新余高新区培养选拔80后干部工作

第一篇：新余高新区培养选拔80后干部工作

新余高新区培养选拔80后干部工作

情况汇报

2004年来，高新区审时度势，大力推进培养选拔‚80 后‛干部工作，优化了基层各级领导班子结构。目前，全区机关和事业单位干部总人数为117人（教师除外），‚80后‛干部12人，占干部总人数的10.3%，其中副科级‚80 后‛领导干部9人，占副科级领导干部总人数（50人）的18%，正科级‚80 后‛领导干部2人，占正科级领导干部总人数（38人）的5.3%，正县级‚80后‛领导干部1人，占县级干部（29人）的3.4%。高新区在培养‚80后‛干部上迈出了坚实的一步，但选拔培养‚80后‛干部工作任重道远，仍需加大工作力度。现结合我区实际，将80后干部培养选拔工作汇报如下。

一、主要做法

高新区把培养选拔‚80后‛干部工作作为区党工委一项重要工作来抓，积极探索建立有利于优秀年轻干部脱颖而出的选拔培养机制。

1、树立正确导向，营造良好氛围。区党工委将年轻干部的教育培训纳入了全区干部教育培训五年规划，并制定了年轻干部选拔使用规划，在优化全区领导班子结构上形成了‚培养一批‘80后’干部，选拔重用一批‘70后’干部，安排和使用好‘60后’干部‛的选用思路。为了树立年轻干部培养选拔的正确导向，结合‚解放思想大讨论‛活动，区党工委加强了全区各级领导班子思想教育。区党工委书记先后两次主持召开了‚80 后‛干部座谈会，要求各单位领导干部进一步解放思想，在去年10月干部竞聘上岗中，高新区在年轻干部的培养使用上转变观念，打破论资排辈的做法，积极选拔培养一批年轻干部。在全区各级领导干部中牢固树立了‚为事业选人才‛的思想，将‚80后‛干部的培养使用列上了重要工作日程，主动为年轻干部的成长开‚绿灯‛，搭‚人梯‛，积极为优秀年轻干部成长创造良好的环境。

2、创新培养方式，打造优良队伍。根据‚80 后‛干部的知识结 构、所处岗位、性格特征、能力表现等差异，确定不同的培养方向和目标，因人制宜，因材施教。一是坚持放在基层工作锻炼。把大部分刚参加工作的‚80 后‛年轻干部放在工作一线锻炼，使他们熟悉基层，了解基层，在使用过程中逐步提高工作能力。2006年来，我区先后选录的‚80 后‛年轻干部，大部分安排到乡镇从事办公室、青年等工作，不但缓解了乡镇年轻人才匮乏的压力，也使他们在基层得到锻炼。二是坚持以党校为教育培训主阵地。坚持将党校作为对年轻干部的教育培训主阵地，通过举办中青年后备干部培训班、理论知识学习班、工作岗位培训班等培训班，适时选送优秀年轻干部进党校学习充电。三是坚持选派年轻干部外出学习。区党工委制定了领导干部赴外外出学习制度，每年选派一批优秀年轻干部到外地招商引资。不断丰富他们的阅历，同时，不定期地安排一批‚80后‛年轻干部到区直单位跟班学习，对特别优秀的干部留在重要的区直单位部门工作。四是坚持提拔到领导岗位上锻炼。2010年，区党工委公开选拔了8名‚80后‛年轻干部担任科级领导职位。通过将年轻干部提拔到领导岗位上使用，使他们得到了更高层次的锻炼，加快了成长步伐。

3、完善选用机制，大胆提拔使用。一是完善竞争上岗机制。在全区各单位全面推行竞争上岗制度，将单位所有领导干部岗位拿出来竞争，使年轻干部能脱颖而出在更重要的岗位上接受锻炼。二是完善干部‚绩效考核‛管理考核机制。区党工委组织部不断深化干部人事制度改革，建立健全领导班子管理与干部管理‚绩效考核‛考核相结合的考评机制，加强对年轻干部的平时考核，适时将一些优秀年轻干部纳入后备干部队伍培养，出现领导职位空缺，优先提拔使用。同时，积极探索任前考核、试用期、专项检查、年度考核、重大事项跟踪考察、信访举报等干部考核和评价办法，使年轻干部的考核步入科学化、制度化轨道。三是完善干部公开选拔机制。2010年，高新区安排9个 2 科级领导职务面向‚80后‛干部公开选拔，拓宽了选人用人视野。将参加考试的‚80后‛干部范围拓宽到全额事业单位，使许多‚80后‛年轻干部有机会竞聘。扩大了民主，将民主推荐情况纳入公选成绩。安排了重要职位。区党工委对这次公开选拔高度重视，安排了新能源发展研究院副院长，区机关事务服务中、拆迁办、创业服务中心、招商服务中心副主任等部分重要的职位。通过公开选拔，2名‚80后‛干部提拔担任正科级领导职务，7名‚80后‛干部担任副科级领导职务。

4、储备后备人才，强化跟踪管理。为了保证‚80后‛年轻后备干部的选拔质量，高新区扩大视野，拓宽选拔渠道，全方位、多角度挖掘后备人才。在每年领导班子和领导干部年度考察时选拔一批，依靠群众举荐和社会各界推荐一批，并通过公开选拔，将一些入围面试圈的年轻干部列入后备干部人才资源库。在2010年中层干部竞聘上岗中，高新区将10余名笔试入围的‚80后‛干部纳入后备干部人才库，对他们进行跟踪考察培养。同时，建立了后备干部定期分析制度，后备干部定期谈话制度，后备干部动态管理制度、后备干部信息收集和上报制度等制度，逐步完善了后备干部培养和管理制度。

二、存在的问题及原因分析

高新区在干部培养选拔中，虽加强了‚80后‛年轻干部选拔培养力度大，有力地推进了年轻后备干部人才队伍建设，但在选拔和培养使用过程中仍然显露出了以下不容忽视的问题。

1、后备人才选拔面窄。受公务员编制限制，近年来高新区新进公务员不多。目前高新区进入公务员队伍的主要渠道就是选调生。由于在选拔使用领导干部过程中对工龄的限制，而其他‚80后‛年轻人才由于工龄和身份的限制，符合选拔使用条件的‚80后‛年轻人才不多。如果在工龄、身份等方面不打破局限，势必造成后备人才选拔面窄，3 使选拔培养‚80 后‛领导干部人才在事实上成为在领导干部使用中的空壳。

2、领导职位难以预留。目前，我区各单位的领导职位基本上都已满员，且还有一批工作多年的干部没有得到提拔，如果组织部门不硬性规定加大提拔使用‚80 后‛干部的工作力度，受论资排辈等因素的影响，领导职位难以预留给‚80 后‛年轻干部。

3、培养使用存在误区。在年轻干部特别是‚80 后‛干部的培养使用上都不同程度地存在着思想观念解放程度不够现象。一方面，部分社会干部群众对年轻干部的破格提拔使用心存疑虑，不是认为年轻干部选拔使用过程中存在‚走后门‛、有关系背景现象，就是认为组织部门在作秀。另一方面，用人单位对‚80后‛干部的培养使用重视程度不够。在年轻干部领导职位预留上，在竞聘方案中设置一些无关紧要的工作岗位。即便给年轻干部安排了比较重要的岗位，但在使用中依旧安排给他们分管办公室、内务、接待等非业务性工作，使年轻干部难以在单位挑大梁。

4、年轻干部领导素质一时难以提高。‚80后‛年轻干部学历高、文化专业知识水平好，但他们阅历浅，工作经验不足，资历低，致使他们大多走上领导岗位后处事低调，工作不够大胆，一时难以进入领导岗位角色。也有个别‚80 后‛领导干部自认为自己是组织上重点培养的‚骄子‛，在工作上不虚心向单位老同志学习，不尊重老同志，造成工作被动。

5、组织部门培养教育机制尚待完善。目前，虽然加大‚80 后‛年轻干部选拔使用力度，也把工作重点放在年轻干部的提拔使用上，但忽视了平常的培养，‚重使用，轻培养‛的现象突出。虽然有些出台了加强后备干部人才培养措施，但落实力度不够，对他们的跟踪管理教育没有到位，栽下了‚树苗‛，却没有‚锄好草，施好肥‛。

三、主要对策

要围绕‚选、育、管、用‛四个环节切实抓好‚80 后‛干部的选拔培养工作，确保党和国家事业后继有人。

1、拓宽选人视野，做到不拘一格选人才。首先，要进一步解放思想、转变观念。党政一把手要把培养选拔‚80后‛干部当作一项重要的政治任务来抓，加大‚80后‛干部的培养力度。要彻底消除对‚80后‛干部能否胜任工作岗位的质疑态度，善于发现、培养和使用优秀年轻干部，在干部选拔使用中突破论资排辈的旧思维框架，为年轻干部脱颖而出创造条件。其次，要制定年轻干部培养的长期规划。对年轻干部的培养要有计划地进行，不但要抓好‚80后‛正科级干部的培养，而且要抓好‚85后‛副科级干部的培养，并有前瞻性地抓好‚90后‛干部的培养。要切忌在年轻干部的提拔使用上，上面强调要大力提拔年轻干部，下面就跟着呼应，不提了就又放松这项工作。再次，要建立年轻后备干部选拔机制。要进一步完善公开选拔机制，对后备干部的选拔标准、选拔范围、选拔程序和审批程序都要进行规范，制定具体的操作依据。要拓宽选拔年轻干部的视野，不要把选拔年轻后备干部的目光重点放在选调生上，事业干部、教师等年轻人才也可列入选拔范围。‚真金不怕火炼‛，是骡子还是马驹到赛场上溜一溜就看出来了，建立公开、公平、公正地选拔机制才是不拘一格选人才的保证。

2、强化教育培训，做到创新方式育人才。‚80后‛干部参加工作时间不长，在道德修养、领导能力等方面还不是很成熟，这也是部分干部群众对选拔‚80后‛干部担任领导职务持怀疑态度的原因。因此，各级组织部门要把加强‚80后‛干部培训教育作为干部培训教育的一大重点，对他们进行全方位、多角度、经常性地培训，着力提升他们的综合素质，储备一批后备领导干部人才。一要加强道德修养。‚德才 5 兼备，以德为先‛的领导干部选用标准组织部门要不折不扣地执行，特别是对‚80 后‛干部的培养要更加注重强化他们的道德修养。要通过加强他们的理想信念、道德情操、党性等教育，提高他们拒腐防变的能力，强化他们的责任意识，激起他们干事创业的热情。二要强化能力培训。要积极转变培训观念，不但要以党校培训为主阵地，而且要适当采取外派干部异地挂职跟班、到经济发达地区考察等形式来加强‚80 后‛年轻干部的培训。在培训中不但要注重理论知识、领导素质的培养，也要注重业务知识的培训。要做到因材施教，根据年轻干部所学专业、性格特长等方面的特征，有针对性对他们进行培训教育。三要将农村基层作为培养锻炼的重要平台。农村基层情况复杂，能使干部得到综合锻炼，因此，各级组织部门要把农村基层作为‚80后‛干部培养锻炼的重要平台。

3、坚持跟踪培养，做到以人为本管人才。一是实行动态管理。为了避免出现‚重使用，轻管理‛的现象发生，要建立后备干部人才库，将他们的学历、专业、特长等信息收集起来，建立专门的人才档案，并通过建立健全年轻后备干部谈话、后备干部定期进行思想汇报等制度来规范年轻后备干部队伍的日常管理，对他们进行跟踪培养。二是实行定期考核。对‚80后‛后备领导干部要建立定期考核机制，通过客观、全面、公正地对他们进行考核，有效地调动他们的工作积极性，增强他们做好工作的信心和决心。同时，要加强监督引导，从严要求，使其能经受得住金钱、美色等诱惑，始终保持健康向上的工作作风。三是要明确培养责任。各级党组织书记要切实担负起培养‚80后‛干部的第一责任人职责，同时，要明确具体培养负责人，通过采取传、帮、带的形式促使‚80后‛干部健康成长。组织部门要统筹抓好‚80后‛干部的选拔培养工作，并重点加强对已提拔使用的‚80后‛领导干部的教育管理。

4、突出实践锻炼，做到大胆放手用人才。培养年轻干部的效果如何，关键表现在对年轻干部的选用上，为此，要进一步深化干部人事制度改革，加大对‚80后‛干部的选拔使用力度。一是建立健全干部能上能下机制。要建立健全领导干部职务任期制、领导干部因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职等制度，特别是对一些抱着‚不犯错误不退位‛、‚不到年龄不离岗‛思想的碌碌无为的领导干部要疏通出口，通过采取‚实改非‛的办法，让他们从领导岗位上退下来，给年轻干部提供提拔使用的机会。二是建立年轻干部竞争机制。通过推行公开选拔、竞争上岗，营造优者上、庸者下的竞争氛围，使‚80后‛干部自我加压，不断提升自身素质。三是多渠道选用年轻干部。要抓住党委、政府领导班子换届、公开选拔等机会，及时把‚80后‛干部提拔到领导岗位上锻炼。各级党委领导班子要有大胆使用‚80后‛的魄力，一旦选准人，就要敢于把他们放在急、难、险、重的工作岗位上锻炼，通过有意识地给他们压担子，使他们在各种工作实践锻炼中成长。

第二篇：党外干部培养选拔工作情况汇报

元氏县委统战部

关于党外干部工作情况的汇报

近几年来，按照中央、省、市委统战部的部署和要求，在党外干部工作方面，始终坚持“政治上信任，事业上支持，生活上关心”的原则，积极探索和研究党外干部工作新思路和新方法，进一步发挥广大党外干部的作用，为我县经济社会发展和社会稳定做出了积极贡献。下面，就我县党外干部有关工作情况汇报如下：

一、基本现状

我县有党外干部10名，其中，政府副县长1名、人大副主任1名、政协副主席1名；人大专职常委2名、政法工委主任1名、教科文卫委主任1名；政协祖统委主任1名；农业局副局长1名、苏阳乡社会事务办公室主任1名。

二、主要做法

（一）善于发掘，使党外干部工作有较为浓厚的氛围。一是建立完善了党外后备干部人才库。先后建立完善了“三库一中心”，即：“民主党派成员数据库”、“无党派干部数据库”、“党外干部（后备干部）数据库”和“党外干部活动中心”，对全县党外干部采取“一摸两推”的方式，摸清了“家底”，建好了“娘家”。二是充实了党外后备干部队伍。坚持德才兼备原则，按照公开、平等、竞争、择优的要求，通过民主推荐、笔试、面试、会议研究等程序，从机关、乡镇择优选拔13名政治素养高、群众基础好、工作能力强的党外干部充实到党外后备干部人才库，并进行动态管理。三是有意识将部分优秀年轻干部留在党外。按照县委“把一部分优秀人士留在党外”的要求，我们通过个别谈心、交流探讨等方式，做好了一部分年轻干部的政策解释工作，使他们正确认识到“党外也有大舞台”。

（二）精于培养，使党外干部能力有较大的提升。一是抓好政治理论学习。要落实好多党合作和政治协商制度，党外干部同样需要了解我党的章程、支持我党的决策，这就要求党外干部必须认真学习党的理论。通过政治学习研讨会、重项议事会、青年干部沙龙等形式适时组织党外干部学习党的大政方针，使他们树立了“党外干部也需要学习党的知识”的正确意识，并从中受到了深刻的教育。同时，认真组织好了党外干部的自学，帮助党外后备干部确定了年内必读书目和选读书目，要求每名党外干部每年撰写1万字的学习笔记，4篇以上学习心得，2篇以上调研文章，并参照“述学、评学、考学”的要求，每年组织党外干部对学习理论情况、运用理论指导工作情况进行专题汇报和相互交流，并在一定范围内进行评议。二是加强岗位实践锻炼。结合工作实际，2009年对我县的2名副科级党外干部进行轮岗交流，通过交任务、压担子，充分挖掘潜能，逐步提高了他们的综合协调、服务群众、解决复杂问题等的能力。对中层干部中的党外后备干部，安排一名干部下派到乡镇挂职，以此提高了党外干部的群众观念和服务意识以及帮群众解决问题的能力和方法；安排一名中层干部到其它岗位锻炼，使其全面能力得到较大程度的提2

升。三是注重专题调查研究。参政议政能力是党外干部能力的核心所在，为提高党外干部的参政议政能力，多次组织党外干部围绕经济社会事业的各项工作进行专题调研，以开设“个案分析”讲堂、“青年干部沙龙”等形式先后组织党外后备干部就班子建设、党员服务中心工作、经济发展、文明创建、新农村建设等课题开展调查、走访、座谈等活动，在走访中更进一步体察民情、在思考中更进一步提升思维。近三年来，先后开展调研20余次，撰写有价值的调研报告6篇。

（三）勤于管理，使党外干部工作得到较好的保障。一是明确责任。常委部长是党外干部工作的第一责任人，分管副部长为直接责任人，其他机关干部为党外后备干部的具体联系人，做到了任务明确、责任到人。同时，扎实开展班子成员与党外干部联谊交友活动，做到每一名班子成员都有联系一名党外后备干部，明确帮学习、帮工作、帮生活的任务，并制定了定期谈心、解决问题、跟踪考核等工作制度，确保了联系取得成效。二是制定规划。把培养选拔党外干部列入的议事日程和全年工作规划当中，制定了《关于培养选拔党外干部的意见》、《关于加强青年后备干部培养、教育、管理的意见》和党外后备干部学习培养计划。一年至少保障了两次在部务会上专门研究党外干部工作。三是跟踪管理。建立了党外后备干部履职评价制度，采取每半年一考核、一评价的方式，通过收集联系领导、分管部门、相关乡镇、服务对象等的意见，并对党外干部思想、学习、工作、生活等各方面情况进行整体综合评价，并及时向党外干部反馈，帮助其发扬优点、改进不足，更快成长。

三、存在的问题及今后工作思路

1、存在的问题

经过几年的不懈努力，我部在培养选拔党外领导干部工作中取得了一定的成绩，但与上级统战部门的要求相比，仍有一定的差距，工作中还存在一些亟待解决的问题，主要表现在以下两个方面：

（一）党外后备干部数量呈动态不稳定变化。随着时代的发展和社会的进步，越来越多的党外干部对中国共产党有了更新的认识和全面的了解，加入中国共产党的愿望越来越强烈，而党组织从满足个人愿望的角度出发，也逐步吸纳他们加入组织，从而使一些党外干部的政治面貌在工作中发生动态变化，导致优秀党外后备干部的数量相对不足。

（二）部分党外干部的自身综合素质亟待进一步提高。尽管近几年我们通过培训学习、挂职锻炼等各种措施，提高了党外干部的能力素质，也有一批优秀党外干部走上各级领导岗位并发挥了重要作用，但仍有不少党外干部的理论水平和领导、工作能力与实际工作岗位要求存在一定差距，自身综合素质亟待进一步提高。

2、今后的工作思路

（一）进一步提高认识，加大宣传。继续抓好党外干部培养选拔使用工作，把党外干部工作摆上重要议事日程，持之以恒地抓好落实。充分利用各种宣传渠道，大力宣传党的统战理论和方4

针政策，广泛宣传培养选拔党外干部的重要意义，在全社会营造重视、支持、关心党外干部工作的良好氛围。

（二）建立党外干部长效增长机制。将培养、选拔、使用党外干部工作纳入全县干部队伍建设中，统一规划、整体部署，积极探索组织部门与统战部门合作机制，一方面共同研究确定党外干部人选、制定培养使用规划；另一方面共同组织对党外领导干部人选的考察，实现对党外干部的动态管理。

（三）切实做好党外后备干部素质提升工程。充分发挥县委党校的阵地作用，采取集中培训、定期研讨、挂职锻炼等有效措施，进一步加强党外后备干部在政治理论、文化素质、领导能力等方面的培养，切实提高他们各方面能力和素质。

（四）努力发挥好现职党外领导干部的自身作用。本着安排一批人，影响一大片的原则，充分发挥好现职党外领导干部的参政议政作用，不断提高他们与党合作共事、组织协调的能力和水平，从而教育引导广大党外干部与党同心同德，开创多党合作的新局面。

（五）进一步加大党外干部选拔任用力度。按照成熟一个，选拔任用一个的工作思路，今年我们将加大党外干部选拔任用工作力度，积极与县委组织部协调，力争实现在政府部门安排1名实职正科和2名实职副科级党外干部的工作目标。

中共元氏县委统战部 2012年3月17日

第三篇：干部选拔培养战略规划

干部选拔培养战略规划

一、指导思想

根据企业发展和工程项目施工需要，坚持标准和条件，调整、补充、盘活我公司干部资源，进一步扩大视野、拓宽渠道，加大干部的培养选拔力度，建立健全有利于优秀年轻干部脱颖而出的良性工作机制，为企业改革发展提供持续有力的人才保证。

二、选拔原则

选拔任用领导干部必须坚持党管干部的原则；德才兼备、任人唯贤的原则；公开、平等、竞争、择优的原则；民主集中制的原则；依法办事的原则。为企业选拔培养一批综合素质高，能征善战干部队伍。

三、目标任务

1、目前公司能独当一面的项目经理有15人，力争通过三年培养增加到22人

2、目前公司30岁以下干部12人，通过三年培养力争达到20名以上；

3、调整干部队伍的学历结构，提高干部队伍的文化水平。目前公司副科级能上干部中本科学历的5人，大专毕业33人，通过调整，培训力争使干部达到大学本科水平的人数到8人。大专人数到40人；

4、利用三年时间培养、培训力争使干部的综合素质和业务能力有一定的提高：

5、加强后备干部队伍力量。到2014年力争使后备干部配备达到1：

1三、分阶段目标

2012年

能独当一面的项目经理达到17人，30岁以下干部力争达到15名以上；

干部达到大学本科水平的人数到6人。大专人数到35人；

2013年

能独当一面的项目经理达到19人，30岁以下干部力争达到18名以上；

干部达到大学本科水平的人数到8人。大专人数到37人；

2014年

能独当一面的项目经理达到22人，30岁以下干部力争达到20名以上；

干部达到大学本科水平的人数到10人。大专人数到40人；

三、实现措施

1、加大对干部的培养，公司各级领导都应负起培养锻炼后备干部的责任，后备干部所在的单位（项目部、科部室）的领导是后备干部的直接培养人，提高后备干部解决实际问题的能力，注意在实践中锻炼，分配急、难、险、重的任务，使其在实践中培养踏实的工作作风和提高解决问题的能力，使后备干部得到锻炼，尽快成长成熟。

2、注重对后备干部的考察、选拔、使用。对后备干部进行

定期考察，全面考察其德、能、勤、绩、廉，了解后备干部思想、工作、生活的真实情况，对进步快，具备科级干部素质的及时提拔使用。

3、加强干部培训。结合干部培训计划，采取集中公司培训和个别外委培训方式对科级干部进行综合素质、理论水平和专业管理知识的培训，以提高干部的和管理水平；根据建设公司统一安排，选送具有培养前途的后备干部参加集中培训班，使其增加才能，提高工作水平，早日走上领导岗位。

4、严格干部考核

对副科级以上干部的考核包括平时考核、定期考核。平时考核是对科级干部所进行的经常性考核，包括年初工作安排，月工作计划，领导交办等工作的贯彻落实情况以及通过月工作总结汇报，专项检查、抽查、个别谈话等形式，了解被考核对象的工作情况。平时考核由主管领导负责。

定期考核一年两次，年中和年终，对科级干部进行全面评定德、能、勤、绩的考核。由党委布置，党群工作部具体实施。考核结果作为干部聘任的重要依据。被评为不称职干部，公司党委对其提出诫勉，限期改进。连续两年被评为不称职或倒数第一的，予以免职（解聘）。

第四篇：市培养选拔少数民族干部工作情况汇报

二、**市培养选拔少数民族干部的主要做法第一，各级党委政府高度重视，把培养选拔少数民族干部当作一项战略任务来抓。市委和各县市区、乡镇党委高度重视少数民族干部工作，坚持把这一工作作为增强民族团结，维护社会稳定，促进经济社会发展的战略任务来抓，把培养选拔少数民族干部列入各级党委的重要议事日程。近年来，市委多次召开会议，专门研究培养选拔少数民族干部工作。1999年和2002年4月先后出台了《关于加强培养选拔少数民族干部工作的意见》（河地发[1999]22号）、《**地区培养选拔少数民族干部工作暂行规定》（河地办发[2002]43号），对培养选拔少数民族干部指导思想、目标、要求等作了具体的规定，使全市培养选拔少数民族干部工作制度化和规范化，有组织、有计划、有步骤地开展。第二，认真贯彻执行党的民族区域自治政策，重点抓好自治县主体民族干部的选配工作。市委明确规定：要重视少数民族干部的培养选拔，少数民族领导干部要与少数民族干部的比例相适应；市直、县（市）直党政部门领导班子中，至少要配备1名少数民族领导干部，民族自治县县直党政工作部门领导班子至少要配备1名主体民族领导干部；民族自治县和民族乡的党政领导班子，要选配2名以上主体民族干部，政府正职必须是主体少数民族干部。在我市自治民族干部队伍建设中，我市严格按这一规定和要求进行选配。经过多年努力，到2004年底，罗城仫佬族自治县总人口35.8万人，其中仫佬族人口11.15万人，占全县总人口的31.1%。全县党政干部6107人，仫佬族干部2589人，占全县党政干部总数的42.4%；环江毛南族自治县是全国12个较少民族之一，全县总人口34.88万人，其中毛南族人口5.65万人，占总人口的16.2%。全县党政干部6670人，其中毛南族干部1267人，占全县干部总数的19%。目前，市直工作部门班子中都配备有1名以上的少数民族领导干部，11个县（市、区）党委班子都配备有少数民族领导干部，5个自治县政府班子一把手都是民族干部。少数民族干部队伍的发展壮大，为实行民族区域自治提供了强有力的组织和人才保证。第三，紧紧围绕社会主义市场经济发展的需要来培养少数民族干部。一是围绕扩大改革开放和现代化建设来培养少当选民族干部。在干部中开展解放思想大讨论，使少数民族干部的改革开放意识大大增强，促进了资金引进，生产发展，加快了民族地区经济社会的发展。二是围绕发展支柱产业、骨干企业的目标来培养选拔少数民族干部。三是围绕打好扶贫攻坚战的目标来培养少数民族干部。市委、各县市区委每年都有意识选派一批工作能力强，发展潜力大的少数民族干部，到扶贫攻坚任务重的县市区、乡镇、村挂任职锻炼，给他们压担子，让他们在艰苦的环境中成长。如原市委办干部黄柯云等同志到东巴凤三县大会战一线挂职锻炼回来后，成长较快，已提拔到县处级领导岗位上来。第四，加强干部理论培训和实践锻炼，全面提高少数民族干部的整体素质。一是注意提高理论水平和业务素质。近三年来，全市先后选送 735名少数民族领导干部（其中厅级43人，县处级249人，乡科级443人）到中央党校、自治区党校及上海、广东、福建、江苏、香港等地学习培训。2004年开展大规模的培训工作，其中，对476名少数民族干部进行“树立和落实科学发展观”等内容的培训；每年都举办**市中青班暨少数民族中青年干部培训班等班次。二是选派少数干部到发达地区和基层挂职锻炼、跟班学习。2001年以来，全市共选派了70多名县处级少数民族干部，312名乡科级少数民族干部到发达地区挂职锻炼、跟班学习。同时，每年还有计划地从应届大、中专毕业生中挑选品学兼优的少数民族毕业生到基层锻炼，重点跟踪培养。三是实行干部轮岗交流，使少数民族干部熟悉多部门、多岗位、多行业的工作，增强综合领导能力，打造复合型、高素质的现代管理人才。如，现任凤山县委书记韦善国、环江县委书记韦胜红、都安县长蓝英思、罗城县县长徐钦恒等同志都曾被安排到中央国家机关、中央党校和先进发达地区学习和挂职锻炼，现已成为厅级领导干部的后备人选。第五，进一步健全和完善后备干部制度。根据上级有关文件精神，市委明确规定：少数民族后备干部要与少数民族干部比例和少数民族人口比例相适应，民族自治县、民族乡的党政领导班子后备干部中自治民族干部要占30%以上，其中，政府正职要按1：3配备。我市后备干部从乡、村抓起，市、县都建有少数民族后备干部名册，其数量与其干部总数成相应比例，以满足各级领导班子换届调整的需要。2004年3月，市委以河办发[2004]37号文件要求做好处级后备干部集中补充调整，目前全市有市（地）厅级后备干部15人，县处级后备干部457名，其中少数民族后备干部378人。

三、培养选拔少数民族干部工作的意见和建议意见：

（一）帮助解决少数民族干部的培养选拔难点和重点问题

1、帮助解决好少数民族干部的源头问题。一是由于少数民族人口少，地处边远地区，经济文化落后，基础教育也比较薄弱，一般少数民族学生仅读完初中就无法再继续读高中，能考上大学的不多。二是由于少数民族地区经济落后，吸引大中专毕业生回乡创业的不多，特别是优秀的人才就更少，这样对少数民族干部的来源造成了较大的制约。

2、解决好少数民族干部培养选拔步伐慢的问题。中央对少数民族干部培养选拔非常重视，但在具体的培养选拔上采取特殊的政策和措施力度还不够，使少数民族干部成长不够快、中高层领导干部的培养选拔难度比较大，造成少数民族干部难以参与国家重要政治生活，对少数民族地区的发展也不利。

3、帮助解决好少数民族地区少数民族干部素质提高的问题。由于少数民族地区经济发展比较落后，财政比较困难。如我市是全国十八个重点扶贫地区之一，全市11一个县市区，有9个是国定贫困县，两个是自治区定贫困县，干部的工资大部分是通过中央转移支付解决。造成对少数民族干部的继续教育培训经费投入严重不足。如我市本级每年的干部教育专项经费才有30万元，由于经费缺乏，大规模培训少数民族干部工作难以开展。

（二）面对新形势新任务，对培养选拔少数民族干部要有新措施

1、要修改出台新的政策文件。中组部、中央统战部、国家民委于1993年12月出台了《关于进一步做好培养选拔少数民族干部工作的意见》，至今已有10多年。随着社会主义市场经济的不断深化发展，《意见》在某些方面已经不完全适应形势发展的需要，比如在培养选拔少数民族干部的方式方法、目标任务、培养措施和具体要求等方面应与时俱进，体现时代特点和新形势新任务的要求，提出新的更具体的意见措施。

2、抓好少数民族干部队伍源头建设。一是大力发展民族基础教育，提高少数民族整体素质。目前，在一些特别贫困的少数民族人口聚居区，教学条件差，教师普遍待遇较低，骨干教师流失严重。需要重点解决这些少数民族地区基础教育资金投入严重不足问题。二是采取倾斜措施，拓宽少数民族干部的来源渠道。可根据实际情况，适当放宽录用干部的年龄、文化和任职资格条件或安排专项录用指标等，以保证有更多的少数民族人口特别是较少民族人口进入到国家公务员队伍中来。

3、对人口较少民族干部的培养选拔要采以特殊的政策。在干部选拔任用中要考虑少数民族在整体上存在的差距，在干部的培养选拔方面必须采取必要的保护措施。要从实际出发，分不同层次、不同民族，提出不同的竞争标准。在考录国家公务员的时候，虽然对少数民族干部实行照顾5分的政策，但对于人口较少民族如仫佬族、毛南族、白裤瑶族等，照顾的条件应更宽松一些。

（三）对少数民族后备干部队伍培养要有新的办法第一，健全和完善后备干部制度，加强后备干部队伍建设。坚持后备干部从乡、村抓起，以满足各级领导班子换届调整的需要。同时，对少数民族后备干部坚持保证质量，进行定期考核，备用结合，有进有出，动态管理，激发少数民族干部竞争向上，奋发有力，干事创业的激情。第二，多渠道培养选拔少数民族后备干部，确保少数民族后备干部数量。如，环江毛南族自治县为加强干部队伍“两个源头”建设，近几年来，通过对毛南族大中专毕业生的重点培养，共吸收986名进入干部队伍中来，使毛南族大中专毕业生成为毛南族自治县后备干部的主要来源。第三，建立部门联动制度，共同做好培养少数民族后备干部工作。组织、民委、统战、人事、妇联等部门都配有一名分管领导专抓少数民族干部管理工作，定期碰头研究少数民族干部工作有关事宜，整合力量共同搞好少数民族后备干部的培养工作。

（四）对少数民族干部的教育培训要有系统性、针对性目前，少数民族干部的理论培训缺乏系统和针对性，干部的理论培训多停留在应付任务上，需要采取措施改变这一状况。一是要围绕国家改革开放和现代化建设需

要，紧密结合国家改革开放实际来开展理论、政策培训，使少数民族干部不断增强改革开放意识，从而在民族地区发展中发挥政策理论优势，加快民族地区经济发展步伐。二是要有针对性的结合当地经济社会发展需要来开展理论培训，使少数民族干部较快地熟悉当地中心工作，提高他们的理论和实践相结合的能力。“缺什么、补什么”原则。

（五）要解决好少数民族干部实践锻炼中存在的一些突出问题当前，在少数民族的培训上存在问题主要有：一是工学矛盾突出。一些领导干部分管工作多，工作任务比较重，需去培训，排不出时间，精力难以集中，学习时间难以保证，一定程度上影响了学习培训的成效。二是多头培训。在培训的安排上缺乏统一的计划，党委一条线，部门一条线等形成各自为阵的培训局面，培训资源没有能很好整合，又造成领导干部重复培训，既浪费资源，又影响领导干部正常工作开展。三是学用脱节。由于一些培训的针对性不强，干部参加培训后，能力素质没有达到预期的目的，对实际工作没有形成新的推动。一些少数民族干部经过高层次培训后，虽然学有所获，但没有安排在合适的岗位，不能发挥学习培训成果，发挥不了应有的作用。四是挂虚职多，挂实职少。一些干部到发达地区挂虚职，虽然开了眼界，不能实质性地参与到班子决策，但实际的领导能力没有得到提高，建立多选派少数民族领导干部到中央、国家机关和发达地区相关部门和单位挂（任）实职，加强对宏观管理、战备思维能力和驾驭市场经济能力的培训，对表现突出、潜力大的少数民族干部，可直接安排在中央、国家机关或者省部级单位、发达地区任职或工作，给优秀少数民族干部一个成长的平台，以此加快高层次少数民族干部的培养步伐。

（六）要根据不同地区或不同层次的特点，对培养选拔少数民族干部工作实施分类指导 应该根据不同地区和层次的特点，加强对培养选拔少数民族干部工作的分类指导。由于少数民族干部的底子薄，整体素质偏低，对一般干部培养锻炼，着重加强综合素质能力的培养；对领导干部着重加强宏观管理能力、驾驭市场经济能力和处理复杂问题能力的培养锻炼和指导。建议：在今年将要召开的全国培养选拔少数民族干部工作座谈会上，建议中央重点考虑几个问题：

（一）研究制定培养少数民族干部工作条例，解决培养选拔少数民族干部的长效机制；

（二）要出台对人口较少民族干部的培养、使用专门规定。建议区党委向中央反映，考虑通过财政转移专项支付的办法解决在职少数民族干部的培训经费等问题；

（三）采取学校定向招生，计划指令性分配的办法，使一些素质高、有发展潜力的少数民族干部到中央国家机关工作；

（四）国家每年招考公务员时，应当划出专门的指标招考少数民族毕业生，中央、国家机关每年也应当划出一定指标招录人口较少民族干部到中央、国家有关部门工作。**是少数民族聚居地区，也革命老区，又是一个发展潜力十分巨大的地区。在过去几十年的改革开放和现代化建设中，**少数民族干部积极带领干部群众，投身到改革开放和全面建设小康社会的伟大实践中来，作出了巨大的贡献。在新的历史形势下，如何进一步抓好少数民族干部队伍建设，不仅关系到**的改革发展大局，也关系到**的民族团结稳定和社会进步，是一个十分重要而紧迫的现实课题。我们衷心地希望自治区政协考察团，通过这次考察调研活动，向自治区党委、中央民委及有关领导能引起重视，在少数民族干部队伍建设的问题上给予更多的帮助和扶持，使全国少数民族省、市（州）的少数民族干部队伍建设工作提高到一个新的水平，在建设和谐社会的新征程中作出更大的贡献，有更新的作为。

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第五篇：局干部培养选拔工作汇报

局干部培养选拔工作汇报

局干部培养选拔工作汇报

按照局党委组织部《关于集中开展科级后备干部推荐工作的通知》(德市旌委组[]74号》的要求，现将我局在2010女干部、后备干部培养选拔工作的情况报告如下：

一、高度重视女干部、后备干部的培养选拔

按照干部培养目标要求，8月，经过组织推荐，群众民主测评，局党委把李强、李艺、李晓东等三人推选为后备干部。一年多来，这三位同志处处以共产党员的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，老老实实做人，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。局机

关干部队伍中年轻干部人数虽然较少，但对于优秀的年轻干部，局党委还是积极培养，让他们尽快地成长。目前我局科级后备干部中有1人已经走上了副科级领导岗位。

二、压担子，增加工作量，加强干部培养

为帮助干部快速成长，局党委及时给后备干部压担子增加工作量，快速适应各项工作。局党委根据各自的特长和性格，及时调整工作分工，由李晓东担任局办公室副主任，负责局机关日常内勤工作和各类信息、材料报送任务，李艺担任能源综合股股长兼会计，负责能源综合股日常业务及局机关财务、人事管理工作；李强担任能源综合股副股长兼局纪委委员，协助李艺开展业务工作，并负责党员管理、局纪委的相关工作。三名同志对局党委交办的各项工作都能出色完成得到机关干部和 服务对象的肯定。

三、抓好干部培训工作，提高干部 的能力和素质

积极安排女干部、后备干部参加各类干部培训，2010年共安排女干部、后备干部参加省、市、区各级各类培训班10人次，同时，在企业培训班、专家理论培训班、工业系统培训班等多次干部培训工作中，都安排了一定数量的女干部和后备干部参加，给女干部和后备干部提供应有的培训学习机会。那一世范文网

四、下一步工作打算

一是加大对后备干部中的女干部的培养、锻炼。积极组织开展后备干部培训，提高素质和能力。深化后备干部培养工作，对本单位后备干部中的女干部、后备干部的培养锻炼做好规划。

二是加大对优秀女干部、后备干部的推荐。注重把优秀女干部、后备干部推荐给区委，支持鼓励优秀女干部、后备干部参加区委、区政府中心工作，锻炼能力，展示才能，为区委选人用人拓宽视野。

三是继续加大对女干部、后备干部的培训力度。一方面积极开展内部培养教育工作；另一方面在上级调训和本级组织的各类培训中，科学地安排一定数量的女干部、后备干部参加。