监狱人民警察道德建设的理论分析

第一篇：监狱人民警察道德建设的理论分析

监狱人民警察道德建设的理论分析

当前，在监狱人民警察队伍建设中，思想道德建设已经成为严肃的话题。随着社会的发展，人们的思维方式、价值取向以及社会评价标准的变化，既凸显了思想道德建设的理论意义，又使思想道德建设面临着现实的选择：一方面，传统意义上的思想道德观念正经受着现代社会经济发展的检验，付出的代价沉重；另一方面，适应新时期社会经济发展要求的新的思想道德体系尚未成熟，新道德构建工作步履沉重。因此说，作为担负罪犯思想道德改造和重塑任务的监狱人民警察，必须深刻把握好中华民族优良的传统思想道德的内涵，做好思想理论的武装工作。唯有正确处理好继承和发展的关系，才能在工作实践中紧紧扣住时代的脉搏，完成新的使命。而监狱人民警察队伍中的党员同志，特别是党员领导干部，更应该是思想道德建设的先行者。

一、要正确认识思想道德观念对监狱发展的影响

辩证唯物主义认为：“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物”。循着中国几千年社会历史发展轨迹往前看，便不难发现，中华民族优良的传统思想道德是在长期的社会实践中选择、积累、演进而成的，是社会经济发展的客观反映。实践证明，思想道德观念具有传播、辐射、渗透和不断泛化的特点，它对社会经济发展的影响是渐进的、积极能动的。人类社会历史发展的进程还证明，在社会文明发展的成果长期积累方面，精神文明的水平一般要高于物质文明水平，思想道德观念既反映社会经济状况，又高于社会经济生活。如在我国古代生产力水平很低的条件下，就产生了社会“大同”理想、“兼爱”精神和坚诚守信的道德原则，倡导“舍生取义”、“见利思义”，甚至要“杀身成仁”。正是在这些道德理想和思想观念的影响下，培育了一代代仁人志士的高尚精神品格，不断丰富着中华民族精神文明的内涵。

在社会主义市场经济条件下，我们提倡的思想道德一方面不能脱离社会主义初级阶段的社会实践，另一方面又要高于社会经济发展的水平。在我们监狱这个教育人、改造人的特殊场所，民警们不但要“学高”，善为人“师”，还要“身正”，勇作表率，以高尚的思想道德去影响人，用优良的人格魅力去征服人心。在思想道德建设上，监狱人民警察队伍必须要站在更高的起点上，正确认识和处理好发展监狱事业与加强民警队伍思想道德建设的关系。监狱工作要发展，监狱执法水平、治监能力要提高，关键在人的素质提高，搞好队伍建设，最重要的一点就是抓好人的思想道德水平的提高，思想上过硬，作风上顽强，政治上才能靠得住。在具体工作上，要坚持好正确的荣辱观：一切有利于社会主义价值理想和经济发展的思想道德观念都要给予积极的评价，要弘扬正气，伸张正义，以苦为乐，以俭为荣，讲大局、讲奉献。反之，对于那些易于导致社会主义伦理道德水准下降、影响监狱发展的各种消极因素和不良倾向，应予以坚决抵制和抨击，为营造积极向上、文明健康的发展环境做好舆论引导工作。

二、要给传统思想道德价值观正确定位

中华民族传统思想道德历经漫长的社会演进，已经形成了一套庞大而严密的精神文化体系。在这个体系的上层，是以“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”为基础的儒家思想道德哲学，它设定并且外化了华夏文明的全部道德理想、价值原则和行为规范，执行着人格塑造和心理导向功能。在它的下层，则是在人们心理结构中积淀内化的思想意识、道德观念以及道德情感。千百年来，以儒家哲学思想为主流的道德传统和社会生活礼俗相结合，共同塑造了华夏民族的温和敦厚、守成敬业的人文性格，影响并最终决定着整个社会的经济结构、政治结构和人文理念。在面向新的历史时期监狱精神文明和政治文明建设发展中，对传统思想道德价值的定位已经成为不可回避的课题。就监狱环境和民警执法执纪岗位工作要求看，传统思想道德的现实指导意义应当体现在以下几个方面：

一是强调团体精神。从《墨子》的“举公义”，到宋、明理学家们倡导“义利之辨”、“理欲之辨”，直至近代林则徐“苟利国家生以死”，在剔除掉其中的为封建国家服务、忠君效主的消极意义之后，我们还应当看到其中的为国家、为民族、为社会奉献的精神内涵，反映出一种“义”“利”相融的高尚道德境界和思想追求。无论是从横向的东西方道德观对比看，还是从中国数千年历史沿革发展分析，这种以强调团体精神价值为核心的“义”，闪耀着为国家、为民族、为社会的爱国主义、集体主义的光芒，维系着我们伟大祖国的统一、民族的团结，推动着中国社会的发展进步，使中华民族屹立于世界民族之林几千年而不衰。

在监狱工作进入新的发展阶段、实现新的历史跨越的今天，我们既要摆脱一度被扭曲的“重义轻利”、忽视个人价值和利益的旧的观念的束缚和消极影响，坚持以人为本，尊重个人利益，搞好从优待警工作，满足监狱人民警察日益增长的物质文化需求，又要兼顾“义”和“利”的统一，确立适度有效的“义”“利”原则和思想道德价值标准，提倡和发扬艰苦奋斗、敬业奉献、识大体、顾大局的精神风范，为监狱事业的发展多做贡献。二是崇尚仁爱思想。孔子一生倡导“仁”、“礼”，并把“仁”作为其伦理道德思想的核心，强调“厚德载物”和人际和谐，这种人本主义的思想道德原则，对于调节社会关系和优化人际环境起到了极为重要的作用。从更深一些的意义上说，人类社会发展的终极目标是对更高层次的精神文化追求，而实现社会和谐发展是前提。没有和谐，就搞不好发展，我们搞改革开放，发展监狱事业，更加需要稳定有序的社会环境以及和谐友善的人际关系做保证。监狱人民警察尤其是党员同志应当在充分享有个人权利、实现自己利益目标的同时，承担起相应的道德责任和义务，在创建和谐社会，打造平安监狱的历史性实践中有所作为。

三是追求精神境界，向往理想人格。人们在物质生活需求基本满足的情况下，转而追求崇高的精神境界。实现道德理想，净化心灵，是诸多需要中的高层次需要。孟子的“舍生取义”、“以身殉道”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，已经凝聚成为中华民族特有的价值追求。而“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”正是这种人生价值观的体现，它激励奋发了无数仁人志士的意志，也早已成为我们监狱人民警察队伍中许许多多优秀分子的精神信念。吴其祥同志扎根基层十多年，把教育改造罪犯琐碎繁杂的工作当成事业做，用自己的青春和热情照亮服刑人员的人生道路，虽然一身重病，仍然心牵着分监区的工作，他为分监区工作而“忧”，为正在改造中的服刑人员思想转化和成长进步而“乐”，却很少想到自己。曾经脱下军装拿起锹，开发白湖、建设白湖的一大批老同志，为监狱事业奋斗了一辈子，面对名目繁多的职称警衔和职务，却能坦然处之，很少有人向组织上伸手要这要那，更鲜有叫苦叫屈的。这种牺牲个人“小利”，追求监狱事业发展“公义”的精神操守，在平凡中显出了不平凡的思想境界，为新时期监狱人民警察树立起了一面面精神旗帜。

三、新形势下监狱人民警察职业道德建设的思考

从理论上讲，同社会其他职业一样，监狱人民警察职业道德建设要解决的是道德价值取向的问题。综合起来分析，监狱人民警察职业道德体系应当同时具备时代特征和监狱特色两个方面的要求，能够体现监狱向现代化、文明化发展的大方向。第一点，职业道德的内容必须与监狱的社会主义本质要求一致。第二点，要符合社会道德价值取向的内在规律和要求。从实践层面来讲，应当具有可操作性，能在应用中取得实效。监狱要根据社会道德的实际状况和自身工作特点，探索建立起行之有效的系统性职业道德规范。

（一）监狱人民警察职业道德建设要抓好系统配套工程。职业道德是以“责”、“权”、“利”的统一为基础，以协调集体与社会关系为核心的职业行为准则和规范系统，它需要经济、政治、文化各方面的配套建设和协调发展。现阶段应抓好以“勤业”、“公正”为核心职业规范。作为第一步，要健全工作程序，强化遏制手段，防止工作纪律无序和失范。同时，要加强教育引导，提高思想水平和文化素养。通过内外结合、主客观的努力，逐步建立健全起良好的职业道德秩序。

（二）监狱人民警察职业道德建设还需要持续有效的运行机制做保障。一般来讲，在短期的不道德的职业行为时常得逞、人们长期的或根本利益缺乏有效机制保障的情况下，职业道德建设的任何努力都是困难的。因此，要根据监狱发展实际不断调整、改进和完善运行机制，多方面促进和保障进步积极的道德价值取向，限制和克服消极落后的职业道德行为。一是在法纪保障方面以强化约束力来调节利益追求。二是从社会赏罚方面运用行政的、经济的、政治的、社会舆论认同等手段加以规范。三是进行道德引导，利用善恶评价，促使个人自律，通过锻炼职业道德意志，逐步培养勤业敬业、忠于职守、公正执法的职业精神。

第二篇：监狱人民警察

有这样一群警察,他们工作在司法战线,献身于在押罪犯监管改造事业,有人形容他们的工作是看守着老虎笼,火山口,炸药库。他们每天面对的都是那些接受刑罚和改造的罪犯，工作内容相当枯燥，他们要写各种各样的本册，个别教育谈话记录，他们值班值宿时间之长是你无法想象的，他们的工作容不得一点疏忽，即使下班了还要为单位的事情负责，他们承受着很大的压力同时却要要及时的疏导罪犯的心理，他们不被人熟知似乎很神秘......、但是就是这样一群人，却被形象的比喻为“灵魂的工程师”。十几年前的巴楚还是满目疮痍，宛如凄凉的荒漠，前辈们就是在这片土地上带领着想改变自己的人一起艰苦卓绝的创业。顶严寒，战酷暑，舍小家，顾大家，默默地战斗在监狱这块特殊的热土上，整天面对着单调而又枯燥的管教和生产工作，坚守在最危险、最平凡的岗位上，一干就是十几年甚至是几十年，奉献了自己，奉献了子孙，奉献了可能拿出的一切„„

一年一年，前仆后继，无数的狱警将他们最美好的青春奉献给了一年一年的那片纯洁的棉花地。阳春四月，大地复苏，又到春耕时，“时间再紧，也不能忽视春播各环节的作业质量，一定要保证一播全苗。”这是我们给自己定下的目标，也是我们对国家的承诺。为了把好春播第一关，确保今年丰产丰收，我监狱落实干部业务责任制，对春耕春播工作精心组织、合理部署。播种前做到拾净残膜、杂物，整好地，播种时适时开机，严格按照播行端直，接行准确，下籽均匀，深浅一致，覆土良好，犁到头、播到边的技术要求实施；同时对播种工作进行全程跟踪指导，及时检查播种质量，协调解决春播工作中遇到的问题。有人说“犯人有期，干警无期”，可是在我们选择这个职业的时候，我们就知道我们必须本着恪尽职守的原则去无私奉献，因为我们是光荣的狱警，是广大人民群众在养我们，我们要尽最大的努力去保障人民的生命财产安全。我们付出的辛勤汗水人民也一定看得到。作为新时代的监狱人民警察，我们的使命神圣而伟大，我们的任务艰巨而光荣，我们的事业充满艰辛和光明，一年之计在于春，做好春播工作，对于我们全年的生产目标意义重大，让我们多一份实践，少一点虚浮；多一份追求，少一点私情；多一份奉献，少一点索取。让我们的青春无悔，让我们的青春在奉献中闪光！

第三篇：建设学习型监狱人民警察队伍

建设学习型监狱人民警察队伍 推动监狱事业统筹和谐科学发展

——**监狱建设学习型警察队伍建设的实践

近年来，我狱各项事业发展都实现了历史性跨越。监管场所持续安全稳定，实现了连续18年无罪犯脱逃；监狱企业有效化解全球金融危机的冲击，连续5年以年增1亿元速度快速增长；警察队伍的学习力、思想力、领导力、凝聚力、执行力进一步跃升，整体素质明显提高；监狱内外基础设施焕然一新，警察幸福指数明显提高。这些发展成绩的取得，主要得益于我狱以建设学习型监狱人民警察队伍为目标，不断创新学习理念，积极倡导学习型的工作方式和生活方式，打造软实力，铸就了一支政治过硬、业务熟练、作风优良的学习型警察队伍，为监狱各项工作的大发展和大提升提供了智力支持和人才保障。中央编制办、司法部、山东省司法厅、山东省监狱管理局领导对我狱所取得的成绩都给予了充分肯定。现结合我狱创建学习型队伍的实践，对建设学习型监狱人民警察队伍作一点粗浅探讨。

一、建设学习型监狱人民警察队伍是监狱事业统筹发展的必然要求

（一）建设学习型监狱警察队伍是贯彻全党建设学习型组织的战略要求的迫切需要。党的十七大明确提出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的理念，党的十七届四中全会明确提出“要建设学习型党组织。在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力”的战略部署。这些理念和战略部署的提出，充分体现了党和国家对建设学习型组织的重视程度。作为国家专政机关的监狱，必须要顺应这种要求，提高思想认识，全力抓好学习型监狱人民警察队伍的建设工作。

（二）建设学习型警察队伍是监狱事业统筹发展的必然要求。当前，监管改造形势异常严峻，影响安全的不稳定因素增多，教育改造罪犯难度与日俱增，监狱工作面临着许多的新情况、新问题和新挑战。随着依法治国战略的不断推进，监狱体制改革的逐步推开，监狱工作越来越多地受到社会的关注，“首要标准”等理念的提出，对监狱执法工作和教育改造工作等提出了新的更高的要求。监狱要积极适应这些新要求、解决这些新问题、应对这些新挑战，就必须把学习型队伍建设放在首位，坚持用学习型组织理论指导队伍建设，创新学习型队伍建设理念和手段，通过组织化的学习活动，培养全体警察的学习热情，营造不断学习、不断创新、不断进步的浓厚学习氛围，真正使全体警察始终保持一种积极主动的学习状态，努力提高综合素质、工作效能和驾御全局的能力，以适应监狱各项事业科学发展的需要。

二、我狱学习型警察队伍建设的实践

（一）深化监狱文化建设，营造良好学习环境。孔子曾说：“人形如水，置于圆则圆，置于方则方”。意思是说，环境对人的影响非常大。从这个角度来讲，建设富有特色的监狱文化体系，对于提高警察思想认识，推进学习型队伍建设无疑具有现实意义和长远意义。作为新时期监狱文化建设的一个重要载体，建设学习型队伍既丰富了监狱文化建设的内涵，又深化了监狱文化建设的成果。同时，加强监狱文化建设，也为学习型队伍建设搭建了广阔的活动平台，营造了良好的学习环境。在创建“学习型监狱人民警察队伍”的实践中，我狱通过提炼总结 “勤敏务本 和谐致远”的监狱核心价值理念，整合文化资源，利用文化凝聚力量，不断创新丰富文化建设实践，完善监狱文化体系，发挥文化的影响力、凝聚力和渗透力，用监狱文化统一思想、鼓舞士气、凝聚人心、推动学习型队伍建设。

一是提炼完善特色文化体系。2007年1月，在总结建狱56年历史经验教训的基础上，我狱自上而下反复凝炼提升，确立了“勤敏务本，和谐致远”的监狱核心价值理念。在践行核心价值理念的实践中，我狱通过定期召开各类座谈会、举办主题征文读书学习活动、开展各类文体活动等形式，进一步总结提炼了“认真工作 快乐生活”的幸福理念，“以人为本、安全为天，万无一失、一失万无”的安全工作理念，“会劳动、爱劳动、能劳动、懂劳动”的劳动改造理念，“安全稳定、事业发展、管理规范”的监狱工作评价标准，“尽职尽责、公平公正、服务大局”的科室工作评价标准，“肯操心、能着急、有办法、出手快”的领导干部评价标准，“销售带动、科技促进、成本领先”的企业发展战略，“立警为公、奉法崇廉”的廉政理念和“执法不违法、尽职不渎职”的廉政准则，取得了一批具有创新和实用价值的文化成果。这些理念的总结提炼和文化成果的取得，升华了素质，坚定了信念，锻造了品格，激发了热情，鼓舞了斗志，为推动学习型队伍建设奠定了基础。

二是创新文化传播实践载体。以开展庆祝监狱成立60周年系列活动为契机，编纂了《**监狱志》，编辑出版了《历程》画册、《**监狱文化建设之旅》系列图书、《亮点工程巡礼》画册，举办了庆祝建狱60周年大型文艺汇演。在《人民日报》、《大众日报》、《红旗画刊》等社会媒体刊发有关监狱和企业发展成绩的报道，增强了全狱警察的职业自豪感、荣誉感和归宿感。一系列文化实践活动的开展，使监狱的文化价值观入耳、入脑、入心，于润物无声中,让警察时时处处感受监狱文化的熏陶,形成了价值共识，队伍的向心力和凝聚力得到了增强，为学习型队伍建设提供了强大的精神动力和有力的智力支持。

三是探索建立文化建设长效机制。以推动监狱文化大发展、大繁荣为目标，积极探索建立文化建设长效机制。通过每年开展警察宣誓活动，春季、秋季读书学习调研，罪犯教育改造理论调研，反腐倡廉理论调研等活动，举办春季读书会、秋季读书会等学习读书活动，不断提升警察的学习创新能力和调查研究能力，在丰富警察精神文化生活，营造浓厚读书学习和调查研究氛围的同时，创新了文化建设实践形式，丰富了文化建设内容，推动了学习型队伍建设。对在学习调研活动中及各项文体活动中的获奖者，一改过去发钱或发物的做法，全部发放价值不等的读书卡，通过此项措施鼓励获奖者勤读书、多读书、读好书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领、开阔视野，陶冶性情，培养和提升思维能力。

（二）拓展教育培训载体，搭建全新学习的平台。教育培训工作作为学习型队伍建设的基础性工作，既是学习型队伍建设的主战场，又是学习型队伍建设的活力之源。在教育培训工作中，我狱树立教育培训新理念，探索教育培训新方式，拓展教育培训新载体，搭建了全新的学习的平台，实现了教育培训由课堂理论向工作实践，由提升学历层次向增强能力水平延伸的突破。

一是“抓阵地”固本强基。紧跟工作形势发展要求，注重发挥自主培训“短、平、快”的传统阵地优势，加强政治理论、业务知识等教育培训工作，不断提升思想认知能力、业务工作能力、制度执行能力。突出政治理论培训。完善了政治理论学习制度，每月制定政治理论学习配档表，采取党委理论中心组学习、支部集中学习和个人自学等形式，强化政治学习，在思想观念、价值取向、执法意识、工作态度、利益需求等方面，做到监狱发展与形势任务相适应，警察思想行动与监狱发展目标相适应。突出业务知识培训。以提升队伍的履职尽责能力为目的，根据工作发展的需要，采取统一管理和分口组织相结合的大培训工作模式，每年组织警察参加市场营销、财会业务、应急管理、法律知识等培训班，丰富警察业务知识，提升警察工作能力。

二是“走出去”开阔视野。坚持因地制宜、因需施教的工作原则，根据不同岗位的工作需求，依据胜任岗位工作的条件，找准培训重点，不断增强培训的计划性和内容的针对性。围绕监狱发展要求，为开阔视野，增长见识，积累经验，促进工作，不断拓展教育培训渠道，坚持系统内培训和系统外学习相结合、学习业务知识与学习实践经验的原则，采取“走出去”的方式，有计划地组织外出实地考察，加强实践经验。近年来，先后在威海举办了“**监狱践行科学发展观培训班”，组织各单位主要负责人到威海荣喜集团、黄海造船厂等先进企业参观学习，开展了“学习实践科学发展观大讨论”、“思想解放找差距”等活动，推动了思想的解放和观念的更新；分期分批组织管教人员、功模人物、生产技术人员赴微湖、运河、德州、聊城和省监狱等兄弟单位进行参观学习，学经验，找差距，深化了对监狱发展战略和思路的理解把握，提高了分析和解决实际问题的能力。以上级调训为抓手，认真组织警察外出参加各类培训。在学习过程中坚持目标化管理，培训前进行教育动员，定目标，提要求；培训期间，实行领队负责制，加强自我管理与自我教育；培训后坚持先看学习效果后报培训费用，确保了外出培训工作实效。

三是“请进来”解疑释惑。创新教育方式，拓展培训渠道，积极打破监狱传统思维模式，吸收和借鉴社会先进管理理念，采取“请进来”的方式，积极引进社会师资力量，进一步提高教育培训工作的水平。与驻地政府联合举办业务培训，组织财务管理、卫生防疫、计量检验等150多人参加了知识更新和继续教育，进一步提高了警察队伍的业务素质，增强了履职尽责能力。以提高学历层次为主线，与山东理工大学联合在监狱开设机械工程硕士班、法学硕士班，有62人参加了研究生学习，进一步提高了警察队伍的学历层次，改善了知识结构。以提高警察岗位技能为重点，与山东大华培训中心合作，组织58名各监区分管监管改造工作的监区领导、分监区负责管教工作负责人以及管教科室警察参加心理咨询师培训和认证考试，进一步提高了警察队伍的专业化知识水平。

四是“融进去”效果转化。注重在学习效果考核和培训效果共享等方面做文章，确保学有所获，学以致用。实行了培训效果激励制度。实行学习效果与监狱综合考评机制挂钩，对达到学习目标，取得优异成绩的先进集体或优秀个人，监狱及时与当月进行科监区月度综合考核，对所在单位进行加分；对于达不到培训目标，在培训学习的过程中出现问题，造成不良影响的，在评先创优晋职晋级方面坚决实行“一票否决”。实行学习体会刊发制度。所有参加教育培训、外出参观学习人员，培训结束后，根据所学知识，找准理论和实际的结合点，认真撰写心得体会，把学习成果转化为谋划工作的新思路、促进工作的新措施，真正把学习成果运用于本职工作和监狱发展的实践当中。监狱在局域网上开辟学习交流栏目，对所有体会文章进行刊发交流，增加了参训人员的紧迫感，激发了学习培训的积极性，实现了资源共享，推动了培训效果的有效落实。

（三）建立健全体制机制，形成学习长效机制。学习型队伍的建设是一项长期的系统工程，要实现建设学习型队伍的目标、取得一个又一个胜利，构建推动学习型队伍建设的长效机制是前提和保证。为此，我狱在实践中不断深化体制机制建设，坚持从“尊重人、凝聚人、培养人、发展人”出发，着力在激发动力上做文章，在组织引导上下功夫，在开拓创新上见实效，注重警察系统思考、团队学习、不断创新、自我超越，做到学习工作化，工作学习化。

一是完善思想教育机制，营造浓厚的学习氛围。始终坚持把政治理论教育放在首位，努力在增强队伍的政治素质上下功夫，构建了较为完善的思想教育新机制。建立完善了《关于进一步加强和改进党委中心组理论学习的规定》，党委成员坚持一周一次班子会议，一月一次班子理论学习，一季一次集中学习研讨。通过集中学习和自学相结合的方式，采取集中阅读、远程教育、专题讲座、专项讨论、外出考察、调查研究等多种方法，帮助党委成员不断拓宽视野，提高战略思维和科学决策能力。党委成员的模范带头进一步在全狱上下营造了崇尚学习的浓厚氛围。

二是理顺管理使用机制，激发警察的学习热情。坚持把学习与警察管理使用相结合，把警察参加学习情况记录本人档案，作为警察选拔任用的一条重要标准。加强教育培训需求调研，及时进行总结，做到因地制宜，因需施较，增强培训的计划性和针对性。广开培训渠道，完善培训体系，逐步建立了以监狱为中心，以省警官教育培训中心、山东理工大学、**市委党校等社会力量为依托的教育培训网络，充分利用社会资源，培训监狱需要的各类人才。重视科技人员的培养教育，采取送出去、请进来的办法，加强对科技人员的管理使用，实行了主任工程师聘任制度，评选了监狱十佳科技工作者，极大地调动了科技人员的学技术的积极性和创造性，发挥了科技人才的作用。管理使用机制的理顺，激发了全狱警察追求知识、超越自我的学习热情。

三是完善激励约束机制，确保学习取得实效。积极完善激励约束机制，发挥典型的示范、导向和辐射作用，对涌现出来的先进典型及时进行表彰，并把每年的考评结果同干部考核、年终考评结合起来，努力形成有利于人才培养、使用的机制。着力完善考勤考核机制。统一组织的学习，按个人签名的办法进行考核；对学习的情况，定期进行测试考核；把学习绩效与晋升、评先进等挂钩，保证学习顺利进行。建立健全监督检查机制。定期检查学习情况，检查个人自学的笔记、体会等情况，并建立学习档案，促进学习效果的落实。建立健全经费投入机制。每年安排一定的经费用于购置图书、学习资料、组织活动，表彰先进等有关活动。建立培养使用机制，坚持正确的用人导向和用人机制，积极构建有利于崇尚求知、创新、奋发进取的良好氛围，制定下发了《关于进一步加强教育培训工作的意见》、《关于鼓励干警参加学历教育的暂行规定》等规章制度，从工作上、奖励政策上支持和鼓励警察通过参加高教自学、党校、成人高校等途径参加学历教育，对获得相应学历的给予奖励。约束激励机制的建立健全，极大地提高了警察学习的积极性，有力地推动了学习型队伍建设活动的开展。

三、加强学习型警察队伍建设的思考

建设学习型警察队伍具有极其丰富的内涵。按照党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的要求，就是要坚持学以立德、学以增智、学以创业，让学习科学理论和先进知识在警察队伍中形成制度、形成风气，以有效的学习焕发队伍的生机活力，增强队伍的战斗力，使警察队伍成为一支勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，始终保持先进性的队伍。一句话，学习型警察队伍应当是科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的战斗集体。

（一）建设学习型警察队伍，要体现科学理论武装的内涵和要求。科学理论武装是马克思主义学习型政党的本质特征。列宁曾说，没有理论，党“就会失去生存的权利，而且不可避免地迟早注定要在政治上遭到破产”。监狱人民警察队伍是在党绝对领导下的一支队伍，必须要按照建设学习型马克思主义政党的要求，始终以理论建设为根本，以提高全体民警的马克思主义理论水平为目标，组织警察深入学习实践马列主义、毛泽东思想，特别要深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，全面贯彻和体现用科学理论武装全党的要求，促使广大警察在学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界；在学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。

（二）建设学习型监狱民警队伍，要体现具有世界眼光的内涵和要求。随着经济全球化的深入发展和我国对外开放的不断扩大，罪犯矫正与改造的国际交流和合作越来越密切，监狱工作全球化将成为一种必然的发展趋势。广大监狱警察特别是监狱领导干部，必须坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，勇于冲破“思想的牢笼”，高瞻远瞩，深谋远虑，多掌握一些关于监狱全球性问题的知识，多了解一些世界各地罪犯矫正的基本情况，努力从国际国内形势的相互联系中把握发展方向，从国际国内信息的相互交流中创造发展条件，从国际国内资源的优势互补中把握发展机遇，不断增强监狱工作发展的战略性和前瞻性。

（三）建设学习型监狱民警队伍，要体现善于把握规律的内涵和要求。规律是事物发展过程中的本质联系和必然趋势。任何一项事业要想取得发展和进步，都必须按客观规律办事，监狱工作也不例外。在建设学习型警察队伍的过程中，我们应当贯彻和体现善于把握规律的要求，着眼于培养广大警察的科学精神和科学态度，引导广大民警大力发扬求真务实的精神，始终坚持实践是检验真理的唯一标准，始终坚持以“改造人”为宗旨，不断深化对新形势下监狱行刑的规律、民警执法的规律、科学矫正罪犯的规律的认识，并在实践中不断探索和发现新的规律，切实增强按客观规律办事的自觉性和主动性，从而使监狱行刑的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

（四）建设学习型监狱民警队伍，要体现富有创新精神的内涵和要求。富有创新精神是学习型警察队伍必须具有的政治品质和人文素养。改革创新是当今时代精神的核心，也是监狱事业发展的不竭动力。随着监狱体制改革的深入推进和“首要标准”的提出，大量新的难题需要我们去破解、新的挑战需要我们去应对、新的矛盾需要我们去化解。在充满希望和机遇、也充满挑战和考验的前进道路上，建设学习型警察队伍，必须一如既往地坚持用时代发展的要求审视自己，以改革创新的精神完善自己，不断以新的理论、新的经验、新的方法推进警察队伍建设。必须教育和引导广大警察解放思想、与时俱进，树立创新意识，坚持把改革创新作为解决监狱发展中各种矛盾和问题的根本方法来把握，作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力来运用，作为监狱人民警察永恒的精神价值来追求，不断以新的认识、新的思路、新的举措开创监狱事业发展的新局面。

第四篇：加强监狱人民警察职业道德建设

加强监狱人民警察职业道德建设

警察是国家的重要政治工具，监狱是武装性质的暴力机关，他们都是维护国家安全和社会秩序的一种特殊的社会力量，而监狱人民警察是指在国家监狱机关从事监狱管理工作的人员，是中国人民警察的一个警种，是国家政权的重要组成部分，是人民民主专政的重要工具之一，是国家刑事司法的主要力量。监狱人民警察担负着依法管理监狱、执行刑罚以及惩罚与改造罪犯的重要任务。监狱人民警察职能的实现，对巩固国家政权，维护社会稳定，保障社会主义现代化建设的顺利进行，具有十分重要的作用和意义。这种特殊社会力量的合成体，是社会群体的一个重要组成部分，其肩负着塑造人改造人的光荣使命。随着国家建设小康社会步伐的加快，监狱人民警察在目前虽未得获得崇高赞誉，但时代已赋予了其更多更高的要求，不仅要求他们要有精深的专业知识和较强的教育改造罪犯的能力，还要有良好的职业道德。因此，不断提高监狱人民警察的职业道德修养，是当代监狱人民警察队伍建设不可忽视的一个重要方面。

一、加强监狱人民警察职业道德建设的意义

职业道德是指从事一定职业的人们由于一定的职业要求和职业关系，在长期职业实践活动基础上形成的，具有自身职业特征的，并为业内普遍遵守的道德观念和道德规范的总和。监狱人民警察职业道德是应社会需要而产生、发展的，因此，它对社会来 说具有重要的价值意义，是社会职业道德的重要部分。在从事执法和教育改造罪犯活动和过程中，其职业道德主要体现在关心罪犯、尊重罪犯人格、教育罪犯向善、陶冶罪犯情操、净化罪犯心灵等等方面，所有这些，促使了监狱发展既要符合社会的需要，又要保障罪犯个体的需要，既要符合基本道德的一些共同原则，又要符合教育改造罪犯的一般规律的要求，因而说，监狱人民警察职业道德具有明显的道义价值，它是监狱机关的形象，是社会文明的重要窗口，是和谐社会的重要体现，在社会生活中具有重要的地位。

同时，当监狱人民警察按职业道德的要求去行动时，便能表现出其合乎道德，合乎情理，合乎规律的品格境界，体现出其劳动是一种特殊的劳动，是父母、是教师，更是园丁，其改造教育的对象是具有一定主体意识且行为已出现严重过错的罪犯，这就注定了监狱人民警察必须要具备一定的专业法律知识和业务知识，必须了解和掌握罪犯行为表现的规律，警察本身的行为在整个教育改造活动中是具有巨大影响力的，因而说，监狱人民警察职业道德具有明显的教育价值。“惩罚和改造相结合，以改造人为宗旨”的监狱工作方针，凸现了监狱人民警察工作是一项艰苦、细致而复杂的工作，其主要体现在工作对象的复杂性、危险性、危害性、社会影响的日益多方面性和社会责任重大等方面，这些性质和特点决定了从事这一职业的监狱人民警察在道德主观上要高标准，严要求，客观上要符合社会发展的需要，而监狱人民 警察职业道德是监狱长期发展积淀下来的一种职业文化，它调节着监狱人民警察的职业行为，推动着监狱人民警察不断进行自我修养，培育职业精神。监狱人民警察的工作也要体现一种文化修养，文化品位，文化内涵，在潜移默化中形成风气后便体现了监狱文化的内涵，因而说，监狱人民警察职业道德具有明显的文化价值。

（一）加强监狱人民警察职业道德建设，是建设社会主义精神文明的需要。社会主义精神文明是社会主义的重要特征。监狱人民警察警职业道德本身就是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是促进社会风气根本好转的因素。监狱人民警察警职业活动是代表国家进行的，涉及到罪犯和其家属，具有法律性、权威性，是社会精神文明的提倡者、维护者，是群众的道德榜样。树立高尚的监狱人民警察警职业道德，并将高尚的道德品质和道德标准推广到工作以外的社会公共生活和业余生活中去，通过监狱人民警察的职业行为和道德情操教育罪犯和其家属、影响罪犯和其家属，可以带动广大群众增强道德意识，促进整个社会的道德水平和社会风尚的提高。

（二）加强监狱人民警察职业道德建设是维护社会政治稳定的需要。作为在国家法律执行机关、法律的最后关口——监狱，履行职责的监狱人民警察，是公正廉洁的楷模，是主持公道、惩恶扬善的。如果监狱人民警察没有良好、高尚的职业道德，不能 秉公执法，甚至执法犯法、贪赃枉法，就会直接损害法律的尊严，影响党和国家在群众心目中的形象和声音，影响国家法律的威信，甚至会影响社会稳定、国家安全。所以监狱人民警察职业道德属于国家政权机关的职业道德，具有鲜明的政治性。

（三）加强监狱人民警察职业道德建设是保障法律权威性的需要。培养和树立高尚的监狱人民警察职业道德，能使监狱人民警察牢固树立忠于法律的信念，在监狱人民警察职业活动中切实做到有法必依，执法必严，违法必究，在执法中做到公正、公开、公平、严格、科学、文明、廉洁，提高法律在人民群众中的示范性和公信力，从而保障法律的威信和尊严。

（四）加强监狱人民警察职业道德建设是保证监狱人民警察健康成长，促进监狱事业发展的需要。随着依法治国方略的不断推进，监狱人民警察的工作要求更加细腻、更加人性，任务更加艰巨和繁琐，是否有一支高素质的监狱人民警察队伍，是关系到罪犯改造质量好坏、监狱事业能否深入发展的核心问题。监狱人民警察白天黑夜地和罪犯在一起，直面罪犯的一举一动，受影响和腐蚀的危险性也较大，职业道德失范是一些监狱人民警察发生违法违纪的重要原因。加强职业道德建设，可以指导监狱人民警察在工作岗位上确立崇高的生活目标，选择正确的职业道德行为，培养良好的职业道德习惯，增强拒腐防变的能力，正确履行监狱工作职责。

（五）加强监狱人民警察职业道德建设是监狱文化建设的需要。监狱文化是指监狱这一特殊机构在一定的社会经济条件、民族传统、文化背景下在执行刑罚、改造罪犯实践中，通过长期积淀而形成的关于监狱人民警察活动的精神、精神性群体行为和精神外话物产品的总和，包括具有较强时代性的行刑理念、思想观念、行为模式、行为规范、物质环境和精神文化环境等。监狱文化建设主要包括监狱人民警察文化建设、制度建设、道德建设和物质文化建设。加强监狱将人民警察文化建设，应凸显监狱人民警察文化的时代性和人本性，增强文化信息管理的科学性，强化文化制度建设的有序性，加大道德的自我约束性，提升文化环境建设的系统性，确保物质文化建设的高雅与引导性，从而探索知行合一的协调性和实效性。监狱文化是监狱文明的承载和积聚，对正确执行刑罚和改造罪犯发挥重要的导向、凝聚、激励、规范作用。监狱人民警察职业道德则是监狱文化的重要组成部分，是精神层面的软文化，古人说“圣人之治天下，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也；文化不改，然后加诛”。

二、监狱人民警察职业道德的功能作用

（一）动力功能。监狱人民警察并不是生活在与世隔绝的孤岛之上，其同样臵身于现实生活中，臵身于市场经济的环境之中，如何不受“滚滚红尘”的负面影响，如何做到“守身如玉”，“一尘不染”，是摆在监狱人民警察面前的一个重大课题，虽有种种 法律规范来约束和规范监狱人民警察的行为，但监狱人民警察职业道德的作用却不可忽视，鉴于此，对监狱人民警察行为规范、约束、矫正和防范，促使其不断进行自我修养、自我发展，自我完善，自觉的做好教育改造罪犯的工作，从而体现出职业道德的启动力量和动力功能，一旦被警察个体理解和掌握，则往往伴随着工作成就和外在荣誉的出现，其必然与警察个体心理的内在需要发生共鸣，产生成就感，尊严感，荣誉感，其必然会加剧监狱人民警察职业道德的更趋完善。

（二）调节功能。监狱人民警察“应当为、禁止为、不得为”等行为规范作为一种内部命令来规范警察的言行，直到在执法过程中能正确处理各种社会矛盾，选择正确的执法行为，保证执法行为活动的正常进行，确对监狱人民警察的职业行为活动具有明显的调节功能，但其行为必须接受社会舆论的监督，当符合要求并产生良好的社会效果时，就会受到社会舆论肯定的评价，若相反，则会给予否定的评价，具有高度义务感的监狱人民警察会在自己的行为中严格要求自己，克服各种困难和干扰，才能做到无私奉献。

（三）教育功能。监狱关押的对象是罪犯，罪犯均是在社会之中违反法律规定而被判入狱的公民，犯罪成因各不相同，善恶是非良莠不齐，有改过向善的，更有伺机铤而走险的，因而监狱人民警察要教育改造好他们，在教育的方式、方法、手段上更要 多样化，开展工作更要是多面手，要充分利用监狱人民警察在他们中的影响力因素，不时施加影响。古语云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”正是这个道理。监狱人民警察只有牢牢掌握职业道德的准则，依法管教，与时俱进，摒弃公式化、概念化、粗糙化、说教式等管教工作弊端，做到说服教育不倒胃口，不搞假大空，实施人文关怀，依靠人格魅力，增强教育的吸引力和影响力，才能稳步提高改造质量，充分体现职业道德的教育功能。

（四）评价功能。监狱人民警察职业道德是整个社会为惩治和预防犯罪而对监狱人民警察提出的道德要求，这些要求即是规范监狱人民警察工作的准则，也是社会，家庭和监狱人民警察自己对警察工作进行社会价值判断的标准之一。目前，监狱人民警察社会地位不高的重要原因从某种程度上讲一是系统内部存在“固步自封”倾向，二是“高墙大院”隔断了与外界信息的交流、沟通，缺乏理解和支持。当前当务之急就是要充分推进监企、监社分开，彻底摒弃职能不清，要求不明，违背监狱发展规律的东西，遵循教育改造罪犯需要什么样的职业道德原则的思路让社会综合评价，只有产生良好的社会效益，才能获得良好的社会评价，因而说，监狱人民警察职业道德具有一定的评价功能。

（五）示范功能。监狱人民警察的言行举止，对具有多重角色的罪犯个体而言是息息相关的，监狱人民警察为了做好教育改 造罪犯的工作，实现改造质量的稳步提高，必然要与社会及罪犯家庭等各方面成员打交道，以实现社会、家庭教育与监狱管理教育的统一，从而消除和避免一些不良的因素对罪犯改造产生消极影响，有时甚至还要用心用情去感化教育罪犯，“行”与“讲”还不能分离，对一些社会或家庭的影响有时还要进行系列地条理、改造，使之成为有益于罪犯安心改造的因素。在这一活动中，一方面要求监狱人民警察有较高的工作技巧，另一方面也要求要具有高尚的道德情操和敬业奉献精神，当行为、形象对社会及罪犯本人及各方面人员产生积极影响，成为其他人员学习和效仿的楷模时，即体现了监狱人民警察职业道德修养的示范功能。

（六）引导功能。道德不仅是理性的问题，更是情感和行为的问题。监狱人民警察职业道德修养是整个社会道德体系的一个重要组成部分，其规范和约束着警察的职业行为，同时，监狱人民警察由于社会分工的不同，其又具有执法者的角色，一方面，职业道德修养的内容为监狱人民警察的职业行为提供着“应当为、不得为、禁止为”的标准，这种标准在责任和义务感的作用下，形成一种命令和呼声，使监狱人民警察在工作中，执法过程中，教育罪犯中要自觉把它作为自己的行动，特别是自身修养的指南，另一方面，监狱系统内部要常常通过社会舆论和警察个体内心信念等手段，确立警察内在的荣辱观、善恶观，实现警察个体自我控制，自我调节，自我修养，按既定的目标和方向迈进，从而也促进了监狱整体工作的发展。当渗透性极强的社会舆论逐 步控制监狱人民警察的职业道德且为社会认同时，便会于无形之中形成一种道德氛围，控制着监狱人民警察的言行，而监狱人民警察为了保持自己的荣誉，得到社会、家人和被管教罪犯的肯定和尊重，必然就会依法治监，以德治监，遵循既定的职业准则，加强自身修养，从而实现了对自身修养的引导功能，它必然有利于提高监狱人民警察素质，有利于强化监狱人民警察事业心、责任感，净化政法系统行业风气，推动监狱“三化”（法制化、科学化、社会化）工作的顺利开展，克服目前不同程度存在的“片面追求经济效益”现象，对监狱人民警察廉洁从政，文明执法具有深远的影响，对监狱工作实现宗旨回归必将产生重大影响。

三、监狱人民警察职业道德基本规范

监狱人民警察职业道德建设的基本要求可以概括为忠于职守、服务监督、公正执法，认真履职、规范执法、确保高效，纪律严明、服从指挥、团结协作，爱岗敬业、诚实守信、清正廉洁。

（一）忠于职守、服务监督、公正执法。监狱人民警察是司法机关组织体系中一个重要的组成部分，把握着法律最后的关口，其地位和作用是其他人员所不可替代的。监狱人民警察应当热爱这个职业，增强责任感和使命感，同其他工作人员一样具备爱岗敬业、恪尽职守，严格职业操守。同时，监狱人民警察还是一个相对风险高的职业。因此，它要求每个监狱人民警察应当具备热爱监狱事业、不怕艰险、敢于献身的精神，将个人利益、命 9 运与国家和人民的利益完全融为一体，把国家和人民利益作为工作职业根本指导原则。监狱人民警察职业活动的主要形式，是依法执行刑法，从事教育改造管理罪犯在服刑期间的一切活动，维护公平正义应当成为监狱人民警察职业道德的一个基本理念。忠于法律，维护监狱机关的义正和权威，既是监狱人民警察的职责要求，也是其职业道德的基本要求。

（二）认真履职、规范执法、确保高效。根据《人民警察法》规定，监狱人民警察在工作中必须做到:

一、秉公执法、办事公道；

二、模范遵守社会功德；

三、礼貌待人、文明执勤；

四、尊重人民群众的风俗习惯。正确履职必须依照相关程序和规范操作进行，因此，监狱人民警察必须具备一定的法律素质，熟悉与监狱工作相关的法律、法规，严格按操作规程办事，成为一种职业修养和职业习惯，工作中应依法、公正、公开、公平、严格、科学、文明、廉洁、高效地完成任务，确保监狱的安全与稳定。

（三）纪律严明、服从指挥、团结协作。监狱人民警察是带有武装性质的组织，实行一定程度的军事化并具有明显的强制性的纪律严明队伍。它随时还面临和处臵复杂的不确定的突发情况。因此，监狱人民警察的职业特点决定纪律严明、服从指挥、团结协作对于监狱人民警察尤其重要，因此，这也是监狱人民警察履职必须备的职业道德方基本要求。其具体表现为就是必须有高度的依法执法意识和严明的组织纪律观念，在惩罚和改造的过程中做到有令必行，有禁必止，必须听从命令，服从指挥；密切 配合，发扬团队精神。

（四）爱岗敬业、诚实守信、清正廉洁。为了维护司法公正，监狱人民警察应当树为公、为民的执法理念，树立爱岗敬业、清正廉洁、诚实守信的职业道德基本要求。它要在行使职务活动中必须正确运用手中的权力，正确处理情与法、利与法的关系，自觉抵制来自各方面的干扰和腐蚀，做到一尘不染、两袖清风，公正、公平执法。

四、监狱人民警察职业道德建设方法、途径

职业道德作为一种约束机制，不是自发形成的，而是在职业实践活动中，通过道德规范、道德教育、道德评价、道德修养以及道德监督等途径建立起来的。要使监狱人民警察队伍真正有良好的职业道德约束机制，还需要研究其职业道德的学习教育、自我修养和制度监督等方面的内容和问题。当前，随着司法改革的不断推进，人民警察队伍建设也将面临不少新的课题。作为队伍建设中不可或缺的重要内容，监狱人民警察职业道德建设也要与时俱进，既要弘扬中华民族优良的传统美德，又要在不断开拓创新中走出一条符合时代发展的新路子。

（一）加强自我修养，是提高监狱人民警察职业道德水平的前提和基础。中华民族历来非常注重和强调人的自我修养，认为修养才能正己，正己才能正人，正己才能以德齐家，以德治国。孔子说过“大学之道，在于明德，在亲民、在止于至善”。其核心就是在于明德修己，推己及人，进而达到自我完善。马克思主 义不仅主张自我修养，而且为自我修养提出了崭新的理论依据与指导思想。在新时代，胡锦涛总书记特别强调这一点，他号召全党同志特别是领导干部都要向郑培民同志学习，始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，廉洁从政，艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心实意地为人民谋利益。监狱人民警察因为岗位与工作性质的特殊性，对自身修养的要求与普通国家工作人员相比更高，唯有如此，才能做到执法不违法，服务不添乱。

（二）不断学习和教育，是提高监狱人民警察职业道德水平的有效途径。学习教育的方式和内容是多种多样的，应当根据个人的学识、实践以及形势要求、任务、职能等来选择，不能千篇一律。学习方式上一是自学，自己自觉地学习是最关键的，要像雷锋那样善于挤出时间学习。二是集体学习，监狱人民警察队伍应当建立正常的学习制度，保证学习时间的落实。三是举办培训班，针对某些课题组织警员轮训、有目的地灌输和教育。学习内容一是学习马克思主义理论、学习法律知识、学习科学文化知识。注重马克思主义理论的学习尤为重要，马克思主义的理论是无产阶级的科学世界观和理论体系，是社会主义和共产主义道德的理论基础，监狱人民警察职业道德应当以马克思主义的世界观和人生观为指导，如毛泽东同志告诫全党的“两个务必”，江泽民同志倡导的“三讲”和“三个代表”，胡锦涛同志号召全党学习的郑培民精神，都是我们活到老、学到老的精神武器。二是要认真学习先进的典型事例和优秀代表人物，如雷锋、焦裕禄、郑培民 等，他们艰苦朴素、助人为乐、情为民系、勤政廉洁，在他们身上随处可见无比高尚美德的光彩。三是要经常接受警示教育，借鉴反面教材，时刻警醒自己。

（三）狠抓作风建设，是提高监狱人民警察职业道德水平的重要保证。作风养成对于监狱人民警察职业道德建设来说有着特定的联系与要求，监狱人民警察作为准军事化武装力量，其外观形象与内在素质都有特殊的要求，不能混同于普通老百姓，因而把作风养成作为监狱人民警察职业道德建设来要求是非常必要的。在外观形态上，主要是衣着、体形、仪表、仪容等。在内在素质上，体现为思想、知识、胸怀、能力。作风严整优良，直接给人们职业道德高尚的感性认识。因此，我们必须做到在外观形象上衣着整洁，注重体形、体能训练，站如松，坐如钟，行如风，举止规范，文明大方，警容仪表气质雄壮，给人民以亲切之感，给犯罪分子以震摄之感。在内在素质上，要树立全心全意为人民服务的公仆意识，具有忠勇正义之感，不恃强不凌弱，精通业务技能，运用法律自如，待人宽宏大量，内心充满大度，不浮躁，不急功近利，虚怀若谷。凡事有预见性、警觉性，善于发现问题、解决问题；善于团结同志，沟通上下等等。总之，要内强素质，外树形象，充分展示监狱人民警察的风采。

（四）坚持与时俱进，是提高监狱人民警察职业道德水平的必由之路。加强监狱人民警察职业道德建设，不仅仅是理论研究或教育灌输的问题，更为重要的是与时俱进，坚持实践。在中华 民族发展史上，代表先进政治文化思想和高尚道德观念的思想家们都认为，在树立起崇高的理想、信念和道德人格的同时，最重要的就是要奋发志气，笃实躬行。马克思主义者更是认为实践是检验真理的唯一标准，人们只有在改造客观世界的斗争实践中，才能改造自己。，终不渝地把职业道德的实践活动推进深入，在改造客观世界的社会实践中不断改造主观世界。因此，监狱人民警察要把自己要说的和要做的推向社会活动中去，经受实践的检验，执着地追求完善的职业道德境界。如果说了不做，不去实践，再好的思想也只是空谈。

（五）增强责任意识，践行行为规范，是提高监狱人民警察职业道德水平的最终落脚点。树立正确的世界观、人生观和价值观，把切实增强“服务罪犯、服务罪犯家属、服务监狱发展”的责任意识，促进全体监狱人民警察严格遵守监狱人民警察行为规范，根据我国监狱法的规定，监狱人民警察不得有下列行为：

1、索要、收受、侵占罪犯及其亲属的财物；

2、私放罪犯或玩忽职守造成罪犯脱逃；

3、刑讯逼供或者体罚、虐待罪犯；

4、侮辱罪犯的人格；

5、殴打或者纵容他人殴打罪犯；

6、为谋取私利，利用罪犯提供劳务；

7、违反规定，私自为罪犯传递信件或者物品；

8、非法将监管罪犯的职权交予他人行使；

9、其他违法行为。这些都是监狱人民警察职业的基本行为规范要求。作为一名监狱人民警察我们应该把个人的前途命运融入鉴于事业中；着眼于服务和奉献，着眼于爱国主义和集体主义，着眼于职业道德和职业精 神，把职业目标同远大理想结合起来，在自己的岗位上忠实地履行对社会、对国家、对监狱的责任，自觉的把责任意识和职业规范要求相结合，转化到爱岗敬业、奉献监狱事和全心全意为人民服务的行动中去。

监狱人民警察由于其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般公务员应该遵守的道德规范，保持党的先进性，廉洁从政，而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高更严格的职业道德规范，才能真正成为优秀的监狱人民警察。

二O一三年八月十日

第五篇：监狱人民警察演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！

今天，我演讲的题目是《警徽下，坚守着那份忠诚》。

在许多人眼里，警察代表着国家形象，他们应该是威武严肃，雷厉风行，他们应该配备最精良的武器与违法犯罪分子作斗争。但是大家可能不会想到，还有这样一种警察，他们与罪犯作斗争的武器不是冰冷的警械具和严厉的审问，而是微笑、是关怀、是心灵与心灵的交流；人们更不会想到，这种警察，不仅要懂得管理、教育和法律，甚至还要懂得生产、经营和销售。你见过要给文盲上课改作业的警察吗？你见过掌握针织技术的警察吗？可就有这样一些默默无闻的警察，出头露面的事轮不上，奖功论赏的事靠不上，就这样默默地、坚强地屹立在高墙电网之内，用青春、智慧和汗水固守着一方平安。这样的警察就是我们光荣的监狱人民警察！

作为人民警察，我知道，加入这个队伍，就意味着365天没有节假日，意味着要将父母妻儿放在脑后，意味着随时准备挺身而出付出血的代价，甚至要用生命作为正义来交换。既然我们选择了监狱人民警察这个职业，就意味着选择了一条不平凡的人生道路。在这条路上，没有鲜花、掌声；只有寂寞、只有汗水，更有生与死的考验！但是这一切都难不倒我们，吓不倒我们，更阻挡不了我们。

在从警之前，我总认为所有壮烈的言辞和举动，都要有轰轰烈烈的理由；“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。然而，回过头来看看身边的同志，看看这些“平凡人”，我深深地震撼了。没有惊天动地的壮举，没有辉煌的业绩，这里，只有为监狱的稳健发展而兢兢业业、默默奉献的监狱人，只有在平凡中折射出的一种对工作极端负责、爱岗敬业的精神。说到这里，我不禁想起身边的一件事情：在今年7月的一天，政府采购的某供应商在将快递合同及发票给我科室的陈某某师兄时，陈师兄在拆开邮包发现里面有联华OK卡数张，他立即打电话至该公司要求退回此卡，但该公司不收。回农场上班后，陈师兄义无反顾的将OK卡交至监狱纪委，并写了情况说明。在市场经济下的今天，办事收钱似乎成为时下一些商业公司认定的“潜规则”。然而这样的“潜规则”在陈师兄面前，在一个监狱人民警察面前就失灵了。陈某某同志代表监狱进行空调采购，关心的只是整个采购过程能够公开、公平、公正，他始终牢记自身岗位职责，防微杜渐，主动筑牢防腐拒赂思想防线，自觉的维护了监狱人民警察的形象，在我们监狱人民警察的队伍里，像陈运健这样的同事还有许许多多，我不知道他们的名字，但我知道，在警徽下，他们对那份忠诚的坚守„„

在这个距上海318公里的皖南山区，每天，我们都必须和形形色色的服刑人员打交道。我们的工作，就是不断的和他们谈话，上课，教育他们，管理他们。每天清晨，太阳还未露出面孔，都市里的人们有些还沉浸在梦乡之中，我们的值班民警已经开始了一天的工作。起床、安排服刑人员有秩序的洗漱、上厕所、点名，带领他们打饭、开饭、整理内务，向他们宣讲法律知识、行为规范、教育他们认罪悔罪、安全，出工劳动„„这些平凡工作靠的是什么？靠的就是警徽下，我们对那份忠诚的坚守„„

作为一名普通的青年监狱民警，从参加监狱工作第一天起，我就知道自己肩上的担子有多重。无论条件多么艰苦，无论工作如何艰辛，我们从不放弃，从不退缩。从参加监狱工作第一天起，我就知道自己头顶国徽的份量。公正执法，是我们毕生工作的永恒主题。无论社会多么复杂，无论环境如何变幻，我们从不偏不倚，不曾动摇！科学改造，是我们工作的最高追求。无论狱内矛盾多么复杂，无论改造与反改造的斗争如何激烈，我们不畏艰难，从不妥协！

“申城多少平安夜，天湖几代守夜人”，我们的前辈刘云耕同志曾这样为我们题词。在军天湖这片土地上，农场无数的前辈就是我们的榜样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们战斗在天湖平凡的岗位上，尽职尽责，任劳任怨；他们不善言辞，却胸怀大爱；他们没有英雄壮举，却可歌可泣；他们没有惊天动地，却只把默默的奉献凝聚在大墙内外，像燃烧的红烛一样无悔的放射光华！

亲爱的同事们，让我们以先辈为榜样，用无私的大爱、无悔的誓言、无怨的追求，朝着警徽闪耀的方向，和着警笛呼啸的韵律，踏着前辈铿锵的脚步，谱写如歌的监狱警察岁月，塑造出新时代监狱人民警察崭新的形象。我们会在监管改造工作的第一线，挥洒着我们的青春和汗水！我们会在遥远的皖南山区，守护着上海的一方平安！这就是警徽下，我们坚守的那份忠诚„„

我要感谢心中坚守的这份忠诚，它让我在几度沉浮潮涨潮落中坚定了人生的信念，稳住了生命之舵！它让我在许多的凄雨冷风中，仍然找到属于自己的快乐！它让我那么执着地淡定地跟随着工作的节拍，装饰着我多彩的青春！