关于高校学生会干部的现状

第一篇：关于高校学生会干部的现状

浅析高校学生干部的现状及解决途径

【摘要】高校学生干部在高校学生管理工作中发挥着极其重要的作用。学生干部素质的高低直接关系到整个学校的风气与学生工作的质量，影响到学生工作的绩效。本文就学生干部培养工作中存在的问题及其根源进行分析，并有针对性地提出了培养途径。

【关键词】高校学生干部；不足；成因分析；途径分析；总结

学生干部是优秀校风即教风、学风和工作作风建设的有生力量，也是学校管理工作的重要力量和学校学生工作的骨干力量。如今，大学校园中学生争当学生干部的现象依然非常普遍，大家对学生干部的基本态度还是认可的。但随着社会的多元化发展，对人才定义的不断更新以及人们普遍观念的改变，学生干部的相对优势正在削弱，而出现的一些问题也值得我们去深思。

一、当前我国高校学生干部的不足与成因分析

从目前高校学生干部的状况看，总体是健康、积极的，他们好学上进、工作积极，热心为同学服务。但是多年来形成的应试教育体制仍然导致学生素质发展难以全方面地协调发展。具体来说，高校学生干部主要存在以下几个问题：

1.学习成绩不佳；

部分学生干部工作认真负责、组织协调能力强，在工作上投入了大部分精力，而忽视了专业学习，学业成绩不大理想，有的甚至出现成绩补考或重修的情况。这些学生干部往往放松了业务学习的要求，对工作和学习没有合理安排。众所周知，学生干部首先是学生，学习是他们的首要任务，学业成绩低下必定影响其树立威信，工作缺乏感召力，也影响其自身学业的顺利完成。

2.工作动机不纯；

部分学生干部功利思想严重，往往没有端正担任学生干部的动机，希望通过学生干部身份在评优选先、综合测评、入党推荐上获得优势，而缺乏为广大同学服务的意识，试图从中获得实惠和好处。他们在顺利时热情高涨，处在逆境时就会退缩，甚至提出辞职，经不起失败和挫折的考验，实际工作中缺乏意志和毅力，对份内工作应付差事，出现不求进取的现象。

3.工作责任心不强；

责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、善心等相比，是“群心”灿烂中的核心。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”可见，行动之中见素质，小事之中看品格。托尔斯泰认为：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”强烈的事业心和责任心，是一个人做好工作的前提。一些学生干部在实际工作中责任心不强，工作敷衍了事，不注重质

量和效果，只会指挥，不干实事，华而不实，在同学中没有起到应有的表率作用。

4、角色定位不准；

由于知识结构、社会阅历等因素的影响，以及高校为了自身的需要发展大众化教育，忽视学生成功素质的培养，造成学生干部角色定位不准，只是停留在追求眼前利益，没有真正了解学生干部的工作职责，这就必然影响学生干部对工作的积极性，部分学生干部甚至只会上传下达，缺乏创新意识和灵活应变能力。

5.工作能力不够；

有的学生干部成绩优秀、办事牢靠，但是工作上缺乏主动性和创造性，遇到困难不敢抓、不敢管、怕得罪人、顾虑较多，缺少解决的办法，不懂得工作的方法和艺术，工作效果不佳，工作效率偏低，导致主动解决问题和实干精神不够。

6.学生会活动点单一，参与面狭窄。

各高校学生干部活动方式大同小异，活动内容单一，每年都是一个套路，把活动当成任务来完成，对校园文化和精神面貌的影响大大削弱。不能上层次，如将活动分为娱乐性、经济性、社会性、思想性四个层次，恐怕大多数高校的学生会都停留在娱乐性的层面上，涉猎到经济性、社会性的也鲜有，思想性就根本无从谈起了。

二、我国高校学生干部的培养及途径分析

（一）学生干部建设应有明确的理念，形成完整的具有时代气息的学生干部文化

学生干部文化是一种精神、一种价值取向、一种观念形态，是学生干部服务精神与文化意义的融合，是学生干部在为学校、为同学服务的工作中形成的价值观念、行为准则。学生干部文化的核心是以学生为本和不断创新，它的主要内容是培育优秀的学生干部，提升先进的服务理念，建设优良的服务工作，塑造学生干部良好的形象。优秀的文化几乎充满了做人做事的道理，只有文化才能将人的心“管”住，“管”住了心，就管住了一切，才能达到学生干部管理的最高境界——自己管理自己。

（二）加强学生干部的思想素质建设，使之真正树立全心全意为同学服务的思想

1．加强政治理论教育，提高学生干部政治思想素质和马列理论水平。学生干部作为学生与学校联系的桥梁和纽带，必须用共产主义世界观、人生观、价值观武装头脑，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。因此，引导学生干部自觉学习党的基本理论知识和现行政策，是加强学生干部思想素质教育的首要内容。

2．加强业务培训，提高学生干部的工作能力和工作效率。要使学生干部得心应手地开展工作，必须根据学生干部的性质和特点，通过多种途径锻炼学生干部。定期或不定期组织学生干部培训，指导他们开展工作。召开学生干部经验交流会，互通有无，取长补短，共同提高。

3．培养学生干部乐于奉献和与时俱进的精神，提高其工作积极性、主动性和创造性。学生干部为了履行岗位职责，切实为同学服务，总要花费一定的精力，牺牲个人的时间，为学校和同学做一定的工作。因此，要教育学生干部要甘于吃苦，乐于奉献。树立学生干部中热情高、干劲大的榜样，激励学生干部与时俱进，创造性地务实工作。

（三）进一步规范学生的干部制度建设，加强学生干部自身的监管力度 1．健全完善日常管理制度，严格要求每一位学生干部。每届学生干部都有属于适合自身实际情况的管理制度。要想制度得以顺利的实施，在学生干部内部必须建立一套强有力的保障机制，并在学生干部的推动下实施。学生干部之间的监管也是必不可少的，学生干部应及时地开展批评与自我批评，从整体上提升学生干部的综合素质。

2.建立奖惩机制，促进学生干部和谐健康发展。从根本上解决问题，就必须在学生干部中建立一套能被大家所接受的奖惩机制。当前学生干部的自我惩处、总结力度还是相当薄弱的，我们经常看见的只是奖励表扬而很少看到惩处通报。长期下来就滋生了一部分人的懒散心理，阻碍了学生干部的健康发展。所以我个人认为，新时期学生干部的建设在加大评优机制建设的同时，也应落实我们学生干部的惩罚制度，奖惩分明才能促进我们学生干部更好更快的发展。

（四）加强学生干部队伍建设

1．以身作则，时时刻刻起模范带头作用。要树立学生干部的良好形象，扩大学生干部的影响，维护学生干部的声誉，学生干部就必须以身作则，严于律己，事事处处起表率作用。良好的风气能否形成，确定的目标能否达到，往往与学生干部的带头作用密切相关。学生干部只有对自己要求严格，不搞特殊，不谋私利，以自己的品格赢得同学们的信赖，才能树立威信，工作中才能让同学心服口服。

2．公平正义，说话做事讲原则。学生干部在学校教育管理中一定要正确行使手中的“权利”，坚持原则，公正无私，不厚此薄彼，不欺上瞒下，透明度高。这样开展工作才有号召力，才能在同学中树立起威信。

3．有群众意识，善于听取别人的意见。学生干部是学生管理中的重要力量，同时也是同学中的普通一员，永远不能凌驾于其他同学之上。因此，学生干部要以普通同学的身份积极主动地参加所在班级和所在院系的集体活动，不能以任何

借口和理由对班级、院系活动不以为然。同时，学生干部要自觉把自己置于同学的监督之下，加强和同学交流，认真听取同学的意见和建议，做同学们的知心者、贴心人。

4．时间观念，养成做事不拖沓的好习惯。学生干部工作较多，因而要合理安排时间，努力提高工作效率，养成雷厉风行的作风，牢固树立时间观念。参加集体活动和会议要准时，不要因为自己的原因耽误他人的宝贵时间。

（五）团委改指挥为指导，增强学生干部活力

学生干部往往受团委指导的束缚，只是协助上级机关开展活动，缺乏自主性，丧失独立思考的能力，使其性质发生变化。学生干部活动必须改变团委对学生干部统得过死、抓得过紧的现状，还学生干部自主权。因此，团委要加强对学生干部活动的宏观指导，变对其指挥为指导。作为校园文化主体的广大学生兴趣广泛、思想活跃、渴求知识而又缺乏社会实践经验，因此对高校学生干部思想政治教育工作不可放松，而且还应采取灵活多样的形式、注重实效、讲求质量地进行。

三、总结

总而言之，学生干部队伍在学校的建设和发展中起着重要的作用，关于学生干部建设是一个常谈常新的话题，当今高校学生干部队伍的建设和管理是—个复杂的系统工程，只有正确认识目前高校学生干部队伍建设中存在的问题，加强高校学生干部队伍建设，充分发挥学生干部的作用，着力建设一支“政治可靠、纪律严明、素质过硬、业务精湛、作风优良”的学生干部队伍，才能为开创高校学生工作的良好局面服务，从而全面提升教学与管理的质量。同时，还应注重研究新情况，探索新思路，以改革的精神和务实创新的态度全面推进学生工作又快又好地发展。

第二篇：高校物业管理现状

高校物业管理现状及发展定位的思考

东北大学 韩子秋 有勇

一、概 述

物业管理是我国改革开放以来出现的一个新兴产业，80年代初期由国外引入，在深圳出现，陆续传播到内地。在20多年的发展历程中，对改善人民群众的生活和工作环境，提高城市管理水平，维护社区稳定，扩大就业，起到了积极作用。最近几年来，随着住房制度的改革，住房分配货币化政策的实施，城镇居民出现了大量的个人购房，物业管理直接进入了千家万户。

在物业管理的快速发展过程中，不可避免地出现了一些问题，如物业管理企业行为不规范，服务不到位，收费与服务不相符，损害业主的合法权益等；也有业主夸大权力，忽略义务，轻视合同的现象，造成物业管理无法进行。这些 , 是中国物业管理行业的普遍特点。

二、国内物业管理现状

物业管理由深圳引入，也在深圳得到了快速的发展。国内物业管理行业的现状，大概可以分为以下几种情况：

1、快速发展的物业管理企业

快速发展的物业管理企业以南方为多。这类物业管理企业的特点是已经形成了完善的物业管理体系。这其中包括管理企业的管理与服务已经完善，同时业主的权力与义务也正常履行。如深圳的万科物业管理公司。这类小区确实达到了绿、静、美、安的要求，物业管理从业者与业主密切配合，大家充分行使权力，认真履行各自的义务，共同建设小区。物业管理企业有充足的人力资源和经济实力，在工作中不断地总结经验，查找不足，努力完善自己的服务，竭力提高服务质量。在这个孜孜以求的过程中，不断产生新的适应当时形式的管理和服务模式，提高物业管理档次。他们不断地提升物业管理的理念，达到了快速发展。

2.、靠借鉴别人的模式和经验得以存在和发展的物业管理企业

并不是所有的物业管理企业都有足够的人力资源和经济实力，因此更多的物业管理企业不具备创新的能力。他们更多做的，是“拿来主义”，向先进的物业管理企业学习，通过实地考察、查阅资料 , 并结合自身的实际情况，来选择一个管理的模式。这种管理模式尽管不是很先进，但在借鉴的时候取长补短，秉承被借鉴对象的优点，加上对自身有了足够的认识，因此对企业来讲在的一定的时间段还是很合适的。在这类企业的身上，不能发现太多新的东西，物业管理水平提升缓慢。社会上的绝大举数物业管理企业属于此类情况。不在最前沿并不等于说搞不好物业管理，他们也一直按行业标准的要求来充分行使权力并履行自身的义务，与业主关系融洽，小区管理井井有条。

3、转型阶段的物业管理企业

说其为转型阶段物业管理企业，是因为物业管理企业本身不正规。往往是某个单位的什么科室在快要解散的时候，突发灵感组成了一个物业管理企业。人员情况、经费情况等等都不能达到物业管理企业要求的标准。几个人管理者雇用几个保洁员、保安员就开始了“物业管理”。上级拨点款，自己再出租几套房屋，实在不行就卖几套门市房，收不收物业管理费无所谓。这种情况也不少，在某些事业单位和国家机关较多，尤其是在北方中小型城市中，这种情况几乎是随处可见。这样的物业管理企业所辖的往往就是本单位的小区或自己开发的小区。几幢楼，规模很小，因此在没有做出太多成绩的同时往往也不会出现什么错误。况且以前没有人管的小区现在有人管了，业主的心里觉得还不错。

4、物业管理企业尚未形成

这种情况也是集中在北方中小型城市中，南方相对少些。物业管理这一概念还未能明确，大家的观念还停留在总务处、房产科、基建处等老式的计划经济概念当中，何为物业管理，尚未来得及考虑。

这种情况往往在一些机关或事业单位较多，这些单位往往历史较长，有些福利房子以前分给了职工，形成了一个小院，因此卫生、维修等都得有人负责。再加上以前单位为了安排人、提职、提干 , 而产生了一个个新的部门，目前又无法合并。总之，一般的活现在都有人干，物业管理晚一点实施并无大碍。

三、高校物业管理现状 应该说，高校的物业管理受社会环境影响非常大。高校的物业管理本身就很落后，又没有足够的人力来对此进行研究和探讨，因此向社会先进的物业管理企业学习是高校物业管理获得间接经验和管理模式的主要渠道。对国内高校物业管理作一下简单的分析就不难发现，处在物业管理整体水平较高城市的高校，物业管理也就更加规范、更加完善、更加接近行业标准的要求；反之，所在城市的物业管理水平不是很高，高校的物业管理也不会走得很超前。因此说，社会大环境对于高校物业管理的产生和存在非常重要，甚至是决定性的作用。

高校物业管理的发展，也与社会大环境有密切的关系。如果大环境形成，物业管理这一概念得到普及并深入业主之心，物业管理的进程自然要快，实施物业管理的难度自然就小。如果大环境不是很先进，招投标市场不健全，业主脑海中还都是计划经济下的条条框框，实施物业管理的难度也就大。

我们曾对高校的物业管理作过认真的分析，认为高校的物业管理分为以下几种情况：

1、完全企业化，并走出高校，占领校外市场

这类高校中的物业管理企业是高校后勤社会化改革的排头兵。往往是成立得较早，学校给予了足够的政策，外部市场环境好；同时，从业者有敏锐的头脑和开拓市场的精神。

学校给予政策扶植和经济扶植对高校物业管理的产生和发展很重要。学校的物业管理企业离不开学校的支持，以什么样的姿态产生、存在和发展都与学校定的调子有关，至少对于高校物业管理企业初期运行十分重要。如果学校先把物业管理企业完全企业化了，将它的职能统一了，将它的基本条件完备了，自然也就有了走向市场的可能。如果市场是相对完善的，竞争是平等的，那么凭借高校这一社会认可的品牌，将在高校所做的物业管理工作作为经验和业绩，从业者大胆地开拓市场，自然会产生良好的经济效益和社会效益。据了解，浙大的求实物业管理公司就是这样一个典型的例子，我们曾与陈福江总经理通过电话，他们2003年校外业绩非常出色。

2、半企业化状态，同时具备企业和事业“双重性格”

这种情况在高校中较为普遍。有的已经是一个企业，取得了独立法人资格； 但同时对于校内来讲，职能象一个科、一个处。这种情况的形成往往与学校定的调子、历史沉淀下来的组织机构有关。历史的原因将物业管理的职能给分解了：供暖归一个部门，绿化归一个部门，维修又是一个部门负责等等。每个部门的负责人都在兢兢业业地工作，级别再提升的可能不大，撤职又没有什么理由：大家都有很多功劳、辛劳、苦劳。这种管理模式己经延续了好多年，好象并无太大的不足之处。在这种情况下，学校往往下不了决心将所有属于物业管理的职能归属，因此物业管理企业也就是一个“五脏不全”的物业管理企业。随着高校后勤社会化改革的提出和推进，“大物业”和“小物业”是高校一直在探讨、在思考的问题。“大物业”，就是说将所有物业管理职能统一起来，形成一个完整的物业管理企业，如将住宅区与教学区的物业管理统一起来，将供水、供暖、供电等职能归属到一起等；“小物业”，就是维持现状，力所能及地归属物业管理职能，逐步完善物业管理企业的职能。

半社会化状态的物业管理肯定是“小物业”：“小物业”也就决定所实施的物业管理是半社会化状态。

半社会化的物业管理企业一般都不具备冲向市场的条件。首先，从业者就不是一个完全合格的物业管理者。职能的不健全不完善势必造成从业者在物业管理的某个领域的直接管理经验为零；其次，本身就不是一个完整的物业管理企业，市场招标过程中又不可能将一个小区的物业管理工作分为几家来完成，这就造成了不完整的物业管理企业与完整的物业管理企业同台竞标的局面，结果可想而知。

东大的物业管理公司就是这样一个不完整物业管理企业。东大的物业管理公司是独立法人企业，但不负责小区的供暖、供水等任务。我们也曾试图走向市场参与竞争，前来考察的单位都认为你们所负责的部分干得都很出色，但还有一部分物业管理职能你们不懂。

不能到市场中寻找经济来源，只能依靠学校而生存。因此这类物业管理企业的腰板不硬，依赖感大家共知。在这种情况下，学校的一些职能部门便不时地管一管这些法人，这些企业。因此，这样的物业管理企业有时看起来更象是一个科室，用的是一个企业的名字，做的一些事务性的工作。

当然，随着物业管理这一概念的深入，随着学校决策者、物业管理从业者、业主观念的转变，让物业管理企业职能完善，最终完全企业化只是迟早的事。

3、成立了物业公司，但完全事业管理 这种情况的物业管理企业在高校中也较为多见，已经走出了酝酿的阶段，萌芽出来了物业管理企业，但从学校决策者到从业者的头脑中物业管理概念均未形成。往往涉及到了一定的物业管理职能，如设立了保洁、维修 , 还开展了出租房屋等经营性物业。没有物业管理合同，没有业主公约，没有业主委员会。在管理上，学校也是按照一个科室来对待，人、财、物样样不独立，主要领导叫了“经理”，却不能履行经理之权、无经理之实。

凡事总有一个开始，开始自然也就意味着有很多东西尚待进一步完善。事业型的物业管理企业在北方的中小型城市较多见，与很多因素有关，需要时间来逐步完善。当然，完善速度和质量取决于决策者的观念，也与从业者对物业管理的理解和努力有关。

4、物业管理的职能还在由一个科或几个科来完成

这是物业管理这股春风尚未吹到的角落。无论是领导还是居民，对物业管理缺乏一定的认识，甚至干脆不知为何物。所有的工作几十年如一日地运行着：设一个总务处、绿化中心、能源部、房产科、爱委会等等，实施着类似物业管理的职能。每月收一元或几角的卫生费，冬天供好暖气，几十年如一日有条不紊地进行。

这种情况在高校中占有一定的比例。地理位置越偏僻，这种现象存在的土壤就越肥沃。在这些学校中，物业管理这一概念基本为“零”，高校的物业管理企业在经历萌芽、半社会化、社会化的过程中，决策者、从业者、被服务对象观念的陈旧将束缚其发展。这将是一个漫长的过程。

以上，本文就中国物业管理现状、高校物业管理现状、高校物业管理的有利与不利因素进行了讨论。从中不难看出，全国的物业管理(含高校)发展不均衡，情况十分复杂。走在前面的，已经是大师级，可以授课带弟子；走在后面的，还根本没想到实施物业管理。

四、高校物业管理的几个特殊性

高校对于物业管理而言是一个特殊的群体。说其特殊，主要有以下几个原因 :

1、高校的建校史长，观念固化

高校成立的历史往往都比较长，很多高校已经庆祝了八十年、百年华诞。几十年上百年的发展过程中，已经形成了自身的管理模式和体系，经过历代人的努力，己经建章、建制条理清晰。因此领导者本身有些观念已经固化，不容易改变。同时，高校住宅小区的居住群体非常稳定，传统的东西非常多，居民本身已经习惯了计划经济下的衣食无忧的生活，居住观念也已经固化。

在高校实施物业管理，最难解决的就是改变决策者和居住者的观念问题。

2、高校是一个封闭的小社会，有很多已经形成的习惯

高校是一个小社会，很多人可以常年不出校门(或住宅区门), 但基本生活不会受到影响，有一部分人过着“秀才不出门便知天下事”的生活。同时高校人与人之间较为熟悉，领导与群众之间多有师生之情、同窗之谊；最差的，还可以绕个弯找到一个非常亲近的关系。因此，谁要是心里不顺了，很容易就可以找到领导聊一聊。

改革必然对原有的习惯与生活造成冲击，否则就没有必要进行改革。物业管理是要将无偿的服务变为有偿，直接触及到居住者的切身利益。收费的高低，服务的好坏，甚至是一些莫须有的问题，都会反映到领导者的案头，影响决策者的信心和力度。

3、高校正在从计划经济向市场经济过渡

在高校目前还可以经常看到计划经济的影子，如分房、分配方案等等。市场观念正在一点点走向高校，走向人们的脑海之中。这是一个过程。在过渡期，大家往往在发现过去不足的同时又很难接受新的事物。这个过程也是艰辛的，需要决策者、执行者、被服务对象的观点改变、行为支持；同时，也需要外部环境的影响和支持。

五、高校物业管理经历的几个不同阶段及定位

高校的特点也就决定了高校的很多做法会显得很“独特”，物业管理也不例外。以我们经过了广泛调研和认真分析，认为，高校的物业管理应该走这样一条路：以物业管理的行业标准为理论依据，以高校的实际情况为事实依据，将物业管理的产生、发展、成熟划分为若干个阶段，根据每个阶段的具体情况因地制宜地确定物业管理的模式和标准，即定位。

我们认为，为高校的物业管理定位应该分为以下几种情况：

1、产生阶段，要在维持原管理与服务的情况下逐步靠近行业标准 对于绝大多数高校而言，物业管理产生阶段都显得较为突兀，都是“平地”产生，都不是一个完整的企业模式，有些甚至没有企业的性质。每个角色都是新的，但每个人都是以往尚未发生变化的思维模式。观念的未转变、职能的不完善等等都要求此时的物业管理不应过分追求企业化、行业化，而应该尽量维持原有的管理与服务模式，努力提高服务质量，逐步提升服务标准，让物业管理这一概念潜移默化地浮出水面来。这一点很重要。产生的本身也就意味着一种转变的诞生，一场改革的开始。改革是最容易失败的。古往今来，在历代变法亦即今天的改革中，失败的例子很多：商鞍车裂、王安石罢相、戊戊六君子杀头，都是变革失败的结果。因此改革一定要在维持以往惯例的基础上，在小范围推广新的模式，树立典型，让大家感受到改革的好，让大家从心中需要改革。这就如小平同志所推行的改革：在深圳杀出一条血路来。因此产生阶段的高校物业管理就是要以渗透的方式切入，逐步引进新的观念，当然，最主要的是提高服务质量和服务意识。创造绿、静、美、安的居住环境，让业主多年的希冀变成现实，让业主体会到被 尊重与居住环境的大大改善。这也就是高校物业管理在产生阶段所要做的定位。

只要产生了,就自然意味着发展。关键是在产生时要有一个良好的心态,不能急,要认清形势,要分析内外环境。尊重历史、尊重现实本身也就具备了发展的前提,只要能把握好方向,掌握好节奏,良好的开端必然也就达到了成功的一半。

2、发展阶段之一, 将已有职能按行业标准来运行

正如以上所述,不管背景如何,产生了物业管理企业,目的就是要将物业管理企业化,按行业标准来运行。这应该说也是成立的初衷。职能不完善、政策不是非常有利、外部环境不好,都不是一朝一夕所能解决的问题。因此,对于处在这个阶段的物业管理企业而言,不能等、不能靠,更不能怨天尤人。最需要做的、最应该做的,就是将已有的职能完成好,并向行业标准靠近。比如说,只有保安、保洁、零星维修的职能，那就要努力建设这三个方面，让这三个方面的工作质量达到行业标准的要求，让业主从这三个方面所得到的服务是充分的、是满意的。尽管所涉及的面不是很宽广，但并不影响业主对这个类型物业管理企业的评价。正所谓“窥一斑可见全豹”：小事不可随便。己有的工作井井有条，业绩突出，那么企业的自信心会增强，业主的信任感也会得到提高。

必须清醒地认识到，这个阶段很重要。从一定意义上讲，决策者已经开始了第一个试探。如果成功，那么根据试探的结果会产生较大的有利于企业发展的政策出现；反之，决策者会要求企业稳一些，步子慢一些，增加观察的时间。这是一块试金石。“一屋不扫何以扫天下？”从业者具备足够的能力，所采取的措施与手段得当，被服务者从心里愿意接受和认可，这些才会让决策者下决心将高校的物业管理拓展开来。决策者、物业管理从业者、业主三者相辅相成，不可或缺。

3、发展阶段之二，归属物业管理职能，并按行业标准来运行

进入这一个阶段表明，物业管理从业者已经付出了艰辛的劳动，达到了预期的效果并取得了一定的成绩，获得了决策者的认可和支持，业主也对物业管理这一概念理解、接受，甚至已经开始配合物业管理从业者的工作。

进入这一阶段也表明，一个良好的开端己经为成功打下了一半的基础，它增强了与之相关人员的信心、热情和力量。

走进这一阶段，也说明此前已经积累了一定的经验。如什么是物业管理，它应该包含哪些职能，如何为业主提供最佳的服务，如何行使权力并履行义务等等。也就是说，从业者本身心理上和观念上已经是一个物业管理从业者，可能由于职能不完备而对某一个领域不熟悉。这已经不是关键的问题。“人非生而知之”学习物业管理知识是很容易就会学到，这对于工作来讲，不会有太大的影响。

物业管理者的经验、所取得的业绩、业主的理解支持，这些，都会促使从业者特别是决策者产生新的思考：完善物业管理职能并将高校的物业管理社会化。

完善物业管理职能，也就是我们经常谈到的“归口”问题，将应该由物业管理企业管理的部门，都纳入其名下，也就是我们高校后勤常常谈到的造大船，产生“大物业”。这多少有点残酷告,“统一”的过程将会带有“血腥味”很多人要因此被打乱了原本平静的生活，多年的地位与收入会发生变化，更多的是走了下坡路。这种工作不是一朝一夕能完成的，要一个一个地解决，一块一块地合并，合并之后还要有一个较长时间的磨合期。

归属合并的过程要突出一个概念，即所有新的职能要按行业标准来运行，至少经过短期的过渡与磨合之后，必须按行业的标准来运行。

归属合并肯定要涉及到人、财、物方面的问题，这里有一个最难解决的，就是人的观念的改变，由事业单位所拥有的思维方式向企业化改变。这就又回到了本文在前面所讨论的问题。这次转变观念的难度应该比最初产生物业管理企业时转变观念的难度小，时间短，对企业的影响不会太大。要有正规的考核办法与管理规章制度，要完善企业的氛围与运营机制。有规矩也就成了方圆，新的环境塑造新的观念，这也都是正常的事。一个职能完备的物业管理企业，势必就要按行业的标准来运行和发展。

4、发展阶段之三，完善物业管理职能，完全按行业标准运行

所谓的行业标准，也是在不断地变化。但最基本的条件是将物业管理企业在完全企业化的环境下运行，不断提升服务理念，提高服务质量。对于高校的物业管理企业而言，要彻底与高校形成甲方、乙方的关系，要完善合同的条款，在法制而非行政干预的轨道上运行。物业管理企业也可以通过竞标的方式来获得为本校业主服务的机会，不一定是行政命令的结果。从业人员可能有很多是高校的职工，但属于学校派出人员，所有的福 利待遇等都由物业管理企业本身负责。学校与业主在接受服务方面是一致的，属于甲方，对物业管理企业的工作进行指导、监督，行使相应的权力与义务。

按行业标准来运行对于物业管理企业是很重要的，使其经过了艰苦的历程之后终于变成了“正规军”。在市场这个浩瀚大海中品尝快乐与艰辛的同时，至少有一点是令人兴奋的：摆脱了很多束缚。

走到这一步的高校物业管理企业，市场对于他们来讲并不是很可怕。原因有以下几个方面：

①本校的小区已经是其辖区，有了一定的经济来源。这部分经济来源应该是能够满足公司本身的支出，维持公司的正常运行。这种得天独厚的条件解除了后顾之忧，是经济优势。

②高校的物业管理企业有很多都是高校派出人员，其中一部分管理者的学历层次较高，有较强的理论与实践能力。尽管他们未必是物业管理这一专业的，但至少具备企业所要求的素质。这是人力资源的优势。

③高校的物业管理企业在命名时绝大多数都会含有高校的名字或简称。高校本身就是一个品牌，因此高校的物业管理企业在社会上更具备信任感，容易被业主接受。这是品牌优势。

高校的物业管理企业还有很多优势，在此就不一一赘述。因此高校的物业管理企业很自然地就会想到这样一个问题：在占领学校市场的同时，冲向校外市场，获得更大的经济效益与社会效益。

5、冲出本校，走向市场，达到企业化最终目的

这是高校的物业管理企业的最高追求，这是一种结果。此时的高校物业管理企业与其它社会上的物业管理企业已经没有本质上的区别，最多是文化气息浓厚一些。因此本文在此不做过多地探讨。

以上，我们将高校的物业管理企业的产生和发展分为五个阶段进行了讨论。当然，并不是每一个高校物业管理企业都必须按照这个模式来运行，也可能忽略了其中的一个或几个环节，这都是正常的，无可厚非。本文只是探讨了一个较为普通的模式。

由于时间紧，调研工作不是很充分，加之水平有限，本文的有些观点未必十分准确，对问题的分析也可能不是很完善。我们谨以此文呈献给高校物专会的同行，供大家交流，请大家指正。

第三篇：高校团委书记在学生会干部聘用会上的讲话

各位老师，同学们： 晚上好！

新学期，新气象。随着今晚学生会聘任仪式的举行，我校学生会工作又迎来了新的活力和希望。一直以来，我校学生会所有成员齐心协力、团结一致，扎实有效地做了大量的工作，为我校“校风育人“的特色建设作出了应有的贡献。今天的会议标志着新学期的学生会工作即将全面展开，昭示着新一轮的学生会工作必将发挥出巨大的作用。下面我想就学生会工作谈几点个人的想法：

学生会是学院学生管理组织机构之一，是学院老师指导下学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会结合学校实际情况，紧紧围绕学院的中心工作，以服务学校、服务同学，促进全体学生全面发展为宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、生活、文体、社会实践等活动，积极创造良好的校风学风，引导全校学生不断提高思想觉悟，维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境，并能反映同学们的建议、意见和要求，促进同学和学校、同学和老师、同学和同学之间的沟通了解。学生会在学校管理尤其是常规管理中，毋庸置疑地发挥着不可替代的重要作用。

学生会部长级以上干部都是在各班级中挑选出来的德才兼备、全面发展的优秀学生，绝大部分还是班干部。可以这样讲，从今天开始，你们就是我系学生管理的得力助手。为进一步加强学校常规管理，维护校园的和谐稳定，我希望今天受聘的同学在将来的工作里要充分发挥以下几个方面的作用：

一、模范带头作用

作为学生会成员，尤其是学生会干部，必须以身作则、率先垂范，时时处处起模范带头作用，有效地领导和带领好一个群团，做到“有为才有位、有位才有威”。学生会成员的表率作用，首先表现在思想政治上要积极追求上进，争当全校同学的楷模，以正立身、以诚待人，公正处事、明礼诚信，以良好的精神风貌和一身正气去感染和引导同学，努力形成优良的班风和学风。其次，要正确处理好学习和工作的关系，做到学习与工作两不误。在此，我也希望每一位学生会成员在认真参与学院学生管理的同时，还要以优异的学习成绩赢得同学们的尊重与信任。第三，要模范遵守校规校纪，严格按照《学生手册》行为规范来约束自己，注意仪表服饰端庄、规范行为礼仪、文明用语、文明行走、不吸烟、不汹酒、与异性朋友交往得体等等。总之，要自立、自省、自律、自策、自励，真正发挥学生会成员的模范带头作用。

二、核心骨干作用

学生是学校各项教育活动的主体，学生教育管理工作的最高境界是实现学生的自我管理。尤其是在目前教育新政的背景之下，同学们在教育活动中更应充分发挥主体作用，不断进行自我认识、自我教育、自我激励、自我控制、自我发展，通过“他律——自律——律人”的转化和“人助——自助——助人”的提升，让每一位同学都变成自己的“促进者”。而要想调动学生主体内部的所有积极因素，必须通过主体内部的骨干和核心，来团结和凝聚整体力量。今天受聘的各位就是学校学生管理中的得力助手和核心力量，我希望大家在新的一年里，要明

确肩负的重任，增强责任感和使命感，充分调动主观能动性，不断提高自身的组织领导能力、管理协调能力、团结协作能力，积极配合学校开展好各项学生管理工作。

三、桥梁纽带作用

学生会是联系老师与同学们之间的桥梁纽带。发挥桥梁纽带作用，是学生会建设中的一项重要职能。客观上讲，目前我们学校由于种种因素的限制，同学们的学习、生活条件有待进一步改善；对于那些思想上、心理上还不够成熟的同学来说，彻夜玩游戏、看视频，不规范自己的行为礼仪，不文明说话与走路，抽烟、酗酒等违纪行为还时有发生；从学习方面来讲，不少同学们对学习不重视，存在着不同程度的困惑、迷茫等等。这些方面的问题，作为学生会成员要在与广大同学的相处和管理过程中，一方面可以直接通过你们积极引导，携手帮助；另一方面，也可以通过你们及时将同学们的思想动态、学习状况、反映的意见和要求等信息及时反馈给老师，以期在第一时间内切实有效地解决同学们中存在的问题。

本学期，学院进一步改革和完善了“以系部和全体班主任为主体，全员管理、全程管理、全方位管理”的常规管理导护制度。同时，系内决定进一步充分发挥学生会的作用，实行“双线并举”的管理网络，以不断提高系内常规管理水平。最后，我想就今后的学生会工作提以下三点希望和要求，概括起来说，要增强三个方面的意识：

一、学习锻炼意识

学生会是一个自我管理、自我教育、自我服务的学生群众组织。

这就要求我们的学生会成员要在参与学院学生管理中，不断提升自我，完善自我，不断提高组织、协调和管理能力，要在学习、工作、生活等各方面正确处理好关系，以学为主，学为所用，努力使自己成为与时俱进的全面型人才。所以，我希望大家要珍惜担任学生会干部的机会，加强学习和锻炼，丰富自己的内涵，提升自己的能力，完善自己的素质，为将来适应社会打下坚实的基础。

二、服务他人意识

学生会是服务广大同学的集体，是同学们的家，我们每一位学生会成员都是“公仆”，是“志愿者”。因此大家都要有强烈的奉献精神和服务意识，为同学服务，为老师服务，为学院服务，在服务和奉献中实现自我的人生价值。并通过你们努力改善现有的学习、生活条件，关心并维护同学们的正当权益，增进同学、教师、学校的互相理解，促进安定团结，维护教学生活秩序，为建设和谐校园贡献自己的一份力量。

三、团结协作意识

团结协作就是要求我们学生会要搞好内部团结，同时协调各方面的力量做好工作。有人说“团结出生产力、团结出凝聚力、团结出战斗力”，这句话告诉我们，团结对于一个集体、一个组织至关重要。学生会是一个充满青春活力的大家庭，希望每个成员都要有强烈的责任意识、团队意识，严格要求自己，竭诚服务同学，为学生会工作增光添彩。学生会各部之间加强沟通与合作，广泛开展让同学们真正受益的活动。同时在工作中要力求创新，开动脑筋，点燃智慧的火花，让你的聪明才智得以充分发挥作用。同学们：

你们是学校的主人，参与学院学生管理工作可以为你们搭建一个不断进取、不断创造、充分施展才华、得到自我锻炼的平台。参加学生会工作，其任务也是艰巨的，因为你们不但是参与学校教育活动的管理者，更是全校同学的示范者、引领者。希望今天受聘的各位同学在新学期的学生会工作中，能进一步发扬主人翁精神，增强工作的主动性和积极性，以身作则，完善自我，服从分工，精诚团结，集思广益，为全院学生的全面健康成长贡献出自己一份力量，作出你们应有的贡献！

第四篇：高校实验室教育现状研究

随着高校对学生实验能力重视程度的不断提高，近年来，无论是理工类高校还是文史类高校都在积极探索如何提高自身的实验课能力。在众多的西医院校，实验课同样受到极大地重视。但由于相对固化的教学模式，中医类院校在实验课程对学生能力培养上尚显不足。

1.非中医类高校实验课能力培养现状

在众多高校对实验能力培养中，最基本也是最值得重视的是观察和思维能力。【吴兰功】在以流体力学课程的实验教学为例就如何培养学生观察和思维能力做了深入的探讨。就观察能力，指出观察应在激发学生兴趣基础上明确观察的目的，清楚观察目标。就思维能力，指出应在明确观察到的现象基础上独立思考其现象的原因，并及时总结正反两方面的结果。

许多高校提出要培养学生的动手能力。社会各界普遍提出新一代的大学生重理论轻实践、动手能力不足。其原因是多方面的，但最重要的一点就是教育体系中实验课程设计中学生动手能力训练不足。【熊俊涛、孙宝霞】以其所教授的web应用开发技术为例，指出要转变教学理念，提出需提高对实验课程的重视，并加大实验科研经费投入等措施。

更多的高校强调了创新能力的培养。【李发荣、吴臻】等人在探索培养学生创新能力问题上，以生物系的实验课程设置为例，就实验课程的设置、实验教材的编写、考核评价方式的改革等方面提出了具体的改革建议。【张鹤峰】以《电视节目制作流程》课题实验为例，还提出了尊重学生个性，发挥创新潜能的因材施教的方法。

随着社会对实践型、创新型人才的不断需求，各大高校以实验课为切入点，深化学以致用的教学理念，以社会需求为指挥棒，做出积极回应。

2.中医类高校实验课能力培养现状

长期以来中医作为一门经验医学，从老师的教学到学生的学习，更加注重的是理论知识。但随着现代科学技术的不断发展及现代科研思路的提高，中医药理论客观化、标准化和现代化的必要性逐渐凸显。因此，中医中药的教学应当在以实验为基础的西医发展模式中取其所长，深入开展实验课程，不断提高学生的观察思考能力、动手操作能力及创新能力。

【王彩霞, 崔家鹏】指出增设中医基础理论实验课对于培养学生的实验能力具有重要的意义。如通过饮食不节、劳倦过度及苦寒泻下的不同方法，建立了脾虚证动物模型。中医基础理论实验课通过建立相应的实验动物模型，帮助学生更深刻理解、记忆理论课所学的内容的同时，对于提高学生的观察、思考及动手能力都有很大帮助。这种直观教学、重视中医实验课程的教学模式对中医由经验医学到实验医学转变有重要意义。并极大提高了中医的可重复性，降低了中医的玄学意味。

在这个不断要求创新的时代，中医若没有发展与创新，必然会落到时代的后面，最终被历史所抛弃。创新是中医前途和命运之所在。中医的创新，应到首先是中医的教学模式开始。中医教学模式的创新又应首先在实验教学中体现。广西中医学院生理教研室的【方卓】也在其文章中提到须改革现有实验课程的教学模式，实现创新型中医学人才的培养。【苗兰英、赵丹玉】等人以生化实验课为例，就如何培养现代中医学生创新能力提出应当改革实验教学内容并开展课外科研活动。

众多中医药教学工作者及从业者都看到现代中医教学重理论而轻实验的弊端。从现在中医实验课程现状来看，更多的是机械地重复、验证前人的实验结果，缺乏独立思考与创新能力。为解决这些弊病，中医教学者也在以实验课程设置为切入，进行着各种积极地尝试与探索。但实验课改革未能由点到面，形成系统，尚不能从根本上提高学生的实验的能力。实验课的改革需进一本深化改革。就改革与创新的方法与思路，我们不妨借鉴张仲景《伤寒论》的临床思维方法，在实验课中体现比较观察、辩证认识和联想融合的思维方法。

第五篇：各高校电力专业现状

各高校电力专业现状

随着全国经济飞速发展和电力市场化的推进，电力紧张的局面突然在中华大地遍地开花，于是顺带着把电力系统及其自动化（以下简称电力）这个专业红火了一把，其实，电力专业在中国高校出现以来，一直就是香饽饽专业，只是由于其影响面小，所以很多人对其不太了解，往往以“电老虎”或“供电局”“电厂”等简单概念理解之。

电力专业比较强势的高校不是很多，下面按地区大概罗列，肯定有所疏漏，欢迎指正： 东北地区：哈尔滨工业大学（柳老师等）、东北电力大学（穆老师）、大连理工大学（李老师）； 华北地区：清华大学（卢院士、韩院士等）、华北电力大学（杨奇逊院士、杨以涵老师等）、天津大学（余老师等）

华东地区：浙江大学（韩院士等）、上海交通大学（陈老师等）、东南大学、合肥工大 华中地区：华中科技大学（潘院士等）、武水（合并于武汉大学）、重庆大学 西北地区：西安交通大学（夏老师等）华南地区：华南理工大学

港澳台：香港理工大学（A.K.David）、香港大学（吴老师、倪老师）（台湾不祥）

按照学术梯队，个人认为（港澳台除外）：

第一梯队：清华大学、浙江大学、华北电力大学、西安交通大学、华中科技大学

第二梯队：上海交通大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、重庆大学、东南大学、大连理工大学、东北电力大学、华南理工大学等

那么，毕业学校的知名度或者学术水平是否会决定学生的择业呢？

电力系统行业是一个很有意思的行业，毕业于名牌大学的电力专业往往不一定能够进入系统内部，比如省电力公司、市电力公司、电力设计院等等，决定于学生能否进系统的往往是一些隐形条件。如果在系统内呆的时间长了，就会发现一些端倪，比如，某学校的硕士博士经常能进国家级别的系统，某学校的毕业生往往能够在东北系统内游刃有余，某些学校的电力专业虽然实力雄厚，其毕业生却往往很难进系统，只能进相关的研发公司，比如南瑞或者西门子等等。

这往往和这些高校数十年来形成的传统和毕业生脉络关系有关。举个简单的例子：在江苏省，东南大学的电力可以称雄，但是其毕业生进系统的难度却远大于一个两年前刚刚升为本科的大学南京工程学院，这么说吧，江苏省局的领导大多毕业于南京工程学院，各地县的电力公司毕业于该校的更是比比皆是，原因在于，南京工程学院的前身是南京电力专科学校。北京供电公司的中层干部很大部分来自中国农业大学电力学院，中国农业大学电力学院的学生有福了：）

因此，如果想进入系统，最好能够选择在你想去的地区系统内有强大人脉的名校，肯定事半功倍。在某些省局开会的时候，甚至会出现50%的到会者是一个学校毕业生的场面：）

电力系统专业一直以来就是高薪专业，并且相对而言比较稳定，随着电力技术的不断发展和电力市场的实行，原本不需要太多技术人员的电力行业目前需要大量的电力技术人才，特别是最近几年，随着国家经济的迅猛发展，电力供应紧张，在华东地区华南地区和华北地区都存在相应的电力缺乏现象，伴随而来的就是电力人才的行情看涨。电力系统专业的同学基本上在以下几类单位工作：

1、电力公司，电力调度中心：

此类公司在福利待遇和工资奖金方面都可以保证让你满意，甚至让局外人瞠目结舌。并且能够结合自身的专业技术，学有所用。上上之选。

国家电力公司、国家电力调度中心、南方电网、各省电力公司、调度中心。其中，各省份电力公司中，尤以华东、华南地区最好。上次一个四川省局的兄弟（硕士）告诉我，他一个月4000多元，差点没哭死，呵呵。而江苏电力或者浙江电力，10w年薪估计都是白色收入。：）

另外，各县市的电力公司也是当地的佼佼者，苏州为例，据那儿的哥们说，转正以后白色收入也在月入1w左右。差点的地区，既是收入不及，但在当地肯定是高收入者。

2、设计院

每个省都有电力设计院，具体情况相差很多，因为黑龙江电力过剩，所以据说设计院没有活干，收入可以用悲惨来形容：（上海、浙江、江苏、广东的电力设计院收入也是比较可观，江苏省电力设计院一个mm说，硕士年最少12w，不过有点浪费人才。不知道她说的浪费人才什么意思，呵呵。

3、科技研发性公司

这类公司分为外企背景和本土背景两类：

西门子、通用、法国电力、ABB、艾默生（原华为电气）等，这类公司收入优厚，但对个人能力要求比较高，工作压力比较大，属于出一分力拿一分钱。

本土背景的研发公司比较多，并且鱼龙混杂，弄不好就哭不出来，呵呵。其中，南瑞、中兴、国电南自、四方、山东鲁能、东方电子、许继都是比较有实力的。但是每个公司的具体情况很复杂，东方电子大家都比较了解，估计现在想去的兄弟不会太多，许继地方太一般（分公司还行），南瑞的工资奖金都是其中最好之一，国电南自略微次之，但是具体要看你到什么部门，比如到南瑞继保，你每年年关的时候唯一要做的事情就是和你老婆躺在床上数钱，还要轮流数，否则手太累，呵呵，到了南瑞农网或者电网所，估计你一个人数也就够了：）另外，你如果是工作狂，强烈建议你去中兴华为，肯定能够满足你变态的工作欲望，如果你想经常偷懒上网泡妹妹，南瑞、南自、许继都是你不错的选择。

还有一种本土的公司，就是小型的研发性公司，比如北海银河、南京力导等等，这类公司很难说好不好，具体情况建议看“电力系统自动化”这本杂志上的广告，上面很多类似的公司，这类公司的特点是：待遇也不错，可能会比较忙，一般都是进入大公司的免费培训单位：）

4、其他

到各大院校当老师，出国骗洋鬼子money，躲在家里吃老婆的、这类不一一道来。

醉眠幽蓟里

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lief

中尉

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发表于 2007-6-22 10:03 资料 个人空间 短消息 加为好友

电力钱途分析

整个电力行业可以划分为几个大方向

1.行政单位 例如各地的电力局 电力公司等等

2.生产单位 例如电厂 电力设备的生产厂家

3.电力企业 例如各大电力自动化企业 出名的如许继 南瑞 四方国外的有ABB，西门子 阿尔斯通 GE等等等等 他们不但作保护产品也运作电力自动化工程 如变电站 电厂自动化 1.电力局

电力局是一个很奇妙的地方。这几年如果你走遍祖国的大好河山，你会发现一个有意思的事。所到的大部分地市，高耸的电力局大楼总是当地最高大最宏伟的建筑之一。富丽堂皇的不仅仅是外表，也代表着内在。全国各地的电力局从待遇角度差别非常大，但是有这样一个原则：无论什么地方的电力局，其收入都将是当地的最高或较高水准，“低”薪水高福利高奖金。

那是不是进入电力局是一个好选择？仁者见仁，智者见智。如果说你的家里不是特别有权势，那么你进入电力局应该是进入保护班、通信班或者其他部门的小角色。要是可以进入调度，就好一些。有人是不大喜欢进入电力局的，因为有人喜欢轰轰烈烈，哪怕是遗臭万年。而电力局的平淡出个鸟的工作更像一个养老的工作。当然，这有点偏激了，也似乎有那么一丁点道理。因为在电力部门，休想发明创造，请老老实实地按照预定轨道，参考人际关系，参考出身地位，参考年头资历，然后就可以计算自己的出头之日了。如果你喜欢平淡，如果你有人力挺，那么还是不错的。2.电厂

大隐隐于市，小隐隐于野。从这个词上来看，电厂工人算是小隐。荒山野地，孤郊荒岭。电厂是一个机械的工作，也是一个要耐得住寂寞的工作。对电厂的概念，可以凝结在两句话：原来真的可以刚毕业就挣那么多；原来真的可以有钱花不出去。一拍大腿，向他们致敬。3.电力企业

这个范围就有点大，抓重点吧，虾兵蟹将就不说了。

首先，电力企业分为几大档次，无论从任何方面来看，ABB、西门子、GE、阿尔斯通、施奈德等纯外资都为第一档次。对于大多数学弟学妹来说，要想进入这样的公司，难度太大。你可以清新脱俗，你也可以鹤立鸡群，但是你却总会与他们的要求差了一点点。如果你跳槽的时候足够优秀，完全可以携带沉甸甸的履历去他们的HR尝试。既然可能性小，他们的待遇是不是不说也快？数字是知道的，金额是夸张的，心理是不平衡的，做梦是会梦到的。学弟学妹，如果你们有接近他们的机会，请务必珍惜。

第二档次的为南瑞、四方、南自。

南瑞分为比较多的子公司，南瑞保护所，南瑞系统所和深圳南瑞是其中最为知名最有实力的三家。业绩待遇最好的为南瑞保护。工作4年的普通员工月薪基本都在5k以上了，而且还有丰厚的年终奖，金额不少于2w。对于新人，初到月薪在3k以上，年终奖励不低于8k。对于非江苏人士，多少有一些排斥，南瑞的江苏人比率非常之高。南瑞出差补助大约200/天左右。（由多个部分构成就不一一陈述）出差乘坐交通工具基本或很少有限制，这方面最好的是深圳南瑞，只要可以买机票均可以乘坐飞机。更为优厚的是，对于老员工如果要购买住房，南瑞公司提供无息贷款。如此级别的薪水待遇在南京可以保证活得潇洒。

北京四方本科新人报道工资2500 转正后税后工资3000左右。最近四方搞了分级制度针对不同技术水平，划分了不同级别，较高的有4级，最低为9级。普通级别3500/月，好一些的4000/月左右（工作1年后）。四方出差补助180/天，然后出差时候每天都将有固定的手机费用补助，整个算下来一天190-200出头，设计部门或者研发部门240/天，出差乘坐交通工具稍有限制，火车时间超过15小时的可以乘坐飞机，返程要乘坐飞机要经理批复。年终奖励5k以上，高的超过1w.。年内大的法定假日均有购物卡赠送，正式员工每次1000元消费。（目前似乎已经取消）新的应届生到四方解决北京户口，这很重要。

南自待遇方面稍微差一些，大体和四方看齐。但考虑到位于南京，应该也是不错。出差补助有独特的计算方式，总体也在150以上/天。但是南自搞保护的人比较辛苦，因为他们总是要在数天之内连续奔波。月薪和年终奖励与四方旗鼓相当。

电力自动化市场份额最大的，也是最好的公司是南瑞，四方和南自差一些。

第三档次的是许继、东方电子。如果说你到这个级别的公司是去做营销，或者其他管理层，可以考虑。如果是去做技术人员，做工程人员，那么还是省了。许继同样也是分为很多很多很多小的分公司，要出差么，每天补助70元左右。各个分公司待遇有区别，但是大方针差不多，重点大学本科应届生一开始是2000/月，但是要扣除40%!也就是说你最多拿到1200！再扣除税和房租(许继的宿舍是要钱的！)，那么你一个月将奋战在千元水平线。转为正式后，依旧每个月扣除你应得工资的40%！工作一年后发到手中的钱很难达到2000元(这么说是为了严谨，事实上应该是在1500左右)。每个月扣除的钱将在年底统一发放，根据你的表现，乘以0.8-1.2不等的系数。就好比你在大街上走着，突然有人冲过来抢走了你的钱包，然后对你说，对我好点，如果你对我好，我还给你，对我不好，我就扣下来！如此不人性化的方式，是简单的，也是可笑的，从而也不难理解许继令人瞠目的人员流失率。许继在去年曾有一部门新到员工7人同时辞职。

电力行业比较专业的剖析

电力行业永远是个熟练工呆的地方。学校学到的东西跟实际完全是两个样，但是电厂专业和非电厂专业的人区别在于电厂专业的人能把大量电厂专用词汇术语混个耳熟，这点非常重要，耳熟才能让你毕业后在短短的一两年内掌握电厂工作技能。

在电力部还没解散的时候，华北电力大学和武汉水利水电大学是我国仅有的两所电力部直属大学。但是清华、上海交大、西安交大、重大这几所大学也是常年接收电力部的科研项目，因此也倍受电力系统青睐。

其他的东北电院，长沙电专，重庆电专等学校因为电力系统子弟众多自然也能在电厂混口饭吃。

请大家一定要深思，报考电力类专业是分析清楚我国的电力发展形势。当年XXX总理在位时，认为我国存在电力发展过热，电力过剩一说，导致大批电厂专业的毕业生被迫转行就业，惨不忍睹！

随着近几年电荒的蔓延，电力行业一片火热，只要你能分清电厂里的机炉电，基本上就会有人拉你进电厂了。

但是，今后的电力行业是逐步基于饱和还是继续先于国民经济发展，这是中央的事，在下不便妄加猜测！

很多人认为武水并入武大在电力系统内影响力骤减，其实不然，武水并人武大，但是专业仍在，师资仍在，加上多年来在系统内建立的人脉还在，所以武水仍是一块牌子！

很多又认为，电厂既然是熟练工，电专生就和电力本科同样具有竞争力。其实不然，当今我国主力电厂大规模向60万挺进，要求熟练工具备更高素质（当然不服的人可认为是要求更高文凭），60万机组纷纷定下本科文凭占60-90%的普遍目标。加上近年大学扩招，大学生泛滥，致使全行业文凭水涨船高。不难看出，即使是在厂员工，亦是文凭高者占优势，这在其它行业也是一样的，国情使然。

所以，各个电力系统招聘学生的时候，多是以上面提到学校招聘。其中，沿海地区的广东、福建、江浙、山东、京津唐地区以及各大核电、抽水蓄能电站，葛洲坝、三峡、龙滩水电站，更是用优厚的待遇严格挑选人选！

其他地区又按待遇、地理位置制定自身的选人标准，基本上华北电大、武水、清华、西安交大、上海交大、重大等大学的相关专业人员可以全国跑。

但是，沿海地区群雄纷争，西南地区重大校友独大，中南地区武水势强，华北地区华北电大领跑，东北地区东北电院占优，西北地区以及新疆、内蒙、青藏地区本科学生不愿去，这些是多年来由各校校友定下的格局至今无多少变化！

所以，不要吹嘘自己学校有多强大，你要有能力随时可以去沿海地区打拼，华北电大的毕业生到了云贵川一样不得势，武水的学生到东北也难有作为。电专毕业到了内蒙也是高学历。

所以，不要鄙视大学文凭，想当官还是要文凭的，虽然文凭不代表能力，但是当官的就是发号施令，和能力无关。除非你想一辈子当工人！但是也不要怕，稍微当了个小官后，再函授一个文凭也是可以的，一切都是个形式，但是有不可缺少！现在基本上已经绝种了低文凭领导。尽管领导的文凭也很多水分，这点大家同意吧！？

系统的核心是电厂，电厂火了，电网才能火，电厂活了，电力设计院、电力研究院、电力设备制造设计公司才有饭吃。

纠正一点，电力专业与进电力公司、电力局不是一个概念（电力公司指-----五大电力集团总部及区域总部及各中心城市办事处、电网公司总部及区域总部及各中心城市办事处、各大中型城市电力局、各省电力集团总部如：粤电集团总部及各城市办事处、浙江能源集团....等等）这些地方都是管理性质的单位，是不会招新毕业的电力专业的学生的，一般都是在偏僻的电厂或者变电站干n年，突然中500万那么幸运，你调到了总部！或者是地方小电力局一步一步爬上去！

电力设计、研究、开发是研究生的地盘。