第一篇:2011年上学期九年级期中考试总结发言稿
2014年鹏中九年级期中考试总结
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
六月还没到,但我们学校已硕果累累。过去的半个学期,我们一心一意抓教学,扎扎实实抓管理,全年级师生同心同德,教育教学成绩喜人。为总结经验,激励先进,进一步营造良好的育人氛围,全面构建和谐校园,今天我们在这里欢聚一堂,召开期中考试总结大会。成绩册中,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。我将从五个方面对本次考试进行简单总结。
一、总体情况: 156班
同学们,时间越来越少,只有拼搏,用浴血奋战的精神才能赢得生的土地。所有的老师定将不遗余力,和你们一同拼搏到最后,只有提升效率,用10分钟的时间去完成20分钟的学习,你们才能在最后的关头扭转乾坤。加油吧!157班
原以为时间还多的是,可现在只有四十多天了,我们知识的漏洞还很多,老师很着急,同学们更应该着急起来,在最后最关键的时刻,充分利用好时间,查漏补缺,这才是当务之急,切不可把时间浪费在打讲,打闹,串门上,眼光放远一点,为你目标努力,现在苦一点,但是很值得!158班
古往今来,凡是成功的人都是与“勤”有关的。爱因斯坦说过:“天才出于百分之九十九的汗水,加百分之一的天赋”,可见成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的,而懒惰的人则一事无成。
我们158班的同学们,要在最后四十多天里,好好检查自己,针对自己的知识弱点用功,用最平和的心态,聚精会神地听课,仔细思考老师布置的作业题。我们会戒娇戒躁,朝着自己树立的目标,不断努力。我们凭“勤奋”,执着地去追索成功。159班
“宁吃百日苦,不留终身憾”。同学们,还记得百日誓师会上,你对老师,对着红旗,对着蓝天,庄严举手宣誓的情影吗?而今天,时间一晃就过去了60天。你是否留下了奋斗的痕迹?是否可以理直气壮地说:我无愧于父母,无愧于自己,无愧于我的未来呢?如果答案是肯定的,请你一定要继继努力,因为只有跑到终点,才能摘取胜利果实,这个过程也许有些辛苦。有些单调,但是老师相信,你们一定早就做好了拼搏的准备,即使暂时遇到了挫折,你也会扰困难踩在脚下,愈战愈勇,愈挫愈强的,何况过去的奋斗时间里,你一定找到了一个全新的自我,你一定发现了充实、竞争并不是毫无趣味的,反而让你更成熟,更有责任感。160班
在距离中考只有40来天的日子里,160班的绝大部分同学都在为即将到来的中考奋斗着,他们当中有学习刻苦认真的王恒、张彩,姜谱照,邓家伟,蒋上,张鼎,唐志远,有坚持不懈,力争上游的何叶,张霜,范金鑫,易江帆,李波,何燕,喻思凤,潘唯,邓杰等。他们学习目的明确,积极思考,勤学肯下苦功,成绩稳步上升,但也有一部分,学不思进取,浪费光阴,沉迷于网络,电游等虚假的世界中不能自拨,老师希望那些还在游手好闲的同学赶快行动起来,在短暂的时间里奋力一搏,只求将来无怨无悔,渴望你们的成功!161班
同学们,一生能有几回搏,此时不拼搏,我们会遗憾终生的!拼搏吧!不要留下遗憾!奋斗吧,胜利的硕果在向我们招手!
二、年级前五十名:
三、班级优异星和进步星:
四、班级情况分析:
五、几点建议:
这次考试总结会,我们主要对在所有学科中取得优异成绩的同学进行表彰,这些学生各科的成绩都很优秀,他们是我们学习上的榜样。当然,还有很多的同学没能在这次大会上受到表彰,请你们也不要灰心,也许只是你某一学科没有学好,或者考试中发挥失常。通过这次考试,我们还欣喜地看到了很多同学的进步,他们正在用自己的勤奋和努力向优秀学生的行列迈进,老师相信你们,相信你们一定会有更大的进步!在向取得较好成绩的同学表示祝贺的同时,也想告诉那些成绩不太好的同学:你只是在一场马拉松赛枪响后的一刹那落在了别人后边,前方,路正长,较量刚刚开始。现在大家唯一要做的是反省自己的习惯与方法,这比考试本身更重要。
成绩只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,楼外有楼,我们竞争对手有很多。
二、清醒认识自身的不足。我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,班与班,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。在我们同学中厌学者、玩乐者、学习缺乏恒心者、麻烦制造者还存在。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。只要我们上下一条心,走过去前面是另一个天!
今天,距中考还有42天,42天是42次的冲锋,更是42次的拼搏!置身于升学竞争的洪流,我们别无选择!困难再大,吓不倒我们,我们有能力参与竞争,我们有条件接受挑战!为了取得最后的胜利,使你们心中的理想化为现实,在今后42天里,你们应该脚踏实地用好每一分钟。为此,老师提出如下建议:
充满信心,是决战中考的前提。
积极的态度,是决战中考的保证。
扎实的功底,是决战中考最有力的武器。
科学的方法,是决战中考的法宝。
顽强的毅力,是决战中考的支柱。
同学们,就剩几步之遥我们就到达了成功的彼岸!九年寒窗,勤学苦练,可谓万事俱备;42天之后,考场点兵,正是东风罡劲!让我们全力以赴,决不退缩,逆境不长,强者永存!“让每一个学生成功”,是我的心愿,也是每一位横中人的心愿。大家好,才是真的好!
最后,我要送给大家三句话: 愿在座的每一位幸福快乐每一天!
第二篇:九年级教师期中考试总结发言稿
九年级教师期中考试总结发言稿
尊敬的各位领导,敬爱的同仁们:
大家下午好!
今天,我很荣幸在这里与大家共同探讨教学经验与学习策略。
首先,我本着“学习以快乐为基准,教学以互惠为原则”的教学观点,在我的课堂上,我要求学生以愉快的心情,积极的发言状态与我互动。我认为除了学习文化知识之外,我的课堂是个畅所欲言,发泄情感与压力的“party”,即使有些同学没有说到点子上,但给大家带来了欢笑,使大家得到了放松,只要没有违法课堂纪律,我是许可他们的。通过这个“party”,我们欢聚一堂,我教他们学,大家互相讨论,互相增长,从中找到快乐。
其次,我在今年的教学过程中,与往年相比,在策略上稍有改动。比如在一对一的结对子过程中,我添加了奖品鼓励,当然,这种奖品鼓励是在征求学生的意愿之下执行的。所谓的“一对一”就是把两个英语成绩相当的同学列为互相竞争对象。按分数或档次之别互奖互罚。(13)为a班,以档次之分即十分为一档,如80---89为一档,过了90就是另一档,纵然两位同学是89与90只有一分的距离,但不是一个档次里,前者就受罚;(8)为b班,以分数之分即10分之差,只要是在十分之内的,两者都不奖不罚。这种结对子的办法,我认为既可以提高学生的自觉性,又可以增强他们的自信心,同时也可以培养他们的上进心,无论是尖子生还是后进生,他们都具有pk精神,互相竞争,互相鼓励,不仅如此,这种办法,还加深了他们的友谊。
最后,我觉得这次期中考结果是差强人意,而且由于我的教学存在许多缺点与不足,希望各位领导与同仁们多多指教,谢谢大家!
第三篇:九年级第一学期期中考试家长会发言稿
家长会发言稿
新民初级中学 严海雷
各位家长,下午好!
今天召开学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们开学两个多月以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。
可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。各位家长,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。其实任何一个同学只要想学好,都能取得一些成绩,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。桌上是这次期中考试的试卷和你的孩子的成绩,请各位家长了解一下这一阶段自己孩子的学习情况。和上次月考对比一下。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。我这里就谈几点个人的看法,不到位的地方还请大家指正。
一,家长不重视。无论是学校还是家庭最重大的事都是教育孩子,我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?劈开智力因素不谈,这其中最关键在于家庭教育。
我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在县城学校几乎不可能发生,这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很够,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。基本上是我有事找各位家长,很少有家长来找老师。打电话问成绩,在校表现得很少,能到学校来找老师的更少。
上次开家长会我还记得很清楚,很多家长围绕学校里要提供开水的问题讨论了半天,对于自己孩子成绩的问题反而没有讨论,现在基本上一个家庭就一个孩子,对于老师来说,学生一年换一届,而对于家长来说孩子就是自己的希望,家庭的希望,希望各位家长能多关心关心孩子的成绩和思想意识。而不是关注于吃,穿,我想问一下,各位家长你们在上学的时候学校提供开水吗?
二、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。
事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
三、多关心一些自己的孩子,有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话,要求严格一些。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度。
有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子挣钱,为孩子挣这个,为孩子挣哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。
有的家长说:我又没读过什么书,又不会,能做什么?这是老师的事。教育孩子需要老师和家长相互配合,在学校老师帮你管的再紧,教的再好。回到家你的孩子连基本的家庭作业都不做,那一天学习一点效果都没有。所以。我希望家长不要让自己的孩子夜里一个人在家,孩子写作业的时候家长最好能够坐在一边陪着,不要在家打麻将,玩电脑,打牌,看电视做一些影响孩子学习的事。每天做完作业后能检查一下作业完成情况,是否有空的,书写是否认真等等,尤其是周末的作业。
四、监督一下自己孩子是否有一些如用手机上网,看玄幻小说等现象。现在手机非常普遍,开学以来我所了解到的就有好几位学生手上有手机,我想学生现在这个年纪有的朋友也只是自己的同学,没有必要帮他专门配个手机,如果确实有事班主任也会通知家长的,手机的功能也比较多QQ聊天,看书,看电视,学生将心思花在这些方面,他还有心思读书吗?一旦上瘾之后,在没有手机的情况下,他会拿电话打,聊天的对象甚至他自己都不认识,很容易上当受骗,教室里已经出现这样的事,希望能引起家长的注意。
五、要注意孩子与哪些人交往,有一部分人初中没读完就辍学了,我们也有一位,我也到他家里去家访过了,跟他的母亲也了解了一下他不想读书的原因,我分析了一下原因。他的成绩并不差,分班的时候是班里18名,有三个原因,一,暑假玩手机,经常与别人QQ聊天,甚至开学了QQ还天天让别人挂着,没有心思读书。二,受上届毕业了但没有读书的人的影响,周末就到他家找她去玩,三,受辍学的学生的影响,周末聚在一起,甚至有时候放学后就去。你想,小孩子看到别人不读书那么轻松,而自己天天要读书写作业那么辛苦,他会怎么想?还有些人不读书,上班一个月拿个1000多块钱,学生他会认为1000多块钱是一笔大钱,他会又会怎么想?
所以请家长注意自己的孩子,特别是周末,最好不要串门。周末家里一定要有家长在家,6+1=0周一到周六,辛辛苦苦6天,星期六,星期天两天在家玩疯了,那这周等于什么也没学到。每周星期一早上交得作业质量是最差的,很多学生只是在上面随便画两个字就交差了,还会发生周末到别人家抄作业的现象,请各位家长周末管住自己的孩子不要串门,还有上街,上街无非就两种可能,一到别人家抄作业,二到网吧上网。
最后衷心希望各位家长加强与学校老师的合作,多对我们工作提出批评和建议,让我们为了一个共同的目标——2015年中考取得好成绩,家校齐心,冲刺中考!
第四篇:九年级上学期总结
2016--2017学第一学期九年级工作总结
2017.2
孔大勇
根据我校新学期的工作计划,结合初三年级的实际情况,初三年级严格贯彻执行各学科的课程标准,紧紧抓住“减负、增效、提效”这个核心,规范教学常规管理,锁定中考奋斗目标。全体初三教师狠抓教学质量,求真务实,树立为每一个学生健康成长的教学理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,提倡学生自主学习,对学生和家长负责,对社会负责。现对初三年级上半学期情况作总结如下:
1、创造和谐环境,积极提高管理效率。
①初三年级组老师之间互相帮助,学科之间互相协调,促进了班级之间、各科组之间的和谐,提高了班级、年级管理的有效性。②对工作特别出色的给予鼓励和推广,鼓励先进,鞭策后进,促进教师之间的合作与良性竞争,引领教师的责任意识。
③定期及时地召开班主任例会,学生家长会,确保工作的及时落实,增进沟通交流,加强家校合作,促进教学管理工作。
2、强化德育工作,不断提高学生思想品德
①加强行为习惯的管理,培养学生良好的文明行为习惯。
②帮助学生制定学习目标。期中考试过后,班主任、科任老师有针对性地对学生加强辅导,教育学生把握自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观,促进学生树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。
③做好学生心理疏通工作。初三学生非常紧张,压力大,班主任及任课教师深入学生,与学生交朋友,进行思想交流,及时了解学生思想动态,关心学困生、贫困生,关心学生的身体、生理和心理健康,关注学生全面持续的发展。同时,利用主题班会等形式对学生加强教育管理。
3、深入教学管理,不断提高教学质量。
①加强对学困生的成因分析,切实做好转化工作。教师们利用课余时间走到学生中去,用爱心、细心、耐心感化后进生,利用一切可能用时间拉差补缺,不让一个学生掉队,做好抓差补差工作,从而有效保证教学质量全面提高。②加强对优等生的培养.③加强教法研究,充分利用多媒体教学,增加课堂容量,每个教师将“有效教学”作为工作目标之一,重点研究教材、教法,激发学生自主学习、探究式学习的意识,不断提高课堂四十五分钟效率,同时加强学法指导,提高学习效率。
④针对不断变化的中考,加强考试动态研究,帮助学生理清初三阶段的知识点,尽量让学生全面掌握知识,让学生通过对知识的掌握和应用,能做到举一反三,一题多解,培养学生分析和解决问题的能力,不断提高学生的学习效率。
初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重,初三年级组全体同仁感到责任重大,统一思想,团结协作,群策群力,牢记自身职责,所有教师目标明确、工作细致,能够拧成一股绳,劲往一处使,充分发扬团队精神,协调好个人与集体的关系,主动积极的干好工作,但离学校的期望还有一定距离,学生还要走一段艰辛的路,我们老师深知肩上责任重大,意义深远。我们会永往直前、脚踏实地,尽我们所能,为中考做出最大努力!努力实现学校制定的目标,为我校的可持续发展做出贡献!
第五篇:九年级期中考试总结发言稿
九年级期中考试总结发言稿
各位领导,各位老师,各位同学: 大家好!捧着累累的硕果,怀着满腔的热忱,我们又迎来了期中考试总结表彰会。首先,请允许我代表全体九年级教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!同学们,紧张的期中考试虽然已经结束,但是我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网才能牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和提高的机会,这正是我们最大的收获。
但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的喜悦之中,失败只是迟早到来的结局。在顺利完成目标之前,不轻言成功,这才是我们应采取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有的同学会说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你还没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
(1)态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。
(2)目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
(3)勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节;重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高消耗和低效率中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
(4)恒心是持久不变的意志,恒心是一种执著,执著向前,不懈努力。我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌„„而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同学们而感到欣慰和自豪,你们同样是值得骄傲的!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
春种一粒粟,秋收万颗籽。没有播种,没有耕耘,怎么会有收获?你以懒惰对待生活,生活就会回敬你以无尽的苦涩。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。