我的法律职业梦想

第一篇：我的法律职业梦想

我的法律职业梦想

谈到梦想，每个不同的人有不同的梦想，每不同年龄段的人又不一样的梦想。从小到大有过很多理想，或幼稚或天真或可笑，多是意想天开而不切实际的，但每个理想都是我当初心底最真的驿动，都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。如今想起，也不乏一场美丽回忆„„现在不知不觉就已经到了大三，时间真是不等人。在你还没有反应过来的时候，你就已经被时间抛下了。现在的梦想是想当一名法官。现在的梦想已经不像小时候一样异想天开，越来越贴近现实，贴近生活。不是屈服于这个世界，只是在成长。

如果说法学家的角色是完善和传播法律的知识理性，那么法官的角色就是完成法律的实践理性，法官是通过诉讼这种特殊方式来完成其角色任务的。法官首先需要掌握系统的法律知识、准确的理解和运用各种制度语言，具有一定的知识理性，然后，法官要将这些知识、制度语言具体地适用于每一个案件，妥善地处理好因为利益冲突而导致的社会秩序不稳定问题，使法律的维护秩序功能得以实现，就是要将知识理性转化为实践理性。

当初在填写高考志愿，填写专业时，是自己选择了法学这个专业。一部分原因是受一个哥哥的影响。他当初也是法学专业，公费的研究生，现在是一名公务员，总觉得他真的非常努力，也是我们弟弟妹妹的榜样。另一个原因可能真的是看多了香港的律政电视剧，看着里面的律师和法官在法庭上的时候，自有一股威严，让人肃然起敬

接受了两年多的法学教育，学到理论知识，也是不少了，法学专业学习的时间越久，就发现法学真的是一门很难的学科。我认为学好法律的系统理论知识，固然能将考试应付了，但如果缺少了实践，那么就犹如拥有一座金山而不知如何发掘。在大学的学习期间，实践是一个很重要的环节，在掌握法律知识后，融入社会体验现实案例的解决，将学到的知识真正地付诸实践，这才是最终目的，这才能说学好了法学。但毕竟在校学习期间，真正的到现实生活运用所学的机会，却也不多。然而，现在很多的法律学习的师兄师姐们，当走出校门之时，却不知道运用自己之所学，不知如何解决现实中的问题。那么在校的几年学习，不是犹如入宝山而空手而回吗？学习了系统理论知识，但缺少了实践，自然面对问题之时，就感到心有余而力不足了！因此，实践是学好法学专业的一个很重要环节。

不过现在我们谈实践还是有点早，因为现在我们面临的是司法考试，如果没有能过司法考试，那我们连一张入场券没有，谈什么好好表现？！

司法考试是我国司法部统一组织的从事特定法律职业的资格考试，考试合格授予《法律职业资格证书》。根据现行的制度，除非在司法考试制度建立前就已经取得执业资格，否则要担任律师、法官、检察官和公证员，就必须通过统一司法考试。自2002年改为司法考试。由于其难度和非常低的通过率，有“中国第一考”之称。所以，如果要当一名法官，那么就必须翻越司考这么一座大山，不论有多么的困难。

而司法考试还只是法官职业道路上的第一座大山。现今社会情况来看，法学专业如果是本科毕业的话找工作还是比较困难的，因为很多工作单位的招聘起点都是研究生。因此在司法考试过后，又会看到另外一座大山，考研。不论是司考或是考研，都是需要有毅力才能坚持下来的事情，但是不论前方荆棘遍布，也不能放弃前行。

在当今的社会主义市场经济条件下，发展社会主义民主，健全社会主义法制。建设一个社会主义法治国家，加强社会主义政治文明建设，这个艰巨的任务落在了我们这一代的肩上。当今中国的法制体系并不健全，达到欧美的程度还有一段很长的路要走。建立并健全中国的法制体系，使之成为一个真正的社会主义法治社会，让法制社会的梦想成为现实，我也想尽我自身的一点绵薄之力。

第二篇：我的法律梦想

主题：法律人生，放飞梦想

要求：5分钟演讲时间

我的法律梦想

各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是法学10-2班的张银。首先，非常感谢学院提供的这次平台，让我能够站在这里和大家分享我的法律梦想。今天，我演讲的题目就是《我的法律梦想》。

先说说我选择法学这一专业的原因吧。从小，我就喜欢看法治频道，我喜欢警察，喜欢律师，不仅喜欢他们的威风威严，更喜欢他们作为正义的化身所表现出来的那种崇高与伟大。当然，我也知道，法律这一行业充满了挑战，但是人生因敢于挑战而精彩，而法学这个专业则会为我的青春留下一道亮丽的风景。学习法学不仅仅是为我个人的梦想而学，更是为那些受到不平等待遇的人而学，为这个社会的正义，世界的和谐而学，这种正义感和使命感是我选择法学以及不断努力的动力。这是我的法律梦想——成为一名专业的法律从事者。具体来说，我的梦想是成为一名律师，这是一个充满挑战和希望的职业，之所以选择法律，是因为我和大家一样，拥有很多梦想，而只有成为律师才能够承载的起。

因为心中有梦想，加上对法律的热爱，现在我已经学习法学将近两年了并且也取得了一定的收获。但是，梦想并没有停止，心中有梦想对于一个人的成功来说是至关重要的，心中的梦有多大，获得的成就就有多大！记得一个伟人说过：一个人在心灵里种下的是卑微的种子，他就只能收获卑微；而一个人种下的是高贵的种子，他就将收获高贵，成为一个高贵的人。而经过这俩年的学习，我现在最大的梦想就是，大学期间努力将专业知识学专，学透，最终成为一名光荣的律师。

我知道光有梦想是不够的，生活中是不能没有梦想，但也不能在梦想中生活。只有勇于面对现实、积极迎接人生的挑战，在实践中不断追求，不断改进，才能向成为一名专业的法律从事者的梦想靠近。我们都知道，法律这一行业是充满竞争和挑战的，现在我们国家的法律还有待完善，对法律人才的需求似乎也达到饱和，但是，越是充满挑战，我们才越能在困境中磨砺自己。我们会在这种就业的压力下，不断提高自己的专业技能和人格魅力，我们也深知，这会遇到很多艰辛，但是，既然选择了，我们就应该无所畏惧，无怨无悔。只要我们踏踏实实朝着梦想前行，总会有收获。而这种经历将是我们人生最大的财富。

在我看来，律师是最能发挥一个人的聪明才智、最大限度挖掘一个人的潜能的行业。律师能给你充足的自由度、宽裕的发展空间，让你尽显个人的魅力。同时律师又是一个永远需要勇气的职业，一个需要对自己的梦想充满坚定信念的职业，一个需要甘于在最艰苦的条件下为之奋斗的职业，一个需要面对各种压力而毅然为弱者权利斗争的职业。而我们大家选择了律师，就一定要凭借自己的毅力，决心，坚持走下去。而现在大学期间，我们能做的似乎就是学好专业课，认真领悟老师讲的每一个案例，掌握每一部法律，并重点掌握一门核心法律，以便将来更好的服务于社会。而且我门要拓宽自己的视野，丰富自己的内涵，学习与法律有关的知识，解法律的真正含义和功能。然后，将自己所学应用到社会实践与具体现实案例的解决上。只有掌握基本功，我们才能在此基础上不断提升自己的综合专业技能。才有机会实现自己的梦想。不管在何时何地，我们都始终实事求是，老老实实做人、踏踏实实做事、认认真真治学，坚持自己的信念，坚持独立的思考，坚持追求真理。虚心学习，勇于创新，关注现实世界，注重知识积累，不断提高自身素质，努力做到知行统一。这样，不论干什么事，都会有所作为。

我曾看过一篇文章《韩大元院长在法学院毕业生欢送会上的致辞》，他的一段话一直指引着我前进。他说：我想告诉毕业的同学们，无论你们的就业去向如何，工作单位是否“理想”，也无论你们将来的收入是否丰厚、事业是否“成功”，你们也都是法学院永远的牵挂和精神上的儿女。这种牵挂，其实并不在于你以后官职、收入的高低，或者一般层面讲的“事业”成功，而在于你们是否追求了法律人共同的信念，是否承当了法律人共同的责任，是否实现了法律人共同的人生意义。他的这段话让我明白的，我们学习法学并不能只是为了进入这一行业以获取物质上得满足，法律人都应该有强烈的时代精神，我们应该关注民生，关注未来，成为时代的先锋，成为法治生活和法律秩序的创立者、守望者。一名真正合格的法律人应该是把以奉献社会为己任作为人生责任，把为中国法治的实现不懈努力作为承诺与使命。这一境界，现在的我似乎还不能真正明白其中的内涵，也没有能力做到，但我会一直记着这些话，将来慢慢向它靠近。

作为法律人，我们共同的使命就是坚定追求正义的信念，志存高远，努力成为法治的参与者、推动者，坚定捍卫法律权威的信念，成为国家法制建设和民族振兴的有用之才、栋梁之才。这应该是我们共同的梦想。不是所有的梦想都能实现，也不是所有的奋斗都能成功，但如果没有梦想，没有奋斗就一定没有成功。今后，我会用一种执着追求的精神，用一种超越自我的力量，用一种乐观进取的态度去追求我的梦想，我相信，只要坚持，我一定可以成功。

谢谢大家！

第三篇：我的职业梦想

我的职业梦想

题目：我的职业梦想 学校：哈尔滨工业大学 学院：机电学院 专业：飞行器制造 学号：1130830107 姓名：邓亚飞

我的职业梦想

1.对社会环境规划和职业分析

从如今的形势来看，航天已成为大家口中热门的话题。世界各国谁能掌握有关航天的一项新技术，就如同在势均力敌的博弈中多了一张王牌。而中国更是不甘落后，随着天宫一号对接、“嫦娥”探月的成功，航空业不断地在发展普及。我觉得作为一名飞行器制造专业的学生，我的未来有很大的发展空间。但同时在机遇与挑战面前，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？能否在未来创造属于自己的一片天地能？

1.1 行业现状

中国航空宇航制造业自1979年4月24日成功发射第一颗人造卫星以来，已初步形成了系列化、平台化发展的应用卫星体系。在国际市场上，中国空间技术研究院于2002年6月与法国阿尔卡特宇航公司就卫星推进系统过滤器出口签订了正式合同，从而实现了中国卫星零部件产品出口零的突破。近年来，以载人航天技术实现历史性突破为标志，我国航天事业迎来了发展速度最快、技术跨越最大、成果

最丰硕的历史时期。在2003年神舟五号载人飞船的成功发射和回收，标志着中国成为世界第三个实现载人航天的国家，中国已成为世界上少数独立掌握空间技术的大国之一。同时，中国运载火箭的质量、技术性能得到进一步提高。在国际市场上，中国长征系列运载火箭于1997年成功地将菲律宾马部海卫星、“亚太2R”卫星、两颗美国摩托罗拉公司的铱星送上太空。

1.2 就业远景由于飞行器制造专业所涉及的基础知识为机械类，所以除了运用专业知识可以就职在航空工业部门或者国防部门外，还可以受益于机械类机械专业所具备的广度适应性，在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域有所应用。同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。所以飞行器制造专业，深入研究可以为航空宇航准备，也可以利用基础知识在机械领域有所作为。

1.3 对职业的要求的分析

在如今的信息化时代，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

我应该向一名从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才。

同时，我应保证我所学专业毕业时应具备的素质:

1．掌握数学、力学、机械学、材料科学、电工与电子技术和计算机技术等方面的基本理论、基本知识；

2．掌握飞行器零件加工与成形工艺规程、飞行器装配工艺规程以及相关工艺装备与设备的设计技术；

3．具有现代飞行器制造过程中的技术经济分析与生产组织管理基本能力；

4．熟悉飞行器制造的方针、政策和法规；

5．了解现代飞行器制造技术的发展动态和发展趋势；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事本专业范围内的新技术研究与开发的能力。

2.对自己职业梦想的规划

2.1 学业是职业的基础

人的许多本领和能力不是天生的，是在学习积累中逐渐形成的，知识是能力的前提，能力由知识转变，为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识。在学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务，可以为我们的就业提供一个更好的机会

新学业论认为，学业是按照学校学制规定、修业年限、具体培养目标的要求，以及教育教学计划，在教师的指导和帮助下，有系统、有组织的掌握知识、技能和行为规范的过程，是促进身心结构健全、智慧才能开发、品行人格完善的过程。

从培养目标的角度来看，学业包括学德、学智、学体、学美、学劳的全部过程；学业包括学业成绩、学业行为、学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程。“十年寒窗苦”，就是为了完成学业，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，成为21世纪所需要的有用人才。

2.2职业梦想的具体规划

1、认真学习专业技能并且加强英语能力,争取在大学毕业可以有出国交流机会。同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践；

2、积极参加校内外文体活动,借此充分锻炼胆量,展示个人能力；

3、认真学习，力争拿到相关的技能证书；

4、提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备；

5、积极参加与专业有关的或相关的假期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动；

6、大学毕业后找到一份稳定且有一定经济收入的工作，在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况；

7、结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点；

8、成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物，尽快成为公司的技术骨干。

3．总结

正如“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？

但是，想想自己大一的上学期，我觉得自己在这方面做得不够。我们都是在应试教育中成长的，在上大学以前一直都是在老师和家长的监督下学习的，所有的一切都是按部就班的做。自己没有好好想过将来要干什么。可是上了大学之后，就没人再来监督你了，学习的自觉性都靠自己。这个时候自己以前的惰性就暴露出来了。浑浑噩噩的得过且过，岂不如同慢性自杀一样？

而现在，我已经对自己所学的专业有了清晰的认识，对未来的职业有了明确的规划。正如“梦想如同指引旅者前进方向的繁星”一样，相信在为自己未来做好定位后，我会明确人生的意义，创造自己的价值，实现自我的职业梦想！

第四篇：我的法律职业梦

我的法律职业梦

既然说到法律职业梦想，首先必须要说的就是我选择法律专业的原因，从小我就非常喜欢看有关警察、律师之类的节目，像重案六组、律政佳人等等，都是陪伴着我长大，看了不止一遍的电视剧，看着电视里的人作为正义的化身所表现出来的英勇与智慧都深深的把我折服。但是我知道，一名法律工作者拥有的不是只有电视节目上所表现出来的光鲜亮丽、令人羡慕的一面，同时他也充满了挑战，恰好，乐于挑战便是我的性格。

我未来的理想是做一名优秀的律师。律师是一个社会责任感和使命感并存的职业，一个需要对自己的梦想充满坚定信念的职业，也是需要在最艰苦的环境下敢于奋斗的职业，同时更是要敢于面对各种压力而依然为弱者权利斗争的职业。公平和正义是律师必然的价值选择，同时作为一名律师也必须时时刻刻体现对强权和强势的对抗以及对于弱势的人道和人文的关怀，而这些实现的前提就是必须要有极其扎实深厚的理论素养和丰富的实践经验。我也正是在这些的不断积累中加深了对于律师职业的认识。

今年暑假我去了一家律所实习，这对于只经过刚刚一年法学培养的我实在是一次长见识的学习之旅，由于法学素养水平还不高，所以我能做的并不多，更多的时候我都在听和看，在跟着律师师傅们办案子的过程中，了解到并不是所有的案子都是表面上看上去那么简单，要深度剖析的不光是每个法律关系，还有每一个法条规范的适用，等等一系列问题。同时，也并不是所有的当事人都是通情达理，容易沟通，一个律师可能要面对各种各样的人，在这过程中不仅体会到了作为一名律师要有超乎常人的承受力还要有缜密的思维以及事无巨细的耐心，同时也明白了作为一名合格的律师首先应该具有的便是职业道德修养，所谓职业道德修养不仅包括对于自身当事人的负责的态度，也同时包括了正义感和良心。现在社会有很多人对于律师的品质存在质疑，认为他们吃完原告吃被告，一切以金钱和利益至上。当然我并不否认有这种现象，就像人有好坏之分，律师当然也有好律师和坏律师的差别，但就像我们相信这个世界上好人总是占大多数一样，我们也应相信有良心有责任的律师还是大有人在的。我相信每一个律师无论好坏，在他刚刚踏入这个社会的时候都是怀揣着崇高的职业理想和那一份维护社会公平正义的决心的，而抱着这种信念一直走下去正是我的理想，拥有做成一件事情的决心并不难，但是要拥有坚持一件事情的恒心并不容易。真正优秀的律师也正是把这些当作自身行为准则，并且一直坚持到最后的人。

而好的律师也分三种境界，第一种境界是有高度的责任心，全心全意为当事人服务。第二种境界是有社会良心，为弱势群体，为权利被践踏的人伸张正义。第三种境界则是有历史使命感，敢于为中国的法治贡献蓝图，分忧担力。正所谓律师兴则法治兴，法治兴则国家兴。这就是我的律师梦，中国的法治梦，我的中国梦。

第五篇：我的 职业梦想(2013-6-4)

我的职业梦想

每个人在小时候有都有梦，我也有很多梦，有想做一名救死扶伤的医生，有专研精神的科学家，也有做一个农业专家。有一次我与小朋友做老师与学生上课的游戏，我模仿老师的样子指挥着学生好好上课，在我模糊的记忆中，我父母说你真像一个老师，指挥学生，厉生厉色，孩子们也很配合。自此以后我一直在观摩老师上课的样子，临摹老师的字，有时候还象老师一样辅导学生。我的人生梦想由此开始了。

殷殷教诲我的老师教会我许多知识，让我懂得了很多道理，我渐渐地张开了理想的翅膀，树立起了想做老师的人生理想。通过努力，我考上了上海师范大学，真正实现了我的教师梦想。欣喜若狂的我开始描绘我未来的职业蓝图：好学的学生，团结的同事们，识才的领导，努力奋进的我，和谐的学校环境……。二十六年前对教师职业迷茫的我被分配到了一所乡村学校，我发现了老师们的朴实，体会到了他们对教育事业的执着和对学生们的关爱，他们的无私奉献、爱生如子的精神一直在影响着我，年轻的我也暗暗下决心，一定要做一个受学生喜爱、被领导赏识、为人师表的好教师。我教过几年高中，后来因为学校撤并，至今我一直上初中。人们常把教师比作蜡烛，我们就是一支永不熄灭的蜡烛，照亮了学生，牺牲了自我；人们都认为教师应该是博学多才，教师要有过硬的本领，有真才实学，就必须“半备方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，我就是这样做的，我的职业原则是：要么不做，要做就要做得更好；不误人子弟；不求最好，但就更好。我的工作业绩在我的职业画板上画下了许多色彩：辅导高中学生论文评比县一等奖和市三等奖，评上中学一级和中学高级职称，青年文明能手，记功和记大功，县级和校级骨干教师，优秀辅导教师等。但在教学中也有迷茫：学生好动不听话，学生逃学和夜不归宿，学生早恋，家庭教育与学校教育脱节，心胸狭隘者对有成就者的嫉妒，教学资源的不足等。为此，我与同事们一起研究对策，对学生中存在的问题共同解决，如对问题学生多方位教育、家访、谈心；对教学中存在的问题是多讨教有经验的教师、研读教学书籍、观摩优秀教学视频、撰写教学论文；与同事坦诚交流等。

作为教师的我，深感为当一名神圣教师而自豪，在教学中，常为学生的点滴进步而窃喜，为学生犯错而担忧，有时候为转变一个差生而很晚回家，甚至常常难以入眠，我就是这样，时时刻刻在关心着学生的成长，我所教学生无数，现在还有很多已经毕业的学生常与我联系，他们说“感谢你，我的老师，是你把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。”、“你是我的老师，更是我的朋友。”、“敬爱的老师，您为我们付出的太多太多了！”。

俗话说得好，人必须活到老，学到老，虽然我已经取得了一些业绩，但不能止步不前，学生们需要我的责任，我所钟爱的教学事业需要我尽职尽责，现代教育事业的发展更需要我的知识与观念的更新。所以，我要不断提高教学业务素养，提高自身人格魅力，以真正实现育人的目的。

崇明县裕安中学

2013-6-4