2016农大毛概课程论文题目及要求

第一篇：2016农大毛概课程论文题目及要求

中国农业大学网络教育学院

2016年课程考试

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程论文

（论文题目有效期：2015年12月28日至2016年11月13日）

题目：

一、浅论马克思主义中国化的科学内涵

写作提示：

第一，必须要讲清楚中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，就是马克思主义中国化的过程。

第二，必须要说明为什么要推进马克思主义中国化以及马克思主义中国化经历了怎样的历史过程，同时说明这个过程中产生的重大的理论成果的内涵。

第三，必须要讲述应该怎样正确认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义。

第四，必须要重点论述怎样认识党的十六大以来马克思主义中国化的新成果。第五，必须要有结论：历史经验证明，马克思主义要在中国发挥指导作用，必须实现马克思主义的中国化。马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。实践在发展，马克思主义中国化的进程在延续。党的十六大之后，以胡锦涛为总书记的党中央提出的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是马克思主义中国化的最新成果，是统领我国经济社会发展全局的根本指针。

参考文献：

[1]江泽民.在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话.江泽民文选(第1卷).北京：人民出版社，2006 [2]中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议.三中全会以来重要文献选编(下).北京：人民出版社，1982 [3]中共中央宣传部.“三个代表”重要思想学习纲要.学习出版社.2003 [4]邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要.学习出版社,1995 [5]胡锦涛.树立和落实科学发展观.十六大以来重要文献选编（上）.北京：中央文献出版社,2005 [6]中共中央宣传部理论局.科学发展观学习读本.学习出版社,2006

二、正确认识社会主义初级阶段的科学内涵及特征

写作提示：

第一，中国社会主义处于一个什么样的发展阶段，是改革开放前我们党进行过探索但又未能很好解决的问题。中国之所以会发生“文化大革命”等“左”的错误，一个重要的原因就是对我国社会主义发展阶段缺乏科学的、清醒的认识，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。十一届三中全会以后，党对社会主义初级阶段基本国情的统一认识和准确把握，从整体上解决了我国社会主义发展的现实起点问题。

第二，党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

第三，党的十三大从我国人口结构、工业发展水平、地区发展状况、科学教育文化发展等几个方面概括了我国社会主义初级阶段的基本特征。指出我国社会主义初级阶段，是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段；是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国，逐步变为非农产业人口占多数的现代化的工业国的阶段；是由自然经济半自然经济占很大比重，变为商品经济高度发达的阶段；是通过改革和探索，建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文化体制的阶段；是全民奋起，艰苦创业，实现中华民族伟大复兴的阶段。

第四，党的十五大更加全面地从现代化发展的水平、产业结构状况、经济运行方式、文化教育发展水平、人民富裕程度、地区发展状况、体制改革、精神文明建设及国际比较等方面，对社会主义初级阶段的特征作出新的概括。

第五，我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，是党对当代中国基本国情所作出的科学判断。社会主义初级阶段具有明显的过程性特征，是我国在经济文化比较落后的条件下建设社会主义必然要经历的长达百年的社会发展阶段。社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。在社会主义初级阶段必须坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线。中国共产党基本实现现代化战略构想的演进。“三步走”战略的提出和实施。全面建设小康社会的目标。本世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。

参考文献：

[1]毛泽东．论联合政府．毛泽东选集（第3卷）．北京：人民出版社，1991 [2]邓小平．一切从社会主义初级阶段的实际出发．邓小平文选（第3卷）．北京：人民出版社，1993 [3]邓小平．我国方针政策的两个基本点．邓小平文选（第3卷）．北京：人民出版社，1993 [4]江泽民．全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面．江泽民文选（第3卷）北京：人民出版社，2006 [5]胡锦涛．在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话．十六大以来重要文献选编（上）．北京：中央文献出版社，2005

三、浅论以人为本是科学发展观核心的内涵

写作提示：

深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。

第一，以人为本就是以广大人民的根本利益为本。坚持以人为本，是中国共产党根据历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者、是推动历史前进的决定性力量的基本原理提出来的。

第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。中国共产党把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，始终坚持人民的利益高于一切。

第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。坚持发展为了人民，就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点，坚持用人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应来衡量一切决策，把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。

第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展也就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。实现经济社会的充分发展和人的全面发展，受到种种条件的制约，是一个长期的、渐进的过程。

参考文献：

[1]江泽民.在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话.江泽民文选(第1卷).北京：人民出版社，2006 [2]江泽民.科学对待马克思主义.江泽民文选(第3卷).北京：人民出版社，2006 [3]胡锦涛.树立和落实科学发展观.十六大以来重要文献选编（上）.北京：中央文献出版社，2005 [4]胡锦涛.在纪念毛泽东同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话.十六大以来重要文献选编（上）.北京：中央文献出版社，2005 [5]胡锦涛.在邓小平同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话.十六大以来重要文献选编（中）.北京：中央文献出版社，2006 [6]中共中央宣传部理论局.科学发展观学习读本.学习出版社，2006 [7]胡锦涛.在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风.十六大以来重要文献选编（上）.北京：中央文献出版社，2005

四、详论正确处理改革、发展、稳定关系的途径

写作提示：

中国目前正处于从总体小康向全面小康过渡的阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。在这一时期处理改革、发展、稳定关系的任务极其艰巨。因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和原则。实践表明，改革、发展、稳定三者关系处理得当，就能总揽全局，保证经济社会的顺利发展。处理不当，就会吃苦头，付出代价。

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。稳定是前提，但稳定是相对的，不能因为改革有风险就不改革或者在改革中裹足不前，否则会导致更加严重、更加剧烈的社会不稳定。也不能因为在发展中可能出现不协调不平衡而不致力于发展。因此，需要统观全局，精心谋划，从整体上把握改革、发展、稳定之间的关系，做到在政治和社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。

第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。全面建设小康社会，必须深化改革，促进发展，但是改革和发展也不能不顾及社会稳定的内在要求。改革的胆子要大，步子要稳；要加快发展，但要注意协调发展。改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力，要统筹安排改革和发展的举措，精心处理稳定同改革、发展的关系，着眼于“为之于未有，治之于未乱”，及时化解矛盾，排除不安定因素，以保持稳定，促进改革和发展。

第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。人民群众是改革发展的主体和动力，是稳定的力量源泉和深厚基础。改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，是我们致力于发展、积极推进改革、坚持维护稳定的共同目的。所以，要做到把不断改善人民生活、让人民共享改革和发展的成果，作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。为此，要坚持一切为了群众、一切依靠群众的工作路线，要坚持给人民群众以看得见的实际利益的工作原则，要坚持以着力解决人民群众生活中面临的实际问题为工作重点。

参考文献：

[1]毛泽东.关于正确处理人民内部矛盾的问题.毛泽东文集(第7卷).北京：人民出版社，1999 [2]邓小平.对中国改革的两种评价.邓小平文选(第3卷).北京：人民出版社，1993 [3]邓小平.在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点.邓小平文选(第3卷).北京：人民出版社，1993 [4]江泽民.二十年来我们党的主要历史经验.江泽民文选(第2卷).北京：人民出版社，2006 [5]江泽民.在激烈的国际竞争中掌握主动.江泽民文选(第3卷).北京：人民出版社，2006 [6]中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议.北京：人民出版社，2005

五、分析不断推进理论创新的原因所在

写作提示：

坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界。

与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。体现时代性，就要用宽广的眼界观察当代中国和世界，把握和平与发展的时代主题与国际局势新变化的关系，把握经济全球化的利弊和科技革命日新月异的趋势，为坚定地走和平发展道路提供依据，为社会主义的长治久安提供借鉴。党的全部理论和工作的与时俱进，要特别重视理论创新。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，为各个方面的创新提供指导。

要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿。如果因循守旧，停滞不前，我们就会落伍，我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。实现理论创新，必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的侄桔中解放出来，使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。

在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。理论创新必须服务于、落脚于实践创新。离开了对实践过程中出现的新情况、新问题的研究，理论创新就无从谈起。脱离了人民群众的实践，理论创新就会成为无源之水，就不能对人民群众产生感召力、对实践发挥指导作用。理论创新不是为新而新，而完全是为了研究新情况，解决新问题。理论创新的成果要通过制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新去贯彻落实，并且在贯彻落实的实践中进一步使理论创新得到检验、丰富和发展。

参考文献：

[1]毛泽东.反对本本主义.毛泽东选集(第1卷).北京：人民出版社，1991 [2]毛泽东.实践论.矛盾论.毛泽东选集(第1卷).北京：人民出版社，1991 [3]邓小平.解放思想，实事求是，团结一致向前看.邓小平文选(第2卷).北京：人民出版社，1994 [4]邓小平.在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点.邓小平文选(第3卷).北京：人民出版社，1993 [5]江泽民.科学对待马克思主义.江泽民文选(第3卷).北京：人民出版社，2006 [6]胡锦涛.在庆祝中国共产党成立八十五周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话.北京：人民出版社，2006 具体要求：

1．从以上五个题目中任选一题进行写作，要切中题目。2．论文字数3000字以上。（专科2500字以上）

3．论文要有充分的实证资料，避免空对空，提倡使用本人调查的第一手资料，亦可适当用二手资料。

4．理论联系实际，结合课程内容，联系农村实际，做到立论正确、主题明确、中心突出、论述有据。5．论文要求规范化：

标题——内容提要（100—150字）——关键词——正文——参考文献 6．论文要求结构严密，语言流畅，富有哲理，要体现学术性，不能用文学语言，也不能公文化。

7．引用资料要注明出处，文章最后列出参考文献，否则扣分。题目所给参考文献仅供参考，论文写作不限于这些参考文献。

8．不在上述选题范围内写作，以及复制、抄袭别人论文，论文内容雷同者均以零分计。

附：

论文格式要求

1.论文开本及版芯 论文开本大小：A4纸；

正文页面设置：左边距：30mm，右边距：25mm；上边距：30mm，下边距：25mm。2.层次和标题

一级标题：宋体、三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1 课程论文；

二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1课程论文 ；

三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行； 如：1.1.1课程论文 ； 3.摘要

摘要标题：宋体、三号，加粗，段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号； 4.关键词

3～5个，宋体、小四号、各关键词间距3个空格； 5.目录

目录标题格式要求同摘要标题，目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号，二级标题为宋体、小四。

6．正文

必须从正面开始，并设置为第1页。

（1）正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为20磅。

（2）图、表、公式：图形要精选，要具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大，同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。

表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。图、表应与说明文字相配合，图形不能跨页显示，表格一般放在同一页内显示。公式居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。

文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节（或连续）编号，例：如图1-1，表2-2，公式（3-10）等。

文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式），图表单位要统一为国际单位制（SI）。

图、表标题采用小五号加粗；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体(3)量和单位：应严格执行GB3100~3102：93有关量和单位的规定（参阅《常用量和单位》.计量出版社，1996）。单位名称的书写，可采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。

7.参考文献

参考文献按顺序编码，即按文中引用的顺序编码。作者姓名写至第三位，余者写“，等”（中文参考文献）或“，et al.”（英文参考文献）。几种主要参考文献著录表的格式：

（1）连续出版物：序号 作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起~止页码（2）专（译）著：序号 作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年

（3）论文集：序号 作者.文题.见(in)：编者，编(eds).文集名.出版地：出版者，出版年，起~止页码

（4）学位论文：序号 作者.文题：[XX学位论文].授予单位所在地：授予单位，授予年（5）专利：序号 申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，出版日期

（6）技术标准：序号 发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期

（7）网文：序号 作者.文题.网页链接地址.举例如下：

[1]梅树立，陈奎孚，张森文，等.两点边值问题的Shannon小波数值解法.中国农业大学学报，2002，7（2）：12~16 [2]朱文学.粮食干燥原理及品质分析.北京：高等教育出版社，2001，57~108 [3]Bettina G, Alexander S, Thompson G A.Translocation of structural P-proteins in the phloem.Plant cell,1999,11:127～140 [4]Dupont B.Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor.In：White H J.，Smith R，eds.Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology.Houston：International Society for Experimental Hematology, 1974，44~46 [5]欧阳忠.中国股市及农业板块的弱市场有效性假设的分析和应用：[硕士学位论文].北京：中国农业大学，2002 [6]姜锡洲.一种温热外敷药制备方法.中国专利，881056073，1980-07-26 [7]中华人民共和国国家技术监督局.GB3100~3102.中华人民共和国国家标准—量与单位.北京：中国标准出版社，1994-11-01 8.图（表）

图（表）标题宋体、五号、加粗，内容宋体、五号，表注为宋体、五号。

附

目

录(示例)前言………………………………………………………………..1

1.1研究背景………………………………………………………1

1.2国内外研究现状………………………………………………3

1.3研究目的和意义………………………………………………5 2 ******………………………………………………………………6 2.1******..…………………………………………………………6 2.2******..…………………………………………………………7 2.3******..…………………………………………………………8 3******………………………………………………………………9 3.1******..…………………………………………………………9 3.2******..…………………………………………………………10 3.3******..…………………………………………………………10 4 结论与建议..………………………………………………………..11 参考文献..……………………………………………………………..12 附录..………………………………………………………………......13

第二篇：毛概课程论文题目精选

中国近代史对中国政治体系形成的重要性 中国共产党领导核心地位确定的历史必然性 论毛泽东思想对中国社会的重要影响 论毛泽东思想形成的社会历史条件 论毛泽东思想的历史地位与当代价值 论毛泽东思想与创新精神

论邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件 论毛泽东思想的历史地位和当代意义 论毛泽东思想是中国化的马克思主义 科学理解社会主义和谐社会

论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 新民主主义革命胜利的历史必然性论析 论实事求是在中国中发展的意义

中国特色社会主义理论对全面建成小康社会的作用 马克思主义中国化——毛泽东思想 农村环境污染亦需重视

科技发展对我们生活的影响 论从严治党重要性

社会主义核心价值体系在大学生中的认知度研究 中国特色社会理论体系与我们日常生活的联系

如何结合自身实际更好的发展毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系的理论指导作用

论毛泽东思想形成的社会历史条件 论邓小平的外交战略思想

从毛泽东思想到总书记系列重要讲话 我国当前环境保护现状的浅析 南海问题的历史由来和发展

南海造岛对加强我国在南海控制力的影响 浅谈中国外交

对中国特色社会主义的认识 中国新形势下的供给侧改革

浅谈毛泽东思想的过去、现在与未来 邓小平的一生给我们的启示

从“毛泽东思想”到“总书记系列重要讲话” 论毛泽东思想形成的历史背景

论毛泽东思想对中国共产党的意义

论毛泽东思想与马克思主义的相似于不同

第三篇：学生课程论文题目要求

《会计理论》课程论文要求

一、选题要求

2009年12月国务院批复了《鄱阳湖生态经济区规划》，建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。《规划》实施以促进生态和经济协调发展为主线，以体制创新和科技进步为动力，转变发展方式，创新发展途径，加快发展步伐，努力把鄱阳湖地区建设成为生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区。

江西省委关于全省国民经济和社会发展第十二个五年规划中指出，“十二五”时期，要坚持做大总量与转变方式的有机统一。要坚持经济发展与生态文明的有机统一。坚持既要金山银山、更要绿水青山的发展理念，在保护生态中加快发展，在加快经济发展中建设生态文明，积极探索经济与生态协调发展的新模式，努力把鄱阳湖生态经济区建设成为全国经济与生态协调发展、人与自然和谐相处的示范区。“十二五规划”专门列出一部分阐述“以保护生态、节能减排为重点，提高生态文明水平”。

作为鄱阳湖畔，长江之滨，庐山脚下的九江学院内一名学习财经专业的大学生，运用你所学习的会计、审计、税收等知识，选定以下某一方面，结合鄱阳湖生态经济区建设，进行调研，论述会计、审计（所选定的某一方向）如何在鄱阳湖生态经济区建设中发挥作用。

1．鄱阳湖生态经济区建设中资源环境会计的确认、计量或披露问题（可以是某一方面问题）

2．鄱阳湖生态经济区中低碳经济的会计（审计、税收等某一方面）问题

3．鄱阳湖生态经济区中节能减排的会计（审计、税收等某一方面）问题

4．鄱阳湖生态经济区资源环境审计方法

5．鄱阳湖生态经济区资源环境审计工作机制

6．鄱阳湖生态经济区资源环境审计运用现状和问题

7．资源环境审计在特定行业（生态产业、环保、节能减排、循环经济等某一方面）的运用

8．鄱阳湖生态经济区涉及特定行业的资源环境会计（审计、税收等某一方面）问题

9．循环经济中会计（审计、税收等某一方面）问题研究

10．鄱阳湖生态经济区建设中审计（税收等某一方面）问题

其中1----3为A0911---A0914的选题范围。

4----6为A0915---A0919的选题范围。

7---10为A091A----A091E的选题范围。

二、论文格式要求

1．论文题目一律采用宋体、三号、加黑

2．【摘要】采用四号黑体加黑，摘要内容采用宋体，小四。其中摘要内容要能反映整篇文章的思路和结构内容。原则上不超过100字。

3．【关键字】采用四号黑体加黑，内容采用宋体，小四。其中关键字要真正的反应本篇论文的中心内容。原则上关键字是3到5个名词。

4．正文一律采用宋体，小四，行间距为1.5倍行距。具体论文格式如下：

题目

【摘要】xxxxxxxxxxxxxx

【关键字】xxxxxxxxxxxxxx

资源环境问题是中国现代经济社会的核心问题，将始终制约着我国经济社会的可持续发展。我国高度重视生态文明建设和资源节约型、环境友好型社会建设。在2009年12月，国务院批复了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（一）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1．Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（1）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（2）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2．xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（二）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1．2．

................5.页面设置纸张选用16K，页边距上下左右均为2厘米。打印一律严格按照试卷的标准，采用两张16K纸张对接后的大小作为最后论文的大小。

6．【参考文献】采用四号黑体加黑，内容采用宋体，小四。

请各位同学严格按照上述要求，认真对待，仔细查阅相关文献，结合自己的知识，如期上交合格论文！现统一时间为11月9日下午由各班学习委员交至立信楼，到时和我联系！

第四篇：江西农大毛概考试重点2013——2014

第一章

要点

1、马克思主义中国化的含义 概念 现实表现 历程

2、为什么要实现马克思主义中国化? 此题有123小点 书上找

3、毛泽东思想的形成和发展

4、邓小平理论的形成和发展

5、科学发展观的形成第一章基本上都要看

第二章 要点

1、实事求是思想路线的【形成】和【确立】【掌握】

2、实事求是思想路线的【重新确立】和【发展】

3、背诵出 实事求是思想路线的【基本内容】 共四句话

4、解放思想，实事求是，与时俱进的【意义】【帮助】

第三章 要点

1、背诵 新民主主义革命的【总路线】和【基本纲领】

2、新民主主义革命的【道路】

3、新民主主义革命的【三大法宝】 出选择题

4、新民主主义革命理论的【意义】

第四章

1、党在过渡时期的【总路线】 记住【一化三改】

2、社会主义改造道路和历史经验

3、新旧民主主义的区别：新：任务是反帝反封建；领导阶级为无产阶级先锋；目的是建设社会主义国家

第五章

1、社会主义初级阶段的【科学含义】

2、怎样理解我国社会主义初级阶段的【长期性】

3、社会主义初级阶段的【主要矛盾】

4、社会主义初级阶段的【基本纲领】

5、三步走发展战略是什么

6、什么叫小康社会

第六章

1、社会主义的【本质】和【根本任务】是什么？根本任务有四点

相对于第一章 第七章【次重要】

第七章

1、为什么说改革开放是一场新的伟大革命？

从生产力和生产关系两个方面回答

生产力：极大推动 生产关系：自我完善等等，自己看课本吧

2、如何理解改革是全面的改革？

3、如何理解【正确处理改革、发展、稳定的关系】

4、经济材料题 可回答的 第140页 提高开放型经济水平如核心竞争力等

第八章

1、什么是社会主义市场经济？

2、社会主义初级阶段的【基本经济制度】

3、什么叫【建设社会主义核心价值体系】

4、什么叫【和谐社会】？为什么要提出【和谐社会】？

第146页和第157页可以看看

第九章

1、什么叫【人民民主专政】

2、什么叫【人民大会代表制度】

3、什么叫【多党合作】和【政治协商】制度

4、什么叫【依法治国】

第十章

1、和平发展道路的根据和重要意义

2、坚持独立自主和平外交政策

第十一章

1、建设中国特色社会主义的根本目的2、第226页起 民族问题

第五篇：西工大毛概社会实践论文

前言

在国外，做义工是很是普遍的现象，大约从中学时代起头，一直到老得不能转动之前，不同的年龄段有不同的义工可做。甚至国外中学的课程还包括一定的义工学分，学分不够是不能结业的。2012年的“马丁路德金日”，全美休息，美国总统奥巴马就跑到美国华盛顿布朗教育学院里面去做义工。也许有些人会说这是或许是政治作秀，但是奥巴马年轻时曾做过社区服务的志愿者，通过当志愿者时的踏实服务，当然通过当志愿者奥巴马树立了良好的口碑，这为他的政治生涯的成功奠定了一个良好的基础。我觉得一个民族有一些默默奉献的人,这个民族才有希望;一个民族如果人人都是各扫门前雪，不管他人瓦上霜,是注定没有未来的。一个国家的发展离不开千千万万的默默奉献的人，而志愿者就是这默默奉献中的一部分、2008年的北京奥运的成功举行让中国惊艳世界，这份成功让全球华人为之骄傲。当我们惊叹于北京奥运的美丽时，我们不应该忘记为北京奥运默默奉献的10万志愿者，因为他们我们的奥运会才会如此成功。08年北京奥运正值暑假，我在家看了整个奥运会，看着赛场边那些志愿者，我局的他们奥运会期间最可爱的人，心里也盼望着哪天和他们一样当一个志愿者。

校运会志愿者篇

我们高中的校运会在每年的10月中旬举行，校运会有很多工作所以需要大量的志愿者。招募志愿者一般在校运会的前一周，当志愿者是我的很早就有的期盼，所以当校学生会向全校招募志愿者时，我毫不犹豫的报名参加了。为了能让校运会比较顺利的进行，在我们这些志愿者上岗之前，都会接受一下培训。培训我们的一般都是先前做过校运会志愿者的学长，他们有丰富的经验。培训的内容其实其实也很简单，大都是一些我们需要注意的事，比如田径运动时，如果运动员在跑道上跑步，不要让同学通去，以防影响运动员的比赛；再比如如果运动员突然在前面晕倒是我们志愿者应该怎么去做等等。

运动会如期举行，我们志愿者穿上统一的绿色T恤，戴着小红帽在活跃比赛场边。和我们的学校以院为单位的运动会不一样，我们高中的校运会是以班级为单位的。我们高中将近六千人，有八十个班，每个班都有自己的运动员代表队，学生的参与程度远高于我们现在，所以我感觉我们高中的运动会比我们大学还热闹。但热闹的另一个代名词是人多，而人多就不好管理。每个班都有自己的啦啦队，比赛时，同学们不仅会在跑道边自己的大本营里为班里的运动员加油还有些会跑到球场上绕着跑道陪跑。这时我们志愿者就得大气十二分精神，如果有同学打算横穿跑道到球场上二又有运动员准备通过，我们就会招手示意禁止通过。当志愿者很累，因为一整天基本都是在那里站着。广东的10月中旬太阳还是火辣辣的，我们志愿者一整天都暴晒在太阳底下，虽然说有一个小红帽，到小小的帽子根本起不到遮阳的效果。虽然说我是农家子弟，但是我却在那毒辣的太阳底下败了下来，一天的志愿者当下来，我就中暑了。我没有去食堂吃晚餐，感觉也没有胃口，头晕乎乎的，额头还有些发热，还有些恶心。室友老廖为我去校医院买了一盒藿香正气水，藿香正气水的味很大，可我也没有选择了，硬着头皮喝下了一瓶。一瓶藿香正气水下去，终于没有那么恶心了，我便躺到床上去了迷迷糊糊中只听见老廖在哪里唠叨道：“太阳那么大，人家都是各种乘凉，老王你却去当什么志愿者，找罪受，何苦呢！”我没有回答老廖，因为我已经没有精神说话了，但我的心却没有后悔。

校运会进行了三天，我的志愿者小红帽也戴了三天。运动会结束的那天晚上，我们全体志愿者在食堂进行了聚餐。虽说只当了三天的志愿者，我却颇有感触——用心去做一件事，无论结果如何，你总会有所收获。