第一篇:山大学子寒假回校宣讲活动新闻稿——广西大学附属中学
山大学子寒假回校宣讲活动——广西大学附属中学
近代高等教育起源,文化深厚世界名校,山东大学秉承“为天下储人才”、“为国家图富强”的办学宗旨,百余年来引领时代的航旗一直飘扬。身为山大学子,我们无不为自己的母校感到骄傲自豪。正值母校入选双一流大学建设之际,为了让更多人了解山东大学,我校母校回访小组成员,来自土建与水利学院的黄龙雨同学和张智健同学一齐回到高中母校——广西大学附属中学进行宣讲。在宣讲前的一个月我们就已与学校协商并开始了宣传,不仅在走廊上张贴了海报,而且还对各个班进行了通知。2018年2月2日晚19:00,宣讲活动在阶梯教室举行主要针对高三优秀学子,同学们热情空前,百余个座位座无虚席,走廊还聚集了许多聆听的同学。我们2017年的宣传片,随后黄龙雨同学通过ppt介绍了山东大学的历史文化,社会地位,优势学科等,随后由张智健同学介绍在山大的学习生活情况、就业前景,校区情况等,许多同学都在认真地做笔记。在进行完介绍后,就是同学提问环节,同学们踊跃提问主要关注的问题就是山大的专业录取分数投档名次以及大学和高中学习生活的差异,一些同学询问了军训生活和山大毕业后的就业前景等,我们都耐心一一解答,除此之外我们还分享了一些学习方法助力高考。我们以山大精神勉励高三学子,学无止境,大家应立志成才,心系祖国。同学们对报考山东大学志趣高涨。最后我们发放了山大宣传手册、明信片等,并留下自己与学校官方微信的联系方式方便学弟学妹咨询。现场问答实录(部分)
问:学长,山大的伙食怎么样,消费高吗?南方和北方的地域差异是否难以适应呢?
张:山大在各个校区都有多个食堂,亚洲第二大食堂就在山大的中心校区,菜样可以说非常丰富而且价格亲民。国家对我校学生都有优惠、补助政策,生活费属于正常范围。对于困难学生,学校有完备切实的资助奖贷机制,可以说山大关注、保障每位学子的健康生活与成长。至于对南北差异的适应,与每个人的适应能力有关,在我看来大学的各方面生活都很满意,难度并没有我们想象的大。
问:学长你好!请问山大住宿条件、教学资源设施怎样?本科毕业生的就业前景怎样呢?
黄:山东大学非常重视对学生的全方位培养,因此一直致力于给我们创造更优质的学习生活环境。以我们生活的兴隆山校区为例,一般为四人宿舍,有宿舍、教学楼都有暖气、空调,体育馆健身房有隔间的洗澡房一应俱全,教学资源方面,除了充足的开放的自习室,山大每个校区都有资源丰厚的图书馆供我们学习。总而言之学校提供了 全方面的“软硬件”保障可以让我们的学习心无旁骛、便利。山大毕业生就业率在全国大学名列前茅,超过百分之九十,但我们应把目光放长远,并不局限于就业,而是上升到成为国家栋梁、为引领推动时代进步而贡献自己的知识才智这个层面来。
宣讲成员感悟:
此次宣讲活动非常成功,也非常有意义。这届高三学子对于大学信息的渴求比此前每一届都更为强烈,让我们意识到信息宣传的重要性,也很庆幸自己参加了这个活动,既让大家深入了解了百年山大,也激励了一个个未来国家之栋梁让他们更明确了目标与方向。通过前期的准备工作我们对山大的认识了解又更深一步,无论是山大的辉煌历史还是如今硕果累累的学科建设、人才培养以及雄厚师资力量等,从中切身体会到强大母校带来的自信与光荣,更坚定了:“今天我以母校为荣,我要通过努力学习,将来让母校以我为荣”的信念。最重要的是在我们在精神上得到的陶冶升华,“为天下储人才”、“为国家图富强”将来会成为时刻鞭策激励我们的信条。我希望,能够经常参加这类活动;我期待,将来在山大与这些优秀学子相遇;我相信,山大的明天会更加辉煌灿烂!
稿:黄龙雨
张智健
第二篇:山大学子寒假回校宣讲活动新闻稿——广西南宁市第三中学
山大学子寒假回校宣讲活动——广西南宁市第三中学
2月23日,山东大学宣讲团队来到了具有悠久历史的南宁三中,向学弟学妹们宣传山大。距宣讲还有一段时间,学弟学妹们却早已赶到了多媒体大讲堂,争着占据最前面的好位置。
在宣讲的过程中,四位可爱的学长学姐热情地讲诉山大那悠久地历史和雄厚的实力。同学们听得津津有味,踊跃向学长学姐提问。学长学姐也是不余遗力地解答学弟学妹地问题,希望能为学弟学妹解答疑惑,建议前路。学长学姐们告诫学妹,要相信自己,相信南宁三中的实力,三中作为一所百强中学,是许多国内一流大学的优秀生源基地,即使你现在在三中的成绩并不出众,但放在全广西你的成绩是靠近顶端的,只要努力向前,得到的结果不会差的。
临近结束时,学长学姐们向后辈们赠送了山大纪念品,不仅仅是希望后辈们能选择山大,更是希望能激励后辈前行。整个大讲堂里洋溢着温暖的氛围。宣讲结束,余音绕梁。
第三篇:广西大学附属中学庆祝六一活动方案
西大附中2012年庆祝“六一儿童节”活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动领导小组:
组长:罗华林李志强副组长:谢松黎雄宁李柯霖
成员:全体班主任
四、活动项目及要求
1、班级成果展示及回顾:将入学后班级参加各种活动的资料图片或班级生活的剪影制作成课件和全班同学共同回顾这一年中的点点滴滴。
2、回顾童真:由同学们提供自己小时候的照片给班主任,班主任将照片放混后进行展示,并请其他同学通过照片猜猜是谁,猜不对的同学表演一个节目,猜对了的同学将获得奖励。
3、童年歌曲大联欢:以个人或小组为单位,唱出自己最喜欢的童年歌曲或校园歌曲。由班主任及全班同学投票决出一、二、三等奖并颁发奖品。
4、放飞梦想:每个人在一张纸上写出自己对未来的祝福,对他人的祝福,然后折出一个纸飞机,并将它放飞,飞机飞到谁的身边就由该同学拆开并依次到讲台上宣读他人的祝福。
5、才艺表演与玩游戏:以个人或小组为单位进行才艺表演或带领同学们来玩游戏,如踩气球、抢椅子等等。
6、以 “我心目中的学校” 为题上台发言。提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
7、以“老师,我想对你说”为题上台发言。提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话„„请同学们大胆表达。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的,需要老师和同学们的支持与帮助,我们希望大家都投入进来,尽上自己的一份力,以一种积极向上的态度参与进来。
2、本次活动在各班教室举行,活动过程中请注意调控,不能影响其他年级的教学活动。
3、请班主任在活动过程中全程跟班,与学生一起分享他们的童真与快乐。
4、本次活动可邀请学生家长参加(每班5人,由年级发邀请函,家长凭邀请函入校),让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
六、活动所需的其它安排
1、学校会按照每生2元的标准拨款到各班,请班主任提供购物发票交至年级组长处统一报销。
2、班级活动需要的装饰品、游戏小道具、游戏小奖品,需要各班去购买。
3、活动中允许使用电脑、投影但不能使用话筒(可用老师的扩音器代替),在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。
4、请各班主任注意安排活动过程中的摄影摄像,也可以在活动结束后将资料整理好放上西大附中主页对外展示。
校团委
2012-5-28
第四篇:广西大学附属中学2012年迈入青春门活动方案
“迈入青春门,走好成人路”主题活动
一、指导思想:
进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《少先队辅导员工作纲要》精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,加强少先队组织建设,开展好少先队组织教育系列活动,围绕“祖国发展我成长”的主题,让广大少先队员在告别少年、迈入青年行列之际,引导少先队员珍爱少先队,向往共青团,引导少先队员理解青春的含义,人生的价值,激发少先队员热爱青春、热爱生活的热情,迈好青春第一步。
二、活动意义及目的:
十四岁是少年迈向青年的转折点,更是青春期教育的关键期,是刚刚释放出青春活力的第一季。“让青春在这一刻闪光”为主题的教育活动以学生发展为本,让学生在活动中从中收获和感受到成长所代表的意义和青春所肩负的责任,培养学生良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感,为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础,同时在活动中培养学生的创新与合作精神,实践与管理能力。
三、时间:2012年6月12日下午(15:00——17:30)
四、地点:广西大学附中球场
五、活动对象:初二年级全体师生
六、活动议程
1、少先队离队仪式
(1)出旗唱队歌(2)陈静平老师致词并宣读退队决定
(3)摘下红领巾
2、新团员入团仪式
(1)出团旗,奏团歌(2)谢松老师宣读入团决定
(3)新团员佩戴团徽(4)入团宣誓
(5)新团员代表致“青春展望”(5)老团员代表致“青春祝愿”
3、学校领导致“青春寄语”
4、拓展活动“支援前线”
七、活动要求及安全预案
1、当天下午14:50前各班集队完毕。(自带板凳,每班排两列纵队,面向舞台由右向左按班级顺序排列)
2、天气炎热,请交待学生准备好遮阳帽和饮用水,会议现场不能打伞遮阳。
3、拓展活动带有竞技性,请年级准备好小礼物送给获胜班级。
4、班主任在活动前一天向学生解释本活动方案,提出纪律要求和注意事项,把安全教育放在首位。
5、班主任负责集合好本班队伍,在规定时间带至活动地点。活动期间班主任全程跟班,确保本班学生的安全。学生有事须向班主任请假,严禁私自离班外出,一旦查到,严肃处理。活动期间内宿生禁止私自回宿舍,学生严禁私自留在班级。
6、活动过程中,观众应文明参与,若有妨碍活动开展的行为,现场工作人员及班主任应及时劝阻和制止,发现违法犯罪行为及时向公安机关报告。
7、各班离校时要关锁门窗并有专人检查,避免财物失窃。
8、活动期间必须注意保持场地清洁卫生,禁止随地乱扔零食包装袋、饮料瓶等垃圾。结束时离开球场时应把本班座位区清扫干净,其他区域的清扫按工作人员的布臵和要求完成。
9、活动期间一旦发生突发性事件,现场工作人员和各班主任必须立即作出反映,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
主办:广西大学附属中学团委
协办:南宁百德教育咨询有限责任公司
2012-06-08
第五篇:防灾减灾知识宣讲活动新闻稿
“积极防御灾害,构建和谐社会”防灾减灾知识宣讲活动顺利举行
2009年8月15日下午,我们实践小组一行三人和其他志愿参与的同学朋友顶着烈烈炎日,向过往行人派发关于防灾减灾知识的传单。许多群众在悬挂的宣传画前驻足观看,表情认真严肃,一位阿姨边看边向旁边的小孩讲解说明,小孩侧着头仔细听不时提问。一位老大爷戴着老花镜,背着手,细细浏览。大家都表现出了极大的热情,说明广大市民对防灾减灾知识的重视和关注,最大限度普及防灾减灾知识具有一定的基础和条件。
两列宣传画报的中间,一条横幅在风中烈烈作响,上书:积极防御灾害,构建和谐社会。角标为:西南政法大学实践小组。主题鲜明,引人注目。几名志愿者在咨询台前为大家提供咨询服务,认真仔细,富有耐心。整个场面有声有色,活动十分热闹生动。
回想放假初期,三人壮志踌躇,雄心满腹。积极献计献策,出主意拿方案。但因成员不多,力量有限,我们遇到了许多实际的问题和困难,比如采取何种形式进行宣讲宣传,规模应该又多大,活动流程如何安排等等,经过长时间的讨论的思考,我们确定了一套方案。之后又需要考虑一些场地的选择、横幅的长短、如何固定宣传画报等等细节问题。在充分考虑实际情况的前提下,三人群策群力试验各种方案一一解决难题。在一次因天气情况进行先期准备时又取消之后的第二天,终于顺利完成任务,活动圆满举行!
在亲历亲为的实践活动中,我们抛洒自己的汗水,发挥自己的聪明才智,竭尽全力将关于防灾减灾的知识搜集整理,向广大市民宣传普及,不仅提高了自身的实践能力、团队精神和综合素质,更重要的是对防灾减灾工作的一大促进和推动,通过对这些知识、常识、技能的普及宣传,唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会防灾减灾的意识,推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广,以有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。