第一篇：双语学习手册(每人)
日常维语必备口语
（词汇与句子）
1.您好—亚合西木/斯孜 2.你好—亚合西木/散 3.谢谢—热合买提 4.再见—海日伙西 5.对不起—开去容 6.请原谅—艾普克愣 7.没问题—恰塔克/要克
8.没关系（没事儿）—克热克/要克 9.您找谁—开木尼/依孜代斯孜 10.您叫什么名字—依斯明厄孜/尼麦 11.你叫什么名字—依斯明/尼麦 12.你在哪儿工作—散/纳达/依西来散 13.你要买什么—尼麦/阿力散 14.你好吗—亚合西木/散 15.你怎么样—散/康达热克
16.过来！（到这来）—布亚该开勒！（卖个来）17.坐下！—喔塔
18.不要动—米地尔勒麻（几木吐）19.抱头—库隆捏/比星该/阔依 20.抬头—比星尼/奎土热
21.附近有饭馆吗—叶肯/艾提热甫达/阿西哈那/巴木 22.我要吃饭—塔马克/叶依曼 23.我吃抓饭—坡罗/叶依曼 24.我吃米饭—米饭/叶依曼 25.你去哪儿—那该/巴日散
26.你从哪儿来—那丁/开力丁 27.你是什么族—米力腾/尼麦 28.你多大了—坎切/亚西卡/克尔丁 29.有工作吗—黑孜米挺/巴木 30.你家住哪儿—吾用/纳达 31.你是哪儿人—散/卡也丁 32.你家有什么人—吾用达/克木巴 33.你结婚了吗—托依/克力丁木 34.你有孩子吗—巴郎/巴木 35.你有几个孩子—坎切/巴郎/吧 36.你孩子多大了—巴郎/纳切/亚西 37.你有老公吗—依仍/巴木 38.你有老婆吗—阿亚愣/巴木 39.你有女朋友吗—克孜/多斯腾/巴木 40.你有男朋友吗—吾古力/多斯腾/巴木 41.你怎么了—桑阿/尼麦/波勒迪
42.你想干什么—散/尼麦/依西/克力玛克其 43.放老实点—亚瓦西/波力 44.不许动—克米尔力玛
45.别说话(安静)—该普/克力玛（拉木吉木）46.你会说汉语吗—汉足切/比兰木散 47.发生什么事了—尼麦/依西/玉孜拜尔地 48.你们劳动—艾木该克/克愣拉 49.休息吧—旦木/阿愣拉 50.你们睡觉—吾胡郎拉 51.你坐下—窝勒图尔 52.你们坐下—窝勒图容拉
53.报告—多库拉提 54.罪行—吉那也提 55.犯人—吉那也提其 56.点名—要合里玛/克里西 57.你们集合—依格愣拉 58.解散—塔尔克愣拉 59.立正—地开提 60.向右转—翁噶/布如勒 61.向左转—所勒噶/布如勒
62.向后转—阿尔克噶（开尼噶）/布如勒 63.稍息—热海提
64.食堂（饭馆）—阿西哈纳 65.开饭了—塔玛克/皮西提 66.宿舍—亚塔克 67.香烟—塔马卡 68.抽烟—塔马卡/其克西 69.杀人犯—卡特勒 70.强奸犯—巴斯昆其 71.诈骗犯—阿勒旦木其 72.小偷—窝古日 73.扒手—洋求克其 74.主任—木德尔 75.办公室—依西哈纳 76.我是警察—曼/萨合其
77.我是监狱警察—曼/图尔玛/萨合其斯 78.多少钱—坎切（纳切）/普勒 79.请喝茶—恰依/依清
80.司机—小普尔 81.汽车—玛西纳 82.火车—坡依孜 83.飞机—阿依尔普兰 84.有没有—巴木 85.不是—艾麦斯 86.所有—安米斯 87.你去吗—巴热木散 88.可以的—布勒度 89.行不行—布拉木度
90.你的电话号码是多少—铁勒芬/奴木容/纳切 91.早晨（早上）—艾提甘 92.中午—区西
93.晚上—开其（阿合夏木）94.吃饭时间—塔马克/瓦合提 95.打电话—铁勒芬/吾如西 96.敬礼—萨拉木/比日西 97.单位—依达热 98.上班—依西卡/其克西 99.下班—依西挺/去西西
100.你生病了吗—阿格日普/卡力丁玛 101.你为什么不开心—散/尼玛依西卡/哈帕 102.请假—如合萨提/所热西 103.回家—吾依噶/卡依提西 104.钥匙—阿其库其 105.听音乐—木孜卡/昂拉西 106.看电影—克诺/阔如西
107.唱歌—那合夏/艾提西 108.上司（领导）—巴西里克 109.我—曼 110.你—散 111.他—吾 112.您—斯孜 113.我们—比孜 114.你们—斯莱尔 115.他们—吾拉尔
116.爸爸（父亲）—达达（阿塔）117.妈妈（母亲）—阿帕（阿纳）118.爷爷（姥爷）—波瓦（琼达达）119.奶奶（姥姥）—莫玛（琼阿帕）120.哥哥—阿卡 121.弟弟—吾卡 122.姐姐—阿恰 123.妹妹—僧厄勒 124.女孩—克孜巴拉 125.男孩—窝古勒巴拉 126.男人—艾尔克西 127.女人—阿亚勒克西 128.周一—度现巴 129.周二—塞现巴 130.周三—恰现巴 131.周四—拍现巴 132.周五—巨玛 133.周六—现巴
134.周日—叶克现巴
第二篇：双语学习
语言——沟通的桥梁
江泽民同志在视察新疆时曾指出“各个民族都要努力克服相互之间的语言障碍，在少数民族聚居区工作的汉族干部要学习掌握少数民族语言，少数民族干部要学习掌握汉族语言文字，有条件的还要学习外语，这样才能适应时代发展的要求。”随着我国社会主义市场经济体制的建立和逐步完善，经济全球化的特征日益明显，提倡和鼓励各民族互相学习语言，对于增进民族间的经济和文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，构建和谐社会、维护祖国统一和民族团结都具有重要意义。
语言是人们学习、工作、生活和社会交往的重要工具。提倡和鼓励各民族互相学习文字，将为各民族带来更广阔的视野，汲取人类更多的精神财富，增加更为丰富的社会体验，提供更大的生活空间，带来更多的发展机遇。
新疆是少数民族聚居地区。民族地区的双语教育，从现有的历史文献记载中，我们就能够了解到，我国民族地区双语教育已有很长的历史。早在西汉时期，新疆地区的少数民族中就有一些人（主要是上层人士）学习了汉文。唐、北宋时，楼兰和高昌一带，流行汉文，传授儒家经典。汉代在西域的交通要道上，都设有为汉朝使节服务的“译长之职”。当时这些地区的少数民族已出现不少双语人。元代，西北地区有不少少数民族翻译家精通两种或两种以上的语言，他们为民族间的交流以及吸收先进民族的文化作出了贡献。自治区成立50年来，双语学习更成为各族干部群众的自觉行动，这种学习不仅促进了各民族间的交流和团结，也推进了新疆经济持续健康地发展。
为大力推动双语工作，使之成为提高全民族素质，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措。长期以来，自治区党委和政府十分重视双语学习和教育。1996年，自治区党委和自治区人民政府发出了加强各民族干部群众互相学习语言文字的号召，并成立了各民族干部群众互相学习语言文字工作领导小组，以指导全疆的互学语言文字工作。2004年4月，自治区党委、政府从时代发展的需要和国家及民族地区整体发展的战略高度，充分认识语言文字工作的重要性，印发了《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，提出从学校教育抓起，以汉语教学为突破口，以提高少数民族教育质量为目的，大力推进“双语”教学工作。从这些年的结果来看，自治区的“双语”学习和实践活动开展得丰富多彩，成效比较明显。在此过程中，自治区组织、人事部门做了大量而细致的工作，对选派到基层的应届大中专毕业、党政机关干部、复转军人和乡镇异地挂职的干部进行集中轮训，强化“双语”学习；自治区教育部门加大“双语”教学力度，确保各地用民语授课的学校普遍从小学三年级开设汉语课程，有条件的地方，从一年级就开设汉语课程；各地、州党委和政府也通过党校或其他教学基地开设“双语”强化班，成效显著，其他有关部门也发挥各自优势，采取相应措施，大力培养人才。通过这些活动，促使了各民族间的交往与沟通，使得“少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，各少数民族之间相互离不开”思想深入人心，少数民族的市场经济意识和现代化管理水平有了不同程度的提高，各族人民的祖国意识和对中华民族的认同感得到进一步加强。
实践表明，少数民族地区汉族干部学习民族语言，民族干部学习汉语是提高民族素质，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措，也是事关经济发展，社会稳定的大事。各级党委和政府要从认真贯彻“三个代表”重要思想、从战略发展和发展先进文化的高度看待“双语”学习的重要性，坚定不移地贯彻党的民族政策和语言文字政策，站在是否有利于民族发展进步的视角看待民族语言的社会功能。为确保这项工程能够顺利进行，各有关部门必须各负其责，分工协作，分类指导，综合推进。
双语学习是一项长期的社会系统工程，也是今后加强干部队伍建设和基层组织建设的一项重大课题和重要任务，必须抓紧抓好、落到实处。各级领导要充分认识到“双语”教育的重要性和紧迫性，加强宣传教育，创造有利条件，健全管理和组织制度，营造学习氛围，确保“双语”教育的顺利开展。
第三篇：双语学习
双语考试题目
要求：采取口语考试的形式，少数民族干部用汉语，汉族干部用维吾尔语或哈萨克语。
1、能够用少数民族语言熟练地介绍本乡的基本情况。(全体机关站所干部)
2、能够用少数民族语言简单地介绍联系村所开展的基本工作。(全体机关站所干
部)
3、能够用少数民族日常口头用语简单地介绍自己所分管的工作。(全体机关站所
干部)
4、能够用少数民族语言介绍全乡农业发展情况，种植业主要有那些？数量、面积等。（农机站 农经站 农业技术推广站）
5、能够用少数民族语言介绍全乡牧业发展情况，养殖类别，数量等。（畜牧三站）
6、能够用少数民族语言介绍全乡林业发展情况，主要种植有哪些林木，面积有多少？（林业站）
7、能够用少数民族语言介绍全乡党建工作的开展情况，党员数量分布（农牧民党员数、机关党员数）党的组织建设情况，全乡有多少个党支部，分别是哪些？（党建办）
8、能够用少数民族语言介绍全乡计划生育开展情况，人口、数量等。（计生站）
9、能够用少数民族语言介绍全乡维稳工作的开展情况。（综治办、武装部）
10、能用少数民族语言介绍自己，并能够会说基本的交流日常用语。(全体机关
站所干部)
第四篇：学习双语
3月28日下午，康泰社区为提高工作效率，加强民族团结，对全体工作人员展开了双语培训学习。把“双语”学习作为维护稳定的出发点。社区全体工作人员把掌握“双语”作为工作切入点，紧紧围绕进一步建立完善“维护稳定、服务群众”工作机制，深化“四知四清四掌握”工作机制全面落实的总体要求，以创建“五好”党组织为目标，达到领导班子有能力、维护稳定有实力、组织活动有阵地、服务群众机制好的要求，不断推动社区党建工作再上新台阶。
把“双语”学习作为民族团结的支撑点。要求汉族同志能运用维语和居民交流，少数民族干部能正常阅读文件、领会精神、撰写工作计划总结。通过汉族干部与少数民族居民、少数民族干部与汉族居民结对，开展帮扶活动，宣传民族团结，维护社会稳定，真正使社区居民一家亲。把学习“双语”作为社区服务的切入点。社区干部、社区工作者、联防队员、公益性岗位人员组成18个学习对子，开展互帮互学。并挑选一名精通“双语”的干部作为辅导员，监督帮助其他干部学习“双语”。保证每天半小时的学习时间，改变过去学习“双语”就是少数民族干部掌握汉语的片面做法，真正使社区工作人员能通过学习语言达到拉近民族关系，更好为居民服务的目的。
第五篇：学习手册
一、习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编
新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
在十八届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话（2012年11月15日），《人民日报》2012年11月16日
加强干部作风建设，最重要是要抓住保持同人民群众的血肉联系这个核心问题。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民。”党的十八大决定，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，目的就在于帮助广大干部特别是领导干部进一步增强群众观点，解决脱离群众的各种问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
《在广东考察工作时的讲话》（2012年12月7日至11日）
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。
《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18日），《党建研究》2013年第7期
开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。党的十八大提出，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须有优良作风。
《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18目），《党建研究》2013年第7期
我们党始终强调，执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡；加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系；马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。《在党的群众路线教育实践活动工作会议的讲话》（2013年6月18日），《党建研究》2013年第7期
历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因；能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。
《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18日），《党建研究》2013年第7期
我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。
《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18日），《党建研究》2013年第7期
现在，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月l 8日），《党建研究》201 3年第7期
开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。
《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18日），《党建研究》2013年第7期
我们多次讲，党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这是用辩证唯物主义和历史唯物主义观察问题得出的结论。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位靠什么?最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18日），《党建研究》2013年第7期
得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”，安如泰山、坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18日），《党建研究》2013年第7期
开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。
同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》（2013年6月18日），《党建研究》2013年第7期
我们党得到了中国最广大人民支持和拥护，中国没有一种政治势力能够取代中国共产党。我们党的执政基础很牢固，但如果作风问题解决不好，也有可能出现“霸王别姬”这样的时刻。我们一定要有危机意识。人心向背事关重大，失去了民心，党就有危险。
《在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》（2013年7月11日至12日）
我们一直强调，新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。怎么办?关键看我们能不能坚持党要管党、从严治党，能不能增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。如果对自身存在的问题，我们党自己没有能力解决，久而久之，拖延下去，就积重难返了。
《在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话》
（2013年9月23日至25日）
一个班子强不强、有没有战斗力，同有没有严格的党内生活密切相关。一个领导干部强不强、威信高不高，也同是否经受过严格的党内生活锻炼密切相关。这是因为，党性是立身、立业、立言、立德的基石，而党性不可能随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务的升迁而自然增强，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。我们开展教育实践活动就是一种党性锻炼。
《在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话》
（2013年9月23日至25日）
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。
《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》（2013年12月26日），《人民日报》2013年12月27日
群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。只有坚持这一基本原理，我们才能把握历史前进的基本规律。只有按历史规律办事，我们才能无往而不胜。历史反复证明，人民群众是历史发展和社会进步的主体力量。正如毛泽东同志所说：“中国的命运一经操在人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光焰普照大地”。
《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》（2013年12月26日），《人民日报》2013年12月27日
坚持群众路线，就要坚持人民是决定我们前途命运的根本力量。坚持人民主体地位，充分调动人民积极性，始终是我们党立于不败之地的强大根基。在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策；必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。我们要珍惜人民给予的权力，用好人民给予的权力，自觉让人民监督权力，紧紧依靠人民创造历史伟业，使我们党的根基永远坚如磐石。
《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》（2013年12月26日），《人民日报》201 3年12月27日
坚持群众路线，就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，是我们党区别于其他一切政党的根本标志。党的一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。面对人民过上更好生活的新期待，我们不能有丝毫自满和懈怠，必须再接再厉，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。
《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》（2013年12月26日），《人民日报》2013年12月27日
坚持群众路线，就要保持党同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。毛泽东同志说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”要把群众观点、群众路线深深植根于全党同志思想中，真正落实到每个党员行动上，下最大气力解决党内存在的问题特别是人民群众不满意的问题，使我们党永远赢得人民群众信任和拥护。
《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》（2013年12月26日），《人民日报》2013年12月27日
坚持群众路线，就要真正让人民来评判我们的工作。“知政失者在草野。”任何政党的前途和命运最终都取决于人心向背。“人心就是力量。”我们党的党员人数，放在人民中间还是少数。我们党的宏伟奋斗目标，离开了人民支持就绝对无法实现。我们党的执政水平和执政成效都不是由自己说了算，必须而且只能由人民来评判。人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者。如果白诩高明、脱离了人民，或者凌驾于人民之上，就必将被人民所抛弃。任何政党都是如此，这是历史发展的铁律，古今中外概莫能外。
《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》（2013年12月26日），《人民日报》2013年12月27日
实现中华民族伟大复兴，关键在党。今天，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。全党要牢记毛泽东同志提出的“我们决不当李自成”的深刻警示，牢记“两个务必”，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，着力解决好“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史性课题，增强党要管党、从严治党的自觉，提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》（2013年12月26日），《人民日报》2013年12月27日
在新的历史起点上推进中国特色社会主义伟大事业，我们党面临的风险和挑战严峻复杂、承担的任务艰巨繁重。坚持党要管党、从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，是摆在我们面前的重大课题。党的群众路线教育实践活动，为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。坚持和发扬党的光荣传统和优良作风，加强和改进作风建设，必须使人民生活得到改善、人民权益得到保障，使发展成果更多更公平惠及全体人民。只有持之以恒抓作风建设，做到一丝都不放松、一刻都不停顿，才能以优良作风把广大人民群众紧紧团结在党的周围。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化。同第一批相比，第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更大，同群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题更加具体尖锐，任务也更加艰巨。搞好第二批教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对扩大第一批教育实践活动成果、以作风建设新成效把党和国家各项工作落到实处，具有十分重要的 作用。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务。全面深化改革是一场攻坚战，是对我们党执政能力的一次重大考验。要把全面深化改革各项举措落到实处，攻克体制机制的痼疾，突破利益固化的藩篱，必须紧紧依靠人民，从群众中汲取无穷的智慧和力量。要坚持推动教育实践活动和推进改革工作相结合，推动整治“四风”顽症和破解改革难题相结合，推动树立形象、提振精神和凝心聚力相结合，使广大党员、干部锤炼思想和作风，增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识，团结带领广大人民群众共同把改革蓝图变成现实。《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
搞好第二批教育实践活动，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。推进改革发展稳定的大量任务在基层，推动党和国家各项政策落地的责任主体在基层，推进国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作也在基层。麻绳最容易从细处断。把第二批教育实践活动组织好、推动好，抓基层打基础就有了宽广的平台和有力的抓手，就能促进广大基层党组织积极主动解民难、排民忧、顺民意，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
搞好第二批教育实践活动，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题。坚持问题导向、解决突出问题，是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。教育实践活动开展以来，基层单位不等不靠、同步预热升温，先行先做，立行立改，“四风，问题有明显改观，但毋庸讳言，庸懒散、奢私贪、蛮横硬等问题在不同程度上依然存在。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
基础不牢，地动山摇。市县领导机关、领导干部和基层单位同人民群众的联系更直接，其不良作风更直接损害群众利益、伤害群众感情，长期蓄积起来，就必然侵蚀党执政的群众基础。我们说“老虎”、“苍蝇”一起打，有的群众说“老虎”离得太远，但“苍蝇’’每天扑面。这就告诉我们，必须着力解决发生在群众身边的腐败问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。第二批教育实践活动要突出做好这方面工作。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
搞好第二批教育实践活动，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。搞好第二批教育实践活动，对巩固和扩大第一批教育实践活动成果至关重要。第一批教育实践活动已进入尾声，但收尾不是收场，还有许多后续工作需要继续落实。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。“四风”问题积习甚深，可谓冰冻三尺非一日之寒。以往的经验告诉我们，纠风之难，难在防止反弹。事物是不断发展变化的，“四风”问题具有很强的变异性和传染性，这样的问题消失了，那样的问题又会出现。正所谓“由俭人奢易，由奢入俭难”。目前，在一些地方和部门，作风问题依然突出，但表现形态不一样了，存在一些使歪招、打折扣、搞变通现象。有的楼堂馆所穿上“创业大厦”、“研发中心”等马甲，有的以培训为名行游山玩水之实，有的干部红白喜事不请客但收礼，有的大吃大喝转战到私人会所、农家乐、“内部食堂”。有的送礼和收礼穿上“隐身衣”，礼品册、电子礼品卡等花样繁多，利用网络、快递进行，双方不见面，十分隐蔽。还有的单位为了应付检查，采取无中生有、移花接木、指鹿为马等手法，看似在表格上完成了考核指标，实际上没有多少改变。如此等等。这就说明，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。搞好第二批教育实践活动，有利于进一步形成经常抓、长期抓的工作机制，通过在巩固中坚持、在坚持中巩固，不断把作风建设引向深入。
《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》（2014年1月20日），《党建研究》2014年第2期
二、党的群众路线教育实践活动与纪检监察学习次资料 ●教育实践活动的主题是什么? 答：为民、务实、清廉。●教育实践活动的总要求是什么? 答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。●“四风”问题是什么? 答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。●教育实践活动的“三个环节”是什么? 答：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。
●第二批教育实践活动要解决哪十个方面的普遍性问题? 答：
1.信念动摇； 2.急功近利； 3.漠视群众； 4.作风漂浮； 5.吃拿卡要； 6.庸懒散拖； 7.蛮横霸道； 8.特权思想； 9.以权谋私； 10.奢靡腐化。
●第二批教育实践活动的基本原则是什么？ 答：
1.更加注重发挥群众积极性； 2.更加注重问题导向； 3.更加注重严格要求； 4.更加注重衔接带动； 5.更加注重分类指导。
●第二批教育实践活动的目标是什么？ 答：
1.党员干部转作风； 2.人民群众得实惠； 3.深化改革迈大步； 4.绿色崛起上水平。
●省属企业开展教育实践活动的主要任务是什么? 答： 1.解决发展指导思想偏差问题； 2.解决企业领导人员“四风”突出问题； 3.解决维护职工合法权益不够问题； 4.解决企业领导班子自身建设问题。
●省属企业开展教育实践活动的推进措施是什么? 答：
1.强化正风肃纪； 2.推进改革攻坚； 3.加快转型升级； 4.办好利民实事。
●整改落实、建章立制环节需要建立健全哪十项主要制度? 答：
1.党委民主决策制度； 2.权力运行监控制度； 3.重大决策督促落实制度； 4.行政审批目录管理制度； 5.党政机关经费管理制度； 6.公务接待规范管理制度； 7.村(社区)居民联系卡制度； 8.基层公共服务投入保障制度； 9.党员民主评议制度； 10.组织处理制度。
●教育实践活动要做到哪四个“贯穿始终”？ 答：
1.把学习教育贯穿始终； 2.把正风肃纪贯穿始终； 3.把解决问题贯穿始终； 4.把建章立制贯穿始终。
●学习教育、听取意见环节要开展哪“五项教育”？ 答：
1.理想信念教育； 2.革命传统教育； 3.实践体验教育； 4.党纪法规教育； 5.正反典型教育。
●查摆问题、开展批评环节中的“五对照”是什么？ 答：
1.对照党章； 2.对照廉政准则； 3.对照改进作风要求； 4.对照群众期盼； 5.对照先进典型。
●开好民主生活会“五不搞”指什么？ 答：
1.不搞先表扬、后建议； 2.不搞避实就虚、文过饰非； 3.不搞只摆现象、不查本质； 4.不搞好人主义、一团和气； 5.不搞突然袭击、发泄私愤。●开好民主生活会“三防止”是什么？ 答：
1.防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题；
2.防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”；
3.防止避重就轻、“偷工减料”。●这次活动要开展哪四个专项行动？ 答：
1.正风肃纪行动； 2.还利于民行动； 3.蹲点服务行动； 4.化解积案行动。
●总书记在我省调研指导第一批教育实践活动时提出的“三不”是什么？
答：不虚、不空、不偏。●我省第一批教育实践活动取得哪些成果？ 答：
1.党员干部的理想信念普遍增强； 2.发展的指导思想发生重大转变； 3.结构调整的力度不断加大； 4.大气污染治理形成空前推动力； 5.农村面貌正在发生新的变化； 6.一些作风之弊得到有效治理； 7.关系群众利益的大事扎实推进； 8.发展的大环境正在逐步改善； 9.用人导向和考核办法得到改进； 10.建章立制工作取得积极进展。
●开展群众路线教育实践活动的重要意义是什么？ 答：
1.是着力解决人民群众反映强烈的突出问题、提高做好新形势下群众工作的能力的重大举措；
2.是全面提高党的建设科学化水平的重要抓手； 3.是实现党的十八大确定的奋斗目标的坚强保证。●如何理解“为民”？
答：为民，即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。●如何理解“务实”？
答：务实，即求真务实，对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
●如何理解“清廉”？
答：清廉，即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。
●衡量党的各项工作的重要尺度是什么？
答：人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。
●党必须坚持的“三个一致性”是什么？ 答：
1.坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性；
2.坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性；
3.坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性。●党的三大作风是什么？ 答：
1.理论和实践相结合的作风； 2.密切联系群众的作风； 3.批评与自我批评的作风。
●中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定是什么? 答：
1.要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
2.要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
3.要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
4.要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
5.要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
6.要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
7.要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
8.要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
●加强和改进领导干部作风建设的重要意义是什么? 答：加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。
●党的作风主要是什么？
答：包括党的思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风等。
●新形势下，加强和改进领导干部作风建设的总体要求是什么？
答：全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。
●中央提出要在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风是什么？
答：中央提出要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气是：要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。这八个方面具有很强的现实针对性和指导性，既是加强领导干部作建设的基本内容，也是进一步实现领导干部作风好转的鲜明标志。
●“一为主两报告”
冀中能源集团今年被省国资委党委确定为查办腐败案件体制机制改革四家试点单位之一。按照省纪委和省国资委党委的部署要求，“查办案件以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。”
●“两个责任”
党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》和6月30日中共中央政治局审议通过的《党的纪律检查体制改革实施方案》强调，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。党委主体责任：
1、加强对党风廉政建设的组织领导；
2、强化对党风廉政建设任务落实情况的督促检查；
3、严明党的纪律特别是政治纪律和组织纪律；
4、领导和支持查办违纪违法问题；
5、防止和纠正选人用人上的不正之风和腐败问题；
6、持之以恒深入推进作风建设；
7、坚持纠正损害群众利益的不正之风；
8、加强党内监督特别是监督检查；
9、努力从源头上防治腐败；
10、领导和推进纪律检查体制改革。
纪委的监督责任：
1、协助党委加强党风廉政建设；
2、落实纪律检查体制机制改革各项举措；
3、严格执行党的各项纪律；
4、严肃查处违纪违法案件；
5、加强对作风建设情况的监督；
6、强化对同级党委的监督；
7、强化对下级领导班子和领导干部的监督；
8、加强对防治腐败措施落实情况的监督；
9、推进党风廉政制度建设；
10、强化对纪检监察干部队伍的监督。
●“三转”
十八届中央纪委三次全会正式作出了“三转”的部署。王岐山书记要求，纪检监察机关要深入贯彻党的十八届二中、三中全会精神，落实中央纪委二次、三次全会部署，明确职责定位，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，紧紧围绕监督执纪问责，深化转职能、转方式、转作风，全面提高履职能力。
省纪委臧胜业书记强调，转职能要紧紧抓住清理议事协调机构和调整内设机构这个“切入点”。转方式要紧紧牵住落实党委（党组）主体责任这个“牛鼻子”，重点要用好实行签字背书、加大约谈力度、强化监督检查、定期报告工作、向纪委全会报告工作、严格责任追究等六项方式方法。转作风要紧紧抓住打造一支纪检监察铁军这个“支撑点”，为推动“三转”、履职尽责提供坚强组织保障。
三、党的群众路线教育实践活动相关名词解释
1、【群众路线】：一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去。“一切为了群众”，是我们党一切工作的根本出发点和目的。“一切依靠群众”，是我们党一切工作的力量源泉。“从群众中来，到群众中去”是我党的根本领导方法和工作方法。
2、【群众观点】：指的是马克思主义政党对待群众的立场和态度。
3、【以人为本】：以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
4、【群众监督】：群众监督，是社会主义国家的一种最主要的监督方式。它是指公民个人和集体以及基层自治组织对行政机关及其工作人员的监督。我国宪法规定，国家的一切权力属于人民。人民群众是国家的主人，对国家机关特别是对行政机关进行监督，是宪法赋予公民的基本权利之一，是社会主义民主的重要体现。
5、【党的群众纪律】：党的群众纪律，指党组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范，也就是党处理党群关系的准则。
6、【中央八项规定】：2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，审议并通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。具体为：（1）要改进调查研究；（2）要精简会议活动；（3）要精简文件简报；（4）要规范出访活动；（5）要改进警卫工作；（6）要改进新闻报道；（7）要严格文稿发表；（8）要厉行勤俭节约。
7、【省委六条意见】：（1）认真学习，统一思想；（2）切实改进调查研究；（3）严格落实“三短一简”；（4）严格规范新闻报道、出访活动和警卫工作；（5）厉行勤俭节约；（6）抓好督查落实。
8、【市委实施细则】：（1）加强督促检查；（2）精简会议活动；（3）精简文件简报；（4）规范出访活动、改进警卫工作；（5）改进新闻报道；（6）厉行勤俭节约；（7）加强督促检查。
9、【三个必然要求】：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
10、【五个贯穿始终】：把活动总要求贯穿始终，把反对“四风”贯穿始终，把整风精神贯穿始终，把领导带头贯穿始终，把制度建设贯穿始终。
11、【五个建设】：思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。
12、【总要求】：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
13、【主要内容】：为民、务实、清廉。为民，就是坚持人民至上、为民造福。务实，就是坚持求真务实，坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓、敢于担当，真正做到察实情、办实事、求实效，多干打基础、利长远、惠民生的事情，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。清廉，就是坚持廉洁从政，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，做到一身正气、一尘不染，拒腐蚀、永不沾，永葆共产党人的浩然正气，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
14、【主线】：保持党的先进性和纯洁性。
15、【教育重点】：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。
16、【教育切入点】：贯彻落实中央八项规定、省委六条意见和市委实施细则。
17、【“四风”】：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
18、【“四民”要旨】：为人民办事、对人民负责、向人民报告、让人民满意。
19、【五个进一步】：思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
20、【三大优良作风】：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
21、【净化三圈】：朋友圈、生活圈和娱乐圈。
22、【四个自我】：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
23、【五个基本原则】：坚持正面教育为主；坚持批评和自我批评；坚持讲求实效；坚持分类指导；坚持领导带头。
24、【三个环节】：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。
25、【社会主义核心价值观】：基本内容24字：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
点击咨询 