2015第二学期段考总结会发言稿

第一篇：2015第二学期段考总结会发言稿

2015—2016学年第二学期段考总结会发言稿

各位老师、同学们：

大家下午好！

首先，祝全体老师在本学期里工作顺利、万事如意！祝全体同学在本学期里学习进步，百尺竿头，更进一步！本学期开学以来，本学期开学以来主要做了如下工作：

一、抓好学生思想道德教育工作

通过每周班会对同学们进行思想教育并常抓不懈，由于思想工作做得好，有超前意识，把工作做做到前头，把问题消灭在萌芽状态。使同学们做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，提高了学习成绩。同时也使学校面貌发生了巨大的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象消失了，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。

二、抓好卫生工作

卫生工作是学校的窗口，自开学以来，我们具体抓了一下几方面的工作：1.抓好责任落实，使老师学生明确卫生区范围，人人做到心中有数。2.责任到位，分工明确，一日三打扫，每天检查人员打分后上交政教处，每月一总结，作为班级量化的重要依据。3.实行卫生监督员监督制，课间要求每班值日生做好清洁区的卫生保洁。由于方法得当措施得力，班主任负责，同学们积极努力，学校的卫生方面发生了巨大的变化。

三、安全工作常抓不懈

安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心是学校管理工作的重要环节，为此我们一直把安全教育放在首位当作头等大事来抓，作为班级工作的重中之重，做到年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，在这方面我们主要做了以下几点：1.与走读生家长签订安全责任书，一式两份，学校、家长各持一份，签字有效做到了学校家长齐抓共管，有效制约了危险事故的发生。2.利用班会、集会等多种形式教育学生注意交通安全、饮食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.制定了安全排查制度，安全责任分工到人。4.做好楼梯口值班工作，分楼层负责课间安全。5.班级内设置安全卫生管理员，负责本班安全卫生管理员，发现安全隐患及时上报学校迅速解决。

四、抓团组织工作

1.团队工作是学校管理工作的重要组成部分，团员数量大，分布广，抓团员的带头作用，对于促进良好风气的形成是至关重要的。我们一直抓住不放，使班级工作井然有序。

2.我们利用周一升旗对学生进行爱国主义教育，做好国旗下讲话安排，弘扬爱国主义精神，培养学生的民族自尊心和自豪感。

五、落实国家助学金资助审查工作

按照国家助学金评定标准，依据程序进行评定，对各班资助对象进行审查，对于学习态度不端正，行为散漫，生活不够勤俭，存在重大违纪的学生，及时撤销其资助资格。使国家助学金达到资助的目的。

六、抓好其他日常管理工作

1.规范了对违纪学生了处罚和处理，加强了学生行为规范教育，对学生说脏话、吸烟、谈恋爱、上网、玩手机等进行了治理。

2.组织班主任对学生进行量化考评。从学生出勤、参加活动、违纪处罚、环境卫生、学业成绩等几个方面进行了量化考核，作为学生评优评先的依据。

3.开展一系列校园管理专项行动，治理学生的不良行为。

本学期开学以来，在学校领导、全体高中部班主任、任课老师及同学们的共同努力下，我们高中部学生管理工作取得了一定的成绩。主要表现如下：

1、在董主任钱主任的亲自带领下，班主任老师到位勤。各班级的工作有声有色，人心齐，竞争激烈。班主任老师能够和学生守在一起。解决学生困难，排解学生的困惑。

2、各年级都加强了班风学风建设。高三年级积极复习备考学生奋力拼搏，所有的空余时间都被充分利用。高二年级学风正班风浓形成了良好的竞争态势。高一年级班风本学期有很大进步，大多数学生在空余时间都能进教室认真学习。

3、各班在抓学习成绩的同时，也大力抓好学生的思想教育工作。本学期学生的行为习惯有了较大的进步。见到老师能够主动问好，同学有了困难，积极伸出援助之手给予大力帮助，做到尊老爱幼。

4、卫生打扫保洁工作，值日生及时打扫认真保洁，卫生状况有了明显的改善。

5、积极参加学校组织的各项活动，在运动会期间各班学生认真准备，积极参赛，体现出同学们的凝聚力和向心力。

老师们同学们：成绩属于过去，为了在今后的学习工作中，取得更大进步，下面给同学们提出几点要求。

一、文明礼仪方面

1、集会、升旗要做到快、静、齐。升国旗、奏国歌一定要严肃认真、精神饱满。

2、上课认真听讲，不干与本节课无关的事情，积极完成老师布置的各项教学任务。

3、在校园内外，见到老师或长辈要主动问好，做到尊老爱幼。

4、就餐时排队买饭，不夹队不超量不乱扔馍倒饭，吃饭时要保持安静，做到文明就餐。

5、午休和晚休就寝时间一到，就不再说话和走动，做到按时就寝。

二、卫生方面

1、自觉维护校园的清洁卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝，爱护公共设施。

2、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面的垃圾，扔进垃圾桶里，保持地面的清洁。

3、不买“三无”食品，不在校外和流动摊点购买零食，防止误食不卫生、过期食品，造成食物中毒。

三、安全方面

1、校园安全：上下楼梯漫步轻声靠右走，课间在走廊、活动场所不打闹，不追逐，不乱跑乱跳。同学之间友爱谦让，和睦相处，不斗殴，不滋生是非。

2、路途安全：行车走路要靠右，横过马路左右看，不在马路上玩耍、奔跑、戏闹。

3、外出安全：周末不私自外出，不在施工场地危险地段逗留、玩耍，严禁进入网吧、游戏室等场所。不私自下河、塘、水库中游泳，以防溺水事件的发生。

四、纪律方面

1、遵守学校一切规章制度，遵守班级管理制度。

2、住校生严禁私自出入学校，有特殊情况的需先到班主任处请假，得到班主任批准后方可离开校园。走读生凭出入证出入校园。

3、集体活动时每个班级需在教学楼前排好队，列队步行到指定场所。

4、就餐时必须保持绝对的安静，节约粮食，爱护食堂卫生。

5、就寝时动作要快，熄灯后寝室必须保持安静。

同学们，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在今后的学习中发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造遂平中学美好的明天！

谢谢大家！

第二篇：段考总结会发言稿

段考总结会发言稿

老师们，同学们: 下午好!

光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光，通过九年级的全体师生齐心协力，勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天，在这里集会举行段考总结表彰大会，首先请允许我代表九年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！下面就段考情况进行如下几方面的总结：

一、师生高度重视，考风考纪良好。

段考前年级组、各班均进行了认真的动员，任课老师均组织了复习，绝大多数同学高度重视这次考试，考前不同程度的进行了复习，考试过程中除C53（张英哲）、C55（粟炯华）在政治科考试中传递资料外，其余同学均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试，考风考纪良好。

二、出现了一批成绩优秀班级和优秀个人：

1、获人均总分评价优胜奖的班级是： 表一：

2、获单科人平分评价优胜奖的班级是： 表二：

3、表彰年级前50名的同学（名单详见附件），我们还将对年级前150名同学张榜表扬。

4、表彰单科状元（名单详见附件）

5、表彰人平总分评价进步班级和与月考比较进步显著个人

1）C51、Ｃ５２、Ｃ５７、Ｃ６０人平总分评价各进步一个名次。

２）与月考比较进步显著个人（提高100个名次者，名单详见附件）

6、通报各班前100名和前500名学生的分布情况：

表三：（略）

三、总体成绩不够理想且发展不平衡，两级分化现象严重。

1、与上次月考比较，年级整体成绩有所退步；

表四：班平总分对比

表五：上600分和420分人数对比：

2、同层次班级之间成绩不平衡；

10个平行班中班平总分差距较上次缩小,但第10名班级与第1名之间仍有21.17分的差距(上次月考相差27.46分);6个实验班班平总分较上次月考而言，差距增大，第1名与第6名之间差距为19.5分（上次月考差距为13.65分），3、科目之间成绩不平衡；

在本次考试中，实验班整体平均分上80分的科目有数学、政治、历史三科，语文、物理、英语、化学四科人均分没有达到80分，特别是化学科平均分只有62.92，平行班整体平均分上70分的科目有:数学、政治、历史，仍有语文、英语、物理、化学人均分没有达到70分，其中化学科整体人平分只有51.73分。

4、相同科目班级之间差距较大；

语文科、政治科、历史科同层次的班级间相差不大，但其余科目存在一定的差距：实验班数学科第6名与第1名相差5.64分，物理科第6名与第1名相差

6.44分，化学科第6名与第1名相差8.16分。平行班数学科第10名与第1名

相差5.08分，英语科第10名与第1名相差5.03分, 物理科第10名与第1名相差7.53分,化学科第10名与第1名相差8.37分。

5、学生中的两级分化现象日趋严重；

绝大多数同学积极上进、勤奋学习、刻苦钻研，但也有极少数同学不思进取、无心学习，态度消极，因而成绩严重滞后，这次考试平行班平均总分为481.16,实验班平均总分为540.33,年级平均总分为507.53;全年级学生中未达到平均总分的有421人,未达到平行班平均总分的有329人;最高分为672分(C65彭紫嫣),最低分为149分(王玮琪),总分在300分以下的达16人之多。（名单详见表六）表六：（略）

如果这些同学不改变学习态度，将面临是否能顺利拿到毕业证的严峻现实，希望这部分同学引起高度的重视，猛醒回头，把全部精力投入到学习当中来。从前面的统计数据看优生人数所占的比重较少，并且优生中的高分人数偏少。

6、部分学生存在严重的偏科现象。前100名的学生中还存在1－2科七十多分的科目。偏科现象造成的主要原因是：学习基础、个人兴趣和爱好、对任课老师的好恶、个体生理和心理差异等。现行的教育体制和考试制度不允许我们在中学阶段存在偏科，特别是明年中考语数外三科卷面总分将增加到120分，且实行标准分制，如有一科落后，那么总分上不去，总分上不去会严重影响升学，希望存在偏科现象的同学千方百计把薄弱科目迎头赶上。

四、就这次月考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。

首先，端正学习态度。一个人的成功取决于两方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力和实践能力等几个主要因素，智力的核心，主要是思维能力。非智力因素包括兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯等。研究表明，一个人的成功主要取决于兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯这些非智力因素而不是智力因素，因为这些非智力因素对智力的健康发展起着促进和保证作用。所以 我们同学们学习成绩不理想时，千万不要埋怨自己笨，而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯，“ 心态改变,态度就会改变,态度改变,习惯就会改变,习惯改变,人生就会改变”。

第二，注重学习方法，提高学习效率。

1、上课认真听讲；

2、认真完成作业，优生还应多做题；

3、勤于思考，善于思考；

4、学会总结和反思。如正确对待作业和考试中出现的错误。

5、做时间的主人。充分利用好课余时间，如自习课，晚自习等。

第三，满怀信心，投入到后阶段的紧张的学习中。要自信自强，永不言弃！不用“听不懂，没兴趣，不想学”等借口和理由来推卸作为学生的责任和义务。努力学习，是青年学生义不容辞的责任和义务。同学们，你们要坚信:学总比不学好，多学总比少学好，办法总比困难多。颜真卿诗云“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”岳飞也劝诫我们：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。有的科目已结束九年级（上）部分内容的学习，将于本周开始学习九年级（下）部分内容，望各位同学准备好教材。

同学们下次月考将于12月中旬进行，我们将与一所兄弟学校联考，望各位同学全身心的投入到紧张的下一轮学习当中，取得优异的成绩。

谢谢大家！

第三篇：2010年上学期段考总结会发言稿

2010年上学期段考总结会发言稿 老师们，同学们:

上午好!

光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光，通过全体师生齐心协力，勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天，在这里集会举行段考总结表彰大会，首先请允许我代表学校向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！

下面就段考情况进行如下几方面的总结：

一、师生高度重视，考前准备充分，考风考纪良好。

段考前年各班均进行了认真的动员，任课老师均组织了复习，绝大多数同学高度重视这次考试，考前也不同程度的进行了复习，像我们经验丰富的丁传元老师在考前给我们同学的考前动员切实起到了抱砖引玉的作用，像我们的曹老师、伍老师、郑老师等一大批责任心强，工作激情高的科任教师更是发扬了埋头苦干的工作作风，扎实的复习，精心的教学，使得我们的段考准备尤其充分，另外我们的班主任在这次考试准备中更是起到了举足轻重的作用，考前的思想工作，考试时的细心组织，更好保证了本次考试的顺利进行和圆满结束。在这次考试过程中同学也均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试，考风考纪良好，尤其是大部分同学的答卷态度较之以前更为认真，无论是数学的列式作答还是语文的作文，都是字迹工整，排版美观，给我们阅卷的老师留下了

很好映像，在这方面6年级62班做得是尤为出色，我们都应该向他们学习。

二、出现了一批成绩优秀学生：如六年级的唐渤宏，陈忠权同学同时以语数总分187的优异成绩遥居年级榜首，一年级的杨益彪同学语文更是以100的满分的好成绩荣获年级第一，在这次考试中还有一大批同学都考出了水平，取得了优异成绩，像二年级的史东升，三9班的郑梦，三10班的陈忻，四13班的欧阳仁科，四14班的唐基洵，五63班的文浩宇，五64班的陈志军更是以优异成绩在班上名列前茅。更难得可贵的是，我们还有一大批同学在本次考试中进步迅速，成绩也是突飞猛进，明显提高了不少，像我们一年级的小弟弟小妹妹，六年级61班的大部分同学都是进步很快的。

但是在这次段考中我们也发现了一些问题：

1、两级分化现象严重。同一门学科中最高分有的考100分，而最低分有的只考20-30分，这是一个值得我们今后研讨的问题，为什么，在智力相等的条件下会有这么大的区别，这就是学习习惯和兴趣的问题。‘兴趣是成功的前提‘，“好的学习习惯使人受益终身”，这也是我们大家今后要注意的地方。

2、相同科目班级之间差距较大；

经过这次段考我们发现相同科目班与班平均分要相差十分到二十分左右。怎样提高我们的整体成绩，促进学生整体素质的提高，是我们急需要讨论的话题；

三、就这次段考中同学们出现的一些问题提几点建议和希望。

首先，端正学习态度。我们同学们学习成绩不理想时，千万不要埋怨自己笨，而要首先检讨自己的兴趣、情感、意志、性格、思想品德和行为习惯，“ 心态改变,态度就会改变,态度改变,习惯就会改变,习惯改变,人生就会改变”。

第二，注重学习方法，提高学习效率。

1、上课认真听讲；

2、认真完成作业，多看课外书籍；

3、勤于思考，善于思考；

4、学会总结和反思。如正确对待作业和考试中出现的错误。

5、做时间的主人。充分利用好课余时间。

第三，满怀信心，投入到后阶段的紧张的学习中。要自信自强，永不言弃！努力学习，同学们，你们要坚信:学总比不学好，多学总比少学好，办法总比困难多。颜真卿诗云“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”岳飞也劝诫我们：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

第三、我希望我们的六年级同学更要珍惜我们在小学的最后几个月时间，努力学习，争取以更优异的成绩踏进初中校门，以更优异的成绩与我们曾经生活了六七年的母校说再见。

最后我提议让我们再次用热烈的掌声感谢辛勤培育我们的老师们，让我们全体同学自信的大喊一声：我能行！

祝各位老师工作顺利，各位同学学习进步！

谢谢大家！

第四篇：段考总结会教师发言稿

段考总结会教师发言稿

亲爱的老师、同学们： 下午好！

时间真是一首无声的歌。一晃又是三年，与大家的相识的似在昨天，而今中考的号角已经吹响。请允许我代表九年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！

谁都有五彩斑斓的梦想，但梦想如果没有付出，那就是蓬莱仙境。“临渊羡鱼，不如归而结网”，我们不能总是憧憬，而是应该以实际行动追逐梦想，努力实现梦想。把握中考前的最后一段时光，为实现自己的梦想做人生的第一次拼搏。

同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后一年奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难。老师们希望你们记住：我可能不聪明，但是我有一种能力，就是持续不断的努力；我可能不成功，但我不能不努力！“不怕慢，只怕站”，积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我们真诚的希望曲梁二初中的学子们能谱写出属于自己的精彩篇章！

坚定了信念，我们就具有了勇往直前的思想动力；但在学习的过程中我们还要注意方法，以求取得实效。成功的秘诀很简单，第一，坚持坚持再坚持。有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。所以，有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找

到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在上学的时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但我会坚持。孩子们，如果你不是雄鹰，在学习上就像蜗牛一样坚持，一样可以取得成功，一样可以翱翔于蓝天。第二：注重合作，在合作中走向了成功。要与老师合作，抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，将老师精心准备的有针对性和实效性的复习内容，作好笔记，理解老师的解题思路，积累应考技巧，养成规范答题和良好的解题习惯；要与自己合作，有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的人就是自己”，给自己一个平和的心态，克服急于求成，安然的面对自己的学习现状，每个人都有属于自己的位置，根据自己学习的实际状况来给自己准确定位，创造、把握考试兴奋点，在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励；要与同学合作，分享各自的学习成果，在相互促进中提升学习效率，收获学习和友谊的乐趣。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，老师是你们最坚强的后盾！在九年级的教师中有浑身是宝的“老经验”，有敬业乐业的“中流砥柱”，更有爱心满满的“躬耕者”。在这里我代表九年级的全体教师，向同学们郑重承诺：我们所有的老师会更加兢兢业业地工作；尽我们的所能，用上我们的时间，拼上我们的精力，奉献所有的智慧，精诚团结，全力以赴，突出重点，百问不厌，更多投入，更多关心。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我们将与同学们一道敲响出征的战鼓，朝着我们的梦想——出击！

第五篇：2009年秋季学期七年级段考总结会发言稿

2009年秋季学期七年级段考总结会发言稿

老师们，下午好!

光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光，通过七年级的全体师生齐心协力，勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天，在这里集会举行段考总结大会，首先请允许我代表七年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在段考中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺！

下面就段考情况进行如下几方面的总结：

一、师生高度重视，考风考纪良好。

1、考前动员：班主任强调，任课老师均能组织复习，积极应对，绝大多数同学重视。

2、学生方面：做到单人单桌，力求公平公正诚信考试。

3、改卷工作：监考尽心尽责，认认真真语文课交叉评卷历史老师一人包揽整个年级的改卷工作，但是潘老师没有怨言，一人硬是克服重重困难，最终能按时按量优质完成评卷任务其精神难能可贵。

二、展示质量分析总表对整个年级进行各班级各学科的横向比较。

（1）三类班级排头兵:

（实验班）1班尽显风彩1-350名均能领先于各班2班屈居第二，尤其是前五名实力强劲他们占据了4个名额 其中黄

玲玉以540分独占鳌头，高踞年级之首，令人刮目相看。

（民族班）4班大放光彩各类指数遥遥领先5班紧随其后，不甘

示弱，相比之下，6班需要奋勇直追了。

（普通班）10班可谓鹤立鸡群，他们班在各种数据的比拼中给人眼

睛一亮，特别是前50名中，这个班居然有1人问鼎，实在很不简单。同时，8班的数据也是令人鼓舞的，他们也藏龙

卧虎，有1人笑傲前50。这两个人如果能保持这样的势头，三年后考上地高应该是稳操胜券。因此说，是玫瑰花总会开

放，是金子在哪里都会发光。

（2）学科的比拼结果

语文：各位老师旗鼓相当实验班成海江优秀率优势明显苏红艳培

养出117的年级高分，民族班何宗伟优秀率显眼普通班

9班的平均分和优秀率比较突出。8班的优秀率需要进一步

提高。

数学：黄艳霞的平均分和优秀率在实验班高居榜首，民族班韦德军一

枝独秀，普通班还是看好韦德军。我们看到，普通班一些数

据悬殊很大，有点数据竟有百分之20甚至50的差距，应该

引起相关老师的反思。

英语：实验班莫丽华笑得最甜，她优秀率比较突出；民族班还是要看

莫丽华的笑，6班的英语需要下大力气，优秀率30多个百

分点的距离不是小数。在普通班中，韦送金的数据含金量较

高，值得庆贺。

政治：3个实验班毛老师的优秀率最高，3个民族班黄信4班的优秀

率最好，普通班毛老师的10班很出众。总的来讲，政治科

各班悬殊不大，7班优秀率还需加把油。

历史：同一个老师成绩结果看班风。

2、4班强调比较到位，3、5班

可能要求不够。

三、透过成绩看付出成绩的背后是付出

（一）作业的检查通报

（1）量和质的思考

1、手头的资料:金榜学与测报纸日记读书笔记练字

语文练的项目最多英语和数学作业最经常

2、时间的协调: 科目时间的科学分配首先让位给英语和数学，但是又不能唯我独尊，某一科时间的过度占用，势必影响到别的科目的效果，只有统筹兼顾，才能百花齐放，否则就可能会一枝独秀，百花凋零，这一点班主任要做好协调，科任老师能换位思考，积极配合，最终实现共赢。

3、作业的布置:科学筛选，精心布置，过多或者过少，往往会适得其反，看了学生的评教和家长会反馈的信息，有几点值得我们注意：一是作业量的问题，有时候几个老师同时狂轰滥炸，搞得学生焦头烂额，有时候又可能一起休眠，学生无事可做，特别是布置作业要注意经常性，切不可搞突击，一下子布置5、6页或者一两张报纸，要注意学生的休息和学习的时间。如果一味的追求数量的多，不考虑结果，这样的劳动可能就是无用功，或者杨白劳。学生为了完成任务拼命抄袭，这时候是油去了灯不亮。宁可有效有质的布置，数量少一点，效果好一点，不可盲目求多，雷声大，雨点小，甚至不下雨。因此，作业的布置要有计划。

（二）学生的评教通报

我们的教育教学是不是做得好，学生的评教是一面镜子。李世民曾经说过：以史为镜可以明得失，以铜为镜可以正衣冠。我们的镜子在哪里，那就是学生的考试成绩和他们的评价。愿不愿照镜子，那是个人的修养问题。但我想我们应该照镜子，照一照，看一看亮点在哪里，是不是有斑点，然后加于反思，扬长避短，最终走向进步。

1、学生对科任老师评价较高。亲其师才能效其道。一个学生接受你，甚至欣赏你，其实就是你无形的资产。我们年级的成海江、苏红艳、莫丽华教学满意率是百分之百，我们很佩服你们啊。我们注意到，学生喜欢一个老师，往往会爱屋及乌，跟着就会爱上老师所上的科目，如果你是这样一位老师，那我们就暗暗嫉妒你了，你可能不必花太多的精力来教学，但你学生却很为你争气。不少老师对这种现象有点想不通：我花的精力可不少啊，为了学生我都快崩溃了，但他们就是不行，气死人了，气死人了。我们很同情这样的老师，但是我们却又爱莫能助。这三位老师评教满意率搞，教学效果明显，他们的个人魅力，其实就源于他们的灵动的教学智慧：强烈的责任心和科学的教学方法，加上很有亲和力的人文关怀，我想这是他们的制胜秘诀。他们有良好的控班能力，他们能巧妙的拉近学生的距离。相反，我们有些老师教学责任心不那么强，对学生不很关心，甚至事不关己高高挂起，工作方法不够恰当，自然，其结果是不言而喻的。

2、班主任威性高，责任心强，总体反响好。

这一届班主任，绝大多数是刚刚走过09年中考辉煌的班主任，可以说是09年中考的功臣。经验丰富，责任心强，战斗力高，凝聚力好是这一届班主任的特点。大家秉承上一届管理的成功经验，热情高，干劲足，在年级组长的带领下，都想大显身手，再创辉煌。我记得潘雄恒老师曾经对我说，他进丹中以来，觉得我们这一届班主任工作力度最大，教学感到特别轻松。这既是对我们10位班主任的高度评价，更是一种鞭策。

这个学期，我们年级10个班统一步调，齐抓共管，努力打造先进的年级氛围，采取如下的一些措施：

A狠抓班风班纪，营造文明、竞争、拼搏、进取的年级氛围。

（1）班规的制定

值日班长记录卡实现自我管理操行成绩看品德比拼表促进竞争班会课架起沟通的桥梁

（2）齐抓共管育新苗

(3)家长会亮点多多主题内容措施

(4)满意率高的班主任韦德军韦锐

（5）科任老师要懂得利用班规武器进行教育教学。加分、表扬

（6）好班主任标准，老师在学生表现好一般老师老师不在四、对今后的工作提一些建议

1、教学的质量在于课题

教学思想 ：还课题给学生，讲台是是师生共同的舞台扮演好角色：总指挥毛泽东（打仗权还给学生）

总导演张艺谋（把演戏权交给巩俐，让学生提问、回答、思考）

总教练袁伟民（以赛促质）让学生心动、行动、激

动

课堂要更多的给时间给学生。（克服填鸭时教学）一

些老师的抱怨讲了多少遍了学生用心了没有---

数学组的改错本

高效的课堂：有效

科学的方法 ：回答提问的多样性变集体回答为个人回答

2、关注7-10班关注后进生

鼓励的力量一个都不能少黎锐现象

3、科任教师的要求责任，方法，爱心课堂，控班

4、体育电脑美术音乐课的要求（朱梅芳张梦兰的艺术节 罗剑等的用心指导）素质教育运动会的来临体操比赛

5、监考不够理想的一些因素看报纸改试卷

6、关于体罚学生的思考

7、关于好习惯的培养