第一篇:合作教育论坛开坛致词
合作教育论坛开坛致词
吴天华
尊敬的各位领导、老师们: 大家晚上好!
新年将至,万象更新,松滋市老城镇初级中学迎来了首届合作教育论坛这一盛会,在此,我代表大会组委会诚挚的欢迎老师们的支持与参与,感谢大家对合作教育的珍爱与鼓励。
各位领导,老师们,合作教育的理念引领老城中学的教育教学改革已经走过了两年。两年来,老中人坚持以合作互助、均衡发展的理念作为引领,以自主学习,合作探究,互助双赢的思想指导课堂教学改革,以全面学习即墨28中的课改经验作为载体,在合作教育的大路上矢志不渝、执着前行。一路上,伴着彷徨与抉择,伴着汗水与艰辛,收获着幸福与感动。在今年的松滋市教育教学工作会上,老城中学历史性的进入全市教育质量前六强,两考(中考+抽考)总积分位居全市第八,这一切,无不凝聚着老中人的汗水与智慧,是学校推行合作教育的真实回报。今天,我们开坛论合作教育,是对两年来我们开展合作教育的一个总结,也是对合作教育内涵与外延的一个新思考,更是全校师生坚定走合作教育之路的一个新起点,是智慧的对话,也是思想的更新,是理论的完善,也是实践的展示。本次论坛,我们将聆听到鲍同虎校长对合作教育的精彩总结,将听到11位来自一线的教师对实际工作中践行合作教育的所思所想所闻所见,分享他们的成功与喜悦。我相信,这次论坛,一定是一个鲜活灵动的盛会,一定是全校师生享受合作教育经验与成果的盛会,一定能把我校的合作教育推向一个崭新的高度。我们坚信,大家携手,并肩同行,合作教育之路一定能越走越宽,越走越远。下面,我宣布,老城中学首届合作教育论坛开幕。
第二篇:论坛坛总结
会议总结
一、议题一——资助方式
A固定资助方面(实物资助、资金资助、精神资助、综合资助等):废品回收,筹集衣物、书本;开展义卖活动筹集资金资助中小学生学费、生活费、奖学金和文具用品;在助学点开设心理课程,设爱心图书馆,并与学生通信,帮助残疾人;校内外联资为受助方和联资方搭建平台。
B非固定资助方面:指出突发灾难对象较多且频繁出现的赞助难题,收集以下解决方案:确立临时捐赠的流程模式,对于近期青海地震和西南旱灾,提出与湖北红十字合作的建议。做好
准备工作(如义卖,和社会机构联系)先积累资金在突发事件发生后及时进行资助
C调查环节:
在对未来资助发展形式的表格调查中,各社团趋向于把固定资助和非固定资助两者相结合的方式.二、议题二—寻找资助对象的困难及解决方案
在暑期实践是遇到的困难:
问题一:在爱心之旅中老师们提供的资助对象并不是最贫困的学生。且导致在亲自走访中易漏掉某些贫困对象。
解决方法:进行实地调查,从具体的某个小区域开始;支教的时候进行回访调查;先制定表格要求学生填写,避除老师偏爱学生的情况。先从村子调查贫困生,再结合学校方面。
问题二:家长们不信任,对爱心社团的性质不了解信任
解决方法:支教时上完课送孩子回家,消除家长隔阂;确定固定的资助点,提升社团信用度。
平时遇到的困难:
问题二:怎样设点?
1、在现有社团规模能支撑的情况下通过实地考察、社友提供信息来确定那些相对贫穷地区作为
资助点,并在其周边地区加以扩展。
2、还可通过武汉的爱心组织提供对象。
3、通过学校勤工俭学中心提供信息,可从农村,山区,单亲或下岗家庭确定对象。
4、走访社区,社员回家途中适合资助的点。
校内外志愿服务分论坛总结
服务对象篇
一、校内外志愿服务的对象有哪些?
根据活动性质不同,所确定的对象也不同,校内外服务对象大致有:全校师生、校工、周边支教儿童、孤寡老人及其他弱势群体
二、如何确定校内外志愿服务活动的对象?
这个议题我们主要讨论的是确定校内外志愿要考虑哪些因素,要考虑的因素有:
1、志愿活动的性质
2、接受服务者:接受服务者是否需要服务、是否愿意接受服务、3、社团自身:社团自身是否有条件、有优势去做、社团自身是否擅长
阻碍篇
一、如何筹集志愿服务活动的活动经费?
1、根据社团属性来依靠团委或社团联合会提供资金资助
2、特殊日子义卖特使物品,例如:端午节义卖粽子
3、义卖报纸、矿泉水等,例如可以采取诚信报亭、诚信矿泉水的方式
4、扩大宣传力度,吸引媒体和商家的赞助
(赞助是否具有商业性有待考虑)
二、如何保持社员在长期志愿服务活动中的热情?
A、日常活动:
关注社员内心变化,定期与社员进行面对面的谈心,及时寻找解决方案
例会争议(是否需要定期开例会)
组织看电影等
B、社团发展:注重社团文化,扩大宣传力度,注重社团形象(精神面貌、旗帜、服装等),提高社团凝聚力
1、需要激励机制吗?
大部分社团认为需要,但是激励以精神激励为主,物质激励价值不能太大
2、可否采取强制措施呢?
部分社团认为需要,强制措施能提高纪律性和执行力,但是大部分社团认为不需要
暑期实践论坛总结
一、议题总结
(一)怎样既实现教学方式及内容的多元化,又不会影响当地老师以后的教学?
解决方法:1,对学生以开展素质教育为主,减少与老师教学内容的冲突
2,以传播学习方法为主,从孩子们自身的角度出发,提高孩子的自主学习能力
3,前期重点选择支教队员。并进行相关培训,对于可能出现的问题防微杜渐,减少支教
可能带给老师的问题
4,支教过程中以老师教学方法为主,提供一些课外书籍,新的教学模式,供老师参考5,支教人员要对课堂重点把握,在互动的同时,杜绝懒散的课堂纪律,防止孩子们养成懒散的习惯,对以后老师的教学造成困扰。
6,支教结束后,与当地老师、学生保持后期联系,帮助他们解决相关问题。
(二)如何采取有效地宣传方法引发相关人员对教育的思考及投入?
解决方法:1,与社会其他人员,口口相传,关注社会关注别人,引起相关人员的关注。2,前期准备方面,从细节做起,注意宣传
a 通过报告会等展示成果
b 邀请高层参加,扩大活动的影响
c 通过报纸、网络等平台吸引社会上爱心人士的支持
3,提高父母对教育的认识
4,向上级反映,引起当地政府和学校本身的重视
5,我们做的各方面宣传应该以宣传当地实际情况以及需要为主,而不是针对我们的社团
宣传
(三)如何既实现调研任务,又可以给调研任务带来实际的帮助
解决方法:1,根据调研对象的特色,以及当地的地区优势,利用我们的专业知识帮助当地发展经济2,把调研结果呈现给政府,引起政府的重视,争取政府的帮助
3,把调研的数据及当地的特色产业推荐给企业看,尽量引起企业的相关兴趣,争取企业
对当地的投资
4,把调研的数据呈现给基金会,争取基金会对调研对象的帮助
5,丰富调查形式,可以联合各高校写联合报告,引起政府及社会重视。
第三篇:中国高新技术导报:首届长三角科技创新论坛嘉兴“开坛”
中国高新技术导报
首届长三角科技创新论坛嘉兴“开坛”
来源:《中国高新技术产业导报》第47 期(总第1978 期)第一版 作者:郭涛 时间:2011 年12 月19 日 字数:1195 字 月16 日,首届长三角科技创新论坛在浙江嘉兴举行,来自政、产、学、研、金、介的官员、专家、企业家200 余人汇聚一堂,围绕高新技术产业和现代服务业发展等 议题,从多维度探讨高新技术产业的创新要素与发展环境。
此次论坛由北科建集团主办,主题为“ 创新嘉兴、自主未来”。论坛由中国高新技术产业导报社社长魏谷主持。嘉兴市副市长柴永强、北科建集团总经理郭莹辉致辞,国务院发展研究中心信息中心主任米建国、中国科学技术发展战略研究院科技投资研究所所长郭戎围绕宏观经济形势、长三角区域战略规划、国家科技发展战略及科技园区开发等作主题发言,中国王码集团董事长王永民、慧聪网董事长郭凡生、全国房地产经理人联盟执行主席杨乐渝、中国工商银行浙江省分行投资银行部总经理邵胜利等围绕科技创新、科技地产、融资创新等作主题交流,嘉兴市科技局局长邢海华、嘉兴创新园发展有限公司董事长王勇分别介绍了嘉兴市及嘉兴长三角创新园的有关情况,深圳同创伟业创业投资有限公司总经理王维、北京神州泰岳软件股份有限公司董事长王宁、北京科技风险投资股份有限公司总经理刘志强等金融机构代表就金融如何支持现代产业发展介绍了经验。
据介绍,在国务院批准实施的《长江三角洲地区区域规划》中,将长三角地区的发展战略定位于亚太地区重要的国际门户、全球重要的现代服务业和先进制造业中心以及具有较强国际竞争力的世界级城市群,长三角都市圈迎来了新的发展机遇。
地处长三角核心腹地的嘉兴是长三角区域战略规划中的现代服务业中心之一。北科建集团作为中关村标志性项目的开发者,积极响应国家自主创新和发展战略性新兴产业的号召,联手嘉兴市政府,以科技地产全新开发模式为指导,建设嘉兴长三角创新园,力图在嘉兴建造一座“以城带业、以业兴城、宜居宜业、和谐发展”的科技新城,集科技研发、企业总部基地、商务办公、五星级酒店、时尚商业于一体。据介绍,嘉兴长三角创新园位于浙江省嘉兴市秀州区,总投资100 亿元,建筑面积150 万平方米,计划引进国内外知名大型企业5-10 家、国内领先的中型企业10-20 家、高成长性高科技企业50 多家,预计建成后可实现年产值250 亿元,提供就业5 万多人。该园区的建设开发将进一步提升嘉兴城市形象,增强城市竞争力,助推嘉兴市成为长三角经济圈的桥头堡。
论坛上还举行了“北科建(嘉兴)产业服务创新联盟” 启动仪式。该联盟由北科建集团组织发起,并携手27 家国内知名风险投资公司、银行、担保公司、再担保公司、小额贷款公司等金融服务机构,以及知识产权、技术转移、人才、工商、法律、财务等中介服务机构和媒体共同组成。该联盟的宗旨是通过联盟成员提供专业化、全方位、多层次、针对性的创新型增值服务,帮助入驻企业克服资本、技术、人才、市场等发展瓶颈,加速企业发展;拓展联盟成员单位的业务范围,扩大市场份额,提升经济效益,从而实现多方共赢。
第四篇:坛致辞第四届中俄区域合作论坛致辞
3,.s,,第四届中俄区域合作论坛致辞
在第四届中俄区域合作论坛开幕式上的致辞在第四届中俄区域合作论坛开幕式上的致辞在第四届中俄区域合作论坛开幕式上的致辞在第四届中俄区域合作论坛开幕式上的致辞在第四届中俄区域合作论坛开幕式上的致辞
第四届中俄区域合作论坛主旨演讲
合作共赢 推动中俄边境地区合作新发展阿穆尔州的投资环境提升沿边开放 推动经济持续均衡发展滨海边区与中国边境省份关系发展的现状和前景全力打造黑龙江沿边开放先导区中俄关系的发展——机遇和挑战中俄经贸关系及地区合作哈巴罗夫斯克边区与中国东北边境地区的合作前景东北地区经济发展与香港未来合作的机会
第四届中俄区域合作论坛专题演讲
推进中俄区域经贸合作若干问题的研究1 王巨禄 巴布克 孙尧 张晶川 李永军 安 民 施维茨 刘 伟 果尔恰科夫 张晶川 李静杰 凌 激 罗富昌陆南泉 沃斯特里高夫
合作共赢中的机遇与挑战张一驰 突破制约瓶颈 推动中俄地区合作张树华 合作与共赢——对中俄区域合作的几点思考栾景河 中俄合作的新动力宋魁 加强俄中双边交流 促进区域矿产资源领域合作姜哲 推进中国大东北与俄罗斯东部地区经济与社会信息合作与交流刘恩嘉 第四届中俄区域合作论坛媒体聚焦
第四届中俄区域合作论坛日程安排
第四届中俄区域合作论坛日程安排牡丹江市政府办公室 “大峡谷之夜”篝火晚会节目单牡丹江市政府办公室 第四届中俄区域合作论坛承办总结
关于第四届中俄区域合作论坛承办情况的汇报牡丹江市政府办公室
第四届中俄区域合作论坛嘉宾名录
嘉宾名录黑龙江省政协牡丹江市政府办公室
第五篇:在第二届甬港教育合作论坛上的致词
在第二届甬港教育合作论坛上的致词
宁波市委常委寿永年
(2007年9月18日)
尊敬的香港特别行政区教育局局长孙明扬先生,尊敬的中信泰富董事总经理范鸿龄先生,尊敬的中联办教育科技部部长潘永华先生,尊敬的各位来宾,女士们、先生们:
“暑退九霄净,秋澄万景清”。在这美好的金秋时节,第二届甬港教育合作论坛在美丽的东方之珠——香港隆重举行。在此,我代表中共宁波市委、宁波市人民政府,向第二届甬港教育合作论坛的顺利举办表示热烈祝贺!对各位嘉宾和朋友们的到来表示衷心的感谢!
宁波位于长江三角洲南翼,是中国东南沿海重要的国际港口城市,也是国家历史文化名城、计划单列市和副省级城市。改革开放以来,宁波经济社会持续快速发展,形成了比较雄厚的物质基础和灵活的体制优势,成为中国最具发展活力和发展潜力的城市之一,城市综合竞争力连续三年进入大陆城市前十强,还相继获得了首批全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市和中国品牌之都等称号。在加快经济建设的同时,我们坚持把教育放在优先发展的战略地位,深入实施科教兴市“一号工程”,教育事业
1取得了跨越式发展,实现了基础教育从普及九年义务教育到普及15年教育的跨越,高等教育从精英化向大众化的跨越,职业教育从计划培养向市场驱动的跨越,公民教育从学历教育向终身教育的跨越。
当前,宁波正处在推进科学发展,共建和谐社会,加快建设现代化国际港口城市的关键时期,经济社会发展迫切需要大量人才。香港教育理念先进,教育国际化程度高,学术评估体系和教育培养体系健全,特别是在教育培训、教育服务经济社会发展方面创造了许多成功经验。近年来,甬港教育合作不断加强,特别是去年在宁波举办第一届甬港教育合作论坛以来,两地教育界的联系与合作更加紧密,一系列培训和交流项目陆续实施。本次甬港教育合作论坛,确定“教育与区域经济发展”这个主题,目的是为了学习借鉴香港教育的新思想新理念,拓宽教育视野,进一步促进甬港两地教育界的合作交流,增强教育服务区域经济发展的能力。我们相信,有在座各位领导、专家以及香港同行的关心和支持,甬港教育合作一定会取得更大的成效,宁波与香港的未来一定会更加美好!
最后,祝甬港教育合作论坛圆满成功!祝各位嘉宾身体健康,工作顺利!谢谢大家。