校学习部工作量化考评细则

时间:2019-05-15 09:37:27下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《校学习部工作量化考评细则》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《校学习部工作量化考评细则》。

第一篇:校学习部工作量化考评细则

校学习部工作量化考评细则

为了提高学习部工作效率同时增强内部的凝聚力,有效地评估每个学习部成员的工作完成质量,针对可能出现的情况,现制定以下规则:

干部管理制度:

1、学生会干部是学生的典范,应处处以身作则,在学生中树立良好的形象和,要努力 做到:具有坚定正确的政治信念和高尚的道德品质,模范地遵守国家法律法规、校规校纪和 本会章程;谦虚谨慎,尊敬师长,团结同学,维护学校和学生会名誉。

2、具有严谨求实的治学态度,学习积极上进,在同学当中起表率作用;积极主动组织和参 加各种有益的课外活动和实践;

3、具有扎实勤奋的工作作风和全心全意为同学服务的信念;认真对待本职工作,善于在 工作中思考和探索,创造性地完成工作任务;积极主动协助学校工作,发挥学生会的桥 梁和纽带作用;关心团结同学,维护同学们的正当权益,准确、及时向学校相关部门反映同 学们的意见。

4、干部跨部门调动,非主席团决定的,须由调入部门向主席团递交由调出部门和办公室主 任及调出部门部长签署意见的书面报告,经主席团批准后执行;因工作原因临时调动的干部,须由调入部门向办公室备案。

5、本会为每位干部建立考核档案,干部档案由工作情况、自我鉴定和组织鉴定等组成。一 学期鉴定一次,干部任免,考核档案应相应变动。

6、考核应公正、公开,考核评定应参考上级、下属、同事及自身的鉴定意见。

一、扣分细则:

1、每次开会,学习部成员若没有在指定时间内、指定地点参加会议,并且未请假者,每次扣2分,累计达到无故缺席三次者通报批评一次;

2、学习部成员有未在指定时间、指定地点收考勤表者,每次扣2分,并且在下次开会时通报批评;

3、学习部成员在统计工作中出现失误,造成严重后果者,扣5分并通报批评一次,同时要积极妥善处理后续事宜,将不良影响降到最低;

4、若在考勤工作中出现造假情况被发现者每次扣4分,造成严重后果者同时通报批评一次; 5.、表格未按时交或填写不合格,一张表格扣1分,依次累加。

6、若在考勤工作中因态度恶劣被所考班级投诉,每次扣3分,同时学习学生会工作手册一次并接受检查,给予警告一次;

7、每周没有完成指定任务,一次扣1分。

8、学习部成员不能出现挂科现象,要为全校同学起到一个带头作用。

9、成员在统计工作中出现失误,视其情况扣1-8分。

二、加分细则:

1、一学期没有缺席一次会议且没有迟到早退者加5分;

2、工作中提出宝贵意见且被采纳者,视其情况,每次加2分;

3、在每次内部活动中表现积极者,视其情况,加1~3分;

4、参加校级活动并且前三名者加3分,参加校级以上活动且有名次视其情况加3~5分;

5、组织一次活动且收到较好评价时,对组织者进行一定的口头奖励和加1分。

6、期末考试平均成绩在八十分以上的加5分。

基本规则:

1、具有较高的思想政治觉悟,坚持党的基本路线,有全心全意为同学服务的精神;

2、作风正派、热情主动,有较强的工作能力和一定的实践经验,在同学中具有较高的威信

3、学习成绩优良,全面发展;

4、遵守校纪校规。

5、每位学生干部必须努力树立三种意识:①大局观;②服从与反馈;③倾听。即要重视全局观念和民主作风。

6、学生会干部要有较强的敬业精神,有热情有活力,全心全意为同学们服务,坚 决执行国家的教育方针、政策及学校的规章制度,理论联系实际,讲实话、办实事,求实效,开拓创新。

7、思想觉悟高,坚持四项基本原则,品质高尚,不计较个人名利,乐于奉献;

8、工作务实,具有开拓创新精神,积极为集体建设出谋划策,把学生组织建设成为同学服务的集体,有很强的集体荣誉感和正义感。

9、有较强的交际、协调、独立工作的能力,并有较强的组织领导能力,善于组织有益于学生成长的各项活动,但不得独断专行;

10、尊敬师长,团结同学,在日常工作学习中起模范带头作用;

11、切实做到为同学服务;

12、具有团结协助精神,善于把不同类型的同学团结在自己的周围;

13、有较强自我约束能力和责任意识,敢于承担责任和进行自我检讨;

三、正(副)部长选拔办法

(一)参选要求

(1)院学生会干部任职的基本要求即本章第一条《院学生会干部任职条件》;(2)在学生会工作一年以上,具有丰富的学生工作经验;(3)有一定的组织管理、协调能力,有很强的集体主义观念;(4)成绩优良,无课程重修,未受任何处分。

(二)参选过程

(1)在学期工作结束前一周内向主席团提出书面申请;

(2)由主席团对参选人员进行考核、测评,结合其在学生会中的工作档案及表现确定 初步人选,并报送学生会指导老师征求意见

(3)在第二学期开学后两周内对待定人选进行最后考核;

(4)考核结束后确定各部副部长名单,部长名单在学生会委员会上通过后予以公布;

四、干事选拔办法

(一)参选要求

(1)院学生会干部任职的基本要求即本章第一条《院学生会干部任职条件》;(2)本院注册的全日制本、专科学生;

(3)学习成绩优良,无课程重修,未受任何处分。

(二)参选过程

(1)初试:初试将在每学期开学后第一个月内举行,由学生会主席团和各部门负责人 集体面试,由主席团和各部门部长共同审阅后确定复试名单。

(2)复试:复试一般采用面试形式。主考人为主席团及各部部长。复试主体内容由主席团 确定,具体内容以及方式由当考考官确定。复试后依照初试和复试成绩确定人员进入学生联 合会试用。

(三)试用

试用期为一个月,自各部门通知试用人员报到之日起。试用人员在被通知后第二日到学生联 合会签到、工作,由办公室建立临时档案,试用期间试用人员应以积极的,全心全意的态度 尽快适应学生会的工作,参加团组织、学生会的基本知识培训。

(四)清退

(1)有违反校纪校规行为且受到处分者。

(2)被同学检举行为破坏学生干部形象且查证属实,情节严重者。

(3)三次或三次以上无故缺席例会及培训者。(4)培训考试不合格及部门内部测评不合格者。

有符合以上4条中任一条者均予以清退,由部长向分管副主席征询意见,上报指导老师备案 后,将其清退。有人员清退的部门可在备选档案中重新挑选人员进行补录。补录过程由该部 门自行确定。

(五)注册

经试合格的部员,由办公室存档备案,注册成为学生会正式干事。

五、各部部长、副部长的职责

一、部长职责

1、各部部长主持本部的全面工作,具体组织落实主席团下达的任务,完成任务后写好总结,交由主席审阅,办公室存档。

2、根据本部门的职能,具体策划、组织、开展活动,并在活动前交好计划,活动后做好总 结,交由主席审阅,办公室存档。

3、定时召开本部的会议,做好本部工作的交流及上下级工作意见的交流。

4、密切注意本部门各成员的思想动态,做好本部门成员的思想工作。

5、负责本部新一届干事入选的报名、考评工作。并在任期结束后召开本部成员大会,确定 下一届本部门主要负责人名单上报主席团审核。

6、定期向主席团汇报本部工作。

7、处理好本部门与学生会其他部门的关系,在其他部门需要帮助时提供必要的帮助。

二、副部长职责

1、根据部长的安排,协助部长开展工作,部长不在时,代替部长履行职务。

2、收集并反映干事及其他同学对活动开展的情况。

3、通知干事参加部长召开的会议。

4、主动了解自己部门的干事思想动态,并与部长协调处理本部门的日常工作。

六、评选优秀学生会干部的条件

(1)干部任期必须满一年;

(2)干部平时工作表现积极,能高速高效的完成指定工作,态度端正,认真负责;(3)期末考核的成绩在优等级(参考评分标准);(4)任期内无违法违纪行为,且工作上无重大失误;

(5)干部学期期末成绩没有挂科;

(6)多次在学生常委会上获得口头表扬的学生干部;

(7)干部每月考核成绩在80分以上,期末考评成绩在80分以上。

注:警告三次者通报批评一次,通告批评三次者将进行劝其离开学习部(这是最不愿意出现的情况);基础分80分。一学期结束后将对分数进行统计,如果分数没有达到80分者将在第二学期对其实行观察一个月,如果表现任然不合格者,将劝其离开学习部,合格者任然留在学习部,但是第二学期的基础分变为70分。对一学期结束后分数达到100或者超过100分者将对其进行一定的奖励措施。

学习部是一个团结温暖的大家庭,希望大家都能为这个集体贡献自己的力量,努力把这个部门做到最好。

第二篇:班主任工作量化考评细则

班主任工作量化考评细则

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。为了对班主任工作进行评价,并力求做到公开、公正,根据“小学班主任暂行规定”和我校 “班级工作量化评估细则”,经学校研究决定,拟定如下量化考核细则:

1.班级工作手册(本项基本分值为40分,由德育处负责考评、统计)

1)班级基本情况、学期计划(有月阶段计划)、周历安排填写完整、清楚。达到要求得5分,没填写不得分;不完整或未按时上交扣1分。

2)班会记录有时间、目的和主要内容记录。达到要求的得10分,不完整每节扣0.5分。

3)家访人数每学期应占全班人数二分之一,必须要有内容记录。达到要求得8分,少一次扣0.5分,没有记录扣0.5分,直至扣完为止;家长会每学期至少1次,并及时上交记录,达到要求的得2分。没有上交记录扣1分。

4)学生活动每学期至少5次,活动时间、内容填写具体,得3分,活动少一次或填写不完整每次扣1分;学生获县级以上奖励和三好生、优干等名单如实记载。达到要求得2分,每缺一项扣1分。

5)特殊生情况登记内容具体,并有帮教的措施和成效举例得5分;没有填写不得分;填写不完整每项扣1分。

6)班组工作期未总结具体完整得5分;没有填写不得分;填写不完整扣1分。

2.参加会议活动情况(本项基本分值为20分,由校长室考评)

每周一次的晨会、班会课、班主任会、德育研讨会、班会观摩课、家长会、校运会、劳动、文体活动以及以班级为单位的报告会等班主任须参加。缺席者每次扣1分;迟到或早退者每次扣0.5分。

3.主题班会(本项基本分值为20分,由政教处考评)

每学期各班至少召开两次主题班会,主题班会召开后要及时交记录材料。主题班会少开一次扣10分;教案及记录未及时上交扣2分;由学校政教处组织有关人员对主题班会进行打分。

4.控辍情况(本项基本分值为40分,由教务处考评、统计)

班主任应严格控制辍学,以学期初的人数为准,每辍学一人扣2分,扣完为止,有特殊情况的由校长室出据证明。

5.期末上交材料情况(本项基本分值为5分,由教务处、政教处考评统计)

每学期末应上交三好生申报表等,下学期初应上交假期社会实践表、学生个人鉴定表等,并按要求签字和盖章,每缺少一项扣2分;未按要求填写每项扣1分,所交材料不齐全的扣1分,不按时上交的扣1分。

6.班级奖惩(本项基本分值10分,由政教处和活动单位共同考评)

全班同学或班级大多数同学参加校级或校级以上单位组织的大型学习、文体活动或竞赛。不参加活动或竞赛每次扣5分;获奖班级根据主办单位评比得分为该班得分。对班级中的好人好事,学校表彰的加2分,受到学校以上单位表彰的加5分。

7.安全教育(本项基本分值为20分,由政教处、级部共同考评)

班主任每周进行一次安全备课,每少一次扣1分,直到扣完为止;班级出现的安全事故分三级:级部处理、学校处理和司法部门处理,经级部处理的每次扣2分,经学校处理的每次扣5分,有司法部门处理的安全事故的班主任该项不得分,并且不能评为各级各类先进。

8.班级财产管理情况(本项基本分值为10分,由后勤处考评、统计)

根据后勤处对各班级财产管理情况进行综合的考评结果予以打分。

9.任课教师评价(本项基本分值为10分,由教务处考评)

根据教务处收集的任课教师对班级的评分情况进行综合评价

第三篇:量化考评实施方案

培训班学员日常量化管理考核暂行办法

为规范大学生学员当兵锻炼培训班的日常管理,增强学员学习训练的主动性和遵守规章制度的自觉性,确保工作正常有序进行,现制定培训班学员日常量化管理考核办法如下:

一、培训班日常量化管理考核内容主要为学员日常综合表现情况。

二、日常量化管理考核基本分90分,考评等次分为优秀、良好和不合格。90(含)分以上为优秀,80(含)分—90(不含)分为良好,80(不含)分以下为不合格。

三、违反下列一日生活秩序情形之一的,给予扣分:

(一)不按时起床或就寝的,每次扣3分;

(二)不参加早操、操课或其它集体活动的,每次扣3分;

(三)违反培训班学员管理制度的,每人次扣5分;

(四)正课时间或其它非组织安排时间打扑克、下棋的,每人次扣5分;

(五)点名不到位的,每人次扣5分;点名时代他人答“到”按点名未到位处理;

四、违反下列内务秩序情形之一的,给予扣分:

(一)着装不整、仪容不洁、举止不端、礼节不周的,每人次扣3分;

(二)队部组织的警容风纪,内务(环境)卫生检查评比中,评为最差的个人扣2分;

(三)违反其他内务秩序情形的,对照上述扣分标准扣分。

五、违反下列日常管理制度情形之一的,给予扣分:

(一)不尊重干部班长或授课教员,不服从管理的,每人次扣10分;

(二)未经批准不假外出的,扣20分;

(三)归队后不销假的,每人次扣3分;

(四)未经批准,超假或逾假不归的,每人次扣10分;

(五)集合站队动作不迅速或不在规定时间到达指定地点的,每人次扣3分;

(六)学员受点名批评的,扣3分;

(七)违反其他日常制度情形的,对照上述扣分标准扣分。

六、违反下列管理制度情形之一的,给予扣分:

(一)操课或集体活动迟到、早退的每次扣3分;

(二)违反操课纪律的每次扣3分;

(三)操课或集体活动做其他无关的事情每次扣3分。

七、有下列表现之一的,应给予加分:

(一)学员受队部点名表扬(指经队务会集体研究决定,并在军人大会上和晚点名)的,加3分;

(二)在队部组织内务卫生检查评比中,个人评分前三名,加3分、2分、1分;被评为内务优秀寝室的,所在寝

室人员各加2分;

(三)积极撰写反映工作、学习、训练、生活等新闻报道,被部局网站录用的加3分,被总队网站录用的加2分;

(四)积极完成队部交给的工作任务,加3分。

另外需要加、扣分的,必须按照班申报、培训班队部研究决定的程序办理。

八、培训班量化管理考核由培训班干部和班长、副班长组织实施。

九、量化成绩每月通报一次,对排名在前三名的,给与适当的物质奖励,并适时向支队政治处推荐表扬;对量化成绩低于80分者,将推荐支队政治处鉴定为不合格学员。

第四篇:侦查监督工作基层院量化考评

(三)侦查监督工作(基本分:75分)

1、严格依法审查案件,办案工作规范,无违法违规行为,得基本分75分。

2、依法履行审查逮捕职责。人均审查逮捕数„人均审查逮捕数=批准、决定和不批准(不予)逮捕案件人数之和/该院干警人数‟超过本类区人均审查逮捕数„本类区人均审查逮捕数=本类区批准、决定和不批准(不予)逮捕案件总人数/本类区干警总数‟的,每超1人加1分。

3、切实提高审查逮捕案件质量。事实证据、适用法律未发生变化,错捕(即捕后作绝对不诉、除调解外撤案或被判无罪并已发生法律效力的)1人扣5分,导致刑事赔偿的每人再扣5分;经复议或复核改变原决定的,每人扣5分。

4、严格执行人民监督员制度。向职务犯罪嫌疑人宣布逮捕决定时,应同时告知如不服逮捕决定,可在三日内向人民监督员办公室提出异议,未告知的,每人扣2分。

5、全面履行刑事立案监督职责。监督侦查机关或者检察机关侦查部门立案的,每件加2分;判处3年以上10年以下有期徒刑的,每人加1分;判处10年以上有期徒刑的,每人加4分;判处无期徒刑、死刑的,每人加10分;书面监督不应立而立案件,侦查机关撤案的,每件加1分;立案监督的案件,侦查机关在两个月内没有侦查终结,未发出催办函的,每件扣1分;立案监督的案件作不捕的,每人扣5分;未办理立案监督案件的,扣10分。上级院通过受理群众控告、举报和有关部门转办信访材料等途径,发现对侦查机关应该立案而不立案和不应当立案而立案的案件基层院未及时监督的,每人扣5分。(省院侦监处建议立案监督加分由3分改为2分,加分封顶由原来20分改为40分)。

6、积极履行侦查活动监督职责。纠正侦查机关变相延长羁押期限、重新计算羁押期限不当、违法取证、变更强制措施不当等其他严

重违反程序法的行为,发出《纠正违法通知书》,侦查机关有书面反馈材料的,每件加1分;针对发案单位监管、制度方面的问题发出《检察建议》,被相关部门、单位采纳并有书面反馈的,每件加2分。上级院通过受理群众控告、举报和有关部门转办信访材料等途径,发现对侦查机关侦查活动违法情形基层院未及时监督的,每人扣5分。(省院侦监处建议加分封顶由原来20分改为40分)。

7、强化侦查活动监督中的纠正漏捕工作。纠正漏捕每到案1人加1分,纠正漏捕后起诉的,每人加1分;纠正漏捕的犯罪嫌疑人被判处10年以上有期徒刑、无刑徒刑、死刑的,每人分别再加1分、3分、5分;纠正漏捕后事实证据、适用法律未发生变化,作绝对不诉、除调解外撤案或被判无罪并已发生法律效力的,每人扣5分;应当追捕而没有追捕的,每人扣2分。(省院侦监处建议加分封顶由原来30分改为50分)。

8、提高侦查监督中发现职务犯罪线索能力。审查中发现执法违法、司法不公等涉嫌职务犯罪案件线索,有关行政执法、司法人员等涉嫌违法违纪被有关部门作纪律处分的,每人加1分;被立案侦查的,每人加2分。

9、加强逮捕案件复查工作。年内必须对捕后不起诉、判无罪案件和经复议、复核改变原不捕决定的案件进行评查分析,写出书面分析报告报设区市院,否则扣5分;其中未逐案对复议、复核改变原不捕决定的案件进行剖析并在相应时间内报设区市院的,每件扣2分。

10、严格遵守办案时限及备案规定。超法定时限办案未造成超期羁押的,每件扣5分;未督促侦查机关在法定期限内送达执行回执的,每件扣5分;对该报备案件不报备或未按法定期限报备,或案件材料报备不准确的,每件扣1分。

11、全面贯彻宽严相济刑事政策。对符合不捕直诉条件的案件适用不捕直诉,每人次加1分;深化不捕说理工作,规范说理文书的名

称和格式,发出不捕说理文书后,侦查机关未提请复议,也未引发被害人涉检上访的,每件加1分。

12、认真开展青少年维权工作。积极开展未成年人维权工作,创新维权方式,被评为市级以上优秀“青少年维权岗”的,加2分。

13、提高侦查监督队伍形象。年内被设区市院、省院、高检院评为“十佳侦查监督办案能手”、“侦查监督优秀检察官”的,每人次分别加1分、3分、5分;被评为“全国侦查监督十佳检察官”的,每人次加10分。

14、落实违法违规办案追究制度。有下列情形之一的,每人次扣20分并取消该院评先资格:在审查批捕阶段超法定时限办案造成超期羁押的;有符合人民监督员监督条件的案件未启动该程序的。

第五篇:农村党员量化考评工作调研报告

松阳县按照“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”的工作思路,不断加大工作力度,创新工作机制,实施了以“分类积分考核、工作实绩考评”为内容、以强化农村党员教育管理、找准农村党员作用发挥着力点为目标的农村党员分类积分量化考评制度,有效地促进了农村党员的作用发挥,有力地促进了新农村建设的稳步发展。

一、实施农村党员

分类积分量化考评制度的背景

随着农村经济的发展,农村党员的荣誉感、责任感与时代发展的要求、群众的期望、党员先进性的要求呈现出了一定的差距,党性意识不强、先锋作用发挥不突出的问题日益明显。究其原因,既有党员自身方面存在的问题,如党员意识淡薄、自我要求降低、能力水平有限等,又有客观因素的制约:一是部分农村党组织“重经济、轻党建”的思想比较严重,在党员教育管理方式上忽视党员的个体素质、能力差异,缺乏针对性,新办法不多。二是党员发挥作用的渠道不够畅通,没有建立形成促使党员发挥作用的有效组织形式和激励约束机制,导致了党员评价体系缺乏量化、硬性指标,年终评议党员有流于形式的现象,往往是你好我好大家好,起不到激励先进、鞭策后进的作用。三是保持共产党员先进性长效机制执行不到位,对“大事不犯,小事不断”的不合格党员的处理无从着手,党员“出口”形式有待探索加强。针对上述原因和实际,松阳县在广泛调研的基础上,出台了农村党员分类积分量化考评制度,为广大农村党员“有作为”提供了广阔的舞台,把维护党员权利和党员履行义务有机地结合在起来,探索出了一条新形势下农村党员实践科学发展、永葆先进性的新路子。

二、农村党员分类积分量化考评制度的基本内容和操作环节

农村党员管理分类积分量化考评,是以分类为基础,量化为依据,加分和扣分相结合,并以年终累积得分作为考评党员发挥先锋模范作用的一项管理制度。实行农村党员管理分类积分量化考评坚持分类积分、量化考核;标杆引导、底线管理;奖优罚劣、激励奉献的三项基本原则。具体做法为:

(一)合理划分层次。按照党员的职务、年龄、身体状况及流动性质等情况将农村党员划分为五类进行管理,第一类为党支部书记、党员身份的村委会主任;第二类为党支部副书记、党支部委员,以及党员身份的村委会副主任、村委会委员;第三类为59岁以下的无职党员;第四类为60—79岁的无职党员,以及外出流动党员;第五类为80岁以上的党员,以及长期卧病在床或行动不变、需要他人照料的党员。

(二)科学确定分值。分类积分量化考评以一年为一个积分周期,一年满后,开始新一轮积分周期,原分值予以消除。统一设定基础分分值60分,根据五个不同类别党员的特点,确定第一类党员年终累计积分在95分以上为优秀,85—94分的为合格,75—84分的为基本合格,75分以下为不合格;第二类年终累计积分在90分以上为优秀,80—89分的为合格,70—79分的为基本合格,70分以下为不合格;第三类年终累计积分在85分以上为优秀,75—84分的为合格,65—74分的为基本合格,65分以下为不合格;第四类年终累计积分在80分以上为优秀,70—79分的为合格,60—69分的为基本合格,60分以下为不合格;第五类是80岁以上的党员,以及长期卧病在床或行动不变、需要他人照料的党员。根据本人意愿,可参照第四类执行,也可不列入记分考评。

(三)明确加扣分事项。党支部根据党员岗位职责和履行义务、发挥先锋模范情况且表现优秀的12种情况进行加分;对党员的言行与其身份不相符合,情节较轻尚够不上党纪处分的9种情况,实行扣分管理。特别突出明确对党支部主要负责人有不重视党建工作的3种情况进行扣分。

(四)公开履职承诺。村党支部各位党员结合各自岗位,根据自身不同特点,作出共性承诺、实事承诺、岗位承诺、自律承诺,在党员大会上表决通过后向群众公开,并定期将“践诺”过程向全体党员和群众公布,年底将履职结果在党员大会上进行汇报并向群众公示,组织全体党员和群众的评议,全程接受党员和群众的监督。

(五)精心组织实施。要求考评工作由所在乡镇党委组织领导,各村党支部具体实施。各村党支部建立由乡镇联系领导、住村干部和党支部成员等人员组成的考评小组,指定一名专职记分员,具体负责积分考评的落实工作。同时为每位党员发放一册考评手册,建立党员积分台帐和党员积分卡,每季度在党员大会上进行通报,建立党员管理监督举报制度,接受党内外群众监督。实行群众点名核查制,指派专人进行调查核实处理。

(六)慎重运用结果。推荐为各级党委表彰的优秀党务工作者、优秀党员必须在分类积分量化考评结果为优秀等次的人员中推选产生,同时,优秀档次的党员可在农村信贷等方面提供一定的优惠。建立党员约谈制度,对被扣10分以下的党员由党支

下载校学习部工作量化考评细则word格式文档
下载校学习部工作量化考评细则.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    班级工作量化计分考评细则

    班级工作量化计分考评细则班级工作考评,着重是对班级各项常规管理的考评,着重是对班风、学风的考评。通过规范过程管理,引导班级向良性方向发展。为了具体贯彻县教育局和总校教......

    班主任工作量化考评办法修改稿

    陈大中心小学班主任工作量化考评办法 为了进一步树立科学发展观,适应基础教育课程改革需要,充分发挥班主任的教育管理作用,促进班级管理工作的制度化、规范化,特修改制定陈大中......

    校学习部新学期工作计划书

    校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。 学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活......

    校学习部新学期工作计划书

    校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。 学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活动......

    校学生会学习部工作职责

    校学生会学习部工作职责一、主动配合学校搞好教学工作和教学活动,认真收集同学们对教学的建议、意见以及学习等各方面的情况。 二、负责检查全校学生上课出勤情况,并及时限主......

    小学教师综合量化细2012.2.1

    小学教师综合量化细则 为强化学校管理,提高办学水平,充分调动教师工作的积极性,全面提高教育教学质量,客观公正的评价每一位教师的工作,特制定本细则。 一、考勤 满分40分 严格遵......

    学生量化考评细则

    黔西三中七年级(10)班操行量化评分细则 一、红灯区(扣分细则)(一)考勤出勤方面 第01条早(7:50)、中(14:30)和课间无正当理由迟到,每人次扣1分;第02条旷课每节扣2分,缺席一天扣5分。(......

    教师量化考评实施方案

    新 甸 南 小 教师量化考评积分办法(日常) 2016年9月1日 为全面贯彻执行党的教育方针,深化学校内部管理,充分调动教师的积极性和创造性,全面提高教育教学质量,客观公正的评价每一位......