龙驹小学2011年学校工作思路

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第一篇:龙驹小学2011年学校工作思路

龙驹小学2011年学校工作思路

一、指导思想:

以培养德智体美劳全面发展的一代新人为根本宗旨,紧紧围绕“实施素质教育,提高教学质量,办好满意学校”的这个中心。以德治校,依法理校;以人为本,科研兴校;以校为本,民主管校。立足新起点,开创新局面,构筑新特色,发掘新优势。

二、工作重点:

1、加强学生的德育工作、行为养成教育。继续抓好班主任的建设与管理,切实推进“德育导师制”工作。重实践、重落实、重转变,进而提高德育工作。

2、进一步加强教师继续教育工作。校本研修有针对性地扎实开展,并做好有关资料的收集和整理。通过教师继续教育让教师可持续发展。

3、以绩效管理为重点,明确各部门职责,完善各项制度。实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。4.提高课堂效益,追求课堂高效。

三、具体工作:

1、坚持思想理念先导,提升队伍整体素质

一是健全学习研讨机制。认真组织政治学习、业务学习,把握教育发展的方向,注重教育质量的提高。二是重视教师队伍建设。以思想理念为先导,高度重视教师的专业素质,要以校本研训为主渠道来切实帮助教师提高业务素质。三是加强领导班子建设。要以能力建设为核心,以作风建

设为重点,着力加强团队建设。进一步优化干部队伍,提高以理服人的民主管理和以能带人的科学管理的能力。

2、深化教育教学改革,促进学生全面发展

一是切实改进德育工作。充分挖掘德育的丰富资源,以学生文明礼仪、养成教育为突破口,提高德育教育的实效性,从而不断提高学校育人品位。二是优化教学教研科研管理。以教科研为龙头,以加强教学常规管理为抓手,以提高教师教学能力为根本,以学生的全面发展为宗旨,全面实施素质教育,力求教科研工作一体化,教师专业化,学校素质化。三是培育学生综合素质。开齐开足教学课程,切实保障学生每天一小时体育活动时间,重视学校卫生工作。

3、营造和谐校园环境,促进学校稳定发展

一是坚持依法治校原则。建立和完善学校各项制度、岗位职责和运作机制。进一步做好教育收费工作,坚决执行义务教育保障机制、严格执行政府采购规定。二是加强综治安全工作。落实校园安全工作责任制和维稳工作,落实学校各项安全制度和校园突发事件应急预案等各类应急预案,并定期开展安全隐患排查活动和逃生演练等。

我们坚信,在上级领导的关心支持下,全校教师将同心同德、奋力拼搏,努力使各项工作再上一个新台阶,为树立学校新形象做出应有贡献。

龙驹小学 2011.1

第二篇:龙驹小学禁毒工作计划

和硕县龙驹小学2009年禁毒工作计划

根据“三个代表”重要思想以县有关文件精神,结合教育局的有关要求,着力推进禁毒计划的全面实施,结合我校情况,特订出2009年禁毒工作计划。

一、进一步提高认识,明确工作目标

我校的办学思想是让学生“明德、快乐、成长”,远离毒品是做人的起码要求。强化宣传,增强师生员工的禁毒意识。实现“吸毒无来源,贩毒无市场,涉毒无条件,社会无毒害”的工作目标,实现学校所辖范围无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的要求,促进学校的稳定发展,努力向“学生全面发展、健康发展”的办学目标奋进。学校领导、全校师生员工及家属在公民道德建设进程中,进一步统一认识,实施禁毒计划、创建“无毒社区”是在新的历史条件下打好人民禁毒战争的有效载体,具有十分重要的现实意义,以人为本,以块为主,属地管理,条块结合,在学校各项工作中有机结合贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,遏制学生的不良行为,从源头上提高他们的拒毒、防毒观念,预防违法犯罪。学校校长、党总支书记是全校禁毒工作第一责任人,校内各部门负责人为成员。

二、充分发挥党、政、工、团主干线作用校综治办和禁毒办人员要落实,掌握好情况,各基层单位随时关注,做好自查,纳入综合治理统一考核,纳入部门综合业绩考核,做到同奖同惩。

三、突出重点,工作到位

1.学校建立禁毒教育工作领导组,负责组织落实、督导检查全校的禁毒教育工作,负责制订对本校各科室的责任书,责任书签订面达100%,不留空档和死角。突出教育、宣传、防范等项工作。

2、在学校党政领导下,各基层责任单位按责任隶属范围抓好教师、职工、学生以及临时工、家属的禁毒宣传教育工作。禁毒教育进课堂,融注于各种教育活动之中。大力宣传毒品对国家、对社会、对家庭、对个人造成的严重危害,增强自觉抵制毒品的能力。大力宣传党和国家关于禁毒的方针、政策和有关法律法规。人人自觉遵守国家、地方禁毒法律法规,积极参与禁毒斗争,始终保持校园这片净土为无毒区。

3.学校的工作重点是教育好青少年,特别要抓好青少年学生的拒毒、防毒教育,课内课外、校内校外齐抓区管,坚持常规化。学校教职工、学生、家属一旦出现毒情,及时向公安机关报告,并采取相应措施。大力提高师生员工家属的拒毒防毒能力,主动远离毒品、珍惜生命,主动检举、揭发毒品违法犯罪活动,形成全民禁毒的良好社会氛围。

4.按责任制“条块结合,以块为主”的属地管理原则,积极参加所在地党委、政府统一部署的禁毒工作,继续开展校园创“六无”活动,做出成效,努力推进我校禁毒工作再上新台阶。

5.学校充分利用各种宣传阵地,作为社会主义精神文明建设的一项重要常规任务,大力加强教育。充分利用法制副校长、法制辅导员及警校共建单位乡派出所、司法所的力量,让教育形式多样、生动

活泼。学校除在综治宣传月、法制宣传月、“6.26”等专题宣传外,在周末,有计划有针对性地播放禁毒影视片,做到宣传教育经常化。大力增强教育的针对性、实效性。

和硕县龙驹小学2009年3月1日

第三篇:龙驹小学平安校园

重庆市涪陵区南沱镇龙驹小学文件

涪南龙小发〔2010〕19号

重庆市涪陵区南沱镇龙驹小学

关于开展“平安校园”创建活动的通知

南沱镇龙驹小学校:

为切实做好学校及周边治安综合治理工作,扎实推进校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”建设,根据区教委“平安校园”建设会议精神,经教管中心研究,决定在我校开展创建“平安校园”活动,现将有关事宜通知于后,请遵照执行。

一、加强组织领导

为了加强对我校创建“平安校园”活动的领导,我校成立创建活动领导小组,其组成人员如下:

二、总体目标、具体目标和基本标准

总体目标:全校都必须参加“平安校园”创建活动,参与面达到100%。通过三年的努力,力争全校100%的学校达到“平安校园”的标准,建立起“平安校园”的有效工作、管理机制,健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生,减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生,改善学校及周边治安状况,努力实现师生安全防范意识、民主法制观念显著提高;创设良好的校园秩序和育人环境。

具体目标:2012我校达到“平安校园”标准,力争100%达标。

基本标准:通过“平安校园”创建活动,实现“四无”、“四有”、“四要”。“四无”就是无重大刑事、治安案件发生;无重大火灾事故、群死群伤的安全责任事故、大规模的食物中毒事故和重大交通事故发生;无重大影响的群体性事件发生;无“法轮功”等邪教组织非法聚集事件发生。“四有”就是所有学校都有责任明确的安全工作领导小组;所有岗位、所有人员都落实安全责任制;所有场所、所有部位都有安全设施和防范措施;所有工作、所有活动都有安全应急预案。“四要”就是各学校的安全自查要形成日常制度;发现隐患立即整改要成为自觉行动;安全教育和安全培训要作为常规工作;安全责任追究制度要坚决严格执行。

三、工作重点

创建“平安校园”涵盖学校教育改革、发展、稳定的各个方面,是一项长期的任务。当前的工作重点是:

1、加强学校安全工作,切实保护师生安全。要充分利用校园网、校园广播电视、校报、宣传橱窗等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式,认真开展安全教育。要结合安全教育周、11.9消防日、12.4法制宣传日及放学前“一分钟教育”等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育,增强师生的安全意识,让他们掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生。要加强对校舍的安全检查,及时排除危房、消除隐患,确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好。要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格管理。同时,要加强法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念,努力降低在校生违法犯罪率。此外,要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

2、加强学校饮食卫生管理,切实抓好饮食卫生安全。学习食堂要严把食品采购关、贮存关、餐具消毒关、从业人员健康体检关,做好食品留样工作,实行学生食堂卫生量化管理制度,严防群体性中毒事件的发生。

总负责、分管领导具体抓、有关部门负责同志参加的创建活动领导小组,具体负责创建活动的指导、协调、检查、督促等工作。

各校(园)要加大“平安校园”创建工作的宣传力度,充分调动全校师生员工参与校园安全管理的积极性、主动性、创造性,积极促进校园安全环境建设中热点、难点问题的解决,形成群策群力、齐抓共管的工作局面。

(二)夯实基础阶段

1、制定规划。各学校、幼儿园要制定创建规划,制定措施,落实责任。

2、建章立制。进一步建立健全校园安全管理和周边秩序整治工作制度,不断提高学校综合防范工作水平。完善安全工作基础台账,进一步加强法制副校长、法制辅导员队伍建设,充分发挥他们在青少年安全和法制教育中的重要作用。

3、落实责任,夯实基础。按照“谁主管,谁负责”和“属地管理”原则,每年第一季度以前,镇、校、班层层签订安全责任书,做到横到边、纵到低。各学校幼儿园要根据“平安校园”建设的目标要求,结合实际认真制定创建规划,建立健全创建工作责任制,明确创建任务,落实工作责任,并严格实行以“一票否决制”为主的责任追究制。各校(园)要积极探索积累创建“平安校园”新经验、好典型,深入开展创建活动。

4、制定措施,重点整治。围绕活动的主要任务,深入开展调查研究。各校(园)要积极主动会同当地综治、公安、工商、安监、文化等有关单位,通过发放《情况调查表》、《征求意见表》、实地走访等多种形式,全面排查影响校园稳定和治安安全的问题,认真分析可能影响学校安全稳定的各种因素,形成书面调查摸底材料。每年春秋开学前交教管中心和综治、公安、安监、文化、工商等部门,要针对存在的突出问题,会同所在地综治、公安、工商、安监、文化等有关单位制定相应的工作措施,开展校园及周边环境联合整治大行动,加大对周边各类商业网点、游戏室、小摊点等的整顿力度,加强对“网吧”的规范管理,坚决取缔“黑网吧”。同时,紧密结合公安部门开展的各类专项斗争,严厉打击影响学校正常教学秩序和侵害师生利益的违法犯罪行为。尤其是针对师生的敲诈、勒索、团伙斗殴等案件,要积极配合当地公安部门迅速侦破,抓紧处理。

(三)评估验收阶段

区教委负责学校“平安校园”的考评、命名、授牌。每年的10月底前,由学校提出申请申报本区级“平安校园”的评估验收,填写《重庆市“平安校园推荐表》,并报送创建工作情况自查表。每年11-12月,区教委根据“平安校园”评估标准,采用听取汇报、查看工作档案、重点抽查等方法,对学校“平安校园”创建工作进行检查验收。创建活动是个较长的过程,不可能一劳永逸,要重在经常、重在坚持、重在长效。整个活动的开展要不断总结提高。

四、工作要求

1.加强领导,强化责任。开展“平安校园”创建活动,是教育系统实践“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现,是

第四篇:小学2014年学校工作思路

三家子学校2013—2014学

第二学期学校工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实党的教育方针政策,认真执行教育法律法规,紧紧围绕“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨,牢固树立“做学生爱戴的老师,建家长信赖的学校、办人民满意的教育”的办学方向,坚持“用责任和智慧奠基未来”的办学理念,以教育教学质量为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强干部教师队伍建设,力促教师专业成长,深入课程改革实验,加强校园文化建设,丰富师生校园文化生活,注重内涵发展,提升学校品位,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作目标

(一)继续加强两支队伍建设。

1、继续带领学校管理人员牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力。管理人员在工作中要多深入课堂、多深入学校工作一线、多深入工作实际,真正做到集中精力抓课堂,围绕质量抓服务。

2、针对学校教师老龄化严重,年轻教师经验不足,个别教师责任心不强、工作积极性不高等这一,制定切实可行的各项考核细则,加大“老带新,新新互学”的教研力度,带领全体职工以树师表形象

为重点,廉洁从教、文明施教,努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3、加强教师各级各类培训力度,积极组织“星级教师”评选活动,加强校际交流,通过“请进来、送出去”等活动的开展,不断提升教师专业理论和业务素质。

(二)进一步强化学校常规管理工作。

在学校管理中,继续实施“精细化”和“流程化”管理模式,着力把常规化管理内化为常态化管理,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展;以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位;以高度的事业心和责任感对待每项工作;充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,使学校规范深入人心。

(三)深化素质教育,全面提高教学质量。

1、坚持以教学质量为中心,狠抓课堂教学,认真做好教育质量反馈与指导工作,并不定期对各学科进行学生能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促进学校整体教育教学质量的提升。

2、充分利用现有师资条件,合理调配教师,认真执行国家规定的课程计划,开齐课程、开足课时 严格控制周活动总量和学科教学学时,不随意增减课时,不安排早晚自习,不增加学生课业负担,杜绝挤占、挪用学生活动时间,不断促进学生全面发展。

3、紧紧围绕“以生为本、实效课堂”这一课堂教学改革的难点和关键,改革课堂教学,努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课

堂教学途径,由传统的课堂模式向活动式课堂模式转型,营造轻松愉快地学习氛围,使学生真正成为学习的主人。

4、大兴教研之风,推进以赛代培校本培训机制,力求做到备课要深、讲课要清,作业要精,辅导要勤,引导教师抓住学生主体地位。课堂教学以学生参与程度,师生合作状态,生生互动探索,课堂和谐气氛,创新能力培养的侧重点。

5、开展优质课大比武活动,不仅要求年轻教师积极承担优质课、公开课、研究课的任务,还要要求他们在课后积极总结,积极发言在经验丰富的同行帮助启迪下提高自身教学、实践能力,促进青年教师教学反思。逐年增加外送人员培训的数量与次数或请专家到校讲学授课。

6、继续坚持“集体研究—— 一人执教——互相观摩——评课交流——反思修改——再次执教”的“六步骤”教研模式,彰显集体备课的时效性。

7、组织形式多样的学科活动和竞赛活动,真正达到“以活促教、以活促研、以活促学”的目的。

8、跟随重要节假日开展丰富多彩的活动。(四)注重德育工作实效,丰富学生课余文化生活。

针对寄宿制学校师生在校时间长,可与文化生活枯燥的现状,2014年学校德育工作重点开展以下活动:

1、强化学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,继续以养成教育和感恩教育为主线,以特色班级建设和特色班队活为平

台,创新德育工作方式,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性。

2、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围,让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,针对农村寄宿制学校学校的教育现状,认真研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

3、继续组织师生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动和继续开发适合儿童年龄特点的年纪韵律操、健身操;将学生课外体育活动纳入教学计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动。

4、针对音美艺术教师师资力量薄弱的现状,请专业人士对其他专业教师培训,并参与到学生活动中去,便于加大学校声乐、器乐、舞蹈彩绘、根雕、粘贴画等兴趣小组活动力度,继续开发美术校本教材和环境保护教材,筹备编写适合地区特点和儿童年龄特点的劳动技术教材,达到全面育人、全员育人的目的。

5、认真筹备第校园文体艺术节和校园歌唱会、简笔画比赛墙裙展,举办首届学生石头彩绘比赛,使学生特长得以发挥,个性得以张扬。

6、学生在封闭式的学校管理中接受外界新鲜事物;合理安排学生宿舍文艺活动和学生的自理能力培养,把宿舍变成孩子活动的第二课堂。

(五)充分开发利用资源,全面改善办学条件。

1、在现有标准300米运动场的基础上规划篮球场、小足球场、乒乓场等场地,保证学生的游戏、运动场地。

2、尽快配齐学生洗漱室的配套设施,为学生的在校卫生提供保障。

3、完善幼儿园工作制度,保证幼儿的上课、活动场所,配置适合幼儿活动、游戏的装备,努力打造标准的幼儿园。

4、积极申请薄弱校改造项目,规划学生阅览室、微机室、实验室,多媒体教室,加强教师现代化教学手段的培训工作,尽快使学生享受现代化教育。

5、开春做好校园硬化,美化、绿化校园,合理规划种植、绿化带区域,完成各类树种、灌木的移植、补栽工作,营造优美、和谐的育人环境。

(六)牢固树立安全意识,确保学校安全。

继续完善安保活动制度,全面落实有关安全工作精神,层层签订责任状,定期召开安全专项会、安全演练活动和安全班队会,上好每一节安全课,充分发挥安全小卫士的作用和安全标兵的榜样力量,抓好带班和值班工作,认真排查学校安全问题,及时整治安全隐患,强化各种安全防范措施,确保师生的人身安全和校产安全。

(七)规范后勤管理,做好服务保障工作。

1、严格财会管理和财务公开制度,开源节流,学校要深挖内潜,精打细算,做到花小钱,办大事,继续开展厉行节约活动,把有限的经费用到改善办学条件上。

2、充分利用学校各种资源优势,科学、合理安排蔬菜的种植和肉猪的养殖,坚持蔬菜不使用化肥、农药、仔猪不使用添加剂的做法,保证师生无公害肉菜的正常供给。

3、严格执行上级规定中小学生伙食标准,善师生伙食标准加强对生活教师、食堂工勤人员培训力度,牢固树立“为了孩子一切,一切为了孩子,为了一切孩子”的服务意识,全面提高宿舍管理水平和学生伙食质量,为全体学生营造温馨、舒适的家园式生活环境。

三家子学校

2014年2月25日

第五篇:小学2014年学校工作思路

小学2014年学校工作思路

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实党的教育方针政策,认真执行教育法律法规,紧紧围绕“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨,牢固树立“做学生爱戴的老师,建家长信赖的学校、办人民满意的教育”的办学方向,坚持“用责任和智慧奠基未来”的办学理念,以教育教学质量为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强干部教师队伍建设,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,丰富师生校园文化生活,注重内涵发展,提升学校品位,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作思路及目标

(一)继续加强两支队伍建设。

1、继续带领学校管理人员牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力。管理人员在工作中要多深入课堂、多深入学校工作一线、多深入工作实际,真正做到集中精力抓课堂,围绕质量抓服务。

2、针对学校教师老龄化严重,年轻教师经验不足,个别教师责任心不强、工作积极性不高等这一,制定切实可行的教师队伍中长期发展规划,加大“老带新,新新互学”的教研力度,带领全体职工以树师表形象为重点,廉洁从教、文明施教,努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3、加强教师各级各类培训力度,积极组织“星级教师”评选活动,加强校际交流,通过“请进来、送出去”等活动的开展,不断提升教师专业理论和业务素质。

(二)进一步强化学校常规管理工作。

在学校管理中,继续实施“精细化”和“流程化”管理模式,着力把常规化管理内化为常态化管理,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展;以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位;以高度的事业心和责任感对待每项工作;充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,使学校规范深入人心。

(三)深化素质教育,全面提高教学质量。

1、坚持以教学质量为中心,狠抓课堂教学,认真做好教育质量反馈与指导工作,并不定期对各学科进行学生能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促进学校整体教育教学质量的提升。

2、充分利用现有师资条件,合理调配教师,认真执行国家规定的课程计划,开齐课程、开足课时 严格控制周活动总量和学科教学学时,不随意增减课时,不安排早晚自习,不增加学生课业负担,杜绝挤占、挪用学生活动时间,不断促进学生全面发展。

3、紧紧围绕“以生为本、实效课堂”这一课堂教学改革的难点和关键,改革课堂教学,努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径,由传统的课堂模式向活动式课堂模式转型,营造轻松愉快地学习氛围,使学生真正成为学习的主人。

4、大兴教研之风,推进以赛代培校本培训机制,力求做到备课要深、讲课要清,作业要精,辅导要勤,引导教师抓住学生主体地位。课堂教学以学生参与程度,师生合作状态,生生互动探索,课堂和谐气氛,创新能力培养的侧重点。

5、开展优质课大比武活动,不仅要求年轻教师积极承担优质课、公开课、研究课的任务,还要要求他们在课后积极总结,积极发言在经验丰富的同行帮助启迪下提高自身教学、实践能力,促进青年教师教学反思。逐年增加外送人员培训的数量与次数或请专家到校讲学授课。

6、加大研究性学习、综合实践活动、劳动技术、信息技术等薄弱学科兼职教师的专业培训力度,在现有条件下,尽最大努力保证学生的全面发展。

7、继续坚持“集体研究—— 一人执教——互相观摩——评课交流——反思修改——再次执教”的“六步骤”教研模式,彰显集体备课的时效性。

8、组织形式多样的学科活动和竞赛活动,真正达到“以活促教、以活促研、以活促学”的目的。

(四)注重德育工作实效,丰富学生课余文化生活。

针对寄宿制学校师生在校时间长,可与文化生活枯燥的现状,2014年学校德育工作重点开展以下活动:

1、强化学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,继续以养成教育和感恩教育为主线,以特色班级建设和特色班队活为平台,创新德育工作方式,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性。

2、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围,让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,针对农村寄宿制学校学校的教育现状,认真研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

3、继续组织师生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动和继续开发适合儿童年龄特点的年纪韵律操、健身操;将学生课外体育活动纳入教学计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动。

4、针对音美艺术教师师资力量薄弱的现状,请专业人士对其他专业教师培训,并参与到学生活动中去,便于加大学校声乐、器乐、舞蹈彩绘、根雕、粘贴画等兴趣小组活动力度,继续开发美术校本教材和环境保护教材,筹备编写适合地区特点和儿童年龄特点的劳动技术教材,达到全面育人、全员育人的目的。

5、认真筹备第九届校园文体艺术节和第二届校园歌唱会、简笔画比赛墙裙展,举办首届学生石头彩绘比赛,使学生特长得以发挥,个性得以张扬。

6、保证宿舍内的一小时电视娱乐时间,使学生在封闭式的学校管理中接受外界新鲜事物;合理安排学生宿舍文艺活动和学生的自理能力培养,把宿舍变成孩子活动的第二课堂。

(五)充分开发利用资源,全面改善办学条件。

1、在现有标准200米标准运动场的基础上规划篮球场、小足球场、羽毛球场等场地,保证学生的游戏、运动场地。

2、尽快配齐学生浴室的配套设施,定期组织学生洗热水澡,为学生的在校卫生提供保障。

3、完成幼儿园搬迁工作,保证幼儿的上课、活动场所,配置适合幼儿活动、游戏的装备,努力打造标准的幼儿园。

4、积极申请薄弱校改造项目,规划学生阅览室、微机室、实验室,多媒体教室,加强教师现代化教学手段的培训工作,尽快使学生享受现代化教育。

5、继续加大美化、绿化校园力度,合理规划种植、养殖、绿化带区域,完成各类树种、灌木的移植、补栽工作,营造优美、和谐的育人环境。

(六)牢固树立安全意识,确保学校安全。

继续完善安保活动制度,全面落实有关安全工作精神,层层签订责任状,定期召开安全专项会、安全演练活动和安全班队会,上好每一节安全课,充分发挥安全小卫士的作用和安全标兵的榜样力量,抓好带班和值班工作,认真排查学校安全问题,及时整治安全隐患,强化各种安全防范措施,确保师生的人身安全和校产安全。

(七)规范后勤管理,做好服务保障工作。

1、严格财会管理和财务公开制度,开源节流,学校要深挖内潜,精打细算,做到花小钱,办大事,继续开展厉行节约活动,把有限的经费用到改善办学条件上。

2、充分利用学校种养殖资源优势,科学、合理安排蔬菜的种植和肉猪的养殖,坚持蔬菜不使用化肥、农药、仔猪不使用添加剂的做法,保证师生无公害肉菜的正常供给。

3、精心对三处果园进行维护,使师生早日吃上自产的水果,坚持果园套种蔬菜的种植方式,同时保证冬储菜的足额供应。

4、加强对生活教师、食堂工勤人员培训力度,牢固树立“为了孩子一切,一切为了孩子,为了一切孩子”的服务意识,全面提高宿舍管理水平和学生伙食质量,为全体学生营造温馨、舒适的家园式生活环境。

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    和硕县龙驹小学2009年度学校安全工作计划一 、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想指导,认真贯彻落实党的十六届五中全会精神,全面落实以人为本的科学发展观,进一步......

    龙驹中学春节学校大门对联

    龙中对联梧桐生香园丁辛劳勤洒甘露千株翠 腊梅吐艳桃李芬芳报得东风一寸丹青山含情催百花盛开养天地正气喜看骐骥奋蹄 绿水有意涌万顷碧浪扬龙马精神再展鸿鹄大志千峰锦绣梧......

    龙驹小学师徒结对子活动方案

    龙驹小学师徒结对子活动方案 一、活动意义 为了充分发挥经验丰富的老教师的余热,发扬骨干教师的“传、帮、带”作用;帮助青年教师适应新的教育环境,掌握扎实的教学基本技能和教......

    龙驹小学2008年上半年综合治理工作总结

    龙驹小学2008年上半年综合治理工作总结一学期来,我校加强校园综合治理工作,增强了学校自防、自卫、自治、自救能力,较好地预防和控制师生的违法犯罪和学校灾害事故的发生,具体工......

    小学第二学期学校工作思路

    小学第二学期学校工作思路【征求意见稿】2012学年度第二学期学校工作指导思想学校将在县教育局的正确领导下,继续坚持以党的十八大精神为指导,以学校整体搬迁为契机,与时俱进,开......

    天龙小学2014学校工作思路

    阜康市天龙小学2014年工作要点 2014年天小即将翻开新的一页,为了办好家门口的学校,紧紧围绕教学质量“稳中有升”,德育工作“活中有进”,后勤工作“安全第一”,标准化建设“条件......

    “小学体育工作思路”学校工作计划

    一、指导思想牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋......