“国培计划”培训工作参训学员管理制度

第一篇：“国培计划”培训工作参训学员管理制度

“国培计划”培训工作参训学员管理制度

为创建良好的学习环境，维护学校正常的教学秩序，保障培训教学工作的有序进行，保证参培学员短周期、高效率的学习，特制定以下管理制度，请广大学员自觉遵守。

一、生活制度

1.遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，讲究社会公德。2.尊重师长，团结互助，严于律己，宽以待人。

3.关心集体，树立集体荣誉感和主人翁意识，顾全大局，服从安排，积极参加各项集体活动。

4.衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。5.严格遵守作息时间，不要在夜间外出。

6.严格遵守住宿管理制度，就寝时间不得影响他人休息，保持宿舍内外整洁，爱护公物，节约水电。

7.注意人身、财产安全，保管好随身财物，严禁到江河、湖泊游泳。8.爱护校园环境，不随意践踏花木，保持公共场所卫生，禁止乱扔果皮、纸屑、烟头和废弃物，禁止随地吐痰。

9.爱护公物，损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。

二、学习制度

10.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际技能。

11.按学校的要求，坚持自主学习，养成良好的自学习惯，讲究学习方法，培养学习能力，提高素质。

12.不迟到、不早退、不旷课，培训期间原则上不得请假，因特殊原因确需请假的，应严格按考勤和请假制度提前履行请假手续。

13.上课期间，学员必须着装整齐、精神饱满，不打嗑睡，不准穿拖鞋、短裤、背心进入课堂、会场等活动场所。

14.遵守课堂纪律，课堂上不抽烟，不交头接耳，不随便讲话，不大声喧哗，不会客，不随便走动和进出，不得无故中途退出场。上课时间将手机设置为关机或静音状态，不得在课堂上接打手机、手机上网，不做与课堂无关的其他事情。课堂上抽烟或开机接听电话，记违纪一次。

15.上课认真听讲，积极发言，并做好笔记，积极支持和配合教师完成教学活动，提高教学质量，课后及时完成作业。

16.教室内禁止吸烟，禁止乱扔垃圾，维护干净、整洁的教室环境。爱护教室内一切教学设备，未经老师允许，不得擅自动用。

17.学员在学习上有疑难问题或有建议、要求时，可及时与老师联系、交流。18.学员应积极参加各类实践活动，并应提前做好查阅资料等准备工作，积极思考，大胆创新，敢于发表自己观点。

19.为保证培训效果，要求学员的出勤率必须达到95%以上，否则取消培训或考试资格。

三、考勤和请假制度

20.培训期间，所有培训项目均实行严格考勤。班长在班主任的指导下具体负责本班考勤事务。学员不得无故迟到、早退和旷课。

21.学习培训期间，学员一律不准离开学校。学员请假需履行书面手续。因事需请假的，两课时以内由班长批准；半天由培训班主任批准；一天以上、两天以内，由“国培计划”教务管理组批准并备案；两天及以上，由区县（自治县）教育行政部门批准，所在单位出示证明，并报“国培计划”项目管理办公室备案。病假需附医院证明。不履行请假手续或超假者，一律作旷课处理。

22.学员请假须上交请假条，请假条一式两份，一份交班长，登记考勤，清点出勤人数，一份交班主任保存备查。休假满后须到班主任处销假，不及时销假且逾期者以旷课论处。

23.班长要将本班考勤情况及时、如实地记入考勤登记中，并定期以书面形式通报全班。

24.未请假或请假未批而不参加培训活动者，均以旷课论处；凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过30分钟者，均按旷课处理。

25.凡有下列情况者不予结业，只开具学习证明，情节严重者将通报批评，并向其所在单位及上级主管部门说明情况，通知相应区县（自治县）教育行政部门严肃处理。

（1）因各种原因置换脱产培训缺席超过总课时5%者，短期集中培训和远程培训缺席超过总课时10％者；

（2）不请假或请假未获批准擅离培训岗位者；（3）编造理由请假，经查实者；（4）以弄虚作假手段完成培训任务，经查实者；

（5）培训学习不认真，未完成规定的培训任务或考核不合格者；（6）累计缺课(包括请假、旷课等)超过3次(不包括3次)者不发给结业证书；

（7）其他违反培训纪律者。

四、考核办法

26.学员学习成绩一般分学时考核、学科考核和实践考核，有一项成绩考核不合格者，总考核等级为不合格。

27.学时考核主要考核学员出勤情况，学员旷课超过三天、事假超过总学时的三分之

一、病假超过总学时的二分之一者均为不合格。由任课教师和班主任具体实施考核。

28.学科考核成绩由平时成绩和书面考试成绩两部分组成，其计算方式为：学科成绩＝平时成绩×40%＋考试成绩×60%，由任课教师具体实施考核。教学计划有特殊考核规定的除外。

29.考试时应严格执行考试纪律，如有作弊行为，取消其考试资格，该课程为不及格。

五、奖励和处分

30.凡符合下列条件者，学校将给予奖励。

（1）自觉遵守国家的政策法规，遵守学校的各项规章制度，无旷课行为，病事假不超过1天。

（2）学习目的明确，态度端正，能按时完成教学计划规定的各项学习任务。（3）能主动协助班主任做好班级各项常规管理，积极参与班上开展的各项活动。

（4）各项考核成绩均为优秀。（5）在培训期间有学术论文发表。

31.培训期间，有严重违法乱纪行为者，按规定予以严肃处理。32.集中培训结束时，学校将根据学员综合考核结果，按合格学员总人数的20%表彰优秀学员，按合格学员干部总人数的20%表彰优秀学员干部。

第二篇：国培计划学员管理制度

国培计划学员管理制度

为创建良好的学习环境，维护学校正常的教学秩序，保障研修教学工作的有序进行，保证研修学员短周期、高效率的学习，特制定以下管理制度，请广大学员自觉遵守。

一、生活制度

l.注意人身、财产安全，严禁到江河、湖泊游泳，保管好随身财物。

2．严格遵守作息时间，不要在夜间外出。

3．衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

4．爱护校园环境，不随意践踏花木，保持公共场所卫生，禁止乱扔果皮、纸屑、烟头和废弃物，禁止随地吐痰。

5．爱护公物，损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。

6．尊重师长，团结互助，严于律己，宽以待人。

7．关心集体，树立集体荣誉感和主人翁意识，顾全大局，服从安排，积极参加各项集体活动。

8．遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，讲究社会公德。

二、学习制度

1．不迟到、不早退、不旷课，有事应严格按《考勤和请假制度》履行请假手续。

2．上课期间，学员必须着装整齐、精神饱满，不打嗑睡，不准穿拖鞋、短裤、背心进入课堂、会场等活动场所。

3．遵守课堂纪律，课堂上不抽烟、不开手机，不随便讲话，不会客，不随便走动和进出，不做与课堂无关的其他事情；课堂上抽烟或开机接听电话，记违纪一次。

4．上课认真听讲，积极发言，并做好笔记，积极支持和配合教师完成教学活动，提高教学质量，课后及时完成作业。

5．学员在学习上有疑难问题或有建议、要求时，可及时与老师联系、交流。

6．刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际技能。

7．按学校的要求，坚持自主学习，养成良好的自学习惯，讲究学习方法，培养学习能力，提高素质。国 培 简 报 16

8．爱护教室内一切教学设备，未经老师允许，不得擅自动用。

9.学员应积极参加各类实践活动，并应提前做好查阅资料等准备工作，积极思考，大胆创新，敢于发表自己观点。

10.为保证研修效果，要求学员的出勤率必须达到95%以上，否则取消研修或考试资格。

三、考勤和请假制度

1．研修期间，所有研修项目均实行严格考勤。班长在班主任的指导下具体负责本班考勤事务。学员不得无故迟到、早退和旷课。

2．学习培训期间，学员一律不准离开学校。因事需请假的，两课时以内由班长批准，半天以内先由班长签字认可，再报班主任批准，一天以内由学校批准，超过一天由所在单位出示证明，方可办理请假手续，病假需附医院证明，不履行请假手续或超假者，一律作旷课处理。

3．学员请假须填写请假条，请假条一式两份，一份交班长，登记班级日志，一份交班主任保存备查。休假满后须到班主任处销假，不及时销假且逾期者以旷课论处。

4．班长要将本班考勤情况及时、如实地记入班级日志，并定期以局面形式通报全班。

5．未请假或请假未批而不参加培训活动者，均以旷课论处；凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课处理。

6．累计缺课(包括请假、旷课等)超过3次(包括3次)者不发给结业证书，只开具学习证明，并向其所在单位及上级主管部门说明情况。

四、考核办法

1、学员学习成绩一般分学时考核、学科考核和实践考核，有一项成绩考核不合格者，总考核等级为不合格。

2、学时考核主要考核学员出勤情况，学员旷课超过二天、事假超过总学时的三分之

一、病假超过总学时的二分之一者均为不合格。由任课教师和班主任具体实施考核。

3、学科考核成绩由平时成绩和书面考试成绩两部分组成，其计算方式为：学科成绩＝平时成绩×40%＋考试成绩×60%，由任课教师具体实施考核。教学计划有特殊考核规定的除外。

4、实践考核由学校统一安排，研修期满，学员必须完成以下规定任务：一份3000－5000字的研修论文；一份完整的名师授课听课笔记与教学点评；一份以合作、探究为主线的教学设计；一份指导青年教师的方案或计划；一份任教学科的某个单元或章节的课件。学校必须指定教育教学工作指导教师，对学员进行实践指导与实践考核，指导教师与学校国 培 简 报 17

最后必须提出鉴定意见。

5、考试时应严格执行考试纪律，如有作弊行为，取消其考试资格，该课程为不及格。

五、奖励和处分

1、凡符合下列条件者，学校将给予一奖励。

（1）自觉遵守国家的政策法规，遵守学校的各项规章制度，无旷课行为，病事假不超过1天。

（2）学习目的明确，态度端正，能按时完成教学计划规定的各项学习任务。

（3）能主动协助班主任做好班级各项常规管理，积极参与班上开展的各项活动。

（4）各项考核成绩均为优秀。

（5）在研修期间有学术论文发表。

2、研修期间，有严重违法乱纪行为者，按规定予以严肃处理。

3、集中研修结束时，学校将根据学员综合考核结果，表彰一批优秀学员和优秀学员干部。国 培 简 报 18

【管理制度】

国培计划优秀学员、优秀学员干部评选和表彰办法

根据教育部、财政部“国培计划（2011）”——湖北省农村骨干教师置换培训项目工作要求，为调动“国培计划”培训班研修学习学员的学习积极性，提高“国培计划”培训的质量，学校拟开展“国培计划”培训班优秀学员和优秀学员干部评选活动。

一、评选条件

（一）优秀学员评选条件

遵守学员管理制度，积极参与培训，认真学习教学计划规定的课程，到课率达95%以上。

研修期间，积极主动学习，勤奋求学，出色完成学习任务，按时完成学科小论文，课程结业考核优秀。

勤于思考，注重学习总结，研修期间，经常参与学术交流活动，积极撰写研修心得，能参与“国培计划”网站学员论坛交流讨论，表现突出，有特色。积极参加学校和班级组织的各种集体活动，参与班集体管理有建树。

（二）优秀学员干部评选条件

优秀学员干部除具备优秀学员评选条件外，还应具备以下条件：

严格要求自己，以身作则，在学员中起模范带头作用，讲正气，各项活动表现突出。

能协助班主任搞好班级管理和学员管理，组织本班学员积极参加各种集体活动。

二、评选程序

评选采取自下而上、逐级审核申报方式进行。各班学员民主推荐，认真填写《优秀学员评选表》和《优秀学员干部评选表》，班主任考核，综合评定，相关院系审核盖章后，将候选人名单报学校国培计划领导小组办公室。

三、评选比例及名额

优秀学员评选比例为学员总人数的20%，优秀学员干部评选比例为学员干部总人数的20%。优秀学员和优秀学员干部在评选过程中不交叉重叠评选。

四、评选方式

学校召开“国培计划”培训班毕业典礼，对“优秀学员”和“优秀学员干部”进行统一表彰，颁发相关证书。

第三篇：2012“国培计划”参训教师学习管理制度

xx县xx小学

2012“国培计划”参训教师学习管理制度

根据《xx县教育局“国培计划（2012）”项目实施方案》的有关要求，为加强培训项目研修学员学习的管理，维护教学秩序，提高研修质量，保护学员的合法权益，特制订如下学习管理制度。

一、学员守则

1．自觉遵守培训要求，维护人民教师的良好形象。

2．学员之间相互尊重、团结互助、严于律己、宽以待人。

3．认真学习，虚心求教，努力掌握专业知识和专业技能，积极参加各项小组及班级活动，保证研修效果。

二、课堂规则

1．尊重授课教师，认真听讲。

2．按要求完成在线听讲，保证在网学习时间，学员每周在网学习不少于10小时，整个培训期间在网学习不少于80学时。

3．不做与课堂无关的其他事情。

4．主动参与教学互动，保质保量按时完成研修学习作业，每个学员每周参加班级讨论或学科论坛不少于3次，周发帖数不少于10个。

5．认真学习操作规程，掌握网络学习技术。

三、考勤办法

1．研修期间实行严格考勤，由班主任具体负责培训教师考勤事务。学员学习期间出勤率须达到95%以上。

2．因事需请假的，必须履行请销假制度，不履行请假手续或超假者一律作旷课处理。

3．严格执行请销假制度，考勤情况每周通报全校，并记入学员出勤档案，反馈给该教师本人。

四、考核办法

学时考核主要考核学员出勤情况，学员旷课超过二天、事假超过总学时的四分之

一、病假超过总学时的三分之一者该教师考核扣除5分。无故迟到或早退三次作旷课半天处理。

五、奖惩办法

1．按照出勤评选优秀学员，优秀作品。

2．严重违法乱纪者，按相关规定处理。

2012年9月26日

第四篇：国培计划参训感受[推荐]

国培计划参训感受

正在出差的时候，收到了国培的通知短信，心里很焦急，怕自己错过这样的机会，回来后就马上上网，又咨询了400电话，找到了自己的用户名和密码。进入了国培网页，看到教育大家的照片就觉得很亲切。真的很开心能参加如此正规并具有规模的国家级网络培训，而且是和我所教学科息息相关的给力培训。一直渴望有这样的机会，向专家老师来请教、学习。和同行们来学习研讨，提高自己的自身素质，进而更好的进行英语教学。

我用了三天的时间聆听了程晓堂和龚亚夫两位专家关于《义务教育初中英语课程标准》的解读和初中《专业标准》基本框架与主要内容的讲座，精彩的讲座让我获益颇多，不但加强了理论和专业知识的学习，还为我树立了许多新的教育理念。眼界变得开阔了，观念及时更新了，也有了自己的一些心得体会。

一、“国培”学习使我更加全面深刻地理解了新课标理念，为实施素质教育奠定了基础。以前我只是对课标有一个浅显的理解，对它的认识也只是停留在表面，现在头脑中有了一个完整的轮廓，做事也就有的放矢。新课标理念强调英语教学过程中，应以学生发展为中心，应注重英语学科的人文性，强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。起初这些理论知识让人很难理解，经过“国培”专家深入浅出的讲析、幽默风趣的诠释，让我这样的一线的教师对新课标又有了一个全新及更深刻的认识，使我领悟到了新时期英语教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础。英语学习不再是简单的提升学生的综合语言运用能力，还承担着提升学生的综合人文素养任务。学生通过英语学习能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，发展创新能力，形成良好的品格和正确的人生观价值观。因此我们教师要认真研究《新课程标准》，把握新课程的性质，了解新课程的特点，明确课改目的，树立新的理念。

二、通过专题二的学习，我了解到教师应具备的素质。作为教师应树立新观念，除了具备一定的语言知识能力，还要有一定的语言教学能力，掌握语言教学的艺术。同时还要懂得如何了解学生的需求。教师的综合语言运用能力的高低，直接影响了学生相关的能力的提高和新课程目标的实现。因此，每一位教师都必须不断提高自身的综合语言运用能力。同时，教师还必须学习新的知识，发展新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识，通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。这就要求教师要勤于学习，充实自我，使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。要视角敏锐，跟上时代步伐，勇于接受新思想，新观念。要根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方式，要因材施教。高素质的教师才能给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己，提高自己。

作为一名一线教师，国培让我在理论学习上有了一个飞跃，我在教学实践中已经有了自己的教学风格，但在理论素养上总是差一个层次，这次培训让我的理论素养得到了提升。感谢国培给我们一线教师提供了培训平台，我在此培训中也结识了一些同行的教师朋友，我相信我们这些教师会在国培中获得提升，得到感悟，共同成长。

第五篇：国培计划(2012)参训通知

关于参加“国培计划（2012）-农村中小学骨干教师远程培训”的通知

各中小学：

按省项目办通知，“国培计划（2012）-农村中小学骨干教师远程培训”即将开始，现将有关事项通知如下：

一、注册时间及方法

1、注册时间：2012年7月15日-27日。

2、注册方法：①百度搜索“全国中小学教师继教网”；②从页面上方“省级门户”，点击 “江西”；③点击“国培计划-江西省农村中小学骨干教师远程培训（2012）”；④从页面左上方“登录入口”，点击“注册”按钮；⑤在“学习码”栏内输入本人的教师编号（江西省中小学教师信息系统中的教师唯一编号）；⑥点击“选择学科”栏内的下拉箭头选择学科⑦输入验证码，点击“确定”，即注册成功。⑧注册成功后，立即自行设臵个人账号、密码（切记：必须记牢，不得遗忘！！）；⑨修改补充个人信息。务必将个人的姓名、身份证号、手机号码、电子邮箱、单位等信息如实、完整录入，这关系到个人的电子培训合格证书下载和打印。切记切记！！⑩个人信息中的“单位”栏内，一律按“江西省上饶市余干县××（中学、初中、中心小学）”格式填报。如“江西省上饶市余干县余干中学”、“江西省上饶市余干县九龙初中”、“江西省上饶市余干县江埠中心小学”、“江西省上饶市余干县玉亭学校”等。

3、注册疑难问题求助： 如遇注册操作方面的问题，可①先点击“登录入口”下方的“学员学习的平台功能演示（动画版）”看看，熟悉操作方法；②通过留言的方式“咨询服

务部”； ③拨打“400-812-1228”求助； ④发电子邮件至guopei@teacher.com.cn求助。

二、培训时间及安排

1、本次培训大致时间：7月15日-8月31日，具体以网上通知为准。

2、参加培训前，务必认真阅读“登录入口”下方的“学员培训手册”、流动图标“学员平台操作流程”和页面中央的“考核方案”、“进度安排”及“项目公告”中的各项内容等。

3、本次培训，系统上的学习时间更新方法有两种：①以本时段学习内容中的某一问题的方式呈现，答对则会更新学习时间；否则将不会更新②直接点击更新（和以前的方式一样）③两种更新学习时间的方式交替出现。

以上通知，务必请学校通知参加“国培计划（2012）-农村中小学骨干教师远程培训”的学员（见附件名单）抓紧注册，并按要求参加学习。

特此通知。

余干县教育局人事股 2012年7月23日

附件：2012年国培计划--农村中小学骨干教师、国贫特岗教师远程培训名单