强?
为加强编制管理工作我国县以上的各级政府都设立了机构编制委员会,根据统一领导、分级管理的原则、对编制工作进行具体的管理。+定义+内容
编制管理的原则1精简原则2统一原则3编制立法原则
编制管理的方法1行政方法2经济方法3法律方法
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我国的编制立法工作比较薄弱,行政机关组织法规还有待完善。为了使我国的编制管理工作尽快纳入法制的轨道,我们必须抓紧编制立法工作制定编制管理、机构设置、人员编制、审批程序等方面的法律规范。
分析说明解放以来我国行政组织的改革?
建国以来,为适应政治、经济形势的发展和变化,我国曾以经济管理部门为重点,对政府机构进行过几次大的调整和改革。第一次是从1958年下放企业开始,到1959年认错较大幅度地精简了机构,国务院从81个部门减为60个部门。但1960年进入调整时期后,机构又开始膨胀,到1965年恢复到79个部门。第二次是“文革”期间,政府工作处于瘫痪状态,国务院减到32个部门,给政府管理尤其是经济建设造成极大危害。“文革”后,各项工作恢复正常,机构逐步增加,1981年国务院达到100个部门,这是政府机构一次较大的膨胀。第三次是1982年的机构改革。国务院精简到63个部门,尔后又出现机构校长的趋势,到1986年底又达到72个部门。
第五章人事行政
识记
人事行政:为实现行政目标和社会目标、通过各种人事管理手段对国家行政人员所进行的制度化和法制化管理。
人事管理:指对人与事的管理。具体说是指协调社会组织中人与事、人与人之间关系的用人治事活动。
人事行政的范围:主要限定在国家行政组织的内部或者说主要是对国家行政人员所进行的管理活动。
公务员:指代表国家从事社会公共事务管理、行使国家职权、改选国家公务的人员。我国公务员是指在各级国家行政机关中行使行政权力、执行国家公务、除工勤人员以外的工作人员。
国家公务员制度:指通过制定法律和规章,对国家公务员依法进行管理的制度。
公务员的基本管理制度:即人事行政的基本制度。主要有任用制度、职位分类制度、工资制度、考核制度、培训制度、退休制度。
任用制度:是由两个部分构成的,一是对新工作人员的录用制度;一是对现有国家工作人员的选择制度。
职位分类制度:就是将行政机关中所有的职位按其业务工作性质、责任范围、隶属关系以及每种职位业务工作的繁简难易程度、责任轻重及所需人员资格条件等因素,予以分门别类,确定名称,评定等级,制定规范的全部程度。
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计时工资:是按照职工的技术训练程度,工作繁重程度和工作时间的长短,来支付工资的一种劳动报酬形式。
计件工资:是按照职工完成一定的工作量,依据预先规定的计件单件作计算工作报酬的一种形式。
考核制度:是人事行政中对工作人员的各方面表现进行考核的一种制度。
培训制度:人事行政中对工作人员进行培训的一种制度。
退休制度:批工作达到一定的年限和规定的退休年龄,并且符合退休条件的工作人员,根据本国的法律或政府法令规定而离开工作职位的制度。
分类管理原则:指根据各类职业的特点、各项工作的性质,对不同的工作人员采用不同的管理方式,建立各具特色的管理制度,这也是当今世界上多数国家人事行政所贯彻的重要原则。
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第五篇:自考复习
自考复习:提高记忆的六点总结
2012-07-20 15:52 广东考试服务网 【大 中 小】【我要纠错】
对于参加自考学习的考生来说,学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了,怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾,提高学习和识记效果呢?认为应当在“科学”二字上好好动
脑筋,提高记忆的科学性。
一、多动笔
“好脑袋不如烂笔头”。在学习中,一定要注意学思结合,手脑并用,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵
目记效果要好得多。
二、求理解
俗话说,欲要记,先要懂。从记忆规律的角度来讲,一个人对所要记忆的知识,理解得越深刻,记忆效果就越好。因此,考生对于所学知识要搞清弄懂,特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨,反复品味,力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究:对于一个成年人来说,一篇百字文,在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后,大概15一20分
钟就可以把它记住了,如果盲目机械记忆,则要近1小时,甚至更长时间。
三、巧记忆
善于根据不同的教材内容和学科特点,结合自己的实际,运用多种方法进行记忆。可分散难点,学练结合;自我回忆,尝试再现;抓住特征,展开联想;记住主要公式,进行类推;赋予机械的材料以人为的意义等。如英文“警察”的单词“Pliceman”在记忆时可联想为“警察
穿玻璃丝袜”。
四、勤复习
记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程,斗争的最好武器就是复习,要使复习取得好
效果就必须注意:
1、及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天,甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学
知识能起到事半功倍的效果。相反,等遗忘殆尽后再“回锅”,就事倍功半了。
2、强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实,人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化,使学习、记忆的程序达到150%,将会使记忆的痕迹得到强化,所记内容经久不忘,这在心理学上称为“过度学习”效应。
五、抓重点
立足于全面、系统,突出重点,抓“牛鼻子”。起“以点带面”,“牵一发而动全身”的效果。
六、善归纳
有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理,加强前后知识、新旧知识的联系,努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严
密的知识系统,这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。
在掌握好好的记忆技巧同时做在线免费模拟试题对考前复习很有帮助。