锣鼓大赛领导讲话

第一篇：锣鼓大赛领导讲话

敲响奋进战鼓 尽展北杜风采

尊敬的各位领导，北杜的父老乡亲们：

大家早上好！

今天很高兴能和大家在此相聚。值此建党91周年，我镇组织开展北杜镇庆七一锣鼓大赛。今天将有10支参赛队伍在此铿锵开锣，擂响战鼓，一展北杜风采。

首先，我谨代表北杜镇党委、政府对各位领导的莅临表示热烈的欢迎！对积极参与本次锣鼓大赛的参赛队伍以及精心组织本次比赛的工作人员表示衷心的感谢！

世界鼓乐文化在东方，东方鼓乐文化在中国。中华锣鼓艺术源远流长，流派、支系众多，反映了各自地域特色，彼此交相辉映，争奇斗妍，至今已经成为展示炎黄子孙自强不息精神力量的重要文化符号。今天，我们举办的锣鼓大赛，是继我镇举办“美丽北杜、和谐村居、幸福家园”道德模范表彰大会之后的又一次深入落实主题实践活动，推动农村文化发展的重要举措。举办这些活动，就是为了弘扬中华民族自强不息、昂扬向上的时代风貌，构建和谐社会、活跃群众生活，推动我镇农村文化建设和精神文明建设。并以此为契机，鼓励农村群众积极参与多种形式的文化活动，推动我镇精神文明建设工作有序开展，同时把更多独具特色的文化资源呈现出来，打造出更多的文化精品，点缀北杜，宣传北杜。

今年以来，我镇在区委、区政府的坚强领导下，始终坚持以“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，牢牢把握发展这个主题，与时俱进，开拓创新，唱响主旋律，打好主动仗，丰富农村业余文化生活，繁荣和发展社会主义农村文化。全镇主要经济指标稳步增长，人民生活不断改善，群众文化丰富多采，广大干部群众思想道德素质和科学文化素质得到了明显提高，各项社会事业取得了新的进展，全镇呈现出政治稳定、民族团结、经济发展，人民群众安居乐业、齐心协力谋发展的大好局面。

2012年是我们实现转型的关键一年，也是我们鼓足干劲冲刺的一年。在充满机遇和挑战的一年里，要实现各项奋斗目标，就要求我们发扬“与时俱进的创新精神，敢为人先的进取精神，奋发有为的实干精神，艰苦奋斗的创业精神”，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，为全面建设美丽北杜、和谐北杜、幸福北杜而努力奋斗！

今天，催人奋进的鼓声将响彻北杜，让我们以激昂的鼓点奏响盛世的凯歌，以婀娜的舞姿彰显盛世的和谐，以铿锵有力的声音敲出自信的力量，敲响时代的主旋律。用鼓声，抒发时代的豪情，充分展示我们北杜团结求实，奋勇争先的精神风貌！

期望大家通过这次活动，加强了解，促进友谊，赛出信心、赛出水平、赛出风格、赛出魅力！

最后，预祝大赛圆满成功！谢谢大家！

第二篇：大赛领导讲话

亲爱的同学们:

大家下午好!

在此我谨代表学院对公共管理学院社区公共服务策划大赛的成功举办表示热烈的祝贺！同时感谢各位参赛同学这一个多月以来的积极参与和辛勤努力，也恭贺你们取得了优异的成绩。我相信你们会通过这次活动收获很多！

在这里我想和大家一起分享一下我对本次活动和大学生社会实践的看法： 首先，社会实践是一个富有广泛而深刻涵义的概念。当今社会经济的发展要求新时代的大学生要具备一定的社会实践能力。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合的良好形式。许多大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口，有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强大学生适应社会、服务社会的能力，发展大学生的组织协调能力和创新意识。本次活动为大家提供了一个自我提升的平台。

其次.大学生社会实践具有对个人和社会有重要的意义,主要有以下几点： 第一、社会实践活动，符合大学生社会化发展规律，有利于发展个性、促进个体社会化和完善社会角色。它是大学生社会化的重要执行者，是大学生社会化课题的完成的有效途径。大学校园只能为大学生社会化提供基本的条件，而广阔的社会舞台才能为大学生实现社会化提供完整的条件。大学生应当在力所能及的情况下，积极地走出校园，走向社会，在社会实践中学习经验，锻炼自己的意志、品质和能力，按照社会的主流文化规范塑造自己的人格，同时以自己良好的素质与能力服务和影响社会，从而实现大学生文化与社会主流文化的调适与互补。

第二、有利于加快社会化进程,增强竞争意识。从这个意义而言,融入社会是每个大学生的必修课,而社会实践就是最为生动的课堂,也是大学生成长成才的必要途径。在这样的活动中学生们直接参与活动的设计与组织,需直接面对社会现实和实践过程,直接感受和体验社会生活的复杂变化与激烈竞争,需要能够正确理解和认识社会关系、社会利益、社会规范的特定要求和特定价值,使受教育者成为学习的主体,在主动性、积极性、能动性、创造性上充分发挥自主性,在主动性学习和自我教育活动中获得健全的发展,形成积极进取的个性和高度的主体性。通过校外的社会实践活动来接触社会,认识社会,提高分析问题、解决问题的能力。也只有在社会实践中充分发现社会需要,才能在未来把所学知识和形成的能力有效运用到社会建设的事业中,利用知识服务社会,才能逐渐把社会的价值尺度内化为个人的价值尺度。

总之,大学生社会实践活动是高校育人的重要内容和有效手段,是提升学校育人质量的重要创新,在组织开展社会实践活动中,紧紧围绕素质教育的目标和要求,为全面促进大学生成长成才作出积极的贡献,努力培养具有实践能力的高素质人才。

相信通过参加此次活动，同学们都会受益匪浅，并且社会实践的意义在本次活动中得到了充分的体现。回想起这一个多月来的活动，各参赛小组走访社区、与社区居民沟通、仔细发现社区中存在的问题，充分体现了团队协作能力及其与人沟通交流的能力。并通过制作调查问卷、与相关部门沟通联系帮助社区解决问题的方式锻炼了大家的实践能力。

经过一个多月的社区服务实践活动，各小组都积极参与并将自身的智慧和优势运用其中。在这个过程中伴随着汗水，夹杂着快乐与辛劳。但相信同学们能在本次实践中受益，在实践中成长，在实践中感受团队的力量，相信对以后的工作和学习会有很大的帮助。

希望同学们以此次活动为契机，充分理解参加社会服务的含义，积极的投身到社会实践活动中去。我们学院在以后也会给大家提供更多的实践机会，希望大家以后在积极参与的过程中，养成谨慎务实的学习态度和生活作风，逐渐形成坚韧顽强的品格，踏实严谨地克服在学习和社会实践中遇到的挫折与困难，最终达到完善自己、提高自己以适应社会发展的目标。

以上是本次致辞的内容，再次向大家表示祝贺，谢谢！

公共管理学院团委秘书部

2012年4月18日

第三篇：技能大赛领导讲话

各位领导、参赛学员们：

上午好!

为深入开展”大众创业、万众创新”实践活动，大力弘扬中国”工匠”精神，提升各族职工劳动技术水平和创新创业能力，进一步促进各族职工“相互学习、相互交流、相互提高”的良好风尚，不断将民族团结年进一步引向深入，为自治县经济社会各项事业发展建功立业，XXXX县总工会、人力资源和社会保障局县职业技术学校联合举办“中国梦、劳动美、跟党走”为主题的劳动技能大赛经过段时间的紧张准备今天顺利开幕了。在此，我首先代表县总工会、县人社局、县职教中心及对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎，对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺!

随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时，定期举办职业技能竞赛，是对职业教育发展成果的一次大检阅，是对我县劳动者奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的良好社会氛围，促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。

此次竞赛，参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给自治县广大劳动者提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，在我县再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围，全面提高我县广大劳动者的职业技。希望各位参赛选手充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。

最后，预祝本次竞赛取得圆满成功!

第四篇：国学经典诵读大赛领导讲话

大店中学

“诵读中华经典，传承华夏文明”

国学经典诵读大赛活动方案

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

首先感谢上台表演的全体同学和台下一直热情洋溢的同学们，感谢为精心组织本次活动的学校政教处和团委，以及各位评委老师和工作人员。

高昂的诗句，振奋人心，让人热血沸腾；抒情的诗句，沁人心脾，让人心旷神怡；动人的诗句，感人肺腑，让人热泪盈眶。

这就是诵读带给我们的感受。今天我们全体师生相聚这里。共同品味了一餐非常美味的国学串烧盛宴。这台盛宴有滋有味，令人回味无穷。虽然，本次比赛有获奖的还有没有获奖的，但我要说，比赛名次并不重要，重要的是在参与，在努力的过程中得到锻炼，得到成长。

阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子；《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一

篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

国学经典是中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

国学经典阐述了人们生活的行为规范，能教会我们为人处世，是做人做事做学问的宝典。阅读国学经典，可陶冶学生性情，对学生良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。学生的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。

国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。希望全体教师率先垂范，为学生做出榜样；全体学生要自觉遵守学校各项规章制度，讲文明，讲礼貌，从身边的小事做起。如：听老师的话，好好学习，好好生活；同学之间互帮互助，互谦互让；回到家，学会做力所能及的事，尊敬长辈，关心、体贴父母。

同学们，诚实的语言需要信任的耳朵来倾听，更需要善良的心灵来领会。高尚的人格需要公正的眼睛来发现，更需要道德的栋梁来支撑。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们

诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。

第五篇：国学经典诵读大赛领导讲话

北马村小学“国学经典”诵读比赛讲话稿

各位老师、同学们：

高昂的诗句，振奋人心，让人热血沸腾；抒情的诗句，沁人心脾，让人心旷神怡；动人的诗句，感人肺腑，让人热泪盈眶。

这就是诵读带给我们的感受。今天这次比赛中有获奖的还有没有获奖的，但我要说，比赛名次并不重要，重要的是在参与，在努力的过程中得到锻炼，得到成长。

阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。弘扬中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读国学经典，在诵读中品悟，在品悟中传承，在传承中涵养。

“德有伤，贻亲羞，德不孤，必有邻”教我们要做谦谦君子；“能亲仁，无限好，德日进，过日少”教我们要修身向善；“对长辈，忌无礼，凡出言，用敬语。虐老人，悖情理，天不容，法不依。父母老，勿嫌弃，若有病，快就医。勤照料，细护理，寸草心，报春晖。羊跪乳，鸟反哺，父母在，儿孙福”告诉我们如何尊老爱幼；“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定”告诉我们要如何孝敬父母；“玉不琢,不成器.人不学,不知义.子不学,非所宜.幼不学,老何为”告诉我们要好好学习；“勿自暴，勿自弃”教我们做事要持之以恒。

一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

国学经典是中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

国学经典阐述了人们生活的行为规范，能教会我们为人处世，是做人做事做学问的宝典。阅读国学经典，可陶冶学生性情，对学生良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。学生的孝道、礼仪、诚信、感恩等方面的良好习惯都可通过践行国学经典得以实现。

国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。希望全体教师率先垂范，为学生做出榜样；全体学生要自觉遵守学校各项规章制度，讲文明，讲礼貌，从身边的小事做起。同时希望同学们在中华美德的滋养下，在学校做一个文明守纪、勤奋学习、追求上进的好学生；在家里，做一个尊敬长辈、体贴父母、知孝明礼的好孩子。只有这样，我们举办经典诵读比赛，学习国学经典才具有真正的意义。