一堂特殊的课叙事作文1
人的必经之路——挫折,而挫折这个词不禁的让我想起了刚段考完的那一件事。
在这一次的段考里面,我对我的成绩无比失望。随之星期六放假的时候。我们步步高602班的家委会聚餐,其中也请来以为“师公”为我们“讲解”。
一去到师公就问我:“这次段考多少名?”“六百多”这下他却对我说:“那你哪里不懂呢?”“语文”这下师公来了一个“迷之微笑”说道:“语文嘛,不用怕,你就是古文读不懂,那你就背呗记呗。”我的'脑子一下子闪过一个念头:背吧,我还可以。但说到记,记啥。我冒昧地问:“记什么呀?”罗老师却说道:“字词注释。”我心里想着:字词注释那得多少个字啊!而且古代字词可是一字多意呀!罗老师像看懂了我的表情便说道:“你要吃亏几年,在享受几十年。而不是享受几年,吃亏几十年。吃亏是福啊!”一下之我想到六年级的那一件事:“妈妈说要是我一个学期三科都在九十分以上那就给我买斗罗大陆。
虽然我那时怀着必胜心态:绝对可以拿到书。但在我赌注输的时候我也懂了:你的付出就是你的回报;你付出的越多,自然回报的也会多。俗话说的好:“没经历过风雨,怎么能看见彩虹呢!
罗老师莞尔一笑对我,说:“你走的这条必经之路就是——挫折。而一个人一生没有挫折的话,那是不可能的。”因为你只能从挫折里面吸取教训,你才能学得更好。第一次可能大家都会失败,但是还有第二次。所以不用怕,人生还有很多机会。
在这一堂课中,我深刻体会到两个字——挫折。
一堂特殊的课叙事作文2
今天,我们学校组织了三到六年级学生去绍兴科技馆上课。在那里使我开阔眼界,学习了很多知识。使我印象最深刻是是自由活动。
首先,班主任带着我们到了二楼。进入大门,我看了一节列车,下面还有一段铁轨,好像真的一样,旁边还有一辆不成品的汽车,这里的东西千奇百怪,看得我眼花缭乱。这时,走过来一位老师,他说要要上完课,才能自由活动。我们只好静静地听着老师演讲。他的每一句话,就连每一个字我都牢记在心。听完老师讲的安全课,使我受溢匪浅。
听完安全课,老师就让我们解散,自由活动。我听完后,就飞快地跑到可以玩游戏的地方,生怕没得玩了。我看到正前方有三台游戏机,都是手动的,一台是切水果的游戏机,另一台是守球的游戏机,最后一台是打羽毛球的游戏机,我转动一看,后面有一个动感射门的游戏,其实是草坪上有一个球,而前方的投影,有一个守门员和一个球筐,只要把球踢进球筐就行了。我随意地踢了一下,正好命中球筐,投影上投影出了你赢了这几个字。我觉得非常有意思,就又踢了一球,可是这回没有中。我就生气地走开了,到了守球的`那里,等了好一会儿,到我玩我不太会操纵,又觉得不好玩,就又走开了。我走到了大门的那里,看到列车里有人在玩,我好奇地走了上去,原来他们在玩列车呀!我就走开了,看到前面有一架杆,上面有许多的东西被挂着,下面还有几块东西。时间过得真快,马上就要离开了。我们只好依依不舍地离开了科技馆。
此次科技馆之行不但使我开阔了眼界,增长了知识,更增添了我探索科学世界奥妙的兴趣。
嘿,一堂特殊的课
——记“家长进课堂”有感
小四班 周妈妈
“妈妈,今天你别忘了要来给我们上课哦!”儿子稚嫩的话语在我耳边响起,瞧他那开心的劲,嗯,我会好好上课的。
“铃铃铃……”闹铃响了,儿子他爸说:“梁老师,你要去上课了,祝你成功!”好,我会好好上课的。
一路上,不由的开始紧张起来,我是一个老师,一个教了好几年书的老师,今天,我依旧是一个老师,可是我面对的不再是规规矩矩的小学生,而是跟我儿子一样,在我眼里“不可控”的“娃娃”,不是一个,是一群,越想越觉得这是一件困难的差事。
到了小四班门口,正值小朋友们在分享彼此的美食,他们在老师的带领下,乖乖的吃着东西,不由得为老师点赞:厉害。偷偷瞄了下,嘿,我那“猴”一般的儿子,也乖乖的,竟没有到处乱跑。儿子一看到我,兴奋地过来,还不忘跟他的朋友们分享:“瞧,等下我妈妈就会给我们上课,我妈妈可是老师呢!”亮晶晶的眼睛里盛满了开心和兴奋,小朋友们一个个都开心地跟我问好,特别的热情,一下子把我的紧张感去掉了一大半。
在王老师和林老师的帮助下,我正式开始上课,这次,我为小朋友们带来的是一堂科学手工课《百变万花筒》:一个个小纸筒变成一个个美丽的万花筒。嘿,还真别说,这真是一堂很特殊的课,我脑海里面想过的乱糟糟的画面并没有出现,反而让我惊讶地看到了另外一面:小朋友都乖乖地坐在小凳子上,用他们好奇的眼睛紧紧盯着我;每提出问题,都不用担心会唱“独角戏”,因为可爱的他们,会给出千奇百怪的答案……
回家的路上,儿子对我竖起大拇指:“妈妈,你真棒,我喜欢你来给我们上课!”听了儿子的话,心里别提有多开心了!“你们知道吗?我妈妈今天到我幼儿园给我上课呢,教我们做美丽的万花筒呢!”儿子又到处宣扬我的“伟绩”,但不知怎得,有点酸酸的,我不是一个很合格的妈妈,工作的忙碌,很多时候会忽略他,这次的进课堂,让我看到孩子不一样的一面:那在家“无法无天”,那在家“上天入地”,那有着十万个为什么,那常常不按牌理出牌的儿子,在老师面前,很棒,很认真,也许他不是很出色,但是我却看到了他的努力,他的态度,看到了一个完全不一样的儿子,这是在家所看不到的;而儿子那亮晶晶的眼睛里所承载的喜悦、自豪和骄傲,是这堂课带来的最大触动。
这次的进课堂,也让我亲眼看到了幼儿园老师的厉害之处,我佩服幼儿园老师,教育好一个孩子是很不容易的一件事,更何况是一群天真的、好动的、充分具备自身个性和无法自我管理的孩子们,想要让他们养成良好的习惯,是一件多么艰辛的事情,因为这需要足够多的耐心和爱心,足够多的观察力和有效的行动力,并且幼儿的学习有着它的局限性,老师们必须要创造出各种各样丰富多彩的课程才能牢牢抓住小朋友的眼睛,想要当一个幼儿园老师,真的是需要十八般武艺,样样精通,不然还真的是hold不住这些小家伙们。嘿,这一堂特殊的课,给我带来了很大的触动。感谢老师,让我有这么一个近距离的机会去接触不一样的孩子,能有这么一次与众不同的体验。如果有机会,希望能有更多的机会走进课堂!