广告学期末考试总结

第一篇：广告学期末考试总结

广告学期末考试总结

1、广告策划的意义173 广告策划是根据广告主的市场营销策略，按照一定的程序对广告运动或者广告活动的总体战略进行前瞻性的规划活动，他以科学、客观的市场调查为基础，以富于创造性和效益型的定位策略，诉求策略、表现策略、媒介策略为核心内容，已具有可操作性的广告策划文本为直接结果，以广告运动的效果调查为终结，追求广告运动进程的合理化和广告效果的最大化，是广告公司内部业务与本运作的一个重要环节，是现代广告运作科学化，规范化的重要指标之一。

2、广告目标：以广告主的营销目的为导向，围绕目标消费者，现实消费者和潜在消费者在品牌产品服务的认知度、理解度、信任度、美誉度、忠诚度及其使用和购买欲望的转变而的设定的目标。

3、头脑风暴法：（193）运用此法必须遵循的原则：任何创意不得受批评（即没有任何创意是有错的）所有创意都记录再案，以备将来参考，其目的是把所有的灵感都记录下来从心理学的角度来说，这是一个自由联想的过程，应该给每个创意一个启发别人的机会。

4、詹姆斯韦伯扬的五步创意模式

（1）收集原始资料、数据。包括所面对问题的全部资料、数据和平时积累的一般性知识。

（2）认真研究分析资料、数据，找出这些资料、数据之间的内在联系并开始产生不完整的构思。

（3）深思熟虑，让知识、信息和经验在你的脑海里融汇贯通，不要急于求成，要有一个意外创造的过程。

（4）实际产生创意，有可能是突然出现的，也可能是经过再思考后慢慢形成的。

（5）听取不同意见，发展和完善创意方案以使其能够实际应用。

5、脚本的类型：广告脚本、分镜头脚本、图画脚本（故事版）

6、广告文案的结构要素：标题、正文、广告口号、附文（品牌名称、商标、店址、电话、传真、网址、活动方式、日期）

7、广告标题和广告口号的区别（简答题）

从目的来说，广告标题的目的是引导消费者阅读正文，而广告口号则是帮助消费者加深企业印象或者产品印象从适用范围说，广告标题是宣传具体产品，而广告口号是宣传企业所有产品的整体从使用时间来看，广告标题是短期使用，根据需要经常更换，而广告口号相对固定，有较长时间的延续性④从位置来说，广告标题一般用于广告开头，而广告口号则用于广告末尾

8、平面广告标题的作用（简答）

吸引受众注意激发受众深入阅读的兴趣界定画面的意义，强化广告传播主题

9、优秀广告内文的标准

承接标题锁定注意力清晰地传播重点④支持广告传播重点⑤用简练的题的语言和消费者交流。

10、广播广告的脚本策划格式（填空）：客户、产品、媒介（哪个频道、哪个节目、频率、时间）、描述（长度和广告类型）、播出时间、脚本主题、脚本陈述、音效和音乐部分要另起一行，并在地下划线、注明音调

11、内容植入广告的定义：是指将产品或品牌的代表性视听觉符号或服务内容策略性的融入媒介载体内容中，让观众对产品或品牌形象留下印象，从而达到宣传和营销目的的广告形式。

12、植入广告的特征（简答、论述）

植入广告的特征与传统广告的对比更加明显，从形式上说，传统广告制作一定长度的广告片、在特定时间播出，而内容植入广告是将产品植入适合的媒体；从营销方式来说，传统广告干扰营销，内容植入广告渗透营销；从受众态度来看，传统广告是被动接受，内容植入广告是伴随接受，；从相对优势来说，利于不断重复固定信息，增强信息记录记忆效果，而内容植入广告借内容媒体的光环效应，提升产品的好感度；最后，从各自的限制性来说，传统广告信息单一而固定，容易造成信息疲劳，而内容植入广告不易引起注意，包含信息量少。

13、内容植入广告的运作策略（论述）

积极打造品牌符号的内容媒体意义空间的互相建构关系，优秀植入广告中，品牌符号（情节推进和人物性格演绎的外在表现形式，情节、性格、氛围、演绎、丰富品牌形式，）遵循同一语境中各品牌符号的相互暗示关系，例如，隐喻、联想、象征。在个性品质方面具有类似的品牌单元综合应用多种植入手段，视觉植入和听觉植入综合应用，一定的时长，清晰度，重复次数④严守广告的艺术底线，有助于内容平台里情节的发展、性格的塑造、氛围的营造⑤执行植入广告的IMC策略，具体案例：略

14、焦点广告（名词解释）：焦点广告就是POP广告，又称现场广告或者导买点广告。这是一种在商品及劳务的出售场所周围、入口、内部等设置的广告类型。售点广告是一种陈列式广告、可分为立式、悬挂式、柜台式和墙壁式四种类型。

第二篇：广告学总结

一、选择题：

（一）一般情况下，广告的最终目的是盈利

（二）下列广告大师中，不属于“创意革命三面旗手”的是 除李奥贝纳 大卫奥格威 威廉伯恩巴

克之外的（三）世界上最早的电视广告是 布洛瓦手表广告

（四）旁式美白霜“印度广告**”出现的症结在于，没有做好市场调查中的文化调查

（五）下列原因中，不属于推动脑白金取得成功的中国消费者心理的是 除面子、关系、从众、品牌之外的（六）下列产品中，原则上可以在电视上发布广告的是 除香烟、烈酒45°以上的、禁药、麻醉

药之外的（七）印刷用彩色平面广告宜选择的图像模式是 CMYK

（八）photoshop中，高光选择的快捷键是ctrl+alt+2

（九）photoshop中，可以直接在矢量形状中填充的是 颜色

（十）photoshop中，快捷键ctrl+L可以调出的调板是 色阶

1.在美国市场营销协会的广告定义中，广告对象不包括

2.下列著名产品或品牌中，由广告大师李奥·贝纳操刀并取得巨大成功的是 万宝路香烟

3.广告大师伯恩巴克在ROI理论：除关联性、原创性、震撼性之外的4.凡客诚品“仰望星空 ”T恤广告**出现的症结在于，没有做好5.脑白金广告语“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”中，用到的修辞手法有顶针6.下列选项中，不属于中国消费者普遍心理的是

7.印刷用彩色平面广告宜选择的文件格式是8.photoshop中，想把彩色图片调为黑白，可在色相/饱和度调板中调整 饱和度

9.photoshop中，调出色彩平衡调板的快捷键是

10.photoshop中，盖印的快捷键是

二、填空题

1.1610年，世界上第一家广告代理商产生于。

2.AISAS模型是AIDA模型的现代变体，其中第一个S代表搜索，最后一个S代表分享

3.罗瑟·瑞夫斯，曾为M&Ms巧克力豆写下著名的广告语“：只溶于口，不溶于手。

4.整合营销传销的基本要求简单地说，就是企业在传播信息时要用一个声音去说话

5.设计信纸时，为快速复制出相同间距的直线，可使用快速复制快捷键

6.为获得非标准字体的艺术字，可先在输入相似文字并选中该图层，执行“创建工作路径”

命令后，再用矢量选择工具精细调整即可。

7.在photoshop中为获得漂亮的新月图形，要用到选区存储和载入技术，两圆相减时需在“载

入选区”对话框中勾选 从选区中减去选项。

8.制作光盘时，需要将素材粘贴入圆环状选区，这里要使用快捷键9.在photoshop中，制作水晶字的最快方式是载入并使用水晶样式

10.在黑白照片转彩色时，需要将画笔模式调整为 颜色模式。

1.世界上第一家具有现代意义的广告公司，是1869年在美国成立的2.AIDA模型认为，人们接受广告时要经历4个阶段：注意、欲求行动。

3.有史以来，对美国营销影响最在的观念是

4.CIS由BI和VI三个子系统构成，形成了三位一体的关系。

5.在photoshop中，制作立体字时要用到快速复制快捷键

6.为制作金属球，需要在photoshop中使用渐变工具，渐变类型要选择7.在photoshop中制作木纹纹理的步骤：文件——新建RGB文件。设置前景色背景色RGB。

滤镜——渲染——云彩（加云彩）。滤镜——杂色——添加杂色。滤镜——艺术效果——干画笔。图像——调整——亮度/对比度。滤镜——扭曲——切变。滤镜——模糊——动感模糊。

8.在photoshop中，为快速获得土豪金镶钻香奈尔项链，可载入并使用钻石

9.在photoshop中，需要在重要区域的外围添加一条由鲜花构成心形藤蔓，最理想的方是使用路径描边技术。

10.在通道磨皮技术中，为增加面部色斑与正常肌肤的差别，需要复制人像蓝通道，并在滤镜菜单中对其执行数次“高反差保留”操作。

三、名词解释

1.广告

2.USP

3.IMC

整合营销传播IMC。由美国西北大学唐·舒尔茨提出

唐·舒尔茨的定义是：制定、优化、执行并评价一套协调的、有可测度的和说服力的品牌传播计划的一种战略过程，这些活动涉及消费者、顾客、潜在顾客、内部和外部受众以及其他目标。简言之，就是企业在传播信息时要“用一个声音说话”。

4.定位

就是商品在消费者心目中的地位。

5.CIS

指为确定企业宗旨，规范企业行为，设计企业统一视觉识别每张而形成的对企业形象的总体设计。

CI设计就是将企业的经营理念、精神文化、组织行为方式和外在形象通过一整套传播系统传递给消费者，从而获得一种亲和力、认同感。

CIS具体包括：MI（企业理念识别系统）企业经营战略，方针，价值观，文化。灵魂。BI（企业行为识别系统）在理念指导下形成的行为规范。行为基础。

VI（企业视觉识别系统）表达形式最多，最广。是CIS成败的关键子系统。

6.4P

价格（price）分销（place）产品（product）促销（promotion）

四、简答

1.请列举10种以上网络广告的类型，并作简要说明。

浮动广告：打开网页时跳出的图标，会随页面而滚动，浮在页面上。

旗帜广告：多在页面首要位置，多为长条状，需点击才能进入。

按钮广告：将广告放在按钮上，通过单击按钮就可进入链接更大尺寸网页。

电子邮件广告：将广告直接以邮件方式发入邮箱。

flash广告：动画广告，生动。

关键字广告：输入流行搜索引擎关键字的用户会被吸引进入其他搜索。

赞助广告：企业赞助一个栏目或页面。

插入式广告：打开一个页面会跳出另一个页面的广告

文本链接广告：

2.简述在photoshop中，制作火焰字的基本原理与具体步骤。

1新建立RGB图像文件，背景为黑色。2输入文字3调整好文字位置4使用“图像”——旋转画布——90逆时针。使画布旋转。4将文字载入选区，进行文字格栅化。5使用“滤镜”——“风格化”——“风”，可自由选择风的大小，方向从右。6按ctrl+F多次吹风，使效果明显。7使“图像”——旋转画布,使画布转正。7“滤镜”——扭曲——波纹（数值150，中）8“图像”——模式——灰度9图像——模式——索引颜色（彩色模式）10图像——模式——颜色表——黑色11.滤镜——艺术效果——塑料包装

3.列举广告传播效果实验评估的常用方法，并作简要说明。

文图完成法

文字联想法

视觉流程测试

视镜研究

影院综合测试

节目分析

4.简述CS理论及其各个阶段广告传播的目标、对象与策略。

5.简述在photoshop中，精确抠取头发丝的基本原理与具体步骤。

1把背景转化为图层（双击背景层），2在通道中选择颜色差异最大的通道（蓝色），3复制蓝色通道，建立副本。4利用套索工具框选头发，5反选（ctrl+shiift+I）删去多于脸部，6在图像模式中调整色阶为白场，7选择RGB，键入选区，8图层填充为想要的颜色

6.2011年底国家广电总局规定：全国各电视台播出电视剧时，每集电视剧中间不得再以任何形式插播广告。针对这一限广令，广告主可采取哪些合法措施加以应对？

1.时段集中，将没有播放的广告补回来。

2.将电视剧每集时长削减至10～20分钟，即可按原定计划播放。

3.将广告有效植入到电视剧中，由电视剧中人充当广告代言人，将电视剧变为广告剧。

4.对电视剧进行冠名与赞助，通过口播、字幕加以广播。

5.开拓网络广告、户外广告、手机广告、微信广告、游戏广告等新样式。

五、大题

重点复习一下：

广告策划

【标题】《***策划书》

【前言】介绍广告主、广告标的和广告目的【市场分析】市场调查成果（前景、竞争者、消费者+政治、经济、文化、自然、广告主、合作者、媒体）

【广告策略】战略、策略（目标、定位、媒体、诉求、创意、设计）

【广告计划】广告出街（广告何时何媒体发布）

【效果预测】广告效果评估

广告设计（平面广告设计 影视广告分镜头脚本）

第三篇：广告学总结

广告是广告主借助一定的宣传媒介将有关商品或服务的信息传递给受众的一种有偿宣传方式。

二、广告的构成1、广告主体：广告主广告经营者广告发布者

2、广告客体：广告受众

3、广告媒体：各种媒介

4、广告内容：广告信息（承诺）

5、广告的功能：

传递信息，沟通产需

扩大销售，加速流通

指导消费，便利购买

树立形象，塑造名牌

 企业广告组织的职能和任务

（一）编制广告计划

（二）实施广告计划

创作广告

发布广告

广告管理

（三）测评广告效果

 广告调研

广告调研：指同广告有关的部门或单位，为有效地开展广告活动，利用科学的调研、分析方法，对与广告活动有关的资料进行系统的搜集、整理、分析和评价，以期获取真实可靠和具有权威性和客观性的第一手材料

（1）广告调研的特点：

1.目的性

2.科学性

3.系统性

4.经济性

（2）广告调研的作用：

为广告策划提供资料

为广告创意和设计提供依据

为制定广告策略提供导向

（3）广告调研的内容：

1、广告环境的调研

2、广告主体的调研

3、目标市场的调研

4、市场竞争的调研

5、广告媒体的调研

6、广告效果的调研

7、国际广告的调研

（4）、广告调研准备阶段

（一）明确调研目标

限定调研范围找出企业营销和广告中存在的问题

分析现有资料明确需收集的资料

（二）对调研本身进行可行性研究

（三）拟定调查方案和工作计划

（5）、广告调研报告的内容

题目 摘要 序言 正文

附录：图表，公式，方法说明，参考数据等

 编写调研报告应注意的问题

坚持实事求是原则

要集思广益

突出重点

调研结论要明确

 调查方法

1、随机抽样的方法

简单随机抽样：

等距随机抽样 分层随机抽样分群随机抽样系统随机抽多级随机抽样

2、广告调研的方法：访问法、观察法、实验法

 广告调研的询问技术：

文字要准确，不应使被访者产生歧义

避免肯定性语句

避免不易回答的问题

避免困窘性问题

避免假设性语句

避免使用引导性语句

 广告对消费行为的作用

唤起消费者的潜在需要，产生购买欲望，进而激发起购买动机

提供有关商品信息，进一步指向具体的商品和劳务

确认广告的商标，以便选择特定的广告商品

 AISAS理论

引起注意------产生兴趣--------网上搜索-------促使行动-------与人分享

Attrntion--------Interest-----------Search-----------Action-------------Share

 广告与态度

（一）广告信息本身必定与消费者的潜在需求有关

（二）广告信息源具有较高的可信度

（三）广告给消费者以积极的情感体验

（四）激化广告气氛或情境

 广告策划

一、什么是广告策划

广告人通过周密的市场调查和系统的分析，推知和判断市场态势及消费群体需求，利用已经掌握的知识、情报和手段，合理而有效地控制广告活动的进程，以实现广告目标的活动。

二、广告策划的特点

目的性科学性灵活性

 广告目标

一、广告目标的含义

定义：广告活动所要达到的预期目的二、广告目标与营销目标的关系

联系

开拓市场，提高销量、市场占有率和企业的利润

区别

1、广告只是一种促进销售的手段，不能直接达到销售目的2、营销目标的实现受多种因素的影响，广告只是其中的一种

3、广告对营销目标的影响是长期的三、影响广告目标设定的因素

产品经营战略

商品的供求情况

产品生命周期

分销系统

 广告计划

广告计划的定义：对企业一定时期内广告活动的整体安排，是根据企业的营销目标、营销策略和广告任务等要求所制定，并用文字、图标等形式说明的广告活动的全面规划和具体方案。

广告计划的特点

1.广告计划是一项行动文件

2.广告计划是对某一广告目标及如何完成这一目标的一种解释

3.广告计划是企业开展营销活动的一项财务承诺

4.广告计划具有一定的强制性和约束性

 广告预算

（一）广告预算的概念

企业和广告部门对广告活动所需费用的计划和匡算，它规定了广告计划期内开展广告

活动所需的费用总额、使用范围和使用方法。

（二）广告预算的内容

广告费用的内容广告媒体费广告设计制作费广告调查研究费

广告部门行政费用

（三）影响广告预算的因素

产品因素 销售量与利润率因素 竞争者因素企业实力因素 消费者因素媒体因素

（四）广告预算的作用

控制广告活动

评估广告效果

规划经费使用

提高广告效率

 广告主题

一、广告主题的定义

广告为达到某项目的(即广告目标)而要说明的基本观念

二、确定广告主题的三要素

广告目标：这是确定广告主题的根本。难点在于如何把抽象笼统的广告目标变得具体、实在.信息个性：广告主题既要独特，也不能为独特而独特

消费心理：既指广告主题要符合消费者需要（包括功能层面的需要和精神层面的需要），也指从传播的层面来讲，便于消费者理解和接受。因此，广告主题应简单、易懂。 广告创意

一、什么是广告创意

广告的艺术构思

广告活动中有创造性的活动

广告作品

二、广告创意的原则：

1.奥格威概括的三个意见

客户认可的广告就是好广告

它不仅能使群众争购所宣传的产品，而且使群众和广告界都把它作为一件可钦可佩的佳作而长记不忘

广告佳作是不引起公众注意就把产品推销掉的作品

2.广告创意的原则

独创性

实效性

可理解性

相关性

三、广告创意的过程：

一、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路

（一）调查阶段----收集信息

特定信息

一般信息

（二）分析阶段——找出商品最有特色的地方

咀嚼、品味、消化资料

二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

（三）酝酿阶段——为提出创意做心理准备

（四）开发阶段——多提出几个创意

三、众里寻她千百度，那人却在，灯火阑珊处

（五）评价决定阶段——确定最好的创意

四、创意的方法：

1、垂直思考法

2、水平思考法

3、集脑会商法

 USP

一、USP策略的要点

必须包含特定的商品效用，即每一个广告都要对消费者提出一个说辞，给消费者一个明确的利益承诺

必须是独特的、唯一的，是其他同类竞争产品不具有或没有宣传过的说辞

必须有利于促进销售，即这一说辞一定要强有力地招徕数以百万计的大众

二、USP策略的理论基础和心理基础

（一）USP策略的理论基础：产品差异化

（二）USP策略的心理基础：认知过程的选择性

人们的注意和兴趣往往集中在那些重要的、有价值的或与自己需要相关的事物或方面 人们往往利用事物某一独具的特征来辨别、把握某一事物

 品牌

1.奥格威的定义：品牌是一个错综复杂的象征，它是品牌属性、名称、包装、价格、历史、声誉、广告方式的无形总和，同时也应根据消费者对其使用的印象以及自身的经验来界定

2、品牌的四个层面

品牌名称和标志的知名度

品牌品质的认知度

品牌联想

品牌忠诚度

3、品牌形象的形成（一）合适的模特

（二）商标人物

（三）拟人化的动物卡通形象

（四）名人形象

（五）普通人形象

 广告定位观念策略

（一）领导者定位——建立领导地位

（二）比附定位——紧跟行业领导者

（三）细分定位——寻找市场空隙

（四）重组定位——重新为竞争定位

（五）“高级俱乐部”式定位

 选择广告媒体应考虑的因素

（一）媒体性质与传播效果

（二）广告商品的性能与适用范围

（三）受众习惯和文化程度

（四）市场现状和消费趋势

（五）广告制作和成本费用

 广告效果评估的原则

（一）目标性原则

（二）综合性原则

（三）可靠性原则

（四）经济性原则

（五）经常性原则

第四篇：广告学课程总结

篇一：广告学课程设计总结报告

某某大学

学生实习（实训）总结报告

学 院: 工商管理学院 专业班级:_ 学生姓名:__ _______ _ 学

号:_

____ 实习(实训)地点:_________ __ ____________ __ 报告题目:____ _广告学实训总结报告 __________ 报告日期： 2012 年 6 月 15 日

指导教师评语: ____________

___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____ 成绩（五级记分制）:__ 指导教师（签字）: 实习（实训）总结报告的写法及基本要求

一、实习（实训）报告一般由标题和正文两部分组成二、对实习（实训）报告的要求

1.按照大纲要求在规定的时间完成实习（实训）报告，报告内容必须真实,不得抄袭。

2.校外实习报告字数要求：不少于800字每周，累计实习3周及以上的不少于2000字。用a4纸书写或打印(正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。

总结报告

这个周是我们的广告学课程设计实训专周。

这次实训的作业是：重庆报业集团品牌形象设计（诉求方向：一个城市的精神家园）。

photoshop 是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。

这次我们做设计是：重庆报业集团品牌形象设计，诉求是：一个城市的精神家园。我们小组经过讨论确定了我们对精神方面的几个诉求：凝聚，引导，公信，团结协作。

因为前几次也用过photoshop这个软件完成广告学方面的作业。那时候是初次接触photoshop这个软件，用起来很不熟悉。可是因为作业需要，我必须在很短一段时间内学会基本操作，达到老师的基础要求。

经过这几天的广告学实训，我对photoshop的使用方法和技巧更加了解，更加熟练。我觉得，学好photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作，别怕！二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来！三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，最终要实现精彩的“创意”。一是认真掌握操作技能，打好基础。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟，二是扎实系统整理知识，提高认识。

通过这几天的广告学课程设计实训，我对广告学课程上学习到得相关理论知识运用到得实际之中。在课堂上我们学到得知识都是一些理论的知识，没有经过实际的操作，我们虽说知道这些知识，但是不能灵活的运用，经过这次实训让把这些书本上的知识运用到实际中。品牌形象设计就是指基于正确品牌定义下的符号沟通，它包括品牌解读及定义、品牌符号化、品牌符号的导入和品牌符号沟通系统的管理及适应调整四个过程，它的任务就是通过美善的符号沟通帮助受众储存和提取品牌印记。品牌形象设计的原则是根据消费者的感觉以及企业自身的审美和追求而进行的。

篇二：广告学概论在线培训课程心得

李老师在教学过程中，充分贯彻自己的“懂数学，懂学生，教好数学，教好学生”的理念，充分理解学生，尤其是理解基础差的学生，基于自己渊博的知识，将抽象的线性代数概念，经过几何化为具体，“空间为体，矩阵为用”，使学生更容易理解和掌握，达到教好学生的目

即使这样的短暂的3天课程，从给我们讲授的教学内容的次序安排，能够领略李老师一

不仅是数学的概念，任何概念的引入，其实都应该是这个道理：到了必须用这个概念不可的 我想，自己在往后的教学中，如果一个小小的例子都能够这样精心安排，教好学生应该不是

老师的标准是：学生是否听懂。

的不就是最高效率地将知识传达给学生吗？如果最起码的懂没有做到，其它的就是天方夜谭

二、精品课程建设的精神——对专业对学生充满热情

都能够找到活灵活现的例子，专业底蕴可见一斑，同时也能够体会到他热爱生活乐观开朗的

楚而错过了任何一个精彩。

材料一样，由于厨师不同，所做出来的味道不同；厨师的水平不同，做出的菜的品质也

不同。

三、精品课程建设的最终目标——将所有课程变为精品

国家教育部对精品课程所下的定义是：精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、品课程，在短短的五年时间内，全国各个地区的高等院校积极建设并审核通过了1756门课

与别人进行交流，接受不同的理念、学习成功的经验的同时也让他人知道自己在做的事情，李老师给予我的一个最为重要的启示，来自他对一名学员所提出的如何申请到精品课程

如何解决教学过程中存在的问题

创新性教学实践的一种方法——案例教学法

通过课程的学习，对广告学的理论有了系统化的理解，教师对课程的系统化、科学化、整合化的设计是非常重要的，我对广告学的概念、分类、特征、广告策划、广告媒介、案例教学

复或衔接上的不良，也要求教师把握该课程与其他各课程内容的联系，使课程的架构周延完

所谓课程的弹性化是针对以往课程的单一化与僵化的缺失而提出来的，它主张课程的实施要

有具有不同特质的学生身上，是不科学的，同时也是行不通的，这有违教育原理，因此，的讲课后，要将课堂还给学生，让学生成为主体，在实际的环境中使学生通过周围环境和事

二、我觉得陈老师讲的很好，学生要有知识的系统性，不是能操作其中的某一项或某几项技

市场调查、广告策划与创意、广告文案写作、广告制作、媒体选择、广告效果、广告组织、广告管理、广告学高等教育、广告与文学、广告职业道德与广告法、国际广告运作诸方面来

学习广告学。

介代理公司的进入，国内媒介代理公司的发展以及国内媒体的日益成熟；另一方面是企业对

有的企业将产品广告以几个连续版面的形式出现在同一平面媒体中，对广告频次进行了很好

源泉，制定战略计划需要创造性，媒介策划也需要创造性，它需要运用创造性来解决媒体和

具体要求是媒介策略从数据出发，然后超越数据，但是要保证创新性媒体策略和品牌存在的四、一个企业要想拥有顾客，取得顾客的信任，就必须要做到：产品方向正确、产品组合最

佳、渠道组合适宜、定价策略合理、品牌策略可信等等要素，而这些是广告策划和媒介计划

素比较严重，没有真正了解市场、了解产品、了解消费者、了解竞争对手，要在课堂上让学

总之，这次的培训很好，谢谢老师！希望以后能经常来学习！

云南师范大学商学院 严维国

2011-3-26 有感于广告案例教学法 南京三江学院 沈慧

授以其渊博的知识和幽默的表达让我对广告学这门课程有了全新的认识，对今后的科研以及

教学都帮助很大。

广告案例作为广告制作的关键步骤，包含了很多重要的形成因素，如何恰当地把握和选择，一：广告案例教学法的内涵以及重要意义：

广告案例教学法，即运用社会或身边发生的事例激发学生学习兴趣，说明道理，给学生的行

广告案例教学以教学案例为载体，是基于一定的教学目标，选择一定的教学案例提供

二：广告案例教学法的优势：

广告案例教学方式有利于改革传统概念教学方式；有利于学生主体作用的发挥；有利于提高

学生分析问题和解决实际问题的能力；有利于促进学生自主学习、主动学习、合作学习、研

究性学习，从而学会学习；有利于促使学生学会沟通与合作；有利于学生形成正确的学习观、广告案例教学法具有目的性明确，客观真实性，较强的综合性，深刻的启发性，突出实践性，三：广告案例教学方的具体步骤：

广告案例教学法的过程，大致可以从真实生活情境资料入手，选择学生感兴趣和热点的题材，才会有真实性和可行性；而后将所收集资料形成教学案例，教学案例越具有典型性和代表性

很重要；有了这些资料后，进行班级团体讨论或班级小组讨论；讨论中，成员轮流担任领导

质疑他人的想法，学习如何发问，进而学习到独立思考、与人相处、解决冲突、尊重他人等

能力。

四：具体案例分析 首先，提出问题引发学生的思考：麦当劳，这是一个大家都耳熟能详的名字。

而后，给予学生一定的时间搜集相关资料，将这些资料整理后的出以下结论：

01.服务顾客的基本方针──「q、s、c＋v」

02.服务三大诉求──ｆａｔ（迅速、正确、亲切）

f（fast快速）：指服务顾客必须在最短的时间内完成。

a（accurate正确、精确）：不管麦当劳的食物多么的可口，倘若不能把顾客所点的食物正确无误的送到顾客手中，必定给顾客一种「麦当劳服务的态度十分草率，没有条理」的坏印象。所以麦当劳坚持在尖峰时段，也要不慌不忙且正确的提供顾客所选择的餐点。

f（friendly友善）：友善与亲切的待客之道。不但要随时保持善意的微笑，而且要能够主动探索顾客的需求。03.微笑是免费的（发自内心的欢迎顾客）

我们走进麦当劳时会看到柜台的售价指示板最下方有一栏写着「微笑免费」。只要是麦当劳的店员都必须铭记这个精神，这也是麦当劳员工的亲切笑容受到顾客们一致肯定的原因。顾客来店用餐，不仅重视食物的口感，更注重在店里的气氛，营造一个充满了微笑的温暖空间，这也是在其它快餐店所看不到的。在麦当劳用餐，特别能感到温馨的气息。因为每一位员工是如此的有亲和力。04.得来速服务（drive through service）

由于时代的进步，汽车与人类的生活紧密结合，加上现代人生活日趋忙碌，如何更有效率、更简单地解决「吃」的问题愈来愈被重视，于是能够提供最迅速、卫生的麦当劳「得来速」服务也因此蓬勃发展起来。

05.抓住顾客的心

篇三：广告学概论 课程的个人总结

广告学总结

对广告主来说，广告是一种促销活动。的确，广告主首先要付出一笔费用做广告给予广告公司，但广告可以大大促进产品的销售，广告主原先付给广告经营者和媒体的钱就会得到补偿。对我们消费者来说，广告的意义是什么呢？广告既不是一种促销活动，也不是我们挣钱的手段。广告的意义是：为我们提供产品的信息，诸如现在都有什么产品，它们的特点是什么，它们的好处是什么，到哪去购买，它们便宜吗等等。

广告对我们的另一个重要意义是：更新我们的消费观念。比如，以往我们认为花钱锻炼身体或购买健身器材是不值得的，但今天，我们则认为：花钱买健康是最有价值的事情。

在学广告之前，我对广告是不重视的。无论是电视上，网上，大街上，报纸上看到的一系列广告，我都是一扫而过，根本不注意，更别提分析它其中的奥妙与悬机了。自从学了广告学，每每我走在川流不息的大街上，人来人往，我都会情不自禁的关注着周围的广告。在这个处处繁华的社会，广告无处不在，它竟如此贴近我们的生活，与我们的生活息息相关着。

经过一学年的学习，跟老师学到了很多关于广告方面的分析思考，此外我想给老师提几

个建议。现在学生中普遍都特别反感单纯的理论知识，课堂上没有几个人听得进去，但是一旦老师放广告的dv，同学们一下子就兴致勃勃的。建议老师在课堂上能把理论知识融合在广告作品当中供同学们赏析，那样在同学们专注于广告作品的同时，也吸取了知识。广告作品不限于电视广告还是平面广告，最好能给同学们多一点机会进行赏析，然后将自己的对广告的看法发表出来。老师可以纠正一下，应该从哪些方面进行广告赏析，从哪一方面先入手，能够全面的理解和分析广告。另外，广告最重要的就是创意，如何激发创意，扩大传播力，暂时是我认为比较困难的。

兰珊

广告102 1031209 篇四：《广告学》课程心得

经济管理学院

《广告学》课程学习心得

题 目： 对广告策略选择的认识 姓 名： 江运平

专业班级： 工商管理1班

指导教师： 黄 正 军

时 间：

对广告策略选择的认识

一、广告、广告策略及广告策略选择的概念

广告，即广而告知之意。广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。

广告策略是指广告策划者在广告信息传播过程中，为实现广告战略目标所采取的对策和应用的方法和手段，是广告战略的细分与措施。

二、广告策略选择的内容

1、广告时机的选择

在对广告策略选择的时候，一定要注重广告时机的把握。因为当你可能需要对企业的新产品或新服务进行广告宣传的时候，你会发现你所选定的时机与潜在消费者的购物意向不相吻合，从而导致广告的宣传效果不明显。

（1）对广告宣传活动的规划

在整个广告策略制定及选择活动的过程之前，一定要注意对广告宣传活动进行规划。当人们在打算进行一系列的广告宣传活动时，自然会受到成本利益的驱动，但是将—次宣传活动分为几个小规模的广告来做，比起将整个预算押在一个大规模的广告来说，产生的效果会好得多。人们如果要对企业的产品广告宣传做出反应，其前提是：这些潜在消费者在看到或听到广告的当时怀抱着对产品或者服务的渴望。

（2）巩固和深化成果

随着消费者接触到该公司的产品或服务的次数逐渐增多，他们对于公司的印象或认识就会逐渐加深或提高。如果能在你所有的广告宣传活动和其他任何形式的宣传活动中采用某个主题(视觉上的或者口头上的)加以贯穿，在消费者头脑中形成完整的印象，必将加深消费者的产品的印象。

2、广告媒体的选择

对于其他种类的媒体，应研究谁可能会看该广告，例如大巴后面的广告，主要是被道路使用者看到的多。找准目标市场很容易，但是不符合他们的购物习惯的情况也是很容易出现的。

3、对产品生命周期不同阶段内广告策略的选择

任何产品都要经历诞生、成长、成熟和衰退的过程，也都有着不同的生命周期。

(1)引入阶段

广告信息功能或广告目标是“突发”或“通知”，受众对象是早期采用者和经销商。

(2)成长阶段以及成长中的成熟阶段

广告信息功能或 广告目标是“说服”，受众对象是广泛的市场消费者、经销商和分铺网点以及新的细分市场目标消费者。

（3）稳定中的成熟阶段

(4)衰退中的成熟阶段以及衰退阶段

三、广告策略选择的原则

1、信息原则

信息是指情报、资料、数据等：企业从事生产经营活动，离不开信息，计划和决策必须以全面反映客观经营活动的各种信息运动过程广告策略的选择必须考虑产品及劳务特点、市场状态．这个程度、消费者心理等各方面的信息在遵循信息原则选择广告策略时，应注意两点：第一，信息的收集要准确、全面，应避免广告决策的主观臆断和盲目性。

2、预测原则

预测是运用科学方法对事物未来的发展过程进行的预计和推测；现代社会中，市场情况瞬息万变．而广告策略所涉及的因素很多，如果不进行预测就盲目选择和实施广告策略，就必然会脱离实际，不适应市场的各种变化，预测足决策的基础，只有经过周密的叫研、科学的预测，才能在各个广告策略的基础上分析、对比，介理选择最

3、可行性原则

所谓可行性，是指广告策略无论在什么情况下都是可行的和可以实现的。

4、系统原则

系统原则是把相互作用和相互依赖的部分，结合成具有特定功能的有机体。

5、优选原则

广告策略的选择，是通过评估分析，选择最适合于企业的广告策略。因此，在选择以前，应当就广告的闩标推出多种广告策略，然后，根据影响广告策略实施的因素，选择最切合实际的策略。

四、广告策略选择应考虑的因素

1、市场情况

主要应对市场定位、市场供求关系、市场商品的数量、质量、包装和价格、市场销售情况、市场竞争情况以及市场占有率等进行分析比较，针对不同的市场情况采取不同的广告策略。

2、商品情况

广告目标虽具有多重性，但最终目的是争取顾客选购自己的商品，扩大商品的销售。所以，进行广告活动，选择广告策略时，必须了解商品情况。对商品情况的了解，首先是商品的特性，包括商品外观、商品类别、商品配套、商品服务和商品的生命周期。这是确定广告宣传重点，进行产品定位，选择广告策略的关键也是其重要的依据。其次，应充分了解商品的市场适销性。主要包括消费者对商品性能、样式、规格、包装和色彩的爱好和要求等。

3、消费者情况 篇五：广告专业毕业设计教学总结

广告专业毕业设计教学总结

张信和

实践性是广告专业教学的本质性要求，人才市场对广告专业毕业生具有快速成材的迫切要求，教学规律要求对毕业设计作精心策划，实践教学是广告教学中不可分割的有机组成部分；如何加强学生的实践操作能力，是广告教学中的重点和难点，也是电大系统开展现代远程开放教育中要重点解决的核心教学环节。学生的创新能力只有在实践中才能够得到真正的提高和体现。

在广告专业毕业设计的教学实践中，我们不断改革探索，形成了操作性比较强的“业务专案组”型的毕业设计教学模式。每年直接到企业获取第一手的产品资料为设计题材，根据企业的广告目标,要求学生自由组合,四名学生模拟一家广告公司,组成“业务专案组”，分别代表广告公司的市场部、策划部、创意部、设计部；按照现代广告运作过程，依次完成广告调查报告、广告策略推广方案、广告创意方案、广告设计方案；其中一人为小组负责人，代表广告公司的业务总负责人。

“业务专案组”型毕业设计模式构建要素包括：运作管理模式、筛选设计题材、组织答辩会、综合评分标准、有效的沟通手段。组织原则：指导教师和学生的角色内涵多变性、答辩会开放性、设计命题和要求统一化、成果公开化、题材选择接近性。

二、“业务专案组”型毕业设计教学模式的创新点

主要表现在三方面：

案管理模式，四人为一组，推举一人为负责人（即业务主管），每人分别侧重负责广告调查报告、广告策略推广提案、广告创意提案、广告设计方案，所有项目每个人都必须参与，由负责人统筹和安排进度。

1、设计题材真实性和要求统一化：由企业直接提供题材和广告要求，统一规定必须完成的设计要求、项目；

（二）形成“业务专案组”型毕业设计模式的构建要素体系：运作管理模式公司化；设计题材真实性；答辩会仿真业务提案会；评分标准综合化；沟通手段多样化；

三、教学效果 2004年6月5日我们对参加答辩会的200多名应届毕业生中抽取45名学生进行调查，结果表明（资料来源：张信和，广告专业毕业设计效果调查报告，2004年6月），100%学生对广告公司的业务提案会的实际要求、规律有较好掌握，超过80%学生认为毕业设计教学对个人的综合专业实践能力有实质性提高，超过65%学生认为毕业设计的经验、成果对就业有较大的帮助。

第五篇：广告学课程设计总结

关于广告学课程设计的实训总结

一、实训时间：2012年1月11日-15日

二、实训地点：某校经管大楼某教室

三、实训要求：结合广告学所学内容，学习习近平面设计和创意的基本方法，并了解相关的编辑软件，掌握平面设计的基本设计技巧，为同学们以后从事广告行业打下一定的基础。

四、实训内容：重庆日报报业集团品牌形象设计（述求方向：一个城市的精神家园）

五、实训体会：

这一周的广告学课程设计实训让我对广告学有更深的认识，受益匪浅。能更清晰明确自己在以后的学习和工作中的思路与方向。这次的实训作业是为重庆日报报业集团做一个品牌形象设计（述求方向：一个城市的精神家园）。乍看之下还是觉得蛮难的，后来我们分了组后，小组一起讨论，一起设计，最终我们还是完成了这次的实训作业。虽然在完成的过程中我们小组遇到很多困难和麻烦，但是我们齐心协力，一起解决来这些困难。这不仅能使自己学到专业知识还可以锻炼自己多方面的能力。因为在遇到困难的时候，不再是自己一个人面对，而是整个小组一起奋斗，一起努力。学习中我们相互交流，相互探讨，让我感觉到一个团队的力量，真应了那句“团结就是力量”。我想如果一个人想要取得成功，那么他除了人是作为个体存在之外，同时他也必须因为团队的存在而存在。个体毕竟依附着团体而存在。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。我们所学的专业就是每天面临的是不断变化的市场，所以，我们所掌握的知识和经验也需要不断地更新。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。许多知识我们不可能从书本上学到，只能到实践中去摸索。如果在日常工作中，能发现几个值得我们认真学习的榜样，那么，他们不仅能给我们带来自信，而且还能让我们与他们一起进步。

这次的实训让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次能力的提升，是一生宝贵的财富。我想只有时刻保持旺盛的学习精力，注意从身边的人和事中去汲取知识，才能不断地获得成长。