一(三)班评语

第一篇：一(三)班评语

王岚清，你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好学生；从你这学期的的学习情况可以看出你是个求学上进的好学生，关心班集体和热爱公物，希望你更上一层楼

陈姿贝这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个 自由散漫的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗？人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？

张晓婕学习上，你像蜜蜂一样勤勤恳恳，.在老师的眼里，你一向沉默寡言，忠实厚道，希望你多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

黄思愽字你的比以前漂亮得多了。但.学习上欠努力，成绩提高不快。.希望坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。

陈颖杰你诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。希望你多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

张洋豪你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

林佳怡，上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一 天！

周旺盛这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。.坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。

张劲涛你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家 也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

卢子杰你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。能与同学友爱相处。关心班级事务，艺术节上的精彩表现反映了你的特长。但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神，毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的，对你而言，至少现在还没有哪一科是令人十分满意，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，争取在学习上有一个全新的突破。

吴其隆你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多，改掉你的坏习惯，老师喜欢你！

林星耀，在老师的眼里，你一向沉默寡言，忠实厚道，.学习中，有时遇上暂时的困难，但 要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。.坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索 中完善自我。希望你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

陈柔伊，你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集体努力，大家好才是真得好！

王鹏宇，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。但老师要提醒你“山外有山，人外有人”，持之以恒永远是成功的法宝。你应该明白这道理吧！

张欣怡，你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯 用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你 会有进步的，赶快行动吧

夏思淇，经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，.因此现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，现在开始还来得及。

鲍佳鑫，你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多，.老师希望你能把精力多花在学习上。

一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

黄凡凡，你的眼睛写满乐乖巧和懂事。.在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作 业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上认真完成作业，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

郑佳慧，你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师 说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

张芝怡你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你 带给大家的温暖，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。

胡元诚，你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静的男孩。你关心集体、热爱劳动，尊敬老师、彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很认真。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

王鹏，你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。但老师要提醒你“山外有山，人外有人”，持之以恒永远是成功的法宝。你应该明白这道理吧！

王聪颖，你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学，就如你的名字，优异的成绩时时引来他人的羡慕，你心地善良，热心助人，心中时时装着他人与集体，但也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪明的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思索，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。

郏之远，你是一个聪明、活泼的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身

王茜，你的一双大眼睛透着你的聪颖、善良、热情，心中装着集体、同学。

可爱的“小不点”，在不知不觉中，你已经踏上了人生新的起点，你以你的实际行动在告诉我们，你就像那欢快的小溪流，一路奔腾，一路欢畅，正在快乐的成长，如果你能认真书写，相信你会更棒，相信你的明天会更好！

程宇希，人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方 法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，再加上你的努力，期末考试你全班第一，语文竞赛你全镇第一。但你有时有点散漫，这会阻碍你前进的，希望你再接再厉，永远保持第一的称号！

程宇豪，你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！

周筱菡，你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

谢嘉忆，有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

陈依宁，一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团 结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？

陈虹宇，你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你的绘画逼真生动，吸引着我们的视线，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

王姿力，老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

第二篇：一三班下学期期末评语

冀非钖：这个学期你的进步很大，在课堂上能大胆的把自己的想法表达出来，上课积极回答问题，下学期，老师希望你戒骄戒躁，再接再厉！给老师更大的惊喜。

罗晨铷：这个学期在各科老师和爸爸妈妈的努力和帮助下，你已经比上学期有了不少的进步，但在生活自理方面，你仍需多多锻炼，学会自己吃饭，学会整理保护好自己的书本文具，做一个真正独立自强的孩子。

刘明航：你是一个头脑聪明性格开朗的孩子。但是你不能因此而骄傲自满哦，老师希望你在下学期能戒骄戒躁，在完成作业和生活自理方面再细心一些，真真正成为班里的小班干，老师的好助手。

谢明宝：这个学期生活方面，你的自理能力很强，但在学习方面你让各科老师都很担心，老师希望你在课堂上更专心些，正视自己的不足，不要自欺欺人改掉乱发小脾气的坏习惯。

刘书帆：这个学期你因为腿伤落下了许多课程，但是你的学习能力和接受能力都不差，相信通过假期里的努力，你能快快赶上来。老师也相信，只要你努力认真你可以把很多事都做的更好一些。

白欧兴: 这个学期你的课堂表现非常积极，对于老师提出的问题你都能积极思考。老师喜欢这样的你，即使回答回答错误也不要紧。但在完成作业方面，老师希望你再细心一些，学会检查。

黎华程：相比上学期在学习上的马马虎虎、草草了事。这学期老师看到了你的进步，在作业书写上你比以前认真多了，老师相信你，只要你认真细心，你可以有更大的进步。

陈子威：你的聪明在班级里是数一数二的，但这个学期你却不能完全的把你的聪明都投入到学习上，认真的学习。老师希望你能在下学期收起你的骄傲和浮躁，让老师和同学为你感到自豪。

农俊宇：你的自理能力很强，从不用老师担心，不过如果能在课堂上更好的管住嘴巴，把心思都投入到学习中，不乱打小报告就更好了。

钟汶嘉：你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，一个学期下来，你学习上很认真，每次作业都能按时完成，你能坚持做到这一点，真的了不起，老师很佩服你。

黄光翔：你活泼开朗课堂上积极回答问题老师很喜欢，一个学期下来你学习上进步很快，作业方面老师希望你能细心一些仔细检查，不懂的地方积极请教老师。

凌朝晟：虽然你年纪小，但是你对集体的关心，一点也不逊色于班里的任何一个同学，看到你分担班集体的事物时努力认真的身影，老师觉得倍感欣慰。

杨安安：你是一位爱学习，懂事能干的好孩子，但是在担任班干这方面，老师希望你能相信自己，大胆勇敢的去管理班级里的事物，成为一名优秀的班级干部。

黄金融：你，思维活跃，发言大胆；敢想敢说敢做，这点老师很喜欢。作业方面，其实只要你认真，是可以把字写好，写工整的，老师相信你，下学期会取得更大的进步。

凌云熙：其实你是一个聪明懂事的好孩子，只要你愿意你可以把很多事做好，完全不用是操心，但是这个学期你在课堂上的表现却让老师为你感到担心，是什么事让你变得爱哭敏感，老师愿意做你最忠实的听众，帮你排忧解难。

陈靖凯：你是一个性格沉静的男孩，做起事来慢条斯理，不紧不慢，在学习上也是如此，但却让各科老师为你着急。老师希望你能明白。其实大声读书，积极回答问题才能让老师知道你对知识的掌握。

张培源：这个学期开学之初，你似乎患上了学习困倦症，对所有关于学习的事都表现得懒洋洋的不感兴趣，经过一段时间的磨合与教育，你才慢慢缓过劲来，老师希望你在学习上能再积极主动些，你是在为自己学为自己努力。

郑淳：你在语言学习上有着得天独厚的天赋，所以经过短短的一个学期的努力，你已经完全融入了目前的学习生活，但在数学方面，你仍需多加努力，将勤补拙。

周昕怡：你是个有礼貌，乐于助人的好孩子。这学期你在劳动方面表现的很积极，即使不轮到你值日，你也积极跑来帮忙搭手，老是觉得倍感欣慰，但在 作业书写上，你却缺了那份耐心与坚持，老师希望你在下学期有所改善。

韦怡：你是乖巧懂事，文静有礼的好孩子，你非常听话，认真完成老师布置的每一项任务。说话学习读书都是轻轻细细的，但在学习上缺少了一份主动和积极，老师希望你能在大胆主动些当学习的小主人。

薛桂馨：你不仅勤劳能干，而且听话懂事，这让你在班级里你的人缘很好，老师和同学都很喜欢你，老师一直都相信成绩不完全是衡量一个学生好坏的尺码，在学习上老师希望你可以更积极、主动些。

覃静：你是一个爱劳动，讲卫生的好孩子，你的动手能力很强，上个学期你在课堂上却比较爱开小差，现在的你在课堂上却十分的认真，大声读书积极思考，写字也比以前进步了许多，老师希望你再接再厉，取得更大的进步。

杨雅婷：你是一个性格要强的女孩，拥有较强的领导能力，但你却没有完全把心思放在学习上，老师也希望你明白只要你能静下心来，把注意力放在学习上，你可以做得更好。

张厚兰：你是一个懂礼貌，爱劳动，讲卫生的好孩子，也是老师得力的好助手，你乖巧懂事，乐于助人，语文学习上从不让老师操心，但在数学的学习上就要加把劲了，老师相信你可以将勤补拙，让大家刮目相看。

黄雅琪：你是一个懂礼貌，爱劳动，讲卫生的好孩子，这样的你，老师和同学都喜欢。相比上个学期，你的性格开朗了许多，能够积极的参加学校的文艺表演，并且表现出色，这样的你，老师很喜欢。

曾亮：你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，同时大胆的接受老师的任务，因为老师相信你能行，你也有对自己有自信才行，你的进步会更大。

覃祖荣：这个学期在课堂上，你能积极发言，对老师提出的问题主动思考，这是你的进步，老师感到很欢喜，但老师不喜欢你的作业，不相信你这样的孩子的写作业竟如此马虎。新学期你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

刘达: 你是个活泼可爱的孩子，你很喜欢跟随同学们玩耍，如果课堂上你能把更多的心思放在学习上，不受外界影响严格约束自己，改正上课走神的缺点，多读课外书，再加上爸爸妈妈的努力和帮助，老师相信你可以有更大进步的空间。

陆崇华：在这个学期你的进步，老师和同学们有目共睹，学习和书写也越来越认真，这让老师很欣慰。只是你不能因此骄傲自满哦，还要再接再厉，戒掉上课走神的小毛病，争取更大的进步！

卢奇：你是个听话乖巧的孩子，虽然有时会很顽皮，但只要老师提醒后就能马上改正，老师希望你上课时能再认真些，不要开小差，同时老师也期待你在下学期能把字写得更工整。

滕棋静：你能歌善舞，活泼善良，在班级里你的人缘很好，老师和同学都很喜欢你，你上课时积极、主动、认真。如果你能更好的严格要求自己，遵守课堂纪律，定将成为一个品学兼优的孩子。

第三篇：一三班口号

一三班口号：

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

第四篇：一三班社团活动计划

（一三班太阳花）社团活动计划

社团名称：一三班太阳花社团

社团活动时间：每周四下午两节课后

社团活动负责教师：李阳

社团活动人员名称：张帅琪张子玥王玺胜刘依依岳新祥杨镐喆 郑佳鹏王熙栋

社团活动实施方案：

1、认真备课，选择适合一年级学生年龄特征的内容展开教学活动，语文性与趣味性相结合。

2、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与语文学习活动。

3、通过多种形式的动手实践活动，让学生体验语文学习的乐趣。

4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活学语文。

社团活动评价方案：

（一）评价指标

1.过程性评价

（1）课堂表现。通过个人回答、板演习题、操作学具、小组汇报，了解学生的学习态度和学习能力。

（2）组内互评：互评的构成要素包括：用心聆听 积极发言 认真思考 善于合作。以星级形式进行评价（优秀：4星 良好：3星 合格：2星 需努力：1星

2、终结性评价

成长记录袋。构成要素：手抄报、最满意的一次作业、家长寄语。以成果的展示的形式回顾活动历程，认识自我。

（二）综合评价

学生自评和互评和教师、家长的评价相结合，给每位学生做出综合评定。

社团活动制度（完整的章程、加入退出机制）：

1.每次时间50分钟，按时参加，如有事情需提前请假。

2.活动前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

3.活动开始，请尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4.活动时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室;专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下;对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

5.写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

6.值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

7.督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。

8.活动结束后，排队出校门，和老师再见后和家长一起离开。

第五篇：一三班 读书节计划

一(3)班读书计划

一、指导思想： 不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知知识的力量。我们将认真围绕方案实施，努力建设“书香校园”，让学生亲近书籍，好读书、读好书、会读书、多读书，在阅读中实现与大师的对话，使阅读成为学生最为自然的生活状态，让美文润泽孩子的心灵，以阅读引领学生的成长，通过阅读让学生的精神亮丽起来，通过这些活动，更好地推动学生、教师、家长融入到浓浓的书香氛围中。让中国梦的实现从孩子们的读书梦开始。

二、活动时间

5月——10月

三、活动口号

让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

四、活动安排

（一）、日常活动

1、每日经典诵读。

2、利用黑板报开辟读书节专栏，定时更新，介绍读书节相关活动。

3、好书漂流活动。

4、每周推荐一本好书活动。

5、建设“读书节”专题网站，健全网站设置，丰富栏目内容，使之更加贴近学生实际。

6、每月优秀读书小报、书签、藏书票评比。

（二）、每月活动

五月：

（1）做好教室的环境布置：让班上的墙壁、黑板充溢着浓烈的书香。

（2）开展图书漂流活动：同学与同学之间定期举行“图书漂流”的活动。每个学生每学期向班级捐两本书，书后附上一篇自己的读书心得，一部分拿到学校图书馆进行漂流，另一部分进一步充实班级图书角。

（3）征集学生的读书心语： 在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言。

（4）“征集读书心语，制作漂亮书签”活动：

学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师贴上一个“优”以示鼓励。可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里，目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。

（5）开展一次以“做个小小读书虫”为主题的主题班会活动

（6）建立少年小书库：

在原有图书的基础上，建立全新的班级图书角。选出班级图书馆馆管理员，制定管理员值日表。

六月：

（1）古诗吟诵比赛：

同学与同学之间定期举行古诗吟诵比赛，看谁记得多，读的好。

（2）小小故事王PK赛

比一比看谁的故事讲的好。

（3）“我是优秀小作家”展示活动：

选择平时自己日记中的优秀小创作，可以是连载小故事也可以是小诗歌，将作品以朗读方式体现写出来，最终选择出“优秀小作家”若干，利用黑板报“学生作品展”板块将作品展出。

（4）“好书伴我成长”小报评比活动：

每个学生都要将平时读书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。最终制作成一张小报，班级将选择优秀作品在黑板报“学生作品展”板块中展出。

七月-十月：

一、“家庭读书乐”活动：（1）发放告家长书，倡导家庭阅读，要求家长做到四个一，即为孩子准备一个书柜，每天陪孩子阅读一次（不少于30分钟），每月陪孩子进一次书店或图书馆，成立一个专门的家庭购书基金每年为孩子购置课外书不少于100元；

（2）开展亲子阅读，家长与孩子同读一本书，记录下自己的读书感受。

二、读书活动总结与成果展示