三年级数学上册单元知识点总结(苏教版)（精选5篇）

第一篇：三年级数学上册单元知识点总结(苏教版)

三年级数学上册单元知识点总结(苏教

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课

件www.xiexiebang.com 苏教版小学三年级上册单元知识点总结

一、知识框架

一级知识点

二级知识点

三级知识点

数与代数

数的运算、列竖式计算除法。

2、两位数除以一位数；除法的验算

3、一步计算的问题

4、两步计算的问题

数与代数

常见的量、质量单位千克、克

2、千克、克之间的换算,简单的实际问题3、24时计时法

空间与图形

图形的认识

从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状

空间与图形

．周长的认识2．长方形、正方形的周长计算

统计与概率

描述事件发生的可能性。

二、单元知识点

第一单元

除法（除法是乘法的逆运算）

两位数除以一位数（商是两位数）的除法。是在二年级（上册）表内除法和二年级（下册）有余数除法的基础上安排的。

.计算：列竖式计算除法。

2.口算：被除数十位和个位上的数分别除以除数都没有余数的除法，包括整十数除以一位数商是整十数。

3.笔算：两位数除以一位数；除法的验算（用乘法验算）。

4.估算：估计两位数除以一位数的商是几十多。

5.一步计算的问题：在解决的实际问题中体会数量关系。

总价÷单价=数量

总价÷数量=单价

6.两步计算的问题：先求总和或剩余是多少，再平均分的实际问题。

练习：

（1）用竖式计算，并验算：62÷2

66÷6

72÷3

47÷7

（2）口算：36÷3

60÷2

68÷2

90÷3

（3）列竖式计算：39÷3

89÷4

67÷2

74÷3

（4）你能估算下面各题的商各是几十多吗？

64÷5

84÷3

95÷4

81÷3

（5）王老师用72元买笔记本，如果每本单价是2元，那么能买多少本？李老师用60元买了20本笔记本，那么每本笔记本多少钱？

（6）一副乒乓球拍26元，一个乒乓球2元，用50元买一副乒乓球拍，剩下的钱能够买几个乒乓球？

第二单元

认数

.认数、读数、写数。

整千数：数位与顺序，认、读、写数，口算整千数的加、减法，解决实际问题。

非整千数：认、读、写数，口算整千数加整百数及相应的减法，按顺序整理数。

练习：

（1）口算：XX+4000

8000—3000

6000—200

7000+100

（2）写一写：两个千加两个百加一个十是多少？

（3）三千零二是由几个千和几个一组成？

（4）9670是（）位数，它的最高位是（）位，7在（）位上，个位上是（）。

2.大小比较

比较大小时的数学思考，比较大小的实际应用，非整千数最接近几千。

练习

比较大小：3650和2520，7890和8790

第三单元

千克和克

千克和克都是质量单位，物体含有物质的多少是它的质量。我国人民在生活中习惯以“物体有多重”代替“质量是多少”，因此没有使用“质量”这个词，仍然讲“有多重”。

.称一个物体有多重，一般用千克为单位。

2.净含量是指包装袋内物品实际有多重。

3.千克可以用kG表示，又叫公斤。

4.从秤上读出物品的重量。

5.称比较轻的物品，一般用克为单位。

6.认识天平。

7.千克和克之间的关系。1千克=1000克。

练习

（1）一袋盐重500克，两袋盐重（）克？

（2）2千克=（）克

（3）9000克=（）千克

第四单元

加和减

.口算两位数加、减。解决与“倍”或“差”有关的两步计算实际问题。

练习

口算：44+25

32+57

4+68

76—64

2.画线段图解决问题。

练习

手套的价格是12元，帽子的价格是手套的3倍，你能用线段画出来并算出帽子是多少钱吗？

第五单元

24时记时法。

.24时记时法及它与普通记时法（12时记时法）的联系

2.联系实际问题求经过时间的基本思路与方法。包括：求整时到整时的经过时间，求非整点时刻间的经过时间。（利用线段图）。

求经过时间

：

记忆：结束时刻

—

开始时刻=经过时间

到达的时刻

—

出发的时刻=经过时间

3.两种计时方式的转化。

普通记时法与24时记时法的互相转化

普通记时法

24时记时法

凌晨1时

————————

时

早晨5时

————————

5时

上午8时

————————

8时

中午12时————————

2时

下午1时

————————

3时

下午2时

————————

4时

晚上6时

————————

8时

晚上7时

————————

9时

晚上8时

————————

20时

晚上9时

————————

21时

深夜12时

————————

24时（也是第二天的0时）

记忆：中午12时以后的时刻，用24时记时法表示，就用钟面上的时刻加上12时。

中午12时以后的时刻，用普通记时法表示，就用时刻减去12时。

练习

（1）图书馆的的公告牌上面写着：借书时间：12：00—13:30,15:40—17:00。图书馆每天的借书时间是多长？

（2）用二十四小时计时法表示,：下午2:00，晚上9:00

第六单元

长方形和正方形

一、认识长方形和正方形。掌握长方形、正方形的边与角有什么特点。

长方形对边相等，四个角都是直角。正方形四条边都相等，四个角都是直角。通常把长方形的长边叫做长，短边叫做宽。把正方形的每一条边都叫做边长。

三角形的周长=三条边的和

平行四边形的周长=四条边的和

长方形的周长=（长+宽）×2

正方形的周长=边长×4

长方形的周长÷2—长=宽

长方形的周长÷2—宽=长

正方形的周长÷4=边长

二、区别：

用10个边长一厘米的小棒拼出一个长方形，长和宽各是几厘米？

用10个边长一厘米的正方形拼出一个长方形，长和宽各是几厘米？

三、在一个长方形里剪下一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。（长方形对边相等，四个角都是直角。正方形每条边都相等，四个角都是直角。

练习

（1）篮球场长26米，宽14米，求篮球场的周长。

（2）操场长150米，宽70米，小强绕操场跑一周，小强一共跑了多少米？

第七单元

乘法

.三位数乘一位数的基本方法。（在二年级下册已经学习了两位数乘一位数）

2.三位数的中间或末尾是０时的乘法计算。

3.连乘计算。

练习：

（1）200×3

52×4

261×3

224×5

（2）124×3×2

15×2×4

（3）一头牛一天吃20千克草，两头牛两天吃多少千克草？

第八单元

观察物体

二年级（上册）教材安排过一次“观察物体”，从物体（玩具、茶壶、汽车等）的前面、后面、左面、右面观察，并选择适宜的图形表示看到的物体的形状。本单元学习“观察物体”，从物体的正面、侧面和上面观察，并用视图表示看到的形状。

.在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上，认识物体的正面、侧面和上面。

2.在不同的位置观察，看到的物体的面的个数往往是不相同的。

3.进行简单几何体与其三视图之间的转化。

第九单元

统计与可能性

一、统计

（一）画“正”字统计

（二）画条形统计图统计

二、可能性

谁的数量多谁摸到的可能性就大

（经常、偶尔、差不多）

第十单元认识分数

理解分数的意义，认、读、写简单的分数，同分母分数（分母小于10）的加减计算。

.分数的表示：分子、分母、分数线。

2.同分母分数比较大小。

同分母分数比较大小，分子大的分数大，分子小的分数就小。

3.同分母分数的加减。

分母不变，分子相加减。

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第二篇：人教版三年级数学上册知识点总结(6-7单元)

人教版三年级数学上册知识点总结（6-7

单元）

第6单元

多位数乘一位数、口算；整

十、整百数乘一位数，可能先用一位数去乘“0”前面的数计算出积，再看因数末尾有几个0，就是积的末尾添上几个0.2、估算：两、三位数乘一位数，可以把这个数看成接近它的整

十、整百的数，再口算。

3、①0和任何数相乘都得0；

②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

4、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

5、笔算乘法的方法：相周数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。

6、解决问题；弄清数量关系，想好先求什么，再求什么。（1）通过先求一份数再解决问题。（2）通过先求总量再解决问题。

7、（关于“大约）应用题：

①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）

第*单元

数学编码、初步了解邮政编码的结构和含义，了解本地方的邮政编码所代表的意思。

2、了解身份证编码的含意。

3、会根据所学的知识用数字编学籍号。

第7单元

长方形和正方形、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）

7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

8、公式。长方形的周长=（长+宽）×2

正方形的周长=边长×4

长方形的长=周长÷2－宽，正方形的边长=周长÷4，长方形的宽=周长÷2－长

第三篇：三年级上册英语第三单元知识点总结

三年级上册英语第三单元知识点总结

Unit 3 词汇

1red红色的2yellow黄色的3green绿色的4blue蓝色的5purple紫色的6white白色的7black黑色的8orange橙色的9pink粉红色的10brown棕色的 褐色的 how 怎样 如何 are 是fine 好的thank 谢谢 thanks 多谢paint 绘画great 很好的重点句型

1.看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼：

--你好吗?－A: How are you ?--我很好，谢谢你--B:I’m fine，thank you/Fine,thanks。

2.--让我们画画。--A: Lets paint.--棒极了!--B: Great!3.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔：Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.4.黑色，黑色，站起来(起立)!Black, black.Stand up.粉红色，粉红色，坐下!Pink , pink.Sit down.棕色，棕色，摸摸地板。Brown, brown.Touch the ground.橙色，橙色，摸摸你的头。Orange, orange.Touch your head.白色，白色，转个圈。White, white.Turn around 以上是为大家准备的三年级上册英语第三单元知识点，希望对大家有所帮助。

2016年三年级上册英语第二单元知识点分享

三年级英语上册二单元重点短语知识归纳

第四篇：三年级上册数学单元知识点归纳及练习

数学知识点总结归纳（作业）

长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10）

① 进率是10：

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米 ② 进率是100：

1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米 ③ 进率是1000：

1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里 重量单位的关系：

1吨=1000千克；1千克=1000克；1千克=1公斤

时间单位换算: 1时=60分 1分= 60秒

两种写法（例如：12时22分 或12:22）（1）大单位到小单位（时→分 分→秒）

3时=()分（方法：因为1时=60分 3时就是3个60分就是180分。60×3=180）3分20秒=（）秒（方法：因为1分= 60秒，3分就是3个60秒就是180分，再加上20秒就是200秒。60×3+20=200）

（2）小单位到大单位（分→时 秒→分）

120秒=（）分 75分=（）时（）分（方法：6分是1时，75分里有1个60分和1个15分即75分=60分+15分或75分-60分=15分，所以是1时15分。）万以内的加法和减法

5424－4512= 7847－29= 7550－37= 9886－4544=

四边形

公式： 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 长方形的长=周长÷2－宽

长方形的宽=周长÷2－长

正方形的边长=周长÷4 多位数乘一位数

1、估算。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）

2、① 0和任何数相乘都得0；

② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

368×7= 809×7= 560×5= 205×8=

四、解决问题： 1、300个同学乘4辆车去郊游。前3辆车各坐78个同学，第4辆车要坐多少个同学？

2、希望小学3名教师带着45名学生去科技馆参观。科技馆的门票是成人15元，儿童8元。请问：用400元钱买门票够吗？

3、李家果园水果大丰收，西瓜收了1350千克，葡萄收了9筐，每筐78千克。一辆载重为2吨的汽车，能把这些水果一次运完吗？

分数的初步认识

1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。① 分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。② 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

① 相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。② 1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。

八．解答问题。

121、工程队修铁路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的，两次共修了要修部分的几

99分之几？

252、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的，香蕉占水果总量的，香蕉比苹果多出总

88量的几分之几？

433、小李、小张、小林三位民兵去打靶，小李打了子弹数量的，小张打了子弹数量的，剩下的1010是小林打的。

（1）小李比小张多打了几分之几？

（2）小李和小张一共打了几分之几？

（3）小林打几分之几？

14、三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的，第二只大象运的和第三只大象运的同样多。

2第二只大象和第三只大象各运了这批木材的几分之几？

第五篇：苏教版三年级上册数学期末知识点总结

苏教版三年级上册数学期末知识点总结

第一单元 两、三位数乘一位数、求一个数是另一个数的几倍用除法计算。2、求一个数的几倍是多少用乘法计算。

3、笔算两、三位数乘一位数:用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位上的数。哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几。

4、0和任何数相乘都等于0。

5、乘数中间有0,积的中间不一定有0。

6、乘数末尾有几个0,积的末尾不少于几个0。

7、两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数；三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。

第二单元

千克和克

1、称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母“kg”表示。千克又叫作公斤。

2、2包盐重1千克。4本数学书约重1千克。书包约重2千克。

3、生活中常见的几种秤：电子秤、体重秤、大型台秤、小型电子秤、天平、盘秤、杆秤、小型台秤。

4、称比较轻的物品，常用克作单位。克可以用字母“g”表示。

5、1枚2分硬币大约重1克。

6、1千克=1000克

1000克=1千克

第三单元

长方形和正方形

1、长方形有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。

2、正方形的四条边都相等，四个角都是直角。

3、通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。

4、正方形是长宽相等的长方形；正方形是一种特殊的长方形。

5、剪（折）一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。

6、一周边线的长就是长方形的周长。

7、长方形的周长=（长+宽）×2

长方形的周长=长+宽+长+宽

长方形的周长=长×2+宽×2

正方形的周长=边长×4

8、长方形的长=周长÷2-宽

长方形的宽=周长÷2-长

正方形的边长=周长÷4

篱笆最长=长×2+宽

篱笆最短=宽×2+长

第四单元

两、三位数除以一位数

1、整

十、整百数除以一位数的口算方法：先把整

十、整百数看作几个十和几个百，再除以一位数，商是几，就是几十和几百。

2、几百几十数除以一位数的口算方法：先不看被除数末尾的0，口算被除数的前两位数除以一位数，再在商的后面添上0。

3、用竖式计算两、三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的高位除起，一位不够看两位。除到哪一位，商就写在那一位的上面。当除到被除数的某一位不够商1时，用0占位。除的过程中，每次余下的数要比除数小。

4、0除以任何不是0的数都等于0。

5、被除数的中间有0，商的中间不一定有0。

6、没有余数除法的验算方法 ：

商×除数=被除数

有余数除法的验算方法 ：

商×除数+余数=被除数

第五单元

解决问题的策略

两种物品间隔排列，两端是同一种物品，中间物品少1，两端物品多1；两端是不同的物品，两种物品数量相等。

第六单元

平移、旋转和轴对称

1、物体或图形在直线上移动，而本身没有发生变化，就可以看成是平移。物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以看成是旋转。

2.对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

第七单元

分数的认识

（一）1.把一个物体或一个图形平均分成若干份，这样的一份是几分之一，这样的几份是几分之几。

2.分数大小比较：分母相同比分子，分子大，分数大，分子小，分数小；分子相同比分母，分母小，分数大，分母大，分数小。

3.同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。