我的职业梦想规划论文

第一篇：我的职业梦想规划论文

我的职业梦想规划

【摘要】 就业是每个人必经的面临的问题，不同的只是在这方面的成就大小，在我们的学业生涯我们学习知识和技能的同时要考虑职业的导向作用，在学生阶段就应该有一个清晰的职业趋向规划和理想，对于以培养职业应用型人才为目标的高职生来说更要认清这一点，理论和实践是分不开的，学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现，而就业便是有一个工作来检验，实现自我。

【关键词】 职业梦想规划 就业

一、社会环境规划和职业分析

光阴似箭，转眼间我已经进入大二了，大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个机械工程及自动化专业的大学生，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？能否在未来创造属于自己的一片天地能？

1、行业现状

有关专家介绍说，近年来我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高。

2、就业远景

机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实，他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力，富于想象力，并具备较强的动手能力。

其实，机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，比如工业设计机械专业，就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计？”有人认为，工业设计就是简单的包装。其实不然，工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品，形成商品，符合需求，有益环保的核心过程，是技术创新和知识创新的着陆点，是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。工业设计在一件产品的价值里占多大成分，不大容易量化，因为它是蕴含在里边的，是一个软价值。国外有些类似的比方，如美国有这样一个说法：企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话，那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来，工业设计师的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业，主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量

检测和可靠性评价等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才

3、对职业的要求的分析

驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

我知道我所学专业毕业时应具备的素质。机械工程及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识和操作能力，有健康体魄的，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。掌握机械工程和电工与电子学的基本知识；掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识；掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识；掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力；具有某类机械制造的相关知识和能力；具有计算具有一定的创新意识和能力；机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的能力；具有车间生产和技术管理的初步能力；具有一定的创新意识和能力。

二、对自己职业梦想的规划

1、学业是职业的基础

人的许多本领和能力不是天生的，是在学习积累中逐渐形成的，知识是能力的前提，能力由知识转变，为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识，我们是高职生，高职教育的目标就是培养适应一线生产需求的，既有一定理论知识又有实践动手能力的技术应用型人才，对于职业性很强的高职教育来说，理论知识是必不可少在，上面的三业中，学业是第一位。在学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务，可以为我们的就业提供一个更好的机会

新学业论认为，学业是按照学校学制规定、修业年限、具体培养目标的要求，以及教育教学计划，在教师的指导和帮助下，有系统、有组织的掌握知识、技能和行为规范的过程，是促进身心结构健全、智慧才能开发、品行人格完善的过程。

从培养目标的角度来看，学业包括学德、学智、学体、学美、学劳的全部过程；学业包括学业成绩、学业行为、学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程。“十年寒窗苦”，就是为了完成学业，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，成为21世纪所需要的有用人才。

2、职业梦想的规划

1、认真学习专业技能并且加强英语能力,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践；

2、积极参加校内外文体活动,借此充分锻炼胆量,展示个人能力

3、认真学习，力争拿到相关的技能证书；

4、提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备；

5、积极参加与专业有关的或相关的假期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动；

6、大学毕业后找到一份稳定且有一定经济收入的工作，在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况；

7、结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点；

8、成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物，尽快成为公司的技术骨干。

三．总结

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫，何以扫天下。只有从小事做起，任劳任怨，不断努力，才能换来最后的笑容。我一直把这句话作为我的座右铭，“我自信，我努力，我成功。”

记得张雨生唱过《我的未来不是梦》这首歌，歌中这样写道：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活，你是不是像我整天忙着追求，一种意想不到的温柔，你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头，因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺，对爱的执著，我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动跟着希望在动。”我们都知道未来不是梦，她掌握我们在自己的手中。但是，想想自己走过的岁月，我觉得自己在这方面做得不够。我们都是在应试教育中成长的，在上大学以前一直都是在老师和家长的监督下学习的，所有的一切都是按部就班的做。自己没有好好想过将来要干什么,就连自己为什么要上大学，为什么要选自己现在所学的专业都不知道。可是上了大学之后，就没人再来监督你了，学习的自觉性都靠自己。这个时候自己以前的惰性就暴露出来了。想想自己进入大学以来都干了什么，感觉什么都没做。我知道工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。真的好后悔自己刚进入大学的时候没给自己的大学生活一个完整的计划。不过我知道，世上没有后悔的药可

吃。我不能一直停留在过去，我一定要向前看。现在为自己做一下规划还为时不晚。于是我把自己未来的目标和计划大致规划了一下。以便我在以后的生活中时时提醒自己，不要忘记自己当时定下的目标是什么。

[1] 钰琦 《向往的职业》作文网原创 2011-04-20 17:06:58

[2]

第二篇：我的职业梦想规划论文

我的职业梦想规划论

文

【论文摘要】就业是每个人必经的面临的问题，不同的只是在这方面的成就大小，在我们的学业生涯我们学习知识和技能的同时要考虑职业的导向作用，在学生阶段就应该有一个清晰的职业趋向规划和理想，对于以培养职业应用型人才为目标的高职生来说更要认清这一点，理论和实践是分不开的，学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现，而就业便是有一个工作来检验，实现自我。【论文关键词】职业梦想规划 就业

一、社会环境规划和职业分析

光阴似箭，转眼间我已经进入大二了，大学生活已经过半。我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个机械工程及自动化专业的大学生，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？能否在未来创造属于自己的一片天地能？

1、行业现状

有关专家介绍说，近年来我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高。

2、就业远景

机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实，他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力，富于想象力，并具备较强的动手能力。其实，机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，比如工业设计机械专业，就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计？”有人认为，工业设计就是简单的包装。其实不然，工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品，形成商品，符合需求，有益环保的核心过程，是技术创新和知识创新的着陆点，是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。工业设计在一件产品的价值里占多大成分，不大容易量化，因为它是蕴含在里边的，是一个软价值。国外有些类似的比方，如美国有这样一个说法：企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话，那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来，工业设计师的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业，主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量 检测和可靠性评价等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才

3、对职业的要求的分析 驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

我知道我所学专业毕业时应具备的素质。机械工程及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识和操作能力，有健康体魄的，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。掌握机械工程和电工与电子学的基本知识；掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识；掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识；掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力；具有某类机械制造的相关知识和能力；具有计算具有一定的创新意识和能力；机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的能力；具有车间生产和技术管理的初步能力；具有一定的创新意识和能力。

二、对自己职业梦想的规划

1、学业是职业的基础

人的许多本领和能力不是天生的，是在学习积累中逐渐形成的，知识是能力的前提，能力由知识转变，为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识，我们是高职生，高职教育的目标就是培养适应一线生产需求的，既有一定理论知识又有实践动手能力的技术应用型人才，对于职业性很强的高职教育来说，理论知识是必不可少在，上面的三业中，学业是第一位。在学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务，可以为我们的就业提供一个更好的机会

新学业论认为，学业是按照学校学制规定、修业年限、具体培养目标的要求，以及教育教学计划，在教师的指导和帮助下，有系统、有组织的掌握知识、技能和行为规范的过程，是促进身心结构健全、智慧才能开发、品行人格完善的过程。

从培养目标的角度来看，学业包括学德、学智、学体、学美、学劳的全部过程；学业包括学业成绩、学业行为、学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程。“十年寒窗苦”，就是为了完成学业，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，成为21世纪所需要的有用人才。

2、职业梦想的规划

1、认真学习专业技能并且加强英语能力,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践；

2、积极参加校内外文体活动,借此充分锻炼胆量,展示个人能力

3、认真学习，力争拿到相关的技能证书；

4、提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备；

5、积极参加与专业有关的或相关的假期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动；

6、大学毕业后找到一份稳定且有一定经济收入的工作，在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况；

7、结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点；

8、成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物，尽快成为公司的技术骨干。三．总结

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫，何以扫天下。只有从小事做起，任劳任怨，不断努力，才能换来最后的笑容。我一直把这句话作为我的座右铭，“我自信，我努力，我成功。”

记得张雨生唱过《我的未来不是梦》这首歌，歌中这样写道：“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活，你是不是像我整天忙着追求，一种意想不到的温柔，你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头，因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺，对爱的执著，我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动跟着希望在动。”我们都知道未来不是梦，她掌握我们在自己的手中。但是，想想自己走过的岁月，我觉得自己在这方面做得不够。我们都是在应试教育中成长的，在上大学以前一直都是在老师和家长的监督下学习的，所有的一切都是按部就班的做。

自己没有好好想过将来要干什么,就连自己为什么要上大学，为什么要选自己现在所学的专业都不知道。可是上了大学之后，就没人再来监督你了，学习的自觉性都靠自己。这个时候自己以前的惰性就暴露出来了。想想自己进入大学以来都干了什么，感觉什么都没做。我知道工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误时机，浪费年华。真的好后悔自己刚进入大学的时候没给自己的大学生活一个完整的计划。不过我知道，世上没有后悔的药可 吃。我不能一直停留在过去，我一定要向前看。现在为自己做一下规划还为时不晚。于是我把自己未来的目标和计划大致规划了一下。以便我在以后的生活中时时提醒自己，不要忘记自己当时定下的目标是什么。

第三篇：我的职业人生规划.doc论文2（定稿）

我的职业人生规划 前言

人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次.人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚忍不拔的毅力。人们常说：“人无远忧，必有近虑。”古语也云：凡事预则立，不预则废。对于个人的职业人生规划，我想同样是这个道理。因为“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目”(莎士比亚)。水无点滴量的积累，难以成大江河。在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每个人都应以独特的方式去演绎自己的人生!人生道路的征程充满荆棘和紧迫感，往事已矣，不堪回首;来者可追，重在谋划。经过学习，收获颇丰;遂结合自身情况、客观形势和所学专业的特点，思忖己之未来，制定如下之职业规划。一、自我认知

（一）个人部分： 1.兴趣和爱好：

本人兴趣广泛，尤其爱好户外活动，喜欢钻研，动手能力较强，做事认真投入。2.个人风格：

理性、淡定，善于理解，乐观，能用自己的热情鼓舞他人，做事谨慎小心，冷静且也容易妥协。心中有股与世无争的恬定，能比较宽容大度地面对身边的人和事，不会过多地计较得失，容易与人相处，很随和，有爱心和亲和力。3.自我充实：

爱看各类书籍，闲暇之时也琢磨琢磨奇石，搞搞手工皮具雕刻

（二）职业兴趣

本人兴趣广泛，尤其对行政管理方面的知识有着浓厚的学习愿望，希望在单位行政管理方面有所发展。

（三）职业个性：

1.工作中，一方面主动积极，勇于创新，另一方面有自己独特的见解和主张。

2.坚持“做事先做人”“细节决定成败”的原则和人性化管理的理念。

3.善于组织、领导活动，能细致全面的思考问题，决策果断。4.自我控制力强，有团队合作精神，在工作中得到大家的肯定及尊重。5.严格要求自己，以身作则，对自己的未来有信心。

（四）职业价值观：

1.期望在工作中能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。同时在工作中得心应手，出色的完成职责内的工作及领导交代分配的其他任务。实现自身价值。

2.期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识，共同营造和谐、互助、积极向上的团队气氛。

（五）胜任能力 1.优点：本人有十二年的行政管理经验，良好的组织领导管理能力，擅长人际关系的沟通，为人处事谨慎仔细，上进心强，有良好的职业 操守和责任心。

2.缺点：缺乏行政管理系理论知识，有时安于现状，随遇而安，对待事情追求完美化。

自我分析小结：一个人应该学会取长补短。热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、工作和生活井然有序这是我的优点；可做事过于理想化，随遇而安，说话有时太直接，不喜欢阿谀奉承，这些又是我的缺点，在今后的工作、学习中我会不断的去完善自己。

二、职业分析

（一）外部环境分析：

1.家庭环境：对于正常人来讲，成功人生必须考虑一下家庭对自己人生的需求。尤其对于中国人来说，家庭对人生成功具有十分重要的意义。在我的家庭里，妻子在事业单位工作还算稳定，一个女儿现也已上高中，一家人和睦相处，其乐融融，这为我在事业上的发展奠定了稳定的基础，妻子和女儿也是我坚强的后盾。

2.社会环境：我国社会发展稳定，经济发展迅速，改革开放和加入WTO为经济发展加入新的机会和活力。各类企业的持续发展已经成为经济发展的强大推动力，企业招聘职位需求中，行政管理的职务需求供不应求，说明当今社会提供给行政管理者就业机会较为乐观。

3、职业环境 我在新疆维吾尔自治区水利厅就职，它是新疆维吾自治区人民政府的职能部门,是新疆维吾尔自治区水行政主管部门。我就职部门是机关服务中心，职责是为厅机关各处室及住宅区提供后勤保障服务。

（二）技能分析: 多年的行政管理经验及充分的能力，使我有资格进入行政管理行业的职业领域，强烈的愿望和兴趣使我乐于在这个领域里付出，在这个工作岗位中付出，相信今后我会在这个领域中付出最大的努力，做出最大的成就。

三、职业定位

我对于自己的职业定位：能充分显示自己的才华，又能很好的发挥自身的优势和创造力，同时赢得别人认可的行政管理工作。我需要的不仅仅是一个赚钱的岗位，同时也需要一个展示自我价值的平台，我会朝着这个方向不断努力，不断学习，完善自己，取长补短，做一个出色的行政管理者，相信我一定会成功。

从我的性格来讲，本人具有较强的凝聚力，是能够胜任领导岗位的，而且在这一岗位也更能锻炼自己，更能发挥自己的潜能。基于自己今后要向更高的管理层次进军，感觉还有很多方面都需要改进，需要充电，例如：做事考虑太多，有时过于理想化，缺乏专业性的理论知识，在今后的工作中进一步提高自己各方面的素质，让自己向更高的管理阶层靠拢。

四、本人对职业生涯规划的看法

1．含义：职业生涯规划是对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣，能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展成就最大化为目的而做出的行之有效的安排和计划。

2．意义：（1）通过职业生涯规划可以分析自我，以既有的成就为基础确立人生的方向，提供奋斗的策略。（2）可以安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我。（3）可以很好地评估自己的目标和现状差距，提供前进的动力，确定自己的职业方向。（4）重新认识自身的价值并使其增值，通过自我评估知道自己的优缺点，通过反思和学习不断完善自己。全面了解自己，增强职业竞争力。（5）建立在自己的人生规划上，因此职业生涯规划将个人生活，事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。

3．评价：职业生涯规划设计是一种目标，兴趣与理想的追求，能为自己指路导航。但人与客观环境处在不断变化之中，因此在实施目标与理想的过程中必须坚持实事求是，坚持灵活性的原则，坚持“有勇气去改变可以改变的，有胸怀去接受不可改变的，这些将是实现自己人生规划设计的指导方针。

五、我的职业生涯总规划 A.短期：

1.不断完善学习人力资源、行政管理相关理论知识。

2.对工作负责，加强工作技能，在工作上取得领导和同事的认可。3.善于发现变化并使用变化，摒弃各种错误观念。4.能够跟同事搞好关系，优化交际技能。B.中期： 1.2012-2015年学业有成期：充分利用农十二师电大的学习环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，提升自身学历层次。

2.在自己的岗位上充分发挥自己的能力，成为高层管理人员。C.长期：

1.进一步提高自己的家庭生活水准。2.工作有所成就，取得科级以上管理职位。

六、我的职业生涯管理

1.要实现我的目标，需要不懈的努力和顽强的毅力，同时还要有认 真的工作态度和一定的机遇，不管将来发展情况如何，对任何人都要保持谦虚，友好，建立自己良好的人脉关系。

2.时刻明确自己的目标，经常与目标对比，找出差距并整改。3.发现自己的发展空间有所限制时，及时查找原因并进行修正。

七、我的职业生涯评估

1.我对自己的职业生涯计划定位比较高，这源于我对自己的高要求。2．目标不是无法达到，一部份需要自己的努力一部分离不开机遇。正所谓“谋事在人，成事在天”。

八、结束语

计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。未来是把握在自己手中，生命中没有宿命，成功也都是属于有准备的人，目标锁定后，需要的是不变的执着，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，所以我们必须时刻保持清醒的头脑。不管前方的路多么坎坷，为了我心中的理想、信念、抱负，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

第四篇：我的职业生涯规划：规划自我 放飞梦想

我的职业生涯规划：规划自我 放飞梦想

一、前言

就是一个人终生的工作经历，开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。

有许多人在面临人生规划的时候，往往会不知所措或者一筹莫展。甚至，去找算命郎中排八字；由自己翻扑克牌或掷骰子等。职业生涯对个人来说，当然也牵涉到“机运”与“时机”的好坏，但是，不可否认的是，经过精心设计后的职业生涯，可以为你的成功列车加大马力！

哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划，而那些成功的人往往是那些规划好自己的职业发展道路的人。

因此对一个人的职业生涯有着举足轻重的作用。规划好自己的人生，放飞最初的梦想。

二、自我分析

俗话说，人无完人，每个人都是优缺点并存的，世上也找不出一个尽善尽美的人。

我自身虽然也有许多的缺点存在，比如：贪玩、好偷懒、对有些事情显得很固执、有时候会突然间迷失了方向等等，但缺点并不可怕，只要不让它无限的扩大化。反过来我沉着稳重，有大局观，遇事不会惊慌失措，遇到什么意外的事情能先让自己稳住脚跟。

我喜欢运动，例如打篮球，有时候可以一打整个下午，抑或三更半夜又恰逢没有睡意的时候拿着球去疯狂一把，大汗淋漓的，但是很放松、惬意。运动的时候可以让我暂时放下烦扰，尽情享受篮球带来的乐趣。我也喜欢时不时的上网、玩游戏，虽然网上世界很虚无缥缈，但是你依然能认识一些人，也可以学到很多东西，及时了解世界各地的新闻。

虽然平时嘻嘻哈哈，什么事情都不是很在意，但只要是下定决心要做的事情我就会很执着，尽自己最大的努力去争取，即使最后失败了也能让自己无怨无悔，毕竟努力过了，问心无愧就行。

SWOT分析

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

1.有自信心

2.目标明确

3.好动脑筋、善于思考

4.沉着冷静、执著

5.有一定的组织经验

1.懒惰、贪玩

2.平时不努力，喜欢临时抱佛脚

外部环境因素

机会因素（O）

威胁因素（T）

1.社会对该专业人才需求大

2.信息时时变化，知识一直更新

1.竞争激烈

2.需要全方位人才，要求高

四、职业分析

1）个人的职业选项

既然我现在就读于信息工程学院电气信息专业，未来的职业选项肯定也与此相关，比如：企业信息总监、网络工程师等。

2）选择理由

选择一行要爱一行，如果不喜欢的话，当初怎么会选择这一专业呢？所以，一年前填报这专业的时候就已经给自己的未来定下了大致的走向。

其次是基于自己的爱好与目前社会对网络技术人员的需求，如果你不喜欢这专业的走向报它干吗呢？如果社会对该专业人员的需求已经达到饱和，也就没必要去冒这个风险。况且网络不是一成不变的，网络知识在不断的更新，所以我相信社会对此的需求也将不会达到饱和状态，它需要有新的知识去冲击、推动信息时代的发展。

3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

负责规划和实施集团战略计划，不断优化集团信息管理系统的标准、流程和架构；领导和发展IT团队，紧密配合集团的业务发展规划。负责监督管理集团的信息化建设和不断完善，包括硬件和软件，确保其符合总部的标准化和相关法规；协调企业各个部门之间的关系，使集团信息系统的功效发挥到最大化；

计算机应用及相关专业本科以上学历，具有丰富的信息系统管理经验；具备优秀的信息系统分析能力、平台整合能力，精通跨平台技术；具备良好的战略眼光，能够很好地结合公司业务发展；具备优秀的领导能力、沟通能力、团队管理能力和组织协调能力；优秀的语言表达能力，中英文听说读写俱佳。

4）与职业选择目标的差距

现在企业的各个位置都希望能够有优秀的人才来坚守，以确保企业良好有序的发展。但是目前我们还未开设专业课，对专业内容还不是很了解，只停留在纸面上的略知一二。其次，工作经验显得尤其重要，公司更愿意雇那些有经验的老手，而不是初出茅庐的青涩少年。

五、实际职业目标的具体行动计划

1.好好学习，力求各门功课优秀

2.争取在大二拿到英语四级证书，之外再努力争取六级证书

3.在大三暑假之前拿到专业三级证书

4.把握能到一些大公司有关专业方面的职位

在踏入职场之前规划好自己的职业生涯，并努力往目标进军。规划自我，放飞梦想！

第五篇：我的职业梦想

我的职业梦想

题目：我的职业梦想 学校：哈尔滨工业大学 学院：机电学院 专业：飞行器制造 学号：1130830107 姓名：邓亚飞

我的职业梦想

1.对社会环境规划和职业分析

从如今的形势来看，航天已成为大家口中热门的话题。世界各国谁能掌握有关航天的一项新技术，就如同在势均力敌的博弈中多了一张王牌。而中国更是不甘落后，随着天宫一号对接、“嫦娥”探月的成功，航空业不断地在发展普及。我觉得作为一名飞行器制造专业的学生，我的未来有很大的发展空间。但同时在机遇与挑战面前，我将如何面对它们，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？能否在未来创造属于自己的一片天地能？

1.1 行业现状

中国航空宇航制造业自1979年4月24日成功发射第一颗人造卫星以来，已初步形成了系列化、平台化发展的应用卫星体系。在国际市场上，中国空间技术研究院于2002年6月与法国阿尔卡特宇航公司就卫星推进系统过滤器出口签订了正式合同，从而实现了中国卫星零部件产品出口零的突破。近年来，以载人航天技术实现历史性突破为标志，我国航天事业迎来了发展速度最快、技术跨越最大、成果

最丰硕的历史时期。在2003年神舟五号载人飞船的成功发射和回收，标志着中国成为世界第三个实现载人航天的国家，中国已成为世界上少数独立掌握空间技术的大国之一。同时，中国运载火箭的质量、技术性能得到进一步提高。在国际市场上，中国长征系列运载火箭于1997年成功地将菲律宾马部海卫星、“亚太2R”卫星、两颗美国摩托罗拉公司的铱星送上太空。

1.2 就业远景由于飞行器制造专业所涉及的基础知识为机械类，所以除了运用专业知识可以就职在航空工业部门或者国防部门外，还可以受益于机械类机械专业所具备的广度适应性，在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域有所应用。同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。所以飞行器制造专业，深入研究可以为航空宇航准备，也可以利用基础知识在机械领域有所作为。

1.3 对职业的要求的分析

在如今的信息化时代，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

我应该向一名从事飞行器制造领域内的设计、制造、研究、开发与管理的高级工程技术和管理人才。

同时，我应保证我所学专业毕业时应具备的素质:

1．掌握数学、力学、机械学、材料科学、电工与电子技术和计算机技术等方面的基本理论、基本知识；

2．掌握飞行器零件加工与成形工艺规程、飞行器装配工艺规程以及相关工艺装备与设备的设计技术；

3．具有现代飞行器制造过程中的技术经济分析与生产组织管理基本能力；

4．熟悉飞行器制造的方针、政策和法规；

5．了解现代飞行器制造技术的发展动态和发展趋势；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的从事本专业范围内的新技术研究与开发的能力。

2.对自己职业梦想的规划

2.1 学业是职业的基础

人的许多本领和能力不是天生的，是在学习积累中逐渐形成的，知识是能力的前提，能力由知识转变，为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识。在学业中许多学到的东西可以为我们的职业服务，可以为我们的就业提供一个更好的机会

新学业论认为，学业是按照学校学制规定、修业年限、具体培养目标的要求，以及教育教学计划，在教师的指导和帮助下，有系统、有组织的掌握知识、技能和行为规范的过程，是促进身心结构健全、智慧才能开发、品行人格完善的过程。

从培养目标的角度来看，学业包括学德、学智、学体、学美、学劳的全部过程；学业包括学业成绩、学业行为、学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程。“十年寒窗苦”，就是为了完成学业，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，成为21世纪所需要的有用人才。

2.2职业梦想的具体规划

1、认真学习专业技能并且加强英语能力,争取在大学毕业可以有出国交流机会。同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践；

2、积极参加校内外文体活动,借此充分锻炼胆量,展示个人能力；

3、认真学习，力争拿到相关的技能证书；

4、提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备；

5、积极参加与专业有关的或相关的假期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动；

6、大学毕业后找到一份稳定且有一定经济收入的工作，在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况；

7、结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点；

8、成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物，尽快成为公司的技术骨干。

3．总结

正如“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？

但是，想想自己大一的上学期，我觉得自己在这方面做得不够。我们都是在应试教育中成长的，在上大学以前一直都是在老师和家长的监督下学习的，所有的一切都是按部就班的做。自己没有好好想过将来要干什么。可是上了大学之后，就没人再来监督你了，学习的自觉性都靠自己。这个时候自己以前的惰性就暴露出来了。浑浑噩噩的得过且过，岂不如同慢性自杀一样？

而现在，我已经对自己所学的专业有了清晰的认识，对未来的职业有了明确的规划。正如“梦想如同指引旅者前进方向的繁星”一样，相信在为自己未来做好定位后，我会明确人生的意义，创造自己的价值，实现自我的职业梦想！