高校社团发展现状调查报告

第一篇：高校社团发展现状调查报告

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本调查报告以云南大学的在校全日制大学生为研究对象，主要采取调查问卷，辅以小型座谈会、文献资料和个案访谈的方法，以SPSS11.5统计软件为分析手段，主要分析了云南大学在校生学生社团参与情况、云南大学学生社团存在的困难和问题，以及学生社团在大学生和谐人际关系形成中的独特作用；从社团管理科学决策的角度建议：一是规范社团管理，二是提高活动质量，三是加强对社团参与者培养，四是严格监督考核。

关键词：高校学生社团参与程度管理

一、调查目的及概况

高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。通过对云南大学学生社团发展现状进行调研，了解在校生的社团参与情况，探讨社团发展过程中存在的主要困难和问题，总结有效的管理方法，为云大社团管理提供科学的决策参考，以推动云大学生社团文化建设，繁荣校园文化。

本报告的主要数据来自于2007年6月在云南大学范围内开展的云南大学在校大学生问卷调查，除此之外，辅以小型座谈会、文献资料和个案访谈，获取更多具有代表性的动态资料，是研究更加深入和完善。本研究以云南大学的在校全日制大学生为研究对象，调查问卷采用分层随机抽样的方法抽取学生进行问卷调查，保证云南大学在校学生从本科开始的每个学历层次、每个年级和每个专业都有相应比例的学生参与调查。调查问卷共发放1614份，最终回收有效问卷1244份，问卷有效回收率为77.08%占全日制在校学生总数的7.3%。回收的问卷采用SPSS11.5统计软件进行统计，并对数据进行了频数分析和交叉分析，通过频数分析得到样本量的百分比统计量，通过交叉分析得到不同群体在某一项或某几项指标上的对比统计量，并经过卡方检验，当显著性水平小于0.05时，认为存在统计学上的差异，结合访谈结果和逻辑判断再得到最终结论。

二、问卷统计资料分析

（一）云南大学在校生学生社团参与情况

对云南大学在校生的调查中我们看到，有853人（68.6％）参加过社团活动，而378人（30.4％）未参加过。从总体来看，社团活动的参与率较高。（见表1）表1：学生社团活动参与情况

是否参与社团活动

参加过

没参加过

合计 人数 853 378 1244 百分数 68.6％ 30.4％ 100.0%

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每个大学生社团都有自己工作和预期的目标,并且有围绕这一目标而进行的具体工作。大学生社团的目地主要是：一是对大学生自身的目的,如培养学生的思维能力,对未来工作的适应能力等；二是对大学生社团所处的高校的目的,如活跃校园的学术氛围,丰富校园的文化活动等；三是对社会的目的,如与社团活动相适应,大学生走出校门, 走向社会,为社会做贡献。

大学生参加社团有较强的目的性，从调查中我们发现，为了兴趣爱好、为了扩大社交圈、为了提高能力、为了增加见识经验和为了学习更多知识是参加社团活动主要目的（见表2和图1）。表2：参加学生社团活动目的 问题 兴趣爱好 献身公益 扩大社交圈 寻找爱情 增加见识经验 对仕途有利 学习更多知识 打发时间 提高能力 其他

图1：参加学生社团活动目的（二）云南大学学生社团发展存在的问题

社团在发挥自身重要作用的同时，不可避免地存在一些问题。及时发现这些问题，对于社团的健康发展，更好地扮演第二课堂的重要角色至关重要。从数据中可知，大学生中认为社团存在的主要问题依次为：组织内部管理水平低、经费不足、开展活动少、组织内缺少民主、知名度不高、组织规模小、组织内财务管理混乱等。（见表3和图2）表3：学生社团存在问题 社团存在的问题 知名度不高

组织内部管理水平低 组织内缺少民主 活动少 组织规模小

人数 255 621 328 382 236

百分数 20.9 49.9 26.4 30.7 19.0

人数 514 132 486 50 429 42 303 68 483 66

百分数 41.3 10.6 39.1 4.0 34.5 3.4 24.4 5.5 38.8 5.3

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经费不足

组织内财务管理混乱 社团少

学校的规章制度限制社团发展 社团不能满足成员的需要 其他

图2：学生社团存在问题

（三）学生社团有助于形成和谐的人际关系

我们发现人际关系是大学生生活压力的来源之一。（如表4和图3）表4：生活压力来源 压力来源 学习感情

人际关系 家庭环境 经济 就业 总计

图3：生活压力来源

学生社团不仅为大学生提供了锻炼的机会和施展才华的舞台，也有助于形成良好的人际关系，缓解大学生的心理压力。学生社团在爱好和年龄上的趋同性、非直接竞争性、成员知识的互补性、修养的互助性以及社团活动的一致性为人际关系和谐创造了条件。1

三、小结与讨论

加强大学生社团建设，解决社团发展中存在的问题，是推进社团健康发展，发挥社团特有作用的有力保障。当前, 社团的管理和社团活动的质量是不能忽视的两个重要问题，而管理水平和活动的提高，关键在于社团骨干的培养和建立严格的监督考核制度。

冯国森，幸福感与大学生社团研究[J]，教育与职业，第21期总第517期

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411 238 55 42 108 22

33.0 19.1 4.4 3.4 8.7 1.8

人数 386 108 114 94 228 292 1244

百分数 31.0 8.7 9.2 7.6 18.3 23.5 100.01、规范社团管理

目前, 大学生社团多采取由团组织进行宏观管理、社团挂靠单位进行业务指导的双重管理体制, 要明确各方的职责。一要规范社团的章程, 学生社团的章程一般应包括宗旨(性质、目的、意义)、主要任务、成员加入和退会的条件、主要活动方式, 组织机构的设置、负责人产生办法、对成员参加活动的要求和纪律条例、活动资金的筹集及管理办法等。同时,规范管理社团的工作计划、活动方案。二是要建立健全统一规范的社团管理制度, 即建立健全成立社团的审批制度, 严格活动申报制度, 完善社团的内部管理制度。在审批社团时, 要严把质量关, 新成立一个社团要把握好五条标准: 是否有一套规范的管理办法, 是否有一个挂靠管理单位, 是否有指导教师, 是否有一批活动骨干, 是否有一定的经费来源。

2、提高活动质量

社团活动的质量是社团存在、发展的生命力, 也是提高社团声誉、增强社团凝聚力的关键。但一些大学生社团图外在的形式,重表面热闹,而无实质活动,挂虚名,搞假、大、空。要提高社团活动的质量, 根据学校的实际情况开展社团活动，加强对学生社团的指导, 在制定好年度和学期活动计划方面提供帮助。所开展的活动要坚持思想性和教育性, 活动内容与活动形式的完善统一, 力求出精品, 上档次, 不断扩大社团影响力和活动的教育面。大力扶持科技、学术类社团,坚持以课外科技文化活动为主导, 营造浓厚的课外学术科技文化氛围, 使社团活动真正成为培养学生能力、提高学生素质的有效途径。经费和是社团活动的物质保证。学校要为社团活动提供必要的经费支持。

3、加强对社团参与者培养

我们在调查中发现, 社团的发展情况和活动开展质量, 与社团组织领导者的综合素质、工作方法、指导思想等方面具有直接的联系。同时社团的参与者，也是一个不可忽视的群体。他们抱着发展兴趣、提高能力的目的来参加社团。但社团的现状是：对于社团的组织领导者来说，社团的锻炼作用较为明显，而一般的参与者感觉受益不大。因此, 要加强社团建设, 不仅要抓好社团负责人的选拔、教育、培养, 要把那些思想素质高、学习成绩好、管理能力强、在同学中有较高威信的学生选拔到社团负责人的岗位上来，更要为那些能力一般的参与者提供更多的锻炼机会，要注意培养与使用相结合,重在培养，多途径、多方式提高他们的综合素质。

4、严格监督考核

大学生社团应该达到陶冶情操、活跃学术气氛、开拓专业视野、优化知识结构、拓展综合素质、提高活动能力的目的。大学生社团活动必须要有利于学生个人成长、有利于校园文化发展。因此应成立专门的社团管理机构监控社团活动,制定社团的申报、命名、成立和注销制度并严格执行,制定明确的社团考核制度,对对管理有方、工作扎实、富有创新、贡献大的社团给予精神和物质奖励。以引导和

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推动社团的健康良性发展, 从而充分发挥学生社团的独特作用。

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第二篇：高校社团运作情况调查报告

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高校学生社团运作情况调查报告

一、调查目的及概况

高校学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余文化生活，另一方面也为学生提供了展现自我才能的舞台。通过对高校学生社团现状进行调研，了解社团运作的经验和不足，总结有效的管理方法，使社团更好地发展与合作，为繁荣校园文化、提高大学生的综合能力作贡献。本次调查共发放问卷900份，对南京大学、南京航空航天大学、南京林业大学、南京农业大学等15所高校的社团成员进行了调查。调查共回收问卷748份，有效回收率83％。

根据各校学生会或社团联合会提供的情况看，平均每个高校有30多个，社团成员已占到高校在校大学生的一半左右。社团的基本类型主要有体育类、文艺类、科技类、学术类等，社团活动丰富，活动形式主要有讲座、竞赛、郊游、沙龙、咨询等，而且各校都有一些富有创新意义的特色活动。

二、问卷统计资料分析

1、社团的参与程度。社团活动在大学生活中所起的一个重要作用就是丰富校园文化。而参与活动是创造文化、获得锻炼的起点。社团活动的开展以社员的参与为条件，同时社员对本社团的了解也以参与为基础。从调查获得资料来看，南京高校学生社团的参与程度较高，51.07％的同学每次活动都参加。在这样的条件下，社团经常开展活动占70.59％，因此社员对社团的了解程度也较高，社团成员认为熟悉自己所在社团的占总样本的63.63％。

2、社团的管理。社团的管理可分为内部管理和外部管理两大方面。社团作为由大学生在自愿基础上组织起来的业余团体，要正常运行其内部必须有一个良好的管理体系。内部管理包括选举或任命社团负责人、明确成员的权利与义务、规范经费的运行及活动开展时的分工与合作等。从调查的结果看，28.46％的在宁高校社团内部管理高效而有序，49.73％达到正常水平。在会费收取上，40.51％的社员认为合理，各高校社团会费平均水平为12.06元/年。关于社团活动和办公条件，88.24％的学生认为社团活动和办公条件较好。一个学校里众多社团能够协调发展，社团的外部管理也非常重要。目前高校学生社团主要由校学生会或社团联合会管理，他们的任务主要是监督社团的运作，督促社团制定管理章程，协调社团之间关系，促进社团之间的交流与合作。调查涉及的高校各社团之间的校内合作较多，有40.23％的社团之间活动交流频繁且高效。

3、社团活动的资金来源。社团活动经费的多少直接关系到活动的规模和质量。目前高校社团活动资金的来源主要有三种，一是社团内部的会费收取，二是企业、单位的赞助，三是学校的资金支持。调查得知,71.43％的社团有企业资助，经常得到资助的有30.65％。最主要的赞助单位是学校附近的服务性行业，占45.85％；其次是知名度高的企业（如百事可乐、李宁）等大学生喜欢的品牌企业占20.05％；第三是考证类培训单位，占10.57％。社团校内活动得到企业赞助在1000元以下的占35.25％，1000元～2000元的占29.26％，2000元以上的占29.26％。校际活动得到企业资助在500元以下的占23.96％，1000元～2000元的占 29.26％，2000元以上的占28.35％。社团中有学校资金支持的占69.35％，认为学校资金充足的占32.94％。总体而言，有三分之一的高校社团经常得到企业资助或是学校资金支持。

4、社团活动的影响或作用。社团活动开展得如何可从其影响力来观察。我们从两个方面来分析：第一，从活动对社团成员的吸引力来评价，有41.71％的社员认为活动对自己的吸引力很大。第二，从活动在学校的影响力来评价，调查显示社团活动中在学校中影响很大的占35.43％，影响一般的占53.34％。大学生社团作为大学生提高自己综合素质和专业技能的一个重要场所，其本身的质量与开展活动的效果直接关系着大学生的成长。学生参与社团的目的主要有以下三种：第一是出于对社团活动的兴趣。大学是学生发展兴趣的最好时机，大多数学生都有一两种自己的兴趣爱好，各校丰富多彩的社团为学生提供了广阔的发展空间。第二、增长知识，锻炼能力。第三、丰富课余生活，结识更多朋友。认为加入社团完全实现初衷的占10.50％，基本实现的占66.20％，完全没有实现的占16.72％；认为参加社团活动使自己能力得到很大提高的占38.24％，有一点提高的占46.65％，完全没有提高的占11.63％

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第三篇：西南大学社团现状调查报告

西南大学学生社团现状调查报告

高校学生社团是高校在校学生以共同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础，在自愿的前提下自发组成，并按照国家对社团的指导思想和有关规定以及社团章程，在学校相关部门的指导监督下自主开展相关活动的学生组织。

高校社团，是大学生在学校生活学习中一个重要的组织，大学里有各种各样的社团，社团已成为大学校园第二课堂活动的载体，是构建校园文化的重要组成部分，在大学生培养独立自主意识，提升适应社会的综合素质和能力，繁荣校园文化，服务社会等方面发挥着日益重要的作用。而我们西南大学作为一个国家级211学院，全校师生过万，社团更是多如牛毛，这些社团目前的发展现状如何？对西南大学的大学生们影响怎样？都是值得研究的，这里便是笔者经过调查取得的一点资料。

一、西南大学社团现状

西南大学是由原来西南师范大学和西南农业大学合并而成，合并之后两校的社团也进行了整合合并，过程中原来的资料大多遗失，导致很多社团历史不明，过去基本是一片空白，所以大多统一以2005年即两校合并的时间作为社团开始建立的时间，而后来也陆续成立了一些新新社团。到目前为止，西南大学共有社团79个，他们统一由西南大学学生社团联合会进行管理。

二、西南大学社团分类

社团，在成立之初就有自己的宗旨目的，因此，我们根据各个社团的资料和宗旨性质，粗略的将西南大学社团分为6个类别，即兴趣爱好类、文娱体育类、社会实践类、学术科技类、志愿服务类、理论学习类。

（1）兴趣爱好类：这一类型的社团主要是出于满足大学生个人兴趣爱好而组建起来的，是目前西南大学社团中人气最高且最活跃的社团类别，总共有18个，分别是：16K漫画社、半夏社、车迷协会、电子竞技协会、花卉学会、昆虫爱好者协会、溜溜社、“梦之跃”动漫社（现风翼动漫社）、旅游协会、棋艺社、摄影协会、手工艺协会、Talking社、学生集邮协会、演讲与辩论协会、影视协会、书法协会、紫韵茶艺社。

（2）文娱体育类：文娱体育类社团主要是在娱乐、运动和体育方面特长的社团，他们成立的目的大多在于通过一些活动锻炼身体，也满足学生对于喜爱的运动的接触和了解，提供学生表现自己某些方面天赋的平台，这类社团也比较活跃。目前共有11个，分别是：健身协会、排球协会、乒乓球协会、亲音社、求索剧团、台球协会、羽毛球协会、音乐艺术协会、武术协会、自行车协会、足球协会。

（3）社会实践类：这类社团打着增加大学生社会实践经验的旗号，在大学里广招人手，由于其目的的实用性和对自我的锻炼能力，所以吸引了很多人，这类社团目前共有14个，分别是：创业协会、大学生兼职家教联盟、大学生发展规划中心、大学生农村教育协作协会、公共关系协会、广告创作协会、金钥匙协会、金鹰社、励志协会、青年成长促进会、市场商社、社会交际交往协会、校园DM社、素质拓展协会。

（4）学术科技类：这类社团主要是以各种学术的交流研究和科技的讨论学习为主要目的而成立的，这本来应该是大学社团的主流，但是很不幸，西南大学这类别的社团虽然是最多的，却也是比较冷清的社团。西南大学这类社团目前共有24个，分别是：晨曦文学社、地理学会、电脑设计与制作协会、电子科技协会、电子商务协会、古风学社、计算机协会、经济学会、教科社、科学与探索协会、农经学会、青年艺术研究会、日语协会、桃园文学社、心理协会、药学会、英语学会、三学社、普慧学社、陶行知研究会、外语协会、学生法律援助中心、饮食文化协会、中外文化交流协会。

（5）志愿服务类：志愿服务类社团是以服务各种志愿活动为目的而建立起来的社团，也有一些是大学生自发组成的爱心自愿组织，这类社团在社团总数中占有比例不大，活动也不是很多，想当冷清。西南大学目前共有这类社团8个，分别是：爱护地球村环境保护联合会、红十字会、绿色行动青年志愿者服务队绿色行动青年志愿者服务队、青年志愿者联合会、青春爱心社、同心社、西南大学免费师范生爱心基金互助社、青年志愿者协会。

（6）理论学习类：这类社团很具有政治倾向，主要是学习党的各种理论思想，马克思主义思想的各种理论等等，由于其政治味道浓厚，所以只有部分志向从政的学生参与，属学校最少而且最冷清的社团。西南大学目前共有这类社团2个，分别是：邓小平理论和“三个代表”重要思想演讲团、大学生思想政治研究会。

三、西南大学学生社团联合会

西南大学学生社团联合会是校团委旗下的一个分支机构，专门负责学生社团的事物，其内部共设置10个部门，分别是：理事会、主席团、新闻中心、办公室、财务部、人力资源部、项目部、活动部、宣传部、网络部，各部门的定位分工如下。

1、理事会：是在共青团西南大学学生委员会的指导监督下，连接西安大学学生社团联合会和全校各学生社团的桥梁和纽带，是我校学生社团管理和建设的重要组成部分，作为学校社团系统的最高权力机构，统筹规划社团系统的整体发展。

2、主席团：是社联日常工作的主要管理和决策机构，负责社联工作的正常开展，并负责安排学校下发的相关任务，充分调动社联各部门工作积极性，协调各关系，指导团开展工作。

3、新闻中心：是以“关注社团活动，宣传校园文化”为目标，负责社联，社团的新闻采写，并及时整理成稿件，发表于校内外各大刊物和网站上。与网络部，宣传部，相互配合，提高社联、社团活动的知名度与影响力。

4、办公室：是负责社联内部事物的综合性部门，它发挥着秘书群体工作的组织优势、辅助主席团总揽全局。

5、财务部：是由校团委，学生社团联合会主席团管理，主要负责主席团和各个部门的财务开支和运转；负责公积金（社团会费提取）作为各社团的公共财务开支和优秀社团奖励，对美学年初社团招新会费纳入财务统一管理。

6、人力资源部；作为学生社团联合会三大对内的职能部门质疑，主要负责社团内部规章制度的制定、会员选拔、培训、调配、奖惩及档案管理工作，是主席团与部门之间沟通的桥梁。

7、项目部：是承担与外界沟通联系部门，对外负责联系各界商家，运用新方式、新思路、积极寻求社会赞助，为社联的各项活动提供强有力的资金保障。

8、活动部：是社联与社团联系的桥梁，活动部主要工作是负责社团联合会的大型活动策划，各社团日常活动策划的审批、监督与管理。

9、宣传部：是社联对外交流的窗口，全面负责社联的形象宣传和社联各种活动的宣传工作，协助各个协会的活动宣传，对社联展板横幅等宣传品设计进行

审批。

10、网络部：是一个有朝气、有技术的部门，掌管着社联的网络宣传、电子资料保存和仪器测试等工作。

以上各部门的明确分工和定位，保证了学校所有社团都能在校团委的领导下正常运行，也为大学生们安全合理的参加学生社团提供了必要的保证条件。

四、西大社团等级

西南大学社团数量众多，当中自然也有优劣之分，评定星级并作为一种激励手段，对于社团的发展有重要作用，能鼓励低评分的社团努力发展自己，向更高级的评分靠近。西南大学社团评分主要由西南大学学生社团联合会进行评定，主要分为五个等级，以下是上一星级社团的排名情况。

五星级社团：书法协会、武术协会、爱护地球村环境保护联合会、学生法律援助中心

四星级社团：外语协会、音乐艺术协会、影视协会、创业协会、手工艺协会、花卉协会、心理协会、陶行知研究会、紫韵茶艺社、健身协会、校园DM社、棋艺协会、绿色行动志愿者服务队、桃园文学社

三星级社团：中华风韵、大学生农村教育协会、同心·青年志愿者协会、大学生兼职家教联盟、社会交际交往协会、电子商务协会、羽毛球协会、药学会、华星书友会、作孚学社、生物学会、中国特色社会主义理论体系宣讲团、计算机协会、日语协会、青春爱心社、经济学会、灾区学生联盟、地理学会、求索剧团、饮食文化协会、管理协会、真情携手志愿者服务队、未来教育家联盟、大学生职业生涯规划研究会、励志协会、摄影协会、红十字会学生志愿者分会、演讲与辩论协会、国学研讨协会、素质拓展协会、晨曦文学社、涂鸦部落

二星级社团：汉语协会、普惠协会、中外文化交流协会、七弦吉他社、大学生思想政治教育研究会、军事爱好者协会、服饰与化妆协会、旅游协会、飞跃重洋协会、风翼动漫社公共关系协会、足球协会、半夏社、电子竞技协会、公共关系学会。

五、阶段总结

由于阶段资料缺乏，加上调查方法不合理和时间问题，所以只是得出以上的资料，作为一个调查报告，仍旧处于资料的堆积阶段，尚不能得出什么实质性的规律总结。但是大致可以看出，西南大学目前社团的发展偏向了娱乐化，学术科技志愿服务等相对受冷落，这和大学生个人的思想和价值观念不得不说有一定的联系。虽然学生社团在数量在不断的增加，但是缺乏精品社团，而且活动大多单调乏味，和别的集体活动相比没有比较突出的优势。个人认为要真正展现社团对于学生的种种积极作用，还得加强社团的建设，提高社团的自身质量，然后使学生在参加活动的过程中达到真正锻炼自我提升自我的目的。

第四篇：高校社团发展总结—发言稿

团体自身发展

一． 2008年激情的十月，英语歌曲大赛显特色.为让会员在轻松、娱乐的氛围中学到宝贵的学习经验，加强和促进会员间英语的学习和交流，以及对英语的体会，本协会于十月份举办了“英语歌曲大赛”活动。“英语歌曲大赛”活动的开展，使会员们和全校广大英语爱好者在欣赏英语歌曲的同时也学到了宝贵的学习经验，更重要的是提高了会员们的英语学习积极性，为广大会员提供了一个展现自我、提升自我的机会和舞台，赢得了会员的一致好评。同样也在很大程度上提高了我们协会在广大学生中的知名度。

二．丰富会员课余生活，提高英语学习积极性.为丰富会员的课余生活，使会员们在学习的同时获得轻松和娱乐的点缀，英语协会开展了一系列的英语原声电影放映活动。先后放映了《硬汉团》、《亚瑟王》、《泰坦尼克号》等经典英语原声电影，让同学们在感受异国风俗的同时，获得了英语口语的提高。开展会内英语话剧比赛，营造了一种良好的说英语的环境，活跃了学习英语的气氛。努力提倡英语晨读，营造一种良好的学习英语的环境。在英语俱乐部开展单词拼写大赛，加强同学们的英语拼写能力。

三．每周英语角活动，增强会员之间交流

在协会的带领下，我们每个成员都遨游于美妙的英语中，更让每个会员都更多的了解了异国他乡的习俗。而且今年以来，我社团积极与国际外语交流中心联系，努力争取给大家创造更优越的学习英语的环

境。现在已得到国际外语交流中心的帮助，申请到了英语俱乐部和外教。特别是来自英国的外交Amda的加入，使我们学习英语起来更加的有趣、有劲。让我们更深入的了解了一些关于英语乃至英国文化的内容，开阔了我们视野。同时外籍老师的介入也是大家查漏补缺的一个关键所在，让我们摆脱了一直以来“有错不知道”、“知错不会改”的窘境。

四．社团之间联系

在社团之间联系的工作上，我社团一直以来致力于加强与其他社团交流。参加了大学生科技文化协会的会庆、杏林文学社的文学沙龙、新安医学学社的新安大讲堂、记者团读书协会的百科知识竞赛、演讲与口才协会的辩论赛等一些协会的品牌活动。同时在西区还和舞蹈协会和读书协会进行过协会联谊。努力创造一种“所有社团是一家”的和睦境况。

在活动建设方面，我们协会取得的成绩也是有目共睹的。我们主要着重抓好了以下三点：（1）活动前宣传好、计划好；（2）活动时控制好、把握好；（3）活动后报道好、总结好。在活动计划方面，我们实行了每学年制订一个总计划，每学期制订一个大计划，每月制订一个小计划，每个活动制订一个分计划的原则，而且狠抓计划的落实情况。实行活动的谁计划，谁负责，谁总结，而且取得了良好的效果和影响力。在开展的活动的过程中，我们主要开展英语方面的活动来培养会员学习英语的兴趣和积极性，因此，我们开展的活动与我们

社团的性质相一致程度比较的高。在工作总结方面，我们做到了有计划必有活动，有活动必有总结。

在协会的发展过程中没有良好的自身建设意识，培养不出素质的会员来的。长期以来，我们英语协会都把协会的自身建设作为协会工作第一要务，始终坚持在校团委和院党、团总支的领导下开展工作，能够及时将有关的重要精神和文件通过各种形式传达到给会员。为了使工作能够更有效、更有序的进行，我们的部长会议经过几次的激烈讨论，将各部门的职能进行了细化，并制订了章程，事实说明，我们这一举措是非常成功的。自从实施工作制度化以来，各部门就明确了自己的分工，做起事情来就没有推脱的理由了，办事效率也就高了很多，协会的人力和物力就得到了最大限度的发挥。在干部和会员的管理方面，我们在同类社团中也做的比较出色，这主要是因为我们在管理方面也实行了制度化，制订了社团管理条例，里面很详细的规定了会员的权利和义务，以及评选优秀会员、优秀干部的条件，真正实行了对每一个会员、每一个干部的公平。在例会制度方面，我们实行了每月一次全体干部会议，例会中，我们鼓励干部畅所欲言，对社团有什么看法、意见和建议都可以谈。开展活动时的工作经验和心得体会。在档案和文件管理方面，我们采用了统一负责的方法，而且取得了良好的效果。在这一年的时间里，我们协会朝着校学生团体联合会的期望发展。但是我们的协会还有一些不足的地方，也是我们下一年必须要弥补和改善的。

由于会员参加的、大型的口语交流活动开展得不是很多，会员之间的感情不够深，到外面参加的社会实践活动比较少，导致我们协会在这方面有一些欠缺。所以，我们协会在以后的发展过程中，一定组织会员们更多的参加社会活动，利用一切可以利用的资源，增加会员们之间的感情，把协会的每个成员都团结起来。

在英语协会的发展过程中，只要坚持校团体和校学生团体领导，同时发扬我们协会好的传统，在以后的发展中，一定能够取得更好的 成绩。

大学生英语协会2009年5月10日

第五篇：如何发展高校社团联合会

摘 要：学生社团是校园文化建设的重要组成部分，社团的存在与发展对营造一个健康向上、多元发展、充满活力的校园文化氛围起着十分重要的作用。本文就所了解到的信息，分析了社团发展的状况、存在的问题及对策，从而为社联更好的加强学生社团管理提供参考。

关键词：社团 发展 问题 对策

1、我校学生社团的发展

学生社团是同学们根据自己的兴趣爱好自发组织起来的团体，是活跃在同学们身边的群众、群团性组织。它丰富了校园生活，培养了大学生广泛的兴趣和爱好，是校园里不可缺少的一部分。社团活动是大学文化的一道亮丽的风景线，缤纷社团展现出当代大学生良好的文化素养和高尚的道德情操。在大力提倡综合素质的今天，可以预见，各种社团将在学校学生活动乃至整个学生工作中发挥越来越重要的作用，焕发出勃勃生机。然而，社团从其组织上讲，较之学生党团组 织有一定的松散性和自由性。因为学生社团是在高校相关管理部门的许可下由学生自发组织建立的，社团成员在相互认识的基础上自愿参加社团活动，彼此之间重私人友情，从而在组织形式、社团成员和活动管理上难免产生流动现象，表现出会员的团体性和结构的松散性。我校现有学生社团19余个，部分社团处在一种比较松散、管理无序的自发发展状态之中。有的社团名存实亡，有的打着社团的旗号，做的却是毫无意义的事情，有的处于重复建设中；这样的状况已不能适应新形势的发展要求，这种社团格局面临着新的挑战。所以在社团的不断成长壮大中，如何让各社团在发展中坚持稳定性，在规范中保持活泼性是社团发展中的问题。

2、社团发展中存在的问题

近一年来，学校学生社团呈蓬勃发展的势头，但因为教育体制、活动条件等原因，就社团的自身现状及前景看，还存在许多问题，突出表现在以下几个方面。

（1）活动不够稳定，缺乏持久的生命力。相当一部分的社团活动存在着忽冷忽热、低水平重复的现象，对社团核心人物的依赖性过大。社团核心成员在位时重视活动的轰轰烈烈，忽视必要的衔接，以至于核心成员离任，社团就一蹶不振，甚至走向终结。一些社团成立时招收会员无条件限制，来者不拒，致使社团成员之间层次不一，缺乏梯队建设，社团发展后劲不足。

（2）管理不够规范，制度建设有待加强。部分学生社团由于成立仓促，加上自身建设没有跟上，存在着组织结构不健全、内部分工不明确、活动开展无计划等问题，直接影响了社团活动的正常开展。

（3）发展不平衡，良莠不齐，水平不一。有些社团仅凭社团成员一腔热情，成立之初大家蜂拥而至，经过一段时间或组织几个活动后便回复低潮，甚至处于停滞状态，出现虎头蛇尾的现象，影响了学校社团整

体水平的发挥。缺乏有影响力、号召力和学校名牌社团。

（4）指导教师配备力量不足，社团建设深度鲜有提高。从整体来看，无论是有专业人士介入的社团，还是由团委教师一力包揽的社团，其指导力量都显得薄弱。光靠团委教师或辅导员参与指导和管理，一则专业不同，无以服人；二则心有余而力不足。请专业人士指导和管理，固然是好事，却依然存在弊端，专业人士大都有自己的事业，宏观地指导没有问题，但要成年累月与同学在一起，很难做到；再者多数专业人士对活动中涉及的专业问题能给学生提供较好帮助，但对具体活动形式、社团的日常管理，恐怕就没有经验或者没有兴趣了；另外，还有一个机制性的原因：目前高校学生社团工作一般是义务从事的，担任指导教师并没有固定的劳动报酬，这也是导致指导教师配备力量不足的关键所在。

（5）活动经费缺乏保障，活动场地不足。虽然不少学生社团正在尝试利用社会资源开展活动并取得明显成效，但由于相关部门的干预和内外环境的影响，经费不足仍是目前影响学生社团发展的主要因素。学生社团绝大部分筹资能力薄弱，使社团发展受到限制。在活动场地方面，除一小部分社团有固定场地外，绝大部分社团没有固定场所，这给社团活动带来一定的困难，也不利于社团管理和活动的策划，这也是一些社团昙花一现的主要原因学校社团的发展方向

为了推动我校学生社团不断发展，我认为，今后针对学生社团的发展应当在以下几个方面加大力度：

一 培养优秀的社团负责人

社团能否成功发展往往与社团干部的素质拓展密切相关。活动开展正常,受到会员欢迎和学校好评的社团往往有几位能干的社团干部,他们善于团结同学,集思广益,注意处理好与方方面面的关系。有时往往是成也萧何，败也萧何，因而，抓社团成员特别是社团干部的素质拓展，提高社团干部的素质是社团能否发展，提升层次与品位的一个重要举措。

（一）社团干部素质拓展，考核选拔

学生社团干部主要具备以下素质:

政治上比较成熟、热心于社团工作、群众观念和服务意识、有较强民主观念和法制意识、务实精神和效率意识、创新精神和竞争意识、管理水平和综合能力

（二）加强社团学生干部的管理和考核，促进社团干部的素质拓展

明确社团联职责,把握社团方向。社团联作为团委管理社团的派出机构,应该对全校学生社团活动的开展进行统一管理和协调,对社团的性质、宗旨、成立条件和审批手续,对活动经费的来源及使用等作出规定。定期对全校学生社团活动的开展情况进行调研、分析,举办“社团巡礼”等大型活动。要完善工作例会制度,定期召开社团负责人会议,交流、汇报工作,了解经费使用情况。团委分管干部应定期参加社团联的工作会

议,及时予以指导。采用自我总结,群众评价以及组织考核相结合的办法,全面、客观地评价社团干部的工作能力与业绩。考核情况应通报所在院、系,与综合测评、奖学金和荣誉称号评定相挂钩,激励社团干部更努力地开展工作。对工作不积极、群众关系差或学习成绩明显下降的社团干部,则应及时撤换。

二 积极自立自筹经费

社团发展、素质拓展是需要必要的经费为保障。巧妇难为无米之炊，大部分社团因经费紧缺而无法开展一些活动。企业的赞助，无疑使学生社团如得东风，摆脱了经费紧缺危机，大大提高了学生的积极性，活动层出不穷，活动的层次也有一定程度的提高。对这些赞助企业来说，不过是拿出一笔有限经费，为自己做广告，推销产品——企业营销的另一种渠道，高校是他们潜在的消费市场。一方面，随着高校学生人数增加，消费群体逐渐扩大;另一方面，大学生具有初步消费自主权，并很快走向工作岗位，能与社会消费相接轨。有些企业认为，向高校社团提供赞助绝非仅仅是经济行为，而是自身社会责任感的一种体现，它们是从关心学校发展和为学生排忧解难角度出发而慷慨解囊的。宣传企业文化，提高企业职工素质。不少企业认为赞助并不在于推销产品，而是让更多的人了解其企业文化，树立品牌形象，而且它们希望借助于社团为企业职工提供培训等，以提高企业职工素质。其五，可以从大学生中获得活力，寻找新的思路，亦可作为企业选拔人才的一个重要途径。

（三）社联帮助各社团从容面对各商业赞助

1、社联对愿意提供赞助的企业进行调查分析。首先应对愿意提供赞助的企业进行调查分析研究，看其是否愿意真诚相助，其产品质量是否过关，然后再决定是否接受赞助。调查途径或渠道可通过学校有关部门或社团自身进行。

2、各社团在一定范围内，接受一定数量的赞助。在对企业进行调查分析的基础上，可适当接受其一定数量的赞助，并明确社团对企业的回报，不做有损于消费者利益，有损于学校、社团形象的事或活动。对于自以为“财大气粗”便可“颐指气使”、只图眼前利益，把经济利益放在首位的企业的“收购型”赞助，坚决加以拒绝。一位学生说得好:“如果自己的社团活动失去自主性，甚至充满商业味，我们宁愿不要钱。”

3、各社团在一定范围内，做好为赞助企业的服务工作。高校社团接受企业赞助应本着“双向受益、互惠互利”的原则，积极寻找二者之间的共同点，尽社团所能做好回报工作。如在不违反有关规定的前提下，宣传企业文化，为企业职工培训，提高企业职工素质，或为企业创新、开发科技新品提供某些思路等，另可聘请企业有关负责人为社团顾问或指导教师，以加强社团和赞助单位间的联系，加深彼此之间的感情。

4、社联加强社团管理及社团成员的思想教育，切实使用好赞助金。

三 各社团建立属于自己的文化和内在精神，有自己的传统和根基所在“位卑不敢忘忧国，身贫不能掩志坚”，一个社团必须有自己的灵魂，必须有自己的核心精神。它不仅仅是培养成员的某种技能，更重要的是寻找到一群志同道合的人共同进步。我发现凡是从个人爱好出发建立的社团都容易存活并且发展壮大，象各种文艺社团、体育运动社团、娱乐社团等，原因就在于这样的社团天生就有一种核心吸引力。而很多公益型、服务性的社团往往会陷入一种低级重复发展的误区，虽然搞了很多活动，但是缺少社团精神的提炼与升华，最终变成了一群小孩陪着一群大孩玩的“过家家”，很难想象一群大一大二的学生能够去思考社会问题，社团如果只是忽悠新生、培训新生的地方，那么一个大学的文化也就走向了沦丧。

四 各社团要有持久长远的规划，有体现特色和专业性的深入工作 越来越多的社团遵循着一种固定的模式，那就是纳新、培训、组织几场活动、然后换届！这样的模式并没有问题，但是最重要的在于老生退出时并未留下太大的基业，新成员加入时都想着如何推陈出新，没有了传承，也就不会有太大的发展。对于塑舞、萌芽书法、口才协会而言，其本质在于它的专业性必须得到发挥，而任何一项专业性的工作都不可能在一年甚至两年的时间里完成，因此长远的规划就成了决定社团发展的关键。越来越多的社团负责人只关心自己任内的工作，不去考虑如何建立一份可持续发展的基业，长此以往，社团就像是永远长不大的孩子。社团发展应该象种树一般，前人播种，后人栽养，经过好几代人的努力，终于长成一颗大树，然后再乘凉。可是现在的学生社团都像是小草，春天绿了，秋天黄了，来年开春，又从头长起。没有大树的胸怀，也就失去的挺拔的气质！

五 各社团应成为创业者的乐园，锻炼走向社会的基本素质 建立并发展一个社团就像是建立并发展一个企业一般，从无到有、从小到大....点滴经历积累着成长的苦痛，又酝酿着明天的希望。真正做社团的人不该把社团当成功成名就的舞台，而该把社团作为打造梦想的园地。现在的学生啊，梦想越来越少、功利越来越重，浮躁的社会让我们迷失，心灵深处不再有持久的呼唤。社团就成了一种游戏，一种肤浅的满足.....我一直觉得社团工作是培养管理能力的重要手段、是锻炼团队精神的重要途径，社团必须能够提供给学生高于课堂的磨练，可现在的社团，基本是在“玩”，一种纯粹业余的爱好，这不是学生之错，而是现代教育之错，为什么让学生有那么大的学习压力？为什么不能保护学生的兴趣和爱好？所谓的素质教育只是一种形式，一切还是靠成绩说话，有这样的大环境，怎么会有百花齐放的社团呢？学生社团发展新思维 社团都普遍存在着精神上的匮乏，成立较早的社团搞活动时很容易走进照搬照抄、管理僵化，萧规曹随的怪圈，新成立的社团虽然做事多了几分朝气，但是又缺少了应有的沉稳、干练和经验。为了更好实现大学生的发展，有必要提出学生社团发展新思维。

（一）像对待上帝一样对待社团普通社员 在现代企业理念当中，顾客被尊为上帝，更好服务顾客是企业实现自身价值的重要途径。那么社团的上帝又是谁？ 在许多高校社团中存在很多争议，也足以说明社团的上帝被漠视程度。大部分社团将全校学生纳入自身服务范围，这种豪言与气魄当然值得赞许，但并不一定完全合理。你把社团纳入你的服务范围，他也把全校学生纳入他的服务范围，在每个社团都把自身服务范围定位于全校师生的时候，其实是把自身的服务范围变得及其不明确，结果导致谁都不能更好为学生服务。在一味追求丰富校园文化过程中，也使自身社员获利大打折扣，对社员认同度大大减低的同时，迫使社员不得不抛弃自己所加入的社团。如果社团更好地服务于本社社员，不仅明确了自身服务对象，而且更有利于将这种服务理念在实践当中得以实现，使普通社员得到较好满足。每个社团都如此的话，我们高校的校园文化必将丰富。假如每一块建筑基石都是牢固的，所建造房子的抗风等迫害能力相对强点，否则建立在脆弱基石之上的房子是很值得当心的。因此，对社团来说，更好地服务于本社团社员，才是重中之重的事情。总之，要像对待上帝一样对待普通社员，确保普通社员的需求得到充分满足，利益得到充分实现。

(二)、像看待市场一样看待校园社团环境 像看待市场一样看待校园社团环境的核心思想就是无论是社团的参与者还是组织者应当像理解市场一样来理解社团。随着社团数量的提高和活动的增多等参与数的提高，促使会费减少、参与标准下降等相应参与值的降低。而随着广大学生对某社团兴趣的增加，该社团的会费等具体参与值将大大提高。在竞争越是完全的情况下，这种反映越是灵敏，越赋予弹性。在校园社团环境中，效率、竞争、平等等概念也是些永恒主题。现在的校园社团环境就是未来的市场环境，毕业之后的学生都要投入市场这个巨大的海洋当中。因此为了学生不至于在刚入海时发生较大的不适应性，在大学期间就有充分的必要让学生在海中锻炼。因此，应当像看待市场一样看待校园社团环境。校园社团环境在自由自主参与理念下构建激励和约束机制，更能保障学生利益将得到充分实现。

（三）、像运作企业一样运作社团 目前形势下要使社团保持其旺盛的生命力，就必须借鉴企业化的运作思路，要使社团像企业一样建立自己的文化、理念、品牌、市场；一个社团也必须拥有一种文化才会变得深厚，才会有底蕴，才会稳重、大气，并且散发出浓浓的吸引力和感染力，文化的形势需要建设，需要积淀，要使社团在统一全体会员思想的前提下使本社团的理念深入人心。其实，作为一个组织，社团和企业拥有众多的相似之处，也许今日的社团就是未来市场中的企业，在大学初级年龄阶段参与和组织社团大都以娱乐、学习为主，而到了高级年龄阶段，参与和组织社团更多的则是创业和就业为主。在校园社团环境中，每个社团也同样承担和扮演着类似于市场中企业的职责和角色，向运作企业一样运作社团，建立一个拥有科学的激励和约束机制的团体就显得十分重要，因此企业化的运作模式应该为社团人所提倡、运用。每个社团都代表着一种文化，各个社团的兴衰又代表了一种文化的涨落，为了使学生社团能够更好的发展，研究社团文化及新时期社团的发展模式就成为每一个社团人的共同课题。

（四）社会化经营社团

针对学生社团而言学校能为其提供的物质支持与经济资助是有限的，社团只凭借自己的力量也是不足的，因此要加大对自身的投入就必须借助社会的力量，只有广泛借助社会力量开展工作，走社会化经营的道路才能保证社团活动的顺利开展。

其实，社会化经营的本质，通俗一点讲就是学生社团在自身发展是要特别重视自己的外联工作，要打造出本社团的一批强有力的外联队伍及人才，让其成为社团与社会沟通的桥梁，这样就能很好的利用社会的广阔舞台和丰富资源来充实社团自身的内涵，真正达到服务校园、服务社会的目的