申论阅卷亮点500词

第一篇：申论阅卷亮点500词

申论阅卷亮点500词

A:安全、安全第一、爱岗敬业、暗箱操作

B:便利(方便)、变迁性、本土化、辨别力、不作为、不确定性、不怕失败、表达渠道、补齐短板、保障及时、榜样作用、比较效益、辩证施治、包装妙作

C:创新、创造性、创新驱动、创新改造、创新社会管理、筹措资金、财政投入、政府财政、民间资本)、财政浪费、城市化、城市扩张、城乡一体化、惩处力度、处罚单

一、产能过剩、产业链、产业结构(产业结构开级)、粗放型、诚信(诚信缺失)、传统文化、成本高(代价大)、长久性、程序合理、粗暴执法

D:动机、对象、对称、对接市场、大爱、大力支持、多渠道、多样化、多头管理、地理优勢、地方政府、地方特色、道德(道德失范)、淡泊名利、电子化、大要数据、低头族、带薪休假 F:方式方法、服务(服务水平、服务内容)、服务型政府、浮躁、反应及时、法律援助、丰富多彩

G:公共性、公信力、公平正义、公正公开、公共文明、公共管理、公共服务、公交系统、工作能力、工作技巧、供给充分(不足)、功利主义、工资待遇、高度关注、高度重视、国计民生、国际接轨、国际市场、国有资产流失、鼓励号召、改进作风、贯彻落实、各司其职、沟通协调、过度干预、个性化定制、改革、改造、规划、规律、规模、规范、归零、归属感、高水准(标准)、干旱

H:合理性、合理利用、合理布局、合理补偿、合法权益、活动、宏观调控、环境污染、环境保护、互联网普及、回应互动机制、后顾之忧

J:基础设施、积极性、积极参与、积累经验、积极引导、机会(机会成本)、急功近利、激励机制、绩效考核、技术创新、集体经济、集约集中、精神(民族精神)、精神生活、精神文明建设、价值观(价值观碰撞)、教育培训、交流传播、交通拥堵、交通事故、经济增长、经济效益、竞争力、敬畏自然、坚定自信、坚定执着、兼并重组、建设水平、监督管理、解释说明、节水意识、阶梯式水价、借鉴经验、节能减排、结构、基层、健康、就业(求职)、具体问题具体分析

K:科学、科学性、科学技术、科技研发、科学素养、科学处理、科学管理、科学发展观、可持续发展、开拓进取、开放包容、开拓创新、考核机制、空杯心态、跨界组合、可行性、扩大化、困境、困惑、客观、看病难

L:理念(观念、意识)、流程标准、立法、理性、利用率、历史知识、历史记忆、立场不同、利益输送、绿色出行、绿色发展、劳资矛盾、劳动力转移、垃圾分类、连续性、廉价劳动力、粮食安全、路网建设、伦理权利、灵活执法、垄断、乱作为

M:媒体、密集(集中)、民俗、民主意识(法治意识)、民生建设、目的性、慢下来、马太效应、盲目跟风

N:内需、耐心、拿来、农村建设、弄虚作假

P:品牌、贫困、平衡、攀比、评估、评价体系、培养习惯、片面性、铺张浪费、贫富差距 Q:全民健身、全民阅读、权利意识、权责不清、清正廉洁、情感交流、亲和力、气候环境 R:人才队伍、人口总量、人口红利、人口老龄化、人际交往、人格魅力、人文关怀、人文价值、人性化管理、人与自然和谐相处、人生观、仁义、认真负责、弱势群体、软实力

S:生命力(活力)、生活化、生活方式、生活水平、生活质量、生生不息、生态环境生态效益、社会效益、社会管理、社会参与、社会地位、社会保障、社会救助体系、社会责任、社会矛盾、社会和谐、社会监督、市场(市场化)、市政建设、审核机制、审美价值、实施效果、食品安全、三公经费(三公消费)、水土流失、实用性、善良、素质、速度、衰落、双赢、输出 T:体制机制(法律法规、制度规定)、提高效率、统筹协调、统一性、同心协力、土地流转、投资环境、跳出束缚、听取意见、特色文化、跳槽 W:文化、文化遗产、文化修养、文化素养、文化底蕴、文化品牌、文化交流、文化传播、文化发展、文化影响、文明素质、文明出行、稳定性、问责制、未富先老、未富先病、无私奉献、物质奖励(精神奖励)、维护稳定、外在环境、完善设施、物联网、网络化管理

Z:政绩观、政府主导、政府支持、政策支持、政策透明度、自律、自我否定、自我调节、自我提升、自我约束、自我管理、自知之明、自愿参与、自然地理、自然遗产、自由与尊严、资源整合、资源开发、滋养万物、咨询、中央政府、中国制造、中国智造、综合整治、综合发展、主体、主动性、主动作为、主动适应、主动应对(被动应对)、职业化、职业认同、职业操守、职业精神、职业教育、制作精良、制度成本、支柱产业、质疑批评、执法单

一、执行困难、执行效果、志愿者、滞后、治标与治本、智能化、智慧城市(智慧农业)、知识产权、质量、专款专用、专人管理、专人负责、转变职能、转变经济发展方式、整体性、整改不力、准确定位、抓住机遇、增加投入、招商引资、重在引导、展望未来、追究责任、总结经验和教训、占有率、走出去、周期。

第二篇：申论阅卷技巧

申论阅卷经验

大家一想到申论，就想到了千字文，辅导班主要也讲千字文，但是通过我老师和师兄弟多次申论阅卷的经验，以及我参与阅卷的亲身体会，申论拉开档次，最重要的是在前两道题，而不是最后一篇文章(当然了，你要是最后那个实在写得太砸，那也肯定over)。

申论都是网上阅卷，阅卷老师分成几个组，每组只阅一道题，而且只能在屏幕上看到这一道题，如果你写到格子外头去了，阅卷老师就看不到了。80%以上的老师根本都没有看过申论试题和给出的材料，只需要记住答案要点就可以上阵了。每组都有组长。大家首先进行试评。一人20份卷子，评过之后统计时间和分数分布区间，每道题根据分值的不同划定出一个误差区间。正常情况下，一道题会有两个老师阅卷，他们给出的分数可能有高有低，如果分数差在误差区间内，那就取两者的平均值为该题的分数;如果分数差超过了误差区间，那就要组长进行三评，并以组长给出的分数为准。电脑会自动统计出该组的三评率，如果三评率超出了规定范围，则证明这个阅卷组对于阅卷没有达成共识，对不起，前面所有的工作白费，重新停下来，大家统一规则，然后重新试评20份，误差率合格了，再重新阅卷。想想吧，如果因为你个人的原因，分数误差大了导致全组停工试评从头再来，那是多大的罪过啊!所以，阅卷老师们都会心照不宣的在中间分和安全分上徘徊，以免出现招人白眼的状况。

枪打出头鸟，每个老师所有给出的分数都是在电脑终端有统计的，如果给出的分数太高，或者高分太多，或者中间分数太少，那巡视员就会把这个老师叫到电脑终端屏幕前，让他看分数曲线，然后温和的说一句，要不然，你们组再试评一下?为了集体荣誉，绝对不能重来啊!所以，大家都会努力的向中间分靠拢。

那什么是中间分和安全分，举个例子，一道20分的题目，可能你觉得自己应该怎么也能打个14分吧，哈哈，错啦!一道20分的题目，中间分是10分，标准误差是3分，也就是说，万一一个老师给该题打了10分，那你作为另一个阅卷老师，最高打到13分，最低打到7分。但是，万一你觉得挺好的文章，另一个老师只给八九9分，你打13分就超了啊!所以，保险一点，打个11分总不会错，就算另一个老师觉得该题答得不好，也不至于给到7分以下或者14分以上了吧。这就是一个阅卷博弈，经过这样一番博弈，大家的默契就是：一般的，给8-9分;还不错的，9-10分;不怎样的，7-8分;非常差的，6-7分;非常好的，10-11分。打到6分以下的低分或者13分以上的高分都是冒着生命危险的，很难很难。这就是为什么很多人觉得自己答得不错但是100分的申论才只得了四五十分的原因啦。

那我为什么说第一二道题是得分的关键呢。这是因为，客观的点好找，容易达成共识，老师们数着采分点给分，一般差距不大，分数得的也理直气壮;最可怕的是主观性的阅卷分数，太没谱了，老师就是觉得

文章写得好，也不敢给高分。所以，临考不到一个月，努力抓好前两道题，练习找准采分点，比使劲练大文章要有用得多。

那什么是采分点呢?说起来也挺荒唐的。阅卷组拿到申论答案以后，会根据题目分值将答案进行分配。比如说09年国考申论第一道题吧，具体的细节有点记不太清楚了，20分由结构分2分，采分点16分(八个点)，主观分2分构成，大概是只要能答出“文段说了两件事情”，有个“两件、二层”之类的字样，就能得到结构分2分，用了分号但是没写“两”，就没这2 分;然后“粮食安全”“民生”还有什么的，各两分;再有什么就已经记不得了。反正，其实批卷子到后来，已经麻木到连自己都记不得答案和完整的采分点是什么了。就是给个中间分安全分，字好一点的看着顺眼一点，有几个点的，就给个9分，字差一点或者采分点少一点的，就7、8分，保证不会出错，误差率也在可控范围，全组的阅卷率很容易通过。

要是后面的大题就更虚了，不可能将好几十分都拆成一个个采分点，所以都是划档给分的，这就比前两道题靠采分点给分要模糊得多，一般来讲，还是给个中间分，50分的题目，给个23分-27分之间就可以了。

阅卷时间的话，都是在电脑屏幕上阅卷，想象一下，每天从早上八点半开始盯着屏幕一字一字的看枯燥的重复内容，一直到晚上六点。除了上厕所和吃饭，基本没什么休息，脖子会酸屁股会麻胃里恶心眼睛会瞎掉，很辛苦的!所以大家都想快点结束战斗，第一是不要取消成绩重

新试评，第二是不要单位时间尽量多批一点。而且组员之间和各个组之间也都有无声的较量，每个人的业绩量都是清晰可见的，你批得少，那就是赤裸裸的偷懒了，会遭人鄙视的。相对来说，新手阅卷时间都比较长，反复看反复找，还要斟酌给多少分，一道200字的题目可能要阅15-30秒，这样单位时间内阅卷量就会非常少，电脑终端那里显示你的工作量和单位效率都很可怜，经过一会儿的磨练，新手就会逐渐赶超老手，争取每道题五六秒的速度，甚至更快。400字的题目，阅卷大概是8到10秒。最可怕的是800到1000 字的大文章，阅卷时间老手差不多12秒，新手也会在16秒左右结束战斗。也就是说你辛辛苦苦花两个小时写的东西，阅卷老师统共用不上30秒，已经决定了你的生死，这才是名副其实的秒杀!

哦，对了，还有一点，为了便于规范统一，采分点大多数都是题目中已经给出的关键词或字眼，或者稍加改装整理。除了十七大或重要领导的重要讲话，一般的别的词汇是不太可能成为标准答案中的采分点的。但是完全照搬大段原文那也是死定了的。所以，如何从材料中找出关键词关键字眼，然后把他们拼到答案中，是练习的关键。某

第三篇：申论阅卷心得

本年先是全程地陪同了加入了国考的面试，再是刚刚很无幸地加入了省公务员改卷的工做，仍是很无感应的。

我们是X月日下战书4点被接走的，也就是省考刚刚结束。被拉到X宾馆，一个很是隐蔽标致可是不好逃出来的处所。好吃好喝好住地供灭。到了好工具就吃饭，吃了正在那期间的最好的一顿饭，对于我们天天吃大锅饭的人来说那实是甘旨阿。不事后来就一顿不如一顿啦。吃完饭去舞厅开带动大会，同时公布颁发纪律问题，会后就了手机。起头了我们被封锁11天取世的糊口。正在描述一下改卷结束大师拿到手机的气象呵。无人玩弄了半天，惊呼：哎呀，本人的手机都不会用了。其时我也就当一笑话听灭，没想到晚上开机的时候按了半天阿谁红键没反当，反诧同呢想起来索爱的手机是无特意开机键的。阿谁汗阿。今天车送我们出宾馆回学校的时候，无女同事看到外面的人流车流，惊呼，“哎呀，很久没见到人了”可想而知我们正在里面的糊口。

认实体味《省考申论改卷履历+阅卷？国考申论高分心得，不扯了，说反题。本年省考无接近130万试卷，包罗空白卷，我们去了50位同志，本先估量的就是10天左左完成申论的两轮评卷，还无后期的核分和涂卡，那任务是相当相当的沉。所以我们每天的工做时间是上午8点-11：50，下战书2点-5：50，晚上7点-9：50（后期的时候改为下战书2：30-5：50，晚上7点-10：20）工做强度很是大，于是供当了一日四餐（顿顿大鱼大肉），两天一次生果。

31号即起头纳入反轨。头天晚上开完会就发了本年申论的试题让我们本人捕摸，31号未开工就让我们本人先做一遍，大约给了1个半小时的时间，每人一驰白纸，要求写了当前。于是软灭头皮写我的第一份申论试题。啥概念没无，只能题目问题说啥写啥，材料给了啥就写啥。现实发觉呢，我们傻女学乖呢却是还学了个像模像样。那里要说我的第一个感应了：申论最次要的是要按照材料，读懂读透材料。日常平凡是要注沉那些素养的培育，可是申论的压题实正在是用途不大，以致还会帮倒忙。本年申论的社会救帮问题和雪灾问题其实都无猜测过，较着的无不少考生以致背过相关材料，可是不紧扣材料把雪灾和社会救帮联系正在一路说得就不给分，起码不会高分，并且那些是上了的隐讳，无时候会让改卷女的第一印象就坏了，虽然无两评，大师也尽量统一谜底标准，可是事实仍是客不雅观题，像那类会影响第一印象的要素仍是无法避免。讲到那，不能不提的就是笔迹了。实的是很环节阿。我们实的曾经很细心很认实的去看每一个字，可是每一小我吃饭的时候城市说到看到一分清清爽爽的试卷就满心欢喜的，那些笔迹潦草的实是恨不得丢一边去。考试决不是练字的时候，阿谁小小的格女也显不出你的字无多个性，字太大的也尽量小一点，不要超出边框，每个和每个都连正在一路，还斜灭倒灭的。实的很影响批卷女的人辨认环节字。漏掉个环节字得分点可就是几分没了。那里强调一下笔迹的环节性，还无个提醒。改卷的时候逢到不少人不管是什么启事吧，把本先写好的谜底划去了，说一下阿谁问题。我的是万万不要把格女里的一行行划.再正在各自下面的空白处写新的谜底。那样一份试卷就密密层层的实得没法辨认。看到比力好 的处置体例是就打个大叉，历历爽爽的，下面如果还无空格就正不才面不按格女，笔迹清晰把谜底写完就好。实正在格女不够的也无写正在第三题后空白处的，只需你正在前面标注清晰城市花阿谁时间去翻看的。阿谁却是不用无什么顾虑。改卷女的都很担任任的。再说一些事吧，我们正在涂分数的时候实的逢见很晕的考生，把准考证号给涂错了，于是就呈现了两份同样号码的试卷，我们就不晓得谁是谁了。那样我们会把那样的试卷交给材料室，他们会调考生的材料档案出来，按照姓名确认哪份是谁的试卷，尽可能的不担搁考生。正在那么大量的情况下，工做算是做得很是详尽的。可是那里不是激励大师犯那类初级错误啊，包罗间接审措题，要求按照第七段材料分析分结，人家按照第五段材料分析个头头是道的，无啥女用啊。只是想说，万一呈现了那类事，考试当外也没关系驰，尽量解救影响仍是不大的。也不见得要问监考教员，因为无的教员会相对峻厉一些，他如果表示出一丝的消沉言语会对你的情感形成极大的影响。你只需相信改卷女的人会慎对每一份试卷的就好。

国考申论高分心得再回到试题上来吧。第一个体味是必然要按照材料，吃透材料。材料的每一句话都要精髓，出格是第一题和第二题的材料必然要精读。至于做答的时候要求呢，因为一二题字数不跨越300字，所以要求不写废话，写要点。第二题每个要点若是把握切确的话阐扬一两句就ok了，啥都没谱再乱扯。因为我发觉一，根基仍是按要点给分，所以不答点女上不会高分；二，一二题的动静量不小，答越多废话，环节字就天然写得少了。那里再多说按摄影关字数的问题。其实要不是无格女和时间，你答几多都是可以或许的，只需试卷不会太难看，不要哪都慢慢腾腾或者干脆不管格女了连灭写，实是你感受的要点没答完必然要继续答完，万万不要顾及字数，跨越字数不会扣分的。以致第一题试卷上要不跨越200字，我看灭标准谜底上的要点都要200字了，你如果言语没那么精练，再不跨越200字如何可能答的全。讲到要点仍是要罗索一句，把你可以或许分得开的点都用1.2.3分隔。最好别从头至尾一段。那些讲起来都是些很简单的小事，可是实的可能会是很大的影响。我的感受是申论上70是无但愿的，比行测上80简单，可是申论要想上70第一二题必然要尽可能的捕分。第一题满分20，难度凡是不大，16.17分细心点理当可以或许；第二题较着起头拉开档次，10分以下的也大把，不是不会写，就是没答到点女，可是把握好材料20分朝上也仍是不稀无。一二题紧扣材料，尽量用切确的言语分结归纳综合材料的意义，不要乱阐扬，材料的意义你都写全了，没事理不高分。跟你文章全体的结构把握，你的文字功底相关都不大。第三题呢是要显示点小程度了。起码你文章的结构要对。本年要求写策论文，要写对策。那就是三个结构：提出问题，分析问题，处置问题。前两项10分，法子40分。要按照材料引出问题，像本年的题就要按照材料给的雪灾引出社会救帮问题。再分析一下，社会救帮问题呢现正在曾经获得很大的注沉，可是仍然具无良多的不脚。不用阐扬写不脚，就写譬如问题、问题、问题就可以或许了，也不用你费脑筋想，就材料外呈现的写几个就可以或许了。只需你阿谁结构全了，前面的10分就是满分了。多容难！可是就我们改的情况来看，提出问题是都无了，分析问题就几乎没无人写，于是城市意味性地扣个3.4分，给个6分左左吧。其实如果对策论文把握清晰的话，阿谁分是送的。再说沉头戏对策了。阿谁呢，确实是要现功底了，日常平凡的堆集就显得主要了。可是还无很主要的一点，很无需要提醒考生的就是公务员考试选拔的是国家公务员，所以考试的体裁就是若是考上了的话会成天要写的材料。是以公务员的身份写的材料，而不是我们现正在做为一个社会人员对问题的见地。法子要切实可行，要无效，不是发牢骚，不是天方夜谭，要分清哪些是按部就班的，哪些是要现正在就当即要注沉的。还无一点是教员要求我们改卷女的时候必需把握的，公函提出对策的高度是什么，不是，是必需施行。若是考生占错对，从全体上说是不会高分的，最多是改卷的给点同情分。全体把握了，再说每条对策。最好是一条对策就成段。阿谁不能像第一题和第二题那么简单只答一个点了，那样的话一个点5分最多给3分。其实点把握准了，阐扬很容难的，随便写写一个点多拿2分分分天然就上去了。

全体给我的感受是。起头拿到参考谜底和评分标准的时候感受不难，慢慢的就感受实要想高分不难，起码得下功夫。不能靠混的，若是你是实反想靠上，而不是去当火炬燃烧别人的。

第四篇：申论阅卷高频词必背

申论阅卷高频词必背

第一部分 申论客观题阅卷关键词.................................................................................................1 魔块一：思想、意识、观念...................................................................................................1

一、表现及原因.............................................................................................................1 魔块二 政策、法律、法规.....................................................................................................6

一、表现及原因：...........................................................................................................6 魔块三 人才、教育、培训.....................................................................................................8 魔块四 财物、技术、服务.....................................................................................................9

一、表现及原因...........................................................................................................10

二、意义或危害...........................................................................................................13

三、对策措施...............................................................................................................17 魔块五 管理、监督、监管...................................................................................................20

二、意义与危害.............................................................................................................23

1、法律、立法、制度、政策.....................................................................................25

2、保护、监管、管理.................................................................................................27

注：这是一本书的书稿，本书由我和我的同事由罗成兴老师编写，由于书不是完整稿，错漏之处，多多谅解。

——张小龙

第一部分 申论客观题阅卷关键词

魔块一：思想、意识、观念

一、表现及原因

——诚信（缺失）

道德（失范）

无私奉献

爱岗敬业

安全

【2012国考省部级第1-1题】

1.“给定资料2—6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。（10分)要求：准确、全面、有条理。不超过250字。

【评分规则】

1、概括出食品安全等存在问题并归纳出问题的实质如企业诚信缺失等。2分。

2、概括出医疗、教育、文化艺术、社会管理等领域存在问题并归纳出其本质是缺乏职业操守等。2分。

3、概括出社会生活或人际交往方面存在问题并归纳出问题实质是诚信缺失等。2分。

4、概括出媒体、网络虚假报道、恶意炒作并归纳出其本质是道德失范等。2分。

5、概括出政府监督管理方面存在问题并归纳出法律、法规还不健全等。2分。

【参考答案】

一、食品生产领域，企业主盲目追求利润，素质低下，不讲良心，违法生产销售，自律、他律不足，其实质是企业诚信缺失，道德失范。

二、社会人际交往领域，麻木冷漠，道德滑坡，互不信任，人际关系紧张，其实质是信任缺失。

三、医疗、教育、文化艺术等领域从业者以假乱真，以权谋利，其本质是缺乏职业道德与操守。

四、媒体、网络领域，虚假报道、恶意炒作，其实质是信仰缺失，道德失范。

五、社会管理领域，政府监管监督不力，官员忽视自身道德建设，其实质是社会管理水平不高，法律法规不够健全完善。

【2012国考省部级第1-2题】

2.“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。

【评分规则】

1、编者按的形式（背景、目的、语言、逻辑），4分。

2、孙氏兄弟的行为体现了守信、仁义的美德。2分。

3、徐先生的行为体现了无私奉献的精神。2分。

4、吴女士的行为集中体现了善良、大爱的品质。归纳出“善良”或“大爱”给2分，归纳出“见义勇为”给1分。

【参考答案】

编者按：胡锦涛同志在七一讲话中指出，要坚持把干部的德放在首位。在建设社会主义 核心价值体系的今天，广大党员干部要向先进人物学习，真正做到“德才兼备”。

本期刊物主要介绍了“诚信仁义、信守承诺，敢于担当”的孙氏兄弟，“爱岗敬业、无私奉献”的徐老师，“朴实善良、勇敢无私，彰显大爱”的最美妈妈吴女士。

希望广大党员认真学习他们的道德情操，并及时转化成行动，带动社会真正形成一种知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。

【2012四川省考第2题】

第二题：叶志平校长的先进事迹体现出哪些优良品质和崇高精神？请根据给定材料予以归纳，并做简要分析阐述。（30分）

要求：内容全面，条理清晰，逻辑性强，不超过500字。

【评分规则】

依据参考答案评分。

五对，共10个关键词，10分，一对中答出一个关键词即得2分，答出两个也是2分。简述部分就是概括叙述材料中的事例，用以支撑关键词所表达的观点。有的要点里面涉及几个材料，比如第2点有几个事例，答出其中1个就可得3分。

条理性和语言方面5分：条理清楚，段落分明，每条每段里面观点明确，阐述简要而内容充实。

【参考答案】

1、爱岗敬业，淡泊名利（答出一个关键词即得2分，答出两个也是2分，下同）。三十多年坚守农村中学，干一行爱一行，曾有机会调到好的单位、有民办学校高薪聘请也没去。（简述3分，下同）

2、认真负责，做事执着。坚持抓安全教育，坚持安全疏散演练，排除教学楼的安全隐患，一丝不苟，注重细节。

3、开拓创新，勤思善学。最早引进电脑设备，学习新知识，安排老教师对新教师的传帮带等。

4、清正廉洁，无私奉献。灾后重建中，拒绝建筑老板的贿赂（钱、物等）。

5、宽厚待人，深情顾家。关心教师的生活，比如给工作忙碌的教师打饭；关爱学生，比如让学生吃上米饭、到家洗澡等；关爱家人，挤时间照顾生病的妻子，和儿子一起玩耍等。

二、意义与危害

【2011四川省考第1题】

1．结合给定资料，谈谈“微博打拐”活动的积极意义及其存在的问题。(20分)要求：表达准确，简洁明了，条理清晰，不超过200字。

【参考答案】

积极作用（8分）：

社会广泛参与---网络舆论传播，引发各方积极关注，参与面广，影响力大； 传递提供信息---及时、便捷、高校传递被拐儿童有用线索；

促进打拐力度---促进公安、民政部门等有关部门方面加大打拐力度； 社会管理创新---推动社会和政府共同治理公共问题，创新社会管理； 主要问题（8分）：

难鉴乞拐真伪---难以鉴别“乞讨儿童”和“被拐儿童”； 侵犯弱者利益---可能侵犯弱势群体利益；

难动打拐根本---自发性的网络行为难以从根本上解决问题；

难解深层问题---难解决保障儿童权益、完善社会救助体系等深层问题； 语言结构（4分）：

语段---语段结构，条理清楚 语言---语言流畅

字数---不超过200字（超每20字扣1分，最多扣2分）

三、对策措施——树立…理念 提高…意识 转变…观念 【2012国考地市第2题】

（二）A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分)要求：(1)内容具体，针对性强；

(2)用语恰当，通俗易懂；(3)不超过500字。

【评分规则】

分为三个部分

一、安全理念 1.安全第一，生命至上的理念（2分）2.技防不如人防的理念（2分）

二、安全意识 1.居安思危,主动防范的意识（1分）2.自救和互救意识 3.积极应对的意识（1分）4.互助合作意识（1分）

三、日常安全知识

1.家庭水电安全（2分）2.消防安全（2分）3.出行安全（2分）4.严重自然灾害的应对常识(2分)注:尽量简单具体

四、1.主题明确, 符合宣传稿的要求(2分)2.逻辑清楚，表达明确（1分）3.一定要用劝戒的口吻(1分)

【参考答案】

——张小龙

提高认识增强能力打赢安全防范的人民安全保卫战

同志们、朋友们：

安全保障是每个人最基本的保障。政府一向高度重视安全，并做了大量工作。但仅靠政府的力量是不够的，请献出你的热情、伸出你的双手、贡献你的智慧为我们共同的安全保驾护航！

为做好安全工作我们特提出如下建议：

一、提升安全文化理念。

1、人防重于技防，改变对技术设备的过分依赖，充分发挥人的聪明才智。

2、转变传统价值观，调整舍己为集体财产观念，树立安全第一，生命至上理念。

二、增强安全意识。

1、居安思危，提高对灾难的主动防范意识；

2、强化责任感，加强自救、互救意识；

3、临危不惧，提高积极主动应对意识；

4、大局观念，加强互助合作意识。

三、拓展安全知识。

1、增加生活安全知识。特别注重用电、火、气安全；

2、配齐消防设施，时常检修；

3、注重出行和交通安全；

4、通过图书、网络、电视、广播、培训等多种途径加强学习，提高应对各种自然灾害的能力。

同志们，我们的民族从来都是一个讲求担当，具有高度责任感和使命感的民族，请大家行动起来，让事故消失在人民群众的汪洋大海中，一起打赢安全防范这场人民安全保卫战！

要把安全发展的理念放到重要位置，把安全生产的要求贯彻到地铁建设的全过程。转变村民与基层干部不正确的观念，重视农村环境卫生保护工作。基层领导转变观念，科学准确定位，充分发挥基层组织的作用。

魔块二 政策、法律、法规

一、表现及原因：

【联考2010年9月第1题】

一、认真阅读给定资料，简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。（15分）

要求：简洁，准确，200字以内。

【评分规则】

本题依据给定参考答案的关键词赋分。共有4个采分点，每个采分点3分。语言表达分3分。

【参考答案】

1． 政府主导资源整合，是否过多、过度干预经济，出现“拉郎配”现象。

2． 在兼并重组过程中，是会产生国有企业做大做强，民营企业被迫退出的“国进民退”现象，还是会大进小退，优进劣退。

3． 在兼并重组过程中，是否会侵犯中、小投资者的合法权益，是否会有及时、合理、充分的补偿。

4． 在资源整合中，是否符合相关法律法规，是否会出现违法操作，造成国有资产流失。

二、意义与危害

三、对策措施

二、“给定材料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。（20分）

要求：内容具体，表述清晰，不超过300字。

标准答案

首先要概括因为没有处理好人与自然的关系造成这三条大河的生态危机（2分）；其次要总结出这三条大河危机的具体表现：水质污染严重，生态环境遭到破坏。（2分）；再次要概括出各国政府针对出现的生态问题，采取了种种措施（2分），并举出具体措施：出台相关法律，对生态环境进行全面评估。（2分）。关于对治理黄河的启示主要有三条：第一是总体规划，综合考虑经济开发和生态环境之间的关系（4分）；第二是立法和严格执法（4分）；第三是对生态环境现状做综合评估，并采取一些具体措施（4分）。

【2010国考省部级第3题】

第三题：假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分）

要求：（1）内容全面，有针对性；（2）条理清楚，表达简明，不超过400字。

报告架构6分。

先判断是否按照报告架构作答。这是人事部官员、命题组专家的意图。

报告的一般架构大体包含：背景与内涵→重要性与必要性→重要举措；是什么→为什么→怎么办；目的→理由→打算等类似框架结构。教师要有敏锐的观察力，判断是否合乎架构。凡不按照报告的基本架构作答的，一律在6分以下。按照报告基本架构作答的，先记架构4分（另外两分根据语言整合水平酌情给分，这两分是千里挑一，万里挑一），然后再按照计分要点给分。

四种情况6分以下。

脱离材料：另起炉灶，如谈地理优势、人才优势。审题不对：不是纳入国家计划。身份不对：语气（如必须）、措辞、口气等。不是上行文，而是平行文或下行文。基本框架不符。背景与内涵方面

我国沿海形成了“三大五小”的经济区域整体布局。

半岛蓝色经济区是具有较强综合竞争力的经济功能区。重要性与必要性

有利于引擎、隆起带、枢纽、贸易先行区。

有利于争取国家重大政策支持，为经济发展定位一个高起点。

有利于借助患渤海地区的条件，实现资源优势互补，形成具有核心竞争力的产业集群。重要举措

实施“集中集约用海”战略，克服“诸侯经济”弊端。打造半岛蓝色经济区主体区“两城七区”。

【词汇总结】

问题与原因：（法律法规）缺失、不完善、不健全；（立法执法）不足、滞后、不严、不统一、力度不够。

对策措施：完善、修订、建立健全；统一、加大、加强。【真题答案】

例：

法律体系不完善，法律之间既有交叉重合，法律中的矛盾冲突严重，漏洞较多；法律对恶意超载的处罚力度不够，违法成本低。

我们必须对这些法律进行修订、补充、解释；完善的立法是良好的管理基础，必须加强法制建设，对法律中一些矛盾冲突的地方进行修订，统一处罚标准。

表明态度：（3分）网友A意见不完全正确，说的片面（2分），偏颇、绝对。（1分）论证5点（一点3分）：

1、市场经济本身要求诚信；

2、市场经济条件下，国家通过监管机制、健全法律、法规来治理道德失范现象；

3、市场经济条件下，同样存在着讲文明、树新风，诠释民族道德的例证；

4、同样在市场经济条件下，也出现了好人好事，给例子（包工头讲诚信，美丽妈妈、道德模范等）；

5、任何经济模式下，都存在道德失范现象，负责任的政府应加强管理、监督，两手抓精神文明建设等等套话。【2012国考省部级第2题】

魔块三 人才、教育、培训

【词汇总结】

问题与原因：不到位、不足、缺乏、不重视；

对策措施：加大、加强……力度、培养、引进、重视。

【真题答案】

例：

宣传教育工作不到位，运营者对相关的法规不了解。政府要通过各种手段对公众进行宣传教育；协助企业加强员工的培训。

企业重使用，轻培训，对技能培训投入不足。要加强对农民工进行技能培训，推进各种保险等工作。

一、问题及原因：

二、意义与危害

三、对策措施 【联考2011第2题】

本题20分，每要点3分，要点分不超过18分，表达2分

（1）直接指出问题：受普查群众的信任危机、入户难、群众不配合、担心泄露隐私、人户 分离导致无法联系登记人。（3分）

（2）向群众做出保密承诺，确保个人隐私不被泄露。（3分）

（3）加大宣传力度，增强群众配合人口普查工作的主动性和意识（3分）

（4）针对人户分离现象，多方联系被登记人。如节假日普查、给住户留言等。（3分）（5）提高自身素质和工作能力，注意普查技巧。如公布普查员身份，提前公告通知，加强协调与沟通，由居委会或公安部门协助等。（3分）（6）自觉接受监督。（3分）

（7）保证按规定和程序进行入户登记。（3分）注：关键词：宣传、保密、技巧

【2011四川省考第2题】

2、针对材料8、9所反映的问题，请你就流浪未成年人救助保护中心如何更好地开展救助保护工作提出可行性建议。

存在的问题：4分

1、硬件设施：硬件设施不够，无法容纳更多的流浪儿童；

2、教育：没有对流浪儿童形成有效的教育；

3、人才：收容中心人才匮乏；

4、管理：管理人员观念陈旧；管理机制老化。建议：20分

1、加强基础设施：政府加大投资，加强基础设施建设，建立更多的收容中心，收容更多的流浪儿童；

2、形成针对性教育：对流浪儿童进行分类，加强流浪儿童教育的针对性和有效性；

3、建设高素质人才：更新收容中心旧有员工的观念，加强专业水平的钻研；招收新的公共管理、心理管理、网络管理、教育等方面的专业人才，建设一批高素质的人才队伍；形成新的对员工的考核办法；

4、加强协调沟通：做好宣传工作，与其他单位、部门加强联系，形成流浪儿童管理的有效沟通网络，加大社会对流浪儿童的关注程度；

5、创新管理机制：创新流浪儿童的管理办法，形成更有效的管理机制。语言逻辑6分

魔块四 财物、技术、服务

【词汇总结】

1、问题与原因：不到位、不完善、缺失、水平低

2、对策措施：建立、完善、加强、规范

【真题答案】

例：

规范管理和服务。做好服务工作，维护好市场秩序；完善文化部门的公共服务职能。

完善农民工社会保障体系。一是创造条件解决农民工子女上学问题；二是推进农工医疗、工伤、失业、养老等保障制度；三是积极改善农民工居住条件。建立覆盖城乡的公共就业服务体系。一是整合资源，加强培训；二是提高新型农村合作医疗筹资水平、政府补助标准和保障水平；三是建立全国信息查询服务系统，发行全国通用的社会保障卡。

一、表现及原因

——侵犯„权益就业难 教育难 师资不稳定

——成本高 经费投入不足 „与„不同步

【2011国考地市第2题】

2.根据“给定资料4”中的有关内容，谈谈对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。（10分）

要求：准确、简明。不超过150字。

【参考答案】

1、困境（4分）：农民子女受教育成本高（1）、农民子女就业难（1）、农村生源比例下降，辍学率高（1）、许多家庭出现了因教返贫、因教致贫现象（1）

2、不绝希望（4分）：农民对子女通过教育摆脱贫穷寄予希望，或者农民明知道子女受教育难，仍然不惜血本、倾家荡产送孩子上学，把希望寄托在教育上；（2）农民工对中国教育和教育改革寄于希望或农民希望教育难问题得到解决（2）

3、概括或评价（2分）：这种知其不可为而为之的努力给人以悲壮感。困境中的不绝希望为中华民族教育的希望之所在。

【联考2012年9月第1题】 【评分规则】

本题本题15分，每个要点3分。每一条答案涉及到五个关键词：“师资条件”、“文化沟通”、“教材内容”、“外国管控”、“经费不足”，答题内容与关键词含义相符或相近，计3分，不相关计0分。

【参考答案】

1、建院速度快，师资非职业化，缺乏稳定、连续性；

2、国外误解中国，认识片面，不利于学院海外发展；

3、教材内容在固守中国传统文化与实现本土化之间难以取舍；

4、历史问题及复杂、敏感的外交关系，致筹建和教师入境困难；

5、国家投入经费不够，社会参与不足。

【联考2010年4月第1-2题】

2.“给定资料1”里说“连健康都算不上”指的是什么问题？问题存在的原因是什么？(10分)要求：全面、准确，有条理，不超过100字。

【参考答案】

“连健康都算不上”：市政建设与城市改造不同步，公用事业供给严重滞后社会需求，市政设施功能难以满足城市化的需要（3分）。

原因：第一，我国城市化进程处于迅速上升阶段，市政设施相对不足（3分）；第二，各地对城市公用事业的关注，投资力度不够（3分）；第三，市政建设与城市改造不同步（1分）。

【2010广东省考第1题】

第一题： 第1阶段：

特征：各地部分工厂、企业出现不同程度的用工短缺（2分），农民工初显不足（2分）；

原因：一是东南来爆发金融然机，为促进经济发展，中央采取了扩张性的财政政策和宽松的货币政策；二是正式加入世界贸易组织，经济步入快速发展期，增加就业岗位；（2分）第2阶段：

特征：企业缺工主要发生在珠三角、闽东南、浙东南（2分）等加工制造业聚集地区（2分）；

原因：一是工资待遇、权益保障、企业扩张等多种原因；（2分）二是取消农业税后（2分），出现了大量往年开春就外出务工的农民留家种地，吸引了部分在城市经常“吃不饱”，岗位低薪的农民工返乡种田地； 第3阶段：

特征：沿海经济较为发达地区（2分）技工（2分）短缺。

原因：一是产业结构升级换代，对技术工人与高技能人才需求量大大增加；二是技术工人不能满足企业需求；三是企业对员工技能培训严重不足；四是没有合理的人才评价方式； 五是没有给技能人才创造灵活的流动环境；（4分）第4阶段：

特征：广东各地企业（2分）用工短缺的现象再次出现（2分）。

原因：一是2009年初金融危机之后的经济复苏；二是：农民工外出打工的机会成本越来越大（沿海地区工次水平增长相对缓慢与国家的“三农”投入开始增加）；三是产业结构的不合理以及产业链的不完善导致劳动力增加；四是：新生代农民工就业观点的转变。（4分）

作答时原因不用分一二三

【2011浙江省考第2题】

2.给定资料1—6反映了诸多民生问题，谈谈如何理性看待当前存在的民生问题。（15分）

要求：准确、简洁、有深度。字数不超过200字。

【评分规则】

1、基础分：理性看待，观点合理，逻辑清晰7分

2、扩展分：当前出现的诸多民生问题，已经对社会和谐稳定和经济持续快速发展产生了重要影响（产生影响，2分）

3、这些民生问题，既是由社会主义市场经济初级阶段的大背景决定的，又是经济社会加速转型的结果（产生原因一，2分）也是由于人民群众的民生需求全面开，民生需求尚未得到充分满足导致的（产生原因二，2分）

4、这些民生问题是改革发展中出现的问题，需要通过进一步加快发展来解决（解决途径，2分）

【参考答案】

一、我国经济取得重大成就，但正处于转型的初级阶段，许多民生问题是必经过程，处理不当将影响社会稳定，加剧社会矛盾。

二、民生问题的原因：

1、经济发展方式不合理，民生需求提高；

2、经济增长过度依赖投资、出口，内需不足；

3、分配机制不合理，居民收入水平低

三、解决措施：

1、统筹协调民生工程与经济建设。

2、建立健全社会保障体系。

3、提高居民收入，扩大内需。

4、树立正确的政绩观，淡化经济指标，关注民生。

【其他真题阅卷关键词汇总】1

【2010年9月联考第1题】3． 在兼并重组过程中，是否会侵犯中、小投资者的合法权益，是否会有及时、合理、充分的补偿。

二、意义或危害

——促进经济健康发展

提高百姓生活

有利于生态保护

具有„战略意义

可持续发展

经济效益与环境效益协调发展

——有利于合理分配公共资源

有助于及时调整人口战略

维持社会和谐稳定

——有利于改善投资环境

有利于提高百姓生活水平

【2008国考第1题】

（一）在怒江开发水电资源问题上有重大争议。请根据给定资料1～8，指出争议的焦点是什么，并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。（20分）

要求：指明“焦点”，概述全面，条理清楚，语言流畅，不超过500字。

【评分规则】

本题依据给定参考答案的关键词赋分。归纳出争议的焦点问题给5分。

支持的理又共8条，每条1分，共8分；反对的理由共7条，每条1分，共7分。

【参考答案】

争论的焦点：水资源开发与生态文明的关系问题，具体而言是水资源开发与经济效益、社会效益、文化效益，环境效益的关系问题。

主张开发怒江的理由包括八个方面： 首先，我国水能资源丰富； 其次，我国水资源开发程度低（或低于世界水平，利用率低）我国应大力发展水电（或：势在必行）； 1 本栏目下的阅卷关键词及其参考答案已在本书前面章节完整给出，这里仅做关键词汇总。第三，开发水电能够促进经济发展，财政增收（答对一点即可）； 第四，开发水电能使怒江地区百姓脱贫（解决百姓生活问题）； 第五，水电开发投资少，回报大（答对一点即可）；

第六，水电开发有利于地区（或者怒江地区）的生态保护（或有利于环境保护）； 第七，有利于少数民族地区优先发展；

第八，具有国际战略意义（或者战略意义重大）反对怒江水电开发的理由包括七个方面： 首先，移民（或者移民问题）很难解决；

其次，不能解决百姓生活贫困问题(不能使百姓致富)； 第三，水电开发将影响怒江百姓的生活方式；

第四，怒江是原生态江河，水电开发将使其无法作为自然遗产得到保护； 第五，不利于保护自然遗产； 第六，水电开发容易引发生态问题（或生态危机、生态安全、生态破坏、生态系统破坏）；第七，水电开发引发的泥沙问题不易解决。

【2008国考第3-2题】

2.“给定资料6”引述了某学报C主编提出的意见。请你站在水电规划部门的立场，对C主编的意见作出答复。（15分）

要求：有条理地写出答复内容，有理有据，不考虑行文格式，不超过300字。

【参考答案】

感谢C主编提供的意见。现答复如下：

第一，事实上怒江已不是原生态河流。我们将严格遵循先规划、后开发的原则，有序推进开发工作。

第二，永久保留原始生态环境与我国可持续发展的资源瓶颈与水电资源的利用率低以及怒江流域贫困严重的现实相比，开发怒江水电的生存意义更大。

第三，怒江开发是在中下游进行可持续开发利用，不会影响怒江流域的科学研究价值 第四，我们要看到我国西部地区贫困落后的情况不同于西方发达国家；西方发达国家水电利用远远高于我国。西方有停建大坝的事例，也有建大坝并确保环境良好的事实，如美国田纳西流域的综合治理。

第五，只要我们不断总结国内外的经验，完全能确保怒江的经济效益与环境建设协同发展，永续发展。

【2011年4月联考第1题】

1.根据“给定资料”，概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息，并分析指出，掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。(20分)要求：准确、全面，不超过400字。

【评分规则】

本题20分，采点赋分，每点2分。语言表达2分。

要求分两步作答。不是被普查人的基本信息，而是国家要掌握的信息。写成个人信息，对策的无分。

第一步：人口总数、结构、分布、住房（居住状况）、素质；

第二步：政策制定、全面或和谐发展、资源配置、基础（公共）设施、社会（城乡）管理、转变经济发展方式（产业结构）；人口结构优化（性别年龄比例协调，可酌情，只要出现前半部或后半部，就算有要点）。

（以上7点，答出6点可得12分）

注意：

1、除空白卷外，一律不给0分，写字就给1分；

2、特别好的，给16分以上，可给表达分；其余可给可不给的，一律不给；

3、一下说几个点，都不明确，可合并，二合一或三合一，合并后可加1分

4、全文照抄材料，一律6分以下。

【参考答案】

基本信息：

一、人口总数：进行户口整顿和户口排查，包括超生人口、死亡人口及各类变动人口。

二、人口分布：掌握地区常住人口、流动人口的规模及人口密度等信息。

三、人口结构：调查人口素质、受教育程度和专业背景、新生儿的性别比等情况。

四、人口居住现状：统计居民住房的建筑面积、房间数及住房空置等信息。重要意义：

一、有助于政府合理分配住房、教育、交通等公共资源，加快基础设施建设，提高人口的发展和管理水平。

二、优化人口结构，为产业结构调整打下基础，实现人口素质与资源环境的合理配置。

三、规范户口登记程序，促进户口的科学管理，从而实现与人口的变动相协调，改善社会管理。

四、了解人口状况和性别比失衡状况，有利于及时调整人口战略、相关政策，维持社会的和谐稳定。

五、为我国经济社会全面协调可持续发展提供重要依据。

【联考2010第1题】

1.试指出市政公用事业建设的主要内容，并谈谈市政公用事业的重要性。(10分)要求：准确、简明。不超过150字。

解析

此题为概括题，侧重考察综合能力。

注意审题，此题要求——“依据给定资料1-5”，限定了范围，意味着答案只在材料1-5中，通过查找发现，公用事业建设的主要内容在材料1中，市政公用事业的重要性除了材料1，材料2-5中也有部分，考生需要做好词句的整合工作。

【参考答案】

市政公用事业建设包括城市供水、集中供热、垃圾处理、市政交通、园林绿化、污水处理、管道燃气八个方面的市政设施建设。（2分）

重要性表现为：

首先，有利于改善投资环境，对经济发展具有先导、基础的作用（2分）； 其次，是城市建设水平和城市现代化的重要标志（2分）；

第三，与老百姓生活息息相关，有利于提高百姓生活水平（2分）；

第四，缓解城市发展需求与公共资源供给不足之间的矛盾，促进城市经济健康、稳定发展（2分）。

【2011浙江省考第3题】

一、替领导写一个演讲稿

当前，加快发展社会保障事业的必要性主要有三个方面：

1、从维护社会和谐稳定看，民生问题引发的矛盾将影响当前及以后一段时期内的社会和谐稳定。社会保障是安全网和稳定器，是最基本的民生制度安排。因此，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义，要求加快社会保障建设

8分

2、从转变经济发展方式看：长期以来的内需不足制约了经济发展方式的转变。要扩大内需，促进居民消费，必须切实解决好人们群众消费的后顾之忧，加快推动经济发展由投资驱动向消费拉动顺利转变，这就要求加快社会保障建设

8分

3、从政府执政理念看：“以人为本”的执政理念要求我们将更多的发展成果让全体人民共享。目前政府财力已进入高速增长阶段，政府调节二次分配的物质进出日益丰富，因此我们有必要加快社会保障建设

9分

（各小点不拘泥于具体文字表达，只要意思表达清晰，分析全面深刻，文字简洁即可。）

【其他真题阅卷关键词汇总】

【2011浙江省考第2题】

2、扩展分：当前出现的诸多民生问题，已经对社会和谐稳定和经济持续快速发展产生了重要影响（产生影响，2分）

三、对策措施

——产业结构调整 增强国际竞争力 加强自主研发 提高农业科技

【2009国考第1题】

一、我国改革开放三十年，取得了巨大成绩，也面临许多问题。请概述“给定材料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。(20分)要求：紧扣给定资料，全面，有条理，不必写成文章，不超过300字。

【赋分说明】

本题依据给定参考答案的关键词赋分。

提炼出“产业结构”和“农业生产”这两个问题得6分，剩下每个得分点都为2分。注意：

1.但如果考生在分条作答的过程中没有具体说明究竟属于“产业结构问题”还是“农业生产问题”，即使7个小的采分点全部答出也只能得8分。考生的答案一定要有逻辑层次。

2.语言上正面和反面的表述都是可以的（如：考生既可以写“种粮积极性不高”也可以写“种粮积极性有待提高”）。

【

参考答案】

我国当前经济要解决的问题包括产业结构调整（或工业问题）和加强农业生产问题（或农业问题）两方面的问题：

（1）产业结构方面存在的问题包括四个：①如何扩大企业规模，增强国际竞争力；②如何加快产业转型，改变两头在外、中间加工；③如何加强自主研发、打造民主品牌；④如何减少污染，保护环境，实现可持续发展。

（2）农业生产方面存在的问题包括三个：①提高种粮积极性；②提高农业科技水平，发展粮食生产；③加强粮食流通和粮食加工管理。

【联考2012年9月第2题】

二、本题20分，每个要点2分

（一）成功做法

1、合理布局，拥有众多分支机构，坚持办学质量；

2、重视职业化教师队伍建设，有稳定的专职人员；

3、政府资助，经费充足，采取国家“埋单”的文化政策；

4、管理严密，专款专用，保障资金安全，使用到位；

5、教材多角度呈现真实、多彩德国，利于了解、学习其文化。

（二）启示

1、布局合理，稳步推进，追求建校质量而非数量。

2、队伍职业化，确保专职人员规模，保证教学稳定与连续性。

3、以政府资金资助为主，保护文化不沦为经济牺牲品。

4、严格审批监管制度，确保学院资金安全和使用到位。

5、合理规划教材内容，尊重他人文化价值，完整、真实展示中国形象，增进对中国语言与文化了解。

评分要求：

本题每一问都包含五个计分关键词：“办学质量”、“专职师资”、“政府经费”、“监管制度”、“教材规划”。答题内容与关键词含义相符或相近，计2分；不相关或缺失，计0分。

【联考2011年4月第3题】

三、第三题

每个要点3分，要点分不超过18分，表达2分。

关于改进老年人服务工作的指导意见

各社区：

为了不断完善养老服务社会化工作机制，发挥社区在养老工作上的重要作用，特制定本意见：

一、要充分认识到社区服务或社会化服务在解决养老问题，提升老年人生活质量工作上的重要性。

二、要全面掌握本社区老年人生活的基本信息和主要情况。

三、加强宣传，呼吁子女和社会关注老年人的精神和心理需求；引导社会转变养老观念，实现养老模式的转变。

四、完善社区服务机构，建立社区福利中心（托老所），加强统一管理。

五、健全社区养老设施，为老年人提供活动场所，如建立老年人活动中心，协调建立老年大学等。

六、培训和发展医护、营养等专业养老服务队伍以及志愿者队伍。

七、丰富社区养老服务内容，提供全面、合理的养老服务。如：（1）开展法律援助活动；（2）设立社区老年饭桌，开展助餐服务；（3）提供巡诊、购物、家庭保洁等上门服务；（4）组织和开展社区老年活动。

注：本题未分条作答的，一律5分以下。每条多要点的只给一条的分。

【联考2010年4月第3题】

三、我国市政公用事业发展面临一些亟待解决的问题。某市政部门准备起草一份推进公用事业改革的方案，请结合给定资料，指出该方案应明确解决哪些问题。(20分)要求：1.准确全面，条理清楚，有针对性；2.表达简明扼要，不超过400字。

解析

此题为概括题，侧重考察综合能力。

解答此题时需要认真审题，因为命题老师在设计这道时有陷阱，在题干中先说“某市政部门准备起草一份推进公用事业改革的方案”，后面却要求考生写的是“该方案应明确解决哪些问题”，也就是让考生概括主要问题。如稍不留神，就容易写成方案，这一点需要引起考生注意。关于问题，主要在材料1、2、3、4、7中查找。

参考答案

第一，要解决市政公用事业建设投入资金不足，缺口大，政占政府财政支出的比例小，规模不大问题，加大市政公用事业投资力度。

第二，要解决公用事业建设投入渠道单一的问题，拓宽融资渠道，建立多渠道、多元化的城市市政融资机制，积极推进城市公用设施的市场化改革。

第三，要解决公共事业特许经营中政策法规、标准、管理措施、管理能力不配套、细则欠完善的问题，明确政府与获得特许经营权企业之间的权利和义务。

第四，要解决公用事业盲目市场化的问题，公用事业改革不能“甩包袱”，不能打包全卖出去，不能都交给社会资本经营。

第五，要解决资源超消费和浪费、公共设施不合理利用的问题，通过宣传教育，使人民树立节约资源的观念、意识，引导人们对城市资源（公共设施）合理使用形成正确认识。

第六，要解决水资源等价格构成不合理和价格偏低的问题，充分发挥市场机制和价格杠杆的作用，进行价格调整（水价改革），促进共用资源的合理利用。

本题采取要点赋分与表达赋分相结合的方式。本题共6个得分点，每个要点3分，共18分；表达分2分，根据逻辑层次的清晰度，语言表达的规范化程度酌情给0-2分。

【2010北京市考第2题】

二、××市正在研究全面贯彻落实《全民健身条例》的精神，请依据给定材料为其撰写一份《关于进一步加强全民健身工作的意见》的内容提纲。（40分）

要求：措施建议合理可行、条理清楚，语言简练，字数不超过300字。答案要点：

事业规划：制定全民健身事业发展规划。

基础设施：加大资金投入，建设健身设施，学校体育设施进一步向社会开放。

制度建设：体育经营活动规范配套制度，国民体质监测的运行机制，社会体育指导员资格准入制度。

工作重心：加强学校体育事业和农村体育事业建设。

健身意识：宣传全民健身知识，开展丰富多彩的全民健身活动。

赋分说明：每个点 8分，无标题扣 1 分，不能超过 300 字，多 30 字扣 1 分，最多扣 2 分。

【2012江苏第3题】

第三题评分标准

（一）格式：标题、主送、落款或时间

1分/点

3分

（二）汇报

2.5分/点

10分

1、在发展特色文化产业方面

例六合农民画、苏绣、潍坊风筝

2、在发展集体经济凝聚人心方面

例草桥村

3、在发展党组织作用方面

例某县群众事务党员代理制度

4、在服务保障方面

例某县构建三级代理服务网络

（三）建议（可举具体建议）

2分/点

12分

1、发展农村特色产业文化

2、强化农村人才培养的保障和激励机制

3、积极发挥党员干部作用，为群众办实事

4、发展农村集体经济，走可持续发展道路

5、加强农村组织建设，创新农村社会管理

6、完善社会服务保障体系，健全村镇干部考核体系

【江西省考第题】

（三）针对江西红色旅游发展中存在的具体问题，参考给定资料，提出解决这些问题的建议或对策。（25分）解析：本题是一道概括与对策相结合的题型，考查的是考生对大段材料的整合和概括的能力，进而对问题进行分析、准确表述的能力。江西省红色旅游的发展中的问题主要集中在材料5中，列出具体问题，并结合全文逐一给出解决办法。参考答案：（阅卷老师提供的标准答案）

（1）科学规划，合理布局。把红色旅游做大、做强，成为江西经济发展新的突破口。（3分）

（2）加强红色旅游行业队伍建设，培养优秀人才。（4分）

（3）丰富红色旅游产品，加强红色旅游区域间的交流与合作，延伸红色旅游产业链，打造红色旅游的新亮点。（4分）

（4）强化品牌意识，加大对红色资源的保护力度，尤其是对其知识产权的保护。（4分）

（5）理顺红色旅游景区的管理体制，强化相关管理部门的协调与合作。（4分）

（6）积极筹措资金，加大财政投入，完善经济欠发达地区的红色旅游配套设施。（3分）

（7）借鉴国内外的先进经验，创新经营理念，加强宣传促销，不断开拓客源市场。（3分）

魔块五 管理、监督、监管

【词汇总结】

问题与原因：管理机构（体制、体系）不统一（多头、混乱），监管不到位。对策措施：统一、完善、规范、加强

【真题答案】

例：

管理体制混乱，建立统一的管理机构；安全执法监督体系混乱、要形成食品安全监督和检测体系。

管理体制不完善。移动运营商既是管理者，也是利益占有者，监管难以到位；完善管理 体制应该成为解决问题的重中之重。

政府应高度重视，加强管理；市民也要承担监督、举报的义务。

一、表现及原因： 【2010国考地市第1题】

1．《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现有多方面的原因。请依据“给定资料1”分别进行概括。（10分）

要求：准确、全面。不超过200字。

解析：该题是一道概括题，要求考生针对特定材料概括原因，属于部分概括题型，测查考生总结概括能力。本题虽是概括题型，但同时是概括原因，因此在最后的整合阶段可以从原因分析的多个角度来进行归纳。需要考生注意的是：首先要了解这个近期目标是什么；其次，题干要求“请依据‘给定资料1’”，可见主要通过阅读分析“给定资料1”进行作答。

参考答案：

第一，各管理部门存在交叉真空，缺乏有效管理。

第二，各级地方政府相互推诿，职责权不清，没有有效机制加以协调。第三，属于内海，无法与外界交换，污染无法自洁。第四，积重难返，污染问题无法短期解决。第五，缺乏法律有效支持。赋分说明：（每点2分，每个要点不论分出多少小点，均是两分）

【2010国考地市第2题】

2.“给定资料3”中，环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。”请结合给定资料内容，对“环保错位”的实质进行阐释。（10分）

要求：准确、简明。不超过150字。解析：该题是分析题，难度较大。“给定资料3”只是界定了答题位置所在，与依据“给定资料3”是不同的，因此作答要关注与“环保错位”相关的所有材料，而不只限于“给定资料3”。

参考答案：

环保错位的实质是：先污染后治理，具体而言是牺牲环境发展经济，而后花费更大的代价去治理环境（4分）。后期治理周期长，代价大，成本高（4分）。因此，要走经济和环境和谐发展的道路（2分）。

【2011年广东省考第2题】

问题二：请根据材料6，用不超过200字的篇幅，分析说明“张海超事件”中职业病诊断鉴 定难的主要原因。（本题20分）

要求：分析全面，思路清晰，语言流畅。

本题答案有4个要点，每个要点5分，如下：

1、诊断机构处于垄断地位（只有指定机构有做职业病诊断的资格，不作为，乱作为）；

2、监管缺失（鉴定机构不履行职责）；

3、诊断鉴定程序多、所需时间长；

4、企业不配合不提诊断鉴定供所需材料。

【2011北京市考第1题】

一、1.根据给定资料，概括当前我国城市规划工作中存在的主要问题。（15分）要求：概括准确，语言简约，字数不超过300字。答案：

1.城市规划中跟风攀比，不切实际，个性不明。（没有特色，缺乏个性，不注重多样性等词均可）

2.多头规划，他们之间的规划打架，不协调。（多头管理，执行困难）。

3.规划重地上，轻地下，对安全因素考虑不周，缺防灾、防突发事件的意识。4.规划缺乏前瞻性，朝令夕改，缺乏长久性（稳定性、约束性）5.没有注意保护生态环境，（实现自然、人文、生物之间和谐——从最后的反规划得出的、大多人漏了）

赋分说明：五个小点：一点三分，采点给分

【2010北京市考第1题】

一、根据给定材料，概括说明导致各种环境污染事件频发的主要原因。（30分）要求：概括准确、语言简练，字数不超过200字。答案要点:

政府片面追求经济效益，不顾环境与健康，举例说明。

企业和公众片面追求利益，不顾环境与健康，举例说明。

监管不利，不能根除问题，处罚单一，力度不够，举例说明。

环保标准没有考虑人民健康，公害病标准和补偿。

赋分说明：四个点，每个点7分，条理性2分，不能超过 200 字，多 30 字扣 1 分，最多扣 2 分。

【其他真题阅卷关键词汇总】

【2012国考第1-1题】

5、概括出政府监督管理方面存在问题并归纳出法律、法规还不健全等。2分

二、意义与危害

——促进„科学管理 改善社会管理 加大打击力度

【2010年9月联考第2题】

二、“给定资料7”提到，山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革，请结合资料内容，谈谈这一观点得出的主要依据。（20分）

要求：观点明确，条理清晰，具有针对性。300字以内。

【评分规则】

本题共有六个采分点，每个采分点三分，表达分两分

【参考答案】

1．煤矿企业兼并重组符合煤炭工业的发展方向，是煤炭产业改革的重大举措，具有重大意义；（煤炭业向大型化、集团化发展和实现产业集中高效是世界煤炭工业发展的趋势）； 2．煤炭产业整合有利于大企业、大集团充分发挥资金、管理和规模化经营等方面的优势，提高资源利用率；

3．煤炭产业整合重组后的效果具体表现在以下三个方面：（1）提高了产量。全省煤炭产量恢复到历史最高水平；（2）增加了效益。煤炭产业对财政的贡献稳步提高；

（3）减少了事故。2009年煤矿事故起数下降40%，原煤生产百万吨死亡率下降到全国平均水平的1/3。

4．煤炭产业整合重组提高了煤炭业生产力水平和可持续发展能力。

【广东省考2012年第2题】

二、所给材料提到了我们出租车行业“公司制”和“个体制”两种管理模式，请对比分析这两种模式的利弊。（本题30 分）

要求：分析全面，条理清晰，语言流畅，篇幅不超过300字。

答案：

（总分30，如果没有总结，整体分数在25以下）

1、公司制

利：便于行业管理（3分）

不利：公司风险小（旱涝保收）（3分）、责任小（3分）；司机份子钱重（3分）；积极性不高（3分）

2、个人制

利：减少份子钱，个人积极性提高（3分）不利：不利于行业管理、政府管理（3分）；出现贪污、牌照炒作（3分）；黑车等现象（3分）；出现转租，司机劳动权利得不到保证（3分）

3、总结（有两三句就行，适当给2-3分，但总分不能超过30分）

【其他真题阅卷关键词汇总】

【2011年4月联考第1题】

三、规范户口登记程序，促进户口的科学管理，从而实现与人口的变动相协调，改善社会管理。

【2011四川省考第1题】

3、促进打拐力度。促进公安、民政部门等有关部门/方面加大打拐力度；

4、社会管理创新。推动社会和政府共同治理公共问题，创新社会管理。

三、对策措施

【国考2008年第2题】

（二）请根据给定资料9、10，分析这两个资料对搞好水电开发提供了哪些重要启示。（15分）

要求：分析简明扼要，条理清楚，不超过200字。参考答案：

两个案例启示我们在水电开发时要注意实现经济效益、生态效益和社会效益的统一。第一，妥善处以移民迁移后的就业和生活等问题，切实保证移民利益。第二，处理好水电和开发后的生态环境保护问题，合理规划，科学移民。

第三，立法保证。确保水电开发的制度化、规范化、法制化（或做好准备工作，方案论证）

第四，成立专门机构（或加强统筹）。确保水电开发的规划和原则能够得到有效的协调涉实施。

第五，加强水电开发以后自然资源进行综合和合理的后期管理，保证可持续发展（或以水电开发为“龙头”，带动区域经济的全面发展）。

【联考2012年第3题】

6.根据“给定资料4”中的媒体报道，概括H区爆发狂犬病疫情以及“屠狗”行动的前前后后所暴露出的问题，并针对这些问题提出你的解决建议。（25分）要求：

1、对存在问题的概括要求准确、扼要。

2、所提建议要具体简明，有针对性

3、不超过500字

阅卷人提供的标准答案： 问题：

1.犬类挂牌管理实施不完善；（3分）

2.打狗行动扩大化，存在“以杀代管”现象，造成养狗者的痛苦，忽略养狗人的权利，损害政府行为的合理性；（3分）

3.保护动物立法缺失，政府主管部门动物权利意识欠缺、监管不力；（3分）4.民众动物权利意识欠缺、自我约束和自我管理意识不足、没有遵守相关法规条例；（3分）建议：

1.加强养狗的日常管理，建立档案、发给狗证；（3分）

2.对于狗的捕杀应该分情况给予免杀或者以治疗代替屠戮，政府行为应该把握平衡原则，在社会利益和个人权力之间寻求合理界限；（3分）

3.完善动物保护立法，政府主管部门应该加强保护动物意识、严格遵守法律规定、加大监管力度；（3分）

4.加强对公民守法意识的宣传、引导和教育；（3分）

【联考2010年9月第3题】

三、结合“给定资料10中东梁煤矿被低价转让”这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训？（25分）

要求：概括准确，条理清楚，具有针对性。300字以内。参考答案：

1、煤炭资源整合应该首先明确权属和企业性质；

2、应该遵守法律法规和国家政策，防止违法、违规交易；

3、建立完善的国有资产评估体系和标准，进行科学、客观评估，防止造成国有资产的流失；

4、制定规范的交易流程，保证交易过程公开、公平、公正，防止人为操作和暗箱操作；

5、加大监督力度，明确责任主体，建立责任追究制度。对导致国有资产流失的事件，严格按照党纪国法进行处理。

赋分说明：本题共有五个采分点，每个采分点五分，共25分

1、法律、立法、制度、政策

2013年国考副省级第五题：

通过博物馆保护、传承人保护、教育保护、法律保护等多种手段进行保护

让保护形成习惯、形成制度，使保护是可持续的、不间断的。

2013年国考地市级第一题：

加大政策、制度保护，建立分级文化遗产目录。2013年国考地市级第二题：

政策、制度不合理，未从战略、机制层面重视。

第（2）问：

文化霸权、语言暴力盛行，语言传播受制度、机制阻碍。

第三题：

促进产业发展，加大政策支持。

立法保护，保障本国语言平台渠道优势。

第五题：

制定政策，完善制度，统一标准是中华文化大放异彩的长期 25 保障。文化的光彩不能仅靠自觉，靠宣传，更为根本的是应该有制度保障。

2012年国考副省级第二题：加之，法律很难在道德领域立法，社会管理乏力，中国传统道德继承落实不够到位，公德共识体系不够完善。

我们需要继续加大法律法规建设、社会主义精神文明建设。

第五题：

实践义，就是要实现公平正义，要做到有法必依，违法必究。

2012年421联考第一题：

为反对贸易壁垒提供法律保障，确保动物产品产量与质量。

第四题：

加强动物福利立法。政府主管部门要提高依法保护动物的意识，严格遵守法律规定。

第五题：

政策制定和执行不够合理，打狗行动出现扩大化，处理方式简单粗暴。动物保护立法缺失，使得在管理过程中难以得到法律的保障。

2012年915联考第一题：

受外交关系影响，政策门槛高，筹建、签证、入境困难。

第六题：

政府资助，经费充足，采取国家“埋单”的文化政策；

严格审批监管制度，确保学院资金安全和使用到位。2011年国考副省级第二题： 出台相关法律、对生态环境进行全面评估、建立人工湿地。

完善立法，加大沿岸生态环境保护。

2011年国考地市级第一题： 政策不合理：部分学校非法办学，生存艰难；政府支持不够。

2011年917联考 第一题： 监管缺位。法律对学术造假界定不明，对“造假产业”的打击不够； 完善责任制度。学生问题导师负连带责任，教师问题学科带头负连带责任；

完善导师制度。提高教师水平，增加教师数量，控制学生人数；

2010年国考地市级第一题： 不具法律效力，众多主体分享利益，政府治理的积极性和效率低下。

2010年425联考第二题第（2）问：政府政策法规、标准、管理措施、管理能力不配套；

2009年国考副省级第一题：

如何完善相关政策，提高农民种粮积极性

第四题：

调整农业保护政策，建立粮食安全预警系统，以密切注意国际粮食市场动态及我国粮食安全状况。

2008年国考副省级第二题: 立法保证。确保水电开发的制度化、规范化、法制化

2、保护、监管、管理

2013年国考副省级第一题：

它是活的，保护难度大、成本高；

我们要转变观念，端正态度，全面保护，要双管齐下，全面保护的同时特别注重非物质保护。

第二题：

将人文建筑、自然环境作为整体保护。

第四题：

让我们携手共同保护好、利用好、发展好鹤溪缸窑。

2013年国考地市级第一题：

文化保护继承、弘扬发展并重；系统整体与重点保护并重；

第三题：

1、文化保护、传播、交流并重；

2、语言与文化保护并重；

3、文化人自我保护意识强，对外来文化入侵警惕度高；

4、给予文化产品特殊保护，建立文化保护贸易壁垒，限制外来文化自由流通；

5、立法保护，保障本国语言平台渠道优势。

6、发动民间组织、企业参与文化保护建设。

2012年国考副省级第一题：

社会管理领域，政府监管监督不力、官员忽视自身道德建设，其实质是社会管理水平不高，法律法规不够健全完善。

第三题：

1、违法生产、政府监管不力协调不畅、从业人员食品安全意识淡薄等问题。

2、组织专业人员，使用科学方法对食品进行抽查检测。协调各部门形成常态监管机制。

3、加强宣传，重视监督。

2012年国考地市级第一题：

人防是指通过提升人的意识、能力、管理和协调水平防止灾害；

第一题第（2）：

建筑工程系统脆弱，监管难度大。

第三题：

人性管理，严格执法。

2012年421联考第一题：

1、保护生态环境、促进动物产业发展，确保国家、社会的可持续利益。

2、促进环境保护事业和动物福利产业的发展，提升经济生态社会效益。

3、保护动物物种及生态平衡，满足生物多样性保护要求。

第四题：

1、行政部门科学防疫、加强监管。做好动物登记、档案管理

第五题：

政府部门预防机制不健全。犬类挂牌管理实施不完善；

2、借鉴经验。学习国外动物管理法规，结合国内实情。

3、行政部门科学防疫、加强监管。做好动物登记、档案管理；

2010年国考地市级第一题：

执行不到位：涉及省市多、部门多；管理职能独立分散； 职责不清、难以综合治理。

第二题：

加大监管力度，控制污染排放。

2009年国考地市级第一题： 提高政府宏观调控能力，强化市场管理。外资冲击以及复杂严峻的经济行驶要求政府提高应对能力和管理能力。

2008年国考副省级第一题：

加强水电开发以后自然资源进行综合和合理的后期管理，保证可持续发展

第五篇：阅卷老师最喜欢的申论论据

以教育推动社会进步

阅卷老师最喜欢的申论论据

图图老湿曾经和一位参与过国考申论阅卷工作的朋友吃饭，朋友一边啃鸡腿一边“痛心疾首”地说：“现在的考生们啊，都不爱自己动脑筋。80%的申论作文，论据都是材料里那几个，看多了之后真的是头疼，直接低分走人！”

虽然这位朋友的话带有些许玩笑成分，但其实也能反映出阅卷老师的一些喜好——作为选拔性考试科目之一的申论，“泯然如众人”，显然不是上上策。想要在茫茫人海中脱颖而出，一定要有属于自己的个性化论据与写作风格！

那么，怎样才能写出有个性的论据呢？图图老湿教你下面三招：

01 避免“烂大街”式论据

2016年国考(副省级)的申论压轴题，要求学生以《论语》中的：“不学礼，无以立。”为话题写一篇作文。有同学是这么写的：

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“早在2000多年前，孔子就提出了‘不学礼，无以立’的观点。前不久，总书记在会见全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时也指出，要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围。由此可见，礼对于国家对于个人都极其重要。”

这段话引用了两个论据，一个是孔子的观点，另一个是习总书记的发言。前一个论据是题目中直接给出的，后一个论据是直接照抄的材料。这两个论据100%的同学都能写得出来（毕竟抄题目、抄材料，谁不会呢？），那么你再选择这两个论据，基本很难出彩了——这就是所谓“烂大街”式论据。

很多同学以为申论就是讲政治，非得要引用领导人的发言。事实上，引用国家领导人（习、李、毛）的“金句”虽然在一定程度上能够为文章增色，但同时也会有“审美同质化”的风险：因为这些发言经过各家新闻媒体的轮番报道，早已变得人尽皆知，缺乏足够的新意和个性化。

【图图点拨】想要在论据上实现个性，请对“烂大街”式论据Say No！与其一而再、再而三地引用众人都会用的老旧论据，2 / 6

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不如遵循“人无我有、人有我新”的写作逻辑。积累新知识，了解新话题，运用新素材，从而实现个性化的申论论据写作。

02 改编材料中的论据

在“时间就是分数”的国考考场上，材料中的论据是最“手到擒来”的，考生们完全可以充分、合理地利用好它。但是大多数同学都只停留在“照抄材料”的阶段，因此总是和高分擦肩而过。

事实上，合理利用材料中的论据，需要做到八个字：“合理加工、适当改编”，从而收获“旧瓶装新酒”之效。

比如2016年联考的申论作文题目是这样的：英国探险家乔治·马洛里曾参加人类前三次攀登珠峰的尝试。当随队记者问及“你为什么要攀登珠峰”时，他说：“因为山在那里！”请理解这句话的深意，以“创业者心中的山”为题，写一篇作文。

题目中已经给出了马洛里登山的事迹，很多同学都会引用这则事迹。而下面这位同学改编得就比较好：

“英国登山家乔治·马洛里曾经三次攀登珠峰，尽管三次均未成功，但他的名句‘因为山在那里！’打动了无数勇于探索、勇于

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攀登的人。创业的梦想也是一座高峰，尽管它危峰兀立、险象环生。但创业者不应畏难而退，而应勇往直前，向着梦想不断前进。”

在引用这则论据时，这位同学保留了“因为山在那里”这一句名言，省略了随队记者提问这个可有可无的信息，同时又突出了马洛里三次攀登三次失败的事迹，并巧妙过渡到“创业之梦”的核心话题，从而很好地表现出了论点中勇于探索、勇往直前的精神。可谓无缝衔接，个性十足。

【图图点拨】论据是为论点服务的。我们在写作文时，一定不能被材料牵着走，而要巧妙化用材料，用心改编材料，让材料为我所用。在论据的选取与写作上，要力求“源自材料，却又高于材料”。这样才能既有说服力，又有创造力，让阅卷老师“心甘情愿”地把高分送给你！03 联想本专业的论据

申论作文很多都明确要求“不拘泥于给定资料”，一篇高分作文必须要有自己的论据。那么，怎样的论据才能显出自己的个性和水平呢？简单地说，那就既要与众不同，又不生涩难懂。

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实现这一目标，最好的选择之一就是“打专业牌”——充分联想自己所学的专业，找寻专业知识与考题材料的最大契合点，梳理素材，组织语言，汇集成属于你的、个性化十足的论据。总有那么一些典故、名言、实例和道理，是其他专业的考生不熟悉、不擅长，唯有本专业的你所熟知的！这样的论据，就是所谓的“高逼格论据”。

同样是“不学礼，无以立”这篇作文，有人是这么写的：

“然而在历史和现实中我们却常能看到‘无礼而立’的人和事，‘有礼而不立’的人和事也并不罕有。比如汉高祖刘邦乃一届地痞流氓出身，凭借着过人的手段最终登上的王位；戊戌六君子一个个都是忧国忧民、品性高洁之人，却落得菜市口开刀问斩的悲惨结局。但是汉朝享国四百余年并非靠的‘马上治天下’，而是靠的独尊儒术、崇文修礼；六君子虽然牺牲，但‘去留肝胆两昆仑’的理想和抱负却推动了中国走向共和。‘风物长宜放眼量’，从更长的时间维度来看，‘不学礼，无以立’仍然是成立的。”

怎么样，这样的论据写作，是不是让你眼前一亮呢？

【图图点拨】上面这段文字的作者是咱们华图教育的一位名师，历史专业出身，通晓上下五千年，故而对刘邦、戊戌六君子、独尊儒术、走向共和等典故信手拈来，从正面和反面论证了“不学

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礼，无以立”这个观点。短短二百余字的论述，兼具质感和美感，既有理有据，又不失文采，相信无论哪个申论老师阅卷，都无法拒绝如此精彩的答案！

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，申论论据的个性化写作，离不开日积月累的功夫，离不开持之以恒的思考与探寻。

图图老湿希望每一个小伙伴们，都能在考场上写下属于自己的、个性十足的申论文章——带着个性上考场，高分不只是梦想！

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